培養(yǎng)和踐行師德師風(fēng)需要教師具備高度的自我約束和自我教育能力。范文中呈現(xiàn)了教師應(yīng)具備的良好師德師風(fēng)形象，值得我們學(xué)習(xí)和追求。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天很高興，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛每一位幼兒》。

記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，入讀職專幼師班。

臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了！

記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她，給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。

“愛孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。

從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切，對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子，像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)！

讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！

謝謝大家！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

小時(shí)候，我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷了，當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭說：“還疼嗎？下次小心。”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí)，我就在想，將來，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛每一個(gè)孩子。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。

身為一名幼兒教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：做一名優(yōu)秀的幼兒教師，最重要的是什么？是優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐過程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想；愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程！

高爾基說得好“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”是呀，幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的，一句關(guān)切的話語、一個(gè)飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們，有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚；有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對(duì)我又打又踢，弄得我手足無措……但我沒有生氣、沒有退縮，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事……直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。十七年來，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子“”；數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服；數(shù)不清多少次，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲；數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來，留下了多少酸甜苦辣的故事，而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長(zhǎng)，我用愛心哺育長(zhǎng)大的孩子越來越多。

有位教育家說過：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因?yàn)橛袗郏孕腋！Ｓ浀糜幸淮危覀儼嗟臐凉龐寢專秃⒆拥臅r(shí)候給我?guī)砹艘缓行「嗨帲耶?dāng)時(shí)愣住了，他的媽媽接著對(duì)我說：“張老師，我們家濤濤告訴我，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包，非要逼我去買這份盒小藥膏給你，他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了，張老師涂上也一定會(huì)很快好的！”那一刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，感動(dòng)的淚，霎時(shí)漫過眼眶。”愛就是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答：“那就是愛！”幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解。

親愛的老師們：愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，滋潤(rùn)孩子的心田。讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興；讓我們盡情播撒愛的種子，讓愛的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)！讓我們用愛心燃燒起永恒的火焰與孩子同行！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇三

教師是我從小就崇拜的人，直到有一天我選擇了幼師這一職業(yè)，當(dāng)初選擇幼師的原因是覺得可以學(xué)唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，分配工作后到幼兒園和孩子們一起開心的做游戲玩耍。沒想到這個(gè)決定我堅(jiān)守了xx年，我想在坐的老師中有比我堅(jiān)守更長(zhǎng)時(shí)間的、有和我一樣時(shí)間的、有的和十年前的我一樣剛走出校園，走進(jìn)孩子們的身邊的！是什么讓我們選擇和堅(jiān)守這份選擇的？我覺得是快樂！

無論是大人還是孩子都希望自己快樂，如何才能快樂呢？記得有一個(gè)孩子一歲多就來幼兒園了，各方面能力較弱些，剛剛離開爸爸、媽媽來到陌生的環(huán)境，哭的很傷心，再加上語言表達(dá)能力較弱，剛?cè)雸@的前一周主要由我來照顧她，她哭得時(shí)候我就抱著她，給她介紹班里的各種玩具逗她開心，帶她如廁幫她穿脫衣服，洗手、喝水、吃飯時(shí)邊引導(dǎo)他自己做邊幫助她，睡覺也需要陪著，無論帶她做什么事情我都表現(xiàn)出很開心，一天下來真的有點(diǎn)腰酸背痛、嘴巴干！終于有一天她笑著來幼兒園，還給我?guī)Я艘粋€(gè)笑臉的胸牌送給我，她的媽媽說：她在家看到這個(gè)就說嘻嘻田老師！早上來的時(shí)候要帶著，沒想到是送給我的！所以我覺得只要你快樂，別人才能快樂！

我特別喜歡和他們一起玩游戲，老狼老狼幾點(diǎn)了，這個(gè)游戲經(jīng)常玩，但是每次我當(dāng)老狼時(shí)，看著他們認(rèn)真、小心的邊走邊問：老狼老狼幾點(diǎn)了？的時(shí)候我覺得他們是那么的可愛，當(dāng)我說十二點(diǎn)時(shí)大部分孩子都能蹲下保護(hù)自己不被老狼吃掉，但是有的孩子故意笑著站著等待我把它吃掉！有的孩子就會(huì)紛紛嘗試站起來，等我過去時(shí)又趕緊蹲下！游戲被他們玩出新花樣，看著他們快樂的樣子，我這只老狼也很快樂！木頭人、搶椅子踢球、玩沙包等每次玩都覺就像回到了自己的童年，玩的可開心了！

不少人習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思？”孩子中間，感那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，還有那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，是其他行業(yè)所給不了我們的。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這份職業(yè)給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚〔簧偌议L(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。看到孩子們?cè)谟變簣@那么開心的生活她們更放心！當(dāng)舉行畢業(yè)典禮的那一刻，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，要離開我們的時(shí)候，突然間，才知道原來和他們?cè)谝黄鹗嵌嗝吹目鞓罚鞓返臅r(shí)光是那么的短暫！

我想說的是讓我們學(xué)會(huì)享受，多一些從容淡定，多一些豁達(dá)，多一點(diǎn)微笑，多一些快樂這樣，孩子會(huì)親近你，同事會(huì)喜歡你，家長(zhǎng)會(huì)尊重你，快樂，因?yàn)槲覀兠刻烀β刀鋵?shí)，愿我們每時(shí)每刻多一些快樂！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，教師，朋友們：

大家好!每當(dāng)提到幼兒教師這個(gè)稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是帶著著小朋友一起做嬉戲，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的學(xué)問。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛心，對(duì)工作很有責(zé)任心。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，的確不簡(jiǎn)單。

身為一名幼兒教師，首先要喜愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒。教師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。對(duì)待工作有滿腔的熱忱，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個(gè)幼兒都能安康歡樂地成長(zhǎng)。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不簡(jiǎn)單的，教師要喜愛、關(guān)懷、尊敬和信任每一位幼兒。對(duì)待每一位孩子無論是活潑的、調(diào)皮的、寧靜的、害羞的..都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給教師。

有人曾說過這么一句話有愛才有教育。認(rèn)真揣摩，的確如此。教師的真誠(chéng)，孩子是能感受到的。在日常活動(dòng)中，教師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，多多發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，并準(zhǔn)時(shí)賜予評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信念。當(dāng)孩子承受了教師，就能以主動(dòng)的.態(tài)度承受教師的教育。

作為幼兒教師，我認(rèn)為教師肯定要有愛心、細(xì)心、急躁、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)懷、愛惜，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時(shí)，熱忱地從家長(zhǎng)手中接過孩子，讓家長(zhǎng)能安心地離開去工作;早操活動(dòng)后，要催促幼兒多喝開水，對(duì)有汗的幼兒準(zhǔn)時(shí)催促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。對(duì)于力量強(qiáng)的幼兒要賜予表揚(yáng)和確定，對(duì)于力量弱的幼兒要進(jìn)展輔導(dǎo)和鼓舞;戶外活動(dòng)后，要依據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;假如發(fā)覺有缺席的幼兒，教師要準(zhǔn)時(shí)打電話給家長(zhǎng)，問候幼兒，并詢問孩子的身體安康狀況;午睡過程中，教師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí)，教師要準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)孩子一天在園的表現(xiàn)和進(jìn)展?fàn)顩r。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

從小，我就向往成為一名榮耀的幼兒老師，不為別的，只為看到孩子們天真的笑臉。在我的心目中老師是一杯水，純潔；老師是一顆星，帶來光明；它更是一幅美麗的風(fēng)景畫，桃李滿天下！如今，我已經(jīng)是一名榮耀的幼兒老師了，假設(shè)有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎？”我會(huì)毫不猶豫的答復(fù)：“是的，我愛她！因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的此岸。”

記得剛來幼兒園工作時(shí)，我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說：“你會(huì)在孩子的吵鬧中渡過每一天，然后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天會(huì)想著放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開場(chǎng)了我的工作。剛到學(xué)校時(shí)，幼兒園與我想象的完全不同，由于我們是新辦園，學(xué)校里沒有電視、沒有幼兒園應(yīng)該有的一切東西，這是孩子們的樂園嗎？但是，我沒有認(rèn)輸！沒有玩具，我們自制玩具，同孩子們一起做游戲，讓幼兒園真正意義上成為了孩子們的樂園。我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，每天清晨我都會(huì)帶給孩子們?nèi)碌男θ荩屗麄冮_心地渡過每一天。

陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是老師無私奉獻(xiàn)的典范。著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育，特別是幼兒的個(gè)別差異和因人施教。”

對(duì)天資聰穎的孩子，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志；對(duì)性格內(nèi)向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，翻開她心靈的窗戶；對(duì)生病的孩子，我更是少不了關(guān)心、探望。……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子吳珊珊，由于她不是本地人，不會(huì)聽不會(huì)講我們這邊的話，所以剛來幼兒園時(shí)，她沒有方法和其他小朋友交流，總是獨(dú)來獨(dú)往，什么都不懂，什么都不會(huì)，跟她說話，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。半年來在她身上傾注了我的愛和教育，我時(shí)刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信，我開場(chǎng)鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事，有時(shí)我心里確實(shí)會(huì)有點(diǎn)兒著急，但理智告訴我，我要是批評(píng)她，她會(huì)更加不知所措，所以對(duì)于她，我用我的愛心、耐心、責(zé)任心來幫她找到自我！時(shí)間一天天過去了，她終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，她開場(chǎng)輕聲講話了，面對(duì)她每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，她對(duì)自己更有信心了，說話的語氣也壯了，如今的珊珊在活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了！是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢？讓我大聲的告訴你們吧！那是愛的'力量，教育的力量！在工作中，我努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的環(huán)境，我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶著他們走出幼兒園，走向自然，走向社會(huì)。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化都會(huì)被我捕捉到，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)展有針對(duì)性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到開展。一份耕耘，一份收獲。

半年來，在我的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人；孩子們進(jìn)步了，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)寫會(huì)畫了。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在進(jìn)步。

我的演講完畢，謝謝大家！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇六

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們：

大家下午好！

今日，我演講的題目是：老師的“愛與責(zé)任”。

我時(shí)常在想，是什么力氣讓我們可以拋卻了休息時(shí)間，眾志成城？又是什么力氣，讓我們孜孜不倦，奔波于三尺講臺(tái)？是什么力氣，讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂，卻甘為人梯？又是什么力氣，讓老一輩優(yōu)秀老師雙鬢花白，卻仍舊堅(jiān)守在自己的工作崗位？——是愛！這一切都源于我們對(duì)同學(xué)深深的愛。只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰溶化；只有愛的.雨絲才能使枯木逢春；只有愛的奇妙才能點(diǎn)石成金！

有人說，老師的形象是蠟燭，為了同學(xué)寧愿奉獻(xiàn)全部的光線；老師的性格是燃燒，為了同學(xué)寧愿毀滅自己。老師，日日在講臺(tái)上吟詠，月月在課堂上唱歌，回報(bào)的卻沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位。看著那些往日的同學(xué)，幾年不見已是西裝革履、洋房小車；再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)。每當(dāng)這個(gè)的時(shí)候，我彷徨、我迷茫，也曾動(dòng)搖過。

冰心老人曾經(jīng)說過：“世界上沒有一朵鮮花不漂亮，也沒有一個(gè)同學(xué)不行愛”。的確，同學(xué)是漂亮的，只要你擅長(zhǎng)發(fā)覺，肯定會(huì)驚喜連連；只要你給同學(xué)一點(diǎn)陽光，回報(bào)你的將是整個(gè)春天。只要我們有著對(duì)孩子們的那份無私的愛，他們的微笑之花肯定會(huì)因我們而綻放！一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，總會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，無私奉獻(xiàn)，總會(huì)贏得顆顆童心。老師他肩負(fù)著培育祖國(guó)接班人的歷史重任，為了完成這一使命，老師應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的無私奉獻(xiàn)精神。

我只是一只小小的螢火蟲，在宏大的老師隊(duì)伍中還有很多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光，奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給我們的孩子。

感謝大家！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇七

各位老師們：

大家好！

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值！

說到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的'對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨老師，您早。那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

有人也許會(huì)說教小孩子能有什么出息？沒有一點(diǎn)成就感。可當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲；在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時(shí)候；當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的兒童公園，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)啊！在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露；是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱；只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。

因?yàn)閻郏詯郏≡杆杏變簣@教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!記得在讀幼師的時(shí)候，我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計(jì)自己美好的未來，用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪自己未來的`事業(yè)。

畢業(yè)的時(shí)候，我將玫瑰色的夢(mèng)幻捆進(jìn)簡(jiǎn)單的行囊，帶到工作崗位上去尋找夢(mèng)幻的人生，然而現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜蜜，當(dāng)一個(gè)個(gè)囂鬧不停、不諳世事、淘氣調(diào)皮的孩子在我面前扮鬼臉，耍滑頭時(shí)，我才真正體驗(yàn)到了做教師的平凡滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力，但我卻絲毫都沒有后悔過。幾年的實(shí)踐告訴我：只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會(huì)為會(huì)，變苦為樂，變平凡為高尚。成為一個(gè)孩子王，便與孩子們結(jié)下了不解之緣，每天與那些天真可愛的孩子們?cè)谝黄穑叶紩?huì)把自己融進(jìn)孩子的世界里，他們的調(diào)皮，他們的任性，他們的幼稚……許許多多，讓我深深地愛著這些孩子們，看到他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，看到他們一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，我感到無比欣慰，愛是奉獻(xiàn)的，愛是不需要任何回報(bào)的。

不知不覺，在幼兒園工作近九年，回想過去的工作和孩子們的每一次活動(dòng)，每一次交流，每一次溝通，我都用心體會(huì)，將自己的愛心奉獻(xiàn)給每一位孩子。在我付出心血的同時(shí)獲得了更多：我收獲了一顆顆天真的童心，收獲了一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，收獲了一串串信任的目光，他們讓我在這個(gè)喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。有人也許會(huì)說“教小孩子能有什么出息?沒有一點(diǎn)成就感。”可當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛心。

在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋事故時(shí);當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多。

豐子愷先生說過：“圓滿的人格，就像一個(gè)鼎，真、善、美好比鼎的三足。”我將會(huì)在自己的人生道路上求真、求善、求美。用愛心燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田，幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。是愛心讓我如此美麗，愿愛心讓我們更加美麗!愿我們幼兒教師愛心永駐!

謝謝大家。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇九

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)間在平凡和安靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依舊還堅(jiān)守在這里。我不敢說非常喜愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)一般幼兒老師存的價(jià)值!

說到老師的職業(yè)筆，人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒老師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和樂觀向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于老師人格，由于師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排解追趕名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

老師對(duì)同學(xué)的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的`孩子像剛出士的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培育。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)特別興奮，這種喜悅之情溢于言表，可以消退一嚴(yán)峻打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的珍寶，在工作中我也猶如對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的歡樂。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新新奇、奇怪。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨老師，您早。那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生氣，每天傍晚隨著一聲聲老師，再見。給我留下明天的盼望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正體會(huì)到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂。

有人或許會(huì)說教小孩子能有什么出息?沒有一點(diǎn)成就感。可當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要媽媽的小家伙在您的關(guān)懷鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有共性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)信任這世間真的有點(diǎn)金術(shù)的存在，這個(gè)點(diǎn)金術(shù)便是幼兒老師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的嬉戲;在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)動(dòng)聽的琴聲從教室里傳出，美麗的歌聲在這里回旋的時(shí)候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛心，靜靜地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)間我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)覺孩子們突然長(zhǎng)大了，懂事了，聰慧了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我們專心走進(jìn)這座神奇的兒童公園，用我們博大的愛心暖和這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)覺在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了很多歡樂和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)啊!在工作中我深深體會(huì)到：老師的愛是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是培育孩子健康成長(zhǎng)的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的苦惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我急躁地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。

由于愛，所以愛!愿全部幼兒園老師為職業(yè)的人在付出工作辛苦的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來的歡樂和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下，”影響啦一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對(duì)學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛，是我們必備的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上早”時(shí)那童稚的問候，給我?guī)砝惨惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)，每天傍晚隨著一聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化啦我的心靈，激起啦我對(duì)幼兒教育深深的愛，我真正體會(huì)到啦一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。”作為教師的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里。

來育新工作的一年里，讓我深深體會(huì)到啦教師對(duì)孩子們的愛，也讓我明白啦這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到康老師忙啦一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼啦，他們?cè)谟谩皭邸苯逃⒆樱诼男兄麄儌ゴ蟮呢?zé)任。

正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗郏覅s是富有而幸福的！雖然我選擇啦這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久啦，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊Ｗ鲆幻细竦挠變航處熓俏耶吷淖非蟆！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！正如汪國(guó)真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇啦遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛，教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的時(shí)候，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

我自豪，我是一名幼兒教師，在幼兒園工作的這一年，我深刻的感受到，要成為一名稱職的幼兒教師，就得付出許多心血和愛心。孩子就像一張白紙，需要我們用愛心和耐心去照顧他們，我非常認(rèn)真的思考，怎樣做才是一名優(yōu)秀的幼兒教師?我追尋著答案，從教師，幼兒，家長(zhǎng)中去尋找答案，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，我認(rèn)識(shí)到了幼兒教師的魅力;在一次次的感動(dòng)中，不斷凈化自己的心靈，提高自我素質(zhì)。

雖然工作時(shí)間只有一年，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子，跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們，多注意他們，多照顧他們，多和他們?cè)谝黄鹜妫嘞胍恍┬禄游麄儯@樣你就能讓孩子們喜歡你。

還記得在冬天的時(shí)候，答應(yīng)了寶貝們給他們做糖葫蘆，因?yàn)橥饷尜u的糖葫蘆不衛(wèi)生，自己做得很干凈，所以決定自己做糖葫蘆給寶貝們吃，但是由于自己沒有做糖葫蘆的經(jīng)驗(yàn)把手燙，雖然手燙了，但是我看著寶貝們很開心得吃著我親手做的糖葫蘆，我的心里美美的。寶貝們看到我的手燙壞了都特別關(guān)心我，有人給我吹手并且問我：“老師你疼不疼了?我給你吹吹吧，吹吹就不疼了”，在我做東西的時(shí)候，告訴我說：“老師，你慢點(diǎn)，你小心點(diǎn)，你手都?jí)牧恕钡鹊冗@些暖心的話語，這些話我都記得，當(dāng)時(shí)我感覺，我有一群那么愛我的寶貝們真的太幸福了，我一定要好好愛他們。

每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的，外向的，活潑的，大方的，老實(shí)的，頑皮的，但他們都是有感情和有思想的。幼兒是一塊白板，那就要我們以愛為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子，充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長(zhǎng)。

我們班級(jí)的多多小朋友可以說真的非常調(diào)皮，但是他也有特別暖心的時(shí)候，有一次我頭疼，然后就用手揉我的頭，多多看見了就來我這里問我：“老師，你頭疼呀，我給你揉揉吧”然后就給我按摩頭，他接著說：“我奶奶在家頭疼的時(shí)候我就這樣給奶奶揉，一會(huì)奶奶就不疼了”，在按摩了一會(huì)之后，多多問我：“老師，你現(xiàn)在是不是好多了”我告訴他：“老師已經(jīng)不疼了，謝謝你”。我想我有這樣的寶貝是何等的幸運(yùn)呀。

在端午小長(zhǎng)假回來之后，牛鈞儀小朋友來幼兒園看見我一下把我抱住了，和我說：“老師，我好想你呀”。還有當(dāng)她的家長(zhǎng)說放學(xué)之后是爸爸的同事來接，在放學(xué)時(shí)抱著我不愿離開，那種被需要的感覺讓我覺得我從事的是這樣一份偉大的職業(yè)，感覺到了自己的'責(zé)任。

當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子進(jìn)步感謝老師的那種成就感真的是任何事都比不了的，雷品崢小朋友和以前相比有了很大的進(jìn)步，在和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候說起了孩子的進(jìn)步，非常開心，以前特別擔(dān)心孩子上小學(xué)會(huì)跟不上，但是在看到孩子的進(jìn)步之后非常吃驚，認(rèn)為不可思議，現(xiàn)在一點(diǎn)也不擔(dān)心孩子上小學(xué)的問題了，從以前的揪心變成了現(xiàn)在的放心，還說以后一定會(huì)積極配合老師的工作，這種成就感真的是我第一次體會(huì)到的，在開心中還有著感動(dòng)。

有太多感動(dòng)的事，說也說不完，但都深深地印在我的心里。

可能因?yàn)檫@是我?guī)У牡谝粚煤⒆樱院退麄冇兄詈竦母星椤Ｎ艺娴暮脨酆脨鬯麄儯幌氲轿业暮⒆觽凂R上就要畢業(yè)了，就想時(shí)間慢一些吧，我想和我的孩子多一些相處的時(shí)間，其實(shí)在以前還沒有這種特別深刻的感覺，當(dāng)真的要結(jié)束時(shí)，才知道我是多么舍不得，我是多么愛他們，連我的朋友都說我現(xiàn)在變成了炫娃狂魔，因?yàn)槲颐刻於家退齻冋f一些孩子們有趣的事而且手機(jī)里都是孩子們的照片。我的朋友們都說：“看你班孩子畢業(yè)之后，你怎么辦”。我想我一定會(huì)大哭一場(chǎng)。我沒有好的文采，寫不出最華麗的語言，但我會(huì)用我最質(zhì)樸的語言，來表達(dá)我對(duì)孩子濃濃的愛。

現(xiàn)在，我也懂得了無私奉獻(xiàn)的意義，有人說：“老師無私的奉獻(xiàn)，值得學(xué)習(xí)”我想，如果老師的無私能教會(huì)幼兒無私，那我就是一粒無私的種子，總有一天，這顆種子能在各行各業(yè)，千家萬戶中成長(zhǎng)，開花，結(jié)果，這就是做老師最大的所得。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。我演講的題目是愛與責(zé)任并存，做一名好老師。

轉(zhuǎn)瞬間，來到三中工作快兩年了。回首這兩年來的時(shí)間，經(jīng)受過的一切事情就似乎昨天剛剛發(fā)生一樣，感受頗深。還記得初為人師的我，帶著伴侶們美妙的祝福，帶著一絲作為老師的神圣感和驕傲感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過近兩年的實(shí)踐。使我懂得了很多。老師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡(jiǎn)潔。作為一名老師，你要做好為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的預(yù)備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。由于你的肩上承載著太多的'責(zé)任。

與孩子們相處的過程中，使我深深的熟悉到。在孩子的心目中，老師是指路明燈，是他們的榜樣。而在家長(zhǎng)的心目中，老師的形象是宏大的、崇高的。面對(duì)這樣的期望，你要盡心盡力，你要無愧于心。說實(shí)話，在詳細(xì)的工作中，也曾埋怨過，埋怨過孩子們的淘氣搗蛋、埋怨過家長(zhǎng)的不理解，埋怨過為什么自己這么努力，同學(xué)的成果還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時(shí)提示自己要對(duì)他們負(fù)責(zé)。正是這種責(zé)任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。

盡管老師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平常淘氣搗蛋，但他們對(duì)你的感情卻是真誠(chéng)的。記得第一個(gè)老師節(jié)，孩子們齊聲的一句：“老師您辛苦了”讓我備受感動(dòng)。從那一刻起，我的真實(shí)感受告知我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對(duì)待他們每一個(gè)人，要愛惜他們每一個(gè)人，無論他們淘氣與否，無論他們學(xué)習(xí)好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔。

總之，老師的行業(yè)是辛苦的，同時(shí)也是無尚的光榮。我會(huì)永久帶著責(zé)任心與愛心，去教育我的每一名同學(xué)。使他們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)，在歡樂中學(xué)習(xí)。

感謝大家！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

每當(dāng)向別人介紹自己是一位幼兒教師的時(shí)候，別人都會(huì)投來羨慕的目光“多好的職業(yè)啊！每天和孩子們?cè)谝黄穑嚅_心啊！”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認(rèn)為的。教師不用每天坐在office里，一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤，不用頂著老板的壓力，不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鎸?duì)的是一群活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正工作之后，會(huì)到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。

開始踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對(duì)孩子們頑皮搗蛋，面對(duì)他們不聽我的指揮，面對(duì)他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對(duì)這一切，我開始茫然……我束手無策，無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)滿場(chǎng)地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我，開始懷疑自己的價(jià)值何在？我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國(guó)的'希望。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢

記得，有一次戶外體育活動(dòng)，有個(gè)小朋友想上廁所，我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“老師，這個(gè)樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長(zhǎng)大！”看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的校長(zhǎng)對(duì)我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：

“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。”

“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。”

“教師是鋪路石，讓學(xué)生從自己的身上踩過。”

而我想說：

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。”

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭。”

的確，小學(xué)教師工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子，這，就很不平凡！因?yàn)椋覀兊睦蠋煟级昧似椒才c平淡的真諦――“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。”如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)依然選擇幼兒教師，因?yàn)椋覑酆⒆樱瑦畚业墓ぷ鳎以敢鉃樗冻觯瑸樗瞰I(xiàn)。在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著幼師的職責(zé)，呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)，書寫幼教事業(yè)的輝煌！謝謝！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時(shí)，選取了金錢、地位、家庭……唯獨(dú)扔下了誠(chéng)信，結(jié)果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言，而在現(xiàn)實(shí)利益與誠(chéng)信發(fā)生矛盾是，還是請(qǐng)您選取誠(chéng)信吧，因?yàn)槭刈≌\(chéng)信，就是守住了做人的根本；守住誠(chéng)信，就守住了成功！

此刻作為一個(gè)工作九年經(jīng)驗(yàn)的老教師更加覺得誠(chéng)信，對(duì)于我們幼兒教師來說，更是至關(guān)重要的。教師是立園之本，師德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人們常說：學(xué)高為師，身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因?yàn)槲覀儫o意識(shí)的一個(gè)行為或許就傷害了孩子的自尊，隨口說的一句謊言更會(huì)拉遠(yuǎn)我們與孩子的距離……。

所以我在幼兒教育的這條路上繼續(xù)慢慢摸索著，早晨的時(shí)候我會(huì)微笑來迎接每一個(gè)純真的小臉，和他們親切的問好，盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。并對(duì)每一位幼兒進(jìn)行仔細(xì)的晨檢：一摸、二看、三問、四查即摸頭熱不熱，看臉色好不好，是否有剪指甲，問家長(zhǎng)幼兒在家有無特殊狀況，查幼兒是否帶危險(xiǎn)物品，有目的、有計(jì)劃，親切與家長(zhǎng)交流著這天的注意事項(xiàng)并進(jìn)行及時(shí)記錄并追蹤，也許有的孩子會(huì)因?yàn)殡x開父母而感到難過，但我仍會(huì)張開雙臂迎接他們的到來，關(guān)心地問他們難過的原因，安慰他們脆弱的心靈，直到他能笑笑地對(duì)我說聲老師好，我這天不哭了，你能夠給我一朵小紅花嗎？玩是孩子的天性，我在注重孩子學(xué)本領(lǐng)的基礎(chǔ)上每一天都組織幼兒參加豐富搞笑的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)時(shí)光，戶外活動(dòng)前我會(huì)組織幼兒有秩序地上、下樓我鼓勵(lì)孩子愉快地參與活動(dòng)，有針對(duì)性地組織幼兒活動(dòng)，并讓膽子大的孩子帶著內(nèi)向的孩子一齊玩，培養(yǎng)他們的交往潛力，經(jīng)過一段時(shí)光的培養(yǎng)他們都能進(jìn)行結(jié)對(duì)子地進(jìn)行活動(dòng)，戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，保證幼兒在教師可視范圍內(nèi)活動(dòng)，如有意外發(fā)生，教師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并做好處理。組織幼兒做操時(shí)做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美、注意鏡面示范，口令清晰、準(zhǔn)確。

區(qū)域活動(dòng)也是幼兒園生活的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)，每周的區(qū)域活動(dòng)我會(huì)向幼兒介紹重點(diǎn)開放區(qū)域名稱及新投放材料的名稱與玩法并提出區(qū)域活動(dòng)要求。為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、有序的活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒自主選取區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。在適當(dāng)?shù)奈恢眠M(jìn)行觀察與記錄，適時(shí)、適地介入幼兒活動(dòng)，幫忙幼兒能夠順利開展活動(dòng)。避免教師脫離幼兒活動(dòng)做其它準(zhǔn)備工作。保育是小段年齡班的最重要的，第一小塊活動(dòng)是體現(xiàn)我們保育工作的重要一環(huán)，做到每個(gè)集中活動(dòng)后都有一個(gè)小塊活動(dòng)，小塊活動(dòng)包括：

分組、分性別入廁，教師在旁適時(shí)地進(jìn)行提醒幼兒做到便后洗手，不玩水，在洗手間不擁擠、不打鬧、不喧嘩，讓幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。并與保育員老師配合及時(shí)調(diào)整幼兒的衣褲。

分組喝水，保證飲水量到達(dá)30毫升以上，并教育幼兒用自我的水杯喝水，用后放回原處不浪費(fèi)水。

組織等待幼兒進(jìn)行小游戲，避免讓幼兒在椅子上等待。

第二幼兒每一天的一餐兩點(diǎn)一水果是家長(zhǎng)們最關(guān)心的話題，也是小年齡段老師和孩子最頭痛的環(huán)節(jié)，為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)和養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。我為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍，做到及時(shí)添餐。向幼兒介紹餐點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，激起幼兒的.食欲。對(duì)于幼兒挑食的狀況進(jìn)行鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)等方法，對(duì)于那些厭食的孩子，我采用了小塊小碗大家來分享的方法。保證幼兒進(jìn)餐量，幼兒進(jìn)餐時(shí)光不少于20分鐘。組織幼兒進(jìn)行安靜、簡(jiǎn)單的餐前游戲（聽音樂、聽故事、手指操、認(rèn)字、看英語片等）。

組織幼兒餐后游戲。每個(gè)幼兒用餐結(jié)束后可隨時(shí)游戲，避免長(zhǎng)時(shí)光座等，但要在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，如不影響進(jìn)餐幼兒。

第三就寢以及起床環(huán)節(jié)：就寢前組織幼兒在樓內(nèi)或戶外進(jìn)行散步，在散步過程中與他們進(jìn)行愉快的聊天，并在散步過程中復(fù)習(xí)兒歌和歌曲。入睡前，檢查每一位幼兒入廁和更換拖鞋的狀況11點(diǎn)50分組織幼兒脫衣，準(zhǔn)備入睡。在脫衣時(shí)幫忙幼兒穿脫衣，鼓勵(lì)潛力強(qiáng)的孩子學(xué)會(huì)自我穿脫衣，并在指定位置將衣物擺放整齊，提醒幼兒坐在被窩里折疊衣褲。檢查幼兒袖口、領(lǐng)口是否有沾濕狀況，進(jìn)行及時(shí)吹干工作。認(rèn)真檢查幼兒是否將危險(xiǎn)物或嘴含食物上床入睡。

提醒保育員看睡時(shí)要在可視范圍內(nèi)認(rèn)真看護(hù)，根據(jù)季節(jié)與室內(nèi)溫度變化檢查幼兒的午睡狀況，天氣冷時(shí)，中間如有孩子起床上廁所要及時(shí)披件外套，以免受涼。

起床時(shí)，組織幼兒起床，指導(dǎo)或幫忙幼兒穿衣。認(rèn)真檢查幼兒是否有在午睡時(shí)尿褲或汗?jié)竦臓顩r發(fā)生，進(jìn)行及時(shí)更換、吹干、清洗工作。

給班級(jí)幼兒進(jìn)行頭發(fā)的整理，小班小朋友喜歡老師關(guān)愛他們，在梳頭的環(huán)節(jié)以往我們只注重給長(zhǎng)頭發(fā)的女生梳頭發(fā)，認(rèn)真觀察起來孩子們總是用很羨慕的眼神看著那些長(zhǎng)頭發(fā)的女生，其實(shí)梳頭一環(huán)節(jié)是最具有親情味的，老師幫孩子梳頭的舉動(dòng)能得到孩子的共鳴，他們覺得這時(shí)候老師最像媽媽，有時(shí)小男生都會(huì)跑過來讓老師幫他梳梳頭，所以之后我也會(huì)最后地幫他們梳梳頭，順便說說真帥、真漂亮的話語來鼓勵(lì)他們。

保教結(jié)合既然有保就要有教，家長(zhǎng)相信我們把孩子交到我們手中期望的就是能在幼兒園里學(xué)到更多的本領(lǐng)得到更好的教育，在這方面我做好提前一天檢查準(zhǔn)備工作：包括教案、教具、學(xué)具。在組織預(yù)設(shè)的主題教育，以《綱要》為準(zhǔn)則，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教育活動(dòng)中對(duì)個(gè)別幼兒給予幫忙和指導(dǎo)。在基礎(chǔ)教育課的同時(shí)我還要善于發(fā)現(xiàn)本班孩子的實(shí)際出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行課程調(diào)整做到保教相結(jié)合。

幼兒的老師的工作是繁瑣的，但只有樹立高尚的師德，做誠(chéng)信的教師，才能永遠(yuǎn)成為孩子們的良師益友。

最后，允許我引用莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”讓我們的教師都行動(dòng)起來，讓誠(chéng)信伴隨新世紀(jì)的每一分鐘，讓誠(chéng)信遍布幼兒園的每一個(gè)角落！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十五

各位老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛是師德的永恒》。站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的風(fēng)范正是在這平凡的本質(zhì)工作中體現(xiàn)出來，平凡之中見崇高才能將“師德”這二字寫得更大、更高、更壯麗！

你是教師，我也是教師，我們大家都是人類靈魂的工程師，都是光榮的人民教師！“學(xué)高為師，德高為范”是人民對(duì)我們的期盼；“捧一顆心來，不帶半根草去”，是先師們留給我們最寶貴的遺產(chǎn)，相信在教育戰(zhàn)線磨煉了十年、二十年的你和我都會(huì)有著同樣的信念：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，忠愛教書育人的光輝職業(yè)，永遠(yuǎn)愛三尺講臺(tái)！

十四年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我有著許多真實(shí)的感受，相信同樣為師的你，也會(huì)和我一樣；校園里因?yàn)楹⒆犹煺娴男β曃覀儾趴鞓罚⒆觽冦y鈴般的'歌聲，讓你仿佛回到了童年；整天領(lǐng)著一群小鳥，嘰嘰喳喳，你才不煩惱。當(dāng)然，也有工作感覺累，感覺煩心的時(shí)候，可只要已走上講臺(tái)，面對(duì)一張張?zhí)煺妗⒒顫姟⒖蓯鄣男δ槪憔陀辛司瘢辛肆α浚辛讼Ｍ阋矔?huì)變得年輕而快樂起來！

的笑聲。做為教師，我們教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更重要的是做人的道理。

記得幾年前，在快過年時(shí)，我為班上一名自幼父母雙亡、孤苦伶仃的學(xué)生織了件新毛衣，并親自為她穿上，鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，有什么困難找老師。三年后，我收到了她的來信，她說“鄧?yán)蠋煟矣肋h(yuǎn)忘不了那件毛衣，它不僅溫暖了我的身，而且溫暖了我的心。是那件毛衣，不，是您的關(guān)愛鼓舞了我生活的勇氣，揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆。忘不了那件毛衣，更忘不了您……班里曾被學(xué)生們稱調(diào)皮大王，厭學(xué)的一位男生讀到高中時(shí)，在一次節(jié)日時(shí)發(fā)給我的短信是：“尊敬的老師，謝謝你對(duì)我的愛，是你的愛，讓我堅(jiān)持到今天，而且還會(huì)繼續(xù)支持著我到永遠(yuǎn)，我一輩子感激您！”

捫心自問，我做了多大的事呢？只不過付出了一份真心，付出了一種關(guān)懷，付出了一種鼓勵(lì)。“一輩子的感激！”這種獎(jiǎng)賞實(shí)在太高，太偉大了！公園里，迎面飛來一句：“老師，好想你啊！”這又是一種獎(jiǎng)賞，公路上，嘎然而止的汽車?yán)飩鞒黾鼻械暮魡尽蠋煛＿@還是一種獎(jiǎng)賞。毫無疑問，這所有的獎(jiǎng)賞都是為了表達(dá)一個(gè)濃濃的師生情。

真的，我好自豪，也好喜悅，這種自豪，喜悅讓我更加堅(jiān)定了教書育人，為人師表的信念，做一個(gè)學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)歡迎，領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會(huì)放心的好老師，做一個(gè)專業(yè)型、智慧型、研究型的優(yōu)秀教師！這信念將伴隨著新世紀(jì)的春風(fēng)在我的心中扎下了根。

我的演講完了，謝謝大家！。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天很高興，能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。我是xxx，演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛每一位幼兒》。

記得讀初中的時(shí)候，放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，入讀職專幼師班。

臨近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了！

記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她，給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。

“愛孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”，這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡；有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。

從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的'，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切，對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子，像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)！

讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用好夢(mèng)在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子，我愛你們！在一往無際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分校瑢W(xué)會(huì)一筆一畫寫中國(guó)字。我會(huì)告訴你們“人”字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺，相互支撐、相互依靠，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長(zhǎng)，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。

孩子，我愛你們！我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí)，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好！老師好”的叫過不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國(guó)更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。

孩子，我愛你們！作為一名幼兒教師，我真誠(chéng)希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤(rùn)中春色滿園，在祖國(guó)大花園里含苞綻放。

春種一粒粟，秋收萬顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們！為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的“愛心”高掛在祖國(guó)的藍(lán)天，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁，祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異，更加繁榮昌盛。

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

小時(shí)候，我最崇拜和敬佩的人是老師。在我眼里，老師是知識(shí)的使者，是愛的化身。記得小學(xué)的時(shí)候是課間休息，手指不小心被門縫夾住了。當(dāng)時(shí)，疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見她趕緊找酒精給我消毒，小心翼翼的用紗布包好，輕輕摸著我的頭說：“還疼嗎？”下次小心點(diǎn)。”看著老師心疼的眼神，一種幸福感涌上心頭。當(dāng)時(shí)我就在想，以后我也要做一個(gè)好老師，照顧好每一個(gè)孩子。就這樣，我?guī)е鴥簳r(shí)的愿望，走上了幼師崗位。

作為一名幼師，我經(jīng)常問自己這個(gè)問題：做一名優(yōu)秀的幼師，最重要的是什么？是語言優(yōu)美，知識(shí)廣博還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富？在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有優(yōu)美的語言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要有愛心。愛是點(diǎn)燃孩子美麗夢(mèng)想的熊熊火焰；愛是指路明燈，照亮孩子的光明未來！

高爾基說得好，“愛孩子的人就會(huì)愛孩子，只有愛孩子的人才能教育孩子。”是的，學(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純。一句關(guān)心的話，一個(gè)充滿愛意的微笑，甚至一句充滿愛意的斥責(zé)，都會(huì)讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們?cè)谖疑磉叡谋奶？墒牵业鹊膮s是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，獨(dú)自哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。但我沒有生氣，沒有退縮，只是想盡一切辦法哄他們，親熱地?fù)е摁[的孩子，親親他們的臉，摸摸他們的頭，唱歌，給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。

歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了。十七年來，無數(shù)次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢”；無數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服；無數(shù)次，給孩子擦尿，穿上干凈的衣服和褲子；我數(shù)不清為一個(gè)熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些瑣事中悄悄溜走。一路走來，我留下了很多酸甜苦辣的故事，但最讓我欣慰的是，我的愛情鋪就的路越來越長(zhǎng)，越來越多的孩子被我的愛情哺育。

一位教育家曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的。“我深深地愛著班里的每一個(gè)孩子，我也深深地愛著班里的每一個(gè)孩子。因?yàn)閻郏铱鞓贰Ｎ矣浀糜幸淮危覀儼嗵仗盏膵寢屗秃⒆拥腵時(shí)候給我?guī)Я艘缓行∷幐唷Ｎ耶?dāng)時(shí)就愣住了，他媽接著跟我說：“張老師，我家陶陶跟我說，你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次，我得給你買這盒小藥膏。他說他被蚊子咬了之后，他奶奶給他涂了這個(gè)小藥膏，很快就好了。張老師肯定會(huì)應(yīng)用的。那一刻，我的心里突然充滿了驚喜和喜悅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“愛情那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴，珍貴到我愿意付出一生去做一個(gè)普通的幼師。

世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，而有一樣?xùn)|西得到的越來越多。你可能會(huì)問：“那是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“那就是愛！”學(xué)前教育是愛的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒教師用自己的愛來詮釋對(duì)師德師風(fēng)的理解。

親愛的老師們：愛是陽光，可以融化堅(jiān)冰；愛情是春雨，滋潤(rùn)著孩子的心。讓我們攜起手來，用我們的愛、真誠(chéng)和耐心，換來孩子的幸福，換來父母的放心，換來祖國(guó)的復(fù)興；讓我們盡情地播下愛的種子，讓愛的旋律在風(fēng)中飄揚(yáng)！讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子同行！

男幼師師德師風(fēng)演講稿大全（18篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我演講的題目是《視如己出》。

“母愛”是世界上最無微不至、最令人感動(dòng)的。因此，我們只有象母親般地愛我們的學(xué)生，他們才愿意靠近我們，接受我們，才會(huì)愿意聽我們說的每一句話。愛可以把一些枯燥的知識(shí)變成一種美妙的“音樂”、一個(gè)動(dòng)聽的故事、一場(chǎng)好玩的游戲。只有把孩子視如己出，你才會(huì)切身處地去想他們所想，思他們所思;只有盡職盡責(zé)地愛，你才能很好地完成國(guó)家賦予你的任務(wù)。

孩子的心靈是稚嫩的、天真的、脆弱的。它好比一朵含苞待放的花蕾，期待著我們?nèi)ス喔取⑷ズ菒邸Ｋ?jīng)不起狂風(fēng)暴雨的吹打，而向來都被稱作“園丁”的教師們，您的每一個(gè)不當(dāng)?shù)男袨椤⒚恳痪溥^火的言語都有可能對(duì)他們的弱小心靈進(jìn)行摧殘。如老師的一句小小的“你真笨”、“蠢豬”，都會(huì)使孩子受到創(chuàng)傷。

記得上學(xué)期我剛接手一年級(jí)時(shí)，由于缺乏教一年級(jí)孩子的經(jīng)驗(yàn)，再加上公開課時(shí)學(xué)生表現(xiàn)出的紀(jì)律渙散、不聽指揮。我的名欲催使我要學(xué)學(xué)老一套做法——打手板，以此來殺一儆百。試了一次，這招果真有效，學(xué)生的課堂紀(jì)律當(dāng)堂好了。可是從此以后，曾被我打手板的那名學(xué)生課間不敢再抱我的手。當(dāng)其他同學(xué)一如既往地緊緊抱著我時(shí)，她卻站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看。那時(shí)我十分的疑惑，此生向來都是最喜歡抱著我的手的，怎么現(xiàn)在卻會(huì)這樣呢?于是我找她單獨(dú)談話。一開始，她只是默默地流淚，不愿意開口說。可是當(dāng)我再三詢問：“你是否害怕老師，不理我啦?”她痛哭起來。她說出那次被打手板之后的想法和感受，我的淚水忍不住涌出了。我怎么了?竟這樣無情地傷害著這顆幼小的心靈。我緊抱著她，連忙地向她說“對(duì)不起!都是老師不對(duì)，我不應(yīng)該打你手板的。請(qǐng)你原諒我吧!好不好?以后老師都不會(huì)再這樣做了。”此時(shí)，她一雙小手抱著我，她寬容地原諒了我。

只有把學(xué)生都視如己出的看待，才能真正的愛學(xué)生，才會(huì)盡職盡責(zé)地對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行教育。如果那位老師也有一個(gè)這樣的殘疾孩子，我深信他絕對(duì)不會(huì)做出這樣的行為的。