母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;

母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;

母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;

母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

母親是一艘大船

載著我們駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊(yùn)藏著萬(wàn)物

哺育我們成長(zhǎng)

強(qiáng)壯我們的身心

母親是一曲動(dòng)人的歌

帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國(guó)的歷史

母親是一縷春風(fēng)

吹生著世界萬(wàn)物

盈盈的步履間

帶來(lái)了勃勃的生機(jī)

母親是絲絲春雨

滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物

啊!母親

我愛(ài)你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛(ài)

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

永痛長(zhǎng)病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無(wú)家別，何以為蒸黎!”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動(dòng)容，下千秋之淚。

孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，

我花了很多時(shí)間，

教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西;

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯;

教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。

這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

是多么的令我懷念不已，

所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，

請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，

讓我再想一想

極可能最后連要說(shuō)什么，

我也一并忘記。

孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，

才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?

是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎?

所以，我常常重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，

哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，

體諒我，

讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

切望你，也能陪著我閑話家常吧!

孩子，現(xiàn)在我常忘記了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服

梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停地抖，

不要摧促我，

要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，

只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，

所以，

請(qǐng)緊緊地握著我的手，

陪著我，慢慢地，

就像當(dāng)年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

母愛(ài)，不挑兒的長(zhǎng)相

母愛(ài)，不分春夏秋冬

母愛(ài)，崇高偉大

母愛(ài)，無(wú)限忠誠(chéng)

無(wú)論你平和、躁動(dòng)

無(wú)論你失敗、成功

母愛(ài)你失敗、成功

母愛(ài)無(wú)處不在

她，伴隨你經(jīng)歷人生

是她，放飛人間的龍鳳

是她，架起天際的長(zhǎng)虹

不懂得母愛(ài)

你就迷失了生命的真諦

忘卻母愛(ài)

高-官厚祿血冷軀空

一個(gè)母親陷入貧困

一方惦念何以安寧?

用我們的雙手點(diǎn)染熔燦的顏彩

用顆顆愛(ài)心縮放全面的繁榮

關(guān)懷母親也是你我的升華凈化

替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘!

母愛(ài)，不挑兒的長(zhǎng)相

母愛(ài)，不分春夏秋冬

母愛(ài)，崇高偉大

母愛(ài)，無(wú)限忠誠(chéng)

無(wú)論你平和、躁動(dòng)

無(wú)論你失敗、成功

母愛(ài)你失敗、成功

母愛(ài)無(wú)處不在

她，伴隨你經(jīng)歷人生

是她，放飛人間的龍鳳

是她，架起天際的長(zhǎng)虹

不懂得母愛(ài)

你就迷失了生命的真諦

忘卻母愛(ài)

高-官厚祿血冷軀空

一個(gè)母親陷入貧困

一方惦念何以安寧?

用我們的雙手點(diǎn)染熔燦的顏彩

用顆顆愛(ài)心縮放全面的繁榮

關(guān)懷母親也是你我的升華凈化

替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘!

當(dāng)我們一遍又一遍地

重播著母親這部電影時(shí)

淚流滿面的'我們 已完全

與母親融為了一體

母親就象是一部長(zhǎng)電影

沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;

母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;

母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;

母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。

時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣!

母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他夢(mèng)縈魂?duì)俊Ｔ谒弥赣H將來(lái)的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，攜妻將雛，到溧陽(yáng)城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母-子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬(wàn)千，提筆賦詩(shī)，情思涌動(dòng)，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛(ài)的《游子吟》，誠(chéng)摯深切，傳誦千年。

唐代詩(shī)人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時(shí)，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國(guó)憂民之心與思母之情相融合，互相生發(fā)，寫成感人肺腑的《無(wú)家別》。“永痛長(zhǎng)病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無(wú)家別，何以為蒸黎!”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動(dòng)容，下千秋之淚。

東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國(guó)，萬(wàn)里投荒。在被漢使贖回時(shí)，母-子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩(shī)》中寫道：“已得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無(wú)會(huì)期……號(hào)泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷，聲節(jié)悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母-子之情充溢于曲調(diào)之間。

母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。

有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智;有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

2、感謝老師的

是誰(shuí)。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室。

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水

哺育了春日剛破土的幼苗。

是誰(shuí)。

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)。

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康的成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

老師贊

是誰(shuí)把雨露撒滿大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，敬愛(ài)的老師 !

老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

老師如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙礫，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目!

啊!有了你，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!

老師，快打開窗子吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向你敬禮!!!!!

苦 淚

天剛破曉，在空曠的校園里，

我看見(jiàn)了您的身影，

匆匆而來(lái)，又匆匆而去。

冷風(fēng)中，在空曠的校園里，

我看見(jiàn)了您的身影，

風(fēng)火而至，又寒心而去。

蒼茫間，在無(wú)垠的雪地上，

我看見(jiàn)了您的身影，

體溫暖化了雪花，卻凍了雙手。

您的忍耐與辛勤，

您的每一句囑托，每一分關(guān)照。

綿綿細(xì)雨，

孰不知，

竟是您一把苦淚，

又流在了心里。

把微笑給了我們，

把關(guān)懷給了我們，

給了自己一抹辛酸淚!

佛曉下的身軀，

并不高大;

冷風(fēng)中的身軀，

并不魁梧;

銀雪間的身軀，

并不傲岸。

但它以亮，

它堅(jiān)韌，

它終守如一，

一天天，

一年年，

您把盛耳給了我們，

把希望給了我們，

而纖纖細(xì)雨中，

孰不知，

竟是您藏下的苦淚!

或許是我們太大

或許你們太年輕

我們還是希望你們把我們當(dāng)自己的孩子看

我們也會(huì)遵從那句

一日為師

終生為父

——馮 雷

敬愛(ài)的老師

如果我們是花朵，

您就是辛勤的園丁，

我們?nèi)绻窃诤诎抵忻允Х较蛑械娜恕?/p>

您就是燃燒自己為我們換來(lái)光明的蠟燭

我們的思潮像海浪一樣磅礴

我們的心情像詩(shī)句一樣美麗

我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌

我們要用最美麗的祝福為您唱支頌歌

老師，親愛(ài)的老師

節(jié)日快樂(lè)!

——高 坤

老師頌

別人從生活中撈取金錢

你只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽(yáng)

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂(lè)的吹著口哨

您的自豪

桃李芬芬

贊美老師的詩(shī)句

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師;

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

三人行，必有我?guī)?/p>

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

師生情，情深似海;教誨恩，恩重如山

3、其他

感謝

汪國(guó)真

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想收獲一縷春風(fēng)

你卻給了我整個(gè)春天

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一簇浪花

你卻給了我整個(gè)海洋

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擷取一枚紅葉

你卻給了我整個(gè)楓林

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想親吻一朵雪花

你卻給了我銀色的世界

盡管有些不是詩(shī)句，但我也覺(jué)得很美，所以一并送上

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