在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園新貌作文400字篇一

今天，秋高氣爽，萬里無云，我們迎來了開學的第一天。

一跨進校園的大門，我就被右前方的書山書海吸引住了。

植物更茂盛了，高大的樹木把書山書海擁抱在了懷里，所有的水泥凳都變成了長椅，一張張長椅像長龍一樣盤在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書山書海雕塑園，現在更喜歡它了，我恨不得馬上拿著一本書，坐在長椅上看書，在這里看書仿佛在書山書海中遨游、在自然界中暢游、在書中旅游，書山書海真是一個讀書的圣地呀！

陪伴了我們成長的文化長廊，經過了一個暑假，也穿上了新的'衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……。其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門口，老師告訴我們：“古代沒有電，就用鼓來傳遞信息。”鼓是米黃色的，外面披著酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫著“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起戰爭時期用“鼓”來鼓舞士氣，真是氣勢磅礴呀！

校園的美景說也說不完，就等你來參觀。

校園新貌作文400字篇二

邁進校園大門，一陣銀鈴般的笑聲便直朝我撲來，朗朗的書聲摻和著學校小花園的芳香，在空氣中彌漫……

走廊邊，一首首古詩，七言絕句在眼前一個接一個走馬燈似的輪換著，文字都變成了一個個跳躍的精靈，浮現在眼前……

花壇里，幾棵粗壯的柳樹枝條在風中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動著它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡潔而又大方。

花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手里捧著一本書，神態安詳，半張著嘴，好象在念念有詞。

銅像的中山服似乎經過多次折磨，揚起的折紋如同在風中飄動一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。

柳樹在銅像兩旁靠著，仿佛是在傾聽著陶淵明先生的故事。

大廳里，有陶淵明的畫像及名言，廳前兩盆鐵樹像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學校無私地默默奉獻著啊！

升旗臺五星紅旗在空中飄揚，它看著全校師生，似乎幸福的笑了。

這，就是我的學校。

校園新貌作文400字篇三

校園真是一個色彩斑斕的地方啊！

一跨進大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園給吸引過去了。

經過一個夏天，植物都長得更茂密了，把書山書海雕塑園給懷抱了起來。原來硬邦邦的水泥做成的長條形凳子，現在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現在就去坐在那里，拿本書津津有味地看起來。看到書山書海雕塑園，我仿佛沉浸在書的海洋中。

除了書山書海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數位于四樓的文化長廊了，這里有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個簡單的“音樂天地”。

“咚咚咚”。小伙伴們走過的時候，都會不由自主地去敲打這些小鼓，它們發出了動聽的音樂聲。我清楚地數了一下，一共有十五個小鼓。我也不例外，邊跑邊一個接一個地打過去，它們發出了“咚咚咚”的聲音，好聽極了。

黃老師對我們說“這中華鼓是古代民族樂器之一，時至今日，這些美妙動人的古月情調，依舊被負載在了這些樂器之上，一同穿越了上千年的歷史長河，映入我們耳際，撥動我們的心緒。”

從幼稚的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。難忘同學的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛的母校！