在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
春天春天二年級篇一
窗外的雪花仍在不知疲倦地飄著,簌簌地落在地上,凜冽的寒風似乎要吞沒整個,一切都像一個沉睡著的老人,沒有一點生氣。
但是,窗外有的不止是雪花。還有農民們在辛勤地勞作著,他們在為春耕做著準備,準備在春天播種盛載希望的種子;還有城市的人們,他們在喜氣洋洋地購買年貨,為了迎接又一個新春的到來而忙碌著。
首先,要打破堅硬的“冰面”,這是關鍵的一點。所謂的“冰面”,就是指我們在學習中的不足以及缺點,這些缺點就是阻礙我們邁向春天的最大障礙。改掉缺點并不難,但也并非容易的事情,因為大多數人們都無法堅持到底,或者是“久病難醫”,總是無法徹底改掉本身的毛病,所以說這“冰面”是“堅硬”的。我們需要通過制定各種計劃等方式去改掉缺點,過程是艱難的,就像破冰一樣,不盡心盡力、持之以恒地工作,是無法將冰面出去的。但是,只有這樣才能迎來我們渴望已久的春天。
其次,要有堅定的信念去面對挑戰。在春天來臨之前,我們必定要經過長冬的磨練,這種磨練是艱苦的,也是必須的,若是在困難面前放棄了、退縮了,就是被那面大墻堵在了寒冷的冬天,那便永遠見不到春天。若是沒有這份堅持,巴赫也無法成為近代奏鳴曲的奠基者;若是沒有這份堅持,愛迪生也無法在失敗了幾千次后發明了電燈;若是沒有這份堅持,勾踐也不會臥薪嘗膽成為春秋時代的最后一個霸主……他們都迎來了自己的春天,但前提是——他們必須在困難面前始終堅持著自己的信念,他們渴望春天,他們也期待春天。
我們渴望春天,因為它是我們沖破冬天的戰利品;我們渴望春天,因為它是一個充滿美好的季節;我們渴望春天,因為在那里我們會找到更高的夢想。而要實現這個夢想,就必須打破堅硬的“冰面”,如此一來,我們會離自己的春天越來越近,迎來我們渴望已久的春天。
春天春天二年級篇二
春姑娘,邁著輕盈的步伐來到了人間。她提著神奇的花籃里面裝滿萬物的綠裝,揮起長長的袖兒讓萬物煥然一新。
柳樹發芽了,甩著她長長的辮子。迎春花綻開了笑臉,歡迎春姑娘的到來。小草探出了小腦袋頑皮的瞧著這個這個充滿神奇的世界。
小朋友們脫下了厚厚的冬裝,穿上了毛衣。在草地上玩耍。老鷹抓小雞、捉迷藏、是他們最愛的游戲。我站在環城公園,向河對面眺望,桃花、梨花,開滿了河岸。桃花都盛開了,一朵朵粉紅色的小花像羞答答的小姑娘。雪白的梨花遠看像一片片雪花美不勝收。
河中的小魚歡快的游著,嬉戲著,一會游到這兒、一會游到那兒,好像在捉迷藏。路上的行人拿著大包小包都急著去趕集,回來時總是‘碩果累累’提著許多東西。
啊!美麗的春天,我愛你。
春天春天二年級篇三
盼著,盼著,冬爺爺走了,春姑娘伴著春鳳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來了。
她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來。春風吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優美的舞蹈。
她吹醒了小草,小草鉆出土來,這兒一叢,那兒一簇,綠帶點兒青,青帶點兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒,各種花兒就競相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季,還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春天的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,展開一對俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了,春姑娘滿意地笑了。
啊!春天,充滿詩情畫意的春天,充滿生機的春天,你使大地煥然一新;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來歡樂和希望。我愛你,春天!
春天春天二年級篇四
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天春天二年級篇五
周末的時候我跟姐姐很早就起床,我們要一起去公園里面散步。
也是在這個過程中,我真切的感受著春天的到來,感覺春天真的太美了!
清晨的公園,到處很安靜,你走在林蔭小道上,都能聽到清脆的鳥鳴聲,而且最有趣的是,你不只聽到一種鳥的啼叫,有嘰嘰喳喳,咕咕嚕嚕各種的聲音,你能分清它們并不是同一種鳥類,但是又叫不出它們的名字。可合起來就像一曲十分悅耳的音樂。
我算是知道為什么會有天籟之聲這個詞,知道什么叫大自然的聲音。平時有一些樂曲里面會有一些鳥叫聲,跟真正的大自然的聲音相比,那些也算是復錄而已,你如果自己親自走在這樣的林間小道,你就能真切的聽到小鳥在你耳邊清脆又可愛的叫聲。
不僅如此,我們還看到了好多嫩芽,之前還是光禿禿的樹木或者是原先掛著落葉的樹枝,此時此刻都長出了非常小巧的嫩芽,綠綠的,翠翠的,特別的漂亮。
路邊還有好多不知名的小野花,有鵝黃色的,淡紫色的,也有粉紅色的,有大紅色的,雖然不知道它們具體叫什么名字,但是它們點綴了綠色大地,讓我感受到了春天的魅力。
這個時候特別羨慕會畫畫的朋友,因為我覺得這樣的美景即使是拍照也沒有辦法真正的記錄下它們的美,拍照大都是拍過就沒有再去關注了。但是如果你給它們畫像的話,因為你要觀察它,真真正正的沉浸在大自然當中,這也讓我感受到了畫畫的魅力,懂得為什么那些人喜歡畫畫!
清晨只是散步一小會,我卻感受到了春天的魅力,春天的美!
春天春天二年級篇六
爆竹聲中一歲除
新年到了,到處都充滿著喜慶的氣氛,無論是寒冷的北方,還是在熱情的南方,都是一樣的季節,都是一樣的“溫暖”。噼里啪啦,噼里啪啦,爆竹聲在家家戶戶響起。大地一片喧騰。在爆竹聲,歡慶地送走了充滿悲愁與歡樂的一年。又要向前望,去迎接嶄新的一年。一年的光茬在這里畫上了句點。一歲的光陰也隨著時間,隨著滾滾長江,奔東去了。
春風送暖入屠蘇
孩子們在空曠的田野中來回奔跑,吮吸著春天的氣息,采著草尖上的露珠,暖暖的微風,輕輕拂動花兒的身軀。柳絮隨著風四處飛舞,青蔥的樹木也隨之左擺右搖。慶賀著這歡樂的日子。春風悄悄地溜進人們的心坎,拂動了輕柔的心,驅逐走冰冷的感覺。讓世界萬物從寒冬的冰冷走出,讓失落者在迷茫中看到一絲光芒,讓流浪者在饑餓中嘗到一片面包。春風溫暖了人心,春風,拂動我心。
千門萬戶曈曈日
和煦的太陽,照耀大地上的每戶人家。把溫暖送給在大地上的每個人。微風徐徐,傳來溫暖的氣息,百鳥爭鳴,唱響春天的贊歌。春天,讓每個人都倍感溫暖,讓春天永駐,讓時間靜止,讓最美麗的人生發揮出最精彩的劇情。春天,是一首無言的贊歌;春天,是一段誠摯的祝福;春天,是一季花開的時光。
總把新桃換舊符
“待到山花浪漫時,他在叢中笑。”春意依然盎然,百花依然齊放。敲響新年的鐘聲,萬物一新,喜慶的節日氣氛讓我喜悅無比。在茫茫人海中,我聞到了那芬芳的氣息,在嘈雜的人世中,我看見了那幸福。
春天春天二年級篇七
清晨,從睡夢中醒來,推開窗,讓陽光灑在我的臉上,太陽公公今天起了個大早。笑瞇瞇的對我說,小懶貓,春天來了,快出去玩吧。
我洗漱穿好衣服,推門而出。去尋找春天的影子。我靜靜的走著,走著走著,就走到了小溪邊。溪水解了凍,溪水嘆了一口氣,開始緩緩的流淌著。小溪涼涼的,有些舒服,對我說:“春天已經來了,我們要繼續踏上去大海的行程了,再見。”說完,沒等我說再見,就走了。
原來春天,是要跑去大海啊。我這樣想著,緊接著,在道路拐彎處,看到了一棵漂亮的小柳樹,柳樹終于不光禿禿的了,換上了長長的綠色頭發,溫柔的樣子,感覺換了個面孔,讓人感到愉快。我走過小小的柳樹身邊,柳樹悠悠的嘟著:“春天,是妝扮美麗的日子。”這是旁邊的小花開了口,她說,春天是養足精力的季節。俗話說:“春雨貴如油”。如果我不在春天,好好努力的話,就開不出好花的。
原來春天,是要唱歌的。我靜靜的回味著,卻又被人叫住,回頭去看,原來是媽媽。媽媽招著手,讓我過去。我和媽媽要去買新的春裝,原來春天,是要買新的春裝的呀。
村子里無處不散發著春的氣息,春天是萬物復蘇的季節,是一切開始的源頭,是新希望的象征。