每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

萬圣節節日萬圣節篇一

隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。

在一年一度的萬圣節到來之際，我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的.了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

1。介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

2。豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流；

3、通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼；

4、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

5、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

6、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

7、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

第一飯堂二樓

（一）前期宣傳

制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

（二）場地布置

先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

（三）活動流程

2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。

舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽

策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻xx蠟燭等）；

參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會

南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

活動4：萬圣節祈福活動：

基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

（四）后續工作

活動結束之后，相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。

（五）活動預算

小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人

蠟燭15—20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元巫婆帽（2—3個約15元）

獎品（糖果約50元）

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

萬圣節節日萬圣節篇二

8歲時，當時在老家蘭州，就是萬圣節前夜，我和姐姐和小姑去了蘭州的游樂場，瘋狂了一把，像什么老鼠飛車，海盜船，還有最刺激的急速翻滾——過山車，那個夜晚是刺激的，我還記得，我隱約還記得，那一段刺激的時光。

9歲時，當時在美國，就是萬圣節前夜，我和我的美國同學們挨家挨戶的找大人們要糖果，和媽媽一起雕刻南瓜燈，開車去欣賞每一戶人家的裝飾，那個夜晚是非常愉快的，我還記得，我隱約還記得，那一段快樂的時光。

10歲時，當時在香港，就是萬圣節前夜，我和爸爸媽媽去了海洋公園，成群的鬼，遍地的骷髏，隨處可見的“血跡”，打扮嚇人的演員，遠處音箱里播出鬼哭狼嚎的聲音和人們的尖叫聲，那個夜晚是可拍的，我還記得，我隱約還記得，那一段可怕的時光。

我開始幻想。

哎。不行，怎么感覺跟受刑似的。

我幻想自己在水邊玩水，突然不幸落水了，一個身著白衣的人把我拉了上來，他似乎沒有眼睛，沒有鼻子，不，是沒有臉。

哎。不行，我游泳技術好的很，怎么可能那么容易的落水？

我又幻想自己變成了一只黑貓，天天守在墳墓面前，和烏鴉說著話，吃著人類丟給我的可憐的食物。

哎。還是不行，怎么可能自己那么可憐，不太現實嘛。

到底怎么辦呢？每年萬圣節我都和“鬼”“親密接觸”了，每年萬圣節都過得不同，過得新穎，可是，碰巧爸爸媽媽都不在，什么條件都沒有，一切奇怪的事情都怎么可能發生在一個陳舊的樓棟上，我不禁失望起來，這樣的萬圣節，太沒意思了，我忍不住抱怨起來，可是，我又轉念一想，正因為這個萬圣節沒什么事發生，沒有鬼，沒有游樂場，沒有南瓜燈，所以這個萬圣節才非常與眾不同嘛，追求萬圣節，其實說白了就是追求一種與眾不同的感覺，而這個萬圣節，這個太與眾不同的萬圣節，所以也符合了我最基本的要求——新穎，嗯，這么一想我開朗多了，心情也好多了。

這個萬圣節，我就在自己的幻想和對往事的回憶中度過，嗯，這個萬圣節，沒有“鬼”陪我，那我就讓幻想和回憶陪我吧。

萬圣節節日萬圣節篇三

本周四，天氣晴朗，空氣清新，我們學校將開展萬圣節活動。我早早就準備了充足的糖果，一些化妝的道具，準備好好瘋一下。

一吃完午飯，我們所有同學全身就像著了火似的，飛快地跑進教室，因為活動馬上開始。一進班級，同學們就把五花八門的面具全戴上，手上還提著南瓜燈……哎呀，骷髏頭面具，怪獸面具……好嚇人呀!我也把自己親手做的小丑帽戴上，哎喲，還是拿下來吧，總覺得沒別人的好玩，好像有點太幼稚了。我又迅速把幾大包糖果放進口袋里，一會要和同學分享快樂了。一回身，發現陳舒心，她的打扮真好看。只見她戴著魔法帽，身著披風，手握魔法棒，面帶微笑地望著我們。嗯，她應該是今天這個“魔法世界”中的精靈了，是個善者!

開始活動了!開始嚇人了!我們剛出發，隔壁四(2)班“小鬼”們竟然堵在了我們班的門口，女生們一看，嚇得全往回跑，還“啊，啊……”的直叫，好幾個女生被他們直逼墻角，還能怎么樣?只好乖乖地給糖。

接著玩，可還沒出“家門”，又被一個“四不像”打劫了。“喂!有什么財物，都給我統統獻上來!”“你這同志，別以為帶個面具，我就不認識你。你昨天還去超市的吧?”“咦，你怎么知道呀?”誰知他竟然把面具拿了下來，我大聲說：“哦，就是你!”他掃信地走開，同學們都說我厲害呀!

終于出來了!我們班的同學個個就像飛出籠中的“鳥”，去捕“食”啦!不一會兒，我們這個群體，活像一只“大老虎”，把他們殺得遍體鱗傷。最后，我們拿著一大把一大把的糖果，高唱凱歌回“家”啰!

今天的萬圣節活動真是有趣，我期待著下一次活動的快點到來!

萬圣節節日萬圣節篇四

盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天：萬圣節。

在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節課。

在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發生大災難。緊接著，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不睛地盯著我們臺上的所有人。

我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風開始了萬圣節的表演。

我們在臺上大叫這是一種要糖的方式，可把同學們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽里出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接著，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最后的贏家。

萬圣節表演結術了，雖然只有一節課時間，但我們知道了萬圣節的習俗，也知道了老師的用意。

萬圣節節日萬圣節篇五

如果你在萬圣節來到我們英語班，你肯定會被嚇壞了。

一進大門你就會看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上，墻壁黑漆漆的，門窗上布滿了蜘蛛網，好像沒有人住一樣。

同學們個個都穿著五花八門的衣服，有的戴著尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像個仙女，還有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只貓，最搞笑的是mr joe，他居然把自己打扮成一張*牌。我穿了一條南瓜裙，它是我幼兒園小班六一兒童節表演時穿過的，我就扮演了一個小南瓜。

萬圣節有好多傳統游戲，比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的，小朋友們排著隊，到各個人家敲門，門開的時候還要說：“trick or treat！”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話，人家會把門一下子就關上，如果說了這句話，人家就會把糖放進你的袋子里。

萬圣節晚會的最后一個節目是時裝秀。要去參加的人都去排隊，不參加的就坐在凳子上當觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當評委。有一個人打扮成死人骨頭，他就得了最恐怖獎；dolly打扮成一只貓，她就得了最有創意獎；有兩個姐妹穿了仙女衣服，所以她們得了最漂亮獎；我打扮成一只小南瓜，被選中了最有特色獎。好多人戴了巫婆帽子，我一開始覺得他們好漂亮，可是時裝秀的時候卻沒有得獎，可能因為戴巫婆帽子的人太多了吧，所以他們沒得獎。

萬圣節節日萬圣節篇六

在當天的放學之際，我壓根就不知道今天是萬圣節，但我正準備出校門時，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：哎，王虹儒，今天是萬圣節，陽光飛揚那兒要舉辦聚會，你去不去?我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：好!咱倆不見不散。回家后，心想：聚會?一定很好玩，還是關于萬圣節的，我得去必須得去嘗個鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚。

終于到了，在門口的兩個小鬼差點把我嚇了一大跳：他們兩個面目猙獰，蒼白，遠看像兩個張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發嗜獸的惡魔。我們躲開了這兩個怪獸，走進去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去哦，原來是做游戲，有鬼吹燈吹蠟燭，血盆大口咬橘子，身后是什么猜謎我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。

呵呵，這個萬圣節過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實與快樂。

萬圣節節日萬圣節篇七

halloween is how beautiful!

萬圣節是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：

一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對那個叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦。可是那個叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，你們別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來。”紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，“啊!有鬼啊!”“別怕是我。”一個戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。”小伙伴和紅紅領了糖果，嘴里一片歡笑。

萬圣節雖然有時又會被別人嚇，但也可以要糖果吃。

萬圣節節日萬圣節篇八

快了，再有1天就是萬圣節了。

雖然這個節日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節日，而且，只要萬圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬圣節竟然有這么多意義。

10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“chickorcheat。”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別啊。心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。

據說，萬圣節晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試。只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發起大幅度的進攻。

取得的成績是好是壞，只在一擊之差。

哎，萬圣節，借我一點力量，把試卷打敗吧。