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最新元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色(40篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇一

??活動(dòng)期間,在本商場(chǎng)或超市各個(gè)樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動(dòng),猜對(duì)者均可到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;

??活動(dòng)二:吃元宵甜蜜蜜

??活動(dòng)期間,凡購(gòu)買湯圓滿20元者,均可送“福”字小一幅,吃得越多“福”越多。

??活動(dòng)三:慶元宵抽“元宵券”

??活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)或超市購(gòu)滿60元者,均可憑小票到服務(wù)臺(tái)換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領(lǐng)得不同贈(zèng)品。

??活動(dòng)四:做元宵,包湯圓,比比誰(shuí)家最團(tuán)圓

??活動(dòng)期間,舉行包湯圓大賽,活動(dòng)前期,通過發(fā)dm的形式在顧客里進(jìn)行宣傳,凡有者均可參加,報(bào)名條件不限,此外邀請(qǐng)各大商場(chǎng)管理人或其他知名人物擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎(jiǎng)可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎(jiǎng)可送全家團(tuán)圓飯一桌,鼓勵(lì)獎(jiǎng)可獲精美禮品一份!

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二

??活動(dòng)一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

??活動(dòng)期間,在本商場(chǎng)或超市各個(gè)樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動(dòng),猜對(duì)者均可到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;

??活動(dòng)二:吃元宵甜蜜蜜

??活動(dòng)期間,凡購(gòu)買湯圓滿20元者,均可送“福”字小一幅,吃得越多“福”越多。

??活動(dòng)三:慶元宵抽“元宵券”

??活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)或超市購(gòu)滿60元者,均可憑小票到服務(wù)臺(tái)換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領(lǐng)得不同贈(zèng)品。

??活動(dòng)四:做元宵,包湯圓,比比誰(shuí)家最團(tuán)圓

??活動(dòng)期間,舉行包湯圓大賽,活動(dòng)前期,通過發(fā)dm的形式在顧客里進(jìn)行宣傳,凡有者均可參加,報(bào)名條件不限,此外邀請(qǐng)各大商場(chǎng)管理人或其他知名人物擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎(jiǎng)可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎(jiǎng)可送全家團(tuán)圓飯一桌,鼓勵(lì)獎(jiǎng)可獲精美禮品一份!

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇三

??xxx

??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人:xxx

??安全員名單:xxx

??張貼謎語(yǔ)條、禮品擺放、收庫(kù):xxx

??兌獎(jiǎng)員:xxx

??禮品發(fā)放員:xxx

??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員:xxx

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇四

??燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

??十一、注意事項(xiàng)

??1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

??2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

??3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

??4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇五

??活動(dòng)一:做元宵、吃元宵

??主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康

??活動(dòng)目標(biāo):

??1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

??2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

??3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

??活動(dòng)二:賞燈猜謎

??主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

??活動(dòng)目標(biāo):

??1、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn)。

??2、學(xué)習(xí)猜謎的方法,體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。

??活動(dòng)三:玩燈嘍

??主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言

??活動(dòng)目標(biāo):

??1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

??2、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇六

??活動(dòng)一:做元宵、吃元宵

??主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康

??活動(dòng)目標(biāo):

??1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

??2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

??3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

??活動(dòng)二:賞燈猜謎

??主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)

??活動(dòng)目標(biāo):

??1、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),感受燈謎的主要特點(diǎn)。

??2、學(xué)習(xí)猜謎的方法,體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂。

??活動(dòng)三:玩燈嘍

??主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言

??活動(dòng)目標(biāo):

??1、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

??2、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇七

??活動(dòng)一:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

??活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購(gòu)物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

??活動(dòng)二:過年七天樂元宵也快樂

??正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會(huì)員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

??(黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng))

??活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

??在各樓層均開辟懸掛燈謎,來(lái)新世紀(jì)的顧客無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

??游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

??1。必須由本人將謎底貼于謎面之上。

??2。按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

??3。憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

??賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

??1。元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000—10000張;

??2。跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵);

??3。燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條;

??4。電視臺(tái)、氣象局廣告;

??5。手機(jī)短信(全縣用戶);

??6。彩色宣傳單10000份;

??7。吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;

??8。活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;

??9。一樓玻璃門貼紅裝飾。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇八

??活動(dòng)一:慶團(tuán)圓吃元宵開門見禮送紅包

??活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購(gòu)物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

??活動(dòng)二:過年七天樂元宵也快樂

??正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會(huì)員卡積分),)送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

??(黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng))

??活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

??在各樓層均開辟懸掛燈謎,來(lái)新世紀(jì)的顧客無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

??游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

??1。必須由本人將謎底貼于謎面之上。

??2。按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

??3。憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

??賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

??1。元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000—10000張;

??2。跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧度元宵);

??3。燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條;

??4。電視臺(tái)、氣象局廣告;

??5。手機(jī)短信(全縣用戶);

??6。彩色宣傳單10000份;

??7。吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊;

??8。活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊;

??9。一樓玻璃門貼紅裝飾。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇九

??一、預(yù)備工作:2月20日——2月21日

??1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語(yǔ),圖片,故事。

??2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠),3個(gè)燈謎。

??二、活動(dòng)正式內(nèi)容:

??誦一誦、說(shuō)一說(shuō):

??1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。

??2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

??猜一猜、玩一玩:

??組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十

??一、預(yù)備工作:2月20日——2月21日

??1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的謎語(yǔ),圖片,故事。

??2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠),3個(gè)燈謎。

??二、活動(dòng)正式內(nèi)容:

??誦一誦、說(shuō)一說(shuō):

??1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。

??2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

??猜一猜、玩一玩:

??組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十一

??1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎語(yǔ)揭下帶走。

??2、共20個(gè)謎語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放空白紙條,亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,到達(dá)規(guī)定時(shí)間后,統(tǒng)一收回紙條,并由我們工作人員核對(duì)答案,并對(duì)應(yīng)的發(fā)放獎(jiǎng)品

??3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

??安慰獎(jiǎng):答對(duì)5個(gè)以下,黑色簽字筆一支

??三等獎(jiǎng):答對(duì)6-10個(gè),特百惠水杯一個(gè)

??二等獎(jiǎng):答對(duì)10-15個(gè),特百惠水杯一個(gè),湯圓一包

??一等獎(jiǎng):答對(duì)15-20個(gè),西王玉米胚芽油一瓶,特百惠水杯一個(gè),湯圓一包 獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

??附注:

??1、宣傳辦法:折頁(yè)進(jìn)單元,海報(bào)、條幅入社區(qū)

??2、客戶邀約:2月13日進(jìn)行電話邀約通知

??3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,煙花1箱,掛燈籠的粗繩子1根,宣傳折頁(yè)100份,條幅3個(gè),白紙30,特百惠水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

??4、營(yíng)銷環(huán)節(jié):來(lái)店不留遺憾; 猜燈謎尚有遺憾的客戶,可以在物業(yè)開卡獲贈(zèng)特百惠水杯,或者送湯圓

??5、重點(diǎn)營(yíng)銷的產(chǎn)品:1、高收益理財(cái),2、智家卡的優(yōu)惠,3、存款物業(yè)送大米,雞蛋,還可

??以送福喜滿代金券的優(yōu)惠政策

??謎語(yǔ)設(shè)置:猜字類:1、有一只沒頭沒心的鳥 馬 2、一馬過橋壓斷梁 驕

??3、訓(xùn)練好馬打三鞭 馴 4、偏偏人走馬就來(lái) 騙 5、一匹怪馬兩張嘴 罵

??成語(yǔ)類:6、 愛好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外

??7、一塊變九塊(打一成語(yǔ))——四分五裂

??8、啞巴打手勢(shì)(打一成語(yǔ))——不言而喻

??9、無(wú)底洞(打一成語(yǔ))——深不可測(cè)

??10、翹翹板(打一成語(yǔ))——此起彼落

??人名類:11、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

??12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

??13、醒后得知一場(chǎng)夢(mèng)(打《西游記》人名)——悟空

??14、事事齊全說(shuō)漢高(打《三國(guó)演義》人名)——?jiǎng)?/p>

??15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

??動(dòng)物類:

??16、兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來(lái)相伴,綻

??放朵朵大紅花——金魚

??17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打

??一動(dòng)物)——鴛鴦

??18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打

??一動(dòng)物名)——信鴿

??19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打

??一動(dòng)物名)——鯨

??20、身長(zhǎng)約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打

??一動(dòng)物名)——海豚

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十二

??1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎語(yǔ)揭下帶走。

??2、共20個(gè)謎語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放空白紙條,亮出謎語(yǔ)后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,到達(dá)規(guī)定時(shí)間后,統(tǒng)一收回紙條,并由我們工作人員核對(duì)答案,并對(duì)應(yīng)的發(fā)放獎(jiǎng)品

??3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

??安慰獎(jiǎng):答對(duì)5個(gè)以下,黑色簽字筆一支

??三等獎(jiǎng):答對(duì)6-10個(gè),特百惠水杯一個(gè)

??二等獎(jiǎng):答對(duì)10-15個(gè),特百惠水杯一個(gè),湯圓一包

??一等獎(jiǎng):答對(duì)15-20個(gè),西王玉米胚芽油一瓶,特百惠水杯一個(gè),湯圓一包 獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

??附注:

??1、宣傳辦法:折頁(yè)進(jìn)單元,海報(bào)、條幅入社區(qū)

??2、客戶邀約:2月13日進(jìn)行電話邀約通知

??3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,煙花1箱,掛燈籠的粗繩子1根,宣傳折頁(yè)100份,條幅3個(gè),白紙30,特百惠水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

??4、營(yíng)銷環(huán)節(jié):來(lái)店不留遺憾; 猜燈謎尚有遺憾的客戶,可以在物業(yè)開卡獲贈(zèng)特百惠水杯,或者送湯圓

??5、重點(diǎn)營(yíng)銷的產(chǎn)品:1、高收益理財(cái),2、智家卡的優(yōu)惠,3、存款物業(yè)送大米,雞蛋,還可

??以送福喜滿代金券的優(yōu)惠政策

??謎語(yǔ)設(shè)置:猜字類:1、有一只沒頭沒心的鳥 馬 2、一馬過橋壓斷梁 驕

??3、訓(xùn)練好馬打三鞭 馴 4、偏偏人走馬就來(lái) 騙 5、一匹怪馬兩張嘴 罵

??成語(yǔ)類:6、 愛好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外

??7、一塊變九塊(打一成語(yǔ))——四分五裂

??8、啞巴打手勢(shì)(打一成語(yǔ))——不言而喻

??9、無(wú)底洞(打一成語(yǔ))——深不可測(cè)

??10、翹翹板(打一成語(yǔ))——此起彼落

??人名類:11、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

??12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

??13、醒后得知一場(chǎng)夢(mèng)(打《西游記》人名)——悟空

??14、事事齊全說(shuō)漢高(打《三國(guó)演義》人名)——?jiǎng)?/p>

??15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

??動(dòng)物類:

??16、兩眼外禿大嘴巴,有個(gè)尾巴比身大,青草假山來(lái)相伴,綻

??放朵朵大紅花——金魚

??17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打

??一動(dòng)物)——鴛鴦

??18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打

??一動(dòng)物名)——信鴿

??19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打

??一動(dòng)物名)——鯨

??20、身長(zhǎng)約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打

??一動(dòng)物名)——海豚

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十三

??溫暖和諧一家親,其樂融融過元宵

??指定飲品第二杯半價(jià);

??猜一猜,拼一拼,贏佳禮;

??猜一猜,拼一拼,猜燈謎,首先猜中的可以免費(fèi)獲得指定飲品一杯,名額有限。

??元宵生日,齊祝賀。

??生日時(shí)間為元宵節(jié)(3月2號(hào))的顧客,憑身份證在活動(dòng)期間來(lái)店消費(fèi)均可得到節(jié)日祝福和獲贈(zèng)指定產(chǎn)品一杯,并贈(zèng)送精美禮品一份,贈(zèng)完為止。

??餐廳元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案四

??活動(dòng)目的:通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭驮矗瑪U(kuò)大消費(fèi)群體,進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營(yíng)收入擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I(yíng)銷。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十四

??溫暖和諧一家親,其樂融融過元宵

??指定飲品第二杯半價(jià);

??猜一猜,拼一拼,贏佳禮;

??猜一猜,拼一拼,猜燈謎,首先猜中的可以免費(fèi)獲得指定飲品一杯,名額有限。

??元宵生日,齊祝賀。

??生日時(shí)間為元宵節(jié)(3月2號(hào))的顧客,憑身份證在活動(dòng)期間來(lái)店消費(fèi)均可得到節(jié)日祝福和獲贈(zèng)指定產(chǎn)品一杯,并贈(zèng)送精美禮品一份,贈(zèng)完為止。

??餐廳元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案四

??活動(dòng)目的:通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭驮矗瑪U(kuò)大消費(fèi)群體,進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營(yíng)收入擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I(yíng)銷。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十五

??1、迎元宵,賞燈會(huì)

??元宵節(jié)期間到店消費(fèi)滿300送兩張價(jià)值50元的門票,滿600送4張

??2、情人玻璃瓶

??“ 特別的情人節(jié),溫馨與甜蜜”,當(dāng)天,情侶消費(fèi)可以贈(zèng)送2個(gè)彩色玻璃瓶,寫下贈(zèng)語(yǔ)送予對(duì)方。

??3、“您消費(fèi),我送“財(cái)””

??活動(dòng)期間,凡是進(jìn)店消費(fèi)的顧客,每桌贈(zèng)送精品菜!

??送“財(cái)”的“財(cái)”即為菜,取其諧音。贈(zèng)送的菜,應(yīng)取一個(gè)與“財(cái)”有關(guān)的名字,突出新意。

??4、“正月十五元宵節(jié),美味元宵送給您”

??正月十五當(dāng)天,只要來(lái)本店就餐,每桌顧客將免費(fèi)獲得本店贈(zèng)送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受的溫暖。

??團(tuán)圓宴,情人套餐

??5、溫馨團(tuán)圓宴

??元宵節(jié)當(dāng)天到店消費(fèi),當(dāng)桌客戶年齡合計(jì)滿100減10元。

??6、送劵送禮品類活動(dòng)

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十六

??1、x月x日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:

??2、場(chǎng)地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:

??3、x月x日晚,娛樂室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:

??4、x月x日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:

??5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:

??請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于x月x號(hào)前至少開會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人x月x號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十七

??1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

??2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

??3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)

??4、謎語(yǔ)共400條:第1—100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101—200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201—300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301—400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

??5、游戲設(shè)置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品

??6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

??燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)

??游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十八

??1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

??2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

??3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)

??4、謎語(yǔ)共400條:第1—100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101—200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201—300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301—400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

??5、游戲設(shè)置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品

??6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

??燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)

??游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇十九

??準(zhǔn)備階段:

??了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。

??活動(dòng)階段:

??(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

??1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

??(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

??2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。

??(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

??3、以班級(jí)為單位,每班學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動(dòng)。

??(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。

??1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來(lái)歷以及風(fēng)俗。

??2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。

??(三)、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。

??1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。

??2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

??3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十

??準(zhǔn)備階段:

??了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對(duì)的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。

??活動(dòng)階段:

??(一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

??1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。

??(由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué))

??2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。

??(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

??3、以班級(jí)為單位,每班學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動(dòng)。

??(二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。

??1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課時(shí)間了解元宵節(jié)來(lái)歷以及風(fēng)俗。

??2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。

??(三)、通過“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”的評(píng)選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識(shí)。

??1、“最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。

??2、“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

??3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十一

??1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和

??2、教學(xué)燈籠的基本制作方法

??3、操場(chǎng)布置、提供湯圓

??4、活動(dòng)背景音樂

??5、活動(dòng)攝影

??6、活動(dòng)報(bào)道

??7、義賣錢款收納入帳

??8、印發(fā)活動(dòng)通知

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十二

??(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

??1、活動(dòng)策劃及安排(老師)

??落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

??2、餡料準(zhǔn)備(老師)

??聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

??3、會(huì)場(chǎng)所需物品(老師)

??筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

??4、主持人(老師)

??5、宣傳板制作(老師)

??6、攝影攝像(老師)

??(二)活動(dòng)中:

??1、人員安排及分組情況:

??一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由老師負(fù)責(zé)。

??二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由老師負(fù)責(zé)。

??三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

??四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

??2、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

??3、包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持。

??4、場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十三

??(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

??1、活動(dòng)策劃及安排(老師)

??落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

??2、餡料準(zhǔn)備(老師)

??聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

??3、會(huì)場(chǎng)所需物品(老師)

??筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

??4、主持人(老師)

??5、宣傳板制作(老師)

??6、攝影攝像(老師)

??(二)活動(dòng)中:

??1、人員安排及分組情況:

??一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由老師負(fù)責(zé)。

??二年級(jí)(22人)分兩組,每組11人,分別由老師負(fù)責(zé)。

??三年級(jí)(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

??四年級(jí)(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由老師負(fù)責(zé)。

??2、參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

??3、包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及老師主持。

??4、場(chǎng)地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十四

??1、管理組

??(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),b協(xié)助。

??(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

??(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

??(3)c、d、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等),g、h負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放,x點(diǎn)前布置完畢;

??(4)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7b架空層):i/j/k共x人;

??(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

??活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

??2、維修組

??l負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

??3、安管隊(duì)

??(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。

??(2)x開始,x名安管員(n、o)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

??(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

??4、保潔員:(安排x名保潔員保潔)

??(1)保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

??5、兌獎(jiǎng)處:

??(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

??(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

??(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十五

??1、管理組

??(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),b協(xié)助。

??(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

??(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。

??(3)c、d、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的布置等),g、h負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放,x點(diǎn)前布置完畢;

??(4)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7b架空層):i/j/k共x人;

??(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

??活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

??2、維修組

??l負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

??3、安管隊(duì)

??(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。

??(2)x開始,x名安管員(n、o)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。

??(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

??4、保潔員:(安排x名保潔員保潔)

??(1)保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

??5、兌獎(jiǎng)處:

??(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。

??(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

??(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十六

??:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

??:主持、物質(zhì)準(zhǔn)備

??:照相、布置會(huì)場(chǎng)

??:節(jié)目策劃、主持

??:音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

??:通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

??:等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)

??安保:

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十七

??:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

??:主持、物質(zhì)準(zhǔn)備

??:照相、布置會(huì)場(chǎng)

??:節(jié)目策劃、主持

??:音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

??:通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

??:等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)

??安保:

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十八

??主持詞:

??a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

??b:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

??合:元宵節(jié)快樂!

??b:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

??a:到會(huì)的來(lái)賓有:

??b:請(qǐng)街道黨工委書記、(主任)講話

??a:請(qǐng)社區(qū)書記、主任講話

??b:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍颍荒芑丶液透改高^元宵,使老人們倍感孤單;

??a:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

??b:請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。

??最后由社區(qū)主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開始。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇二十九

??主持詞:

??a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

??b:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

??合:元宵節(jié)快樂!

??b:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

??a:到會(huì)的來(lái)賓有:

??b:請(qǐng)街道黨工委書記、(主任)講話

??a:請(qǐng)社區(qū)書記、主任講話

??b:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍颍荒芑丶液透改高^元宵,使老人們倍感孤單;

??a:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

??b:請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。

??最后由社區(qū)主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開始。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇三十

??1、吹蠟燭

??活動(dòng)道具:蠟燭3根

??活動(dòng)細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎(jiǎng)。

??負(fù)責(zé)人:

??2、猜謎語(yǔ)

??活動(dòng)道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

??活動(dòng)細(xì)則:謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

??負(fù)責(zé)人:

??3、夾彈子

??活動(dòng)道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)

??活動(dòng)細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。

??負(fù)責(zé)人:

??4、摸福字

??活動(dòng)道具:黑板一個(gè),福字一張、眼罩一副

??活動(dòng)細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。

??負(fù)責(zé)人:

??5、投籃

??活動(dòng)道具:塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)

??活動(dòng)細(xì)則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個(gè)位勝利。

??負(fù)責(zé)人:

??6、踢毽子

??活動(dòng)道具:毽子2個(gè)

??活動(dòng)細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎(jiǎng)

??負(fù)責(zé)人:

??7、抬乒乓球

??活動(dòng)道具:乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)

??活動(dòng)細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

??負(fù)責(zé)人:

??活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:社區(qū)2號(hào)辦公室

??負(fù)責(zé)人:

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。

??1、前期準(zhǔn)備

??(1)宣傳工作

??⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息。

??⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板。

??⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳。

??(2)來(lái)賓邀請(qǐng)

??⊙對(duì)—新老客戶電話邀請(qǐng)。

??⊙邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲。

??⊙相關(guān)合作者邀請(qǐng)。

??(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作

??在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝。

??⊙銷售中心門口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(小)。

??⊙營(yíng)銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

??⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬,并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

??⊙營(yíng)銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。

??⊙在—休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板。

??⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

??⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。

??⊙——銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

??⊙現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。

??(4)人員準(zhǔn)備

??⊙迎賓兩名

??⊙燈謎工作人員兩位

??⊙燈籠工藝師一位

??⊙包湯圓比賽工作人員一位

??⊙保潔4個(gè)

??⊙保安3個(gè)

??注:工作人員都身著喜慶服裝

??(5)物料準(zhǔn)備

??⊙購(gòu)買活動(dòng)所需的物料

??2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

??(1)具體活動(dòng):視覺(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽覺(現(xiàn)場(chǎng)音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞。

??⊙背景音樂:—、—銷售中心播放元宵歌曲,營(yíng)造歡樂愉悅的元宵氣氛。

??⊙元宵猜燈謎:

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

??配備:氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。

??一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),"氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)"活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將—、—的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、—抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。

??困難水平的燈謎:"—鬧元宵,歡樂享四季"猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛,在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,其中十個(gè)燈謎將"—鬧元宵,歡樂享四季"以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品:迷你音響、—臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。

??藏頭主題燈謎:

??鬧鬧出門(打一字)——市

??元元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清

??宵宵中賞日出(打一成語(yǔ))——黑白顛倒

??歡歡喜冤家(打一成語(yǔ))——又愛又恨

??樂樂出牙齒(打一成語(yǔ))——笑口常開

??享享全家福(打一成語(yǔ))——天倫之樂

??四四通八達(dá)(打一成語(yǔ))——頭頭是道

??季季無(wú)子(打一字)——禾

??將"—鬧元宵,歡樂享四季"每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來(lái)。

??注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行個(gè)人比賽。

??⊙現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠:

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外

??配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。

??具體:請(qǐng)一名手工藝人,現(xiàn)場(chǎng)教來(lái)賓學(xué)做燈籠,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。

??⊙包湯圓賽

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

??配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋。

??具體:活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多的客戶即可獲得"元宵湯圓"一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。

??(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)。

??⊙捏糖人

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外

??配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。

??具體:糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓也可互動(dòng)體驗(yàn),以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。

??(2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)

??⊙保潔人員4名,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域。

??⊙保安人員3名,一名負(fù)責(zé)來(lái)賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全。

??3、活動(dòng)后期

??⊙進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。

??⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動(dòng)成果信息。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。

??1、前期準(zhǔn)備

??(1)宣傳工作

??⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息。

??⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板。

??⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳。

??(2)來(lái)賓邀請(qǐng)

??⊙對(duì)—新老客戶電話邀請(qǐng)。

??⊙邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲。

??⊙相關(guān)合作者邀請(qǐng)。

??(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作

??在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝。

??⊙銷售中心門口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(小)。

??⊙營(yíng)銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

??⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬,并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

??⊙營(yíng)銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。

??⊙在—休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板。

??⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

??⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。

??⊙——銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

??⊙現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。

??(4)人員準(zhǔn)備

??⊙迎賓兩名

??⊙燈謎工作人員兩位

??⊙燈籠工藝師一位

??⊙包湯圓比賽工作人員一位

??⊙保潔4個(gè)

??⊙保安3個(gè)

??注:工作人員都身著喜慶服裝

??(5)物料準(zhǔn)備

??⊙購(gòu)買活動(dòng)所需的物料

??2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

??(1)具體活動(dòng):視覺(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽覺(現(xiàn)場(chǎng)音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞。

??⊙背景音樂:—、—銷售中心播放元宵歌曲,營(yíng)造歡樂愉悅的元宵氣氛。

??⊙元宵猜燈謎:

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

??配備:氣球100個(gè),燈籠30個(gè),燈謎130條,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。

??一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),"氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)"活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將—、—的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、—抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。

??困難水平的燈謎:"—鬧元宵,歡樂享四季"猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛,在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,其中十個(gè)燈謎將"—鬧元宵,歡樂享四季"以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品:迷你音響、—臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。

??藏頭主題燈謎:

??鬧鬧出門(打一字)——市

??元元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清

??宵宵中賞日出(打一成語(yǔ))——黑白顛倒

??歡歡喜冤家(打一成語(yǔ))——又愛又恨

??樂樂出牙齒(打一成語(yǔ))——笑口常開

??享享全家福(打一成語(yǔ))——天倫之樂

??四四通八達(dá)(打一成語(yǔ))——頭頭是道

??季季無(wú)子(打一字)——禾

??將"—鬧元宵,歡樂享四季"每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來(lái)。

??注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行個(gè)人比賽。

??⊙現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠:

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外

??配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。

??具體:請(qǐng)一名手工藝人,現(xiàn)場(chǎng)教來(lái)賓學(xué)做燈籠,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。

??⊙包湯圓賽

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)

??配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋。

??具體:活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多的客戶即可獲得"元宵湯圓"一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次。

??(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)。

??⊙捏糖人

??時(shí)間:活動(dòng)全天

??地點(diǎn):場(chǎng)內(nèi)外

??配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。

??具體:糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓也可互動(dòng)體驗(yàn),以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。

??(2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)

??⊙保潔人員4名,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域。

??⊙保安人員3名,一名負(fù)責(zé)來(lái)賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全。

??3、活動(dòng)后期

??⊙進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問題經(jīng)驗(yàn)。

??⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動(dòng)成果信息。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??游戲規(guī)則:根據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎(jiǎng),如果謎底與工作人員的謎底有爭(zhēng)議,最終以工作人員的為準(zhǔn)。獎(jiǎng)品兌換:

??①猜中4個(gè)燈謎:飲料1瓶

??②猜中5個(gè)燈謎:手帕一條

??③猜中6個(gè)燈謎:湯圓1包

??④猜中7個(gè)燈謎:杯子一個(gè)

??⑤猜中9個(gè)燈謎:手電筒一支

??⑥猜中20個(gè)燈謎:燈籠一個(gè)

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??1、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和家長(zhǎng)親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目,增進(jìn)家庭之間的情感交流。

??2、通過親子活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)積極性,鍛煉幼兒身體技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)努力之后獲得成功的快樂。

??運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

??1、看誰(shuí)投的多:

??比賽規(guī)則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長(zhǎng)腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號(hào),拿一個(gè)球跑向指定位置向家長(zhǎng)身上的框投擲,然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長(zhǎng)站在指定位置,雙手背后,移動(dòng)身體用框接球,時(shí)間一分鐘,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者為勝,如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績(jī)。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

??參賽人數(shù):男女不限

??參賽幼兒:

??活動(dòng)準(zhǔn)備:海洋球若干

??2、過小河:

??比賽規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長(zhǎng)放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

??參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長(zhǎng)不分只需一人參加即可。

??參賽幼兒:男子組:xxx;女子組:xxx。

??活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料圈若干

??3、雞毛信:

??比賽規(guī)則:家長(zhǎng)手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,爬過封鎖線到達(dá)幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。

??參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長(zhǎng)不分只需一人參加即可。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??1、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和家長(zhǎng)親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項(xiàng)目,增進(jìn)家庭之間的情感交流。

??2、通過親子活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)積極性,鍛煉幼兒身體技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)努力之后獲得成功的快樂。

??運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目

??1、看誰(shuí)投的多:

??比賽規(guī)則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長(zhǎng)腰上,幼兒站在球框旁邊聽裁判信號(hào),拿一個(gè)球跑向指定位置向家長(zhǎng)身上的框投擲,然后繼續(xù)往返拿球投擲;家長(zhǎng)站在指定位置,雙手背后,移動(dòng)身體用框接球,時(shí)間一分鐘,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球多者為勝,如有并列進(jìn)行復(fù)賽取最后成績(jī)。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

??參賽人數(shù):男女不限

??參賽幼兒:

??活動(dòng)準(zhǔn)備:海洋球若干

??2、過小河:

??比賽規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長(zhǎng)放另一只圈,幼兒接著跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

??參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長(zhǎng)不分只需一人參加即可。

??參賽幼兒:男子組:xxx;女子組:xxx。

??活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料圈若干

??3、雞毛信:

??比賽規(guī)則:家長(zhǎng)手持雞毛信,站在起跑線處,聽裁判發(fā)令后,爬過封鎖線到達(dá)幼兒處。幼兒接過雞毛信,爬過封鎖線,回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。

??參賽人數(shù):幼兒分男子組、女子組;家長(zhǎng)不分只需一人參加即可。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月17日——20xx年2月26日

??活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭

??活動(dòng)形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動(dòng)。

??1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

??(一)讀一本好書:一至六年級(jí)由老師布置任務(wù),每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,做好,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

??(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

??(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會(huì)給予。(附表格)

??2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

??(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

??(2)我知道:開展文明餐桌行動(dòng),使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??(一)、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動(dòng)。

??(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動(dòng)。

??(三)、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

??(四)、開展“送溫暖”活動(dòng)。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。

??(五)、環(huán)境整治活動(dòng)。帶動(dòng)志愿者開展環(huán)境清理活動(dòng),維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

??(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動(dòng),迎新春送溫暖活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月17日——20xx年2月26日

??活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭

??活動(dòng)形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動(dòng)。

??1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

??(一)讀一本好書:一至六年級(jí)由老師布置任務(wù),每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,做好,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

??(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

??(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會(huì)給予。(附表格)

??2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

??(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

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元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

??2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

??3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

??4、謎語(yǔ)共200條:

??第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

??5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

??共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書的活動(dòng)特色篇

??一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

??二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

??三、我來(lái)出,你來(lái)猜

??教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);

??四、給爸爸、媽媽猜燈謎

??簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。法
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。機(jī)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。學(xué)生
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。行
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?/div>
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,
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