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初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

時間:2025-05-28 作者:碧墨

通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解其他國家的文化和思維方式,加深我們的國際視野。通過比較和分析這些范文,我們可以找到自己喜歡的寫作風(fēng)格和表達方式。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇一

20xx年9月開始至今,我參加了為期三月的奧鵬英語遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我深深的感到:這次培訓(xùn)讓我在學(xué)習(xí)上,工作上都有了很大的收獲。

這次培訓(xùn)為我們設(shè)計了靈活多樣的培訓(xùn)模式,既有專家的精辟講解,又可以觀摩許多名師的優(yōu)質(zhì)課。讓我懂得了怎樣將知識變活,讓情感走進課堂,給學(xué)生寬闊的思維空間。老師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)壞境,讓課堂變得更加生動有趣,最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

在我們培訓(xùn)的每一天都能聽到教育專家的報告,聽取不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野,還豐富了我的實戰(zhàn)經(jīng)驗,更讓我的思想得到升華,是我對教育有了更深的認(rèn)識,更加熱愛教育事業(yè)。今后我將更加努力學(xué)習(xí),為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。同時,這次培訓(xùn)也讓我的理論知識得到加強,讓我明白沒有理論支撐的研修是沒有根基的。脫離了理論學(xué)習(xí),我們的教學(xué)研究活動是膚淺的。通過學(xué)習(xí)專家的講解,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),以及我的教學(xué)實際,我有以下幾點體會:

1.教學(xué)工作中,自始至終都應(yīng)該以學(xué)生為主體,讓他們成為課堂的主人,讓他們的每一個特點都得到充分的體現(xiàn)。

2.看準(zhǔn)目標(biāo),擺正目的。作為教師,既要教學(xué)生書本知識,但絕對不要忽略學(xué)生有時異動的靈魂火花,讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時又能表現(xiàn)本色的一面。

3.正確的教學(xué)手段,才能讓孩子得到合適的教育,讓他們健康成長。

4.以德治教,以德育人。

教師作為人類靈魂的工程師,既要教好書,還要育好人。師德不僅是對教師的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,所謂“以身立教|”說的就是這個道理。教師要做好人類靈魂的工程師,首先自己要有高尚的情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。真正成為學(xué)生的表率,教師應(yīng)注意自己的一言一行,做他們的良師益友。

總之,這次的培訓(xùn),理論上得到提高,教學(xué)方法得到啟發(fā)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但作為教師的提高學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會結(jié)束,相反,這是繼續(xù)教育的一個新的起點,以后,希望多參加這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

感謝奧鵬國培!

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇二

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,針對三、四、五年級教學(xué)目標(biāo)的不同:三年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;四、五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié)。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇三

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式,能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識??傊?,學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂。

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的`細(xì)微差別,構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學(xué)評價。

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題,以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評價,以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評價”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程,借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,強化學(xué)生個體體驗和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)培訓(xùn)機構(gòu)年度工作總結(jié)。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇四

1.為英語教育研究提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)合自身辦學(xué)體制,我們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務(wù)重點,在服務(wù)中來體現(xiàn)正確的辦學(xué)思想,在服務(wù)中體現(xiàn)先進的辦學(xué)理念。具體做到“兩個統(tǒng)一,兩個超前,兩個及時。即統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動;超前思考,超前準(zhǔn)備;及時反思,及時調(diào)整。

2.緊抓細(xì)化教育,提升教育實力。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們繼續(xù)上年度工作,結(jié)合本年度工作目標(biāo)及計劃,針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研,研究,分析。針對這些細(xì)節(jié)工作,20xx年我們積極引進外援,聘請講師講解有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,空間式教育法則等知識,并利用外來優(yōu)秀資源,制定了《班級管理制度》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。

我們的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在新的一年里我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使英翔劍橋外語培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達到一個更高要求,爭取為德州市英語教育貢獻自己的力量。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇五

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业挠⒄Z教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高英語教學(xué)質(zhì)量。教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇六

在教育教學(xué)中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);同時積極學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精。我積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點看學(xué)生,一直以來我積極做好后進生轉(zhuǎn)化工作,因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。為了迎接區(qū)學(xué)科抽查,我積極做準(zhǔn)備,把每個教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣。一份努力,一份收獲,我任教的班級在考試中取得了較好成績,受到了學(xué)校的`獎勵。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇七

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合我市英語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時俱進結(jié)合20xx年我校工作計劃,根據(jù)上年度我校制定的學(xué)校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計劃。本年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的`教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海惟樂教育,北京瑞金教育等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特色的特色教育。每月以教研中心為指導(dǎo)開展全校性的特色教育研討會及討論座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,我校自創(chuàng)出我校特有的“階梯化小步驟教學(xué)系統(tǒng)”、“256教學(xué)系統(tǒng)”等教育方式。

3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)。

學(xué)校專門成立了英翔俱樂部,本俱樂部主旨就是培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,演藝比賽等活動,從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇八

xxx藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)員300多人,開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學(xué)的過程管理,重視評價手段的探究。

由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展,取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下:

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇九

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能服從學(xué)校的安排,作為英語備課組長,我能配合學(xué)校完成各項工作。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇十

今年暑假我參加了由教育局組織的初中英語學(xué)科培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我對新課改有了一定的認(rèn)識。新課程改革對于我們每一個老師都是一種挑戰(zhàn),也是一次難得的機會。通過這次培訓(xùn)我有了一下幾點認(rèn)識。首先,新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為,課程不是教材,教學(xué)也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。真正的教學(xué)過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學(xué)是一種學(xué)生主動參與的、尊重學(xué)生個性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發(fā),我認(rèn)為可以從以下幾個方面來考慮。

我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時,提倡教學(xué)中要以“口語交際”為主,培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,使每一個學(xué)生都能開口說英語,達到學(xué)以致用的目的和增強學(xué)生的實踐能力。

過去的在英語教學(xué)中總是老師講,學(xué)生記。教師是課堂的主角,學(xué)生是聽眾,學(xué)生自由練習(xí)很少,口語、聽力非常差?,F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式,在課堂上以學(xué)生為主體,把主動權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位,提高學(xué)習(xí)效率呢?可以從以下四方面入手:

1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生。

2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

3、充分利用學(xué)生的差異。

4、創(chuàng)造性運用教材。

5、要讓課堂“活”起來,學(xué)生“動”起來。

1、激發(fā)學(xué)生在課前準(zhǔn)備階段動起來。這就要求我們老師在備課的時候,要認(rèn)真地鉆研教材,研究學(xué)生,設(shè)計教法。我們在備課時,不僅僅局限于我們老師自己備,同時也可要求學(xué)生參與。如我們在準(zhǔn)備教具時,可以讓學(xué)生自己去準(zhǔn)備,盡可能做到自己手里有什么,學(xué)生手中有什么。比如在教26個字母時,可以讓學(xué)生在上課之前自己制作一些字母卡片;在教0——10的數(shù)字時,也可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一些電話號碼、門牌號、郵編等卡片。

2、引導(dǎo)學(xué)生在導(dǎo)入新課階段動起來。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課的順利進行。我通常都是都是通過值日報告來導(dǎo)入,一方面鍛煉學(xué)生的口語,一方面訓(xùn)練其他學(xué)生的聽力。這種方法有一定的效果,但每天如此會引起學(xué)生的厭倦情緒。如果教師能增加一些新花樣,變換一下方式的話,學(xué)生的注意力一定會保持集中。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。

3、鼓勵學(xué)生在練習(xí)中動起來。在英語課堂上,讓學(xué)生充分參與,對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。在操練中我們不但要學(xué)生動口,而且還應(yīng)讓學(xué)生動腦、動手、動表情、甚至可以把教室當(dāng)作舞臺讓學(xué)生去表演。讓學(xué)生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識。英語作為一門與漢語完全不同的語言學(xué)科,它有它自己的詞匯、語音和語法規(guī)則。只有對這些知識掌握牢固,并達到一定的深度和熟練程度,才能比較自如地運用英語進行口頭或筆頭交流。英語有大量的詞匯、復(fù)雜的語言規(guī)則和時態(tài)變化,如果我們沒有弄懂這些東西,要想說一口流利的英語,寫出一篇符合文法的文章,那是不可能的。新課程改革強調(diào)能力,但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。處于基礎(chǔ)教育階段的初中英語教育,可謂是英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級開設(shè)英語課,但由于各種條件限制,小學(xué)英語課在許多學(xué)??赡芨臼切瓮撛O(shè),名不符實;所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育,其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識和培養(yǎng)一些基本技能,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實際運用能力。在這個階段,過分的強調(diào)學(xué)生聽說能力,則違背了英語外語學(xué)習(xí)的規(guī)律,只能是欲速則不達。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。

教師以學(xué)生的英語學(xué)習(xí)為中心,扎實抓好課堂教學(xué),讓學(xué)習(xí)落到實處。現(xiàn)在很時髦的提法就是以“學(xué)生為中心”,認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。但是對于有些連英語的皮毛都尚未鬧懂且情緒極易波動的初中學(xué)生來說,他們很少有人知道教學(xué)的重難點,很少有人掌握得了學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度,所以我個人覺得課堂的主動權(quán)還是應(yīng)該屬于老師的,老師來安排和調(diào)節(jié)課堂教學(xué)活動,監(jiān)控教學(xué)過程。

以上幾方面就是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇十一

很慶幸又一次打開視頻案例認(rèn)認(rèn)真真地觀摩、學(xué)習(xí)有關(guān)理論,并對每一學(xué)科的學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真做了筆記。非常感謝這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)能夠在網(wǎng)上提供了如此豐富的寶貴資源,也非常感謝劉曉明教授的精彩視頻講座。短短兩個月的學(xué)習(xí),對我而言,只要是認(rèn)真學(xué)了,真的就有收獲。我深刻地感到:活到何時,就學(xué)到何時與不進則退的道理。我也從中感受到了幸福與快樂,因為那仿佛是一場及時雨,滋潤著我那偶爾會干涸的心田。

這次培訓(xùn)的名稱為:20xx年三亞市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目(上好課與心理健康專題)。其學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《課堂教學(xué)策略與反思》、《教師心理問題的自我調(diào)適》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》和《上好課——初中英語》四門學(xué)科。

通過學(xué)習(xí)《教師心理問題的自我調(diào)適》和《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》這兩門課程的教學(xué)視頻學(xué)習(xí),我了解到教師職業(yè)倦怠和教師心理問題的自我調(diào)適方法。教育是心靈的藝術(shù),要做一個平凡而快樂的老師,做一名陽光的老師,用自己的陽光心態(tài)去影響學(xué)生,讓老師自己健康成長的同時,也培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生,用愛與寬容的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點、學(xué)會欣賞學(xué)生。用發(fā)展的眼光來看待和評價學(xué)生。多鼓勵,少批評,去關(guān)注每一個學(xué)生的成長,時刻調(diào)整好自己的心態(tài),控制好自己的情緒,時刻提醒自己要用樂觀豁達的態(tài)度去面對學(xué)生們、孩子們。尤其是現(xiàn)在當(dāng)班主任的我,能深刻感受到:一個好的班主任對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的!我一年來的班主任工作,應(yīng)該說是快樂的。因為我喜歡跟學(xué)生在一塊,喜歡學(xué)生,能讓學(xué)生在班里感受尊重與快樂。

緊接著,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我感覺受益頗豐的還有《課堂教學(xué)策略與反思》與《上好課——初中英語》兩門。通過學(xué)習(xí),使我進一步熟知了新課程的目標(biāo)和要求,學(xué)到了很多好的教學(xué)方法和教學(xué)技能,使我更加領(lǐng)悟到如何才能真正地上好英語課,從中學(xué)到了許多英語教學(xué)的新方法,我邊學(xué)邊用到實際教學(xué)過程中。通過學(xué)習(xí),使我不斷在反思我的教學(xué),想想我的教學(xué)是否做對了應(yīng)該做的事情?我的一節(jié)課40分鐘安排,是否可參照專家說的:鋪墊3分鐘,導(dǎo)入2分鐘,新授15分鐘,反饋10分鐘,檢測10分鐘。通過不斷的反思,不斷的改進,從而獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,取得了很好的教學(xué)效果。這對今后的教學(xué)都會起到非常重要的作用!提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。怎樣提升教學(xué)的有效性,在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢?我認(rèn)真學(xué)習(xí)專家在講座中的每一句話,思考著每一個觀點。還不折不扣地觀看三位來自北京的中學(xué)教師的真實課堂。三則生動視頻案例都值得我好好去品味并向上課的'老師們?nèi)〗?jīng)、學(xué)習(xí)。這其中的案例二,老師叫學(xué)生列舉food的單詞,分六組,都能差不多調(diào)動全班的積極性了。我想在我的教學(xué)中也可以試試,多觀摩學(xué)習(xí),多動腦筋想,一定有更多的法子來不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,一定能讓我們的課堂更加激情、有趣而又有效!

總之,這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們一線的老師提供了廣闊的學(xué)習(xí)的平臺!我們會心存感激,牢記使命,尤其是做為骨干教師的我們,更應(yīng)該以遠(yuǎn)程研修為契機,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的理念與方法,并加強和其他教師的交流與合作,取長補短;加強教學(xué)反思,使反思與經(jīng)驗相結(jié)合,做一名學(xué)習(xí)型和反思型的新型教師,為三亞的教育做出更大的貢獻!

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇十二

英語是一種世界性語言,全世界二分之一的電話是用英語進行的,四分之三的報刊書籍是英文版的。

英語的重要性可見一斑。

學(xué)好英語,就等于打開了世界的一扇窗戶,你可以享受到更廣泛的資訊。

初中階段,大家會接觸到一些簡單的英語知識,更重要的是,大家會逐漸掌握學(xué)習(xí)英語的方法,從而為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

下面我就談?wù)勅绾螌W(xué)好英語。

首先,要抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。

英語課上,老師是用英語組織課堂的,認(rèn)真聽老師講課,本身就是學(xué)習(xí)英語,聽老師講課時,還要記好重點內(nèi)容,以便將來查用。

英語課上,老師會設(shè)置一些情景和活動,給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機會。

要抓緊時間,大膽積極地練習(xí)說英語,通過實踐掌握英語的表達方式。

其次,自主開發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源。

現(xiàn)在社會發(fā)達了,有關(guān)英語學(xué)習(xí)的音像資料應(yīng)有盡有,如英文電臺、英文電影、英語電視節(jié)目等等。

同學(xué)們應(yīng)該積極使用這些資源,做學(xué)習(xí)的有心人。

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)語言要多聽、多說、多讀、多寫。

聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。

的確,記憶是學(xué)習(xí)英語最好的方法。

如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。

形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時,頭腦中出現(xiàn)與此有關(guān)的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。

例如在學(xué)習(xí)有關(guān)購物的英語時,你能夠聯(lián)想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現(xiàn)生動的畫面嗎?我們教材里的內(nèi)容是和我們的生活緊密相連的,每次學(xué)習(xí)新的知識時,試著與具體的畫面相聯(lián)系,久而久之每次接觸或使用這個知識時,就會很自然地依靠頭腦中出現(xiàn)的畫面來確定和鞏固你的英語知識。

除了積累有效的記憶方法,還要有效培養(yǎng)英語語感。

培養(yǎng)語感的方法很多,聽、讀、背是最好的方法。

我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。

”學(xué)習(xí)英語也一樣。

只有通過讀和背,我們才能獲得最多的實踐量,積累語感。

希望大家能夠輕松、快樂地學(xué)好英語。

外語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條,供那些真心實意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。

一、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。

倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出十分鐘來也行。

早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。

二、要是學(xué)厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學(xué)。

這時可以變換一下學(xué)習(xí)方式。

比如,可以把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

四、應(yīng)該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。

五、盡可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。

這也是一種休息方式。

六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。

不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。

假若你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

八、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原版電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國友人通信、往來、交談等。

九、要敢于說話,不要怕出錯誤,但要請別人糾正錯誤。

尤其重要的是,當(dāng)別人確實開始幫你糾正錯誤時,不要難為情,也不要泄氣。

十、要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。

假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!),那么你就想,掌握外語這種小玩藝兒,你還是足夠聰明的.。

假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。

最后,實在難以前進時,你就罵語言本身吧,因為一切語言都是不易掌握的,而其中最難掌握的莫過于本族語。

這樣一想,事情就好辦了。

英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

句子比單詞重要

中國人學(xué)英語,最常用的方法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運用卻是活的,機械的理解會造成很大的誤解。

詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語境。

可以說,單詞沒有多少實際運用的價值,機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的外語水平。

要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

不要學(xué)“古董英語”。

任何語言都是活的,每天都會發(fā)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感,而且基本無處可用。

不鮮活、不入時、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補充新詞匯。

很多人以為,把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實,科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

聽不懂也要聽

練習(xí)聽力時,許多人抱怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。

其實,即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。

雖然暫時聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。

所以切記:聽不懂時,你也在進步。

敢于開口學(xué)英語很重要的一點是用來和他人交流,但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點。

問題出在以下幾點:

一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。

拿到一本口語教材,翻開幾頁一看,都看懂了,就認(rèn)為太簡單了,對自己不合適。

其實,練習(xí)口語的教材,內(nèi)容肯定不會難,否則沒法操練。

看懂不等于會說,把這些你已經(jīng)學(xué)會的東西流利地表達出來,才是口語教材最主要的目標(biāo)。

二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。

學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān),始終不會真正掌握一門外語,而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣,影響下一步學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語,比如把“goodbye”記作“古得拜”,甚至把這種做法作為成果出版,這樣做肯定后患無窮。

不敢開口的第三點是怕語法有錯。

沒有具體問題,一般不要去讀語法書。

超前學(xué)習(xí)語法,會使你如墜云里霧里,喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。

而且,語法好比游泳理論,對于沒有下過水的人來說,游泳理論是用處不大的。

同樣,對于語言實踐不夠豐富的初學(xué)者,直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。

所以,一定要結(jié)合語言實踐來理解語法,語法是學(xué)會語言后的一種理論思考。

學(xué)語言不存在對錯,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,不用費盡心機考慮用什么句型,只要能選準(zhǔn)一個單詞就行。

學(xué)口語最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語法書,而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感,只有具備了語感,才能在做習(xí)題時不假思索、下意識地寫出正確答案。

而且,當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后,很多常用句子會不自覺地脫口而出,所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

“盯住”一套教材

現(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料鋪天蓋地,這給了大家更多的選擇余地,但處理不好也會帶來不良后果———今天用這個教材、明天換另一種,學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。

正確的做法是選中一套教材,以它為主,其余材料都作為補充。

還有,目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點,不少考生把希望寄托于做“真題”上,以為這樣就能通過考試。

其實,很多正規(guī)的考試取材十分廣泛,經(jīng)過了嚴(yán)格的難度論證,使用過的材料絕不可能二度使用。

面對這樣的考試,僅僅以做題備戰(zhàn)顯然是治標(biāo)不治本的做法,做題只能起到幫助考生了解題型的作用……對考生來說,語言能力的提高才是關(guān)鍵。

不要頻繁更換學(xué)校不要盲目崇拜外語學(xué)院,這些學(xué)院確實有很長的歷史和經(jīng)驗豐富的老師,但是有時也有局限性,教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。

學(xué)習(xí)英語沒有“速成”之說。

學(xué)好英語也沒有捷徑,只有方法的好壞。

比如記英語單詞,低著頭拼命默寫就不是一個好辦法。

好的方法是大聲朗讀,反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子里。

這樣既可以提高聽力,又可以改進口語發(fā)音,還記了單詞。

默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說。

這就是好學(xué)校和普通學(xué)校的差別,好學(xué)校通過學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,能讓學(xué)員在最短的時間里得到提高,但這還是需要學(xué)員的付出和努力的。

不要期望高學(xué)費能回報顯著的學(xué)習(xí)效果,付出比較高的學(xué)費并不意味著不要學(xué)習(xí)。

更不要在急用英語的情形下,病急亂投醫(yī),不管學(xué)校學(xué)習(xí)方法是否適合自己,先上著再說,等覺得不合適了再換。

這對于孩子尤其不好———英語學(xué)習(xí)進行不下去,就停止或換班,不但會讓孩子學(xué)習(xí)英語的興趣磨沒了,而且,由于師資水平不一,孩子學(xué)到的是“夾生英語”,以后想要糾正過來都比較困難。

所以,家長們選擇好、決定好可信任的教學(xué)思想、方法和師資之后,不要輕易換來換去,這樣只會給孩子的外語學(xué)習(xí)帶來適得其反的效果。

尋找一個學(xué)習(xí)伙伴

學(xué)習(xí)英語還要有較大的動力。

每次你坐下來學(xué)習(xí),無論在家里還是在語言中心,都需要短期動力集中精力讀和聽。

但更需要長期動力,保證每天經(jīng)常做這樣的事情———這是最難的。

所以許多人開始學(xué)習(xí)英語,過一段時間很快就放棄了———我們學(xué)習(xí)英語不是一個持續(xù)的提高過程,而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段,這就是所謂“高原效應(yīng)”。

在幾個月的學(xué)習(xí)中,你都可能注意不到英語的巨大提高,在這些時候,學(xué)習(xí)者最容易失去長期的動力并放棄學(xué)習(xí)。

避免“高原效應(yīng)”的好辦法是,盡量不要完全一個人學(xué)習(xí)。

如果你不能到語言中心學(xué)習(xí),至少你應(yīng)嘗試找一個“學(xué)習(xí)伙伴”,這樣,你們能夠互相鼓勵和支持。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇十三

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對于五年級學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

初中英語學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)篇十四

英語教學(xué)不僅是一個認(rèn)識過程,還是一種情感活動過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)情感調(diào)控得好,可以變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。首先要讓學(xué)生在獲得知識、解決問題的過程中親身感受英語知識的廣泛應(yīng)用,以此激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓其產(chǎn)生肯定的學(xué)習(xí)情感,使他們認(rèn)識到如果想擁有一個美好的未來,且能更好地勝任以后的工作,必須學(xué)習(xí)英語并且一定要學(xué)好英語。其次,教師要注重對學(xué)生的感情投入。

對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,動之以情,曉之以理,使學(xué)生從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)外語的重要性。同時給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),耐心幫助他們補習(xí)功課。對于一些有可能掉隊的學(xué)生,及早指出,說明掉隊的嚴(yán)重后果,做到防患于未然。產(chǎn)生的成因,有的放矢地采取相應(yīng)的對策。通過日常教學(xué)中許多細(xì)微之處對學(xué)生科學(xué)引導(dǎo)并熱情幫助,使學(xué)生切實感受到老師的愛心和對自己的關(guān)懷,時時刻刻感覺老師在關(guān)注自己,使之“親其師,信其道”,這樣師生之間就會產(chǎn)生情感共鳴,學(xué)生對英語課就會產(chǎn)生強烈的興趣,由厭學(xué)轉(zhuǎn)化為好學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。最后,在教學(xué)過程中教師要注意批評的藝術(shù)和技巧,要維護學(xué)生的自尊心。

學(xué)習(xí)語言最怕缺乏語言環(huán)境,課上沒有英語氣氛,會使具有好動、情感易變特性的學(xué)生感到枯燥乏味。運用多媒體,精心設(shè)計好每一堂課,把抽象的語言、單調(diào)的詞匯、語段具體化、生動化、形象化,就會深刻地吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)起學(xué)習(xí)情趣,迅速培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)英語的能動力。例如,在教學(xué)生認(rèn)識學(xué)校功能室的對話時,用錄像機先拍下學(xué)生在功能室活動的情景再出現(xiàn)英語標(biāo)志牌,這樣,學(xué)生就有身臨其境的感覺。在這樣的情景中學(xué)習(xí)并操練,學(xué)生感到生動有趣且記憶深刻。又如把詞匯放到句子里,再運用投影把抽象的文字符號以各種絢麗多彩的畫面呈現(xiàn),動詞以動作表現(xiàn),名詞以實物或靜物畫面表現(xiàn),其它難以單獨表示的就配以恰當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境,或老師用手勢、表情來輔助表現(xiàn),這樣就會把抽象的東西具體化、形象化。

總之,英語本來就是一門有趣的學(xué)科。我們對于每種類型的課,也需要仔細(xì)去體悟,只有方法得當(dāng),才可能有較大的突破。比如閱讀課,要敢于放手讓學(xué)生自己去思考,去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,而不能一味地講解句子和知識點,而是學(xué)會讓學(xué)生帶著問題進行快速閱讀,真正培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,這種課型處理好了,我想學(xué)生對于其他閱讀篇的能力也一定會有較大幅度的提高。對于課堂評價,不能僅限于完成教學(xué)目標(biāo)了,而應(yīng)該力爭做到每次都要自我評價一下,看看哪些方面做到了,哪些方面還需要改進,經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的反思之后,課堂面貌會改觀的。如果我們能注意挖掘潛藏在英語中的寶藏,注意培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]學(xué)習(xí)興趣,自始至終都能生動地、饒有興趣地讓學(xué)生去學(xué),我們就可以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的頑敵——厭煩情緒,使英語學(xué)習(xí)持久下去,并發(fā)揮學(xué)生潛在的能動力。相信學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面一定會有突出的表現(xiàn)。

這些就是我在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中總結(jié)出的學(xué)習(xí)總結(jié),通過不斷的學(xué)習(xí)與交流,我感覺到了思想和認(rèn)識又得到了進一步的升華。

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承包合同是一種專門為工程項目設(shè)計的合同,用于管理和管理承包商的行為。下面是一些經(jīng)過驗證的承包合同范文,您可以參考它們,了解如何撰寫一份完善的合同。為引進資金,加
每月寫一份工作總結(jié),可以幫助我們合理安排時間和資源,更好地完成工作任務(wù)。此處為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。眼看著九月份就要在緊張而又忙
幼兒園小班是孩子們快樂成長的地方,總結(jié)可以幫助我們了解孩子們的興趣、能力和進步情況。小編整理了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些建議和幫助。
工作計劃的執(zhí)行需要持續(xù)的監(jiān)控和調(diào)整,以確保任務(wù)按時完成并達到預(yù)期效果。如果你對如何寫一份完美的工作計劃感到困惑,不妨參考以下范文,或許有所幫助。本學(xué)期政治學(xué)科教
總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)識到學(xué)生會工作的意義和重要性,激發(fā)我們繼續(xù)努力的動力。以下是小編為大家整理的一些學(xué)生會工作總結(jié)的范文,歡迎大家閱讀和分享。。在大一的第一學(xué)期里
范文范本可以幫助我們提升自己的寫作水平,使我們的文章更有針對性和可讀性。以下是小編收集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。經(jīng)小學(xué)支委委員
安全工作總結(jié)是對過去安全工作的回顧和總結(jié),對未來工作的指導(dǎo)起到重要作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些安全工作總結(jié)范文,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
班主任工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。2xx年的元旦
在合作中,我們能夠更好地理解和包容他人,鍛煉自己的人際交往能力,提高解決問題的能力。以下是來自成功團隊的合作心得和經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。甲乙雙方經(jīng)過友好
通過使用教案模板,教師可以更好地掌握教學(xué)的整體進程和邏輯,確保每堂課的內(nèi)容和形式都符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教師們可以通過研讀教案模板的范文,提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性
護理是一門專業(yè),它涉及到疾病預(yù)防、健康教育、康復(fù)和長期護理等多個方面。護理工作是充滿挑戰(zhàn)和奉獻的,通過學(xué)習(xí)他人的實際經(jīng)驗,我們可以成為更好的護士。護理工作是整個
黨員轉(zhuǎn)正申請書是黨員在預(yù)備期結(jié)束后,向黨組織申請正式加入黨組織的一份書面材料。接下來是一份精選的黨員轉(zhuǎn)正申請書示例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:在
在寫作文時,我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實、觀點鮮明,堪稱經(jīng)典之作。以“萬人操弓,
通過閱讀報告范文,我們可以了解不同類型和領(lǐng)域的報告寫作風(fēng)格和要求。這些報告范文展示了如何進行調(diào)研分析、問題解決和成果總結(jié),對于寫報告具有一定的參考價值。
規(guī)章制度的存在可以保障組織內(nèi)部的公平和公正,確保每個成員都能得到相應(yīng)的權(quán)益和保障。不同類型的組織都有適用于自身的規(guī)章制度,以下是一些范文供大家參考。
通過自我介紹,我們可以向他人展示我們的價值觀和興趣愛好。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┆毺氐淖晕医榻B范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。應(yīng)兼顧實際需要、所處場景,并應(yīng)具有鮮明
在小班教案中,我們需要考慮學(xué)生的年齡特點和發(fā)展需求,制定適合他們的教學(xué)方案。接下來,我們一起來參觀一些小班教案的范文,看看在教學(xué)中如何運用這些教案。
嗨~~~。中午在食堂看了半集恐怖片,外國的鬼片也蠻陰森的。一個人走在路上的時候常常都胡思亂想。經(jīng)過老北京火鍋店那條街的時候,我就想起以前和貝貝,辰辰一起走在這條
通過恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B,我們可以向他人傳達自己的個性、態(tài)度和價值觀,增加他人對我們的了解和認(rèn)同。下面是一些自我介紹的注意事項,希望能對你的自我介紹有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。放十一前一天的晚上,《新聞直通車》說7點半在海邊有一次
深深體會到他人幫助和支持的重要性后,我們會更加懂得感恩。下面是一些感恩的小故事,希望能夠通過這些故事來激勵大家培養(yǎng)感恩的心態(tài)。在來大學(xué)之前我就告訴自己大學(xué)不能白
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個重要評判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語言表達和思維能力水平。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。那時,這五位壯士
培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)和成長的一個回顧,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。這次培訓(xùn)中,幾位
在致辭中,我們可以表達對某個團體或組織的祝賀、對某個人的贊美、對某個事件的反思等內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀致辭范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
感恩是一種人生哲學(xué),能夠讓我們更加平和和踏實地生活。感謝時刻,感恩相隨。以下是一些感恩的心得和體會,與大家分享。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在我小小的心靈
黨員心得體會是對黨員個人成長和黨組織建設(shè)的貢獻的記錄和總結(jié)。下面是一些黨員對自己工作和成長的感悟和思考,希望能夠給大家啟發(fā)和思考的方向。每個人不論職位高低,不論
活動總結(jié)是一個促使我們思考和反思的機會,通過總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過寫一份黨員轉(zhuǎn)正申請書,可以讓黨員對自身在黨的建設(shè)中的表現(xiàn)進行自我審視和反思。在下面是小編整理的一些黨員轉(zhuǎn)正申請書范文,希望對即將申請轉(zhuǎn)正的黨員同志有所幫助。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與同學(xué)們、老師們、家長們共同慶祝他們成功完成教育階段的重要時刻。小編為大家篩選了一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思
規(guī)章制度是組織的一種約束和規(guī)范,它可以幫助人們明確自己的責(zé)任和義務(wù)。接下來,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)化措施,希望對大家有所幫助。一為了預(yù)防、制止違法犯罪
聘用是實現(xiàn)用人單位與應(yīng)聘者高度匹配的重要環(huán)節(jié),也是確保組織能夠順利運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵步驟。在這份招聘范文中,作者巧妙地運用了情感化的語言,讓人產(chǎn)生共鳴并激發(fā)求職欲望。
入黨是國家政權(quán)和組織的一種法定程序,在此過程中我們需要認(rèn)真對待。入黨宣誓儀式典禮將于下周舉行,屆時請各位黨員準(zhǔn)時參加。敬愛的黨組織:我在2011月在大學(xué)由、介紹
思想?yún)R報是對過去一段時間思想活動的回顧,有助于提升自身的思考能力和創(chuàng)新力。如果你正在苦惱如何寫思想?yún)R報,以下的范文或許能給你一些啟示。敬愛的黨組織:大一過去了,
在這個莊重而莊重的場合,我謹(jǐn)代表主辦方熱烈歡迎各位的到來。為了讓大家更好地了解今天的主題,特別為大家準(zhǔn)備了一些介紹材料。進行第一項:今天我們非常高興地邀請到了縣
教學(xué)計劃是一種用于指導(dǎo)教學(xué)活動的詳細(xì)安排,它可以幫助教師組織教學(xué)內(nèi)容和時間。下面是一些教學(xué)計劃的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握教學(xué)計劃的編寫要點。
通過教學(xué)反思,我可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們提供更有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒:本堂課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以將抽象的培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的經(jīng)驗和教訓(xùn),讓自己更好地應(yīng)用于實際工作中。為了幫助大家更好地寫作培訓(xùn)心得,我們整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家學(xué)
承包合同是建立項目合作的基礎(chǔ),有利于雙方明確各自的權(quán)利和義務(wù),確保項目順利進行。下面是一些關(guān)于承包合同的范本和示例,供大家參考和使用。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)協(xié)商
在這個令人興奮的時刻,我要向大家介紹今天的議程安排。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考與借鑒。2.合唱:我們祝你們圣誕快樂(xx市聯(lián)合圣歌團)。
月工作總結(jié)是一個反思和沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己在工作中的優(yōu)勢和不足。寫月工作總結(jié)時,可以多向前輩和同事請教,獲取更多的意見和建議。。今年,街道適
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?/div>
在現(xiàn)代社會,租賃已成為一種經(jīng)濟發(fā)展的重要方式,推動了產(chǎn)業(yè)的繁榮。為了幫助大家更好地理解租賃的概念和操作流程,小編整理了一些租賃案例供大家參考。根據(jù)國度、省相關(guān)法
通過月工作總結(jié),我們可以更好地評估自己在過去一個月的工作中的績效,為下一個月的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
10.通知的重要性不可忽視,它能夠有效地推動工作進展,提高組織的運行效率。通知是一種用來向特定人群傳達信息或要求行動的書面材料,它具有明確的目的和清晰的表達方式
合同協(xié)議可以是口頭的,但最好還是以書面形式體現(xiàn),以避免口頭協(xié)議的不確定性。了解合同協(xié)議的范例有助于加深對于法律和商業(yè)規(guī)定的理解。(貸款)借款單位貸款銀行地
策劃書的編寫過程需要團隊合作,各成員需充分發(fā)揮自己的專長和創(chuàng)意。小編希望通過這些策劃書范文的分享,能夠幫助大家更好地理解策劃書的重要性和編寫技巧。通過開展以“我
通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識和技能的理解和掌握。以下心得體會范文涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和觀點,有助于我們拓寬思路和開闊視野。近年來,隨著社會的發(fā)展和進步,法制
心得體會是一種對自己經(jīng)驗的內(nèi)省和反思,幫助我們更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得信息時代的浪潮席卷
通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作目標(biāo)、方式、時間、地點等重要細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。乙方現(xiàn)有一輛依維柯,發(fā)動機號碼:_
在租賃合同中,出租人是指將物品或不動產(chǎn)出租給他人的一方,承租人是指承租他方物品或不動產(chǎn)的一方。最后,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些租賃合同范本,供大家參考,希望能夠
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個引人深思或鼓舞人心的總結(jié),以增強演講的影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。這些范文內(nèi)容包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以
通過活動總結(jié),我們可以深入反思自己在活動中的表現(xiàn),找出問題并加以改進。這里列舉了一些值得參考的活動總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以
通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的閱讀和思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。上個星期,我讀了一本曹文軒先生的《
演講稿范文是一種以文字形式表達演講內(nèi)容的文本材料,用于向聽眾傳達特定主題的觀點和信息。演講稿范文可能來自不同領(lǐng)域和場合,希望大家能夠選擇適合自己情況的范例進行參
通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點,也明確了進一步提升的方向。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
通過演講,小學(xué)生可以拓寬自己的視野,增加對世界的了解。演講是一種能力,需要在實踐中不斷提升,以下是一些小學(xué)生演講稿的參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
辭職申請書是一封充滿感激和對過去工作的總結(jié)與回顧的信件。這些辭職申請書范文可以幫助您更好地了解如何組織和撰寫一份好的辭職申請書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由指算來我到單
讀后感不僅可以幫助我們梳理思路,還可以提高閱讀的深度和廣度。請大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會從中受到一些啟發(fā)和啟示。冰心的作品往往充滿了真摯的情感,蘊含著
大家好!今天我將為大家?guī)硪粋€精彩的講座,希望大家一起度過愉快的時光。接下來,讓我們一起來看看一些成功的主持人是如何主持活動的。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友
通過教師工作總結(jié),教師可以總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的教學(xué)工作提供有益的借鑒和參考。以下是小編為各位教師準(zhǔn)備的一些教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的短板和薄弱環(huán)節(jié),并采取相應(yīng)措施進行改進和提高。以下是一些成功人士的個人總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和潛力。x-x年,在我院
通過總結(jié)心得體會,我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而有針對性地提升自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,它們囊括了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟,值得大家深思。
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:紙,我們的生活
演講稿范文可以通過總結(jié)和回顧,強化演講的主題和重點,使得演講更加緊湊和完整。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
銷售工作總結(jié)不僅是對自己工作的反思,也是對團隊合作和市場需求的深入分析。通過閱讀以下這些銷售工作總結(jié)范文,我們可以了解不同行業(yè)不同情況下的總結(jié)方式和方法。
心得體會是我們對某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。下面是一些寫作心得體會的實例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。氣象站是協(xié)助我們了解天氣情
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練過程進行回顧和評估,總結(jié)個人在訓(xùn)練中的優(yōu)點和不足。在這里,小編為大家分享一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。伴隨著一聲嘹亮的哨響
安全演講稿是對工作場所安全問題進行深入研究和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是
通過研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)
總結(jié)一下自己在團隊中的角色和責(zé)任,并思考如何提升自己的能力。大家一起來看看以下的個人總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所啟示。。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又跨過一個季度之坎,
團員應(yīng)該熱愛祖國,尊重社會主義價值觀,積極參與社會實踐活動。接下來是小編為大家整理的團員先進事跡,希望能夠激勵大家的團隊精神。本人自加入中國共青團以來,一向以團
心得體會可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識,對個人成長和進步進行總結(jié)和反思。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。讀完《查理九世之青銅棺的葬禮》這
通過撰寫社會實踐報告,我們能夠加深對所實踐項目的認(rèn)識和理解,同時也能夠提升我們的寫作能力。請大家參考以下社會實踐報告樣本,了解如何從不同角度和層面撰寫一個全面、
通過借鑒范文范本中的寫作思路和表達方式,我們可以更加自信地面對寫作任務(wù),提高寫作的效果和質(zhì)量。在閱讀以下范文時,請思考一下其中的亮點和特色,看看能否應(yīng)用到您自己
活動總結(jié)是對活動中所取得的成績和不足進行總結(jié)和歸納,以便更好地改進和提高下一次的活動。如果你對活動總結(jié)的寫作還有疑問,不妨看看以下精選范文,或許能給你一些啟發(fā)。
實踐報告不僅是對實踐經(jīng)驗的總結(jié),更是對實踐過程的思考和反思。在下面,小編為大家分享一些優(yōu)秀的實踐報告范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我是交通運輸系報關(guān)與國際貨運
離婚協(xié)議的編制過程需要咨詢專業(yè)律師的意見,確保協(xié)議的合法性和合規(guī)性。在編寫離婚協(xié)議時,以下范文可能對您有所啟示,可以幫助您更好地組織和表達協(xié)議的內(nèi)容。
春節(jié)是中國人民最熱鬧的節(jié)日,全家人聚在一起歡度團圓的時刻。小編搜集了一些關(guān)于春節(jié)的感人總結(jié),讓我們一起來感受這個重要的節(jié)日帶給人們的歡樂和思考。爆竹一兩聲人間改
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和
國旗下講話稿是我們?yōu)樽鎳腿嗣瘾I上真摯愛意的聲音,是我們對未來的美好憧憬的宣言。下面是一些國旗下講話稿范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫好自己的演講
衛(wèi)生工作計劃是為了保障社區(qū)居民的健康,制定的一項重要工作計劃。我們整理了一些衛(wèi)生工作計劃的實施經(jīng)驗,希望對大家起到積極的啟示作用。為了進一步提高桃水衛(wèi)生院基本公
教師總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié)的一種方式。希望以下教師總結(jié)范文能夠為大家提供一些寫作指導(dǎo)和靈感,促進我們的教育教學(xué)工作。工作總結(jié)必須有情況的概述
通過寫述職報告,可以梳理和整理工作中的問題和挑戰(zhàn),為今后的工作提供改進和解決方案。9.下面是一些寫述職報告需要注意的事項和技巧,希望對大家有所幫助。
一個精彩的自我介紹能夠展示我們的獨特性,吸引他人的注意力,促進進一步的交流和合作。隨后是一些優(yōu)秀的自我介紹樣本,希望能夠引發(fā)大家對寫作的靈感。您們好!(鞠躬)。
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