優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇一

今天，爸爸說要獎勵我，爸爸問我要什么禮物，我想，我已經(jīng)好久好久都沒去湯姆熊玩。于是我跟爸爸講，我要去湯姆熊玩，爸爸說：“好吧，既然我要獎勵你，我就帶你去玩。”

我馬上穿好衣服，在門口等爸爸，媽媽看見了對我說:“你啊,如果把這種精神頭其中的三分之一放在你的學(xué)習(xí)上啊，你考試保證能拿一百分。”我笑了。

我們來到了湯姆熊換好幣后，來到了其中的一個游戲，它是打鼓游戲。就是聽著音樂，看好其中的小圓點，等到了一個小圈圈那里的時候，就用你的鼓棒打，如果圓點是橙色的話，你就打鼓中間；如果那個圓點是藍(lán)色的話，你就打鼓邊；如果那個圓點是黃色的話，你就打鼓的中間，但要一直打。這就是這個游戲的規(guī)則。我和爸爸拿好了鼓棒，做好了準(zhǔn)備，我和爸爸選的歌曲是兩只老虎，雖然幼稚，但對我和爸爸這樣的初學(xué)者來說已經(jīng)很不錯了，之后我又和爸爸選了一首小毛驢，這個可有點難度，但是爸爸跟我說:“你不要怕，只要你用心去做，就會做好。”我一直記著爸爸的話。果然，我取得了很好的成績。我們的難度在一點點增加，這時我心里在想：我沒有怕，因為我用心去做了。最后我和爸爸獲得了最高成績。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇二

青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個堅強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長的動力。

一次，我和爺爺去趕集。再穿過草叢時，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了，我很好奇，把它一片草連根帶土挖了出來，然后再選一片完好無損的草也挖了出來，好作對比，我跟爺爺說了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點點水。不知不覺，春姑娘乘著春風(fēng)來到大地暫居，我再次去澆水時，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護(hù)的草卻像一個沮喪的`孩子耷拉著個頭，不敢抬起來。為什么會這樣呢？我把這句話說給了媽媽聽，媽媽說：“草是野生植物，它是靠自身的力量來給自己‘換衣服’，而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的，可因為習(xí)慣了被人愛護(hù)，沒有了自理能力，就像溫室的花朵一樣，但它在外面生長，適應(yīng)不了環(huán)境了，就低下頭了。”

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正如白居易詩中所說的，那小小的草，還不如人類的小指頭強(qiáng)，可它堅強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點點挫折就想不開的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇三

每當(dāng)，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

一個天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門。只見一道閃電劃破萬里長空，接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的`彎腰駝背，很不精神。可是過了一會兒，奇跡發(fā)生了，剛才已“爬下”的小草，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了原樣――挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說：“你們看，我們小草的生命力多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！”說這話時，盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！

一次，我去圖書館看書，看完書后，我們幾個小朋友在下象棋。其中一個同學(xué)他棋藝相當(dāng)高，三下五初二，把我殺了個“落花流水”，最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了，甘拜下風(fēng)。可在回家的路上，我一直在想：我不能因為這次輸了，就永遠(yuǎn)敗給他。被大雨淋過的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調(diào)虎離山之計干掉他。我就不相信，我今天下不過他，以后也下不過他。經(jīng)過日復(fù)一日地練習(xí)，我的棋藝終于提高了。于是，我找了個機(jī)會，又約了和我上次下棋的那個同學(xué)。沒想到，總共下了兩盤，我兩盤皆贏。我長嘆了一口氣，我終于勝過他了！

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇四

每當(dāng)我看到那輛遙控玩具車時，總會想起那次和伙伴的賽車比賽，想起我的過錯。這時，我總會羞愧的低下頭。

那是一個陽光明媚的星期二，我和幾個好朋友約定下午在公園來一場遙控賽車比賽。我找出我最喜歡的，也是跑得最快的一輛遙控賽車，認(rèn)真的給它做了一遍衛(wèi)生，又檢查了一遍零件。最后，我滿意的將賽車往燦爛的陽光底下一照，陽光穿過透明的車身，折射出五顏六色的光芒。那光芒像一個個五彩的音符，為我奏響勝利的樂章；又像一張張歡樂的笑臉，為我慶祝成功的喜悅。我自信滿滿的想：我的賽車的性能那么好，車技又這么棒，會控制賽車使用很多技能，第一名非我莫屬！

下午，我如約來到公園，臉上一復(fù)勝券在握的樣子。佳怡已經(jīng)到了，田田還沒來。我們又等了一會兒，她來了。于是，我們選了一塊崎嶇不平的地方，又拿了幾塊石子作為障礙物，一切準(zhǔn)備就緒后，我們就展開了激烈的角逐。“預(yù)備，開始！”隨著一聲清脆的哨響，我的賽車一馬當(dāng)先的沖在前面，不一會兒，就把佳怡和田田的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我看了看她們倆，都緊皺著眉頭，額頭上冒出虛汗。這下，我不禁有些沾沾自喜，一會兒看看頭頂上飛過的鳥兒，一會兒瞧瞧花壇里的.花草，速度不知不覺的慢了下來，讓她們的車追了上來。我趕忙集中精力賽車。“啊！”我驚叫一聲，我的賽車不知被什么東西絆了一下，滑到了一邊。趁這當(dāng)兒，佳怡和田田超過了我，田田還做了短暫停留。啊！田田竟然絆我！我立刻做出判斷。一下子，我怒從心頭起，惡向膽邊生，想：想贏竟然就絆我，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人！田田，你等著瞧！我加速前進(jìn)，追上田田，一個“神龍擺尾”來個大漂移，把田田的車撞了個四腳朝天。“你……我招你惹你了，你就撞我！”她心疼的跑過去，查看車子有沒有被撞壞。車燈碎掉了，她傷心的哭了起來。我不管她，又鉚足了勁，追上佳怡并超過了她，奪得了第一名。

“哼！”我經(jīng)過田田身邊時，傲慢的哼了一聲，然后轉(zhuǎn)過頭對佳怡說，“我們?nèi)ネ姘桑撸　蔽液图砚吡耍瑨佅铝霜氉酝纯薜奶锾铩５搅艘黄盏厣蠒r，佳怡說出了讓我意想不到的事實：“小雨，你誤會田田了！你的車是被石子絆到的，不是她絆的！”說完就急急忙忙的跑了回去，我在原地愣了半天，隨后也跑了過去，可是我們沒有見到田田，她已經(jīng)回家了。

回到家后，我垂頭喪氣，心中的愧疚感慢慢變強(qiáng)，突然，一個想法悄然爬上我的心頭：給田田道歉！“對！我發(fā)qq給她道歉，就這么辦！”我像獲得赦免一樣，急忙打開qq，向田田發(fā)了一條消息：田田，對不起！我不僅誤會了你，還把你賽車的車燈撞壞了，真抱歉！明天我就給你換一副車燈，你能原諒我嗎？過了一會兒，她回復(fù)了我：沒關(guān)系！我們是朋友嘛，有些誤解是很正常的事，還有車燈我已經(jīng)換好了。有時間我們再賽一場！我激動的留下了眼淚，回復(fù)到：謝謝你原諒我，明天我們再賽一場吧！

游戲注重的是過程，而不是結(jié)果，友情來之不易，更不是一次比賽的勝出就能換來的，凡事盲目下結(jié)論，往往判斷出的結(jié)果是錯誤的，就是因為這樣的結(jié)果，也往往刺痛了別人的心，拆散了很多最真摯的情感——友情。謝謝這次比賽，謝謝朋友的寬容，讓我明白了這個重要的道理！

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇五

今天是五一假，可我們還是堅持來作文班上課。一開始我們來到這里無精打采的，老師說：“今天上活動課，這個游戲叫做占領(lǐng)陣地60秒。”同學(xué)們一聽今天有活動課，就熱血沸騰地出去站隊了。

我們來到了南山廣場上，老師對我們說游戲規(guī)則：“你們可以三個人一組，也可以四個人一組。站在報紙上，身體和腳不能離開報紙。站在報紙上60秒，則挑戰(zhàn)成功。這個游戲有三關(guān)，第一關(guān)用一個大報紙，第二關(guān)是把大報紙對折，第三關(guān)是對折后的報紙再對折。現(xiàn)在開始分組。”

第一組有三個人，她們一個人站一個格，一會兒就通過了第一關(guān)。第二關(guān)開始，她們緊緊地抱在一起，有一個人動了一下，她們連忙調(diào)整了。第三關(guān)可沒有那么容易，她們一個人踩著另外兩個人的腳，可是到最后也失敗了。

第二組有四個人，他們是一個人站一個格，不一會兒就過去了。第二關(guān)他們一個人背著一個人，有人在喊：“加油、加油。”堅持了一二十秒，有一個人動，他們就一下子倒了。我當(dāng)時在他們旁邊，然后他們像“一面墻”一樣向我撲來，我連滾帶爬地逃走了。

這一輪到我們這一組了，我和他們一樣，也是一個人站一個格，我們不費吹灰之力就過了第一關(guān)。第二關(guān)，有兩個人踩著另外兩個人的腳，可是，卻有一個人想放棄，他一搖晃，上面的人都站不穩(wěn)了，我們像一堵墻一樣瞬間崩塌了。

這個游戲雖然看上去很簡單，但是實際上卻很難，告訴我們要團(tuán)結(jié)合作。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇六

畫畫，你們一定都會，但蒙著眼睛你會畫嗎？今天我就過了一把癮。

今天，老師跟我們玩了個讓我感悟很深的游戲，老師先在黑板上用紅色粉筆畫了兩朵花，再用綠粉筆在花下面畫了左一片右一片綠油油的葉子，接著，老師請兩名同學(xué)到黑板上來蒙著眼睛給這兩朵紅花涂上顏色，全班同學(xué)聽了都爭先恐后地舉手，大家躍躍欲試，當(dāng)老師點到我名字時，我興奮地來到講臺上，老師用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上，“好了，現(xiàn)在原地轉(zhuǎn)一圈吧！”方向感不好的我剛轉(zhuǎn)一圈就找不著北了，我在黑暗中摸索著，雙手終于艱難地摸到了黑板，不過好戲還在后頭呢，我想了想要從哪下手呢？算了，管他三七二十一呢，下手吧。我右手拿著紅粉筆在黑板上摸索著畫起來，頓時，我身后笑聲一片，有的同學(xué)喊：“蜜兒，快往左。”“蜜兒，錯了快往右一點。”“蜜兒，快把旁邊的畫擦掉。”我瞬間不知道該聽誰的。

在一片吵雜和歡笑聲中我終于畫完了，心里感覺還是挺滿意的，當(dāng)我解開紅領(lǐng)巾時長長地舒了一口氣，可定睛一看，頓時被我的“鬼畫”給驚呆了，那朵花畫得簡直是一堆亂麻，同學(xué)們哄堂大笑，連我也忍不住差點笑了出來。

笑過之后，我陷入了沉思，閉著眼睛畫畫只是個游戲，但由此我們可以想到眼睛對我們來說是多么的重要！如果沒了眼睛，到處一片漆黑，是多么痛苦！但如果沒有生命我們還會有眼睛嗎？生命只有一次，我們不僅要愛護(hù)眼睛，還要珍惜生命不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇七

劃名字？當(dāng)你聽到這個游戲名字時，一定很疑惑，什么是劃名字，那我就給你講一下這個游戲的感受吧！

今天，上班學(xué)校，老師說今天玩的游戲是劃名字。然后每人給我們發(fā)了一張紙，讓我們寫上四個最親的人的名字。我寫的是：媽媽、奶奶、爸爸、爺爺。緊接著，老師說：“假如，這四個人去旅游了，坐著一艘輪船，當(dāng)他們正開心，談?wù)撓旅媛眯袝r，只聽一聲巨響，輪船撞到礁石了，油也漏了。這時，船長發(fā)話了，說必須有一個人要被推下海，否則全船覆沒。同學(xué)們，假如這次遇難的是這四個你最親的人，你會劃下誰呢？請拿出筆開始劃，時間為一分鐘。”

隨后，老師說：“救援隊還有二十分鐘才能到，必須再劃一個人。”而我，劃的是愛我的奶奶，奶奶為了我的學(xué)習(xí)，早起為我做飯，每天接送我，要什么給我買什么，難道奶奶不愛我嗎？此時，我已經(jīng)泣不成聲了。

最后，老師說：“救援隊來了，全都救上岸，游戲到此結(jié)束”。這時，我才慢慢地從游戲中走了出來。

通過這個游戲，我明白了一個道理：生活中愛我們的人還活著，我要珍惜他們對我的愛，不要等到失去他們才感到后悔！

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給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇八

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇九

有一次，我和媽媽去超市，買了一瓶水果罐頭，當(dāng)我們高高興興地往回走時，水果罐頭突然從袋子里掉了出來，摔到了地上，碎了。“哎，真可惜呀”，我忍不住說了一句。只見媽媽蹲在地上，把塑料袋套在手上，一片一片地把玻璃拿到另一個袋子里。我問媽媽：“為什么要把玻璃碎片撿起來啊？”媽媽說：“扎到別人的腳怎么辦啊！”我說：“反正不是我。”媽媽說：“萬一扎到別人的車輪怎么辦？”我才不管呢，就沒有理會媽媽。媽媽生氣了，就給我舉了個例子，如果全世界的每一個人都亂扔瓶子，那世界不就亂套了嗎！你也會被別人打碎的瓶子扎到的。

聽了媽媽的'這句話，我感到很羞愧，趕緊幫媽媽把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。還剩下一些果肉可憐的躺在那里，我們只能用腳慢慢地把它們挪到路邊，雖然很不忍心，但也只能“忍痛割愛”了。當(dāng)我們上車走的時候，我的心情反而放松了，畢竟我們避免了給別人造成的麻煩。

從這件事情中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，人不能自私自利。人人為我，我為人人。要多為別人著想，我們的社會才更和諧。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十

在一個中午，我們?nèi)胰顺酝觑垼谙聵翘莸臅r候，爸爸問了我一個問題，是這樣的一個問題：

我回答道：那就讓那個十分需要急救的病人坐。爸爸反問我到：那司機(jī)的女朋友和司機(jī)的恩人怎么辦呢？我沒辦法，又說：那就讓司機(jī)的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來給病人治病。爸爸又反問我道：那在荒郊野地的，沒有工具，沒辦法進(jìn)行急救啊？再說了，司機(jī)要是那樣做了，也無法報答他的恩人呀？;我努力的想啊想，媽媽提示了我一句：也可以吧司機(jī)換了。我突然想起來了，回答道：讓醫(yī)生開車?yán)∪巳メt(yī)院，這樣醫(yī)生就可以在醫(yī)院里給病人進(jìn)行急救，司機(jī)也能和自己的女朋友在一起了，司機(jī)也算是報答了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說：對了。這就是一次經(jīng)驗教訓(xùn)，在思考問題的時候要多方面的去考慮。

這句話永久的刻在了我的心里，在思考問題時，要多方面的去考慮，從不同的角度去觀察，就會得到正確的答案！

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給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十一

有一幅漫畫，其中的內(nèi)容講的是：一個晴朗的下午，剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象：一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們?nèi)デ謇硪幌掳桑　庇谑牵懵裣骂^，清理起來了。小剛看了，靈機(jī)一動，在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆，寫起字來。過了一會兒，小林回頭一看，說：“快，一起過來撿垃圾。”小剛沒回答，只是點著頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的.大字“文明――只差一步。”

看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后，我不由地想起了一件事。

一個早晨，我和媽媽來到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮，不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會兒，我又想：我自己又沒踩到它。還有的是，垃圾箱離這里很遠(yuǎn)，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過去？算了，會有人來打掃的。然后，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時，偶然瞥見原先的那塊草坪，瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。

沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時，我深感內(nèi)疚。

生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也并不是難的啊！講文明并不難做到，就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會看到文明，和文明握手，和文明交朋友。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十二

我今天深刻的認(rèn)識到了螞蟻，我覺得螞蟻是一個很弱小但卻很團(tuán)結(jié)的生物，給我們展現(xiàn)了一個很棒的精神。

我觀察到了螞蟻通常會在有香味的地方聚集在一起，并且還是形成一個隊伍的樣子，一個接著一個把食物往遠(yuǎn)方搬運(yùn)。我還發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常會把食物運(yùn)進(jìn)土壤里面的小洞洞里。

有一次我去野餐時，因為帶了很多餅干，所以有時候會把餅干渣掉在地上，我還發(fā)現(xiàn)有一只黑芝麻般大小的螞蟻在我的餅干渣周圍逗留，并且還一直向遠(yuǎn)方張望著，我也沒有繼續(xù)觀察。過了一會，我回來后，發(fā)現(xiàn)我掉餅干渣的地方有數(shù)不勝數(shù)的螞蟻，他們好像在搬運(yùn)著我掉的餅干渣，并且不是一只或者幾只在搬運(yùn)，而是一群在搬運(yùn)。并且我發(fā)現(xiàn)在搬運(yùn)的過程中，有一只小小的螞蟻摔倒了，前面和后面的隊伍居然都停了下來，等這只螞蟻站起來之后才一起往前走。

自從看完螞蟻搬運(yùn)食物后，我不禁開始佩服螞蟻，它們只是一個小小的團(tuán)體，隨時都可能被人踩死，但他們那弱小的身軀卻展現(xiàn)出了很龐大的偉大精神。

螞蟻的精神令我贊嘆，它們值得我們學(xué)習(xí)。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十三

以前，我是家里的“小皇帝”，生活是無憂無慮，一天爸爸語重心長的對我說：“孩子，你長大了，也懂事了，你不能再像以前一樣那樣大手大腳的花錢了，今天為了讓你體會到父母掙錢是多么辛苦，晚上你就去揀瓶子。”

到了公園，爸爸對我說：“皓皓，你現(xiàn)在就去揀瓶子吧！”我一聽，心里很不服氣，心想：不就是揀個瓶子嗎，有什么難的，揀就揀！可是事情并不是我想的那么簡單，真是說著容易，做著難。我在公園里轉(zhuǎn)了一大圈，一個瓶子也沒有揀到，可是頭上已經(jīng)開始冒汗了。當(dāng)我轉(zhuǎn)到第三圈時，歷盡“千辛萬苦”，總算是找到了一個瓶子，此時我已經(jīng)是汗流浹背、腰酸背疼。當(dāng)我高高興興地拿著瓶子來到爸爸面前，告訴爸爸我揀到瓶子了。爸爸卻說：“你知道嗎，這個瓶子值五分錢。”我一聽，頓時大吃一驚，我費了九牛二虎之力才揀到的瓶子竟然才值五分錢，連一個口香糖也買不住！這時我才體會到，爸爸平時掙錢是多么的辛苦，他頂著嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜的為這個幸福的家操勞，難道我就不應(yīng)該節(jié)約一些嗎？這個瓶子同時也讓我明白了一個道理：勤能補(bǔ)拙是良策，一分辛勞一分收獲。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十四

我一直認(rèn)為，人能在大自然的'世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？就拿月亮來說，月圓月缺的現(xiàn)象，常用來代表親友的團(tuán)聚，離散。螞蟻就表現(xiàn)為生存而合作的互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東生，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！若是說，落花、殘葉曾代表著一個個美麗的生命，那么，它實在太短促了。

然而生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不？

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十五

今天下午第二節(jié)課，我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話”比賽。

比賽開始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺前，認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美可真夠機(jī)靈了，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻轉(zhuǎn)過身去，對著小黃耳朵，把這句話說了一遍，小江也轉(zhuǎn)過身去傳話，就這樣全組人一個一個往下傳。看著同學(xué)傳話，我心里可高興了，因為我們組傳得最快。心想：沒問題，我們組準(zhǔn)得第一！

我們組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上：“小明養(yǎng)了一只羊”。別的組的人也分別寫上“小梁趕著一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊，遇到一只狼”“小羊去趕羊，遇到一只一群大灰狼”……八個小組八個樣。

當(dāng)同學(xué)往黑板上寫字的時候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時，教室里可開鍋了，全班同學(xué)哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……隨著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。

全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點，我差一點，傳到最后，面目全非。可見，做什么事都要認(rèn)真，否則要鬧出笑話來的。

給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十六

每當(dāng)我看到那輛遙控玩具車時，總會想起那次和伙伴的賽車比賽，想起我的過錯。這時，我總會羞愧的低下頭。

那是一個陽光明媚的星期二，我和幾個好朋友約定下午在公園來一場遙控賽車比賽。我找出我最喜歡的，也是跑得最快的一輛遙控賽車，認(rèn)真的給它做了一遍衛(wèi)生，又檢查了一遍零件。最后，我滿意的將賽車往燦爛的陽光底下一照，陽光穿過透明的車身，折射出五顏六色的光芒。那光芒像一個個五彩的音符，為我奏響勝利的樂章；又像一張張歡樂的笑臉，為我慶祝成功的喜悅。我自信滿滿的想：我的賽車的性能那么好，車技又這么棒，會控制賽車使用很多技能，第一名非我莫屬！

下午，我如約來到公園，臉上一復(fù)勝券在握的樣子。佳怡已經(jīng)到了，田田還沒來。我們又等了一會兒，她來了。于是，我們選了一塊崎嶇不平的地方，又拿了幾塊石子作為障礙物，一切準(zhǔn)備就緒后，我們就展開了激烈的角逐。“預(yù)備，開始！”隨著一聲清脆的哨響，我的賽車一馬當(dāng)先的沖在前面，不一會兒，就把佳怡和田田的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我看了看她們倆，都緊皺著眉頭，額頭上冒出虛汗。這下，我不禁有些沾沾自喜，一會兒看看頭頂上飛過的鳥兒，一會兒瞧瞧花壇里的花草，速度不知不覺的慢了下來，讓她們的車追了上來。我趕忙集中精力賽車。“啊！”我驚叫一聲，我的賽車不知被什么東西絆了一下，滑到了一邊。趁這當(dāng)兒，佳怡和田田超過了我，田田還做了短暫停留。啊！田田竟然絆我！我立刻做出判斷。一下子，我怒從心頭起，惡向膽邊生，想：想贏竟然就絆我，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人！田田，你等著瞧！我加速前進(jìn)，追上田田，一個“神龍擺尾”來個大漂移，把田田的車撞了個四腳朝天。“你……我招你惹你了，你就撞我！”她心疼的.跑過去，查看車子有沒有被撞壞。車燈碎掉了，她傷心的哭了起來。我不管她，又鉚足了勁，追上佳怡并超過了她，奪得了第一名。

“哼！”我經(jīng)過田田身邊時，傲慢的哼了一聲，然后轉(zhuǎn)過頭對佳怡說，“我們?nèi)ネ姘桑撸　蔽液图砚吡耍瑨佅铝霜氉酝纯薜奶锾铩５搅艘黄盏厣蠒r，佳怡說出了讓我意想不到的事實：“小雨，你誤會田田了！你的車是被石子絆到的，不是她絆的！”說完就急急忙忙的跑了回去，我在原地愣了半天，隨后也跑了過去，可是我們沒有見到田田，她已經(jīng)回家了。

回到家后，我垂頭喪氣，心中的愧疚感慢慢變強(qiáng)，突然，一個想法悄然爬上我的心頭：給田田道歉！“對！我發(fā)qq給她道歉，就這么辦！”我像獲得赦免一樣，急忙打開qq，向田田發(fā)了一條消息：田田，對不起！我不僅誤會了你，還把你賽車的車燈撞壞了，真抱歉！明天我就給你換一副車燈，你能原諒我嗎？過了一會兒，她回復(fù)了我：沒關(guān)系！我們是朋友嘛，有些誤解是很正常的事，還有車燈我已經(jīng)換好了。有時間我們再賽一場！我激動的留下了眼淚，回復(fù)到：謝謝你原諒我，明天我們再賽一場吧！

游戲注重的是過程，而不是結(jié)果，友情來之不易，更不是一次比賽的勝出就能換來的，凡事盲目下結(jié)論，往往判斷出的結(jié)果是錯誤的，就是因為這樣的結(jié)果，也往往刺痛了別人的心，拆散了很多最真摯的情感——友情。謝謝這次比賽，謝謝朋友的寬容，讓我明白了這個重要的道理！

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給我啟示的游戲小學(xué)（匯總17篇）篇十七

這天，我正在家了看電視。忽然，聽到了徐增強(qiáng)在喊我：“李炳志快來玩“參觀”了！”我一聽便馬上關(guān)上電視跑了出去.參觀是這樣玩的：兩三個人一組踩線，另一組把守。如果別人守著踩不到線，就喊;“參觀”。讓后猜拳，誰贏了哪一方便不能玩了，在猜拳的時候其他人不能動。

我和徐增強(qiáng)一組，還有三個人一組。我和許增強(qiáng)守，他們踩。我和許增強(qiáng)一見人想踩線便立馬沖過去不讓他踩線。這樣過了一陣子他們沒踩到線還損失一人，他們便嚇的不敢踩了，其實他們是想趁我們不注意的時候踩線。我見這樣不是辦法便靈機(jī)一動想出了一個好辦法，我把許增強(qiáng)喊過來說了一下。然后說：”我們不守你們了，我們守大門去。”說完便向大門走去，他們見我們向大門走去邊信以為真回頭去踩。他們一回頭我們便跑了過去，他們發(fā)現(xiàn)了便想逃走，誰知碰到了一起被我們摸到了。我們開懷大笑！

我想他們真笨，所以我勸告大家;不要輕易相信別人。