活動策劃的重點是為參與者創(chuàng)造有價值的體驗，同時使活動達到預(yù)期的目標。在學習活動策劃范文的同時，我們也要注重理論和實踐的結(jié)合，不斷探索適合自己的策劃方法。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇一

地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險——環(huán)境破壞嚴重。保護環(huán)境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護環(huán)境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環(huán)保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)保活動，以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的。

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。

2、響應(yīng)號召同學們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態(tài)迎接學校的評估，積極響應(yīng)學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

三、活動主題。

迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行。

四、活動時間。

待定。

五、活動地點。

____大學校園。

活動一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾。

活動二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象。

活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽。

活動四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)。

七、活動對象。

八、活動要求。

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學習、生活、休息的環(huán)境。

2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。

3、形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。

九、前期準備工作。

1、張掛橫幅，張貼標語。

2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。

3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

4、積極響應(yīng)各社團、協(xié)會共同參與進來。

十、預(yù)計效果。

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。

十一、注意事項。

1。活動要秩序井然的進行，要保質(zhì)保量，開展到位。

2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。

3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

4、負責人應(yīng)準備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神。

三、活動目的：

本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強社會服務(wù)意識和社會責任感夯實了基礎(chǔ)。

四、活動對象：經(jīng)管一系第三學生黨支部部分黨員代表。

五、活動時間及地點：三月十三日__社區(qū)。

六、活動內(nèi)容及形式：

維護社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學們服務(wù)社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設(shè)。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇二

為紀念中國共產(chǎn)黨建黨9x周年，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆四中五中全會精神，扎實推進黨的“兩學一做”專題教育活動，聯(lián)社黨委決定在20_年“七一”前后開展建黨節(jié)主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題。

緊緊圍繞“共產(chǎn)黨員與我的信合夢”這一主題，開展特色主題活動。

二、活動時間。

20_年6月30日-7月10日。

三、參加人員。

全體共產(chǎn)黨員(含預(yù)備黨員、入黨積極分子)。

(一)緊緊圍繞主題，各個支部召開一次支部會議;。

(二)聯(lián)社黨委主動關(guān)愛黨員生活，到“三送”點開展一次走訪、慰問困難黨員活動;。

(三)開展讀書教育活動，購買一批書籍，豐富黨員和廣大員工的精神生活;。

(四)深入開展紅色傳統(tǒng)教育活動，充分利用革命烈士紀念館，組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、轉(zhuǎn)變工作作風”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動，引導(dǎo)黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中汲取營養(yǎng)劑，增加正能量。

(五)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片，對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。

五、活動要求。

(一)本次七一建黨節(jié)活動要結(jié)合開展黨的“兩學一做”專題教育活動共同開展，各黨員干部要高度重視，帶頭組織好本支部的活動。

(二)所有活動必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，如遇特殊情況不能按時完成，必須以書面報告形式向黨委說明原因。

(三)在開展活動時要注意加強與有關(guān)部門的聯(lián)動，確保活動開展有意義、有影響。

(四)要重點圍繞主題，抓好活動的宣傳報道工作。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇三

一、活動主題：因為愛，為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動!

二、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本。

策劃書。

由“工程與信息系心理部”整理)。

四、活動目的：為了進一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節(jié)，由校團委、學生會、社團聯(lián)合會向全體學生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間：20xx年x月x日—x日。

六、活動地點：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學院院內(nèi)。

七、參與人員：全校師生。

八、活動流程：

1、為了便于老師們、同學們向災(zāi)區(qū)捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進行募捐。

(1)屆時聯(lián)系各班負責人，通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項由班級負責人保管。

2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動。

開幕詞。

(2)學生代表發(fā)言。

(3)校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現(xiàn)場義演。

(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當場清點及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。

(5)募捐活動結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

(6)本次活動結(jié)束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。

九、活動募捐物資：限于錢款。

十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。

十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預(yù)。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。

十二、地震預(yù)報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預(yù)警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。

篇二。

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。

二、實踐主題。

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。

三、實踐內(nèi)容。

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

申報條件。

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

(二)主題實踐。

1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動。

學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、

調(diào)查報告。

為社會的改革發(fā)展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調(diào)研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。

尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學習。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動。

走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動。

發(fā)揚志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。

走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學開展實習實踐。

走訪生源地中學，通過宣講會、

勵志。

講座、學業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。

7、省級、市級專項。

校團委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。

四、社會實踐形式。

(一)堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學校與學院共同組織，分級管理。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

1、校級團隊。

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關(guān)部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。

2、院級團隊。

由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關(guān)注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇四

在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學期，新的開始。在共青團__大學委員會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由__大學學生社團聯(lián)合會舉辦一年一度的社團文化節(jié)。此次活動在培養(yǎng)提高社團成員素質(zhì)的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，為社團展示自己，為同學們了解__大學社團的文化及發(fā)展情況提供便利。

二、活動目的及意義。

為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發(fā)展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質(zhì)，加強我校廣大學生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團委、學生社團聯(lián)合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節(jié)活動。

作為學校精神文明建設(shè)的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。

我們本次社團文化節(jié)分為二個階段，分別是活動階段以及總結(jié)表彰階段。

活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動。

滿載著一份份社團情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

三、活動主題。

匆匆四年我的大學時光。

四、活動時間。

__年11月11日至30日。

五、活動地點。

六、活動主辦協(xié)辦單位。

主辦單位：共青團__大學委員會。

策劃承辦單位：__大學學生社團聯(lián)合會。

協(xié)辦單位：__大學各社團。

贊助商：___。

參加對象：__大全體師生。

七、創(chuàng)意闡述。

大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線，回憶大學生活。

八、活動安排。

(一)“開學典禮”暨社團文化節(jié)開幕(第一天)。

活動概述：由校團委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團”等獎項的投票。活動當天，展示以百年貴大，__大印象等為主的圖文。或?qū)⒐夤鞴?jié)活動作為開幕式(活動時間11月11日)。

(二)“我的大一生活”

主題：青春激昂活力無限。

活動意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。

活動內(nèi)容：

1.輪滑表演。

活動概述：由輪滑協(xié)會承辦，表演內(nèi)容及時間視社團情況而定。

2.外語配音大賽。

活動概述：__大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。

3.仰望星空。

活動概述：由天文愛好者協(xié)會承辦，內(nèi)容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團情況決定。

4.電子競技大賽。

活動概述：由電子競技社承辦。

活動時間：__(電子競技大賽的初賽需在規(guī)定日期內(nèi)完成，決賽可視社團情況而定)

(三)“我的大二時光”

主題：茫然失措亮一盞明志的燭光。

活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二后，或許會發(fā)現(xiàn)實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在于讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標而振作努力。

活動內(nèi)容：

1.圖書交流會。

活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。

2.電影放映。

活動概述：由光影承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。

3.音樂賞析。

活動概述：由貴州大學音樂愛好者協(xié)會承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。(建議做成歌會，根據(jù)時代變遷，選擇有代表性的歌曲)。

4.月光話劇社專場。

活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。

活動時間：__。

(四)“大三這一年”

主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。

活動意義及目的：隨著年齡的增長，慢慢理解了責任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業(yè)，想要到什么地方讀研，想要去什么國家深造。這一年，努力與感恩并行，為實現(xiàn)無數(shù)想法打下基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容：

1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣。

活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構(gòu)成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構(gòu)。本次活動由公益性社團承辦。

2.感恩系列活動。

活動概述：設(shè)置感恩墻，讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯(lián)幫忙在學校范圍內(nèi)傳遞。

3.校園棋牌大賽。

活動概述：由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國殺大賽)。

活動時間：___(三國殺大賽的初賽需在規(guī)定時間內(nèi)做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)。

(五)“大四太匆匆”

主題：就此別過我的未來不是夢。

活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經(jīng)歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。

活動內(nèi)容：

1.小德云社專場。

活動概述：由小德云社承辦。

2.“愛的大表白”活動。

活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，diy表白作品免費郵(限校內(nèi))等傳達你的愛意，不讓遺憾延續(xù)。

3.交際舞會。

活動概述：由社聯(lián)舉辦。詳細見舞會策劃。

4.書畫攝影展。

活動概述：以“大學這四年”(或者其他應(yīng)景題目)為主題的書畫攝影展。

活動時間：___。

(六)“畢業(yè)典禮”暨社團文化節(jié)閉幕式。

主題：畢業(yè)歌曲。

活動意義及目的：本次晚會主要以畢業(yè)歌曲為主線，根據(jù)音樂的起伏變化來安排社團與之對應(yīng)的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據(jù)音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結(jié)束”來安排整個活動的流程，根據(jù)不同社團的特色來安排與音樂相對應(yīng)的活動，進而展現(xiàn)各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質(zhì)的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發(fā)揚社團文化，彰顯貴大風采。

活動時間：___。

九、宣傳方案。

略

十、人員安排。

主席團：督導(dǎo)活動進程。

辦公室：負責值班人員的簽到。

實踐部：負責聯(lián)系贊助，協(xié)調(diào)社團，回收宣傳架，閉幕式當天負責催場工作。

宣傳部：負責整個活動各個方面的宣傳，并布置場地。

組織部：協(xié)調(diào)辦公室工作，并給社團申請場地提供幫助并在閉幕式當晚協(xié)助調(diào)研部維持會場秩序。

調(diào)研部：負責場控，維持秩序。

素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關(guān)事宜。

財務(wù)部：負責活動期間財務(wù)的管理以及必須品的采購。

十一、資金預(yù)算。

略

十二、注意事項。

1.要充分調(diào)動同學們的參與積極性。

2.此次活動主要為展示我校社團風貌，促進我校社團更好的發(fā)展，任何人不得已敷衍的態(tài)度面對。

3.社團工作會議有接任的新一屆社團成員參與。

4.社團工作會議不在宣傳活動范圍內(nèi)。

5.禁止一切與政治、宗教有關(guān)的活動和宣傳。

6.本次活動所有過程要有信息采集，制作視頻留念。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇五

一、活動主題：

展現(xiàn)繽紛社團，共建綠色校園。

二、活動時間：

20__年5月—20__年6月。

三、指導(dǎo)思想：

本屆社團文化節(jié)，在校團委的指導(dǎo)下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神;繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華;彰顯運動風采，再現(xiàn)奧運激情”四個方面，由校學生社團聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。

四、活動形式：

本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。

社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進行。社團文化節(jié)期間，社團聯(lián)合會將根據(jù)各社團在社團文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況，結(jié)合全校廣大師生的意見，評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

五、活動內(nèi)容：

(一)開幕式：新聞發(fā)布會(待定)。

由校社聯(lián)主辦，各學生社團積極參與的新聞發(fā)布會，立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。

(二)文化節(jié)期間活動：

1、傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神。

該板塊由校社聯(lián)主辦，各學術(shù)科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術(shù)類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術(shù)科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等。

活動目的：豐富多彩的`學術(shù)科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛煉同學專業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。

2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力。

該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類和幾個學術(shù)科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術(shù)匯兩個部分：

(1)趣味運動會：

承辦社團：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團。

活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)。

(2)校園藝術(shù)節(jié)：

承辦社團：大學生藝術(shù)團、“crosspower”街舞協(xié)會、中國風歌協(xié)等文藝類社團。

活動項目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)自身潛能。

3、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華。

該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國_周年、“五四”運動_周年展出。

承辦社團：思想理論類社團、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等。

活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。

4、心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間。

該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務(wù)類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務(wù)勞動，志愿服務(wù)，免費義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學服務(wù)社會的活動。

承辦社團：志愿服務(wù)類社團。

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報社會，發(fā)現(xiàn)自身價值。

(三)閉幕式：第六屆學生社團文化節(jié)頒獎典禮。

由校社聯(lián)組織表彰在學生社團文化節(jié)表現(xiàn)突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節(jié)進行點評和總結(jié)。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇六

一、策劃階段。

首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與你建立合作關(guān)系。

如何說服?這是問題關(guān)鍵。我認為，整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。

(一)對方需要什么?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進而帶來經(jīng)濟效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。)。

(二)我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮?這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。

(三)兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點。比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢;各協(xié)會也各有特點，比如計算機協(xié)會去找電腦商;足球協(xié)會去找體育器材專營商;健美協(xié)會、時裝協(xié)會，因女生多，去找美容美發(fā)、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外，就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“對口”。這當然也是說服對方的重要條件。做策劃書時，務(wù)必注意自我定位，即要強調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實施細節(jié)。此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮……一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負責任的，你是有經(jīng)驗的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言，活動介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經(jīng)費預(yù)算等等。至于如何寫策劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時應(yīng)這樣思考：我的目標是說服對方與我合作，那么應(yīng)該準備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到說服對方的預(yù)期目標。對于經(jīng)費預(yù)算，大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價，而是為了保證活動順利進行的基本要求;每一分錢你都用到點兒上，你是有合作誠意的。

二、交涉階段。

如果策劃階段是“示愛”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節(jié)，最終確定具體的合作模式。

首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細節(jié)問題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對方暗示：我是尊重你的;我是干練的，有經(jīng)驗的;(2)不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r的，我是守信的，跟我合作沒錯;(3)無不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。當然，這就要求我們平時就要養(yǎng)成良好的習慣。

其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當然，這里涉及一個“度”的問題務(wù)必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來，你可適當再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重復(fù)強調(diào)，也要因人而異。那么，如何觀察?觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時，換了vcd，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉。我會揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實我的猜想。有人說，處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問，那么這門學問的治學捷徑正是：心細。當然，這里又涉及一個“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應(yīng)，靈活處理。

以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題，事實上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細節(jié)問題，真正目標是確立合作關(guān)系。當然，前提是態(tài)度要誠懇。能做什么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應(yīng)下來，因為這些討價還價將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負法律責任的。交涉過程中，應(yīng)該強調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風險的。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟效益，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對方去完成;其次，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實現(xiàn)，因此哪些宣傳方式準備如何落實才是我們自始至終要強調(diào)突出的，這實際上是消除對方的后顧之憂，引導(dǎo)對方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費預(yù)算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價格調(diào)整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無法讓步，那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經(jīng)費上作出讓步，而我協(xié)所列的經(jīng)費是非常實在的，沒有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價格是很實在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意，如果你方價格上還堅持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠意的表現(xiàn)(備注：大概意思就是這樣的，但話不能這樣說，否則換作是你，也會受不了的;但是意思還得表達清楚，否則就達不到準確表意的目標;然而對方真正了解你的話意后，還是會覺得不舒服，那么，一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好，是我們的共同目標，必需的經(jīng)費是不能“偷工減料”的;我方價格很實在，所以我們不應(yīng)該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中，而應(yīng)該商討如何保證把活動做得，這才是對雙方都更有利的(事實上，合作細節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結(jié)果，對方經(jīng)理現(xiàn)場拍板同意合作。其實，整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程。最后強調(diào)一點，在整個交涉過程中，確確實實要站在對方利益角度來考慮問題，理由很簡單：只有對方認識到你有為他著想，他能從活動中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個過程的關(guān)鍵。

三、落實階段。

在很多同學想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結(jié)束了。其實這是一種誤解。簽合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實協(xié)議條款，還要提供反饋資料。對于協(xié)議條款的落實問題，不僅僅是態(tài)度問題，還是性質(zhì)問題，決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者，雙贏;如果是后者，看起來是一贏一輸，實際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而欺詐者“撿了芝麻，丟了西瓜。”舉一個例子，我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事，對方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理說，對方再也不敢找我合作，但其后的講座活動依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問題是對方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單：活動不順利，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個過程中，我們是負責的，我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個好結(jié)果來，最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)，而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責任心。如何做好落實工作，我以為方式是與對方經(jīng)常溝通，一起探討，并付諸實施。這里還涉及到積極反饋的問題。

四、反饋階段。

先回答一個問題：為什么要反饋?

首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實到位，工作做到家。;。

其次，從學習和鍛煉的角度來看，只有反饋，與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，從而得到提高。

第三，廣告就是投資，投資就有風險，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補救辦法……一般說來，只要你的工作確實到位甚至基本到位，商家一般不會太難為學生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。

此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務(wù)方能招來“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線，幫你介紹他人，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關(guān)系，而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者，你可以從中學到許多為人之道，這比什么都重要。更何況一旦對方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇七

1、通過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團總支學生會的選舉程序，關(guān)注我院團委學生會。

出校園與社會接軌奠定良好的基石。

3、選舉培養(yǎng)一批新的領(lǐng)導(dǎo)班子，為以后她們能更好的管理工程管理系團總支學生會、發(fā)展工程管理系團總支學生會。

三、確定競選職位。

主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、

學生會各部門：

組織部部長一名副部長一名。

社團部部長一名副部長一名。

辦公室部長一名副部長一名。

策劃部部長一名副部長一名。

宣傳部部長一名副部長一名。

體育部部長一名副部長二名。

學習部部長一名副部長一名。

通訊部部長一名副部長一名。

愛心部部長一名副部長一名。

文娛部(藝術(shù)團)部長一名副部長一名。

創(chuàng)業(yè)實踐部部長一名副部長一名。

心理互助部部長一名副部長一名。

四、競選候選人條件。

學生會主席團(學生會主席、副主席)候選人的資格條件：

1、我院注冊在校生。

2、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作能力，有實干苦干的精神。.

3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。

4、學習成績優(yōu)秀。

學生會部長副部長候選人的資格條件：

1、在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。

2、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質(zhì)，突出的工作能力，有實干苦干的精神。

3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。

4、學習成績優(yōu)秀。

非學生會成員參與競選的資格條件：

1、符合部長、副部長候選人的資格條件。

2、得到我院負責老師的推薦。

3、競選時各部門只允許接收一個非學生會候選人，若出現(xiàn)多個學生會人員報名選舉該部門，則由主席團進行篩選。

五、主辦單位：工程管理系團總支學生。

六、活動時間：__年9月20日。

七、活動地點：小禮堂(學術(shù)報告廳)。

八、參與人員：主席團各部長、副部長、各候選人、管院09級學生代表。

第一階段：

a：競選人報名。

b：報名表格回收(由各部門部長回收)交到辦公室。

c：完成部門內(nèi)部候選人選拔。

d：候選人準備演講稿。

候選人各自備演講稿，并準備一份書面稿上交。

e：選舉大會工作準備。

宣傳部負責會場的布置。

秘書部負責教室的申請和人員的簽到。

主席團負責對大會中的老師和嘉賓的邀請。

主席團負責通知學生代表準時到場參加投票。

第二階段：

a：工作人員到場并由學習部負責簽到。

b：主持人開幕。

c：老師致詞、主席致詞。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇八

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

項目：1.海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放。

12月11、12日，負責部門：活動部。

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。

報名階段。

時間：_年12月15~19日。

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。

報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。

比賽階段。

一.香飄海大美食街。

時間：_年開學后第二星期。

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)。

時間:_年開學后第二個星期。

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)。

時間：開學后第三星期。

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設(shè)置。

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

其余優(yōu)勝獎小紀念品。。。

文檔為doc格式。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇九

三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。

第一環(huán)節(jié)：公益在行動。

規(guī)則：10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié)，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內(nèi)，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。

得分規(guī)則：這一環(huán)節(jié)無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。

第二環(huán)節(jié)：環(huán)保你我他。

規(guī)則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發(fā)表現(xiàn)場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規(guī)則：評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)，依據(jù)團隊配合力、語言表達能力以及感言內(nèi)容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意大比拼。

規(guī)則：10名選手在一周前結(jié)合生活的各個領(lǐng)域，設(shè)計自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場展示并接受評委提問。

得分規(guī)則：評委根據(jù)設(shè)計物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進行打分。

第四環(huán)節(jié)：選手投票。

規(guī)則：10名選手針對一周時間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動，進行互相投票點打分。

得分規(guī)則：選手參與度和現(xiàn)場執(zhí)行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。

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大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十

一、活動主題：美食溝通你我，共享快樂生活!

二、主辦單位：##學生會。

活動意義：豐富大學生的人文生活，促進餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚贛鄱美食文化，加強南昌理工學院學生工作的外延發(fā)展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場!

四、報名工作：

報名時間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會議。

報名要求：每班限報一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長，報名表填寫好組長的聯(lián)系方式。

報名截止時間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。

五、活動內(nèi)容安排。

1、(地點：北校區(qū)籃球場)11月2號下午16~19點：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

2、(北校區(qū)籃球場)11月3號8~14點：美食展銷會。

11月3號16~18點：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。

11月3號19~21點：“咱也來做菜”自娛自樂篇。

3、(獨家贊助店)11月4號11~13點：美食交流會。

六、“美食節(jié)”開幕式。

1、播放進行曲,領(lǐng)導(dǎo)進場.

2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.

3、主持人開場白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動初衷，宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關(guān)的組成單位(包括：初賽評委、決賽評委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。

5、《大學生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學簽名儀式.同時，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動到執(zhí)行的過程。詳細介紹當日“美食節(jié)”活動的安排,附帶說明3、4號的安排。

6、現(xiàn)場展示已簽名《大學生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》。總務(wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅持的方向.

7、系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。

七、比賽安排：

1、第一批贊助商“御廚爭霸”賽開始。

2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)。

3、“御廚爭霸”賽的作品擺放在評(品)行席上，并附事先打印準備好的菜系宣傳卡片。評委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。

4、主持人說明“御廚爭霸”賽的結(jié)果將會在決賽現(xiàn)場公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。

5、工作人員清理“灶臺”。

6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評判結(jié)束。

7.主持人宣布最后結(jié)果。

八、活動結(jié)束。

1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費)。

2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十一

一、活動主題：美食溝通你我，共享快樂生活!

二、主辦單位：##學生會。

三、活動意義：豐富大學生的人文生活，促進餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚贛鄱美食文化，加強南昌理工學院學生工作的外延發(fā)展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會、引進市場!

四、報名工作：

報名時間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會議。

報名要求：每班限報一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長，報名表填寫好組長的聯(lián)系方式。

報名截止時間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。

五、活動內(nèi)容安排。

1、(地點：北校區(qū)籃球場)11月2號下午16~19點：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭霸”賽。

2、(北校區(qū)籃球場)11月3號8~14點：美食展銷會。

11月3號16~18點：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。

11月3號19~21點：“咱也來做菜”自娛自樂篇。

3、(獨家贊助店)11月4號11~13點：美食交流會。

六、“美食節(jié)”開幕式。

1、播放進行曲,領(lǐng)導(dǎo)進場.

2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.

3、主持人開場白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動初衷，宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關(guān)的組成單位(包括：初賽評委、決賽評委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。

5、《大學生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學簽名儀式.同時，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動到執(zhí)行的過程。詳細介紹當日“美食節(jié)”活動的安排,附帶說明3、4號的安排。

6、現(xiàn)場展示已簽名《大學生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》。總務(wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅持的方向.

7、系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。

七、比賽安排：

1、第一批贊助商“御廚爭霸”賽開始。

2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)。

3、“御廚爭霸”賽的作品擺放在評(品)行席上，并附事先打印準備好的菜系宣傳卡片。評委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。

4、主持人說明“御廚爭霸”賽的結(jié)果將會在決賽現(xiàn)場公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。

5、工作人員清理“灶臺”。

6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評判結(jié)束。

7.主持人宣布最后結(jié)果。

八、活動結(jié)束。

1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費)。

2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十二

三、活動地點：

福達店：福州市古田路132號福達商廈二樓(勞動大廈旁)。

五一北路店：福州市五一北路店186號利嘉大世界二樓(龍華天橋旁)。

四、活動內(nèi)容：

活動期內(nèi)，在呼啦啦福州區(qū)兩家任意門店消費滿指定金額即可參加‘斗牛’游戲，每日pk賽中游戲刺激，獎品豐富;8月31日還將設(shè)定總決賽，更有電器大獎等您拿。‘斗’斗牛，拿大獎，呼啦啦讓您生活與k歌結(jié)為一體。到店還有禮品送。

方案四：ktv周年慶活動方案。

1.包廂活動：

2.超市抽獎活動：

凡在超市消費滿100元者，均可獲得一次抽獎機會。

滿200元者，可抽兩次，依次類推。

抽獎獎品兩項大獎其余部分可設(shè)為(1小時歡唱券、果盤、2瓶啤酒、4瓶啤酒、6瓶啤酒、爆米花、紅酒、軟飲、冰淇淋等)。

3.超市酒水活動。

a.ak-47158元買一贈一(不贈送軟飲)。

b.金威啤酒10元/瓶100元=15瓶。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十三

背景：人居兩地，不能面見，不能面聊，從近水樓臺先得月的理論出發(fā)，我深處北京，對方人在上海，諸多不便，從天時、地利來講，我是不占優(yōu)勢的。此次七夕臨近，機會難得，天時終于有了一次大家都處于平等的位置，在地利不占優(yōu)勢的情況下，只能通過使巧勁，摻和人和進去。以達到給對方驚喜，讓對方滿意的目的。

任務(wù)：七夕節(jié)，給對方一個驚喜，通過這個事件要讓對方給自己加分。

要求：真誠所致，金石為開是總原則；投起所好是總方針；保持神秘，制造驚喜是執(zhí)行過程的一味調(diào)和料。

【執(zhí)行方案】三步走。

第一步：戀愛在戀愛之外。

都說，愛情既是兩個人的事情，也不只是兩個人的事情。這句話聽起來很多人都能理解，也沒有什么特別哲理的地方，即使沒有很深經(jīng)歷的人，也知道大概是個什么意思。

但是今天，我想把這句話挪到兩人確定戀愛關(guān)系以前的追求階段。也就是我現(xiàn)在所處的這個階段。如果不只是兩個人，還關(guān)系到哪些人。你一定能說的出來，沒錯，就是對方身邊的朋友，兩人共同的同學、朋友等等。雖然他們起不到?jīng)Q定作用，畢竟在決定時還是兩個人之間的事情。但是周邊的言論，以及圈子的聲音，多少會影響一個人的判斷。此是其一。其二，對方也會通過打聽加了解去獲取他人對你的評價，這占了你最后得分很大的一個部分。做以上的思考的前提，仍然是那句話：真誠所致，金石為開。

進入主題。你需要先網(wǎng)羅你們共同的朋友同學，然后得到他們的認可。他們能真誠的幫你，然后是她的同學朋友。每個人都有成人之美的善心，除了你的情敵。所以大膽的向她同學朋友求援吧。情之所動，真誠為上策。最佳的數(shù)字，是99，你需要有99個人認可你們，然后答應(yīng)幫助你。這是個完美的數(shù)字，如果可以。

然后身為異地的你，還得考慮，訂花如何辦妥。她的同城，有你的鐵哥們，那你就幸運了，相信他。他會幫你搞定，如何挑選訂花公司，選什么樣的花。

還有一個準備工作，是你必須自己單獨完成的，你得給她做一個你親自動手，且她非常驚訝且喜歡的東西。但是如果你整合資源的能力特別強，整合出來只要她喜歡也是可以的。這段時間里，我忙里偷閑做了一件事。一，從所有的渠道里搜集她的`照片；二，一邊學著看電子雜志視頻，一邊自己動手開始制作電子雜志相冊。因為首先這種電子雜志相冊形式的畫面感及flash動態(tài)感，打動了我，我想就像自己寫文章一樣，只有打動自己的東西，才能拿出去打動別人。

第二步：嚴謹在嚴謹之中。

計劃第二步，為什么是99個人，數(shù)字當然由你自己定。因為那天我躺在床上突然就有了一個大膽的想法。每個人替我送一朵玫瑰花。而且在一天內(nèi)送完，送的很完整，整整一天。這樣有以下好處。第一，你霸占了她的一天，二，你雖然沒法阻止你的情敵送花，但是從時間上，任何敵方是沒法和你比的。第三，你讓許許多多她認識的，她不認識的都送花給她，從另一層面來說，女孩是非常高興的。

怎么送這個花呢？當然不可能每人還真跑到她面前一朵一朵的送。但是我想其實這個時候，是不是真的花，都不重要，重要的那種形式，那種感覺。所以，短信送花，qq送花，郵件送花，甚至校內(nèi)網(wǎng)送花。只要你敢想，只要她在用，都可以。所有的這些，都是文字圖片送花。內(nèi)容我都想好了。“xx同學，我是xx的第x位送花使者xxx，上一位送花使者xx同學已經(jīng)在5分鐘前通過郵件（短信、qq留言、校內(nèi)留言）給你送花，我的這一朵希望你們可以真心的走到一起，祝福。”

按到平均5分鐘送出一朵花算，99朵花需要8個小時15分鐘，也就是說從上午8點開始一直到下午16點15分鐘。然后挨著順序送花，短信、qq留言、校內(nèi)網(wǎng)留言、郵件。當然，從表面來看，是一個簡單的數(shù)字游戲，最難的在哪里？在于你如何分配這98個人（最后一個人送真花）。因為要考慮在某個確定的時刻，他能否上網(wǎng)，第二要考慮他有沒有對方她的qq。這是此次策劃案能否實施成功最關(guān)鍵的點。短信與郵件，相對前兩者來說受限制的少一些。所以，前期準備工作，嚴謹?shù)陌才湃藛T，就是一個大排布工作了。

其實這場戀愛策劃，如能在7天之內(nèi)完成，那么此人的整合能力，分析能力，梳理能力一定超強。

第三步：浪漫在浪漫之后。

當七夕的第一縷陽光，照射在本來就洋溢著喜氣浪漫氛圍的空氣中的時候。無數(shù)個潛伏了很久的秘密行動都要在陽光下，大肆橫行。余則成說“都是信仰的力量”我相信，愛情就是一種信仰，正是這種信仰，支持了各類人才成了愛鉆研的策劃人才。

8點，秋天的8點，已經(jīng)很亮了。這個時候，一個最鐵的姐們，給她發(fā)出去了第一個短信，她一定會因為好奇會回她一條短信。但是當在20分鐘后，又收到另一條短信，然后20分鐘后又是一條。不僅僅是送花數(shù)字的增加，同時也是不同送花使者名字的變化，這個時候，我想，她會習慣她就是主角，所有的人都在祝福他們兩人。如果你的她還可以上網(wǎng)，那么四條線路的祝福，效果一定會增加幾倍。

到了下午16點15分，這將是一個重要的時刻。借用劉謙的那句話“這一刻，將是見證奇跡的時刻”。雖然時間已到黃昏，但是我想，夕陽的顯現(xiàn)，那是云彩經(jīng)歷了千劫萬難才有的境界，正好象征了愛情的有情人經(jīng)過一番磨練終成眷屬的意境。這個時候最考驗的就是最后一位送花使者了。這位送花使者最好是14、15的樣子，第一他（她）能流利的把該轉(zhuǎn)達的話說到。第二還未成年也算花童之列，平添了一絲浪漫。這些一定要讓她所有同事都聽到。另外一個，是否你想起來了，還有一個電子雜志相冊。對的，這個時候，一個u盤，一定要是她非常喜歡的那種，然后貼上標簽“xx七夕節(jié)專用”，里面只有一個文件“一本屬于xx的電子雜志相冊”（如果她上班可以用電腦，其實我當時最大的設(shè)想是，再做兩本電子相冊雜志，一本是你的簡歷，當然，一定不是普通的簡歷，二是一本講述你們從相識到相知的見證型雜志相冊，但是時間所限，只能存在于遐想中）。這些都需要花童表達清楚。

臨近結(jié)尾，我想每個人都意識到了，還差最后男女主句的一個電話，這就要看個人造化和能耐了，也看彼此的感覺了。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十四

成都汽車博覽會將于6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰(zhàn)”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。

本次車展作為成都地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)水平最高的車展，將和國內(nèi)外汽車廠商一起為在本地區(qū)展示汽車產(chǎn)業(yè)的最新成就、引導(dǎo)汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內(nèi)外汽車品牌、本地經(jīng)銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。

二、目標分析。

結(jié)合前階段店頭促銷，主要目標如下：

1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務(wù)車領(lǐng)域的影響力。

2.內(nèi)外促結(jié)合，有效促進q系列車型在四川地區(qū)的銷量提升。

3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區(qū)的品牌美譽度及搶占更高市場份額。

三、活動概述。

車展時間：2015.6.16-6.18。

車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。

主辦單位：成都市人民政府。

參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。

1、緊密結(jié)合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現(xiàn)場打造奧迪全系熱賣盛宴。

2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優(yōu)惠回報廣大購車客戶。

五、參展人員安排。

(一)參展人員分工。

車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉(zhuǎn)向購買其他品牌，同城幾家網(wǎng)點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰(zhàn)術(shù)能最小的避免客戶的流失。

1.銷售經(jīng)理-現(xiàn)場管理，處理突發(fā)事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經(jīng)理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。

2.市場經(jīng)理-現(xiàn)場管理，處理突發(fā)事件，根據(jù)現(xiàn)場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應(yīng)的調(diào)整以達到最佳效果。

3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關(guān)輔助工作全部由行政人員負責。

4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發(fā)放宣傳單頁(5—10名)。

(二)參展人員培訓。

車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發(fā)人員)進行一系列的培訓工作。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十五

卷煙銷售已進入旺季，這是xxx銷售的關(guān)鍵時期，為了抓住這一有利商機，加大終端宣傳促銷力度，擴大銷量，掀起新一輪促銷活動的高潮，確保xxx平穩(wěn)增長的銷售勢頭，以真情回報廣大零售戶和消費者對xxx的厚愛!

20—60歲各階層男士。

三、活動主題。

真情回饋，空煙盒兌換真香煙!

四、具體活動事項。

(一)活動時間：從20xx年11月21日起至20xx年12月21日止。

(二)活動地點：各大香煙直銷點。

(三)兌換比例：5個xxx空煙盒兌換xxx香煙壹包。

(四)兌換辦法：持有5個xxx空煙盒的有證零售戶直接找銷售人員兌換xxx香煙壹包;消費者也可直接到當?shù)責煵莨緝稉Q。

五、廣告配合方式。

方式一：香煙盒內(nèi)附有精美卡片——真情回饋，空煙盒兌換真香煙!

方式二：各大賣點設(shè)置x展架。

六、前期準備。

(一)人員安排。

1.總負責人：市場經(jīng)理。

2.活動宣傳：促銷主管、廣告策劃主管。

3.參與人員：各賣點促銷員。

(二)物資準備。

1.公司總部提供x展架、精美卡片。

2.各大代理商負責回收空煙盒并交于公司總部!

3.各大賣點促銷人員負責活動的實施及推廣。

4.店長負責督促和監(jiān)督工作。

七、中期操作。

1.活動負責人員深入熟悉本次活動的.主題、方案。

2.相關(guān)促銷職員提前到崗。

3.每天停業(yè)前進行場地的清場。

八、后期延續(xù)。

此次活動結(jié)束后，兩個月后再次舉辦此次活動。望消費者踴躍參與!

九、費用預(yù)算。

(一)預(yù)算總額：本次促銷活動總預(yù)算為1萬元人民幣。

(二)預(yù)算分配明細。

1.x展架約為3000。

2.精美卡片約為1000。

3.贈送的香煙約為6000。

十、意外防范。

1.政府部門可能會干預(yù)此次活動的推廣力度。

2.活動期間可能有個別消費者以假亂真，擾亂此次活動。

3.活動期間可能出現(xiàn)贈品及相關(guān)物品丟失，相關(guān)人員應(yīng)當做好防范工作。

4.安全隱患：香煙屬易燃物品，做好防火措施。

十一、效果預(yù)估。

1.活動相關(guān)負責人審查并監(jiān)督各大賣點活動執(zhí)行情況。

2.各大香煙賣點相關(guān)促銷人員負責統(tǒng)計活動期間香煙銷售數(shù)目同比增長態(tài)勢。

3.活動期間，了解同業(yè)反應(yīng)概況及消費者評價比。

4.為下次開展此活動總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，取得更好的銷售業(yè)績。

大學生活動策劃書案例（專業(yè)16篇）篇十六

一、活動主題：

感恩你我，真情成長。

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：11月xx日。

四：活動地點：春江幼兒園。

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)。

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節(jié)的由來》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

方案二：幼兒園感恩節(jié)活動方案。

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)。

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!