社會實(shí)踐報(bào)告能夠讓我們更加深入地了解社會、了解自己,從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇一
這個(gè)主題開始了前期籌備工作,大家建言獻(xiàn)策,各就各位分工進(jìn)行準(zhǔn)備合作,在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊(duì)的幫助下,隊(duì)長查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合了對其進(jìn)行采訪,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。東莊大隊(duì)農(nóng)戶分布頗不集中,將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊(duì)五分隊(duì)成員錄入圖深入走訪,圍繞問卷上的問題,我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查,積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的,而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動,使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程,認(rèn)識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價(jià)格問題)。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里,我不僅學(xué)會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實(shí)踐中認(rèn)識國情、了解省情,感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動作用,使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化,讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時(shí),大家之間互相增進(jìn)了友誼,農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,讓我深入社會,了解社會,學(xué)會樂于奉獻(xiàn),回味無窮。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解,群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的.群集服務(wù)。
在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇二
當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí),才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到。
爸爸想讓弟弟參加今年十月多號的成人高考,我便成為了弟弟的輔導(dǎo)老師。可是我弟弟才初中畢業(yè),要學(xué)的東西有很多,要在如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會,可真是太難辦到了。在我冥思苦想之后,我決定采用死記硬背的方法,這也許是速成最好的方法了。我看了看成人高考試卷,數(shù)學(xué)出的大部分都是基礎(chǔ)題,不是太難;語文對于弟弟來說應(yīng)該算是最容易的一科了;英語是最讓我倆頭疼的一科。
弟弟對學(xué)習(xí)一直都不感興趣,為了能讓他能對學(xué)習(xí)提起點(diǎn)興趣,我決定從弟弟比較喜歡的數(shù)學(xué)教起。我看了看爸爸給他買的那本成人高考數(shù)學(xué)書,書上把知識點(diǎn)和重點(diǎn)都總結(jié)的挺全,于是我決定按照這本書的內(nèi)容給弟弟授課。首先我給他講基礎(chǔ)知識,一些公式讓他背過,然后,給他講一些例題,最后讓他做一些比較簡單的題,以檢測一下他,也好知道他那里沒掌握,那里沒記住,另外,也可以知道他是否真的認(rèn)真聽講了,他總是沒懂還一直點(diǎn)頭應(yīng)聲,這是對教學(xué)最不利的一點(diǎn)兒了。我給弟弟一個(gè)晚上大約上三個(gè)小時(shí)的課,進(jìn)度很慢,時(shí)間少,他對新知識的接受又慢,每次上課到十點(diǎn)鐘時(shí)他的困意就上來了,我得使出渾身解數(shù)讓他不至于合上眼皮,哎,難呀。已經(jīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的課程兩年了,可是在此時(shí)卻想不到一個(gè)好的教學(xué)方法,能提高我的教學(xué)效率。我只能根據(jù)我的感覺,用我的親身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓弟弟盡快掌握重點(diǎn)知識,盡管知道這樣會降低弟弟對知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用能力,也許題型一變他就不知道怎么做了,因?yàn)樗麑χR點(diǎn)還沒理解透,為了讓他能在我開學(xué)前對高中知識在腦中有個(gè)整體印象,我只能在整本書的知識點(diǎn)都講完了之后,在對弟弟一直困惑的知識進(jìn)行詳細(xì)講解。另外,為了讓弟弟能記牢講過的知識點(diǎn),我會在下一次上課時(shí),給弟弟出一些題,讓他復(fù)習(xí)一下已經(jīng)講過的知識點(diǎn),剛開始的題會簡單一點(diǎn),當(dāng)他掌握的比較好時(shí),會給他出一些有點(diǎn)難度的題,如果發(fā)現(xiàn)他有失落感產(chǎn)生時(shí),便取消出難題,畢竟保持他對學(xué)習(xí)的信心和興趣是最關(guān)鍵的。
盡管,我認(rèn)為我對弟弟的要求已經(jīng)降到最低了,他還是做不好,講過的題不會做,完全運(yùn)用公式的題也做不出來,我剛開始急的對弟弟發(fā)脾氣,灰心喪氣到了極點(diǎn),弟弟也因此變得更加不聽話,可是我在晚上睡覺時(shí)想了想,我認(rèn)為簡單的東西,對他來說也許真的很難,畢竟他是頭一次接觸,而我卻學(xué)習(xí)了三年呢,我是不能以我的標(biāo)準(zhǔn)來要求他的,我應(yīng)該全面考慮一下他的能力和狀態(tài)。于是,我再上課時(shí),也就不對弟弟發(fā)脾氣了,講過的知識如果做不出來,我就一點(diǎn)點(diǎn)兒的提醒他,或者讓他到書上去找知識點(diǎn),實(shí)在不行再給他講,但絕不會在發(fā)脾氣,我要用我的耐心讓他對學(xué)習(xí)更用心,同時(shí),我會不是說一些鼓勵(lì)的話,以防止他對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。后來,我發(fā)現(xiàn)弟弟在做題時(shí)似乎很心不在焉,聽課時(shí)也是這樣,為了解決這個(gè)問題,我決定用刺激-強(qiáng)化的方法,他一到十點(diǎn)多就打瞌睡,他最渴望的就是能早點(diǎn)睡覺,于是,每次做題時(shí),我答應(yīng)他,如果他能作對一半以上的題就可以是點(diǎn)半睡覺,否則,十一點(diǎn)半睡覺。沒想到這著還真管用,再讓弟弟做題時(shí),他很認(rèn)真,以前做題讓他寫步驟,他就是不寫,現(xiàn)在他已經(jīng)挺自覺地寫步驟了,弟弟的變化讓我對這次教學(xué)提高了不少信心。當(dāng)然,就算弟弟認(rèn)真配合我的教學(xué),他最后也未必能學(xué)多好,這種速成地方法,真是沒法保證質(zhì)量,我學(xué)了三年呀,我才給他講三十多天而已。弟弟白天還得上班,晚上還得學(xué)習(xí),教學(xué)效率當(dāng)然不會很高,他是挺累的,有時(shí)看見他那么疲憊,還真是不忍心讓他學(xué)習(xí)到太晚。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇三
20xx-6-29號中午,我們來到了xx培訓(xùn)xx校區(qū)樂樂幼兒園,開始了我們近十天的招生生活和一個(gè)月的教學(xué)生活。
童校長把我們從王橋街上接回去,我拉著行李箱,懷著激動的心情來到了我們的“家”xx樂樂幼兒園。剛踏入家門的那一刻,我的心情是無比的喜悅,新的環(huán)境,新的心情。還有那些未曾謀面的家人,到了園里,有一個(gè)同事在家。我們簡單地打了招呼,校長便給我們介紹這里的基本情況。我們這里總共九個(gè)同事,也就是說接下來的四十天,我們九個(gè)將會共同生活,共同學(xué)習(xí)。校長又給我們介紹了招生會遇到的一些情況。中午,所有的家人都回來了,我們便臨時(shí)開了一個(gè)家庭會議,主要是介紹自己相互認(rèn)識一下,雖然只是簡單的幾句,但我已感受到了他們的熱情,以及大家庭的溫暖,更讓我感動的是為了歡迎我們的的到來,他們特意寫了一首詩“商丘的姑娘”,來到這里我感到很幸運(yùn),認(rèn)識他們我感到更幸運(yùn)。
中午簡單的午休之后,下午我們便步入正規(guī)的招生生活。首先是分組,由于我們倆個(gè)是剛來的對招生流程不太熟悉,童校長便把我們倆分開啦,我和老鄉(xiāng)于力申一組。此后的幾天招生生活也基本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉(xiāng)學(xué)到了好多知識,記得剛下鄉(xiāng)的第一天我非常的害怕見到生人都不敢打招呼,更不用說去向他們宣傳我們的補(bǔ)習(xí)班,一直都是老鄉(xiāng)上前打招呼,我只是負(fù)責(zé)給他們發(fā)傳單,然后在必要時(shí)講一下補(bǔ)習(xí)班的基本情況。就這樣在老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下,我的勇氣和膽量都與日俱增,從一開始的不敢說話到后來的慢慢的能和別人注動說話,一直到后來的看到人多的地方就想往上湊,絕不錯(cuò)過一個(gè)潛在的客戶。回首想一想,招生不僅是一個(gè)增加勇氣的機(jī)會更是一種提高人的說話水平能力的'方式。想到那幾天的招生生活確實(shí)充滿了酸甜苦辣,每次提到時(shí),我的眼淚還會在眼眶里打轉(zhuǎn),不是自己不堅(jiān)強(qiáng),實(shí)在是感觸太深,長這么大以來從來沒有經(jīng)歷過這樣的生活。開始招生沒幾天,天就下起了大雨,而且是一連好幾天,每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風(fēng)機(jī)吹干衣服,鞋子就沒有穿過干的。每次回來,鞋子不想脫,脫了以后不想穿襪子都能夠擰水,腳都被雨水浸的發(fā)白,住的地方更不用說,每次都是外邊下大雨,我們這里下著小雨,屋里的地沒干過,大盆,小盆,處處都是。我們的床鋪更簡單,也是有幾張桌子拼湊而來的。聽著房頂啪啪的雨聲,晚上睡覺都不踏實(shí)。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次,第二天早晨,當(dāng)我們醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)枕頭和衣服全都濕了,我們竟然不知道。一下子困到這種地步,吃飯更不用提,中午根本沒有吃過一頓安心飯。有時(shí)候,下鄉(xiāng)去招生中午就不回來了,在外面隨便吃點(diǎn)什么,一頓飯就這樣過去了,晚飯也只是饅頭、咸菜,有時(shí)候?qū)嵲诔圆幌氯チ司透某岳睏l,嘛日子可真叫一個(gè)苦。有一次外面下了很大的雨,天都黑透了,屋里什么吃的都沒有了,我們餓著肚子,望著外面的大雨。此時(shí)此刻校長和一個(gè)同學(xué)沒回來,我們都很擔(dān)心,不斷地打電話催他們回來,在我們焦急的等待中,校長他們終于回來了,抱了一箱方便面回來。那一頓的晚飯就是干吃方便面,其他條件苦點(diǎn)沒關(guān)系,只要一家人平平安安、快快樂樂的才是最幸福的。來到xx樂樂幼兒園,我從沒因?yàn)闂l件哭過。可是那一次紅娟生病,我哭了,我倆一塊從商丘師范來到黃淮學(xué)院,可以說我們倆是彼此最親的人。生活的艱苦并沒有打到我,可她那天生病被帶到市區(qū)那天,我哭了,不只是為什么,外部的一切惡劣條件我都可以忍受,可親人的生病讓我控制不住好自己。好在,她第二天平安回來了。
招生開始的前幾天,我們每天下鄉(xiāng)進(jìn)村敲門,遇到了各種各樣的人。有對我們熱情的,不管家里有沒有孩子都會讓我們進(jìn)家里歇會兒,可有的人對我們愛答不理的,我們說十句話,他們也不愿意回一句,剛開始覺得尷尬,后來也就慢慢習(xí)慣了。只要他們愿意和我們說話,我們都會和他們說下去,拉近和他們之間的距離,讓他們相信我們。更有甚者,有的人本來是在外邊乘涼的,一看見穿紅色衣服的我們立刻回家關(guān)門,無論你怎么敲門他們就是不開門,我們也經(jīng)常會遇到這樣的情況:問村里人那頭上學(xué)的孩子多,他們直接說我們這頭沒有,村西頭東頭都沒有,我們這沒有上學(xué)的孩子,你們?nèi)テ渌胤娇纯窗伞?/p>
我當(dāng)時(shí)就覺得“暈”不至于這樣吧,我們又不是拐賣孩子,查計(jì)劃生育的。招生中印象最深的是那天,天下著大雨,我和紅娟一組去招生,我們轉(zhuǎn)遍了附近的村子,也敲了好多家的門竟然沒有招到一個(gè)學(xué)生。我們當(dāng)時(shí)就絕望了,撐著傘在外邊漫無目的的走著,不敢回去,很害怕看到隊(duì)友期待的眼神化成失望,我們像一對無家可歸的孩子在外面游蕩著,后來又遇到了麗麗和張剛那組,我們在一起絕望到了極點(diǎn),我們四個(gè)陷入到深深的自責(zé)和沉思當(dāng)中,不知道自己到底該怎么辦。
當(dāng)然也有幸福的時(shí)刻,一天中最高興的時(shí)候就是一家人坐在一起開會總結(jié)招生經(jīng)驗(yàn),分享這期間體會到的酸甜苦辣。有一次,我和紅娟一起去老村,電閃雷鳴中,我們一下午招了11個(gè)學(xué)生,后來我們拖著淋透的身體回到了園里,心里是甜滋滋的。
充滿酸甜苦辣的招生生活接近尾聲,7月7號晚上我們討論并安排了明天的工作,以及各個(gè)老師所擔(dān)任的課程,我和cc都沒有當(dāng)班主任,我?guī)У氖前恕⒕拍昙壍臄?shù)學(xué),五六年級的英語,以及一二年級的語文。7月8號的工作時(shí)我負(fù)責(zé)收費(fèi),我們開始步入正規(guī)的教學(xué)生活,7號的那天晚上,為了給孩子們上好第一節(jié)課,我備課到很晚,期待一個(gè)好的開始。
教學(xué)生活并不像我想象中的那么簡單,雖然以前自己和同學(xué)也辦過一個(gè)小型的輔導(dǎo)班,可這兩個(gè)的性質(zhì)實(shí)在不一樣。第一天上課我就面臨了一個(gè)大問題:如何給合班的八、九年級講課。考慮了半天,我最終決定每次連上兩節(jié)課,一節(jié)課講八年級的課另外一節(jié)講九年級的課,實(shí)在是沒有辦法。對待這個(gè)問題的特殊方法得到了同學(xué)們的同意。在教學(xué)的過程中也遇到了好多調(diào)皮的孩子,不過我都是以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的,對待學(xué)生有耐心愛心和恒心。在課上,我都是盡量的照顧到每一個(gè)同學(xué),他們不會的題,我一遍一遍地不厭其煩的給他們重復(fù)的講。講英語單詞也是如此,盡最大的努力讓每個(gè)同學(xué)都能聽懂。上課的時(shí)候我們是師生關(guān)系,下課的時(shí)候我們是朋友關(guān)系。
每天講課,備課,寫教案。教學(xué)的日子累并快樂著。
這一次來到xx,我真的感到很幸運(yùn)。在這四十天的生活里,我確實(shí)成長了很多,更學(xué)到了很多,鍛煉了自己的說話能力和教學(xué)能力,認(rèn)識了黃淮學(xué)院的兄弟姐妹們,并且還認(rèn)識了那么多調(diào)皮而又可愛的孩子們,再次感謝xx給予我這一個(gè)提高自己,充實(shí)自己的好機(jī)會。在未來的道路上,我會更加努力,傾盡所學(xué),用自己的愛心耐心和恒心,教育好每一位學(xué)生。
預(yù)祝xx培訓(xùn)的未來越來越好,xx我愛你。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇四
大三的暑假,可以說是學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假,因?yàn)槲覀兗磳⒉饺肷鐣裕罴倮镂覅⒓恿松鐣?shí)踐,做了很多嘗試。融入社會,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只有自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。總結(jié)整個(gè)暑假,就是三次嘗試。
(一)第一次嘗試
作為一名師范學(xué)生,我首先選擇的是自己去找家教,這過程中我經(jīng)歷了艱辛的等待,因?yàn)閯偡攀罴伲壹医痰膸煼秾W(xué)生非常多,看到的情況也非常多,比如有的同學(xué)雖然是英語專業(yè)的同學(xué),但是卻能做數(shù)理化的家教;有的同學(xué)不僅能自己找到家教,而且還能幫別人找等等。想想自己,越發(fā)覺得自己缺少經(jīng)驗(yàn)和自信。這過程中,我多次想放棄,每次父母詢問,我都想快點(diǎn)回到家中,但是我想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。所以,不能放棄。最終,在一個(gè)老師的家教機(jī)構(gòu)中找到一份家教。
提升。我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了比如做實(shí)驗(yàn)、講故事的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了搶答的方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會來展示自己。
(二)第二次嘗試
之后,我回到家,參與了我們當(dāng)?shù)卣e行的“文化下鄉(xiāng)”的活動以及我們縣舉行的縣運(yùn)動會。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面加強(qiáng)自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的“文化下鄉(xiāng)”活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和預(yù)期還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覐闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我都有了一定的進(jìn)步。所以,我是獲益不淺的。
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的電影放映工作,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
(三)第三次嘗試
參加縣運(yùn)動會是一次偶然的機(jī)會,開始猶豫自己能不能完成,后來爸爸對我說,這只是一次鍛煉而已,體育,只是重在參與。在參與的過程中雖然辛苦,最后也沒有好的名次,但卻是一次難得的經(jīng)歷。體育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的重要組成部分。它對于強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)抗挫折能力、頑強(qiáng)的意志、良好的合作意識,集體主義精神、愛國主義精神等方面都起到重要的促進(jìn)作用,對未來人生的影響意義重大,又有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,身、心、腦更加健康的人才。
在鍛煉和比賽中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的各項(xiàng)比賽。雖然,我們在我參與的籃球比賽中并沒有取得優(yōu)異的成績,與我們預(yù)期成績也還有一定的距離,有一定的不足,但是,我并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覐闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我都有了一定的進(jìn)步。
我非常熱愛體育,在大學(xué),也參與了很多體育活動,我覺得體育對于熱愛者來說,并不是一個(gè)比賽,而是一種享受,一次機(jī)會。在家的每天早上,我都會和家人早起跑兩公里,這個(gè)過程中,不僅鍛煉了我們的身體,而且使我們擁有更好的精神去面對一整天生活。
我希望自己今后的生活中與體育運(yùn)動一直相伴前行!
(四)總結(jié)
這一個(gè)多月來,我做了多種嘗試,雖然過得比較辛苦,也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現(xiàn)在的畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會上打拼了。大學(xué)晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗(yàn),多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
同時(shí),整個(gè)實(shí)踐過程中,我都非常認(rèn)真對待每一件事情,珍惜認(rèn)識的每一個(gè)人。很多事情你一輩子可能只會做一次,很多人一輩子也只是相處一次而已,所以,我們應(yīng)該善待身邊的所有一切,感謝身邊的一切擁有!我認(rèn)為,大學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅知識,實(shí)踐也不僅只是擁有經(jīng)驗(yàn),還有自己對身邊的事的感悟,對身邊人的感謝。相信,只要用心對待所有,結(jié)果都不會太壞。最后,感謝學(xué)校給的這次機(jī)會,讓我學(xué)到很多,感悟很多!
班 級:2015級1班
姓 名:某某某 2015100102
時(shí) 間:2015年7月1日------2015年8月10日
引 言
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假,我也即將邁入大四的行列,成為一名實(shí)習(xí)生,為了使我九月份的頂崗實(shí)習(xí)更加熟練一些,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會做一點(diǎn)有益的事情,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次圍棋一周教學(xué)見習(xí)和參與了一個(gè)多月的暑假培訓(xùn)班, 我選擇了到達(dá)州某某鎮(zhèn)中學(xué)參與中學(xué)課堂教學(xué)見習(xí),南壩鎮(zhèn)是我室友的老家,我到這里順便玩一下,南壩中學(xué)是他原來讀過的中學(xué),我們在這里辦了一個(gè)多月的暑假補(bǔ)習(xí)班,二為期一周的教學(xué)見習(xí)中,我在南中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下,收獲很多,現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
實(shí)踐對象:某某中學(xué)
實(shí)踐目的:對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會做一點(diǎn)有益的事情。
實(shí)踐過程
慰。此外在教學(xué)過程中穿插一些練習(xí)題和英語趣味小游戲激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜歡,我一直認(rèn)為只有學(xué)生感興趣的才是最為有效的,因此無時(shí)無刻我都在貫徹:把學(xué)生的興趣放在首位的教學(xué)理念。最終以事實(shí)證明我的想法沒有錯(cuò)誤,在為時(shí)一個(gè)月的英語教學(xué)以后,最后我以考試的形式檢驗(yàn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生們或多或少都取得了一定的進(jìn)步。
另外一方面我還抽空去了當(dāng)?shù)氐哪蠅沃袑W(xué)聽取在職地理老師的課堂教學(xué),在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)借鑒資深老師的教學(xué)方法與手段,以前都是從學(xué)生的角度來聽課,現(xiàn)在換成把自己當(dāng)成老師的角度來聽課,在了解了資深教師的教學(xué)方式的同時(shí),想象換作是自己會如何講解相同的一個(gè)問題,這對于我來說非常有趣。老師人特別好,對于很多地方我不懂的都給我講解,在就業(yè)啊,教學(xué)啊,與學(xué)生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議,也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個(gè)老師的不容易,這次見習(xí)也是我學(xué)到了很多以前從未了解的東西。
實(shí)踐體會
首先,從事教學(xué)工作需要“認(rèn)真”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的時(shí)間準(zhǔn)備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。 此外,作為老師一定要耐心,面對不同學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),對于不同的學(xué)生不能一刀切。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,此外,在教學(xué)過程中要多與人溝通:在教學(xué)中不能夠“不視泰山”,要多與家長交流,了解學(xué)生個(gè)人情況。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
常開小差。有時(shí),我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。有一次因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生上課與同學(xué)打架,我一氣之下就扇了他一耳光,這件事情到現(xiàn)在我都還覺得十分后悔,作為一個(gè)老師應(yīng)該尊重學(xué)生的自尊心,他們都正直十一二歲,自尊心都很強(qiáng),我應(yīng)該尊重他們的自尊心,不應(yīng)該當(dāng)眾打他,實(shí)在是很愧疚,這也算是給我提了個(gè)醒,以后我就吸取這一次教訓(xùn),在今后的教學(xué)中都要更加尊重學(xué)生自尊心。
我通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說,這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。
實(shí)踐人:某某某 2015年8月10日
社會實(shí)踐活動總結(jié)
大一的暑假,是大學(xué)生生涯的第一個(gè)暑假,因?yàn)槲覀兗磳⒉饺肷鐣裕罴倮镂覅⒓恿松鐣?shí)踐,做了很多嘗試。融入社會,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只有自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。
作為一個(gè)師范生,畢業(yè)之后走入教室是多數(shù)人的不二選擇。實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生成為教師的必經(jīng)之路,也是提高教學(xué)技能的重要途徑。教育輔導(dǎo)作為教學(xué)的重要組成部分,在引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)技能方面發(fā)揮著作用。雖然這次實(shí)習(xí)只有短短的15天,但我學(xué)習(xí)到了很多知識,在以后的職業(yè)道路上也會收益匪淺。實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我的暑假生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
作為一名師范學(xué)生,我首先選擇的是自己去找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),這過程中我經(jīng)歷了艱辛的等待,因?yàn)閯偡攀罴伲壹媛毜膸煼秾W(xué)生非常多,看到的情況也非常多,比如有的同學(xué)雖然是英語專業(yè)的同學(xué),但是卻能做數(shù)理化的家教;有的同學(xué)不僅能自己找到家教,而且還能幫別人找等等。想想自己,越發(fā)覺得自己缺少經(jīng)驗(yàn)和自信。這過程中,我多次想放棄,每次父母詢問,我都想快點(diǎn)回到家中,但是我想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。所以,不能放棄。最終,在一個(gè)老師的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中找到一份教師。
很多老師熟人在那里工作的便利,負(fù)責(zé)講述高中物理課程,在課下和學(xué)生交流一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找出他們在學(xué)習(xí)上面臨的問題,對癥下藥,讓學(xué)生重拾信心,用一種快樂健康的心態(tài)來看待學(xué)習(xí),看待老師。
這是我的暑假第一份工,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。比如第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!老師評價(jià)我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大。而我的自我評價(jià)則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。之后,我不斷鍛煉自己,使自己改正,使自己不斷提升。接著,我的講課得到了認(rèn)可,我的自信心也不斷提升。我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了比如做實(shí)驗(yàn)、講故事的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了搶答的方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會來展示自己。
言聽計(jì)從,但是對他們來說,老師的話可能就是圣旨。小孩子的教學(xué)內(nèi)容相對較簡單,孩子們的問題主要集中在乘法和除法的演算上,看到練習(xí)冊上大量的習(xí)題,小學(xué)生們明顯地表現(xiàn)出懶惰的情緒,拒絕自己獨(dú)立完成,我只能告訴他看著題多就犯愁沒有什么作用,只會拖慢做題的速度,影響心情,耐心地一道題一道題地挨著做,題只會越來越少,抱怨是沒有用的。孩子慢慢地清楚了這一點(diǎn),也就慢慢地克服了遇題就愁的習(xí)慣。第二要一視同仁、平等看待、不偏不倚。“老師都愛好學(xué)生”這是一個(gè)不爭的事實(shí),但是好學(xué)生也不是生來就有的,他們離不開先天的聰慧和后天的努力。老師的態(tài)度對學(xué)生有著極其重要的影響。學(xué)生是很敏感的,差生更甚。無論好壞學(xué)生他們都需要得到認(rèn)可,老師的一句無意之言可能是動力也可能是枷鎖,所以老師要端正態(tài)度,堅(jiān)持“多鼓勵(lì)少批評”的方針,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,不要存在偏見。第三是尊重隱私、平等交流。中國有“一日為師、終身為父”古訓(xùn),老師和學(xué)生的地位是不等的。現(xiàn)如今社會,這條古訓(xùn)的意義也大有改觀。學(xué)生仍然應(yīng)該尊重老師,但是不再是懼怕。學(xué)生會把難言之隱告訴老師而不是父母。老師也應(yīng)擺正態(tài)度,做學(xué)生的朋友,理解他們的興趣愛好、尊重他們的隱私,平等交流、以一個(gè)朋友的身份給出建議而不是作為長輩發(fā)出命令。
總結(jié)
壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會上打拼了。大學(xué)晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗(yàn),多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
同時(shí),整個(gè)實(shí)踐過程中,我都非常認(rèn)真對待每一件事情,珍惜認(rèn)識的每一個(gè)人。很多事情你一輩子可能只會做一次,很多人一輩子也只是相處一次而已,所以,我們應(yīng)該善待身邊的所有一切,感謝身邊的一切擁有!我認(rèn)為,大學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅知識,實(shí)踐也不僅只是擁有經(jīng)驗(yàn),還有自己對身邊的事的感悟,對身邊人的感謝。相信,只要用心對待所有,結(jié)果都不會太壞。最后,感謝學(xué)校給的這次機(jī)會,讓我學(xué)到很多,感悟很多!
曾經(jīng)看到過一句話:夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣,而是需要認(rèn)真的去實(shí)踐。等到對的風(fēng),我們展翅翱翔。沒有風(fēng),只要擁有足夠強(qiáng)壯的翅膀,我們照樣拔地飛行!2012年的這個(gè)夏天,我選擇了支教來“飛行”實(shí)踐,讓自己更深入地了解社會,體會生活的艱辛,同時(shí)也讓自己在苦難中變得更成熟,而不只是一個(gè)愛做夢的天真小女孩,不諳世事。這次的支教之旅讓我拂去華麗的外衣,看到了生活的真諦。原來繁華只是對大都市而言,坐在大學(xué)教室的我又是多么地幸福,而把這種幸福傳遞給所有人,又是多么的快樂與滿足。
期末考試結(jié)束后,我本來打算乘車回家,但偶然的機(jī)會讓我聽到大二大三的學(xué)長學(xué)姐們正在招募去江山的志愿者的消息,我的心沸騰了。不僅僅是因?yàn)槲覍χ驹刚咛焐暮酶泻统绨荩蛲趭W運(yùn)會、世博會上穿著志愿者的服裝,更是因?yàn)橄胍粋€(gè)不一樣的暑假,讓自己可以擁有更多的機(jī)會去鍛煉和磨礪,不斷的充實(shí)自己,從而在社會這個(gè)復(fù)雜的土地上茁壯成長,面對暴風(fēng)雨還能夠無堅(jiān)不摧,堅(jiān)忍不拔。何況這個(gè)暑假,身邊有好多朋友都報(bào)名參加了志愿者的行列,溫大的朋友去了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村做義工,麗水的朋友跟“春蕾”一起去了小山村支教。。。而我呢?是十分羨慕和向往,面對這個(gè)圓夢的機(jī)會,教我如何不欣喜?打聽到報(bào)名點(diǎn)之后,我立刻飛奔而去,害怕這個(gè)來之不易的機(jī)會稍縱即逝。在重重疊疊的三層面試后,我有幸成為支教團(tuán)中的一員,這對我來說真的是一個(gè)意外的結(jié)果,畢竟自己對這個(gè)工作是完全陌生的。因而我十分珍惜這次來之不易的機(jī)會,喜歡去江山鳳林當(dāng)小老師的這份志愿工作。相信通過這一個(gè)月的生活,自己從身到心都會得到飛一般的成長。
備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進(jìn)行著。我跟著學(xué)長學(xué)姐們一起做著前期的準(zhǔn)備工作,不僅要招募人員,還要籌集資金。多少次我們的策劃案被老師一次又一次的退回,但我們不氣餒,改了又改,寫了又寫,直到老師滿意。我們?yōu)槿绾巫鰝€(gè)漂亮的募捐箱爭執(zhí)不已,又到處貼海報(bào)、發(fā)傳單,希望可以給江山的小朋友募集到更多物資,送去更多溫暖。對我來說,更重要的是備課,因?yàn)闆]有教過書,很多東西都不會,盡管有學(xué)姐的幫忙,但還是手忙腳亂。我總想著在這短短的一個(gè)月中能把所有的知識都教給他們,或許還能教會他們?nèi)松牡览恚瑸榇耍掖罅康乃鸭Y料,各個(gè)年級、各個(gè)版本都有研究,寫大綱,花了很多心思和時(shí)間,準(zhǔn)備了很久,很多。雖然這些在最后被證明確實(shí)沒怎么用到,但心里很踏實(shí)。
學(xué)習(xí)篇
因?yàn)槲覍W(xué)的是中文專業(yè),所以主要負(fù)責(zé)教孩子們語文,因?yàn)槔蠋煹亩倘保袝r(shí)我又要負(fù)責(zé)教他們英語,必要的時(shí)候自己還得客串一下數(shù)學(xué)老師。因我是個(gè)新人,學(xué)姐主要讓我教一至三年級,每天兩節(jié)課,中間陪孩子們玩游戲。雖然有時(shí)候很累,嗓子很痛,但真的很開心,看著孩子們天真的笑臉再辛苦也是值得的。
難忘第一次站在講臺時(shí)的激動和孩子們羞澀好奇的眼睛,當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)的普通
因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我通過朋友的介紹找到了一份在暑期到中學(xué)幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語的工作。得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會,通過面試,我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可,于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
教學(xué)的過程主要分為以下幾個(gè)階段:
第一是預(yù)備階段。
先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,。做足了上講臺的準(zhǔn)備。 在經(jīng)過了前兩天聽課后,第三天我正式走上講臺,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過備課(寫教案)上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線。看起來簡單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
這些都是初三的學(xué)生,面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的學(xué)習(xí)問題,學(xué)校和家長都廢盡了心力.因此, 每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,也意識到自己的責(zé)任是多么的大,我在心里暗下決心,用全力幫助孩子學(xué)習(xí),并向家長和學(xué)校保證,會重視這份工作,盡自己的全力把工作做好。
一個(gè)老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué)也無法學(xué)下去。而我教的學(xué)生在英語寫作方面存在著一定的問題,所以學(xué)校和家長都提出要著重補(bǔ)一下英語作文方面,所以我在這方面做了很多準(zhǔn)備。正式上課的第一天,我讓學(xué)生拿出了以前做過的卷子,在很多人的卷子上字跡很潦草,由字知人,我想他們在學(xué)習(xí)上一定很隨意,對自己要求不嚴(yán)格,很多錯(cuò)誤都沒有標(biāo)出來我跟他們講了卷面整齊的重要性,并幫他們糾正了錯(cuò)誤。通過分析他們的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)他們在回答問題上很有自己的想法,只是答題的態(tài)度不端正,有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。但是他們的思路很清晰,對考試存在著態(tài)度不正確的問題。 但是可以看出他們是有獨(dú)特想法的孩子,如果他們認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信他們會有很不錯(cuò)的成績。我把我的想法和思路都告訴他們,他們頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后,我也經(jīng)常給他們上類似的課程,不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。
題目問他們要怎樣去寫,他們也往往能很好的告訴我他們的想法,有時(shí)讓我都感到很吃驚,我也很高興看到他們打開了思路,活躍了思維。
每天只有兩個(gè)小時(shí)課程,中間有一段休息時(shí)間,在這段時(shí)間,他們會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他們寫的一些東西。對于他們說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他們一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他們的見解很獨(dú)特,在我的引導(dǎo)下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴他們,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。所以在經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練之后他們也學(xué)到了一些寫作的基本技巧,寫作水平有了一定的提高。
另外,為了培養(yǎng)他們在英語學(xué)習(xí)方面全面的興趣,我仿照我們在大學(xué)時(shí)的經(jīng)驗(yàn),在班級組織英語短劇表演,我們演的是白雪公主,這對他們來說是第一次,所以同學(xué)們的積極性很高,每個(gè)人都努力準(zhǔn)備,當(dāng)然,效果很好。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇五
(一)實(shí)踐單位簡介:__x__x__機(jī)電有限公司:位于山清水秀的古城x__,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)光秀麗,地理?xiàng)l件優(yōu)越,臨近蕭甬鐵路及杭甬高速公路,去寧波機(jī)場僅40公里,西去杭州機(jī)場只需60分鐘,交通十分便利。
公司技術(shù)力量雄厚,生產(chǎn)設(shè)備精良,制造工藝先進(jìn),檢測設(shè)施齊全,生產(chǎn)的各系列展示架、電腦支架等,可以來樣定做,也可以為客戶設(shè)計(jì)制作。以輕巧、造型美觀、質(zhì)量好等特點(diǎn),深受國內(nèi)外客戶青睞。。。。。。。
企業(yè)類型:私營獨(dú)資企業(yè)經(jīng)營模式:生產(chǎn)加工。
注冊資本:無需驗(yàn)資公司注冊地:中國浙江員工人數(shù):51500萬元/年。
主要經(jīng)營地點(diǎn):____市北河沿路47號。
主要市場:大陸北美西歐東歐東南亞非洲。
年出口額:人民幣200萬元100人公司成立時(shí)間:____年。
法定代表人/負(fù)責(zé)人:______年?duì)I業(yè)額:人民幣300萬元/年300萬元。
值觀和經(jīng)營理念,以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象的體現(xiàn)的總和。它與文教、科研、軍事等組織的文化性質(zhì)是不同的。
{2}是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。價(jià)值觀是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價(jià)值觀念。傳統(tǒng)氛圍構(gòu)成的公司文化,它意味著公司的價(jià)值觀,諸如進(jìn)取、守勢或是靈活--這些價(jià)值觀構(gòu)成公司員工活力、意見和行為的規(guī)范。管理人員身體力行,把這些規(guī)范灌輸給員工并代代相傳。
價(jià)值觀念:走向完善、合理。
機(jī)電一體化技術(shù)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)目的:到公司現(xiàn)場實(shí)習(xí)是普通高等專科教育中的重要實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識,運(yùn)用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對達(dá)到高等專科教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時(shí),實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),對一個(gè)理工科學(xué)生來說,更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。在電梯公司實(shí)習(xí)使我們對電梯有一定理性認(rèn)識,對它的電器與機(jī)械維修技術(shù)等方面的運(yùn)用了解是對我們進(jìn)行專業(yè)知識再掌握的很好途徑。同時(shí),通過實(shí)習(xí)了解一些電梯的安裝技能和一些維修保養(yǎng)方法,理解電梯的工作原理,運(yùn)用和再學(xué)習(xí)電工技術(shù)知識及電梯控制系統(tǒng)的基本原理、基本方法。能讀懂電梯的原理圖和接線圖并通過它初步掌握對電梯簡單故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是跟著老工人師傅到公司不同的維保現(xiàn)場學(xué)習(xí)師傅是怎樣處理維修、保養(yǎng)和一些安裝問題的,學(xué)習(xí)他們是怎樣分析問題的。以及做一些我們力所能及的動手操作的事,在任何工作現(xiàn)場安全都是最重要!實(shí)習(xí)過程基本上可以這樣理解:先讓我們對電梯的保養(yǎng)維修有個(gè)系統(tǒng)的了解以及對一些應(yīng)有知識的再掌握之后才從事一些實(shí)際的動手操作!本人分一下幾點(diǎn)作描述。
首先是了解電梯保養(yǎng)維修的基本流程以及一些基本的作業(yè)規(guī)范,比如:對《電梯安裝維修作業(yè)人員學(xué)習(xí)資料(material)》的學(xué)習(xí)以及公司資深員工給我們的講解認(rèn)識,對《電梯制造與安裝安全規(guī)范》、《電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范》、《電梯監(jiān)督檢驗(yàn)規(guī)程》等知識的認(rèn)識了解;有了些初步知識后我們開始到現(xiàn)場進(jìn)行維修保養(yǎng)作業(yè),到現(xiàn)場后我們首先是對進(jìn)出機(jī)房、底坑和轎頂?shù)淖⒁馐马?xiàng)做到心中有數(shù),比如:進(jìn)出機(jī)房要求要把好門,在機(jī)房、轎頂、底坑不要隨意打鬧,要注意不要碰可能運(yùn)動的部件或者可能帶電的物體,腳不要踩著線或是接線盒或接線端上,在轎頂特別注意的是身體不要越出轎廂的邊緣否則容易發(fā)生剪切或刮傷事故等;還要注意一些細(xì)節(jié)方面的東西,比如:我們到轎頂工作后鞋底可能會有油,特別在高檔地方我們一定要注意出井道的時(shí)候要先檫凈油,出井道后不要到處走動以免把地毯弄臟等,在作業(yè)現(xiàn)場要遵守甲方單位的相關(guān)規(guī)定。還有就是要讓機(jī)房、轎頂和底坑要保持整齊并且不能太臟還必須留有一定的可用空間,一般一月或半月就可打掃一下機(jī)房。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)出井道的時(shí)候一定要注意廳門不能開的太大了,開廳門后要按一下外乎按鈕檢查該廳門開關(guān)在安全回路中是否可靠,之后還一定要先按下轎頂急停按鈕、檢修按鈕和照明開關(guān)后再進(jìn)入嬌頂,出井道后要記住恢復(fù)它們!如果是維修作業(yè)還應(yīng)在該樓層電梯進(jìn)出口附近放置警示牌或是拉警戒線。還有一點(diǎn)就是做完維修保養(yǎng)后一定要恢復(fù)現(xiàn)場,特別是短接線要記得收回并且同金屬工具一樣一定不能亂放。最后要注意的就是每次做了檢查保養(yǎng)和維修后一定要作登記。其次就是了解機(jī)房、井道、底坑的組成部分以及一些技術(shù)參數(shù),應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)要求布置。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇六
七月十三日,我們的暑期社會實(shí)踐家教輔導(dǎo)中心火熱開班了,身為安徽師范大學(xué)的一名師范生,我們秉承著陶老先生的"愛滿天下,知行合一",開始了暑期社會實(shí)踐的征途。
沒有老師也沒有前輩的指導(dǎo),我們五個(gè)人在困難中摸索,一張張海報(bào)都是我們成長的足跡,烈日下有我們招生的身影,一切困難與挫折此刻都化為我們在烈日下與黑暗中的歡聲笑語。當(dāng)向路人介紹我們的輔導(dǎo)中心時(shí),心中充滿了自豪與驕傲,為隊(duì)友,為自己。
七月十三日,我們開了一節(jié)公開課,供學(xué)生和家長聽,讓他們了解我們獨(dú)特的教學(xué)方式和教育思想,一共來了十多個(gè)學(xué)生,但我們?nèi)匀缓芘d奮。那節(jié)公開課是數(shù)學(xué)課,由我們的一位隊(duì)友上的,我想我今生也不會忘記那節(jié)課。為了這節(jié)課,我們準(zhǔn)備了一個(gè)晚上,努力把這節(jié)課上好,因?yàn)檫@節(jié)課對我們至關(guān)重要,也為對得起來支持我們的學(xué)生與家長。這節(jié)課主要是運(yùn)用生活中常見的東西或現(xiàn)象解決數(shù)學(xué)難題,教會學(xué)生運(yùn)用多向思維等學(xué)習(xí)方法。其中最特別的是變魔術(shù)解決數(shù)學(xué)難題,不僅營造了活躍的課堂氣氛,還引發(fā)了學(xué)生和家長的思考,讓學(xué)生與家長積極主動參與課堂教學(xué),進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維方式。在我看來,在學(xué)校上慣了千篇一律的課堂時(shí),用獨(dú)特新穎的方式進(jìn)行教學(xué)不僅能調(diào)動課堂氣氛,最重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對這門課程的興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,我們也在做這一方面的努力。
"給孩子一個(gè)站立的肩膀,給您一個(gè)微笑的理由"是我們的教學(xué)目標(biāo),七月六日,從小學(xué)二年級到高三正式開課,由于學(xué)生年級較多,給我們帶來了不少困擾。為了讓每位學(xué)生每天沒能學(xué)到東西,不浪費(fèi)時(shí)間。我們仿照學(xué)校正常作息模式,每位學(xué)生有自己的課程表,沒門課有專門的老師來教學(xué)。不管每個(gè)年級有幾個(gè)學(xué)生,有的年級甚至只有一個(gè)學(xué)生,我們都安排老師專心輔導(dǎo)。皇天不負(fù)有心人,正因?yàn)橛辛宋覀儙讉€(gè)青澀年青大學(xué)生實(shí)習(xí)教師的熱情與責(zé)任感,越來越多的學(xué)生加入了我們的隊(duì)伍。這讓我們深刻認(rèn)識到,評價(jià)以為教師的好壞不僅要看專業(yè)知識與教學(xué)技能,還要看責(zé)任感。正是作為準(zhǔn)教師的這份責(zé)任感讓我們贏得了家長和學(xué)生的支持。
為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐讓我思考了許多,也學(xué)會了許多。由于我擔(dān)任的初中教學(xué),所以據(jù)此對中學(xué)生一些學(xué)習(xí)心理與中學(xué)生課堂教學(xué)進(jìn)行分析。首先就中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理而言,當(dāng)前教育價(jià)值趨向多元化,務(wù)實(shí)化,功利化,更多的學(xué)生與家長已經(jīng)認(rèn)識到教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存,生活所需的基本的甚至更高要求的科學(xué)文化知識。當(dāng)前社會大流的價(jià)值趨向使得越來越多的中學(xué)生追求教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,即學(xué)習(xí)知識只是為了找份好工作,即從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同科目上的不同努力程度,更強(qiáng)烈的要求老師能教給他們更多的實(shí)際知識,有實(shí)效性的知識。我認(rèn)為這種想法可以理解,但它不能作為社會教育的主流思想,學(xué)習(xí)知識不僅是為了未來能有一份好工作,更重要的是成為一名有很高綜合素質(zhì)的公民,不僅是為了自己,也是為了他人。此外由于中學(xué)生正處于青春期,有較強(qiáng)的逆反心理,特別喜歡跟老師對著干,總愛出風(fēng)頭,以引起老師和同學(xué)的注意。他們渴望得到別人的尊重,渴望成為"名人",成為眾星捧月般的明日之星。青春的懵懂讓他們變得無所畏懼,學(xué)習(xí)只是"身外之物",不學(xué)也罷。但是也有很多中學(xué)生很想學(xué)習(xí),很想把自己成績搞上去,但青春期的躁動使他們在學(xué)習(xí)重?fù)?dān)之下投向娛樂。內(nèi)心也曾有過自責(zé),想過改正,但總是力不從心。由于年齡和學(xué)識的制約,他們的認(rèn)知,分析,判斷等能力既不成熟也不穩(wěn)定。
由于中學(xué)生特有的這些學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),給老師上課帶來了許多歡樂,但還有許多困擾。一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐,我在不斷摸索,希望形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)實(shí)踐中我終于明白了在學(xué)校里老師為什么喜歡聽話成績好的學(xué)生,老師在課堂要面對那么多學(xué)生,水平參差不齊,在壓力與教學(xué)煩躁的情況下老師更傾向于成績好的學(xué)生,這樣教學(xué)會很輕松。但從人文角度來看這種想法是錯(cuò)誤的,心理學(xué)家丹尼爾.古爾曼認(rèn)為:情感能力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。這就要求我們教師努力使愛的教育在課堂做得更為立體和深入,使學(xué)生的情感世界豐富起來。哲學(xué)家詹姆士指出:"人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定。"熱情向上的中學(xué)生更是如此。因此作為未來的準(zhǔn)教師,我應(yīng)該深刻認(rèn)識到愛的`教育的重要性。對待學(xué)生要一視同仁,賞識每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績好與差,老師要充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),保護(hù)學(xué)生的心靈,這也是一個(gè)合格教師的基本要求。一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐還讓我深刻意識到了教師對學(xué)生的贊美語賞識的重要性,教師的贊美是陽光,空氣和水,是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料,是溝通教師與學(xué)生心靈之河的橋梁,是增強(qiáng)學(xué)生自尊,自信,自強(qiáng)的催化劑,彰顯著以人為本教育的光彩。所以,我們要努力抓住一切教育契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛的引領(lǐng)與傳遞,對于成績差的學(xué)生也要積極地鼓勵(lì)他學(xué)習(xí),及時(shí)表揚(yáng),表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的好方法。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中盡可能的少批評學(xué)生,即使要批評學(xué)生,也要注意方法,語言不可尖酸刻薄,最重要的是不能傷害學(xué)生的自尊心,這點(diǎn)尤為重要。正如我親身經(jīng)歷的,在課間,一位男同學(xué)與女同學(xué)吵架,我們一位老師就批評了他們倆,結(jié)果剛批評完那位女同學(xué)就跑出了教室,我們立即追出去,當(dāng)時(shí)真是把我嚇壞了,后來經(jīng)過我們的勸解她終于愿意回到教室。這次經(jīng)歷讓我深刻反省了自己,批評教育學(xué)生是需要方法和技巧的,我們老師要站在他們的角度來設(shè)想情況,進(jìn)而找出解決辦法,其中最重要的就是要尊重和保護(hù)學(xué)生的自尊心。對待學(xué)生要少一點(diǎn)嚴(yán)厲的批評,多一些友善的提醒;少一點(diǎn)空洞表揚(yáng),多一些貼切肯定。總結(jié)一下就是抓住一切教育契機(jī),關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。
除了愛的教育,教學(xué)活動中尤為重要的還是課堂教學(xué),學(xué)生大部分都是在課堂上學(xué)到知識,課后基本無涉獵。那么怎么上好課,讓學(xué)生學(xué)到知識及顯得尤為重要。陶老先生說過:"我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅灰o的書;要用的書,不要讀的書。"是否可以這樣理解?我們要活的課堂,不要死氣沉沉,僵化保守的課堂。建構(gòu)主義教育學(xué)習(xí)觀便主張讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,要求教師要摒棄"死"的方法,構(gòu)建"活"的課堂。但是,上活一節(jié)課不是一件簡單的事,這需要老師有較高的文化素養(yǎng)和語言素養(yǎng)。從文化知識方面來說,教師應(yīng)該挖掘教學(xué)西苑,用活用寬教材,應(yīng)該大膽地,創(chuàng)造性地使用教材,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力出發(fā),對教材進(jìn)行拓展優(yōu)化,賦予"老教材"以"新生命"。陶老先生還說過:"學(xué)生有了興味,就肯用全副精神去做事情,所以,學(xué)和樂是不可分離的。"這就要求教師課堂上要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,活躍課堂氣氛。再者,從語言素養(yǎng)來看,夸美紐斯曾經(jīng)這樣形象地闡述過:"一個(gè)具有語言魅力的教師,他的聲音該像春雨一樣潤物細(xì)無聲。"語言智慧無疑是課堂教學(xué)的調(diào)和劑,教學(xué)語言可以是幽默而啟智的,可以是含蓄而達(dá)意的,可以是華麗而多采的,也可以是淺白但意深的,其中最受歡迎的便是詼諧幽默的語言。教師在課堂上可以借助語言藝術(shù)產(chǎn)生強(qiáng)烈的磁力,從而活躍課堂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與意識,優(yōu)化對學(xué)生的語言表達(dá)訓(xùn)練,引導(dǎo)帶動學(xué)生積極參與課堂交流,使學(xué)生真正成為課堂的主人,老師逐步淡化為引路人。
作為未來的準(zhǔn)教師,從師任教,任重道遠(yuǎn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇七
在做老師的過程之中,其實(shí)之前自己也是去支教過,所以也是有一些經(jīng)驗(yàn),只是環(huán)境不同,學(xué)生也是不同的,經(jīng)過幾天的一個(gè)適應(yīng),我也是漸漸的和學(xué)生們熟悉了,去從容把課堂上好,認(rèn)真的備課,做好培訓(xùn),和以往的教學(xué)有一些區(qū)別,但是本質(zhì)上是一樣的,同時(shí)自己也是感觸到,的確自己的適應(yīng)能力是挺強(qiáng)的,只是自己教學(xué)的水平還有很多要去提高的方面以及自己其實(shí)也是在此次的實(shí)踐里面學(xué)到挺多的,一個(gè)是工作之中去累積了經(jīng)驗(yàn),另外也是和同事們有過很多的交流,很多的老師都是正式的老師,他們也是工作多年,很多的經(jīng)驗(yàn)也是愿意傳授給我。讓我在此次的實(shí)踐里面改進(jìn)了很多教學(xué)的方式,對于課堂的掌控也是比之前更好了,同時(shí)雖然時(shí)間不長,但是也是收獲了很多的友誼,從老師們的交流里我也是更看到自己與他們的差距,更有了目標(biāo)去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
實(shí)踐之中,我也是盡責(zé)的去做好自己的工作,教給學(xué)生們知識,去引導(dǎo)他們更自主的學(xué)習(xí),同時(shí)也是感觸到,的確做好老師不輕松,壓力和責(zé)任都是比較大的,但是同時(shí)我也是看到自己在慢慢的進(jìn)步里頭,教好了,學(xué)生們也是對于我比較的認(rèn)可,雖然自己和他們的年紀(jì)差距不是很大,但是也是不會覺得我什么都不會,也是成為了朋友,我也是分享了很多自己學(xué)習(xí)的方法給到他們,讓他們的學(xué)習(xí)可以去提升,老師的工作讓我也是看到,每一個(gè)學(xué)生有了進(jìn)步,自己也是有成就感,是驕傲的,這也是自己想要去學(xué)好,去做好這個(gè)崗位的動力所在。此次的實(shí)踐也是讓我得到了很好的鍛煉,回到學(xué)校之后,也是要繼續(xù)的去把理論知識學(xué)好,讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固,為以后的工作去做好一個(gè)準(zhǔn)備。
通過假期實(shí)踐,其實(shí)我也是明白,理論只有去實(shí)際的嘗試做了,才知道是否有用,同時(shí)也是可以通過實(shí)踐更好的提升能力,看到自身的問題所在,然后再去改進(jìn)也是更有目的性做好了,我也是挺感謝學(xué)校給予我的這個(gè)實(shí)踐機(jī)會,讓我收獲良多。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇八
我是師范生,學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),我特意找了這份工作,提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
我從7月15日開始正式上班,我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆樱趧傞_始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),共性問題就給他們在黑板上講解。
有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的'老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關(guān)心他們,一朋友的語氣開導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。
由于離開初中的時(shí)間也挺長了,對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門借了初一年級的書,在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。
在這次社會實(shí)踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應(yīng)對家長的時(shí)候顯得言語有些青澀,有時(shí)候孩子的家長會來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個(gè)時(shí)候就會有些緊張,因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,特別是有時(shí)候有的家長會問得很仔細(xì),我都不知道該怎么說,每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長們侃侃而談,我就會很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺不敢說,放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,我會在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語言表達(dá)能力。
回想一下,在這一個(gè)多月里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。
第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會更好。
第三、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎(jiǎng)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯(cuò)事;剛開始也不大會和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤。
文檔為doc格式。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇九
在這個(gè)炎炎夏日,我懷著無比激動的心情參加了我們系團(tuán)總支組織的暑期社會實(shí)踐活動。經(jīng)過了寒假社會實(shí)踐,我對社會實(shí)踐有了更深的了解,不再像參加寒假社會實(shí)踐時(shí)的“無知”,空有一腔激情。對于這次暑期社會實(shí)踐,前期準(zhǔn)備工作做的比寒假社會實(shí)踐要充足,考慮的方面也較之全面。
這次社會實(shí)踐是我們系全體團(tuán)學(xué)干部在池州市百荷小區(qū)舉辦一次“環(huán)保夏cool風(fēng)”環(huán)保一日活動。我們的社會實(shí)踐之所以選擇這個(gè)是為了增強(qiáng)居民們的環(huán)保意識,并且成功實(shí)施“綠箱子”計(jì)劃。大家都知道,現(xiàn)在地球環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重,形勢越來越嚴(yán)峻,主要原因是大部分人沒有意識到問題的嚴(yán)重性,環(huán)境保護(hù)意識不夠,這點(diǎn)是需要我們大家共同的努力。雖然就這次實(shí)踐來說,只對一個(gè)小區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識,對于我們國家,甚至對于整個(gè)地球來說,是起不了根本性變化。但我希望,通過這次實(shí)踐活動,能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。我們這次社會實(shí)踐得到了池州電視臺和《池州日報(bào)》的報(bào)道宣傳,相信這更大地增加了我們的宣傳力度,更加凸顯了我們的實(shí)踐意義。
這次實(shí)踐活動共分為兩部分,白天宣傳環(huán)保知識,回收手機(jī)廢件,保持小區(qū)的環(huán)保,晚上舉辦一次以環(huán)保知識為主題的社區(qū)燈謎活動。
實(shí)踐之前我們分成了幾組分工作實(shí)踐前準(zhǔn)備。外聯(lián)部的同學(xué)一方面和公司聯(lián)系,以獲得本次活動的經(jīng)費(fèi)和贊助;另一組同學(xué)與百荷小區(qū)工作人員聯(lián)系,對本次活動共同協(xié)商策劃,爭取達(dá)成一致意見;還有一組同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)等其他形式,查詢一些綠色環(huán)保知識,以及手機(jī)廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當(dāng)?shù)男袨閷Νh(huán)境可能造成的負(fù)面影響;我和剩下的同學(xué)將同學(xué)們收集到的環(huán)保知識做成宣傳單,并擬定了一份關(guān)于垃圾分類回收的問卷調(diào)查,另外制作好“燈謎”晚會的題目。
6月30日早上9點(diǎn),我們到達(dá)了百荷小區(qū),在工作人員的幫助下,我們在小區(qū)里搭設(shè)了展臺,我們向來往的居民發(fā)放環(huán)保宣傳單,向她們講一些綠色環(huán)保知識,并在展臺旁設(shè)點(diǎn)開展我們回收手機(jī)廢件的活動。10點(diǎn)半的時(shí)候,我們分成了幾小組,每人拿著幾份關(guān)于垃圾分類回收的問卷調(diào)查挨家挨戶作問卷調(diào)查。我和另一個(gè)同學(xué)一組,我們就“您對垃圾分類回收了解嗎”“您平時(shí)垃圾分類擺放嗎”“您對我國垃圾分類回收的未來前景看好嗎”等一些問題誠懇地請教小區(qū)居民,大部分居民都很配合我們,認(rèn)真地填寫問卷調(diào)查表,有些甚至還就垃圾分類回收問題和我們討論了他們自己的看法。將近7月的天十分炎熱,可我一點(diǎn)也不介意早已濕透的衣服,和居民聊得很起勁,并把居民的意見都認(rèn)真地記錄了下來。問卷調(diào)查做完后,我們又一起針對所有居民的回答進(jìn)行了匯總。
下午3點(diǎn),我們和社區(qū)工作人員一起布置傍晚的“燈謎”晚會的場地。我們將一根根繩子分別系在小區(qū)的大柱子上,再將燈謎掛在繩子上。另外我們在一間辦公室設(shè)了獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺,知道“燈謎”答案的居民可以拿著謎面在這作答,回答正確的就可以領(lǐng)取我們精心準(zhǔn)備的禮品。下午的太陽更強(qiáng)了,卻絲毫未影響同學(xué)們的興致,同學(xué)們?nèi)悦Φ貌灰鄻泛醯亍?/p>
下午5點(diǎn)半,期待已久地“燈謎”晚會終于開始了,一開始只有少數(shù)幾個(gè)居民來參加,后來隨著下班高峰期的到來,來猜“燈謎”的居民越來越多。看著“燈謎”前圍著這么多的居民,我開心極了,我陪在他們旁邊,看著他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著謎面,眉頭從緊皺到慢慢舒展,到最后有了答案的激動,我也情不自禁地隨著他們時(shí)而焦急,時(shí)而激動。看著越來越多的居民拿著謎面信心滿滿地前往兌獎(jiǎng)處,再拿著我們準(zhǔn)備的洗衣粉、肥皂等獎(jiǎng)品出來,我心里也有些成就感。來猜“燈謎”的還有好多小朋友,可千萬別輕視他們,他們可絲毫不比那些大人差,從他們手上拿滿了洗衣粉就能看的出來。池州電視臺的記者也到現(xiàn)場來對我們的這次活動進(jìn)行了采訪,許多猜對“燈謎”的居民都開心地接受了記者的采訪,還對我們這次活動表示了認(rèn)可,希望以后能多舉行這類活動。晚上7點(diǎn),“燈謎”晚會圓滿地結(jié)束了,原本掛滿“燈謎’的繩子上已空蕩蕩地了,看著這些光禿禿的繩子,我們每個(gè)人心里都超有成就感。
了解地不多,現(xiàn)實(shí)生活中也很少有人對生活垃圾進(jìn)行分類排放。這點(diǎn)是很不樂觀的,俗話說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們必須要提高人們保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)人們的危機(jī)感,讓大家都加入到保護(hù)環(huán)境的大團(tuán)體中來,這樣才能真正的改善環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的嚴(yán)峻趨勢。
從這次社會實(shí)踐中我也有了一些心得:
一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。這次實(shí)踐,有著我們每個(gè)人的努力,每一項(xiàng)工作都分工明確,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
三全身心地投入自己選擇所要做的事,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)。
四、積極主動,大膽表現(xiàn)自我。不能凡事都認(rèn)為別人比自己強(qiáng),別人說的都比自己好,這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到要告訴別人自己的想法!實(shí)踐過程中我有說出一些自己的建議、想法,雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!
大學(xué)是一個(gè)小社會,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十
嚴(yán)寒冬日,轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著自己越來越大,我深刻明白到,遲早有一天我要離開父母的呵護(hù),在社會上闖蕩。我發(fā)現(xiàn)自己再也不可以像以前一樣虛度光陰了。小學(xué)期里,聽了很多教授的專題講座,才大悟,自己也只是初生牛犢,懂得的技巧和道理太少。這個(gè)寒假,我開始真正的融入了社會中去,我走上街頭,不是發(fā)傳單,而是做起了草根創(chuàng)業(yè)買賣—擺地?cái)偂T缭趯W(xué)校里面時(shí),我就策劃著要在這寒假做點(diǎn)什么。經(jīng)過幾夜的苦思冥想,我終于決定(請繼續(xù)關(guān)注本站:),回家的時(shí)候在去廈門擺地?cái)偂S幸恍┤舜蟾徘撇黄饠[地?cái)偟模吘挂诖笸V眾之下,尤其是一個(gè)女生,得放下自己的矜持靦腆,必須得吆喝著,招攬客人。擺地?cái)傂枰畔伦约旱拿孀樱懽哟螅樒ず瘢钪匾木褪且苷f。說到顧客心坎里去了,那才能生意紅火。擺地?cái)偛皇且患π叩氖拢且患荏w會社會的事。
首先廈門是個(gè)大型城市,消費(fèi)水平高,這為我提供了有利的地理?xiàng)l件。其次,寒假正直旅游之際,人流量多,賣場打折之際,逛街的人肯定也不少,這讓我有了一個(gè)更好的市場條件。然后,廈門大學(xué)是個(gè)旅游勝地,正是由于這個(gè)原因,有利潤可圖,我才毅然決定擺地?cái)偂W詈螅覀冏〉牡胤诫x繁華地帶不遠(yuǎn)的地方,交通便捷,步行也只需要十分鐘就能到達(dá),這讓我更堅(jiān)信自己的決定。
大家都知道,出來旅游就是帶個(gè)紀(jì)念品。所以,我決定賣一些紀(jì)念品。寒假之際,對于游客市場來講,賣一些他們感興趣的東西較好。放假前,我朋友在廈門做了調(diào)查,賣明信片和懷表,產(chǎn)品銷售狀況極佳,我朋友便去尋得了進(jìn)貨的資料,這讓我喜出望外。對于游客市場來講,紀(jì)念品是個(gè)好東西。鑒于這個(gè)是市場的需要,我們決定就賣這個(gè)了,即使賣不完,送親戚送朋友也能賺足面子。
在廈門市游許多批發(fā)市場。批發(fā)市場里,商品琳瑯滿目,我們的進(jìn)貨地方自然有了著落。在放假回家之前,我們拿著自己省吃儉用的私房錢去了批發(fā)市場進(jìn)貨。第一次走進(jìn)批發(fā)市場,才知道自己以前買的東西是有多虧。
此外我還在淘寶網(wǎng)上查閱了一些資料,這讓我接下來的進(jìn)貨,可算是一帆風(fēng)順。
手機(jī)娃娃在打電話進(jìn)貨時(shí),還算順利,只是同一款產(chǎn)品過多不是特別滿意。畢竟不是自己親手去選的,運(yùn)費(fèi)也少,總體來講,還是不錯(cuò)。
在進(jìn)貨中,有許多需要注意的東西,可見,進(jìn)貨學(xué)問大。
首先,要充分了解當(dāng)下的流行趨勢,找出適合自己銷售的產(chǎn)品不可盲目行事,否則必定是個(gè)賠本買賣。
第二,在選擇進(jìn)貨商家時(shí),一定要貨比三家,為自己找一家合適的進(jìn)貨源,盡量減少自己的進(jìn)貨成本。同時(shí),店家的新貨上架要快,才能選擇獨(dú)具一格的產(chǎn)品來銷售。
第三,不可在一棵樹上吊死。進(jìn)貨的店家不可只選擇一家,要多方面撒網(wǎng),才能找到適合自己銷售的多種不同款式的東西。
第四,東西還是要自己選的放心。俗話說,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。自己了解自己的市場行情來選擇性的進(jìn)貨,才能更好的迎合目標(biāo)人群的口味。
客,提高自己產(chǎn)品的市場占有率。在寒假不多的日子,薄利多銷能更快的收攏資金,拿回自己的血汗錢,減少滯貨虧本的事情發(fā)生。
很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說,擺攤地點(diǎn)要選擇人流量較大的街角。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我選擇了眉山最繁華的街區(qū)。這里,每天至少有上萬的人流量,其中更以女性顧客較多,這更明確了我的選擇地點(diǎn)。在擺攤過程中,我發(fā)現(xiàn),街區(qū)的每個(gè)位置都適合自己。
第一,爭對自己銷售的產(chǎn)品,要選擇燈光不同的擺攤地點(diǎn)。對于手機(jī)娃娃來說,燈光不需要很亮的地點(diǎn)適合銷售。但對于水鉆頭發(fā)等發(fā)飾來講,當(dāng)然要選擇燈光充足的地點(diǎn)了。在明亮的燈光下,才能展現(xiàn)它們的獨(dú)特與奪目,才能吸引住顧客的眼光,勾住顧客的購買欲,促成生意的成功。
第二,避免與競爭者同處一地。與同等競爭者分散擺賣,才能減少顧客的猶豫不定的心理,從而加大自己的買賣。
回家當(dāng)天,我就提著自己買的紀(jì)念品,帶上小桌子和板凳,走上了街頭,開始了自己的擺攤生涯。我將不同款式的娃娃有順序的擺好在桌上,給人一目了然的景象,令顧客有了更好的選擇。此外,我還準(zhǔn)備了漂亮的包裝口袋,畢竟,好的服務(wù),才有好口碑,才有好客人,才有好銷售。剛開始,我賣6元一個(gè),可是講價(jià)的人多,同時(shí),又不好補(bǔ)錢,最終,我將價(jià)格定在了5元每個(gè)。對于買上7個(gè)以上的,我打8折。第一天晚上,我竟然賣了100多塊錢,這讓我甚是高興。
轉(zhuǎn)眼間,這四天的擺攤生活也結(jié)束了。這個(gè)寒假真的很冷,但我也堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在才真的體會到,賺點(diǎn)錢,真不容易。爸媽為了我們,真是苦了一輩子。
在這次擺攤做買賣中,我學(xué)到了:
1、同一件貨物,一次應(yīng)少擺一兩樣出售,擺的多容易給人感覺該物品可以量產(chǎn),產(chǎn)生"很快要跌價(jià)的,可以等等再買"的想法。
2、人氣是銷售的生命線。當(dāng)看的顧客多了,那些不買的路人也要停下來看看,也有一些人選到了自己的心頭好。
3、時(shí)間段了地理位置要選好。在時(shí)間段上,經(jīng)過我?guī)滋斓姆磸?fù)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),每日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)和晚上6點(diǎn)半到9點(diǎn)是銷售的好時(shí)機(jī)。學(xué)生,大多數(shù)選擇在下午逛街,畢竟夜晚父母是不讓出門的。所以,白天我主要賣手機(jī)娃娃。此外,在周末的時(shí)候,一些上班族休假,也是銷售的旺季。同時(shí),節(jié)假日也是個(gè)好機(jī)會。為了能大賣,我們必須得舍棄過節(jié)的機(jī)會。七夕節(jié)當(dāng)天,我從下午擺到晚上10點(diǎn)竟然賣了300多塊錢,真是出乎我意料,讓我樂了好幾天。
4、要懂得討價(jià)還價(jià)的藝術(shù)。作為地?cái)傌洠芏囝櫩拖矚g跟我討價(jià)還價(jià),這里面學(xué)問可大了。要懂得察言觀色,懂得看顧客的身份。看上去樸實(shí)點(diǎn)的,就得把價(jià)格喊低一點(diǎn),看上去果斷有派頭的,價(jià)格就得跟高點(diǎn)。做買賣要果斷,不能優(yōu)柔寡斷,該賣就賣,別等著人走了,錢沒賺著,貨壓了一大堆。
5、銷售的群體大部分人都是女性,眾所周知,女人就是愛貪小便宜。進(jìn)一些不貴的貨,拿來作為送的禮物,不僅能滿足女性的心理,還能加快將貨銷售出去。
6、要懂得看城管臉色。該收攤的時(shí)候就得收,免得被城管無故繳獲了去。當(dāng)城管來時(shí),更要懂得怎樣躲,免去被繳的危險(xiǎn)。
在街上,難免會與別人,或者其他攤位的人有一點(diǎn)小摩擦。此時(shí),要懂得忍讓。你敬我一尺,我敬你一丈。大家相互協(xié)調(diào)合作,才能讓自個(gè)兒的生意越來越紅火。當(dāng)然,在街道上,需要注意的也有幾點(diǎn)。
1、有的路人可能就是小偷,他看見了很多人在買你的東西,他也假裝來買,趁你一個(gè)不注意,他就順手牽了你的羊了。在賣手機(jī)娃娃過程中,由于娃娃好拿,我也被小偷光顧了幾次,這才使我加大警覺。無論是逛街,還是在街邊做生意,注意小偷,是必不可少的。
2、科技越發(fā)昌達(dá)的時(shí)代,假錢也越來越多。在收取顧客給予的現(xiàn)金時(shí),要注意辨別錢的真?zhèn)危苊庾约荷袭?dāng)受騙。盡量不要給路人換零錢,說不定就損失了100。在跟我們同擺攤的一個(gè)女生哪,就被100元坑了。
3、作為一個(gè)大學(xué)生,在擺攤的同時(shí),也得注意自己的形象。切忌隨地亂扔垃圾,吐痰,不能閑著沒顧客時(shí),玩弄自己的腳丫。一個(gè)干凈的商人,才有干凈的面貌,在給顧客養(yǎng)眼的同時(shí),也贏得了大家的尊重。
結(jié)語:在這個(gè)寒假的社會實(shí)踐中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),良性競爭;我學(xué)會了與人友好相處,更建立了深厚友誼;我了解到了父母賺錢真是不容易,錢真是來之不易……這次擺地?cái)偽揖谷环赶乱粋€(gè)嚴(yán)重失誤:沒有采取廣告推銷。哪怕就是一張簡單的紙板寫的廣告,我相信銷售效果定會比現(xiàn)在更好。擺地?cái)偪梢跃毮懥浚毮托模?xí)慣了擺地?cái)偟沫h(huán)境的話,你以后做任何正當(dāng)?shù)纳舛几伊恕?/p>
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十一
揭陽市惠來縣商業(yè)局幼兒園。
響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號召,在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教。
今年的暑假實(shí)踐,開始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前,學(xué)校都會開始對暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號召。前幾次雖然想?yún)⒓樱蓞s苦于沒有能夠一起參與的同伴,并且也對自己的毫無經(jīng)驗(yàn)有些懼怕。慶幸的是,這一次,有不少同學(xué)對三下鄉(xiāng)有了興趣,有了共同的目標(biāo),有了可以一起努力的同伴,心里的恐懼也就少了許多。
經(jīng)過一系列的討論,終于制定下來的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運(yùn)。我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號,開始了。
支教,對于我來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線,去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十二
為了增長見識,鍛煉能力,培養(yǎng)韌性,找出自己在實(shí)踐中的不足和差距,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我利用假期的空余時(shí)間在一家服裝店做了兩周的社會實(shí)踐。我的工作是服裝銷售員,賣衣服。在之前買衣服的經(jīng)歷中,我覺得賣衣服不是很難,就是服務(wù)客人,態(tài)度好,但事實(shí)并非如此。
我記得我第一天上班,因?yàn)槲覍ξ业牡谝环莨ぷ鞲械胶π撸铱偸歉械讲恢搿?吹狡渌旅Γ乙踩滩蛔 N艺娴暮芟朐诘厣险覀€(gè)坑,無數(shù)次給自己打氣。我說,我沒什么好怕的,但是一直放不下,只好在門口招呼客人。以前逛街的時(shí)候,經(jīng)過專賣店無數(shù)次。我從來沒有注意到站在門口的店員是如何做好本職工作的,但現(xiàn)在站在這個(gè)位置,親身體驗(yàn)工作的滋味,后悔當(dāng)初的工作。還好同事照顧的很好,店長給我講解了很多問候顧客的方法。我做不到什么?他總是配合我做好我的工作。其他同事,他們會給我詳細(xì)介紹各種適合誰穿的款式等等。
我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),比如要有耐心,學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,客戶是我們的上帝,順從他們的脾氣,拒絕還價(jià)之類的無理要求,作為小店員要勤快,永遠(yuǎn)微笑等等。在這10天的工作中,既長又短,既辛苦又快樂。這種做法讓我意識到,校園并不是一個(gè)人生命中永恒的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會。十天的練習(xí)一晃而過,但我從中體會到了很多東西,這些東西會讓我終身受用。在實(shí)踐中,我貼近社會,豐富了自己的社會經(jīng)驗(yàn),使自己對社會有了初步的感性認(rèn)識,學(xué)到了很多課本以外的知識,受益匪淺。
第一,服務(wù)態(tài)度很重要。作為一個(gè)銷售行業(yè),我們的目標(biāo)是賣東西換利潤。客戶就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必要的。如果我們想獲得更多的利潤,我們必須增加銷售額。這就要求我們思考客戶的想法和擔(dān)心,提高服務(wù)質(zhì)量,語言文明禮貌,待客熱情周到,盡可能滿足客戶的要求。對此我深有感觸。實(shí)習(xí)初期因?yàn)閼B(tài)度差,服務(wù)不耐煩,錯(cuò)過了很多客戶!剛開始工作的時(shí)候,因?yàn)閼B(tài)度不好,缺乏耐心,很容易發(fā)脾氣,往往一天下來什么衣服都賣不出去。上班第一天,遇到一個(gè)客戶。我把店里所有的牌子都一一介紹給他。介紹的時(shí)候,他頻頻點(diǎn)頭。我暗暗高興。原來賣東西也不過如此!但是直到介紹完才知道自己錯(cuò)了,客戶只說不好就走了!我當(dāng)時(shí)很生氣,就盯著他看。沒想到會被老板看到。我受到了嚴(yán)厲的批評,一再強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度對我的重要性。后來遇到了好幾個(gè)這樣的客戶,但是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn),一直努力保持微笑,加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn),終于成功賣出了第一件衣服!到實(shí)習(xí)結(jié)束,成績挺好的,老板夸我進(jìn)步快!
第二,有良好的溝通能力。面對不同喜好、不同性格甚至不同心情的客人,需要互相溝通產(chǎn)生興趣,接受你的介紹,這樣才能接受衣服。雖然我的介紹不如專業(yè)人士,但也是在賣衣服的過程中,運(yùn)用自己在實(shí)際銷售中學(xué)到的溝通技巧進(jìn)行鍛煉的機(jī)會。畢竟和人溝通也是以后工作中很重要的一部分。
第三,誠信是成功的基礎(chǔ)。誠信無疑是商務(wù)人士生存的基礎(chǔ)。如果沒有誠信,那是遲早的事。誠實(shí),我的理解是人與人之間要坦誠相待,真誠才能獲得好的口碑。現(xiàn)在的市場上,假冒偽劣商品很多,很多商家都是通過這種方式發(fā)了大財(cái),但是這種方法是絕對不行的。這種生意只是暫時(shí)的,以后不會再有了。用李嘉誠的話說,不舒服就不掙錢。眾所周知,一定要有好的信用,做好信用工作。我們的生意就像一條長長的小溪。所以,所有好的商家都要有誠信。
第四,付出才有回報(bào)。以前買衣服的時(shí)候,服務(wù)員都會介紹推薦。他們總覺得沒必要,可以自己看。然而經(jīng)過實(shí)踐,情況并非如此。前幾次客人進(jìn)店,我都沒有在后面介紹。我以為他們有興趣自然會問我,結(jié)果客人都走了,我才明白,等不了了。所以我也開始主動推薦介紹,只有這樣客人才會真正感興趣。就是這樣。我賣掉了我的第一件衣服。這告訴我,雖然付出不一定有收獲,但不付出肯定沒有收獲。第五,成功只屬于有準(zhǔn)備的人。只有提前了解衣服的各個(gè)方面,才能做好介紹,就像醫(yī)生要掌握各種技巧,熟練操作,才能更好地治療病人一樣。我記得我當(dāng)初什么都不知道。和客戶打招呼的時(shí)候,面對客戶的問題,我總是懵懵懂懂的。我滿足不了客戶的需求,讓客戶反感,衣服自然賣不出去。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,我努力向其他有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員學(xué)習(xí)。經(jīng)過自己的努力,基本掌握了衣服的大部分方面,為我以后賣衣服打下了很好的基礎(chǔ)。所以,成功總是留給有準(zhǔn)備的人。有喜怒哀樂,修行的日子里有喜怒哀樂。也許這就是現(xiàn)實(shí)生活的全部。雖然練習(xí)時(shí)間很短,但在這段時(shí)間里,我們可以體會到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。讓我進(jìn)一步加深對社會生活的理解,更好地理解與人相處和與人溝通,增強(qiáng)與人溝通的能力,讓我在以后的人際交往中有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,開闊了我在社會實(shí)踐中的視野,增長了我的才華,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成功之路和肩負(fù)的歷史使命。也讓我明白了自己應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)得更好,更積極地參與社會實(shí)踐,不斷提高自己的整體素質(zhì)。
社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種做法是終點(diǎn),也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會促使我步入社會,慢慢成熟。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十三
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實(shí)踐長真知識》。
前言:寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐運(yùn)動的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。
正文:寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校請求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:運(yùn)動內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫自己的認(rèn)識,特別要寫出自己的領(lǐng)會,思考后的理性認(rèn)識,對組織社會實(shí)踐運(yùn)動評價(jià)。
結(jié)語:可以寫出作者對此次運(yùn)動的意見、批評或者建議。
落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。
應(yīng)當(dāng)注意的是,寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”
系部名稱:專業(yè):______。
年級______班級:_________姓名:_____學(xué)號:____。
實(shí)踐單位:xxxx有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天。
一、實(shí)踐目標(biāo):介紹實(shí)踐的目標(biāo),意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐請求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢,不單列標(biāo)題及序號。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包含時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排次序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技巧在實(shí)踐過程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實(shí)踐成果:繚繞實(shí)踐目標(biāo)請求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中創(chuàng)造的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告程度的重要根據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會:用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲領(lǐng)會,內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或領(lǐng)會的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號字。字?jǐn)?shù):3000字左右。
落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。
第一次參加社會實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
人際關(guān)系。
自強(qiáng)自立。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十四
這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名師范院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
實(shí)踐對象:川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生(學(xué)習(xí)成績較差);。
實(shí)踐過程:
針對上述情況,我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)―逐步提高―超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃:
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ):10以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):
通過大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂熟能生巧。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
而在拼音方面,對于字母的識記,據(jù)我觀察,該生屬于場依存型借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:
逐漸縮小其所依存的場和變換依存的場,我按照形相近和易混淆的原則對復(fù)韻母又作了劃分,在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對其進(jìn)行聽寫,逐漸開始打亂順序和單個(gè)提取,出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來長了一些,但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴功,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
第二階段為逐步提高階段(耗時(shí)約三周):
由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在計(jì)算方面,1000的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;5000的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
第三階段,超前學(xué)習(xí)階段(耗時(shí)二周):
即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段,我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋聦W(xué)期即將接觸乘法,所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法,并讓其背誦乘法口訣表。語文方面,主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果:
最后讓該生做模擬考卷,語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。基本達(dá)到了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會:
1、從事教學(xué)工作需要耐心:面對一個(gè)年僅8歲的二年級的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌簡單粗暴。第三,從事教學(xué)工作需要與人交心:在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我有的放矢;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
2、從事教學(xué)工作需要專心:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
實(shí)踐總結(jié):
通過教授一名小學(xué)二年級學(xué)生的實(shí)踐,我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定當(dāng)老師,但是萬變不離其宗,當(dāng)教師的總體要素是差不多的,差別只是老師的個(gè)人素質(zhì),這與教授的方面無關(guān)。在今后的實(shí)踐中,我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了,我相信我如果再當(dāng)一名教師的話,我應(yīng)該會做的很好的,這是應(yīng)該的。
我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實(shí)踐,可能有一些同學(xué)家境富裕,不用暑假賺錢,可是我要說,賺錢是其次,首要的是加強(qiáng)自己的個(gè)人能力,為以后的工作打好基礎(chǔ),畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。也有寫同學(xué)覺得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個(gè)成功的人。
我相信我在以后的實(shí)踐工作中會做的更好的!
師范暑期社會實(shí)踐報(bào)告大全(15篇)篇十五
為了體驗(yàn)社會,鍛煉自己的社會適應(yīng)力,豐富自身的社會經(jīng)驗(yàn);同時(shí),也為了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,體驗(yàn)工作的艱辛,為將來投身社會進(jìn)行工作打好基礎(chǔ)。這次暑期社會實(shí)踐我選擇圣納百貨商場主要是因?yàn)檫@個(gè)單位貼近人民,發(fā)展前景較好,我可以從中接觸到社會各層各種不同類型的人,希望可以為我以后的工作做好準(zhǔn)備。
于xx年8月1日至8月15日在小河圣納百貨商場從事銷售工作。
首先,通過熟人介紹,我獲得了這次實(shí)習(xí)機(jī)會。實(shí)習(xí)過程是每天工作八小時(shí),早晚班輪換制。由于我是新人,第一天有一位工作經(jīng)驗(yàn)較豐富的同事和我一起工作,教授我一些工作技巧和注意事項(xiàng)。然后,我模仿同事工作時(shí)的表情、神態(tài)和語氣,慢慢學(xué)習(xí)面對問題時(shí)應(yīng)有的反應(yīng)能力和解決問題時(shí)的從容和鎮(zhèn)定,漸漸地跟上步驟,進(jìn)入工作狀態(tài)。
其次,我發(fā)現(xiàn)熱情是工作中必不可少的一個(gè)重要因素。對待同事要熱情,在工作中要互相幫助,學(xué)習(xí)人與人之間的相互適應(yīng),相互包容,相互理解;對待顧客更要熱情,積極向顧客宣傳、介紹產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。開始時(shí)我不敢向顧客介紹產(chǎn)品,一是怕遭拒絕,二是顧及面子,但周圍同事的工作的熱情感染了我,他們大方地向顧客宣傳他們的產(chǎn)品,即使失敗了也毫不氣餒,漸漸地我也開始主動,開始嘗試,熱情大方地招待顧客,像對待朋友一樣真誠地對待他們,很快便適應(yīng)了這個(gè)工作。
最后,在銷售的過程中也要適當(dāng)運(yùn)用英語專業(yè)應(yīng)有的交流技能和社交能力,慢慢學(xué)會和社會各層各類人交流相處。
十五天的短期工實(shí)踐活動很快便結(jié)束了,雖然時(shí)間較短,但是我從中也學(xué)到了不少東西,獲得了一些社會經(jīng)驗(yàn),一定程度上了解了當(dāng)前的就業(yè)形勢。在這十五天中,我學(xué)到了一些關(guān)于銷售的知識,相信對我以后的生活和就業(yè)都有一定幫助,期間我知道了之前從未接觸過的定量提成制,也就是多售多得,這大大地激發(fā)了我們工作的熱情,對銷售產(chǎn)生了很好的影響,因此,我的實(shí)踐也取得了較好的成果。經(jīng)過這次實(shí)踐,感覺自己少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),如何努力讓自己的生活和工作充實(shí)精彩。
一直以來,我們這群90后都在父母的羽翼下生活,習(xí)慣了溫室的空氣與養(yǎng)料,從不曾考慮過離開父母,我們是否也能生活得這么悠然。進(jìn)了大學(xué)校門才知道,以我為中心的孩子氣想法不再適用我們,20歲的我們應(yīng)該學(xué)會自己長大,學(xué)會慢慢成熟,而這次暑假的實(shí)踐活動更讓我接觸到了社會這個(gè)大群體,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己是很渺小的,社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂。
這個(gè)暑假,我第一次離開父母的庇護(hù),真正地踏上社會,決定自己努力,自己奮斗。第一天上崗時(shí),面對周圍一張張陌生的面孔,自小羞澀的我開始害怕,開始緊張,覺得一切無從下手,那位“前輩”同事看到了我的尷尬,便教我一些工作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),她告訴我,在這樣人來人往的商場里工作一定氣,對同事要團(tuán)結(jié),對顧客要誠懇,對所有人都要盡量微笑,用你的和善主動去和每個(gè)人交流相處。我自小就很膽小,比較怕人,不敢和生人說話,而現(xiàn)在要我主動和那么多陌生的人相處,我確實(shí)有點(diǎn)緊張,但經(jīng)過一天天的相處,我發(fā)現(xiàn)而怕生的毛病也大大改善了,慢慢地我也敢主動向顧客介紹宣傳了。
社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵,應(yīng)該通過社會實(shí)踐的磨練,經(jīng)歷社會中的風(fēng)吹雨打,慢慢成熟,慢慢長大,去學(xué)習(xí)社會這所更具挑戰(zhàn)性的綜合性大學(xué)里的課程,使我們在將來能更好地為社會服務(wù),更好地體現(xiàn)自身價(jià)值。
這次的實(shí)踐生活讓我從社會這個(gè)大課堂里學(xué)到了很多,這短短的十五天讓我成熟了不少,增強(qiáng)了我的辦事能力和交往能力。我體會到了工作的艱辛和掙錢的不易,離開了父母的關(guān)懷和親友的幫助,自己的所有事物都要自己去解決,在這體驗(yàn)中我慢慢地學(xué)會了獨(dú)立和自強(qiáng),同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有自己辦不成的事,只要肯努力,愿意付出,什么困難都能解決,什么事都能做成。
社會實(shí)踐不僅僅是一次體驗(yàn),還是一次人生經(jīng)歷,更是一生寶貴的財(cái)富。今后我要積極地參加更多的實(shí)踐活動,用一次次親身體驗(yàn)豐富自己的閱歷,增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的綜合能力,為三年后真正融入社會做好準(zhǔn)備。