優(yōu)秀作文是在一篇作文中，內容豐富、觀點明確、語言流暢，在文中體現出作者的思想和感情。在下面的范文中，作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點，給人一種獨特的閱讀體驗。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇一

小時候我家院子圍墻的上方，有一棵很大的石榴樹。算起來，它們在這里一年一度地放花、打果，已經有二十多個輪回了。

春天，石榴樹抽出嫩芽，紫紅中透出綠意，慢慢地，綠意變成綠色；再然后，桔紅色的花苞點綴在綠色之中，于是滿院子鮮活起來了，鳥兒們跳來蕩去，嘰嘰喳喳地嬉戲其中，說笑個不停。初夏，石榴樹上長出了一個個可愛的花骨朵，又過幾天，花骨朵長成了花蕾，裂開了花萼，并開出了火紅火紅的花，如同一個個鐘形花筒，只是那花的香味，你只能湊近了才能聞到一絲淡淡的香味；掛在綠葉之中的'鐘形花筒，便燃起一樹火紅，映紅了我們的庭院。

童年的我，就這樣在石榴樹下不知不覺地長大了。我至今還記得自己第一次偷摘石榴的情景。那天，我無意發(fā)現有個石榴熟了，小小的我實在經不住那紫紅紫紅的誘惑，就在小伙伴的幫助下把它摘了下來。形似小口花瓶般的石榴，皮是黃褐色的，剝開一看，一粒粒瑪瑙般的子兒整整齊齊緊偎在一起，紅白相間、晶瑩透亮，一層接著一層。成熟了的石榴不僅外表好看，而且味道很美，吃到嘴里酸溜溜、甜津津的。我想這樣好吃的東西應該帶兩個給爸媽嘗嘗，讓他們高興一下。回到家里，我把剩下的兩個石榴遞給了爸媽，不料竟被他們劈頭蓋臉罵了一頓：“你這孩子，那石榴不是我們家的，怎能隨便摘別人的石榴呢？”

后來，我和小朋友們在石榴樹下玩的時候，怕他們偷摘石榴吃，就一本正經編一些亂七八糟的故事糊弄他們，比如說樹上有好多毛毛蟲，誰要是吃了石榴，樹葉就會飛起來等等……有時候，我望著雨后石榴樹葉上滾動著的晶瑩透亮的水珠，我就托著下巴，心里胡思亂想起來：這棵樹什么時候才能長得高聳入云到達仙境呢，到那時，我一定要順著高高的石榴樹，爬到天上去，穿過最后一層白云，看看那里是不是會有很多糖。可惜一年又一年，這棵樹總是長不到云端，真的很讓我失望。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇二

今天下了一場大雨，我家的葡萄都被淋了個透心涼，我和姐姐就想出了一個好主意。

我們來到葡萄架下，爸爸給我們摘了一串又大又甜的葡萄，我們拿起葡萄就往嘴里送，好像有一只可愛的大白兔，吃了一個又一個。

吃完了葡萄，我們又去摘蘋果，蘋果樹上的蘋果紅彤彤的，我摘了很多，我摘了很多，我摘了很多的蘋果，爸爸給我們一一拍了照。

我們又去玩了碰碰車，我和姐姐玩得非常開心，我們一邊走一邊說，我要走了，姐姐就說，我就說，你等一下，我就走了，走著走著，我們看見一只大公牛，我和姐姐就開始玩了，我們就開始了，我們都非常害怕，但是姐姐一直都在笑。

我們又去玩了海盜船，海盜船非常好玩，我們就這樣玩了一會兒海盜船，就開始玩了，我就說了，姐姐就和我一起玩兒了，玩兒完了就開始吃飯了，我們就開始吃了，吃完飯以后，我們就玩兒了，我就說我玩兒了。

我們就回家了。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇三

“葡萄熟了……”小狐貍望著葡萄架上喃喃自語。

“怎么了？小狐貍。”小松鼠問。

小狐貍沒有回答，陷入了回憶……那是個清晨，小狐貍哇哇大哭：“吃葡萄，我要吃葡萄！”“媽媽馬上就去給你找，你等等乖。”狐貍媽媽安慰著小狐貍。

“嗯。”小狐貍點了頭，舔著媽媽的毛。

媽媽出去了，山洞里就剩下小狐貍，不，還有一只甲蟲。“媽媽走了……”小狐貍看著媽媽遠去的背影發(fā)呆。

“真是乖呀！”一個聲音響起.，小狐貍問：“是你在說話嗎？”那是一只漂亮的甲蟲，亮亮的藍色的甲殼，在從洞外照射進來的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，“你是誰？”小狐貍說，歪著小腦袋打量著甲蟲。“小東西，論年齡，你得叫我阿姨。”

甲蟲說。“那我叫你什么阿姨呢？我管小天鵝的媽媽叫白雪阿姨，管小松鼠的媽媽果果阿姨，管你叫什么阿姨呢？”“你可以管我叫藍藍阿姨。”

甲蟲說。“藍藍阿姨，你好害怕！”小狐貍覺得四周很靜，只有“滴答滴答”的滴水聲。

“我給你講故事吧！”藍藍阿姨說。小狐貍點了點頭。

“從前有一只甲蟲……”“我不聽這個。”藍藍阿姨還沒說完就被小狐貍打斷了。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇四

小明家的院子里有一棵大葡萄藤，每年七八月份，樹上結滿了水晶明亮的葡萄。從小明家路過的人總要望望那棵葡萄藤，羨慕的說道：“恩，好葡萄呀！”葡萄藤是小明的奶奶親手栽的，所以奶奶對這棵葡萄藤非常的愛惜。奶奶每天都給它按時澆水、施肥。

這一年葡萄又熟了。有一天我、小剛和小亮一起玩，玩著玩著，不知不覺說道了小明家的葡萄，饞得我們直流口水，于是，小剛便拿來一個板凳，踮起腳去摘葡萄，我和小亮在門旁放哨，看著小剛勇敢地摘葡萄，我便放心地四面八方看著，突然，我聽見“哎喲”的一聲，糟了，小剛摔了，我和小亮正準備拉起小剛就跑，可是小明卻來了。嚇得我雙腿發(fā)軟，再也跑不動了，這時候，小明奶奶也來了，奶奶扶起小剛，給他揉揉腳，看他沒傷著，就站起身子往屋里走，又回過頭對我們說：“你們先別走。”

過了一會兒，奶奶拿來一根長竹竿從屋里出來了。我們害怕起來，沒想到奶奶不打我們，而是摘葡萄，奶奶小心地用竹竿拽著葡萄藤，這樣葡萄便好摘了，一會兒，便摘了一竹藍那么多。這時，奶奶把我們都叫了過來，一人分八九個，剩下的幾個給了小明。小明有點不高興，奶奶卻笑著說：“果子大家吃才香甜。”于是我們便和小明一起吃了起來。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇五

秋天到了，葡萄園的葡萄成熟了。顆顆葡萄晶瑩剔透，沐浴著溫暖的陽光。他們生活在這片肥沃的土地上，并且都有著同一個夢想，看一看外面多姿多彩的世界。

一天，葡萄園里來了一群叔叔阿姨，拿著大剪刀開始采摘葡萄，顆顆飽滿的大葡萄一串一串地被摘走了。“哎呦哎呦。真痛啊！”葡萄樹哭喊著。摘下的葡萄被裝上了大卡車，它們都驚恐萬分。“轟隆隆”，卡車開了。葡萄心想：“這是要去哪里啊？我還想出去看看外面的世界，還想去旅行呢！難道我的夢想就要破碎了嗎？”

不一會，他們被送到了一條輸送帶子上面，阿姨將一些破損或是沒有成熟的'葡萄篩選了出去，留下來的卻被抬到了一臺機器上。機器開動，他們在里面翻來覆去滾動著，兄弟姐們們疼的哭天喊地。這時他們才知道，這叫去梗。去梗后，他們都變成了滑滑嫩嫩的葡萄肉。然后他們又被送進了機器里，壓得齜牙咧嘴，難過極了。葡萄們都大聲呼喊著：“救命啊！這是什么鬼地方啊！嗚嗚嗚，痛死我了！”

聽說葡萄們現在已經改了名字叫葡萄汁，它們已經熬出頭啦！工人叔叔要把他們裝到一個木桶里面，叫橡木桶，而那里就是他們的新家。哇，這里有一種特殊的香味，醉了，醉了，他們將過著無憂無慮的香噴噴的生活了。

不知道睡了多久，他們終于從木桶里面出來了。叔叔把他們倒進酒杯里，端給同學們品嘗。同學們幸福地品嘗著紅酒，臉上洋溢著甜甜的微笑，這讓葡萄們的心里美滋滋的。雖然沒有出去游山玩水，看到外面的世界。但是，這些經歷不就是很好的旅行嗎？把自己奉獻給他人，是件多么有意義的事情啊！

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇六

秋天到了，很多水果都成熟了，當然葡萄也不例外。今天小編就來分享關于葡萄成熟了的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，農田里遍地金黃，五谷豐登;果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅.

果園里，遠處那一個個青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠.

瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來，兩個小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃."。

筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝.

小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑。

秋天，金色的季節(jié)，豐收的`季節(jié)，農田里遍地金黃，五谷豐登;果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅.

果園里，遠處那一個個青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠.

瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來，兩個小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃."。

筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝.

小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑。

時間過得真快，葡萄馬上就要成熟啦!我騎著自行車去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開眼界!”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮!據外公說，葡萄營養(yǎng)豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。

秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，農田里遍地金黃，五谷豐登;果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅.

果園里，遠處那一個個青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠.

瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來，兩個小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃."。

筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝.

小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇七

王奶奶家門前的'葡萄成熟了，一串串金瑩透亮的葡萄掛滿了架子，有紫色的紅提、紅艷艷的美人指，讓人見了讒言欲滴。

這天，大明和小寶從王奶奶門前經過，大明指著葡萄對小寶說：“快看，王奶奶家的葡萄熟了。”“看上去很好吃哦。”大明詭秘地說。大明探頭探腦，見旁邊沒人認，對著小寶的耳朵輕聲說：“你先去葡萄架上，選幾串又紅又大的葡萄摘了我們分著吃，快去吧。“這時王奶奶正好從山上砍柴回來，看他們兩人在葡萄架旁邊嘀嘀咕咕的，就悄悄地躲在一旁觀看，聽到他們原來是嘴饞想吃葡萄。只聽小寶對大明說：”這怎么可以，王奶奶家的葡萄是王奶奶精心照顧和栽培的，別人的東西怎么可以去偷呢!“大明氣勢洶洶地說：”我叫你去，你就給我去，快點!“小寶理直氣壯地說：”媽媽說過人家的東西不可以拿的，拿別人東西是犯法的。“大明生氣了，”你媽媽說的都是胡說，既然你不去，哼，我去摘你可別想吃!“大明一個箭步跨了過去，小寶忙上前阻止，可瘦小的小寶怎么可能是健壯的大明的對手呢!大明一手抓住葡萄藤，另一只手在打小寶的腦袋。原本笑吟吟在旁觀看的王奶奶頓時變得怒火沖天，大喊道：”大家快來抓小偷啊，大明在偷我家的葡萄，快抓啊!“大明一聽，丟掉了葡萄，嚇得撒腿就跑。

王奶奶從葡萄架上摘了幾串又大又紅的葡萄送給小寶吃。小寶寶謝過王奶：“小寶真是個懂事的好孩子!”

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇八

田野里一片寧靜，莊稼葉子越發(fā)變得枯黃，放眼四顧，變黃的何止只有莊稼葉子呢。

一根根木桿搭起的南瓜架上，綠色少了，圓鼓鼓的黃橙橙的瓜凸顯出來。那不是金黃，可人們看它的眼神都像是看著一個個金塊。黃色的瓜總是在有人路過時發(fā)出誘惑的眼光，似在向路人微笑，又似在炫耀自己的豐滿。滿架的黃色在向人們昭示著一個季節(jié)的到來，一個收獲時節(jié)的來臨。

秋天來了，南瓜熟了。

父親背上背簍，來到南瓜架前，一臉的喜悅。父親放眼看了看豐收景象，露出喜色的目光一片片掃視著，似乎在檢閱軍隊，然后就忙碌起來。南瓜形態(tài)各異，有橢球體，這種最常見，有葫蘆狀，有半月狀，還有滿月狀，很多形狀都無法形容。父親不停地穿梭在瓜架間，不一會瓜裝滿了背簍，連同父親的喜悅也一起裝進去。

把南瓜背回家，整個冬天家里就多了一份菜肴。南瓜的吃法可多了，和土豆一起燉湯，喝起來甘甜爽口；炒成南瓜片或南瓜絲，放進嘴里清脆中透著甜；蒸到米飯里，瓜的甜和香在蒸汽里彌漫，米飯也變得香甜可口。除此之外，還可以做餡蒸包子吃，吃一口，餡里的香味就撲鼻而來；還可以做南瓜餅等等。

吳祖光有詠南瓜的詩句道“苦樂本相通，生涯似夢中，秋光無限好，瓜是老來紅。”短短20個字，讓人讀后回味無窮，瓜味有苦有甘，人生有苦有樂。南瓜本是山野食品，因其口味好，轉瞬就登上了大雅之堂，成為今天超市、酒樓里的桌上客，命運如夢。南瓜也有藥性，對防治動脈硬化、胃粘膜潰瘍等疾病有很好的效果，因此成為不錯的食療選擇，這也是南瓜登上豪華酒樓的“招牌”。

南瓜成熟的季節(jié)是忙碌的，農家多把南瓜放到閑適的冬天吃，秋天要忙著收獲。和南瓜一起成熟的作物很多，玉米棒子高高掛在枝頭，黃豆莢不停地發(fā)出響聲，紅薯把地面撐得炸開了一道道裂紋……收獲的季節(jié)是忙碌的，更是充滿喜悅的，莊稼就像被接的新媳婦一樣在歡喜中跨入農家門。經過了春夏的'播種和耕耘，秋天的這份忙倒顯得心安理得。屋里一堆堆的莊稼，即使再多，也不會埋怨，這可是汗水浸泡出來的，暴烈夏日的施肥、鋤草都過去了，收獲早充斥著輕松愉快。

南瓜的黃色是秋天的顏色，南瓜的成熟預示著一個季節(jié)的結束，另一個季節(jié)的開始。時間總是這樣無聲地流過，讓忙碌中的人來不及反應。人們看到滿地的橙黃，似乎也看到了秋天的腳步，時間的影子；似乎萬物的更生在這個季節(jié)尤為明顯，每天起床都會發(fā)現，地上又增加了一層黃撲撲的葉子，黃葉安靜地躺著地上，似乎是在悲嘆秋的凄涼，又似在告訴人們生命的珍貴、時光易逝。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇九

今天天氣真好，藍藍的天空，白白的云朵，太陽公公也好像知道我們要出門，特意躲了起來。

走吧！走吧！叔叔的車已經開動了，大約走了十多分鐘，我們就到了湘葡莊園，我提著一個大籃子蹦蹦跳跳地向葡萄園走去。“咦？怎么有好多阿姨在包葡萄呢？”我在想：“阿姨們是包沒有熟的吧？”我?guī)е苫罄^續(xù)往前走，跳過一條小溪，再鉆進了葡萄園，哇！簡直是葡萄的天地，什么顏色的，什么形狀的都有。我已經迫不及待了，左手輕輕地托著葡萄，右手拿出莊園阿姨給的剪刀，咔嚓！咔嚓！剪下來，我又小心翼翼地放進籃子里。

太高了，那串葡萄又大又紫，一定很好吃。我只好踮起腳，伸出手去剪，雖然隨時都會摔跤的樣子，但我還是堅持把一大串一大串剪了下來，又輕輕放進籃子里，一會兒，葡萄就滿了堆出籃來，我口水也隨著流了出來，好想吃一顆呀。這時莊主阿姨說給我們拍張和葡萄的合影照，我拿著一串葡萄，唯一的想法就是趕緊吃光光。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十

每次看到這張照片，我就會想起上二年級時學過的一篇課文，課文的題目叫《葡萄溝》，因為它們都與新疆有關。

這張照片上的小姑娘穿著一身新疆姑娘的衣服，頭上戴著一個艷麗的新疆姑娘的帽子，帽子下面是一條條又細又長的小辮，還跳著優(yōu)美的新疆舞蹈，臉上綻放著幸福的笑容，你能看出來嗎？這就是我！

原來我一直很羨慕那些穿著新疆衣服在臺上跳舞的大姐姐們，她們看上去是那么的美麗，我想：要是有一天我也能夠象她們一樣漂亮該多好呀！

終于有一天我的愿望實現了。在我上二年級報到的那一天，媽媽領我到鐵英街白云藝術照相館照了這張藝術照。照片上的我看上去活潑、美麗、可愛，所以我非常喜愛這張照片！

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十一

立秋的前兩天，家住清徐的大姑打來電話說，馬上就立秋了，各種水果都熟了，讓我們回去過葡萄節(jié)。

星期天，我們一家三口坐車來到大姑家的葡萄園，大姑高興的遞給我一個塑料筐和一把剪刀，說：“你可以隨便摘隨便吃。”步入葡萄園，映入眼簾的都是一串串絢麗多彩，晶瑩剔透的葡萄。有的像水晶和玉石雕成，有的像一串串紫紅色的琥珀和無暇的翡翠……人走在葡萄架下就好像走進了一個珠寶的世界。

這美麗的景色讓我目不暇接，都不忍心去采摘。媽媽每個品種都摘了一串，大姑拿著一串和黑珍珠一樣的葡萄說；“這是咱們這里歷史最悠久的品種，叫做“黑雞心”，還出口呢！”我摘了一顆放人口中，柔軟平滑，又香又甜，像吃了蜜一樣，回味無窮！

整整一天，我都沉浸在這豐收的喜悅中，美麗的田園風光，美麗的秋天，美麗的大自然，讓人流連忘返！

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十二

媽媽從市場上買來了紫瑩瑩的.、紫中帶亮、圓潤可愛、像一串串紫色珍珠的葡萄。

隨手摘下一顆，剝開皮兒，當舍尖觸到葡萄那鮮嫩的果肉，便會覺得十分細膩、甜潤，吃一口，啊！

真好吃，甜甜的，甜到了心里，我喜歡葡萄！

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十三

汽車在高速公路上飛馳，我迫不及待的想見到我的小伙伴阿依古麗姐姐。姐姐比我大一歲，是我住吐魯番奶奶家時的鄰居，每年暑假，我都會應邀去她家玩幾天。

車窗外，艷陽高照，火焰山的美景近在眼前。山上灼灼閃光，熱浪滾滾。我不禁想起一句詩來：“一片青煙一片紅，炎炎氣焰欲燒空。春光未半渾如夏，誰道西方有祝融。”告別了那一片熊熊火焰，我們很快來到了向往已久的峽谷——葡萄溝。映入眼簾的便是草木芬芳，綠油油而又清涼的另一片天地。這里離開了城市的喧鬧，迎接了一份屬于大自然的寧靜。只見兩山夾持的山谷里，清澈的河水奔流而下。

山坡上，河岸邊。一片片蔥綠碧翠，層層疊疊，連綿不斷。葡萄架下綠蔭蓋地，翠綠的藤曼交織著，串串晶瑩剔透的葡萄伸手可及。一家家園院里清風習習，桑榆桃柳。每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串掛在綠葉之間，那紫色的像一顆顆晶瑩的紫寶石，逗人喜歡。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄梗上掛著幾面翠綠的葉子，恰似一頂頂小巧玲瓏的遮陽傘，給葡萄擋著陽光。那細細的藤又宛如一卷一卷的小尾巴，看這葡萄，讓我饞涎欲滴。

穿過綠葉成蔭的園院，阿依古麗姐姐早已備好了瓜果等待我們的到來。她穿著艷麗的艾德來斯綢舞裙，腳蹬帥氣的紅色小皮靴，微笑著向我跑來，我們緊緊地擁抱在一起。阿依古麗姐姐有一雙清澈明亮的大眼睛，彎彎的柳眉，長長的睫毛，笑容如綻開的花朵。她招呼著我們坐下，端來一盤葡萄。“來，吃點葡萄，今年的葡萄甜得很。”

我點點頭，那一顆顆葡萄，亮的像珍珠，綠得像翡翠，艷得像瑪瑙，美麗極了。我隨手拿了幾顆，剝開葡萄皮，嫩綠的果實就呈現在眼前，輕輕一咬，酸甜酸甜的汁水就涌了出來，一直甜到心底，我忍不住再吃第三顆，第四顆……“再嘗嘗這種的。”她又端來一大盤色澤黃綠的無核白，笑瞇瞇地看著我。我揪下幾顆葡萄塞進了嘴里，真好吃，甜甜的，果汁極多。

就是在這個庭院里，夏天，我們一起嬉笑打鬧，數星星，捉螢火蟲，聽奶奶講那流傳已久的童話故事；秋天，我們一起爬高上低，偷偷品嘗鮮嫩的果實；也曾有過小小的爭執(zhí)和不愉快；但轉眼間，到了入學的年齡，我依依不舍地告別了玩伴，踏入了校園。

歡快的樂曲打斷了我的回憶，阿依古麗姐姐的小辮子在我眼前飛舞，婀娜的舞姿令我贊嘆，我情不自禁地拍手應和著。“吐魯番的葡萄熟了，阿娜爾罕的心兒醉了……”姐姐不停翻著細嫩的手腕，輕輕唱著歌謠。

燒烤的香味裊裊繚繞，古麗姐姐的爸爸和媽媽忙著燒烤，不停地用袖口摸著額頭上的汗水。我也想湊個熱鬧，拿出幾串羊肉放在鐵爐上，不時翻轉一下，油滋滋的作響。古麗姐姐捏了一小撮辣子面均勻地灑在烤肉上，羊肉串被烤的兩面金黃，慢慢地香味從肉里鉆出來了，我一翻肉串，姐姐十分默契的撒了一撮鹽。聞著烤好的羊肉，香味直往鼻子里鉆。跳躍的火苗映著我們倆紅通通的笑臉，像綻開的兩朵姊妹花。

“克里木參軍去到邊哨，臨行時種下了一顆葡萄，果園的姑娘呦！阿娜爾罕呦！”品嘗著香甜的葡萄，砸吧著誘人的烤肉，歌聲在園院里回蕩，“精心培育這綠色的小苗啊！引來了雪水把它澆灌，搭起那藤架讓陽光照耀，葡萄根兒扎根在沃土，長長蔓兒在心頭纏繞，長長的蔓兒在心頭纏繞，葡萄園幾度春風秋雨，小苗兒已長得又壯又高，啊……吐魯番的葡萄熟了，阿娜爾罕的心兒醉了。吐魯番的葡萄熟了，阿娜爾罕的心兒醉了……”

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十四

1、了解葡萄的特點，體驗秋天葡萄園豐收的喜悅。

2、學習用橡皮泥揉、團、捏、粘方法進行排列制作成熟的葡萄，體驗制作的樂趣和美感。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗樂趣。

1、ppt課件，水果（葡萄）。

2、范例1幅，布置在區(qū)域活動區(qū)。

3、托盤1個，橡皮泥1盒，與幼兒人數相等。

一、導入。

小朋友，現在是什么季節(jié)？（秋季）秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、鴨梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就讓我?guī)銈兊矫利惖钠咸褕@去看看吧。（出示ppt課件），提問：

1、好多的葡萄架啊，葡萄架上結滿了什么？（葡萄架上結滿了許多葡萄。）。

2、誰來說一說，葡萄是什么顏色的？（葡萄有許多種，有綠色的、有紫色的、有黑色的。）。

3、老師特別想吃，誰能告訴我，葡萄是什么味道的？（葡萄有酸的、有甜的。）。

4、葡萄粒是什么形狀的？(葡萄粒有圓圓的、有橢圓形的`。)。

二、出示實物葡萄。

請小朋友品嘗葡萄，說一說葡萄的顏色、味道、形狀。

小結：葡萄有許多種，有紫色的、有綠色的、還有黑色的，一串葡萄它的上面寬下面窄，上面密下面稀，像個倒放的三角形。

三、幼兒動手制作一串葡萄。

幼兒自取一個托盤，先將橡皮泥掰成許多小塊，再將小塊橡皮泥放在手心里團成一個小圓球，如此反復，把所有的小塊橡皮泥變成小圓球。然后把小圓球放在托盤上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤葉。要求幼兒注意講究衛(wèi)生，不要把橡皮泥擺的很亂。

重點指導幼兒“團緊橡皮泥，讓葡萄粒緊挨在一起。”的制作要領。

四、將作品平放于區(qū)域活動區(qū)。

大家一起分享制作經驗，欣賞“橡皮泥葡萄”帶來的美感。

五、整理活動后的材料，工具，放回原處。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十五

今天我和爸爸媽媽一起到紹興摘葡萄。不一會兒，我們就到了葡萄園。遠處我看見一個個矮矮的，長長的棚子，周圍有些籬芭，里面是一大串一大串的葡萄，有深紫色的，有淺綠色的，亮晶晶的，看得我眼花繚亂。同時，我饞得兩個嘴角口水直流。到了葡萄園前，爸爸媽媽腰彎得像弓一樣走進去，我個子矮，就直挺挺地走了進去，爸爸提議說：“去吃奶油葡萄吧！

甜滋滋的，可好吃了。”說著踩著泥濘的小路往里走。我和媽媽便跟在后面，突然，我看到了一種奇特的葡萄，它長長的，瘦瘦的。我問爸爸這叫什么葡萄，爸爸說這叫“美人指”。說著，爸爸又走了，過了一會兒，停了下來，說到了。媽媽和我嘗了一顆，覺得甜滋滋的'，吃了又吃，不一會兒，一大串葡萄被我們消滅了。忽然，我發(fā)現有些葡萄被紙包著，我偷偷吃了幾顆，覺得酸酸的。我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說：“這是因為他們一下子賣不完，會爛了，所以他們把葡萄包起來，讓它晚成熟。”雖然，我聽了爸爸的解釋，但我還是似懂非懂。今天的經歷讓我十分高興，因為我認識了好多種葡萄，知道了我以前不知道的道理。名師點評：

今天對作者來說一定意義非凡吧！

在家人的帶領和陪伴下，認識了這么多種類的葡萄，還增長了不少見識呢！

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十六

前幾天老家的姐姐來了，她不但捎來了母親的親筆信，還帶來了故鄉(xiāng)紫紅的桑葚。故鄉(xiāng)的桑葚個大、肉厚、糖分足，酸甜適口，桑葚摘下后不能久放，我當即狼吞虎咽地吃了起來。女兒面對桑葚一臉茫然，她竟然不知桑葚是桑樹的果子。我笑著對女兒說:“你讀過魯迅的《從百草園到三味書屋》吧!魯迅在這篇文章里講到‘不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚’，桑葚在魯迅腦海中留下了快樂的記憶，你們這些生活在鋼筋混凝土世界的城里孩子，確實少了很多與大自然親近的機會。”

我的故鄉(xiāng)在“稻米流脂蠶繭白，蕉稠蔗忙塘魚肥”的江南。家鄉(xiāng)有很多養(yǎng)蠶戶，村前村后種植著大片桑樹，有的桑樹長得比人還高。每逢春末夏初青色的桑葚就被陽光涂上了鮮艷的胭脂，又經過雨露的滋潤，變成了紫紅色珍珠般的果子，它們掛滿了桑樹的枝頭，誘惑著路人的味蕾。有的桑葚落到地上，地上也變得鮮亮起來，恰是“殷紅莫問何因染，桑果鋪成滿地詩”。

一場雨過后的桑葚最為好吃，桑椹表面如同粘了一層蜜似的，甜得讓人乍舌。童年時我和小伙伴肯定是不會錯過這次美食的機會，我們光著腳丫，踩著柔軟的沙土，爭先恐后采摘桑葚吃。紫紅的`桑葚，軟軟的晶瑩透亮，吃上一顆熟透的桑葚，一股清甜頓時在舌尖蔓延開，那種愜意流遍了全身。別看我是女孩子，吃起桑葚來也象男孩一般大快朵頤，直到肚里裝不下才停手。吃飽之后，我們嘴上、手上、臉上、衣服上都是紫紅色的桑汁。

兒時只知道享用桑葚的美味，其實早在兩千多年前，桑葚已是中國皇帝御用的補品，又被稱為“民間圣果”。桑葚不但營養(yǎng)成分十分豐富，而且還具有很高的藥用價值，桑葚可以滋陰補血、生津潤燥、清肝明目、潤腸通便，現代研究表明，桑葚含有豐富的糖類、有機酸、維生素、礦物質等，具有調節(jié)免疫、抗衰老、降血糖血脂等保健作用。姐姐說桑葚被醫(yī)學界譽為“21世紀的最佳保健果品”，家鄉(xiāng)人利用成片的桑林開始把桑椹的營養(yǎng)價值加以開發(fā)，生產出了桑葚酒、桑葚果汁已經銷到了省城，家鄉(xiāng)不少人因此走上了富裕道路。

桑葚的味道是故鄉(xiāng)的味道，現在故鄉(xiāng)那一片片桑樹林定然又是桑葚掛滿身的時候了，那甜甜的味道承載著我兒時的快樂，成為我這個漂泊在異鄉(xiāng)的游子最溫馨的記憶。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十七

作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的《葡萄熟了》大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、學習用、揉、團、粘的方法制作成熟的“葡萄”。

2、體會手工制作葡萄的樂趣和美感。

3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

1、豐收了的葡萄園圖片。

2葡萄圖片。

3、皺紋紙若干。

4、膠水、畫有葡萄葉子的畫紙每個幼兒一份。

1、導入。

秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子，等等。今天，我要帶大家到美麗的葡萄園去看看。

2、感知葡萄的'顏色。

誰來說一下，葡萄是什么顏色的？許多種：綠色、紫色、黑色等。

3、討論葡萄的形狀。

整串葡萄看起來：上寬下窄、上密下疏、像一個倒三角。

4、師幼共同探討制作葡萄的方法。

（1）你們想不想讓我們班的葡萄架上也結滿葡萄？

（2）幼兒討論：怎樣才能把皺紋紙變成葡萄。請個別幼兒說說自己的想法。

（3）教師示范制作葡萄，引導幼兒把皺紋紙團揉成一個很像葡萄的樣子。

5、幼兒操作，教師指導。

（1）幼兒自取皺紋紙，團揉成球，并提醒幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團，用力把紙團緊，要從上往下粘。

（2）幼兒操作，教師巡回指導。

（3）教師引導幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。

提醒幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。

6、作品展示。

引導幼兒共同欣賞，體驗豐收的喜悅。

在美術活動中，激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造，從不同角度、不同途徑探索問題的不同答案。活動中多多給予肯定、鼓勵和贊賞。幼兒通過本次的活動，生活和自理能力都有了很大的發(fā)展，對周圍的事物都有了較好的認識。

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十八

今天宿遷晚報組織我們小記者去葡萄園游玩。火辣辣的太陽烘烤著地面，可是我們興奮、激動的心情一點也沒有減退。在車上，老師給我們介紹了這是什么鄉(xiāng)、那是什么鎮(zhèn)。坐了大約四十分鐘的車，我們終于到了。

可是，老師說：“現在還不能吃，先帶你們參觀一下。”于是，我們跟著老師走，走得我頭都暈了，因為這個葡萄園太大了！就像個迷宮似的，左一條路，右一條路，我都不知道往哪走了，要不是有老師帶著，我怕我都出不去了。在參觀葡萄園時，我看見地下有許多花生，難道他們還種花生嗎？真奇怪。

我正在問李玉霜什么時候吃葡萄時，很多人突然往一個地方奔去，我趕緊跑過去，原來他們在搶葡萄。我趕緊伸手搶了一大串，還不錯，有點紫，應該不酸。回去的路上，老師打算組織我們小記者去郊游。

真希望這一天早點到來啊！

我家的葡萄熟了（專業(yè)19篇）篇十九

葡萄熟了，意味著秋天的到來。在那個收獲的季節(jié)里，葡萄園里的果實變得色澤鮮艷，更加飽滿、甜美、酸爽。對于那些種植或品嘗葡萄的人們而言，這是一段美好的時光。今天，我將分享一下在這個季節(jié)中的一些心得和體會。

第一段：葡萄的成長歷程。

葡萄是自然界中一個美好的產物，產生出色澤鮮艷、有超強口感的果實。然而，在這個成熟的果實之前，它經歷了一個漫長和復雜的生長過程。在初春時，葡萄樹展露出第一絲綠色，然后慢慢長出葉子，花朵和果實。此后，它們需要等待春季的陽光、夏季的雨水和秋季的生長來讓這些果實變得飽滿和甜美。這一過程需要大量的耐心和工作，因為每個果實都需要耐心的呵護，照料和保養(yǎng)。

第二段：收獲葡萄的喜悅。

很多人會選擇在秋季來到葡萄園，親自參與收獲的過程。這也是我最喜歡的季節(jié)之一。當葡萄被摘下來，它們散發(fā)著一股清新的香氣，讓人很難抗拒。當人們在葡萄園里散步，享受著清新的空氣，拿起剪刀去收獲那些鮮艷的果實，那種快樂和滿足感是無法用言語來形容的。

第三段：品嘗葡萄的美好。

然后，收獲的葡萄來到了家里。當那些色澤艷麗的果實擺在桌子上時，每個人都無法抗拒想馬上品嘗。嘗一口那甜美而飽滿的果實，是多么令人幸福的事情啊。葡萄還可以用來制作各種美食，如葡萄酒、葡萄干、果醬和葡萄醋等等。這些美食也許不僅是滿足口腹之欲，它還涵蓋了這個季節(jié)的豐饒和感恩。

第四段：感恩的心情。

人們很容易忘記生活中的許多好事，很少去品嘗生命的滋味，也很難在日常生活中感受到自然的恩賜。而葡萄的收獲過程則讓我們相信生命和自然之間的聯(lián)系，也感受到了收獲的快樂、感恩的心情。這種感恩的心情教會我們珍惜日子中的每個時刻，讓我們更加熱愛生活。

第五段：如何在日常生活中繼續(xù)葡萄的精神。

葡萄季節(jié)結束了，但這種精神應該一直存在著。我們應該在自己的生活中保持同樣的精神，珍惜生命中的每個時刻，感恩并享受生命帶給我們的點滴。也許我們無法每天都體驗到收獲的喜悅，但是我們可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，去嘗試新的經歷，去愛我們所愛的人，以及讓我們的心靈充滿感恩和歡樂。

總之，在這個美好的葡萄熟了的季節(jié)里，無論是生長、收獲、品嘗，還是感恩和珍惜，都給我們留下了寶貴的體驗和經驗。讓這些美好的經歷激發(fā)我們每個人的欣賞之情，去擁抱生命的真美！