工作計劃范文還是與他人溝通和協作的有效工具，能夠明確和傳達工作進展、計劃和預期結果。下面是一些工作計劃范文的案例，希望可以幫助您更好地理解和應用寫作技巧。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇一

1、培養幼兒養成良好的生活和衛生習慣。

2、教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。

3、培養幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。

4、教育幼兒養成講禮貌的好習慣，對人友好。

5、培養幼兒健康活潑的性格，會與人交往。

2、讓幼兒良好的生活衛生習慣，提高其生活自理能力。正確使用勺子，安靜就座，能愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。

3、在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質。

4、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

5、不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法；

6、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩定、愉快，并形成安全感、信賴感。

總之，本學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為上小學打下堅實的基礎！

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇二

2、抓好食品衛生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛生關、進貨驗收關。

（一）安全工作細致化。

4、堅持執行安全衛生檢查制度，雙周一次發現隱患，及時處理。

3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。

1根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保育計劃。

2召開保育員會議。

3搞好操場的衛生工作。

4做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作學習用品、生活用品分發到各班級。

8加強晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病。

9每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等。

10各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄。

11幼兒膳食營養分析。

12安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查。

13月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

14充分利用家校路路通，給家長宣傳有關保健知識。

2天氣轉暖，各班要教育幼兒注意個人衛生。

3與老師們商討食譜，改善幼兒伙食。

4每周制定帶量菜譜，食譜營養分析，加強午餐管理。

5組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

6安全工作、午睡、午餐、衛生檢查。

7召開保育員例會。

8月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。

9各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄。

10繼續做好幼兒保健軟件的輸入工作。

1繼續認真仔細地做好晨檢工作。

2經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。

3每周制定帶量食譜，進行營養分析。

4根據營養分析及時調整菜單。

5配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作。

6月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請家長清洗并暴曬。

7安全工作，午睡、午餐、衛生檢查。

8檢查保育員工作流程，確保保育工作質量。

9保育員例會。

10組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

1天氣轉熱，晨檢工作認真細致，發現異常幼兒及時處理。

2幼兒被褥更換席子。

3各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養。

4每周制定帶量食譜，進行營養分析。

5安全工作，午睡、午餐、衛生檢查。

6期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。

7各班根據幼兒來園實際天數結算伙食費。

8保育員例會。

9保育員席子擦洗整理歸好。

10清點各類財產的使用和保管情況，并進行整理和歸類。

11本學期幼兒保健工作總結。

12整理本園的保健工作資料存檔。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇三

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，為了使自己本學期的工作實行的更加順利，促動幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：

本班共有幼兒32名，男孩21名，女孩17名。經過兩年的幼兒園生活教育，他們已經熟悉園內的作息時間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養成良好的行為習慣。其他各方面的水平都有了不同水平的提升。他們身體健康活潑開朗，絕大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。絕大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的水平有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴實行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學會用禮貌用語與別人溝通，絕大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提升。平時常規較好，活動時絕大部分幼兒積極、活躍。但也存有一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理水平和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要持續提升。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年，我們希望能從多方面入手，增強孩子的綜合水平培養。具體措施：

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同展開好工作。

2、每周不定期展開班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，即時向家長匯報幼兒在園的情況；發現幼兒存有的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點實行活動引申。

2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達水平。

3、增強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色展開教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，增強室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來展開工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、展開多樣的戶外活動。

利用晨間、游戲時間積極展開體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有充足的活動量。

在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來實行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

要多注重體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意即時給他們抹汗和更換衣服。

(4）做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5）增強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

本學期，我們要繼續增強孩子品德、習慣培養：

（一）集體生活

1、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2、同伴做錯事時，能夠請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

5、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。

6、接受別人協助時，要學會道謝。

7、走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。

（二）游戲活動中

1、在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地展開各種游戲。

2、在游戲中應遵守規則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3、游戲中要關心同伴，互相協助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情協助；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。

4、游戲結束后，在老師的指導下，學會準確評價自己和同伴的優缺點，鞏固優點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲展開得更好。

（三）上課、作業時要做到

1、上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發言，自己要發言時，應先舉手。

2、要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時，態度大方，發言聲音要響亮。

3、作業時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

（四）其他活動

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛生。

2、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4、來園時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”。

5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。

答。

7、聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。

8、凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發脾氣，更不要無理吵鬧。

（一）教室環境的創設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提升了幼兒求異創造表現的水平。教室的環境要體現課程化，環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

（二）幼兒心理環境的創設

努力創設開放式的環境，寬松、和諧、平等的師生關系，促動幼兒健康的發展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提升幼兒的交往、語言表達等水平。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創造表現寬松的心理氛圍。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇四

自從xx年畢業參加工作至今以來已經有兩年的時間，在這兩年的工作與學習之中，我不斷的學習進步，積累了一定的教育教學經驗。xx年3月我很榮幸地加入到一幼這個團隊，開始了我新的工作歷程。"課程改革就是教師發展,沒有教師發展就沒有課程改革"—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為"主動學習、終身學習"的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發展.本學期我擔任大班的教育教學工作，作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學習了本園發展規劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃.

提升個人修養,做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,"敬業、樂業、精業、勤業",用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.

好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到"教育理論新,教學方法活,教學效果好",使學生受益,使家長滿意.

1、嚴謹治學,做一名業務和教學上都過硬的好教師.

(1)平時"樂于學習、善于學習、主動學習",掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.

(2)"善于反思,勤于積累".注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把"教-學-研"從理論到實際都落到實處.

2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.

(1)更系統地掌握"教、學",關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動.

(2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立"為幼兒的一生負責"的理念,培養人品,塑造人才.

3、不斷提高專業操作技能.

(1)設計制作一批新的教玩具,如:火柴數字、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.

(2)利用自學和培訓等形式學習及提高現代化教學手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作"幼兒節目表演或平時活動"影像資料;又如:學習電腦課件的制作與運用;還如:設計制作精美實用的網頁資料為教學服務.

4、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:。

堅持教學相長,在師生交往中發展自己;。

反思教學實際,在總結經驗中提升自己;。

學習教學理論,在理性認識中豐富自己;。

投身教育實踐,在把握規律中追求卓越.

作為班級一員，本學期我要加強與班級老師的配合并與家長溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。

我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇五

李雅娟。

1.充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。2.利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇六

自從20xx年元月參加工作以來已經一年多，在這一年的工作和學習中，我不斷地學習進步，從學生到一名幼教工作者，經歷了一次質的飛躍，但要想做一名優秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學。2011年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團隊，開始了我新的工作歷程。本學期我擔任大一班教師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察，并結合本人實際，也為了在這個學期能更更好的工作，特制訂以下工作計劃：

一我班幼兒基本情況。

通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察，發現我班的幼兒大多數聰明,活潑，學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強常規方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。

二教育方面。

1加強紀律，安全，禮儀，衛生的教育。2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養興趣，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結合，提高幼兒興趣。3本學期主要擔任蒙氏數學的。

教學。

要著重培養幼兒的蒙氏常規從而促進蒙數的學習。同事把蒙數和其他科目結合按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

三保育方面。

1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質。2.提醒幼兒多喝水，適當增減衣物。

四個人專業素養方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學習專業知識，勤練基本功，多看多學多思考，向有經驗的老師學習好的管理經驗和育兒知識，不斷追求創新意識。

五家長工作方面。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現。請家長及時了解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業，培養孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離。

總之，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師，不斷提升自我價值。希望在今后的工作中，不斷。

總結。

經驗，取得好成績，為幼兒園貢獻一份力量!

20xx年2月25日。

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創造性地開展本學期的工作。

一、班級情況分析。

通過近段時間的觀察，我發現幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

二、教育教學方面。

1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課，并根據我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

3、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三、

教師專業成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子。所以，自己在新的學期里要繼續努力學習專業知識，提高專業水平。勤練基本功，多看多學、多想、多思考，不斷的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環境創設方面。

為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創造良好的物質環境也要為孩子創造可貴的精神環境。為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養成節能環保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五、保教方面。

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活,桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

六、家園共育方面。

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

以上是新學期的個人工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規，師德規范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。

一、教育教學工作。

在教學中，為了實現有效教學必須認真備好每節課，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發幼兒情感使幼兒產生愉快的心境，創設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學內容注入新的活力。在教學活動中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，認真領會新《綱要》精神。更好的培養幼兒全面發展能力。

二、班級日常管理。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發展。

加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作，對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，觀察孩子身體的細微變化，做到早發現、早治療。

三、安全工作。

1.教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2.加強一日活動各個環節的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內容，發現問題匯報，妥善處理。

四、家長工作。

1.在學期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節目，感受節日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯系欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識，定時向家長發放家園聯系手冊.同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯系，交換情況，交流幼兒在園內、園外的表現。不定期地與家長電話聯系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經驗。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時進行記錄，做到查有實據。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態學習新的教育理論，總結他人及自己的教育教學經驗，學習他人的長處，更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態投入到自己的教育事業中。

一、班級基本情況。

新的一學期又要開始了，經過上學期的生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們中二班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養，讓他們學會“協商、合作、交往、分享”；在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養，特制定以下計劃:。

二、本學期主要目標。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。

三、教育教學方面。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

四、家長方面。

1、密切聯系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯系冊”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。

五、各項常規教育。

1、禮貌常規。

引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2、衛生常規。

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上、地上。

3、上課常規。

要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

4、在上學期的基礎上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，促進幼兒養成良好的一日生活、學習習慣。

5、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領導的支持下，自己會在園里腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來快樂和歡笑，讓每一位家長都能放心！

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、思想方面。

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面。

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作。

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向。

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

(一)精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效。

1．創設舞臺，展示自我“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

2.趣味游戲，快樂學習。

無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

3、以“賽”激趣促學。

(二)教學滲透，展開思維，培養學生的創造能力。

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的．讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創設良好的師生關系。

自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

文章來源：屈老師本站。

屈老師本站專注提供各類幼兒園教師工作范文，包括幼兒園工作計劃總結、幼兒園說課稿大全，幼兒園評語寄語，幼兒園教養筆記，幼兒園教育隨筆，幼兒園家長會發言稿。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇七

新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環境中。在這任教的.一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。

一、班級情況分析。

我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

二、教育教學方面。

我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環境創設方面。

為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇八

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇九

指導思想：認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革.繼續以_關注課堂_為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量.

具體工作及實施辦法：

一、師德方面：

針對學生家長的意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給其指南，爭取做外樹形象內修身心，健康向上的人民教師。

二、教育教學方面：

本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創意性發揮。抓好常規教學，呈現立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業，及時掌握孩子近期思想學習的動態，有針對性該進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。

四、深化課改實驗,提升實施水平.

加大課程研究的力度.加強教研和科研的結合,以教研為載體,以科研為先導,促進全體教師實施新課程,改革課堂教學的水平.繼續與教研室多聯系,爭取專家的支持、指導,健全教研制度,改革教研形式.各教研組制定計劃時要立足本校,結合自身教學需要,精心設計好每次活動的內容,開展小型、多樣、高效的教研活動,創造性地開展活動,讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務.學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動,對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所安排.以此全面提高教師駕御新課堂的能力.

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十

在下季度的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1)建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

人才是最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是根本。在下季度的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

2)完善綜合事業部制度，建立一套明確系統的管理辦法。

銷售管理是老大難問題，銷售人員外出拜訪，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3)培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

4)建立約訪專員。(建議試行)。

根據銷售同事在外出拜訪過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成拜訪的目的。造成時間，資金上的浪費。

5)銷售目標。

下季度的銷售目標最基本的是做到日日有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為公司下季度的發展是與整個公司的綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

第一步:招聘員工。

1、看銷售人員的心態及人品。

2、讓他們清楚公司、我及他們自己的目標。

3、建立一個和諧的具有凝聚力的團隊。

第二步：培訓員工。

1、讓員工學習產品知識及互聯網常。

2、培訓員工的銷售和與人溝通的技巧。

3、培訓員工的快速成交法。

4、引發員工的積極性和責任感。

5、使團隊的每個人與各個部門的員工和睦相處。

第三步：發揮員工的個人優點。

1、找出每個員工身上的閃光點(每一周保證和員工每人一次以上的面對面談心，關心他們的身體健康，家庭生活。工作情況，及時糾正他們的錯誤思想及行為)。

2、幫助員工找出自己的位置，使之發揮自己最大的潛能(通過每月一次或兩次的集體活動來體現。活動中無上下級和大小之分。讓員工發表意見和見解)。

3、保證每個員工都有家的感覺，讓他們無時無刻都能體現到公司的關懷。

第四步：讓員工去市場上鍛煉。

1、發現問題及時調整(思想積極地為公司服務)。

2、具體問題具體分析(首先突破自己的懶惰、執著和擔心得罪人的心態，積極主動與員工溝通，引發他們的積極與責任感使他們與自己的目標達成一致)。

3、不斷地修正自己，向高難度挑戰，每一周開3次綜合管理崗位會議，總結經驗取長補短。不斷擴展業務，提高效率。

第五步：凝聚團隊的力量。

1、凝聚團隊的力量，發揮最大的潛能，月中組織一次集體活動。活動的目的讓整個公司更有凝聚力，團結互助進取，讓我的團隊更強大。

第六步：開發新客戶，同時挖掘老客戶。

1、對前兩個月每個銷售人員的業務量進行檢查，分析業績有所下降的原因，找出原因及解決方法。

3、讓銷售人員加強與原有客戶溝通，讓他們了解我們公司的服務宗旨，更加相信我們企業，更加支持我們的企業，達到更好的收益，同時開拓更大的市場。

4、讓銷售人員保證月內與5個無意向客戶進行聯系溝通一次以上，保持更密切。更和諧的狀態，創造更佳的效益，使從無意向到簽單。

第七步目標達成。

1、自己和團隊中的每個人都成長起來，團隊壯大。

2、公司也會更加的強大。

3、讓我的團隊成為行業的"虎狼"之獅。

4、本季度綜合事業部的目標是120萬，希望公司給予支持與幫助。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十一

是“十三五”規劃的開局之年，化樓鎮黨委政府將繼續深入貫徹落實市委市府的要求和精神，立足自身實際，揚長避短，突出特色，確保實現企業上規模、財政上臺階、民生上水平三大目標。

20工作的指導思想是：全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會、中央、省、市經濟工作會議及鎮大會精神，緊緊圍繞“跨越發展、爭創一流”總體目標，深入踐行“產業立鎮、工業強鎮、招商興鎮、商貿活鎮”發展思路，全面抓實“產業發展、社會管理、民生改善、作風建設”四大重點，開拓創新，跨越奮進，全力推動鎮域經濟建設和社會發展事業取得新成效。

年主要預期目標是：財稅收入總值增長15%；地區生產總值增長10%；全社會固定資產投資增長15%；農村居民人均純收入增長15%。為實現上述目標，重點抓好五個方面：

（一）突出項目建設，進一步壯大發展實力。一是進一步培大扶強骨干企業。圍繞扶企業、促增長、提效益的發展思路，通過加大投入技術改造，對魯北石油機械、佳潤皮革、啟航食品、御尚坊食品等龍頭企業重點扶持，促使其壯大規模、提檔升級。通過購置先進設備，引招專業人才，延長產業鏈條，提高企業創新能力和企業效益產值。二是進一步完善園區建設。充分利用化樓鎮民營經濟創業園的園區優勢，實現產業集聚，產生“集聚”效應。在高標準配套基礎設施，實現水、電、通訊、路“四通”的基礎上，進一步擴大園區規模，健全基礎設施，特別是增強對園區的對口服務，逐步建立與企業間的“一對一”服務機制，解決聯系服務的“最后一公里的問題”，力爭明年至少2個投資過千萬的項目落戶園區。三是進一步發展壯大民營企業。依托木制品、農副產品、服飾飾品、五金機械制造“三品一制造”特色產業，通過放寬政策、降低門檻、資金扶持等優惠政策，吸引外出務工人員返鄉創業，實現“資金回流、人才回歸”。利用阿里巴巴、農村淘寶、京東商城等電商的企業項目優勢，大力發展轄區的電商企業，培養電商人才，建立電商獎勵機制，拓寬民營發展途徑。四是進一步加大招商引資的力度。借助化樓商會，積極與化樓籍在外創業人員聯系，廣泛搜集招商線索，洽談招商項目。大力扶持發展基礎好、創新能力強的中小企業，在土地、資金、政策等方面給予傾斜。

（二）突出產業建設，進一步發展現代農業。一是進一步改善農業生產條件。充分利用上級各種扶持政策，在協調服務好農業綜合開發、高標準農田建設、千億斤糧食工程、中小河流治理等項目的基礎上，進一步爭取扶持項目，對涉及農業生產的道路、橋梁、管道、涵管等進一步維修完善，對馬頰河、躍豐河、于肖溝等重要河渠清淤疏通，進一步完善農業基礎設施，增加農業發展后勁，改善農民的生產生活條件。二是進一步調整農業結構。立足于形成特色、打響品牌，促進特色農業向基地化、規模化、園區化發展，進一步抓好“四大基地”的建設。以百草苑種植合作社和澤眾特色種植合作社為依托，進一步擴大現代農業種植園區的規模，大力發展農業特色種植，努力形成“一村一品”、“村村互補”的良好格局。三是進一步發展農村合作組織。在今年土地確權頒證完成67個村的基礎上，力爭明年完成土地確權頒證的全覆蓋，積極引導社會各類能人牽頭組建技術服務型和購銷服務型農民專業合作經濟組織，發展專業經紀人營銷隊伍。截至目前，全鎮發展各類合作社及家庭農場96家，引導群眾流轉土地1.2萬畝、托管土地2.5萬畝，其中澤眾專業合作社獲評國家級示范合作社，農業適度規模經營步伐進一步加快。在此基礎上，進一步加快和完善農民專業合作經濟組織的發展，進一步推動農業產業化的進程，促進農業發展、農民增收。四是進一步規范勞務經濟外出創收。以鎮人力資源和社會保障所為基地，為外出務工人員提供就業崗位，實現勞動力合理有序流動。另外，針對勞務人員工資難要、服務欠缺等問題，進一步規范勞務服務體系，保障轄區務工人員的合法權益。

（三）突出民生服務，進一步改善生活環境。一是進一步加強環境整治。與保潔公司密切配合，在實現城鄉環衛一體化的基礎上，加大資金投入，用于補添村內垃圾箱，組織人員集中清理“三大堆”，種植國槐、白臘等綠化苗木，進一步改善村莊村貌。二是進一步加強文化建設。在現有75個文化健身廣場的基礎上力爭明年實現文化廣場的全覆蓋，配齊音響、健身器材等設施，加強鎮級文化站的建設，充分發揮文化站的龍頭帶動作用，通過開展儒家講堂、文藝競賽、農家書屋等形式，豐富村民文化形式，提高村民生活水平。三是進一步開展移風易俗。深入開展四德工程、美麗庭院、移風易俗等文明行動，在各村建立了“善行義舉四德榜”，舉辦星級文明戶、文明信用戶、“好媳婦、好婆婆”評選活動，對精神文明先進單位、先進家庭、先進個人進行上榜表揚。在農村大力倡導移風易俗，樹立文明新風，充分發揮紅白理事會“指揮棒”的作用，黨員干部帶頭示范，努力實現白事簡辦、紅事新辦，形成農村良好風尚。四是進一步優化民生服務。進一步加強和完善鎮民生服務中心建設，打造便民服務新平臺，提升鎮便民服務中心功能，完成與市便民服務中心的對接，建設片區服務中心試點5處。

（四）突出黨建建設，進一步夯實組織基礎。一是進一步加強黨委班子建設。結合黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，周末組織全鎮干部集中學習討論，班子成員輪流領學，突出研究黨建工作，及時解決班子隊伍建設和黨員履職中存在的問題。堅持落實村黨組織書記規范化管理、黨建工作聯系點、與黨支部書記談心談話、為黨員上黨課等10項黨建制度。推動服務下沉，嚴格落實黨員干部網格化聯系服務群眾活動，將問題解決在村莊農戶，解決在田間地頭。二是進一步加強農村組織建設。嚴格落實市委“一意見兩方案”的要求，在完成第一批典型村培樹的基礎上，全力謀劃第二批典型村的培樹工作，采取推行村級事務代辦、生產托管、集體經濟發展、規范化管理、生態文明鄉村建設等措施建設服務型黨組織。通過盤活村級集體資源資產、發展合作社等形式，拓寬增收渠道，確保80%以上的村實現發展目標。在后進村整治上，突出問題導向，選派第一書記，因村施策。分別采取強班子、解矛盾、壯經濟、抓規范等措施對癥下藥，努力實現全部后進村的轉化升級。三是進一步加強農村黨員管理。推行黨員星級積分制管理，強化黨員教育管理。堅持從嚴管理，久久為功。以黨員星級積分制管理為抓手，引導無職黨員在生產生活、生態文明鄉村建設等重點工作中發揮作用，引導流動黨員關心關注家鄉回報家鄉，做到“風箏滿天飛，始終不離線”。

（五）突出自身建設，進一步強化發展保障。以建設廉潔、服務、法治型政府為目標，切實轉變工作作風，全面提升工作效率，樹立良好的政府形象。一是堅持“廉”字當頭，打造廉潔政府。組織黨員干部談心談廉活動，定期講廉課、學廉規、觀廉片，達到領導示廉、集中學廉、警示促廉的效果。規范財經管理，組織聯合審計，嚴控“三公”經費。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，堅決反對“四風”，嚴格執行中央八項規定，強化日常督查考核，深化治庸問責，培養肯干、能干、實干的干部隊伍。二是堅持“民”字為先，打造服務政府。定期組織領導干部學習培訓，強化服務意識，錘煉服務能力，提高服務效能。自覺接受人大法律監督、政協民主監督和社會各界監督，提高政務透明度和公眾參與度。通過一線工作法、“一推行四公開”的落實，確保干部深入一線，圍繞群眾關注的熱點、難點和重點問題開展服務工作。推進標準化政務服務中心建設，提高政務服務質量及效率。完善政務公開網站，主動公開政府職能、工作動態，建立良好的政民互動關系。三是堅持“法”字引領，打造法治政府。健全完善領導干部學法、部門單位學法機制，全面開展普法教育，提升全體干部法治意識。完善重大事項行政決策機制、行政決策風險評估機制，提高依法決策、科學決策水平。落實行政執法責任制，做到科學執法、嚴格執法、文明執法。健全集體資金三級監控制度、村組事務公開制度，加強村務財務的依法管理和公開力度。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十二

一、安全監督工作指導思想：

堅持“安全第一，預防為主”的方針不動搖：以人為本，科學監督，創新管理；立足于安全生產長效機制的建設，建立完善常態機制、預警機制和應急機制；關口前移，重心下沉，抓基礎、抓基層、抓基本功，夯實安全基礎；加大獎懲考核范圍和力度，推行領導集體安全風險責任考核機制，樹立電網“大安全”觀、安全發展觀和安全效益觀；確保安全組織保障到位、安全管理制度到位、安全技術措施到位、安全資金投入到位，以《安全生產健康環境質量管理體系》引領全局安全生產工作，全力實現安全目標，為公司系統創造一個穩定的安全環境。

二、公司安全生產目標：

不發生重大及以上事故和事件；一般電網、設備事故率和障礙率較上年有所下降。

l、強化組織領導，落實各級領導人員安全生產責任制，健全科學規范的安全生產監督體系。

各單位要完成本企業安全生產責任制的修編工作，加強安全監督機構和隊伍建設，要滿足生產安全管理和監督的需要，切實保證安全監督機構行使安全監督職權。

各單位安全監督管理相關制度要根據適應新的情況的要求進行調整，特別是在設備安全監督、安全投入、安全科技、基建項目設計審查、工程竣工驗收、用戶工程并網監督管理等方面要有制度和規范的創新和突破。

2、落實防止人身傷亡事故各項措施，確保人身死亡零目標。

各級領導要創造安全條件和保障；提高安全防范技能；嚴格執行各項安全規程制度。落實安全教育培訓制度；加強工器具、機械設備的管理；加強小型作業現場的人身安全管理，加大習慣性違章和人身未遂事故的考核和處罰力度，切實控制人身惡性事故。

嚴格監督各生產單位電氣“五防”閉鎖裝置的缺陷整治，強化解鎖鑰匙管理的監督；建立起有效的防錯機制和糾錯機制。

加強對承發包工程的安全管理和臨時工的安全管理，防止發生合同制職工、農民工、外包工、臨時工人身傷亡事故。

3、以《安全生產健康環境質量管理體系》貫標工作統領全局安全生產工作，構建科學安全管理平臺。

開展《sheq管理體系》貫標工作，超高壓局、供電局在一季度前進入試運行階段；、局在二季度完成三層體系文件編寫工作，三季度進入試運行階段；、、、、4個局在底完成三層體系文件編寫工作。其他四個供電單位、基建施工單位、非生產單位也要以貫標的工作思路在某些層面、重點專業同步開展。

結合《sheq管理體系》貫標工作，全面推廣現場標準化作業。各單位編寫各自的現場標準化作業指導書，并同實施標準化作業。

4、繼續突出發揮領導集體齊抓共管的合力作用，加大安全獎懲考核力度，建立安全風險考核機制。

要繼續推行安全生產風險抵押金制度，加大考核的獎勵力度和范圍，增加公司發電、基建、設計、監理等單位的安全考核。

要在事故處理時用“三鐵”反“三違”，堅持“四不放過”原則，嚴肅安全生產問責制，人為責任事故單位主要領導要到公司“說清楚”。對隱瞞事故真相、弄虛作假的單位要嚴肅處理。

各單位要加大干部職工收入與安全指標完成情況的關聯度，完善健全安全獎懲考核體系。

5、樹立電網“大安全觀”、安全發展觀和安全效益觀，確保電網安全穩定運行。

要著力從企業的規劃、設計、基建、運行、檢修、調度、用電、農電、多經管理等各層面強化監督，突出全過程管理。重點工程設計階段要進行項目的安全評估；施工階段要進行工程項目的安全監理；投產階段要落實設備驗收責任制，誰驗收簽字誰承擔缺陷設備的安全責任；設備投產運行要嚴格執行各項安全生產管理規程制度；電網調度要嚴明紀律。生產、基建、農電、多經等保證體系與安全監督體系共同發揮作用。

6、堅持從結果型管理向預防性管理轉變，深入持久地實施安全性評價動態管理。

要一方面做好安評整改監督落實工作，另一方面繼續完成其他供電單位第二輪專家組查評工作。

對評價提出的共性問題，有針對性監督整改。已被評價單位，要制定滾動整改計劃，落實責任，以保證多層次閉環動態管理實施到位。

未進行評價的供電單位下半年安排專家組查評。完成調度中心安全性評價，有效實施對主網系統的評價和診斷。

7、嚴肅調度紀律，監督落實電網運行規程，維護電網生產運行的統一調度。

各級調度部門要嚴格執行電網運行規程的要求，健全電網事故防范體系。要進一步加強并網調度協議的監督管理，尋求對并網發電廠監管的途徑、辦法。

各供電企業地區調度堅決服從公司調度中心的指揮，做到令行禁止。

各級安全監督部門要把調度命令執行情況納入安全考核范圍，對違反調度紀律的各類行為要認真查處。

8、強化輸配電運行安全監督管理，加強電力設施保護，加強需求側安全監督，維護好電網安全的外部環境。

認真總結分析輸配電線路故障的特點和規律，從強化輸配電線路運行管理著手，切實提高防范人為外力破壞的管理能力。

要完善組織，加大宣傳力度，強化護線組織，提高護線效果。采取宣傳教育和嚴厲打擊同舉并重的有效措施，防范人為蓄意破壞電力設施的行為。不斷探索新形勢下護線工作的途徑、方式和手段，有針對性解決違章建筑、違章植樹、違章作業的線下“三違”現象。

要協調自治區政府將電力設施保護納入各級地方政府綜合治理責任狀考核范圍，在防止外力破壞工作方面有新進展。

要處理好高耗能負荷接入系統的生產運行管理與用戶設備技術指標把關工作，達到安全與行風優服并重。

9、完善公司系統各級安全生產預警和應急機制。

預警制度方面，加大對安全監督通知書的執行力度，讓安全預警制度發揮作用。應急機制方面，加強預案學習和應急演習，切實提高應急處理和快速反應的能力。

10、加強安全教育培訓工作，提高各級人員安全生產意識和綜合安全素質。

要求領導干部參加各單位自行組織的春查安全考試，公司對新調整的干部實行調考。

各單位要加強生產技術培訓和安全教育培訓工作，提高專業技術水平和防范事故的技能，符合崗位需要。

各級安全監督機構人員要全面熟悉掌握安全生產的知識，保證對電網、設備、設施安全技術狀況的監督職責。

11、規范安全費用提取制度，加大安全投入，積極推廣科技興安項目。

要加大對安全費用使用效果的檢查；重視科技對安全生產的影響和作用；引進“科技興安新項目，積極采用技術防誤措施，提高人員失誤的防范和控制水平。依靠科技進步，提高安全生產水平。

12、進一步推進企業安全文化建設工作。

要在樹立正確安全價值觀、優化安全環境、標準化安全設施建設、樹立安全典范、建立安全文化網絡等方面做出更好地嘗試，要著重做好八個方面的工作。

13、加強交通、消防、公安保衛工作。

建立健全交通安全管理網絡，嚴格內部準駕證制度和事故責任追究制，有效防范重特大交通事故發生。進一步完善動火工作票使用制度，開展消防安全治理，檢查并配置完好的各類消防器具、器械，培訓提高人員消防滅火救援技能。

做好內部治安綜合治理工作，消除治安隱患。繼續開展矛盾糾紛排查調處工作，妥善處理群眾上訪，防止發生群體越級上訪事件。建立和實施人防、物防、技防結合，專群結合的社會治安防范體系。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十三

本學期是這批孩子在大班的最后一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們即將進入學前班，在學前班的天空里自由飛翔。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

本學期本班幼兒44名，三名新生。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。

1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

2、以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實際發展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

3、善于發現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

4、注重區域活動的開展，進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合，發掘各個活動區活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發現并注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

語言領域：

1.傾聽理解。

(1).能聽懂多重指令，并能按順序行動。

(2).對生活中的語言、聲調節奏敏感，能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態度等)。

(3).能用普通話與人交流，表達自己的意思。

2.表達交流。

(1).愿意與不熟悉的人交談。

(2).能清楚地講述事情的前后經過，語言清楚完整。

(3).會用多種方式提出問題。

3.欣賞閱讀。

(1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關系，發展其對語言的敏感性，適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。

(2).喜歡制作圖書，發展連貫講述和完整表達的能力。

數學領域：

1.引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發現總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。

3.學習6-10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。

4.正確書寫阿拉伯數字6-10，培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。

5.在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。

6.認識人民幣。

7.運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單的統計方法。

8.能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。

科學領域。

1.幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關系。參與保護生態環境的活動。(種植)。

2.讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗，能用不同形成表現四季的特征。

3.引導兒童學習使用常見科技產品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創造性。

4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案;能關心、愛護自然環境。

社會領域：

1、自信心培養。

(1).熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。

(2).愿意接受有難度的任務，嘗試新活動。

(3).遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試。

2.人際交往。

(1).主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。

(2).愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。

(3).能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。

3.行為規則。

(1).會根據需要自己制定區域游戲的規則，并制作相應的提醒標記。

(2).有環境保護的意識，當發現不當的行為舉止時，敢于勸阻。

4.民俗文化。

(1).了解傳統民間節日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。

(2).了解江蘇(常熟)的民間工藝，萌發對民間工藝的興趣。

(3).知道中國是一個多民族的國家，尊重少數民族。

健康領域：

1、身心保健。

進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。

進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

遵守規則，行為正確，有較強的自護能力。

合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。

正確認識自己，能較客觀地評價自我。

2、體育鍛煉。

排隊走步時較好地一對一保持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。

3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。

培養幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。

4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調能力。

5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。

6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。

7、能手腳交替協調地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。

美術領域：

1、興趣與審美。

能主動參與多種美術活動并能創造性的表現。

繼續培養幼兒對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找并發現周圍環境和美術作品中的美。

進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內容的角度評價自己和他人的美術作品。

引導幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的'形象和主題意義。知道美術作品如何反映現實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

2、繪畫。

進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現自己獨特的思想和感受，體驗創造的樂趣。

能根據一定的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現一定的內容和情節。

進一步引導幼兒學習根據畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調配，表現畫面的深淺、冷暖關系。

幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關系。

3、手工。

引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創造性地表現自己的認識和感受。

能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象，表現其主要特征和某些細節。

學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現一定的情節。

綜合利用各種材料、工具和技能來布置環境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。

音樂領域：

1、歌唱活動。

積極地參與歌唱活動。

能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。

繼續學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感。

能基本獨立地即興編、即興唱。

2、韻律活動。

(1)、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。

(2)、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。

(3)、學習用身體動作組合表現音樂的結構及其形象、情感和內容，積極、熟練地使用動作、表情、體態與人溝通。

(4)、進一步了解一些創編韻律動作組合的規律，積極參與創造性韻律活動。

3、節奏活動。

積極參與節奏活動，學習更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。

主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。

進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置的表現規律，積極參與，集體設計演奏方案。進一步養成對集體和樂器負責的積極情感。

4、欣賞活動。

傾聽、觀賞周圍環境中各種事物的形態、聲音和運動狀態。

進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。

能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創造，提高體驗和表現音樂情趣的能力。

養成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣。

1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。

2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。

根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創新，不斷的改進和提高教學質量。

4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。

5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。

6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的游戲環境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。

1、向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。

3、定期填寫好幼兒在園情況。

4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。

5、繼續對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

7、通過多種形式與家長聯系：家訪、及博客。豐富博客內容。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十四

我局20xx年工作概括起來包括七項具體工作：

一、著力做好產權管理窗口服務工作。

一是切實兌現抵押登記出證提速為24小時，變更登記提速為2天，轉移登記提速為3天的承諾；對群眾服務努力做到辦結時間比法定時限縮短一半。二是對各類房屋權屬登記要件、收費標準、工作流程進行公示；組織春季房交會；加強對限價商品房銷售市場和房地產中介市場的檢查力度；加強代征稅款統計分析，做到數據詳實。

二、著力做好基層房管站工作。

落實《八項服務承諾》，深挖服務潛能，使轄區居民和單位受益；明確維修時限和入戶行為規范，實行修后回訪制度，跟蹤掌握維修效果和服務，發揮社會監督作用，提高日常房屋維修質量和及時率；對群眾反映的熱點和現實問題，積極做好解釋工作。做好直管公產修繕計劃并按計劃完成修繕管理工作。做好廉租房、經租房接管后的運行管理工作，確保社區穩定。

三、著力做好全區供熱管理工作。

落實20xx年老系統室內“一戶一環”改造計劃。先試點供熱改造，在20xx年供熱結束后大面積開展改造，計劃改造90萬平方米。完善小鍋爐并網工作，落實怡紅里、王莊龍泉里鍋爐房并網工作，繼續對北辰區內剩余的小鍋爐房進行規劃熱源。

四、著力做好全區物業管理工作。

加強對我區物業公司和業主委員會的指導，規范物業公司經營行為，提高物業管理透明度。探索建立企業誠信管理制度，營造依法管業、依法維權的良好氛圍。加強法規宣傳，促進和諧發展。加強對維修基金使用的監管和原有住宅維修基金追繳力度。

五、著力做好全區住房保障工作。

以市政府出臺的各項住房保障政策為依托，搭建和筑牢本區的住房保障工作體系。通過廉租房政策對低收入住房特困家庭進行應保盡保，情況特殊的通過“會審”機制加以解決。通過限價商品房政策對中等收入住房困難家庭實施保障，重點做好資格審核和“公示”程序。通過經濟適用房和即將出臺的公共租賃房政策，對房屋拆遷和中等及偏下收入住房困難家庭實施保障，特別要為城中村改造的被拆遷困難家庭做好優質服務和保障工作。

六、著力做好房地產市場執法檢查工作。

主動進行依法嚴查擾亂房地產秩序、侵害群眾利益、影響安全生產生活的行為，進一步規范和凈化我區房地產市場。配合相關科室參加行政訴訟和復議工作。

進一步加快城中村改造步伐，落實改造任務。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十五

轉眼間，新的一年就要來臨了，新的一年里，我公司將主動適應經濟發展新常態，以推進企業轉型發展和服務縣域經濟為目標，實施全面預算管理，健全內部控制體系;做強招商引資“第一菜單”，提升項目招引水平;緊盯重點重大項目，夯實經濟發展基礎;降低融資成本，優化融資債務結構;抓牢干群工作作風，夯實工作開展基礎;實現公司科學跨越發展的同時，為我市實現“挺進三十強，再創新輝煌”目標和建設省會副中心城市和湘贛邊區域性中心城市貢獻力量。

一、主要目標計劃。

實現經營收入10億元，新增融資到位資金17億元，完成政府投資項目58個，投資總額11.3億元。重點建設好西北環線、道吾西路、--河六橋等重大工程項目，大力推進浦梓港片區、新屋嶺片區、教師進修學校等重大項目經營。

二、工作舉措。

為確保上述目標任務實現，我公司將重點抓好以下四個方面的工作：

(一)建立實施預算和計劃體系，增強企業發展質效。

1、突出戰略發展研究作用。圍繞“城市更新、城市產業、城市生活、城市動力”四大功能，深化戰略發展研究，充實項目庫，強化項目儲備，科學制定城建集團20--年至20--年重大項目戰略發展計劃，將--河西段休閑旅游產業開發、醫療健康產業、高端商務總部經濟區等項目納入其中。

2、突出財務預算控制。以計劃為龍頭，以預算為核心，以經營為目標，加強部門聯動，在公司投資經營和財務管理全過程貫穿預算指導作用。對建設項目、開發項目從宏觀層面把好技術關，確保方案實施最優，經濟效益和社會效益最大化。

3、突出審計監督職能。以全面預算及財政雙控為契機，健全部門內控體系，增強審計監督職能和風險防控能力，為建立現代企業制度提供堅強保障。

(二)科學策劃和包裝一批項目，推廣公私合營(ppp)模式。

一是科學策劃，加強與優企強企合作。綜合20__年我市國有土地出讓情況及20__年政府投資項目計劃，全年計劃圍繞重點圍繞新屋嶺片區開發、教師進修學校、浦梓港片區開發等13個項目，鎖定高端客商，提高招商工作的針對性和時效性。

二是依托資源，拓展信息渠道。建立網絡平臺，打造更專業的資源平臺;加強與招商局、商會、協會等機構聯絡，建立更為寬廣的招商信息渠道;優化招商項目庫、資源庫，做優招商服務。

三是轉變思維，豐富招商方式。第一，堅持“走出去，引進來”戰略，建立“主題活動推介、組團定向對接、新聞媒體宣傳”多層次立體宣傳，打開招商工作新局面。第二，把招商與ppp融資方式相結合，加強與銀行對接，探索新的合作方式。

(三)緊緊圍繞民生保障和經濟發展，提升項目推進水平。

一是抓好工程項目。全力推進西北環線、--河六橋等重大項目實施，進一步拉開城市骨架，提升城市品位。堅持民生優先，優質高效推進城東、禧和、浦梓港等保障性住房建設。新建和續建道吾西路、白沙東路、翠園路、花炮大道南北輔道等17條城市道路，構建暢通的路網體系。精心實施環境整治，打造“生態美城”。

二是抓好安置項目。一是圍繞重點項目、招商項目等，集中人力物力財力，突出重點，攻克難點。二是各方聯動，展開清零。三是落實安置，維護穩定。維護拆遷戶合法權益，優先攻克安置用地項目，公開公平公正做好保障房分配工作。

三是抓好經營項目。一是繼續貫徹落實舊城提質改造和新城擴容提質的方針，做好土地運營，實現土地收入穩步增長。二是加大土地儲備力度，把握土地生命線不斷。

(四)著力強化資金保障和成本管控，做優公司融資平臺。

一是建立多元可持續的資金保障機制。進一步拓寬融資渠道，積極探索實踐道吾西路等項目ppp投融資新模式，廣泛吸納資金參與融資、建設和經營。

二是降低融資成本。打通融資渠道，降低融資成本，大力發展直接融資，實現融資成本逐年下降。

三是用好金融資金。認真落實償債責任和資金來源，確保按時足額償還、維護政府信譽。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十六

1、能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。

2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。

3、和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

4、請家長配合收集與主題相關的資料。

1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的'各種制作。

2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進行角色表演。

3、探索區：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物，幼兒可隨意拆裝、組合，了解其中的構造。

4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

大班個人工作計劃重點范文（17篇）篇十七

6月30日__公司開業至今，公司的各項工作均已基本上走上軌道。但仍有很多方面需要不斷完善。就公司現狀，圍繞下半年的工作任務，公司將狠抓生產管理，逐漸拓展市場、增加經濟效益。其主要工作重點抓以下幾個方面：

一、生產管理方面。

〈1〉保證生產正常化。

從開業至今由于員工未及時到位、和用水、用電等方面種種緣由，機器時開時停、斷斷續續，生產并未保持穩定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態，仍采用一班工作制，以上兩點大大的影響產品的產量與質量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐漸實行二、三班工作制。進步車間的運作效力，并計劃在8月份將公司月產量進步到6000—8000噸左右。

〈2〉設備盡快完善到位。

由于公司正處于起步階段，固然說目前車間里生產已基本上能得到保證，日產量最高已到達270支。但距原假想的目標仍有很大差距。究其主要緣由還是在設備的完善與職員到位方面題目。車間里現有的設備仍有“未吃飽、開足”的現象，也就是還有部份設備、職員未完全投進到生產當中往。還有公司的二期工程設備仍未到位，這兩點大大影響了車間的產量和職員的利用率。因此在近階段的工作重要任務即是完善公司現有的設備，并大力引進新設備，增產、增效。

二、內部管理方面。

〈1〉下出世產本錢，進步企業競爭力。

降本節支這也是企業增效的一種手段，__公司剛剛創建，各項經費開支巨大，公司各部分應從小到平常辦公用品、大到生產原料著手，勤儉每張紙、每度電、每噸水。這點要從我們企業的每員做起。在今后的行政工作中，我們將對員工展開降本節支的專項培訓，從思想動身，讓每位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正進步企業內部的凝聚力和與外界的競爭力。

〈2〉強抓產品的制成率，把好質量關。

3完善各項制度，明確工作職責范圍。

“無規矩不成方圓”，任何組織的建立都離不開制度的束縛，一樣剛組建的潤浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項規章制度、職責范圍都在逐漸的建立當中，但肯定有很多制度、職責，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們在今后的工作中不斷摸索，精益求精、不斷完善。

4、加強員工培訓。

1、思想上的交換。

由于目前公司剛剛組建，員工也都是新引進的。員工之間缺少默契、缺少交換、缺少了解。在這類狀態下，很難讓企業的內部到達最大的團結化，缺少凝聚力。近階段公司的行政事務要把活絡公司員工之間的關系作為工作任務來干，公司各層領導應當多深進基層了解員工的需要，并給他們排難解紛，讓所有員工都能真正感遭到自己為潤浦大家庭中的重要一員。

2、操縱培訓。

目前公司除本來從上海過來的近百員工為熟練工之外，其它員工對鋼廠仍很陌生，大多數是“門外漢”。員工人數固然日益增多，但并未真正進步效益，主要緣由也就在。這就要求我們應當加大對新進員工的培養，要加快以老帶新的步伐，加大操縱培訓的力度。使新進員工能盡快勝任自己的工作，盡快發揮出他們的作用。

三、拓展銷售市場、加強資本運行。

1、__目前銷售情勢看好，但仍不容太樂觀，由于產品之間的差價，實在不算太高。要想加真正到達效益的增加，必須加大銷售的量，拓展更廣闊的銷售市場。在這同時還要進步銷售質量，一定要嚴格控制應收款的增加，更要杜盡的出現呆賬、死賬。

2、加強企業資本運作。

目前，鋼材市場起伏不定，變化無常，市場價格瞬息萬變。看準市場行情動態，在原材料上做文章，下出世產本錢。另外，我公司對原材料(軋輥、導衛)的儲備要求又相當高。備品備件資金達20__萬元左右。所以加強企業資本運作，構成良好的資本流通渠道，是企業的命根子。