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2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:碧墨

優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇一

聞著桅子淡淡芬芳,折幾支放入香囊,掛門(mén)前,可我沒(méi)有心思贊美她。

又是一年桅子花花開(kāi)的時(shí)候呀。同時(shí)向我問(wèn)好的卻是我最不想聽(tīng)到的畢業(yè)考試。還有兩個(gè)月就到考試,我為什么如此緊張?媽媽說(shuō);"緊張的心魔只會(huì)入侵沒(méi)有準(zhǔn)備的心靈.‘于是為了安自己的心,也為了自己的未來(lái),我決定――比老師要求的提前一個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)。剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)了一部分,我好像覺(jué)得方法不對(duì),又重新開(kāi)始復(fù)習(xí),“在復(fù)習(xí)的.過(guò)程中多少有一些是復(fù)習(xí)不到的,那么80%是書(shū)本里的知識(shí),我一定要把厚書(shū)讀薄。”于是,我把每個(gè)科目的書(shū)上都寫(xiě)滿(mǎn)了提綱,爸媽看我這樣辛苦,每天晚睡早起。有些心疼,為了讓我放松,硬把我拉到體育館玩。我雖然來(lái)到了體育館也想好好放松一下,可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時(shí),老師失望的眼神,同學(xué)們背后切切斯語(yǔ)的樣子,爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣,然后別過(guò)頭好像商量一件很重要的事一樣子,過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“好!回家。”我坐上車(chē)離開(kāi)了我喜歡奔跑跳躍的體育館。

爸爸在駕駛座上開(kāi)著車(chē),可他并沒(méi)有走我們來(lái)時(shí)的那條路,而是走了條離家走比較遠(yuǎn)的路,“爸?你怎么走這條路呀?為什么不那里來(lái),那里去呀?”“可是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條路比來(lái)時(shí)那條路暢通多些嗎?”爸爸一臉道理的表情,我看看手表說(shuō);“我們來(lái)時(shí)只用了8分鐘,可現(xiàn)在用了11分鐘了呀。”“我還想回去復(fù)習(xí)呢。”我對(duì)爸爸發(fā)了點(diǎn)小脾氣,一路上一直沉默的媽媽發(fā)話(huà)了。“孩子你還不明白嗎?你爸這樣做是讓你明白一個(gè)道理。”“道理?什么道理?”我一臉困惑。“你爸選擇了一條他認(rèn)為十分暢通而且是覺(jué)得很近的路,可是事實(shí)并非如此,而你覺(jué)得沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí),是能夠提高成績(jī),但像你這樣沒(méi)頭沒(méi)尾地復(fù)習(xí),不僅事半功倍,而且影響休息反而壞事,做什么事都要有計(jì)劃,當(dāng)然拉有的時(shí)候也要隨機(jī)應(yīng)變”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我拔開(kāi)云霧見(jiàn)晴天,重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)我有計(jì)劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)。在最后的考試中,我完美的發(fā)揮,拿了289分的成績(jī)。

哦!又是一年梔子花開(kāi)時(shí),這一次我不僅收獲花開(kāi),更收獲了真理:做事要有計(jì)劃不可盲目改變,更要隨機(jī)應(yīng)變。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇二

聞著桅子淡淡芬芳,折幾支放入香囊,掛門(mén)前,可我沒(méi)有心思贊美她。

又是一年桅子花花開(kāi)的時(shí)候呀。同時(shí)向我問(wèn)好的卻是我最不想聽(tīng)到的畢業(yè)考試。還有兩個(gè)月就到考試,我為什么如此緊張?媽媽說(shuō);"緊張的心魔只會(huì)入侵沒(méi)有準(zhǔn)備的心靈.‘于是為了安自己的心,也為了自己的未來(lái),我決定――比老師要求的提前一個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)。剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)了一部分,我好像覺(jué)得方法不對(duì),又重新開(kāi)始復(fù)習(xí),“在復(fù)習(xí)的過(guò)程中多少有一些是復(fù)習(xí)不到的,那么80%是書(shū)本里的知識(shí),我一定要把厚書(shū)讀薄。”于是,我把每個(gè)科目的書(shū)上都寫(xiě)滿(mǎn)了提綱,爸媽看我這樣辛苦,每天晚睡早起。有些心疼,為了讓我放松,硬把我拉到體育館玩。我雖然來(lái)到了體育館也想好好放松一下,可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時(shí),老師失望的眼神,同學(xué)們背后切切斯語(yǔ)的樣子,爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的.想法。爸媽先是一愣,然后別過(guò)頭好像商量一件很重要的事一樣子,過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“好!回家。”我坐上車(chē)離開(kāi)了我喜歡奔跑跳躍的體育館。

爸爸在駕駛座上開(kāi)著車(chē),可他并沒(méi)有走我們來(lái)時(shí)的那條路,而是走了條離家走比較遠(yuǎn)的路,“爸?你怎么走這條路呀?為什么不那里來(lái),那里去呀?”“可是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條路比來(lái)時(shí)那條路暢通多些嗎?”爸爸一臉道理的表情,我看看手表說(shuō);“我們來(lái)時(shí)只用了8分鐘,可現(xiàn)在用了11分鐘了呀。”“我還想回去復(fù)習(xí)呢。”我對(duì)爸爸發(fā)了點(diǎn)小脾氣,一路上一直沉默的媽媽發(fā)話(huà)了。“孩子你還不明白嗎?你爸這樣做是讓你明白一個(gè)道理。”“道理?什么道理?”我一臉困惑。“你爸選擇了一條他認(rèn)為十分暢通而且是覺(jué)得很近的路,可是事實(shí)并非如此,而你覺(jué)得沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí),是能夠提高成績(jī),但像你這樣沒(méi)頭沒(méi)尾地復(fù)習(xí),不僅事半功倍,而且影響休息反而壞事,做什么事都要有計(jì)劃,當(dāng)然拉有的時(shí)候也要隨機(jī)應(yīng)變”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我拔開(kāi)云霧見(jiàn)晴天,重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)我有計(jì)劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)。在最后的考試中,我完美的發(fā)揮,拿了289分的成績(jī)。

哦!又是一年梔子花開(kāi)時(shí),這一次我不僅收獲花開(kāi),更收獲了真理:做事要有計(jì)劃不可盲目改變,更要隨機(jī)應(yīng)變。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇三

……梔子花開(kāi),sobeautifuisowhite,這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi),難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……。

秋天,你是多么無(wú)情。你會(huì)閉上雙眼,彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外;冬日,你也如此,使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍,角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

不,我不要。

叩開(kāi)記憶的大門(mén),這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開(kāi)得那么旺盛,“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè)和無(wú)奈……我們不再是一個(gè)“為什么?”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計(jì)師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說(shuō):“再見(jiàn)。”從此,耳邊的歡聲笑語(yǔ)將大大地打上折扣,電話(huà)那頭的回答再也不是一個(gè)稚嫩的聲音了。成長(zhǎng)的腳步還會(huì)一搖一擺嗎?當(dāng)然是更加堅(jiān)定穩(wěn)重了。而那,也只是溫馨的記憶了。

我們要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光;我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳;我們要在這陽(yáng)春三月,春光爛漫的時(shí)節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的,但并不能全部實(shí)現(xiàn),對(duì)待未來(lái)的憧憬,如今的少男少女愛(ài)把生活想的十全十美,但結(jié)果卻害怕吃到青蘋(píng)果,就因?yàn)樗麄冇辛诉@十幾年來(lái)所謂的人生閱歷,也因?yàn)樗麄兊乃枷朐谶M(jìn)一步地成熟逐步走向成人化。天真無(wú)邪的.孩子們不怕,他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青蘋(píng)果中竭力放入一個(gè)紅色的,哪怕一個(gè)黃色的,他們也心甘情愿。反之,青春的我們對(duì)于此而若大地膽怯,知之而不為也。這,很可怕!

在這種氛圍之下作文你也可以投稿,我們會(huì)回想起一切的一切,這美妙,傳奇的童年,猶如神話(huà)一般。

童年的我們會(huì)對(duì)世界的沒(méi)一件事物都充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)好奇。是否在記得雨天年聆聽(tīng)大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索,寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,春意盎然時(shí)不遠(yuǎn)千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時(shí)候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一時(shí)的念頭油然而生猛地去做。畢竟,我們童心未泯。

“星期天是屬于孩子們的”這句話(huà)是常被我們用來(lái)與家長(zhǎng)們反抗的。

“……光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”

當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進(jìn)充滿(mǎn)活力的青春時(shí)代時(shí),我們也不愿意刻意地去改變它。不過(guò),我們畢竟要長(zhǎng)大成人了,我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛,去追求我們的理想目標(biāo)。

從此,我們可以真正意義的去與父母?jìng)兠鎸?duì)面交流,溝通。我們的思想開(kāi)始成熟,我們開(kāi)始會(huì)去全面地思考問(wèn)題,從多角度來(lái)解決問(wèn)題。

常言道:杯水可起浪。雖然我們還不成熟,但我們已躍入了青春這長(zhǎng)途軌道,搭上了青春這班車(chē),我們也有自己的小世界了。

但是父母?jìng)兂=逃f(shuō):“一屋不掃保可掃天下。”也是如此,青春期,我們開(kāi)心,而放松了,使自己越了軌,踏上了別人的故障車(chē)。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,要知道,好習(xí)慣―受益終生。

青春是一枝梔子花,正迎著茁壯的時(shí)節(jié),讓人們?cè)谝黄疬@一瞬間而對(duì)之刮目對(duì)待,一睹青春的魅力風(fēng)采,唱響那娓娓動(dòng)聽(tīng)的梔子花開(kāi):

“……梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花,盛開(kāi)在我的心海,梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春純純的愛(ài)……”

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇四

又是梔子花開(kāi),而秦小葉從來(lái)沒(méi)有像這樣感動(dòng)過(guò)。

七歲時(shí)的秦小葉曾經(jīng)有個(gè)幸福的家:媽媽會(huì)織漂亮的毛衣;爸爸會(huì)帶著小葉去游樂(lè)園玩耍,逗得小葉咯咯地笑;小葉則刻苦學(xué)習(xí),每回都是第一名。可這一切都變成了美好的想象——他們離婚了。

臨走前,小葉抱住爸爸的腿死活不肯松手,爸爸卻把她推向媽媽那邊,“小葉,爸爸要走了,你要聽(tīng)媽媽的話(huà)知道嗎?”爸爸慈愛(ài)地對(duì)她說(shuō)。

“那你會(huì)回來(lái)看我嗎?”小葉天真地問(wèn)。

“那當(dāng)然了,爸爸最疼小葉了,等小葉長(zhǎng)大了,爸爸會(huì)再回來(lái)看你的。”

“真的嗎?”

“當(dāng)然是真的了”

秦小葉受不了他們的議論,抓起書(shū)包就沖出了教室。

小葉在街上漫無(wú)目的地走著,今年的夏天似乎比往常要來(lái)得早,才七點(diǎn),月亮就掛在了天空上。街邊的小販的叫賣(mài)聲此起彼伏,大家都高高興興。其中一家三口在那里吃麻辣拌,幸福的滋味在他們的臉上呈現(xiàn)出來(lái),一個(gè)女孩更是笑得合不攏嘴。小葉在一旁看著,充滿(mǎn)了羨慕的眼光。咦?那個(gè)女孩好像是同班同學(xué)景小雨。那個(gè)女孩似乎也察覺(jué)到了她的目光,向她這邊看過(guò)來(lái)。秦小葉先是愣了一下,繼而反應(yīng)過(guò)來(lái),準(zhǔn)備先走。

”秦小葉,你怎么在這里呀?“。

秦小葉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),果然是景小雨。

”不好意思,我家里還有事,我先走了。“說(shuō)完,秦小葉飛似地逃走。

秦小葉不是不想去,相反,她對(duì)景小雨的一家充滿(mǎn)了羨慕。可她卻在心里想,爸爸這個(gè)詞可能永遠(yuǎn)是一種奢望吧,她,秦小葉,注定不可能擁有這樣的家庭。

小葉回到家,拉開(kāi)燈,屋內(nèi)一片寂靜。

果然,還是那么忙,秦小葉嘴角露出一抹不易察覺(jué)的苦笑。

她放下書(shū)包,看見(jiàn)一張小紙條:

今天我要見(jiàn)一個(gè)大客戶(hù),冰箱里有飯菜,自己熱了吃。

切,每次都是這種理由,不就是為了那幾個(gè)錢(qián)嗎?連自己的生日都不回來(lái),自己到底是不是她的女兒呀!唉,如果爸爸在,會(huì)讓媽媽冷落自己?jiǎn)幔堪职郑銥槭裁床粊?lái)看我,你說(shuō)過(guò),等我長(zhǎng)大了就來(lái)看我,可我現(xiàn)在是16歲的少女了,你還是沒(méi)有來(lái)看我,難道當(dāng)初那個(gè)承諾不算數(shù)了嗎?爸爸我真的好想你呀!

秦小葉站在窗前默默地想著,冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái),秦小葉的裙擺翩翩起舞。看來(lái)今天注定是一個(gè)不眠之夜。

”秦小葉,你別得寸進(jìn)尺,你不過(guò)是個(gè)沒(méi)有爸爸的野孩子。“學(xué)習(xí)委員高英美怒氣沖地對(duì)她說(shuō)。見(jiàn)秦小葉仍像一尊雕像一樣矗立在那里,高英美更加生氣了,一把推倒秦小葉的書(shū)桌。

”喂,高英美,你不要太欺負(fù)人了,明明是你的不對(duì)好嗎?“一旁的景小雨打抱不平的說(shuō)。

“你算什么,我爸爸可是教育局局長(zhǎng),你只不過(guò)是路邊擺地?cái)們杭业暮⒆樱僭谶@給我多管閑事了。”

“你.......”,就在景小雨準(zhǔn)備和她爭(zhēng)辯的時(shí)候,秦小葉一個(gè)人偷偷跑了出去,景小雨見(jiàn)狀,忙追了出去。

”可你為什幺要騙我們?“。

景小雨心頭一震,想不到這么孤傲的女孩竟有這樣一面。

就在她沉思時(shí),秦小葉又說(shuō):”景小雨,你知道嗎?我很羨慕你,你有父母疼,有父母愛(ài),我卻什么也沒(méi)有,有的時(shí)候,我真的很想成為你,像你一樣能享受父母的愛(ài),可這一切都是夢(mèng),都是遙不可及的。“說(shuō)完,她又埋下了頭。

景小雨卻對(duì)她說(shuō):”如果是這樣你就錯(cuò)了,你跟我來(lái)。“說(shuō)著,景小雨就拉著秦小葉到了一片陵墓。

秦小葉驚訝地問(wèn):”你帶我來(lái)這里干什么?“。

說(shuō)著,她們來(lái)到了一塊碑前。

“你說(shuō)你羨慕我,可我倒挺羨慕你,我的父母早在一場(chǎng)車(chē)禍中就死了,我是被后來(lái)領(lǐng)養(yǎng)的。”

秦小葉憂(yōu)慮地問(wèn):”那你就不傷心嗎?“。

”當(dāng)然會(huì),可是后來(lái)覺(jué)得人的一生注定要失去很多,我不可能永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中。與其悲傷,倒不如把它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,以微笑面對(duì)以后人生的挑戰(zhàn)。畢竟有些東西失去了可能永遠(yuǎn)也會(huì)不回來(lái)。”

秦小葉看著面前的這個(gè)女孩,第一次覺(jué)得她這么高,讓自己無(wú)法觸及。

那個(gè)下午,雖然被老師因?yàn)樘诱n而罰站,但秦小葉卻明白了很多。

晚上,秦小葉特意等媽媽回來(lái)。

”砰“。

秦小葉看見(jiàn)媽媽拖著沉重的身體回來(lái)了,她的頭發(fā)繚亂著,還夾雜著幾絲白發(fā),臉上也沒(méi)了昔日的風(fēng)采。

秦小葉很是驚訝,媽媽真的是老了嗎,看來(lái)她為這個(gè)家,為自己付出了很多,自己竟然一直對(duì)她擺出那樣的姿態(tài),可能那天景小雨說(shuō)得對(duì),自己真的是錯(cuò)了吧。

媽媽看見(jiàn)了她,疑惑地問(wèn):”小葉?你在這做什么?還不睡嗎?“。

”沒(méi)什么,只是想跟你說(shuō)一聲,媽?zhuān) 啊?/p>

秦小葉囁嚅著說(shuō):“媽媽?zhuān)叶贾溃院蟛还茉趺礃樱叶紩?huì)陪在你身邊。“。

聽(tīng)了這話(huà),媽媽早已泣不成聲。

秦小葉知道,那條多年在她和媽媽之間的隔閡已經(jīng)在這一夜消失了。

”啪“的一聲響,小葉一進(jìn)教室頭上就掛滿(mǎn)了彩帶,接著露出了一張微笑著的臉。

不用說(shuō),這當(dāng)然是景小雨了。

其實(shí)從那天起,秦小葉就和景小雨成了好朋友。同學(xué)們都覺(jué)得不可思議,班里最活潑的女生竟然和最孤傲的女生成了朋友。

當(dāng)然,最覺(jué)得不可思議的是秦小葉,她以為自己很孤傲,同學(xué)們是不會(huì)和她成為朋友的了,沒(méi)想到大家會(huì)為了她準(zhǔn)備這個(gè)遲到的生日宴會(huì),她真是覺(jué)得自己幸福極了。

就在她感動(dòng)不已的時(shí)候,景小雨朝她的臉上扔過(guò)來(lái)一塊蛋糕,笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō):“哈哈哈!看,你中招了吧。”

“切,看我的。”秦小葉扔了過(guò)去,景小雨也瞬間被砸住了。

兩個(gè)女孩看著對(duì)方臉上的奶油,不禁哈哈哈大笑。

這一切都有了美好的落幕,秦小葉感覺(jué)很溫暖,因?yàn)樗粌H找回了母愛(ài),還收獲了友情。

不知未來(lái)會(huì)是怎樣的,不過(guò)有景小雨就什么也不怕了吧。還有媽媽?zhuān)约阂欢ㄒ炜扉L(zhǎng)大,把最婀娜的一面給她看。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇五

陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)校園,支離破碎的掛在墻頭樹(shù)枝上,班駁得讓人心碎。在這樣的季節(jié)里,清晰得可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的節(jié)奏。

明天是6月1號(hào),兒童節(jié)。

離中考還有17天。作文。

然而倏然醒來(lái),已是大半個(gè)初三。作文。

直到有一天,當(dāng)窗外的梔子花香飄到我的腦海里。

于是,我放下早已厭倦的書(shū),拖著疲憊的身子來(lái)到窗子前,看著她在風(fēng)中盡情的搖曳著……。

看著眼前的這一幕,我情不自禁的說(shuō)到:“中考,你盡管放馬過(guò)來(lái)吧!我恭候著你!”

一束美麗的陽(yáng)光,一陣清涼的細(xì)雨。

雨晰晰瀝瀝地下著,梔子花在雨中綻放。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇六

你和我相遇在無(wú)人喧嘩的校園。我們擦肩而過(guò)的相遇,在沉默之中無(wú)言以對(duì)。但是,我們又在慢慢地拉近彼此的距離。終于有一天,我們似乎越來(lái)越親密。我很慶幸能夠遇見(jiàn)你,從此,你就是我的高山流水。我也成為了你的子期。并且,我們?cè)跅d子樹(shù)下相識(shí),梔子花也就成為了我們情誼的象征。

命運(yùn)總是那么高深莫測(cè),高一第二學(xué)期我倒下了,躺在冰冷的病床上,感到特別無(wú)助。醫(yī)院到處都是白茫茫的一片,藥味的.濃重,病患的哭喊聲,聽(tīng)到這些聲音,讓我毛骨悚然。然而,你那一條條短信讓我心安。當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上時(shí),你的每一句鼓勵(lì)的言語(yǔ)縈繞在我耳邊,我撐過(guò)來(lái)了。微笑著走回到你的身邊輕聲道:”我會(huì)像梔子花一樣,愛(ài)著你“.

我們相知在同一個(gè)班級(jí)。你坐在我的后面,每次我一回頭,你總是給我一縷溫暖的陽(yáng)光,我總是用梔子花來(lái)回饋對(duì)你的愛(ài)。你嘴邊總是說(shuō):”俗,梔子花一點(diǎn)也稱(chēng)不上我“.我只能在一旁傻笑著。那一年的梔子花開(kāi)得特別燦爛,我硬拉著你跟我一起去看梔子花開(kāi)。你嘴上依然說(shuō)著:”俗人,我不跟你計(jì)較,下一次,你得給我送999朵梔子花,不然,你永遠(yuǎn)也只是個(gè)俗人“.其實(shí),我知道你很想去看梔子花,它象征著我們的純潔的友誼。我故意跑開(kāi)了,回頭狠狠地瞪了你一眼,”看,梔子花開(kāi)了,你笑了。

高三,魔鬼般的學(xué)習(xí)生活,地獄般地訓(xùn)練,每一個(gè)學(xué)生都在為理想而奮斗。毫不例外,我們也在為我們共同的理想而奮斗,朝著成功的方向,一步一步地向前邁進(jìn)。每天我都會(huì)摘一朵梔子花,偷偷放到你的抽屜。直到那一天,我看到臉色蒼白的你一直抱著雙腿,痛苦的吞吐著:“救命,我很痛苦”.第一次看到你的脆弱,我慌了,眼淚一直掉,怎么了?到底怎么了!隨后,你被送到醫(yī)院。我望著灰色的天空,眼淚一涌而出。吶喊到:“上天,您一定要保佑我的朋友,您把一切痛苦都降臨到我身上吧!請(qǐng)您一定要眷顧他。”

我懷著忐忑的心情再次踏入那個(gè)既陌生又熟悉的醫(yī)院,我看到你躺在白茫茫的病床上,我的心好像被針扎了一下。你微微睜開(kāi)了眼睛,給了我一個(gè)微笑。你笑得很勉強(qiáng),我,我強(qiáng)忍著眼淚,捧著一束梔子花放到你的床前,你笑了,你的笑容永遠(yuǎn)那么溫暖。離開(kāi)時(shí),你囑咐我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不能為了你而耽誤復(fù)習(xí)。不過(guò),我每天在給你發(fā)短信,你也總會(huì)回復(fù)我?guī)讉€(gè)字。日子在進(jìn)行著,我們的高考進(jìn)行曲越來(lái)越近。

當(dāng)我再次拿起手機(jī),給你發(fā)短信的時(shí)候,你已經(jīng)躺在在梔子花樹(shù)下,永遠(yuǎn)的與我分離了。而我得到的只是手機(jī)里沉靜的聲音,我再也看不到你的微笑了。我的摯友,你為什么無(wú)聲無(wú)息地走了?我還有很多話(huà)還沒(méi)來(lái)得急跟你講,而你就這樣靜靜地躺在了梔子花海之中。

我們的夢(mèng)想正在實(shí)現(xiàn)著,我走進(jìn)了大學(xué)校園,我相信你也跟著我一起走進(jìn)了這個(gè)夢(mèng)想之地!我答應(yīng)你,我會(huì)好好地活著,我會(huì)勇敢地走下去。此時(shí)此刻,我相信這個(gè)世界上有靈魂,我想在夢(mèng)中能夠看到對(duì)我微笑的你,我想在梔子樹(shù)下看到你的背影,我想在課桌前看到你努力的樣子。

你知道嗎?今年的梔子花盛開(kāi)了,我想你已經(jīng)來(lái)過(guò)了吧?我知道你在不遠(yuǎn)處一直看著我,你肯定又說(shuō)我是個(gè)俗人了,是吧?因?yàn)槲覜](méi)把那999朵梔子花親手送給你。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,如果有來(lái)世,我會(huì)把999朵梔子花送給你。明年的清明時(shí)節(jié),我會(huì)到梔子樹(shù)下看你的。又是梔子花開(kāi),可惜已是物是人非了。你永遠(yuǎn)活在我的心中,希望你在遙遠(yuǎn)的天國(guó)一切安好!

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇七

黛瓦新茗寒梅舊,白墻微雨小荷羞。早春三月,扶花流水,碧柳依依。冬天剛毅的步伐才消失在視野里,梁間呢喃的燕子便覓回舊居。桃花紅雨張揚(yáng)了眉眼,細(xì)抹胭脂;梨花白蕊裁剪了春衫,淡掃蛾眉。滿(mǎn)園旖旎的芬芳,卻也掩不住矮墻邊的白玉蘭秀麗的容顏。

玉蘭枝上綴滿(mǎn)細(xì)嫩的花蕾,一如江南古典的名門(mén)閨秀。遠(yuǎn)山黛了又青,流云舒了又卷,唯她著一襲素凈的旗袍,斜綰青絲,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。亦有幾穗玉蘭合攏遮面的折扇,瑩白的玉瓣細(xì)膩地繡描著馥郁的紫紋,氤氳著清淡的甜香,如同浣紗的麗人蕩漾著酒窩的純凈笑靨。這一株玉蘭,仿佛在那年江南斷橋邊梅雨悠然時(shí)見(jiàn)證了白素貞與許仙共執(zhí)一把油紙傘,心扉間滿(mǎn)盈著溫情脈脈的誓言。

美則美矣。但若是這般花團(tuán)錦簇,動(dòng)人心魄,也終是流于艷俗,不似一株兩三點(diǎn),水墨留白,意蘊(yùn)幽遠(yuǎn),那般清麗絕俗。我慨然。友人只抬首凝視著繁盛的玉蘭,意味深長(zhǎng)地沉默不語(yǔ)。

時(shí)隔一旬,我再度與友人途經(jīng)于此,卻訝然發(fā)覺(jué)白玉蘭竟如風(fēng)雨洗禮般傾瀉一地芳華,再無(wú)幾日前風(fēng)輕云淡的雋雅姿態(tài)。賞花之人心底必有三分惜花之情,目睹此景,我著實(shí)有些嘆惋。朋友淡淡地向我訴說(shuō):玉蘭如桃花般爭(zhēng)奇斗艷確乎失了風(fēng)度,但此種白玉蘭花期極短,不過(guò)一旬上下。春光里花繁似錦,蜂蝶卻是鮮見(jiàn),無(wú)蜂傳粉的滋味就不是我們可以感同身受的了。不乘此良機(jī)授粉綿延子輩,白玉蘭又有多少風(fēng)光日子呢?待得花期一結(jié),殘花為泥,再怎樣風(fēng)流寫(xiě)意,也便是鏡花水月了。自然何其殘酷,物競(jìng)天擇,適者生存,它們也只是活在當(dāng)下,為未來(lái)而奮斗罷了。如今其貌不揚(yáng)的白玉蘭,無(wú)疑在我心底刻印下屬于生命的深沉痕跡。

我曾聽(tīng)聞一句警言:你所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人們奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。言語(yǔ)的淺陋難表心神的震撼:多少人沉湎在游走的光陰里,碌碌無(wú)為,一世蹉跎;多少人追憶在痛苦的曾經(jīng)里,悔恨難抑,再次錯(cuò)過(guò)。人生是一場(chǎng)風(fēng)雪載途的旅行,時(shí)光無(wú)情地拭去我們身后的腳印。過(guò)去真的永遠(yuǎn)成為了過(guò)去式,倘若試圖原路返回或懼于嚴(yán)寒寂寥,以上蒼殘忍的淘汰法則為量尺,艱難跋涉的開(kāi)拓者也會(huì)如落花般凋謝,在游走的回憶中審視、懊悔自己的錯(cuò)誤。

生命的宣紙上,狼毫飽蘸了血淚,繪出蕓蕓眾生如煙火般絢爛一時(shí)而終歸湮滅的姿態(tài)。

每一個(gè)讓你難堪的現(xiàn)在,都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)。

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2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇八

桂花到處都是,街頭巷尾、馬路兩旁、小區(qū)綠化、農(nóng)家小院?,哪里都有她的身影。

對(duì)于桂花樹(shù),在她不開(kāi)花時(shí),大家視而不見(jiàn),因?yàn)樘匠2贿^(guò)了。?她沒(méi)有榕樹(shù)梧桐的高大挺拔,也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,她總是那樣站立著,猶如我們的家庭一員,無(wú)論白天黑夜,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她總是靜靜的守候著。

桂花樹(shù)不需要過(guò)多修剪甚至不需要修剪,她總是頭戴綠綠的冠帽。葉子如一枚枚光滑橢圓的綠寶石,交錯(cuò)地疊加成繁茂的大綠帽子。其實(shí)如果不是開(kāi)花的季節(jié),是沒(méi)人注意這普通的樹(shù)的。

農(nóng)歷八月,中秋前后是桂花開(kāi)得最燦爛的時(shí)間,人似乎是聞著花香便知道,八月中旬不遠(yuǎn)了,中秋節(jié)自然也不遠(yuǎn)了。

桂花的香味彌漫在空氣里,人們往往是隨著香味尋樹(shù),或在幾米遠(yuǎn),或在十幾米遠(yuǎn),必定能找到樹(shù),因?yàn)榛ㄏ愕牛蕴h(yuǎn)了是嗅不到的。即使在稍近一點(diǎn)也只是淡淡的香味,除非許多株樹(shù)在一處才會(huì)有濃烈的香味,但這種香味是任何香水無(wú)法模擬的,她如煙霧,無(wú)形無(wú)色。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看是一樹(shù)綠葉,只有走近了才發(fā)現(xiàn),葉片底下竟是一簇簇?或乳白色或淡黃色或霞紅色的花團(tuán)繞著樹(shù)枝。再湊近些,一簇桂花有七八粒米粒般大小的十字小花,花粒雖小卻顆顆獨(dú)立,猶如一個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài)又軟糯的娃娃。

八月間,銀桂,金桂,丹桂,四季桂各自在自己的枝頭綻放。在清朗的日子里,花香隨風(fēng)瀟灑,風(fēng)再走遠(yuǎn)些,花香就不再跟隨,好似追著母親裙邊撒會(huì)歡,又各自玩耍。秋雨綿綿的日子,桂花也跟著愁?lèi)炂饋?lái),花香淡了,粒粒花朵飄灑在地,給大地穿上了猶如星星點(diǎn)綴的碎花裙,只是天一放晴,裙子就不見(jiàn)了蹤影。

又是八月,四處的桂花又開(kāi)了,如果不是下雨,花開(kāi)得應(yīng)該更香,也會(huì)引來(lái)更多的人駐足欣賞,不過(guò)下不下雨她都會(huì)按時(shí)綻放,不留戀陽(yáng)光明媚,不抱怨風(fēng)雨凄凄。沒(méi)有天高云淡,日明風(fēng)清,即使在秋雨綿綿的陰郁日子里,不妥協(xié),不屈服就算是反抗,不愁苦,不喪氣的完成自己的歷程就算是堅(jiān)強(qiáng)。

細(xì)雨里,撐一把油紙傘,立于桂樹(shù)下,與她靜默吧!

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇九

因?yàn)檫@個(gè)奇特的想象,我愛(ài)上穿閃光紫粉色裙子,愛(ài)上透亮的綠色飾品。終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝:野牽牛花的種子!

后來(lái),我搬出了我的小屋,離開(kāi)了我可愛(ài)的綠幔帳。噢,我可憐的'小牽牛花吶!我離開(kāi)的時(shí)候,它被風(fēng)刮得亂亂地抖,像要哭泣的孩子。我默默地看著,心抖作一團(tuán)。再?zèng)]了綠的簾兒,我不再愛(ài)穿閃光的紫粉色裙子,但我還用透亮的綠色飾品。

我再也沒(méi)有種過(guò)牽牛花。因?yàn)樯铣踔校?jīng)常搬家。我怕在我離開(kāi)時(shí),我種的小苗會(huì)像我的心那樣抖成一團(tuán)。

春天來(lái)了,。若是我的小花兒還在,準(zhǔn)是又生出了粉嫩花苞了吧?

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十

家鄉(xiāng)的白玉蘭又開(kāi)了,開(kāi)得那么鮮艷,美麗,幽幽的芳香吸引了不少昆蟲(chóng)的來(lái)臨,卻呼喚不了你的歸來(lái)。

悠悠歲月,塵封的日記。美麗的小城里,有你,有我,有最初的夢(mèng)想,有各自要走的路。藍(lán)風(fēng),你知道嗎?家鄉(xiāng)的白玉蘭又開(kāi)了,開(kāi)得那么孤獨(dú),寂寞,它等著你回來(lái)。

你是個(gè)不幸的人,這是我一直以來(lái)的想法。家人唾棄你,同學(xué)孤立你,可你還是默默地承受,我佩服你。可是你又是幸福的,你有玉蘭般潔白的心靈,這也是你喜歡白玉蘭的緣故。因?yàn)檫@白玉蘭,我們有緣相識(shí),可終究避免不了分開(kāi)的事實(shí)。在我們?yōu)榭贾攸c(diǎn)中學(xué)而努力拼博的時(shí)候,你走了,帶著我的思念走了。

無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。曾經(jīng)白玉蘭樹(shù)下,常常有兩個(gè)身影彼此嘻戲,歡聲笑語(yǔ),那時(shí)光我是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的。年少的我們,談?wù)撝鴮W(xué)校,談?wù)撝鴫?mèng)想,還有這幽香潔白的玉蘭花。這里,留下了我們多少歡笑淚水的痕跡,可遠(yuǎn)方的你為何還不歸來(lái)。

你說(shuō)三年以后,等你賺夠了錢(qián)就回來(lái)繼續(xù)上學(xué),可三年過(guò)去了,你在何方。滿(mǎn)懷希望地在信封寫(xiě)上你的地址,盼望著穿綠裝的鴻雁能給我?guī)?lái)一封回信,可回來(lái)的卻是我寄出去的那一封。我哭了,唯一的聯(lián)系方式也斷了,我怎能不哭。

藍(lán)風(fēng),沒(méi)有你的日子里,我會(huì)好好珍惜自已,沒(méi)有我的日子里,你是否想起我,你也要好好珍惜自已。

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2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十一

庭院中氤氳著馥郁的花香,熱烈地宣揚(yáng)著:!

隱約的馨香偷偷地潛入房中,仿若一只牽引的手,讓我情不自禁隨之行動(dòng)。直到那簇簇輝煌的粉嫩闖入視線(xiàn),顫動(dòng)了我的心,意識(shí)才回歸。放眼望去,宛若海洋,團(tuán)團(tuán)束束,盡放幽香。

迷蒙間,我的意識(shí)模糊了:眼前顯現(xiàn)的是那花卉殘敗不堪的脆弱樣,星星零零的褐黃,柔弱地倚在枝葉上,似風(fēng)燭殘年,在掙扎,在強(qiáng)撐。若風(fēng)吹過(guò),它們必只有衰敗入土的唯一悲慘終結(jié)。心中有同情,有憐憫,也有不屑,似是對(duì)這些渺小、涼薄的生命的最后情感。轉(zhuǎn)身,離去。

自此,我便再未細(xì)致留意過(guò)它,只隱約知曉母親似在照顧它們。我想,便是在這些我不知的歲月中,它們依附那些微的養(yǎng)料,拼命汲取自然的甘露,承受太陽(yáng)的恩澤,與空氣擁抱,與大地親吻,憑著渺茫的希望,譜寫(xiě)一曲驚天動(dòng)地的生存樂(lè)章。最終,它成功了!它做到了!當(dāng)那美艷的花朵綻開(kāi)的'那一剎,它,該是重生了!

這信念堅(jiān)硬,這拼搏艱辛,這成功的果實(shí)才如此傲人。我被震撼著,從回憶中擺脫,重新審視眼前的花朵。它們雖不再枯敗,卻依然顯得脆弱。中央的那抹嫩黃,讓人毫不質(zhì)疑它經(jīng)過(guò)了精心的保護(hù)。可誰(shuí)又能想到,如此脆弱的花兒是承受了怎樣的風(fēng)霜,才護(hù)住了生命的蕊!

它們,渺小卻偉大;它們,脆弱卻頑強(qiáng);它們,艱辛而美麗。它們向世間證明,向世人吶喊:生命的潛力,無(wú)窮無(wú)盡!

我想,對(duì)于未來(lái)之路,我有了明確的方向。我想,面對(duì)怎樣的困難,我都不會(huì)退縮。我想,即使俯視著這樣的花,我也該表示崇敬!

心,成長(zhǎng)了許多,許多……。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十二

夏去秋來(lái),梔子花睡飽了懶覺(jué),終于冒出了許許多多綠油油的小花蕾。這些花蕾嫩得像小小的心臟,又似穿著綠裙的小丫頭。和煦的夏風(fēng)吹來(lái),小小的花蕾便和綠葉一起,跳起了輕松而又歡快的舞蹈。

綠色的花蕾吮吸了水分和充足的養(yǎng)料,漸漸地變成了飽滿(mǎn)的大花蕾,活像一個(gè)酣睡初醒又肥美白嫩的人參娃娃。在燦爛陽(yáng)光的照耀下,和風(fēng)細(xì)雨的`滋潤(rùn)下,人參娃娃像趕廟會(huì)似的競(jìng)相開(kāi)放了。盛開(kāi)的梔子花的花瓣是乳白色的,花蕊是淡黃色的。黃色的花蕊搭配白色的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一群身著白紗的仙女飄然降臨。這時(shí),你肯定按捺不住心里的激動(dòng),跑去大肆欣賞一番。等你跑近了,一股清香鉆進(jìn)了你的鼻孔,沁人心脾,這真是一種美的享受啊。

梔子花盛開(kāi)的美好而難忘的日子里,熱情好客的奶奶當(dāng)然少不了剪取那些還未開(kāi)放的人參娃娃和已經(jīng)開(kāi)放的梔子花,放在精致的盤(pán)子里,分給鄰居們。大家會(huì)拿出盛滿(mǎn)清水的瓶瓶罐罐,把梔子花養(yǎng)起來(lái)。而那些愛(ài)漂亮的小姑娘,則把那些盛開(kāi)的梔子花插在頭上,走到哪里,就把清香帶到哪兒。

芳香四溢的梔子花,但愿我們的生活也像梔子花一樣,絢麗多姿,芬芳迷人。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十三

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大風(fēng)吹著樹(shù)木,樹(shù)木一晃一晃。近近的大風(fēng)吹著小草小花,小草點(diǎn)點(diǎn)頭,小花跳跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了花香,走近一看,梔子花開(kāi)了。

打開(kāi)家門(mén),媽媽高興的對(duì)我說(shuō):“今天我們一起做蛋糕吧!”“好的,太好了,以前都是商店買(mǎi)的,現(xiàn)在我可以吃自己做得蛋糕了!”

于是,媽媽去超市買(mǎi)了一盒雞蛋和二盒蛋糕粉。一盒草莓味,一盒小麥味。媽媽一回到家,我就和媽媽霹靂啪啦地干起來(lái)。媽媽搬出微波爐。我在碗里放進(jìn)一袋蛋糕粉和一個(gè)雞蛋。蛋糕粉飛起來(lái)了,像孫悟空一樣騰云駕霧,然后落到碗中,撲吱落到了桌上。我輕輕地在碗上灑了一層水,像雨水一樣,淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)。咔嚓!金色的蛋黃流進(jìn)了蛋糕粉中,白色透明的蛋清也流進(jìn)了蛋糕粉中。真是太神奇了。我就像劉謙一樣,把許多東西:白、金、黃和很多顏色合在一起。我攪拌攪拌,再攪拌,一下子就把“它”變黃了。我把它放進(jìn)微波滬里。倒計(jì)時(shí)59、58、57、56……3、2、1,蛋糕的香味飄散了整個(gè)小屋。

每當(dāng)梔子花開(kāi)了,我聞到了花的味道,就會(huì)想起了做蛋糕。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十四

那風(fēng)干的落花鋪在掌心,化為瞬間的永恒,隔著荒蕪的時(shí)光,那時(shí)光仿佛從未曾離開(kāi)。

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,照在露珠未干的繁花密草上映出光輝。早晨,清風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,閉上眼,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)森林給我?guī)?lái)的一片寧?kù)o。

慢慢睜開(kāi)眼,花一開(kāi)遍了樹(shù)頭。

在繁花的深處,我尋找到你孤獨(dú)的背影,無(wú)助、哭泣、弱小的身軀上仿佛布滿(mǎn)了對(duì)生活的不滿(mǎn)。我伸出手,抹掉還殘留在你眼角的一抹淚珠。你,用目光緊緊的看著我。誰(shuí)也沒(méi)有想到我們會(huì)成為朋友,在那一年花開(kāi)的時(shí)候。這片繁花密林成為了我們的秘密基地。

在這花開(kāi)似春的密林,我們一起探討“忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓諸侯”的悲涼意境,一起欣賞“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,詩(shī)、詞、歌、賦,人生、理想、未來(lái),琴棋書(shū)畫(huà),讓我們一起度過(guò)了如光的三個(gè)春秋冬夏。

時(shí)間給予我們的并非是李白的“桃花潭水深千尺”的友誼,也許千言萬(wàn)語(yǔ),也不如納蘭容若的一句話(huà)解釋的好“等閑變?nèi)惫嗜诵模瑓s道故人心易變”。

花開(kāi)的再艷,也逃不過(guò)風(fēng)干的命運(yùn),三年深厚的友誼,也抵不過(guò)似水的時(shí)間。時(shí)間流水沖刷了三年旅程中我們一起印下的腳印,什么也沒(méi)剩下,剩下的僅僅只有那些風(fēng)干落花,那些花的香依然不依不饒的漫過(guò)來(lái)。友情的花期也隨風(fēng)慢慢風(fēng)干。

又迎來(lái)一季花開(kāi),花雖相同,人已變。獨(dú)自,靜靜地,踏上那條小徑,走向回憶的深處,“我記憶的密林”什么也未曾改變,依舊是那繁花開(kāi)放,依舊是那陽(yáng)光普照,但卻多了分干的落花。拾起一片落花,陽(yáng)光映在上面,卻再也映不出光輝,慢慢放下那一片花,卻又望見(jiàn)密林深處的你。慢慢的移動(dòng)步伐,走近你。你再不是那個(gè)那個(gè)無(wú)助的、孤獨(dú)、迷茫的女孩,在你身旁有了另一個(gè)倍伴你走向人生的人,但她卻不再是我。

又是一年花開(kāi)的季節(jié),身旁卻再?zèng)]有你的陪伴,但卻還殘留著風(fēng)干的落花。這年的花開(kāi),花還是那樣的芬芳,但,物是人非,人已變。

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十五

桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié),留下滿(mǎn)地金黃,香氣撲人。

學(xué)校的廁所旁種了兩棵桂花樹(shù),那幾乎是每天的必走之路,一地的桂花似給大地披上了一層金裝。仔細(xì)觀察,那樹(shù)上的桂花枝宛如低垂著頭緊咬朱唇的少女。一陣風(fēng)起,縷縷香氣飄至鼻前,閉上眼睛,深吸一口,我笑了,這香氣,是熱的,是甜的。

想起曾經(jīng),那也是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。走在街路上,到處都是“賣(mài)桂花糕哦,賣(mài)桂花糕哦”的吆喝聲。如今似乎凄涼了許多,不再見(jiàn)有多少賣(mài)桂花糕的,只是行人往來(lái),匆匆忙忙。

在巷子路口,卻有一賣(mài)桂花糕的攤子。只見(jiàn)一老奶奶和一小女孩正忙碌著,那老奶奶年歲已高。那女孩頭發(fā)高高束起,穿著鵝黃色風(fēng)衣,淺色牛子褲,白色球鞋,這樣的搭配讓我眼前一亮。見(jiàn)我走向攤前,女孩放下書(shū),笑著問(wèn):“要買(mǎi)桂花糕嗎?”看著她清澈的眼神,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她麻利地抽出一個(gè)方便袋,包住四個(gè)桂花糕,遞給我。整個(gè)過(guò)程一氣呵成,她那靈巧的雙手上如上下翻飛的蝶,令我眼花繚亂。“嘗嘗,不甜不要錢(qián)的。”她笑著提醒。我咬了一口,一股熱氣模糊了我的視線(xiàn)。我掏出十元給她,她摸出凳子下的鐵盒,翻揀著那些零碎的票子,一邊自言自語(yǔ)道:“媽媽說(shuō)我一個(gè)都賣(mài)不出去呢,真是小瞧我了。”從她的話(huà)語(yǔ)中,我估計(jì)是因?yàn)檫@老奶奶年事已高,走路不方便,所以才讓女孩來(lái)幫忙的。她的臉上滿(mǎn)是幸福、自豪的紅暈。

走在回家的路上,我不禁敬佩,那小女孩能夠有勇氣在風(fēng)中坐在街頭,用笑容面對(duì)來(lái)來(lái)往往地行人,別人的冷淡,無(wú)法削減她因愛(ài)而生的熱情,她那單純的笑搖曳了我的心,讓我感到愈發(fā)的甜蜜。

那清幽而溫?zé)岬墓鸹ㄏ悖两褚廊唤豢椩谖倚闹校瑥哪枪鸹ㄅ⒌男v中,我感到了幸福的味道。

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2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十六

轉(zhuǎn)眼,。漫山遍野的花兒開(kāi)得如斯美麗,而我又不由地想起她,想起她那彌漫著花香的微笑。

只要見(jiàn)過(guò)她的人都忘不了她那花朵兒般的笑容。

她特別熱心,我們這一條街的人,沒(méi)有一家是她沒(méi)幫過(guò)的。如果大人工作忙,沒(méi)時(shí)間照顧孩子,她便會(huì)自告奮勇幫著照看。久而久之,這里的孩子也愛(ài)圍著她轉(zhuǎn)。

每到花開(kāi)時(shí)節(jié),她就會(huì)帶著孩子們一起去花園。那里開(kāi)滿(mǎn)了各色的小花,讓人覺(jué)得這是一塊姑娘繡的花布。編花環(huán)是她的拿手好戲。五顏六色的花兒到她手上一會(huì)兒就像變戲法似的變成一頂頂花帽,一只只花環(huán)。女孩子們將花帽戴在頭上,花環(huán)套在手上、脖子上;男孩子們用花環(huán)做游戲,快活地笑聲傳遍了整條小巷子。她看著孩子們,笑容溫暖干凈。

可是,一年春天,大家又聚在花園里玩耍,卻不見(jiàn)她的影子。我們一打聽(tīng)才知道:原來(lái)她幾年前得了血癌,現(xiàn)在嚴(yán)重了!伙伴們都驚呆了,才明白這個(gè)姐姐從不上學(xué),有這么多時(shí)間陪我們玩的原因竟然是在生病!

我們哭著到醫(yī)院去探望她。她的身體也瘦了不少,頭發(fā)掉光了,臉也白得嚇人。她努力地露出一個(gè)微笑,說(shuō):“別哭了,花兒都會(huì)笑你們呢!只可惜,不能再和你們一起看花了。”

還不到一年,她就到另一個(gè)世界去看花了。我們采了一束又一束的花,放在她的墳頭。我仿佛又看到了花叢中,她那燦爛的微笑。

想起了她我淚濕眼眶。一首詩(shī)在耳邊吟詠:

“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”

2023年又是梔子花開(kāi)時(shí)(實(shí)用17篇)篇十七

當(dāng)我再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。如今升入初二,早已熟悉校園環(huán)境的我,不用猜也知道那是‘‘未見(jiàn)其形,先聞其香’’的桂花了。

而今年的桂花比去年開(kāi)得更香、更艷。這也許也暗喻著從懵懵懂懂的初一兒童升級(jí)為初二少年的`標(biāo)志吧!還記得老師曾說(shuō)過(guò):‘‘初一的時(shí)候你們太小了,有許多的事情干不了,初三因?yàn)閷W(xué)業(yè)無(wú)法干太多有趣的事。只有初二,初二是最朝氣的一年。’’我想:這次的香味這么濃,或許這是暗示著今年的初二一定會(huì)比以往更朝氣,更青春向上吧!或者,這香味是我們班對(duì)那曾經(jīng)教過(guò)我們英語(yǔ)的鄧?yán)蠋熡盟寄罨傻陌桑?/p>

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自我總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做出調(diào)整和改進(jìn)。這些自我
在一個(gè)單位中,人們要相互合作,相互支持,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。下面是一些單位文化建設(shè)的案例,或許可以給大家一些啟示。被授權(quán)人姓名:性別:年齡:職務(wù):身份證號(hào):
撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿需要充分了解活動(dòng)的主題和目的,同時(shí)融入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言技巧和情感表達(dá)。閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平和演講技巧。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的
家長(zhǎng)會(huì)有助于增進(jìn)家校之間的互信和合作,形成良好的教育氛圍。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能夠幫助到大家更好地理解和參與家長(zhǎng)會(huì)。
自查報(bào)告是一種記錄和回顧自己成長(zhǎng)過(guò)程的方式,可以幫助我們保持進(jìn)步的動(dòng)力。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的自查報(bào)告范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方很多。計(jì)算機(jī)教研室本學(xué)期的工作計(jì)
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。
小學(xué)教案是指教師在日常教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)步驟。以下是一些小學(xué)教案的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家參考和借鑒。《5的乘法口訣》教學(xué)反思理解5的乘
更多申請(qǐng)書(shū)是一種向第三方機(jī)構(gòu)或個(gè)人陳述個(gè)人或團(tuán)體目標(biāo)、計(jì)劃和需求的書(shū)面材料。如果你正在找尋更多申請(qǐng)書(shū)的范例,那么以下是一些可以參考的優(yōu)秀案例。助學(xué)貸款政策是國(guó)家
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以回顧和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程,更好地認(rèn)識(shí)自己并規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)閱讀這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,大家可以獲得更多關(guān)于寫(xiě)作技巧和求職策略的靈感和
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對(duì)雙方的合法權(quán)益具有保護(hù)作用。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家起到一定的借鑒和指導(dǎo)作用。合同編號(hào):xxxxx項(xiàng)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。2027年的我是一位人見(jiàn)人愛(ài)、
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的不足和問(wèn)題,為自己的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。近期為了應(yīng)付教育局
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意信息準(zhǔn)確、格式規(guī)范,以提高被雇主認(rèn)可的幾率。在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),參考以下范文可以幫助你更好地了解如何突出你的能力和經(jīng)歷。1、我不斷地完善自己
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。我在班里有許多朋友,可
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果,同時(shí)也可以為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。在這里,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間總是過(guò)的那么快,現(xiàn)在已是該
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。總體方案第四點(diǎn)提出改革學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)德智體美勞全面
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫(xiě)作水平。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。將時(shí)間倒帶,日歷回翻到去年7月的某一天
教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生共同參與的過(guò)程,教師需要與學(xué)生一起制定和執(zhí)行計(jì)劃。這些教學(xué)計(jì)劃范例涵蓋了不同難度和類(lèi)型的教學(xué)內(nèi)容,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字
在求職過(guò)程中,自我介紹是重要的一環(huán),它能夠幫助雇主了解我們的能力和背景。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些成功的自我介紹范文,幫助你更好地了解如何表達(dá)自己。尊敬的xx老師
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行深入反思和探索,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展道路。這里是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
在教師心得體會(huì)中,我們可以分享自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方法,以及對(duì)學(xué)生的觀察和評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
致辭可以用于慶典、典禮、會(huì)議等各種場(chǎng)合,給予人們激勵(lì)和啟發(fā)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典致辭的片段,感受其中的智慧和情感。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。春天來(lái)了,伴隨著
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言能力的基石,學(xué)好英語(yǔ)可以提升我們的綜合素質(zhì)。閱讀一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,可以幫助我們提高對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。偉大的祖國(guó)有很多傳統(tǒng)式的傳統(tǒng)節(jié)日:
反腐倡廉是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要抓手,是確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。接下來(lái)將為大家介紹一些反腐倡廉的典型案例,希望能夠引起大家的重視。在本學(xué)期中,綜合教研組
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),分享給他人,以便能夠幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)案例,我們可以更好地理解個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,提
通過(guò)寫(xiě)發(fā)言稿可以更好地組織自己的思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有些是政治家的演講,有些是名人的座談會(huì)發(fā)言,無(wú)論是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社
讀書(shū)心得是一個(gè)人對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和總結(jié),也是對(duì)自己閱讀能力的提升和反思。接下來(lái),大家可以參考以下的讀書(shū)心得范文,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
有了范文作為參考,我們可以更準(zhǔn)確地把握文章的要點(diǎn)和思路。下面提供的是一些寫(xiě)作能力較高、結(jié)構(gòu)合理的總結(jié)范本,供您參考借鑒。老師們、同學(xué)們:眾所周知:吸煙傷身,吸毒
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。“春天在哪里呀?春天在哪里?春
畢業(yè)典禮是畢業(yè)生們?yōu)榱思o(jì)念學(xué)業(yè)結(jié)束而舉行的一種莊重儀式。以下是小編為大家整理的一些精彩的畢業(yè)典禮范例,希望能給大家?guī)?lái)靈感。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大
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