作文是一種語言藝術，需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家的寫作有所啟發。

生活需要挫折（專業16篇）篇一

挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領我們向前沖.

題記。

挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產生任何一點關系.好像它是霉球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗.可是你錯了，挫折對人也有自己的優點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。

不經歷風雨怎能見彩虹，我們是溫室里的花朵，經不起風吹雨打，但是只有在風雨中磨練，才有機會長成一棵蒼天大樹。

貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經遇到過挫折雙耳失聰，這對一個音樂家是個多么大的打擊啊，但是他并沒有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂，盡管他面臨極大的難度，但他并沒有向命運低頭，他所創作的《命運交響曲》，世界聞名，如果他當時向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中，就不會有這么輝煌的一生。

有句俗話說得好：玉不琢，不成器。不經歷挫折，怎么能成材呢？只有經歷了山重水復疑無路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊；只有經歷了會當臨絕頂的艱辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經歷了挫折，人生能才更加富有意義。

緊握雙拳時，你以為你以為什么都握住了，其實你連空氣都沒抓到；松開雙拳時，你以為什么也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會發現，其實，。

生活需要挫折（專業16篇）篇二

挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領我們向前沖。

————題記。

挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產生任何一點關系。好像它是霉球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯了，挫折對人也有自己的優點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。

一千次實驗，一千次發現。

林肯一生的執著。

提起林肯，想必每一個人都知道吧？對，他就是美國著名的總統之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統成功之前，沒有哪一次是一帆風順的：經商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統的他嗎？還能成為大家心中學習的榜樣嗎？學生時代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應該銘記那句名言：“我曾經錯過太陽，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過星星和月亮。

別忘了，，挫折是火，是燈，是路，是激發斗志的源泉。

生活需要挫折（專業16篇）篇三

——題記。

挫折是什么呢？

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就吧平凡的事業！

面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的喉嚨”的吶喊，終于成為一代“樂圣”

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律；不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

挫折是堅韌之后，擦出希望之火；

是希望之火，點燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進之路；

是前進之路，給人們積極向上的力量！

生活需要挫折（專業16篇）篇四

是的，人人都想成功但是人生不可能一帆風順。當我們迎接光明之前，必定在充滿黑暗的深淵中向上攀爬；當我們到達成功彼岸之前，必定在大風中挑戰兇猛的巨浪；當我們成功之前，必定經歷種種挫折。著名文學家泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨練，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。”經歷過挫折的人才能成為強者，才能從容淡定地面對不斷襲來的挫折，才能擁有完整的人生。

愛因斯坦，這個名字響徹大江南北，他所發現的相對論更是無人不知，無人不曉。他是人類中偉大的科學家，是科學界一大巔峰。可是這個大人物也曾失敗過：相對論之前并沒有被人們認可，愛因斯坦在孤獨而黑暗的角落里努力地鉆研著，質疑的聲音一次次攻打他內心的堡壘，但他堅持地守護著他的觀點，他的信念。在一次次的失敗，一次次的奮斗中，他成功了。相對論也得到了眾人的認可。

如果說愛因斯坦受到的挫折不夠大，那么張海迪這個名噪中華的女人。在她的.生命中，挫折一直伴隨著她：5歲時她患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺，生活不能自理。但是在殘酷的命運面前，張海迪沒有畏懼，反而變得更堅強。她發奮學習，利用鏡子讀書，成功地上完了小學、初中、高中、大學，還學會了英語、日語和世界語并攻讀了碩士研究生的課程。后來她投身于文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等感人肺腑的優秀作品。她利用不完整的身體，譜寫出一篇篇完美的樂章。我們這些四肢健全的人可能也達不到她的高度。在面對突如其來的挫折時，張海迪選擇了拼搏，也是因為這個選擇讓她化挫折為力量，讓她成長，讓她戰勝困難，讓她取得了非凡的成就。

生活需要什么，金錢、勇氣、理想還是愛？如果讓我來回答：“！”

生活需要挫折（專業16篇）篇五

每個人的一生都不可能一帆風順，沒有挫折的人生是毫無意義的，所以，我們的人生必定會有挫折，而我們也正需要挫折，學會對待挫折。

僅有經歷挫折，才能吸取經驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前，曾是一個沿街乞討過的乞丐，但由于他經歷過許多挫折、磨煉，鍛煉了他的意志，增加了他的本事，他才得以從“麻雀”變為枝頭的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由于他在經歷挫折時勇于應對，在挫折到來時不退縮、不屈服，如果當時沒有那場大雨，士兵們沒有延誤期限，他們也不會面臨斬首的危險，那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以，挫折有時對我們來說也是助我們成就事業的動力。

所以，，我們需要挫折，我們要正確對待挫折，讓自我更堅強，成就更好的事業。

生活需要挫折（專業16篇）篇六

有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實現不了飛翔的愿望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關”才能成為真正的“帝王”。

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，！

挫折使人進步、使人成長、使人成功。所以說，！

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生活需要挫折（專業16篇）篇七

有人說過：“挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。”也有人說過：“挫折是生活上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。”

我迷惑了，我究竟該怎么辦？愛迪生在發明電燈過程中，做了數不清次實驗，總共用了6000多種材料。這也許只能說明，在6000多種材料進行實驗中，愛迪生面對失敗，沒有氣餒，沒有放棄，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的壽命，堅持不懈，發出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍。漢武帝晚年，李陵之禍發生，司馬遷因為為李陵辯護，所以了觸怒漢武帝，收監下獄。司馬遷因為考慮到史記尚未完成，因而選擇了宮刑，忍辱負重，筆耕不綴，才完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記。我明白了，只有挫折才能讓人們自信堅強，讓人們奮斗向上。“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”

多少偉人說過關于挫折的名言，正是因為他們經歷過，才會有比常人更突出的成就。生活，需要挫折。

生活需要挫折（專業16篇）篇八

生活需要挫折（專業16篇）篇九

有人問，挫折是什么？苦難說：“挫折是生活中的不如意。”沮喪說：“挫折是努力后的失敗。”孤獨說：“挫折是無人理睬，大千世界里一顆卑微的小草。”失意說：“挫折是想努力沖破的大門。”不同的人對挫折有不同的見解，而我卻認為，挫折是人生最好的老師。

如果笛福沒有遭受挫折，怎會寫下一部無可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒有遭受挫折，怎會有這另一片光明的人生，她是哪兒來的勇氣，敢于挫折相抗，用堅強去推開成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂圣”；是挫折，讓愛因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。

挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅定；挫折是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽光，沒有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒有它，誰能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒有它，怎會有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進，推向我們奔向另一片光輝的人生。

沒有挫折，我們不會懂得什么是現實；沒有挫折，我們不會知道什么是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。

挫折時一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……。

沒有挫折的歌曲太單調，沒有挫折的舞蹈太生硬，沒有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優雅的邁進挫折的門檻......

生活需要挫折（專業16篇）篇十

不經歷風雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經不起風吹雨打的，只有在風雨中傲然挺立，才會長成一棵參天大樹。

挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅硬無比。挫折，好比阻擋我們前進的坎，只有全力跨過這一道坎，我們才可以經得起風雨，受得住打擊。

或許許多人都怕挫折，但是當挫折真正來臨的時候，我們不可以逃避，不可以用消極的態度對待，我們要把挫折看成磨練自己的機會，坦然面對，才有機會成為成功的主人。

還記得音樂之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對一個音樂家是多么大的打擊啊！自己彈出來的音樂聽不見，不知道哪里有錯，只得一次彈對，但是，他沒有放棄音樂，他更加努力，自己創造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻。

還記得愛國工程師詹天佑嗎？當時中國正遭受帝國主義的侵略，不讓中國修鐵路，最終帝國主義聲明：如果中國用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時，詹天佑為了祖國不被外國嘲笑，毅然接受了任務，開始開山，架橋，白天他冒著生命危險勘測線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務，而且還比預期提早了2年，給帝國主義一個有力的回擊。就是他不怕挫折的態度而鑄就了他一生的輝煌。

是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會變成我們走成功的階梯。

生活需要挫折（專業16篇）篇十一

沮喪說，挫折使無窮無盡的煩惱；失敗說，挫折是擊敗后的眩暈；懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我說，挫折使一筆寶貴的財富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學校，它激發人的斗志，磨礪人的意志，增長人的才干；挫折是既是壓力，也是動力；它還是清醒劑，是催人奮進的力量。古往今來，多少名人賢士無不經歷挫折，戰勝困難，創造出不平凡的事業。而我，雖然沒有創造出不平凡的事跡，但我也為自己戰勝挫折的精神感到自豪。

小學四、五年級時期，我的英語在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的，深得那兩科老師的喜愛。但在英語老師面前，我永遠都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語考試成績發下來了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對我好言相勸，希望我的英語成績有所提高。后來，我相通了。我為什么不努力戰勝失敗，贏得勝利呢？于是，我在家經常做練習，最后英語成績終于提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時，我十分自豪，這就是戰勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗過才能感受到的。

挫折是堅韌之石，擦出希望之火；是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進的道路；是前進的道路，給人積極向上的力量！

我們要相信，陽光總在風雨后，雨后才能見到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經歷挫折后才能感到成功的喜悅！

生活需要挫折（專業16篇）篇十二

每一個人，都渴望成功；每一個人，都期待勝利；每一個人，都渴望陽光；每一個人，都向往燦爛但卻沒有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點點滴滴的“快樂”，很少想到過付出，要經歷，要面對在許許多多的勵志片中，主角，都是經歷了很多的挫折，最終，干出了一番屬于自己的成就，看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚，對人物頗有贊美。確實，這讓人感動，而道路常常一帆風順的人，都沒有好結果，像溫室中的花朵經歷起風吹雨打一般的脆弱。依稀可見，生活需要挫折。

然而，他并不退縮，而是繼續進行著他的實驗，從不退縮千辛萬苦之后，終于，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來了光明。相信，他一定是自豪的，但你有沒有想過，假如，他在第一次試驗中就成功了，他，會有那么大的榮耀嗎？他會感到無比的自豪嗎？他的名字，會在幼稚園的孩子口中吐出嗎？如果那樣，人們只會認為，那是一個天才，但是，因為他歷經了無數的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，而且親切，而不遙遠。可見，生活，需要挫折。

貝多芬，是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為偉大的“樂圣”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對于一個音樂家，最重要的是什么？是耳朵那！而他，正是少了這最重要的因素命運，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的巖漿，潑在他的身上，進行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。

但是，他恰恰沒有這么干，憑著對鋼琴音響的記憶，依舊的，他進行對音樂的創作，置身于聽覺的灰暗中，寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《c小調第5交響曲》等不朽的作品，命運，相信也會為之一驚吧！還有交響曲《英雄》、《命運》，《田園》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用。

在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒有人，敢發出質疑，他發出了的大氣的吼聲：“我會扼住命運的喉嚨！”這，讓多少人驚嘆；這，讓多少人落淚，讓多少人份感動啊清晰可見，生活需要挫折。

是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無能的逃避，是挫折，產生困難，是困難，萌生努力，是努力推動奮進，是奮進，使之進步，是進步，得到成功，是成功，幫助你譜寫燦爛的人生吶是挫折，是挫折，開創美好的未來，珍惜它吧！

生活需要挫折（專業16篇）篇十三

不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過暴雨、狂風、閃電的搏擊后，真正的彩虹才會出現。

成功是經歷了無數挫折后才擁有的。一位名人說過：失敗乃成功之母，是啊，只有經歷了暴雨、狂風、閃電，彩虹才會出現。在經歷挫折的同時，我們的生活也會因此而精彩。

生活經歷挫折才美滿，挫折也充滿于生活中，但面對挫折，我們不能逃避，而應該學會坦然面對，去破解它，當你經歷了無數挫折后的成功才是真正的成功，一位名人說過：真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間，而是完成夢想的過程。完成夢想的路，固然是挫折滿布的路，但在那條路上的挫折，也會成為美好的回憶，學習如此，生活如此。

換言之，每個人的生活不可能是一帆風順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經歷挫折的成功，又有什么意義呢?沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競爭可言呢?假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避，反而從容面對。

舉個例子，魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，就是因為他有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會因挫折而美麗，28年來，他對生的渴求，讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折，28年后，他當然獲救，因為他一戰勝了挫折。

所以，生活因挫折而美麗，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。

生活需要挫折（專業16篇）篇十四

“人生路上甜苦和苦憂，愿與你分擔所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧！這是一首激勵了無數人的勵志歌曲——《陽光總在風雨后》。

風雨過后總會有彩虹，苦盡甘來……說的不就是成長，需要挫折嗎？

有了挫折，你就會有一股猛勁，一定要打破砂鍋——問到底，不要輕易向困難低頭，勇于與困難做斗爭，形成一種不服輸的好性格，有了挫折，你就不會把得意洋洋的尾巴翹上天，他會阻止你這樣做，告訴你應該做什么，不應該做什么；有了挫折，你會體驗到人生中的酸甜苦辣咸，并且在這過程中，你將成長不少。

勇于與困難做斗爭的例子在我們身邊有很多，比如說偉大的音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他在雙耳失聰的情況下，仍不放棄堅持創作。他嘔心瀝血創造的《命運交響曲》轟動了音樂界，并使人類在音樂上向前跨了很大的一步。

爸爸曾經對我說：“困難就像彈簧一樣，你需要不斷吸取教訓，經驗，努力地鉆。你弱它強，你強它弱。女兒，這就需要你鼓起勇氣，不怕困難，并且迎難而上。相信，你戰勝了它，你就會不斷進步。”

在生活中，挫折總是陪伴著我們，我們需要戰勝它，我們的生活才會多姿多彩。

生活需要挫折（專業16篇）篇十五

“就讓路途中出現堵塞吧，讓他出現好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會毫無生氣地流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。”

正如《林中小溪》所說，戰斗的人生才是美麗的。生活需要挫折！

生活需要挫折，在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次，在臨近期末考試的幾天里，我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶，我心里充滿的焦急和絕望。眼看著同學們都在抓緊時間復習功課，我卻在接受病魔的考驗。那時陪伴著我的只有病痛和折磨，我不止一次的想過振作起來復習功課，但是每一次都以失敗而告終，那滋味，真的好難受啊！在我的記憶中，似乎那時的每時每刻，我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時候自己獨自一個人在病房里，不免想起以前沒病沒痛的時候，為什么沒有好好學習呢，或許現在就不用這么干著急了吧！為什么以前不知道時間竟是如此珍貴呢！那次的考試我的確考的不理想，但是卻獲得了比一次好成績更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時間，讓生命煥發出更加絢麗的光彩；珍惜生活，書寫更加燦爛的人生！

“玉不琢，不成器。”只有經過挫折的歷練，才會只有經歷了“山重水復疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊；只有經歷了“會當凌絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經歷了挫折，人生能才更加富有意義。

生活需要挫折（專業16篇）篇十六

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

后來，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，老師讓我們寫一片關于景色的作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事后，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

再后來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！

廣州市第一一五中學初三??焦。