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2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)

時間:2025-06-09 作者:飛雪

心得體會是我們對自己或他人的某一行為、事件或經歷進行反思和總結,有助于提升我們的觀察和思考能力。小編為大家整理了一些優秀的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇一

我是一個比較愛動腦筋的孩子,媽媽也是一邊陪著她,一邊給她講講有趣的故事和趣事,讓她愛上了幼兒園,也愛上了音樂,她就開始喜歡上小學了。每天,媽媽都會陪在她身邊,陪著一起學習,一起玩耍。

在我剛開學時,媽媽就告訴我,她上學時很貪玩,不知道學什么,她總是不滿足玩。一直到有一天,媽媽才告訴我,媽媽不會給她買書,只有她能看書的,我才會帶她去看,因為她不想要看書,她也不想讓媽媽看,她只好硬著頭皮看書,最后,媽媽把她給買來,告知她看書時應該要看一會兒才可以看完,她才會去玩耍。我聽后,心中充滿了喜悅,她也開始喜歡上幼兒園了。

在我上幼兒園的一個星期,我發現我家的書都不適合孩子看,我就去買了一本,她看的很有趣。因為媽媽說這本書的`名字很多,但是,我卻很喜歡上了這本書,我也很喜歡讀它。因為媽媽很愛看書,她就給我買了這本書,她買了這本書的名字很多,因為她的爸爸媽媽都是小孩,所以,媽媽就讓我看一看這本書。我一邊看一邊把書看了又看,最終,媽媽終于把這本書讀完了。

讀了這本書,我明白了,只要我們用心去發現,用心去思索,一定能找到自己喜歡的讀物和名人,讓媽媽和我共同喜愛上這本書。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇二

《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。

小豆豆因為淘氣被退學了,一個全新的學?!鞍蛯W園”接受了她?!鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校。“巴學園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂?!鞍蛯W園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦?!鞍蛯W園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學起?!鞍蛯W園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長?!鞍蛯W園”的活動:上午,如果把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。

小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束?;蛟S,有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

作者絲毫不采用理性話的語言,因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細心地呵護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇三

今天女兒把已看了四遍的《窗邊的小豆豆》又拿了出來,邀請我們一起閱讀,女兒對小豆豆在“巴學園”的學習經歷非常感興趣,因為在那里原來在一般人眼里顯得“怪怪”的小豆豆逐漸轉變成了大家都能接受的好孩子。而這一切都要歸功于小林校長深深的愛,女兒對此也深有感觸。他能靜靜地聽小豆豆講四個小時的話,把教室安排在改裝后的電車里,把午飯稱為“海的'味道,山的味道”,上課可以從自己喜愛的科目開始……這一切的一切的確非常適合孩子的健康成長。

然而聯想目前我國的教育,總體還是以學科知識為中心,應試教育的傾向較嚴重,家長也因此受到影響,注重孩子的考試成績,而對孩子各方面興趣的培養、綜合素質的提高有所忽視。

讀完這本書后,通過和女兒的交談,我們感受到了她對“巴學園”的神往,這也讓我們反思了對女兒的教育,值得慶幸的是女兒在實驗小學學習的三年多時間里,我們時時能感受到學校教學改革的步伐,素質教育的展開、新課程的推進、孩子人文素養的提高等。學校開展了各種有益于孩子健康成長的活動。如藝術節、閱讀節、英語節、體育節等等,既激發了孩子的學習興趣,又提高了孩子的綜合素養。遇到的各個老師也十分敬業,特別是現在的班主任殷櫻老師,深受小朋友愛戴,工作中很有創新。

盡管目前中國的學校,不可能也沒有條件真正象“巴學園”那樣,任由孩子的個性自由發展,但我們堅信象小林校長那樣優秀的老師將會越來越多。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇四

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的著作。是作者關于自己童年校園生活的一段紀實,故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆是她兒時的'昵稱,而之所以用窗邊的作為定語,黑柳徹子在書的后記中這樣解釋道:窗邊這個詞給人一種被排除在外圍,而不是處于主體地位的感覺。當時我總是站在窗邊等待著宣傳藝人路過。而在第一所學校中,實際上,我隱隱約約地總是有一種被排斥感。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇五

《窗邊的小豆豆》講述了一個女孩因為淘氣而輟學的一系列有趣的故事。

這本書有61個有趣的故事,比如《第一次來車站》,《窗邊的小豆豆》,《新學?!罚段蚁矚g!》,《校長老師》,《盒飯》,《從今天開始上學》。

其中《山的味道 海的味道》是我最向往的。巴學園的小林校長讓每個孩子中午帶山海里的東西做的食物;讓一個孩子講一個故事,鍛煉口才,教給大家知識,創作一首“餐歌”。小林先生是一位和藹可親的校長,也是一位學識淵博、幽默風趣、善解人意的朋友。

另外,當校長點名“巴學園”時,他也煞費苦心。就像小豆豆第一天來學校問媽媽:“什么是‘ba’?”巴書院的“巴”是指由黑白“巴”圖案組成的會徽,代表著校長和教師希望孩子身心和諧發展的愿望。

校長一直在思考如何讓孩子的先天品質不被身邊的大人傷害,讓難得的品質發揚光大。他常常感嘆:“過于依賴文字和語言的現代教育,很可能會讓孩子用心感受自然,聽神之聲,觸摸靈感的能力會逐漸下降!”

有一次校長看到小豆豆的錢包從糞坑里掉了出來。他不像大多數人那樣上去勸阻,也不像少數人那樣上去幫助。相反,他像個成年人一樣說:“做完了再放回去?!边@充分體現了校長對孩子的充分信任。

在這本書里,二戰期間日本資源匱乏,孩子無辜。不知道發生了什么,讓人心痛,襯托出小林校長的優秀品質。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇六

這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的,是她自己的真實的小學生活。她是一個特別調皮的學生。上課時,她離開桌子站到窗邊看對著的馬路,喊,宣傳藝人!于是全班的孩子都擁過來,喊,宣傳藝人!她說,給我們演首樂曲吧。藝人們就開始演奏了。老師以為一曲演完就結束了。可是,她還站在窗邊說,還會不會有宣傳藝人來呢?或者,剛才的那群宣傳藝人回來了怎么辦?弄得大家都沒辦法上課。

因為種種調皮的事跡,學校決定開除她??蓱z的她不得不轉到另一所小學——巴學園,她進去跟校長先生聊了幾個小時的天,她難以置信,大名鼎鼎的校長,居然能和她一個小孩子聊這么久,后來她知道了這所學校只有50多位學生,每個教室都是用破舊的電車改裝的。總之,一切都是那么的不同,在校長的用心教育下,她從一個“怪怪”的孩子變成了一個大家喜歡的孩子。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書。讓我難忘的是小豆豆各種調皮、搞笑的行為,還有好脾氣的媽媽、和善慈祥的校長。如果沒有媽媽、校長的關愛和呵護,“怪怪”的小豆豆就不會逐漸變成一個大家都喜歡的學生。也許我們每個人都是“小豆豆”,但只要我們能遇到一個很好的引導人。我們就會變得更好、更優秀。甚至成為像作者一樣很有影響力的人。

親愛的同學們,如果你也對這本書感興趣,就請來太和縣圖書館2樓吧。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇七

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的護和引導下,讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基礎。 說實話,我有點羨慕小豆豆。因為她遇到了一位超級棒的校長--小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。

這些事情在那些只懂得循規蹈矩地教書的老師眼里,似乎是那么不可思議,但是,正是這種“不可思議”的教育方式很適合孩的成長,了解孩的內心世界才是教育孩的出發點。 其實,大家不妨想想小豆豆的特點:朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個人都是“小豆豆”,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。 小林宗作先生是一個很了解孩子的校長,這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如:通過韻律操,讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發展”;通過散步讓孩子們感受世界,學習知識;讓孩子們在晚上扮妖怪,行夜路,來練膽量。他設置了適合全校個子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運動會。他總能讓孩子不知不覺中養成良好的習慣,學到知識。 每當我拿起這本粉紅色封面的書時,都會想起小豆豆曾經給我帶來的這份恒久的感動。

主人公小豆豆給人留下的印象是:禮貌、活潑、天真的孩子。字里行間寫出了作者對小林宗作老師的懷念和對巴學園的熱愛。小林老師以他的話(“你們大家都是一樣的,無論做什么事情,大家都是一樣的?!?或以各種行動讓孩子體驗到愛、平等、自由和秩序。他能讓孩子們不知不覺地養成良好的習慣,學到有用的知識。并且他還經常說:“你真是一個好孩子呀!”來讓孩子們充滿成就感。從被冷眼相看的小豆豆,變成了以后日本的著名作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使。這一切的一切,都是在小林老師的幫助下,使作者徹底變了。

巴學園最妙之處是教導學生尊重別人,尊重自己。也就是現在我們所提倡的“愛人,愛己” 小林校長真正地實現了這一點。

如何尊重自己,愛自己呢?那就是通過實現別人對孩子的尊重,讓他自己贏得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起來了。對身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護,這種愛護不是溺愛,而是適當地用一些方法幫他跨越一些自己因為身體缺陷而無法完成的任務。在書中有一個得了侏儒癥的孩子,校長為了他舉辦了學校的“小型運動會”。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背后暗暗地幫了他一把,使他得到了自信。也贏得了同學們的贊嘆。這么一來,培養了殘疾孩子最需要的心理補償———自尊和自信。這對他的一生都有很大的幫助,因為在后來這個男孩過著正常人的生活,他也有完美的婚姻還在一家公司擔任了專門融洽同事們人際關系的職位。

諸如此類的例子,多不勝數。其實天下沒有壞學生。每個孩子生下來都是一樣的,只是某些孩子生性好動(比如小豆豆)和一些孩子比較大咧咧。但是不管他們因此犯了錯誤還是怎么樣,都不可以妄下“壞學生”的定論。他們都需要尊重。 老師和家長在教育學生的時候要注意,先尊重學生,嘗試從他們的那個角度想一下這件事情,弄明白他們為什么這么做。跟他們平等地交談,解開他們的心結,然后再教導,巴學院就是這樣。比如說,巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話,不打斷,知道她想停的時候才停。這就是尊重。有了尊重才能夠溝通。而現在很多教師和家長恰恰忽略了這一點。

巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解:他很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說"弄完之后要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發稀疏,牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時,我想我已經找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善。”我們的價值就在能把孩子的這種本真發掘出來并保持下去,讓他成為他自己。

這本書不僅讓我記住了"巴學園",記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今后又該如何吧。

作為一名教師,應該走進兒童的內心深處;不斷地發現他們特有的品質;給他們充分的空間去探索、觀察、創造,因為無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有著優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環境的,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些“優良的品質”,并讓它們得以發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。在經過20年,能為社會做貢獻的人才會如天上的繁星般數不勝數。

教育是慢的藝術,他需要教育工作者有慢的心態和慢的能力。讀完此書,感覺在我們的國家,在當今的時代,迫切需要一些像小林宗作這樣的校長,這樣的教育家來辦學,努力去淡化當今社會急功近利的辦學思想。也希望我們的教師能從書中得些啟發,深刻反思我們的教育行為,多一些耐心,多一些鼓勵,多一些信心給孩子,讓孩子們在自由寬松的和諧的氛圍中自由自在的發展,那該有多好呀!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇八

今天,我和媽媽讀了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書,書中講了很多故事,其中第二個故事吸引了我。

主人公的名字叫做小豆豆,她是一個一年級的小學生,而且還是個女生。但是她竟然在一年級的時候就被老師勸退學了,那是為什么呢?讀完這個故事后,我才明白。

剛剛上學的小豆豆沒有見過這種可以翻蓋的書桌,于是她沒事就把筆記本、鉛筆、橡皮一次次地放到書桌里,再一次次地拿出來,發出噼里啪啦的聲音,打擾到了老師和同學。

老師耐著性子,以為小豆豆慢慢習慣了這個書桌就不會再開關書桌了。過了一段時間后,小豆豆確實不再玩書桌了,但是她又搞起了新的花樣——站到了窗戶的旁邊看向外面。

當宣傳藝人走過來時,小豆豆就和他們打招呼說:“你們可以給我們表演節目嗎?”

于是,宣傳藝人們就給班級里的同學們表演起了節目,小朋友們也不上課了,都跑過來看宣傳藝人的表演了。

老師實在是忍無可忍了,對小豆豆的媽媽說:“如果你的孩子在這里上學,有可能會影響到全班同學……”這個時候,我終于明白了小豆豆被退學的原因了。

小豆豆實在太調皮了,但我是個乖孩子。在學校,我是不會像小豆豆一樣,干擾其他同學上課的,我會和大家一起學習,一起成長,渡過快樂的童年時光。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇九

假期里,老師向我們推薦了九本書,分別有《愛的教育》、《犟龜》《怪老頭》。其中我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書是日本作家黑柳徹子所寫的,這本書的主人公是窗邊的小豆豆,因淘氣被原學校退學,后來,到了不可思議的新學?!蛯W園。在校長小林宗作的愛護和教導下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐漸變成了大家都接受的好孩子。

讀完這本書,我覺得小豆豆是個很有愛心的孩子,有一次小豆豆在車站門口發現了一位年輕的大哥哥,在賣健康樹皮,據說有一口覺得苦,就說明生了病。要是不苦,就說明沒有病。小豆豆就買了一塊,自己咬了一口,又給了校長、同學、甚至路邊的野狗,發現大家都很健康。他很高興,雖然任何人咬這塊兒樹皮都覺得苦,但是我從中知道了小豆豆很關心別人。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不停的對小豆豆說:“你真是個好孩子?!边@句話一直鼓舞著小豆豆,并且一直激勵著他要堅強、自信,努力做一個陽光開朗的好孩子。

這本書讓人在笑聲和感動中深深思考,我們要善于發現每一個孩子的完美天性,并讓它們發揚光大,揚長避短。讓孩子們成為一個有個性的人。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十

我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書。書里講述了作者——黑柳徹子上小學時親身經歷的一段段感人的故事:小豆豆從小因為淘氣而被退學,最后到了巴學園,在小林校長的關心呵護和引導下,原本淘氣的小豆豆變成了聰明能干的好孩子。

在閱讀的過程中,我經常被小豆豆的可愛逗得哈哈大笑,有一次小豆豆喜愛的錢包掉進了廁所掏口里,她沒有哭,也沒有一走了之,而是把掏口里的東西都撈了出來,但還是沒有找到自己心愛的錢包。還有一次,他們出去野炊,很多同學都不會炒菜,而小豆豆因為經常在家里看媽媽做,所以炒了些菜。給我感觸最深的一個故事:姑姑給小豆豆了一個蝴蝶結,校長的女兒美代也想要一個,就讓小林校長去買,但這個蝴蝶結是進口的,買不到,校長請求小豆豆先別戴蝴蝶結了,小豆豆爽快地答應了,并把這個美麗的蝴蝶結放在家里。我覺得小豆豆可真是個善解人意,懂事的孩子啊!

那個小林校長也和別的校長不同,其他校長都逼著孩子天天學習,參加考試,而小林校長是讓孩子們從玩中收獲知識和道路,很少讓孩子們做習題,真羨慕巴學園的這些孩子啊!

看完這本書,我學到了無論什么事都要多嘗試,只有付出才有收獲。我很喜歡主人公小豆豆,她善良可愛,誠實樂于助人,也喜歡和藹可親的校長小林。如果你有時間,可以好好欣賞一下這本書,一定會讓你收獲不小的。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十一

暑假中,我認真讀完了一本書——《窗邊的小豆豆》。

作者黑柳徹子是一位日本女作家,她根據自己小時候的親身經歷,講述了一名叫小豆豆的小女孩在一所叫做巴學園的小學上學的真實故事。

小豆豆是一名對什么事物都十分好奇的一年級小學生,她在上課的時候看到大路上有宣傳藝人路過,也要隔著窗和他們說話,讓他們表演,害得全班學生都停下課擠到窗邊和她一起看表演;她喜歡她的新課桌,于是就在上課的時候把它弄出很大的聲響來,害得老師連課都上不了……還有很多類似的事情,最后老師不得不叫來她的媽媽,要求小豆豆退學。

后來,她的媽媽把她轉到了另外一所小學,就是巴學園。這所小學很獨特,用六節電車車廂做教室,除了校長以外,只有一名女老師,后來又來了一位“旱田”老師,教他們如何種植。

這所學校的校長和老師尊重每一個孩子的個性,懂得正確的教育方式,除了教他們有趣的知識外,還教會小豆豆如何和大家一起學習、一起相處,小豆豆和她的同學們都非常喜歡巴學園,放學了也不愿意回家,而且第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點到學校去,巴學園就是這么一所充滿魅力的學校!

讀完這本書,我和小豆豆一樣,特別喜歡巴學園和這里的老師們。巴學園毀于戰火,雖然很可惜,但創辦者小林校長的教育理念卻永遠不能被遺忘:讓每一個孩子都能實現他的夢想!

晚上,我做了一個夢:夢見我們的學校變成了巴學園,小豆豆和我們在一起快樂地成長,我們的夢想都實現了,睡夢中我露出了甜甜的微笑!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十二

《窗邊的小豆豆》是一本非常有趣的書,讓我愛不釋手。

文中的小豆豆是個很可愛的小姑娘,可是也會惹麻煩。你瞧,上課時,小豆豆把書桌蓋子開了關,關了開,不知多少回;老師制止了她,她不開關蓋子了,可是她又把所有的文具拿了出來,又放回去,再拿出來,再放回去……我都被她弄暈了。她走路從沒個正形,一次跳進抹墻用的泥堆中,一次竟跳進廁所的掏口里。我想,這要是在我們班,老早被老師批了。

果不其然,老師覺得這樣她會影響同學們學習,沒過多久,小豆豆被退學了。真可憐!可是她又非常幸運,她轉學后來到了巴學園。這個學校的校長是小林宗作先生,他是一個非常有耐心,很尊重學生的校長。小豆豆剛來面試時,小林校長讓她進辦公室,坐在椅子上,讓她想說什么就說什么。小豆豆說了一大堆話,整整說了四個小時,可校長一次也沒有打呵欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體向前探出來,專注地聽著。在巴學園中,無論哪個學生與小林宗作先生講話,他從來都是饒有興趣地聽著。

小林先生真了不起,他這么尊重他的學生,把我們小朋友一個個都當作朋友對待,能為每個學生著想。

巴學園的運動會定在十一月三日舉行,除了拔河和二人三腳項目和別的學校一樣,其余的項目全是校長先生設計的。有一年的運動會開始之后,出現了一個驚人的現象,那就是,每一個項目(幾乎都是全校學生全部參加)的第一名都被全校個子最矮、手腳最短的高橋君拿走了!真是讓人難以置信。當大家在鯉魚肚子里,拱來拱去的時候,高橋君已“嗖嗖”地鉆過去了;當大家在梯子的格子里費力地鉆來鉆去的時候,高橋君已經鉆過了梯子。以前因身高自卑從來沒有參加過運動會的高橋君,領到獎牌時,高興地哭了。

有一次,小豆豆把零錢包不小心丟進了馬桶里,她找到排水管拿起鏟子挖了很久還是找不到,后來小林校長剛好路過這里,他并沒有責罵小豆豆,而是對小豆豆說:“小豆豆,你挖完了,一定要把東西放回原處。”小林校長太有愛了!

后來,高橋君以優異的成績進入國學院久我山高中,然后升入明治大學的電氣工學系,小豆豆也是本文作者,成了一名作家。

我想要是沒有巴學園,沒有小林校長,他們可能不會取得這么大的成功??上?,巴學園毀于二戰。我喜歡巴學園,喜歡小林宗作先生。我希望有一天能成為一名像小林宗作先生一樣的老師,希望能創辦一個又一個像巴學園那樣的學校,讓學校成為孩子們成長的樂園。

文檔為doc格式。

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十三

《窗邊的小豆豆》用清新、細膩、樸實的語言講述了作者上小學時一段真實的故事。沒有高深的理論,沒有故弄玄虛的線索,猶如一本優美的教育童話,散發著教育的氣息,盈滿著純美的心靈,充溢著燦爛的童年,讓人讀起來輕松、愉快而又心向往之。

善良是最美的。

小豆豆是個令人感動的孩子!她擁有一顆善良純美的心靈,無論是對待朋友還是對待動物都純真溫厚。她懂得同情不幸的人,為了幫患過小兒麻痹癥的泰明實現心愿,讓他爬上自己的樹,她想方設法,不斷鼓勵泰明,終于讓泰明實現站在樹上看風景的心愿;她懂得與同學友好,班上剛來新同學高橋君,她主動上前找他說話;她懂得理解別人,小林校長因為受不了女兒美代的糾纏,拜托她上學時不要帶她珍愛的蝴蝶結,她竟然爽快地答應了;她懂得分享,買了一塊健康樹皮,她看到誰都要大家咬一下,看見大家都非常健康,她那么高興,甚至在學校附近看到一條野狗,她也把樹皮放到野狗的嘴里,差點被狗咬傷;她懂得團結幫助朋友,當有的朋友因身體上有缺陷,被別的學校孩子欺負時,即便外校的學生一擁而上,小豆豆也要拼命保護朋友,哪怕自己弄哭也不在乎;她懂得考慮別人的感受,聽到媽媽講正南的事情,她暗暗決定對他說:“大家一樣都是小孩子,我們交個朋友吧?!薄m然她很淘氣,她會站在窗邊等待宣傳藝人,懇求他們給她和同學們表演;她會在課堂上冷不丁地和燕子說話;她看到學校的桌子與家里的不同,就按捺不住好奇,不停地開開關關桌子的蓋子,讓老師不能容忍,但我覺得這些淘氣在她的善良面前顯得多微不足道??!對于一個孩子而言,淘氣是天生的,善良是彌足珍貴的。善良是情商的重要部分,是人生的底色,擁有善良的孩子,她永遠會有一顆愛心與人相處,給人帶來溫暖和幸福,當然,她的人生也必定因為善良與人而變得溫暖幸福!

實習那年,遇上了5.12汶川大地震,學校動員學生為災區的孩子捐上一份自己的愛心。當班長捧著捐款箱走到一個女生面前時,她對我說:“老師,我媽說不捐。”然后就轉過頭寫作業了。她的成績是班里的前三名,也許,將來她會憑借她的智慧走出一個璀璨的未來,但我想,她又會給身邊的人,身邊的社會帶來多大的益處呢?她家長的限制固然是一個較大的原因,但我覺得一個五年級的孩子應該有自己的思想了,尤其像她這樣有聰明頭腦的孩子。她對身邊的人事如此漠不關心,讓我覺得她身上缺乏一種閃光溫暖的東西——善良。

雷夫.艾斯奎斯說:“自私的人對這個世界的方式很狹隘,只能看到人生很膚淺的一面,無法享受人生更多的樂趣。”我們應該幫助學生像小豆豆那樣善良,克服自私,讓他們懂得關愛和幫助,懂得同情與分享,懂得理解與友好,從而讓他們的人生因善良而美麗,而增添更多的樂趣。

牽著蝸牛散步。

小豆豆有這樣純美善良的心靈,也許主要緣于她有一個全心全意愛她的媽媽。

不得不承認她的媽媽是一位內心平和,充滿智慧,善解人意,誨子不倦的媽媽。當小豆豆遭到學校退學后,她生怕這件事在小豆豆心里留下自卑的情結,便沒有告訴小豆豆退學的事情,反而若無其事似的告訴小豆豆說:“我們去一個新學校看看吧,聽說,那里環境不錯呢?!爆F在,我已經做了母親,如果事情發生在我的身上,我想我絕對不會像她那樣平和,有耐心,有智慧,愛之深,恨之切,我想我一定會劈頭蓋臉地訓斥孩子。

我很喜歡一句話:教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。作為家長,尤其是母親這個溫柔的角色,我們不應該以愛的名義對孩子疾言厲色,傷害孩子的心靈,而應該學習小豆豆的媽媽,保持平和的內心,理解孩子的性格,保護孩子的自尊。

賞識綻放成功之花。

每個人都會遇到一位改變自己一生命運的人,小林校長就是改變小豆豆命運的人。在以前的學校,甚至在我們現在的教育觀下,小豆豆都應該是一個問題學生。但小林校長每次看到小豆豆時都會說:“你真是一個好孩子?!边@句話給年幼的小豆豆無限的自信,讓她在心里真的認為自己就是一個好孩子,并且奠定她一生的基礎。正如作者自己在《后記》中寫的:一直到現在,這句話是怎樣激勵著我、支持著我??!它對我的鼓舞無法估量。

著名心理學家威廉詹姆女士說過:人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞。贊賞是一種力量,對于孩子而言更是。作為教育者,我們不能盯著學生的缺點不放,而要尋找學生的優點,并加以真誠的贊賞,也許,一句話就可以影響學生的人生。

讀《窗邊的小豆豆》,感動與小豆豆的純美善良,感動于媽媽的平和智慧,感動于小林校長的愛心賞識。他們教會我如何培養學生品性,如何教育子女,她們告訴我善良才是人生的底色,我們要在傳授學生知識技能同時塑造他們純美的心靈,讓他們向善、向美、向真!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十四

今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書中有許多令人感觸頗深的故事,讓人流連忘返。

這本書的作者小豆豆是一個很優秀的女孩兒,而她之所以這樣優秀,都離不開她兒時的老師——小林宗作先生。他給予了小豆豆關愛和鼓勵,讓小豆豆充滿了自信,奠定了她一生的基礎,使小豆豆成為了一個極其出色的女孩兒。

在一個個令人拍手稱贊的故事中,讓我記憶猶新的是巴學園著火的事。凝結著小林先生夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍著,先生無比熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖聲響,整個學校毀于一旦。我想,校長先生一定會很難過、很傷心吧,無論換成任何人都無法接受自己的心血在剎那間毀盡。然而小林先生的反應卻令我意想不到:校長先生穿著和平時一樣的舊得有點兒走形的、但非常得體的黑色三件套西裝,平靜地對兒子說:“下一次,我們辦一個什么樣的學校呢?”沒有難過、沒有回憶,小林先生做出了一件與常人迥然不同的反應。盡管如此,小林先生對孩子們的愛,對教育的熱情,比正在燃燒的大火還要巨大,還要熾熱。我想:如果小林先生沒有去世的話,他新創造出的學校一定會培養出一個又一個杰出人才吧!

在生活中,像小林先生這樣的教師也有好多。他們把心思都放在學生上,放在教育上;他們的'備課本永遠都是滿滿當當的;他們的燈在晚上時總是會亮到半夜;他們每天都會在學生教室門口徘徊。老師就像一位園丁,悉心照料著祖國的花朵;老師就像一根蠟燭,默默奉獻著自己;老師就像一盞明燈,指引我們走上成功的道路;老師就像一把鑰匙,悄悄為我們開啟知識的寶庫。

《窗邊的小豆豆》是一本好書,它讓我看到了校長先生獨特的教育方法,更讓我感悟到了老師們濃濃的愛意。老師深深地愛著孩子們,深深地熱愛著教師這份職業,他們是偉大的!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十五

說實話,我很羨慕小豆豆。她既淘氣又可愛。她在小林宗作遇到了一位出色的校長。小林校長對孩子的教育有獨特的看法。他耐心聽了六歲的小豆豆連續四個小時的話,讓她去巴學園上學;我也很羨慕小豆豆有一個善良的'媽媽。直到她二十歲,她媽媽才告訴她,她被退學了,因為她小時候太調皮了。如果小豆豆是個六歲的孩子,她媽媽說:“怎么回事?你真的要退學了!”那么,這對小豆豆來說將是一個巨大的打擊,她會活得很難受,永遠無法恢復,不利于小豆豆未來的成長。

巴學園不僅僅是一所學校,更是一個充滿愛與幻想的地方。小兜頭學會了愛,學會了生活和成長,學會了在生命的分離中獲得感悟。于是,小豆豆開始懂得關心別人,從一個調皮的小女孩變成了一個樂于助人的好男孩,學習成績明顯提高。最后,他成了世界聞名的主持人。

我希望我們有一個“巴學園”!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十六

自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書,就很想看看。在我6歲生日這一天,媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離,除了上課、吃飯、睡覺的時間,我幾乎都在閱讀它,真的,我是愛不釋手。

書中主人公小豆豆那天真的.話語,無瑕的動作,純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實就是作者黑柳徹子。就是因為都是她本身經歷過的事,所以才更能打動人。

在所有打動人的事情中,最打動我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見,再見》這三個故事。《海的味道山的味道》講述了小豆豆初來乍到巴學園,第一次與巴學園的同學們吃午餐時,發現媽媽做的飯菜顏色十分好看,便向小林宗作校長和周圍的同學們說,校長便和同學們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道,還是海的味道展開討論。同學們的回答令人忍俊不禁。有的說,是屬于海里的,也有人說是屬于山里的,反正是什么答案都有,最后有人問道,到底是屬于那里的喲?小林宗作校長才發話:“當然是海里的咯!”這才讓大家對這個話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢!小豆豆沒想到的是在巴學園吃飯前,還得唱歌,唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》,真是有趣極了!

《健康樹皮》這個故事是在我心目中最引人發笑的。它講了小豆豆為了健康去買了一塊健康樹皮,其實樹皮并沒有這個功效,但天真的小豆豆讓每個人都咬了一口,可以看到小豆豆的善良的心。

童心可以繪出最美的世界,大人們,放下仇恨,給孩子們一個美好的生活吧!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十七

《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了一生的基礎。

因為她有一個慈祥的母親,一個偉大的校長,一群和睦相處、心心相印的同學。母親不嫌棄她的調皮、搗蛋、不守規矩,并且聰明的她并沒有告訴小豆豆退學的事,不讓小豆豆留下陰影;偉大的校長小林宗作有著非凡的教育力,當小豆豆做一些危險或不該做的事情的時候,校長并沒有罵她,而是親切說:“弄完之后,要把這些都放回去,啊?!?與小豆豆和睦相處的同學給小豆豆了快樂、友誼。

“巴學園,好學校,進去一看,還是好學校!“我和小豆豆和他的同學們一樣喜歡巴學園,喜歡小林宗作校長。我是多么渴望自己也是巴學園的一名學生啊!我是多么喜歡小林宗作校長啊!可是,令人悲傷的事巴學園最后被戰爭所毀。這也讓我們看到了戰爭的殘酷。

這本書讓我受益匪淺!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十八

一年級時,媽媽給我讀“小豆豆”,我笑她的傻勁兒;二年級時,我自己讀“小豆豆”,我喜歡她的有趣;暑假里,我又捧起了《窗邊的小豆豆》,這一次,我深深地愛上了小豆豆,愛上了小林校長,愛上了巴學園。

三讀“小豆豆”,我知道了那個叫黑柳徹子的日本著名主持人,小時候曾經是一個被退學的問題兒童;三讀“小豆豆”,我知道了世界上有一種教室,建筑材料不是磚瓦,而是廢棄不用的電車車廂;三讀“小豆豆”,我知道了有一位用愛心呵護學生心靈,把問題兒童塑造成天才的校長——小林宗作。

走進巴學園,當我讀到217頁“泰明死了”的時候,我的心不禁顫抖起來:“為什么?泰明怎么會死了呢?多么聰明的山本泰明呀!小豆豆該有多么傷心哪!越往下看就越傷心,活著多好呀!我禁不住潸然淚下,怎么也停不下來。我感覺自己就是泰明的朋友一洋,以前那個快樂的泰明,后面的書中再也不會出現了嗎?小豆豆握著那只手想:”這是我握過多少次的手??!“此時,我也多么想握握那只手啊!我的眼淚就又忍不住了。

我不僅喜歡小豆豆,還喜歡小林校長。不論小豆豆做出多少可笑的事,校長總會說:“你真是一個好孩子!“我們班主任張老師也特別愛表揚我們:一年級時,她讓我和于金宏一起去請美術老師來上課,我說:”辦公室、畫室我們分頭去找吧!”張老師對我說:“你真是一個會辦事的小人精兒!”我走起路來感覺特別起勁兒。

爸爸說我真像封面上的小豆豆,又瘦又小,我也經常被人叫成“小不點兒”“小豆兒”。我就是愿意當一個快樂的“小豆豆”!

2023年窗邊的小豆豆讀心得體會(優質19篇)篇十九

《窗邊的小豆豆》這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘――小豆豆,在自己的母?!鞍蛯W園”所發生的一切可笑的故事。因為小豆豆老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去,十分淘氣,而且好奇心也特別的強烈,對每樣事物都充滿了興趣。上一年級的豆豆因老師因受不了她“不尋常的邏輯”而被退學了。后來媽媽帶她來到了巴學園,在小林校長的細心愛護和教導下,讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子。

我也遇到小林老師那樣的老師,她就是我的語文老師。我并不是人們眼里的好學生,我對自己沒有信心,有的時候我非常討厭自己。劉老師總是鼓勵我,推薦很多課外書,鼓勵我寫作。慢慢的我發現閱讀寫作是非常有趣的事情,我把心里話寫給老師,和老師交流。老師還把我的很多作文發在公眾號,看著我的文章被很多人認可,我的成就感油然而生,原來我真的可以像劉老師說的那樣一一美好的樣子我們都有。

我把對老師的感激寫在紙上,一筆一劃盡情抒發著內心的情感,寫著寫著,一滴一滴眼淚滴在紙上,這不是憂傷的眼淚,而是治愈后欣慰的淚水。

記得有一次,劉老師送給我們她親自畫的漫畫,明明有一幅七彩的畫擺在我的眼前,我卻挑了最底下那張暗淡的一幅,上面畫著一個孤獨無助的人蹲在地上,下邊寫著一行字:大多數的不快樂是因為總在期待一個飄渺的結果。

我覺得這幅畫,這句話非常適合我,就好像是為我量身定制的。我常常會感到孤獨,也許是我太在意別人如何評論我,正是因為這樣,我的膽子才會那么小,我嘗試著改變。但是,我還是做不好自己。我表面表現得與世無爭,實際內心很在意有沒有獲得,看到其他同學那么快樂彰顯自己,得到老師同學的肯定,我也羨慕又難過。是劉老師的這句話讓我懂得:大多數的不快樂是為了期待一個虛無的結果。我們應該注重過程,看淡成敗,生活才是多彩的。劉老師的畫,劉老師的話,我會永遠珍藏。

古語有云:“千金易得,良師難求。”我和《窗邊的小豆豆》里的孩子們一樣遇到了良師,在成長的道路上跌跌撞撞,自由快樂成長。合上書,放眼望向窗外,我仿佛看見巴學園的小豆豆們,劉老師的小豆豆們,正聞著野花香,踏著青草地,沐浴著陽光,讓生命自由綻放!

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