策劃方案是一種規劃和安排具體工作步驟的文件,它能夠確保任務的順利進行。以下是一些精選的策劃方案實例,這些實例具備明確的目標和實施步驟,可以為大家提供一些實際操作的經驗和方法。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇一
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。
3、活動目的
(1)通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
(2)通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
(3)培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望.
時間:3月12日。
1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動。
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”。
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容(關愛老人活動策劃書)設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習。
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿x小學的的學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇二
時間:20xx年3月12日(植樹節)。
地點:山頂公園南坡發揚雷鋒精神,服務植樹市民。
一礦醫院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節來臨之際,我一礦醫院為積極響應綠化辦、團市委的號召,繼續開展一年一度的義務植樹活動外,為了能更好的凸顯醫務特色,特提出“服務植樹市民,發揚雷鋒精神”的相應活動。
服務項目:
1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫務服務。
2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務。
活動意義。
1持續開展低碳類的特色公益活動。
2發揮【急診科】青年文明號的工作特長。
3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干,宣傳人員。
著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品,醫務用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一礦醫院急救電話,二甲資質、綜合橫幅一礦醫院志愿者——發揚雷鋒精神,服務植樹市民醫務用品創可貼為主的急救用品,速效救心丸,風油精,血壓計。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇三
一、活動目標:
1.了解植樹節的意義,通過活動提高愛護樹木的意識。
2.掌握樹的簡單繪畫方法,嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
3.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。
二、活動重難點:
1.重點:了解植樹節的意義,懂得樹的繪畫技巧。
2.難點:使用剪刀剪出手的形狀,并根據自己的想法嘗試創作一顆與眾不同的樹。
三、活動準備:
1.人手2張a4紙、卡紙,彩色筆,水粉顏料,上色筆,調色盒.
2.樹的圖片/植樹節相關知識/多形式作畫樹的作品.
四、活動過程:
(一)導入活動,引出幼兒的興趣。
1.昨天星期六,你們知道是什么日子嗎?(引導幼兒了解是植樹節)老師拍了一些關于植樹節那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前,請你們畫一畫心目中的樹。
2、觀看范畫(水粉)。
教師:昨天是植樹節,雖然我們沒有出去種樹,但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學會畫樹。老師今天帶來幾幅作品,我們一起來看看是怎樣?關于樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
2、教師巡回指導,幼兒練習。
4、嘗試新方法法,發放材料,交代要求,幼兒作畫。
教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆,你們也嘗試下把樹畫出來。
教師小結:我們畫畫的時候,不要擔心畫錯,不要太拘謹,大膽作畫,不需要畫的完美逼真。
(三)引入新作畫方式:種樹。
1.不會畫的小朋友不用擔心,老師教你用最簡單的辦法:用手放在卡紙上撐開,用筆跟著畫出來,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據老師給的作品參考,設計出獨一無二的樹,你們設計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!
2.點評,提醒幼兒樹干要設計的粗一點。
3.組織幼兒收拾材料。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇四
在我國第38個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環保意識,生態意識。
:“種出來的春天”。
:x年3月11日。
:幼兒園內。
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標識卡片。
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內的種植區拔出雜草,播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇五
為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節活動。
活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護綠口號:
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設計思路:
對幼兒進行環保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
3. 觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的各班種植區,讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導。
四、養樹
給本班種植區域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特征,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。
如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
小班:快樂植樹節
此時正值三月,天氣漸漸轉暖,孩子們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發現,路邊的大樹也有了星星點點的綠色,冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點,樹木變得漂亮多了,不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣,孩子們對自己的新發現充滿了好奇,每天都會去觀察周圍的樹木,觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣,在植樹節來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節”吧!
主題目標
(1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。
(3)懂得愛護植物、保護環境。
主題墻面環境
“小動物的家”:創設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環境創設。
互動墻面環境(低矮墻面環境)
(1) “五彩大樹”:粘貼一棵大樹, 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”:展示幼兒創作的關于大樹的美術作品。
相關區域融合
圖書區:與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談談認識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。
美工區:提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑, 讓小朋友發揮創造力自行進行添畫創作。
經典話動
語言活動
《身邊的大樹》
活動目標:
(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。
(2) 通過觀看視頻產生愛護樹木的愿望。
活動準備:
經驗準備:活動之前帶領幼兒觀察小區及園所的樹木。
材料準備:多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。
活動重點:
重點:會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。
難點:感受樹木對人們的重要作用,學會愛護樹木。
活動過程:
1.幼兒自由結伴參觀“身邊的的大樹”照片展
師:和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片,并介紹一下這顆樹!(樹木的外形:高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)
2.集體活動:說說我身邊的大樹
(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。
師:請你向大家介紹一下自己看到過的樹木,告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等),樹葉是什么樣子、什么顏色的,你是在哪里看到的這棵樹。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》,說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
3. 生活經驗遷移,啟發幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻,進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。
4. 小結:小朋友應該愛護身邊的樹木。
活動延伸
請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木, 并將討論的結果告訴老師。
科學活動
《我們的植樹節》
活動目標:
(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節。
(2) 具有保護樹木樹立保護環境的意識。
(3)了解保護樹木的途徑和方法。
活動準備
經驗準備:幼兒已經了解植樹節的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。
材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。
活動重難點:
重點:體驗植樹節的'快樂。
難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。
活動過程:
1.介紹植樹節的來歷
師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節。
你們知道為什么會有植樹節嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環境設立的)
2.帶領幼兒朗誦有關植樹節的兒歌
小朋友,快快來,大家一起來植樹。
小樹苗,要長大,需要我們愛爰妒。
你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。
3.認領樹木
帶領幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。
4.指導幼兒給小樹澆水
對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。
活動延伸
請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環境發張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。
美術活動
《美麗的大樹》
活動目標
1. 利用繪畫、粘貼等形式,制作“樹木”。
2. 產生熱愛樹木、保護環境的情感。
活動準備
經驗準備:幼兒已經知道如何使用肢棒。
材料準備:水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。
活動重難點
重點:愛護樹木,大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。
難點:利用繪畫、粘貼等形式,制作出自己最喜愛的“大樹”。
活動過程
1.鼓勵幼兒講述植樹節活動中的快樂見聞
師:植樹節當天咱們去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)
2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”
(1)教師介紹操作材料,重點介紹樹的不同造型。
(2)指導幼兒繪畫:先畫出樹木的外形輪廓, 再進行添畫,即要先創作樹干,后粘貼樹枝、樹葉。
3.分享與交流
提問:請你介紹一下,你創作的是什么樹, 這棵樹有什么特點。
活動延伸
將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上,幫助幼兒體驗成功的快樂。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇六
一、活動目的和意義:
早春三月,草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡,春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節,為激發同學們愛護植物、保護生態環境的意識,達到為社會、為學校、為家庭增添綠色,凈化、美化環境的目的,我校將開展愛綠護綠的一系列行動。
系列活動之一:“我與小樹共成長”親子植樹活動。
一、活動口號:“我與小樹共成長”
二、活動時間:2014年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)。
三、植樹地點:縣城周邊(另行通知)。
四、參加對象:各班學生和家長,一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。
五、活動費用:180元/一大一小,230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀念品等費用)。
六、活動行程:當天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農家樂午餐。
七、交通方式:拼車/自駕。
九、各家庭需自帶:水桶、鏟子等植樹用品。
系列活動之二:“綠化、美化環境,從我做起”簽名活動。
人人參與,愛護綠色,美化環境,不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。
系列活動之三:“我為家校添綠”活動。
一、我為我家添綠:每位同學在班主任老師處領取花種一顆,回家悉心種植,把綠意帶回家。
二、我為學校添綠:同學們自愿把綠色植物帶來學校放置于學校、班級公共區域,為學校、為班級添一份綠色,美化我們的學習環境。
同學們,早春三月,讓我們相約小新星,擁抱大自然!
植樹名額有限,趕快行動吧!
小新星英語學校。
2014年3月。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇七
為增強青年學生愛林護林的意識,同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識。為此,學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現將活動計劃安排如下。
爭做護綠使者
組長:xx
副組長:xxx
活動指導:共青團首吉市委員會
活動顧問:首吉市林業局
成員:高一年級各班主任及任課教師
活動安全員:xxx
校醫:兩名
xx-xx-x
健身坡
高一全體同學
1、12個班級每班一大組,班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學),指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。
2、每個班級確定跟班老師,跟班老師再具體分配到組,各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中,以便清點人數。
2、植樹過程要注意安全,要求同學們正確使用工具,不要嬉戲玩耍,以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心,不要在樹坑附近做劇烈運動,避免同學之間打鬧,以防栽到坑里扭傷腳踝等。
3、由于天氣炎熱干燥,注意防火。
4、學生須帶好飲用水,可適當準備緊急藥物,如創可貼、絡合碘、酒精等。
1、活動過程要求全體同學聽從指揮,服從安排。
2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子,發現問題要及時警告學生。
3、要求全體同學當天穿校服戴校章,團員戴團徽參加。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇八
從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育,使幼兒知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,根據孩子的年齡特點,開展了相對應的活動。
活動目標。
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。
活動過程。
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將為路邊的植物澆水,為環保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會,師總結活動。
活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備:
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角,備好柳樹枝段。
活動過程:
一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法。
2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
從活動的結果來看,我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識,而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗,讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經驗的,其中的因果關系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過自己的經驗做出判斷,獲得正確的認識,作出正確的反應,從而調節自己的行為和習慣。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇九
一、活動目的:
環保問題一直以來備受社會各界所關注,現如今綠色理念也逐漸深入人心,綠色出行、綠色生活、綠色飲食等生活方式在中國千萬新家庭中越來越流行。然而,即便如此,地球上的綠植面積仍然在日益減少,工業廢水廢氣等污染物仍然得不到有效控制,單從我國現階段來看,霧霾問題更是年年引起社會熱議的社會焦點。
正是基于這樣的現實環境問題,我商廈利用3月12日植樹節,號召xx各個家庭共同參與到植樹節活動,希望通過此活動傳播綠色公益理念。相比于傳統的植樹節活動,本次植樹節更注重的是綠色公益理念的傳播,通過環保知識普及、環保生活推廣向小朋友們傳播綠色公益理念,向親子家庭推薦更為綠色環保的健康生活方式,從意識理念的層面為地球增添一抹綠色。
二、活動主題:拒絕霧霾擁抱藍天——3.12植樹節公益行動。
三、主辦單位:xx購物中心。
協辦單位:xx縣環保局xx縣電視臺等。
四、活動時間:3月12日。
五、活動內容:
1、為地球添一抹綠色——綠色能量眾籌活動。
3月3日至3月11日,我商廈1樓服務臺設立眾籌箱,顧客自愿捐款。所得款項將全部用于3月12日的植樹節公益活動。
2、【熊出沒】和熊熊一起建森林——親子公益樹苗認種。
3月3日至8日期間,顧客在xx購物中心消費滿100元即可為自己的寶寶認領樹苗1棵,我商廈給認領的家庭發放認種卡。3月12日植樹節當天由父母帶領孩子一起,在熊大熊二的陪伴下親手將認領的樹苗種下,并將認種卡懸掛于樹苗,陪伴小樹的成長。
在本次公益植樹活動中,主要培養孩子的`社會責任感培養,讓孩子懂得保護自然,明白成長的過程。
·植樹流程:
3月12日上午。
09:00商廈正門廣場集合(小朋友及家長xx人、xx員工xx人)。
09:30列隊到植樹地點(員工統一穿紅馬甲、小朋友及家長佩戴小紅帽、
熊大熊二舉企業司旗和植樹節宣傳旗)。
09:40分發樹苗、植樹工具及植樹位置。
10:00開始植樹。
11:00植樹完畢、合影后撤場。
·物品準備:
樹苗100棵大小鐵鍬各20把水桶10個條幅1條。
企業司旗1面植樹節宣傳旗1面紅馬甲xx件小紅帽xx頂。
熊大熊二人偶各1套。
3、我是環保小達人——趣味環保知識講座。
3月12日下午3點,結合本地環保部門對小朋友進行環保知識講座。通過動畫、視頻等生動活潑的形式,向孩子們講解了什么是自然環境,環境污染有哪些分類,環境污染會產生什么后果;利用卡片、圖冊教他們識別常見的環保標志;通過演示環保小實驗(例如:如何利用ph試紙來識別未受污染的水和受酸、堿污染后的水)等富有趣味性的形式向小朋友們傳播綠色環保理念。
·講座內容及主持人:xx縣環保局提供。
·講座地點:3樓培訓教室。
·物品準備:小禮品若干。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇十
一、活動目的:
3月12日是一年一度的'植樹節,為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
二、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
三、活動對象:
__全體職工。
四、活動時間:
五、活動地點:
__森林公園。
六、活動過程:
1、請各活動組、各分隊要抓緊組織義工報名,并于3月11日上午11:00前將參加植樹人數報理事會秘書處。
2、請各活動組、各分隊做好分工,原則上四個人一組,分別負責鏟土、澆水等工作。參加活動義工自備手套,隨身攜帶一個方便袋,便于植樹活動結束后撿垃圾。
3、植樹前,由技術人員進行現場示范,各位義工要認真學習,按技術規范植樹。活動期間要注意自身安全,服從安排,聽從指揮。
4、各活動組、各分隊自備車輛,原則上四至五人拼車前往植樹地點。活動期間要攜帶隊旗、佩戴隊徽。
5、李莊鎮分隊參照本方案,自行組織在本鎮的植樹活動。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇十一
一、植樹時間:20xx年3月11日下午3時左右。
二、參加植樹人員:全體干部職工及鎮直單位全體人員、學生、志愿者等。
三、具體活動措施。
1、造林現場組織:由鎮林業站負責場地及人員安排。
2、造林苗木準備:由鎮林業站負責組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具:由鎮林業站負責鎮機關造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。
4、技術指導:由鎮林業站負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。
5、宣傳報道:鎮直各單位門口都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,由鎮林業站負責幾個主要路口的橫幅、標語。鎮文化站負責宣傳報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持:交警中隊負責維持交通秩序,植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛工作。
四、其他事項說明:。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。
3、參加植樹活動的交通車輛務必貼上“植樹造林”等字樣,以便交警區分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇十二
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動時間:
_年3月12日星期x。
三、活動對象:
公司團體、各企事業單位。
四、活動意義:
為了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環境的目的。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:網站。
2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由提供。
3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排。
活動經費預算:
1、樹苗的購置:楊樹/棵。
2、勞動工具:由我公司提供。
3、宣傳:合影紀念。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇十三
為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。
秉承傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氛圍。同時,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神,呼吁大家一起加入到保護環境的行動當中來。
植樹我先行,綠化靠大家
生命與環境科學學院、園林園藝協會、野生動植物保護協會、節慶文化社
指導老師、學長、生環院學生會成員及全體會員
20xx年3月11日14:00
黃山學院南區青年林
1、由理事會成員與生環院學生會負責人聯系確認活動流程,制作策劃書;
2、活動前制作海報、橫幅,并做好宣傳活動;
3、理事會成員前往花鳥市場和小商品市場購買樹苗和手套等活動所需的物品;
4、理事會成員和保管鋤頭、鐵鏟的老師聯系,借用本次活動所使用的工具;
5、和老師或者經驗豐富的工人請教移植的方法;
6、通過飛信和短信的形式通知會員此次活動的大概情況。
1、理事會成員和學生會負責人通知會員和學生會成員到達指定的集合點集合;
2、將鋤頭、鐵鏟等工具分發給參加活動的同學,帶著樹苗前往青年林;
4、同學們開始動手植樹,由學長學姐在旁邊指導;
5、植樹完成后大家合影留念,并看現場有無垃圾,如有撿起帶走,大家返回。
整理素材,進行新聞稿、總結等的.制作。
此次活動不僅僅可以為我們的校園增添一抹綠色,更讓我們大學生們親身體會到植樹的快樂和讓他們感受到每個人都是生活在地球上的生命中的一份子,每個人的行為舉止都會直接或間接的影響到我們的生存環境。所以,植樹節的意義不僅僅存在于種的幾棵樹,而是在于讓綠色和環保的理念更加深入人心,讓更多的人加入到保護自然、保護環境的行列當中來。只有公民們普遍的加入到保護環境的隊伍中時,我們的環境才真正的好起來。
名稱單價數量總價
樹苗(胸徑3-5cm)30元/株20株600元
橫幅(4m)20元/幅1幅20元
海報30元/張1張30元
手套2元/副30副60元
總計:710元
(注:活動經費由園林園藝協會和野生動植物保護協會均攤,兩個協會各出資355元)
2、從學校和協會角度看:植樹能為學校添綠,美化校園環境;同時,活動的成功實施會使會員有一種自豪感,從而激發會員參加社團活動的更大熱情;促進和加強社團會員間的交流與合作,增強社團凝聚力;此外,還可以擴大學院在社會上的良好影響,為今后更好地開展其他活動提供條件。
1、活動中注意不要嬉鬧玩耍,傷及他人;
2、活動中注意對現場秩序的維護,不要使會員在中途無故離開;
3、活動中注意維護現場的衛生的安排;
4、注意與其他協會的相互配合與合作;
5、活動結束后工具要統一歸還,所以在工具的使用過程中要確保細心。
希望人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
植樹節相關策劃活動方案范文(14篇)篇十四
“讓森林走進學院,讓學院擁抱森林”
三:活動時間地點。
時間:__年3月12日前后。
地點:無錫工藝職業技術學院后山。
四:活動具體形式過程。
在圖書館前展示收集的圖片,文字等相關環境惡化的資料,呼吁同學從不亂扔垃圾做起,加入我們的保護環境之列。爬上山頂后,向每位加入活動者發紀念胸章,并留影。采訪活動參與者的感想,并用攝影機記錄整個活動過程。
活動最后大家在活動的旗幟標語上簽名。
2、活動準備。
(1)數碼相機4臺。
(2)旗幟標語一條。
(3)“綠滿人間,綠滿心田”胸章5個。
(4)垃圾收集袋。
(5)資料錦集。
(6)宣傳海報,張貼于男女食堂門口,2、7號樓大廳(7)宣誓詞。
我系每班制作宣傳海報至少一張。
3、任務分工。
外聯部:
1、聯系__小學負責人,邀請小同學與我們學院學生一起參加本次植樹活動。
2、負責拉本次節目的贊助各方聯系。
宣傳部秘書處:負責本次活動的前期宣傳和后期報道。
其他部門:負責演出活動所需物品的準備和搬運。
贊助方面除了錢和物品外,也可拉專業攝影人才,統一服裝;確保活動影像記錄剪輯后展播。宣傳手段也要注重綠色,不要大量分發傳單。物品的管理要落實到人,做好清單記錄。
五:活動的商業契合點。
1、本次活動將在學校與__小學一起展開,對廣大同學有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式,贊助商能提高知名度。
2、我們可提供活動的冠名權,在與本活動有關的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現贊助方logo或名字。
3、我們可在活動的各項宣傳中對贊助品牌進行宣傳,對贊助商進行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統一服裝)。
4、對于活動獎品禮品,貴方可提供相關的公司商品,或印有貴公司商標或標志的獎品以達到為貴公司進行宣傳的目的。
5、活動結束后,繼續在學院網站、學院宣傳欄刊登內容宣傳本次活動的成就,對贊助商的.知名度與企業形象也有提升。