畢業論文的撰寫過程包括選題、文獻綜述、研究設計、數據收集與分析、結果討論和結論等幾個主要步驟。以下是一些畢業生分享的畢業論文經驗和寫作技巧，給你一些幫助。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇一
尊敬的各位教師：
大家上午好!
我叫xxx，本次論文指導教師是xxx教師，我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，下頭我先匯報一下自我選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等，根據2005年底的統計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，一方面是期望經過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自我屬于國貿專業，也期望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機，為自我的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業集群”，是指在某一產業的上下游企業在必須區域內很多集聚，構成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群，力避產業集群的同質性的重復建設。所以，我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。
在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候，我主要分析浙江省產業集群的幾個關系，比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創新本事的關系，“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~06年的進出口額，浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情景，例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數)，出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是經過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自我感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些具體數據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為經過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
最終，懇請各位教師進行批評指正，多謝大家!
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇二
各位老師，上午好!
我叫黃星，是2017級**班的學生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峰導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個。
設計的背景和意義。
色彩在生活中給我們的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映，說具體點就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不同的特性，每個地區、民族及國家甚至每個人都會因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數人面對色彩時的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識下的反應，然而這種潛意識中的選擇其實是跟個人原因是有關聯的。過去消費者對色彩的需求不是那么強烈，如今社會日益發展，人們的生活水品不斷提高，多數人從滿足生活需求上升到現在對生活品質的追求，人們在消費的時候會根據自己的喜好選擇自己要購買的產品，在使用性能差不多的時候，人們常會通過這個物品的視覺屬性而產生購買產品的原因，色彩屬性是視覺屬性中一個重要方面。因此，往往產品的顏色屬性能對產品的吸引力產生了極大的影響。所以，為了滿足消費者對于色彩感覺的需求，產品的設計者在此方面需要不斷的深化研究，根據產品的特性、用途及文化內涵來選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費者的購買欲望，因此色彩的選擇在產品的包裝形象設計中至關重要。
我認為在當下的社會環境中，為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著的色彩來表達自己的情感，使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受，在包裝設計中，如果我們較好的利用了相關色彩的感情規律，將會極大的喚起人們情感的共鳴，以及對相關產品的興趣，最終使消費者產生購買欲。所以我們要對色彩產生的意義進行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關重要的部分。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文首先通過理論知識分析色彩的概念、特點、屬性、分類和情感聯想等一系列基本要素。其次是通過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性，并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過程中，色彩的選擇對于在最后的成果展示中起著至關重要的作用，色彩的表現和運用能夠最直接的傳達視覺和心理的感受。現代包裝設計作品中的都越來越重視色彩的選擇和應用，這成為了設計師和生產廠商們一個重要的設計細節。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個不可忽略的位置來進行研究和設計。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
這篇關于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇三
文版中得羽毛筆是。
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上收集得素材。裝飾性花瓶則是明末清初八大山人得作品，齊白石老人稱其作品是“墨點無多淚點多”。對于八大山人堅貞不屈得個性，反映到畫作中橫眉冷對得形象我亦是很喜歡。雖然有些東西或許是大勢所趨，應該順應潮流，但我以為不管對錯，人還是應該堅持一些自己得東西。如果什么都是外界得，那你還是你嗎，真正屬于你得又有些什么呢。不過此次為了配合下方得羽毛筆，形成一個指向作用，將八大山人得原作進行了一下水平翻轉。
由于是文版，所以整個頁面設計得還是比較寧靜素淡得。
版面得安排還是主要以時間來劃分（“前兩學年”、“第三學年”、“第七學期”），透過文章，可以看出我是在不斷成長，不斷進取，有潛力可以進一步挖掘得。選擇得文章，基本上也是透過這種思路來挑得，可以反映個人性格得正面積極意義。
“綜述”即是。
個人簡歷。
部分；而“社區策劃”做為一個獨立得部分，較為完整得表現了一個策劃得成功案例。
二、圖版由于圖版放得是一些圖片，
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頁等以視覺沖擊為主得元素，故整個頁面設計得比較活潑，色澤比較明快，亦象征著年輕人得生機勃勃。
這里得版塊則是以作品得不同屬性劃分得。“ps作品”中是純photoshop作品；“。
網
站練習”則以dreamweaver結合fireworks為主，設計得系列。
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站；“圖形圖像”則匯集了三d作品和普通得平面作品。
同樣，“綜述”即是。
個人簡歷。
部分；而“校。
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推廣”則是以圖形為側重點得個人獨立案例。
三、結語。
大致便是如此。
最后我想說得是，我得作品，不論是文版還是圖版，都是有一定得主題或是內容在里面，這或許也是我得特點。可能這不符合絕大數人得喜好，但我沒能力也覺得沒必要讓任何人滿意，只要有那么幾個真心沉靜下來細細體味得就夠了！
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇四
如何在現代平面設計中融入我國傳統藝術是每一位設計師所面臨的重要問題之一。現代平面設計在注重民族傳統文化的同時還應融入現代設計理念和傳統文化特色，從而更好的融入我國傳統藝術，在對傳統藝術發揚光大的同時促進現代平面設計事業的發展。由此可見，就如何在現代平面設計中融入我國傳統藝術進行探討具有十分重要的意義。基于此，筆者結合自身工作實踐，提出以下幾點見解。
(一)概念。
所謂現代平面設計，泛指具備專業性和藝術性且將視覺作為表現和溝通的方式，并采用多種方式進行創造與結合的文字、符號與圖片，從而表達現代設計人員所要傳達的信息，并在二度空間范圍之內采取形象的方式進行輪廓線劃分圖和對這二者界限的描繪。由此可見，平面設計表現出的立體空間感主要結合圖形視覺的引導而形成的一種幻想的空間，其實并不是真正意義上的三維空間。
(二)歸類。
平面設計包括了多方面，主要包括網頁、包裝、dm廣告、海報、pop廣告、平面媒體廣告、樣本、vi、刊物、書籍等方面的設計。搞好現代平面設計應注重和諧、對稱、對比、平衡、重心、比例、韻律、重心等方面，并在此基礎上應用視覺元素、實用元素、概念元素、關系元素，而恰好我國傳統藝術涵蓋了上述要求各方法。因而在現代平面設計時首先創新思想與意識，以便于更多的給人心靈震撼和情操洗禮，從而反映出現代人的生活意識與人文意識。在設計過程中應盡可能的在傳承與發展方面產生重大突破，讓人更好的理解和接受并產生聯想。
現代平面設計主要由圖案元素和文字符號組成，因而就分別從圖案和文字藝術兩個方面分析如何在現代平面設計中融入我國傳統藝術。
(一)如何在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術。
在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術，這不僅是由于圖案藝術的傳統文化藝術的主要內容之一，還因為其具有十分強烈的民族性和地域性，比如從審美來分析，我國傳統藝術是現代平面設計的主要文化基礎，也是最能體現具有中國特色的文化藝術形象。因而在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術，就必須充分考慮與我國文化與藝術元素的有機結合，尤其是現代設計人員更應具備廣域的文化視角，不斷的繼承和發揚我國傳統的藝術與文化遺產，從而更好的吸收精華而獲取創意靈感，確保藝術設計作品具備藝術魅力和民族特色。這也是當前很多設計師將傳統圖案藝術融入現代平面設計之中的重要原因。
比如奧運五環標志、象形中國結等都融入了傳統圖案藝術，將現代標志的設計與傳統的文化理念有機結合形成的藝術魅力表現得淋漓盡致。又如我國香港的鳳凰衛視臺徽，其中就融入了我國傳統圖案藝術中的“喜相逢”，其所體現的是厚實而又凝重的民族文化底蘊，尤其是一對鳳鳥相對而望，旋轉過程中的翅膀動感而又圓滿和吉祥，寓意著欣欣向榮的美好發展愿望。
這一充滿美好希望的裝飾圖案的設計充分體現了我國傳統藝術的表現手法。由此可見，在現代平面設計中融入我國傳統圖案藝術，需要我們在掌握好圖案的色彩對比、統一和變化規律的基礎上，還應注重傳統圖案藝術中色彩精華的應用和進行創新，從而體現現代平面設計中的民族風格。
作為我國傳統文化重要組成部分的傳統文字，其經過漫長的發展而反映了我國不同時期表現的文化狀況，其時代特征十分強烈，具有極大的藝術感染力。文字是具有極強生命力與感染力的主要設計元素，在傳遞信息的同時還具有美化裝飾和傳承文化的功效，因而文字是現代平面設計中最為常見和應用的設計創意元素，這也是很多優秀的平面設計作品大都以文字創意為形式或將文字當做基本創意元素而延伸出圖形。
眾所周知，漢字從象形文字演變而來，因而文字不僅是文字，也是圖形。文字藝術是現代平面設計中的主要元素，同樣也是現代平面設計之根本。漢字是傳遞信息的媒介，其體現的視覺功能能傳達主題內容。
這不僅是由于字形符號的明晰與強烈的'視覺效果能確保傳達信息的標識性與即效性，而且具備抒事功能和裝飾功能，因而在應用傳統文字藝術時應采取創意設計漢字，對漢字的字型進行形象化的二次創造，從而強化文字內涵，若對漢字的圖形進行創意的設計滿足平面設計水平，在達到推廣功能的同時也在承擔提升并反映中華民族文化的價值責任。我國傳統平面設計自古以來就與文字藝術結下了深刻的淵源，例如在《清明上河圖》中店鋪所懸掛的招牌，成為廣告設計雛形，還有早期的公文告示就是最早的招貼設計。
比如2010年亞運會會徽設計以草書字體構成申亞城市廣州二字，點線富于動感，不僅傳達了強烈的現代城市精神、人文精神和亞運精神，而且草書流暢飛動的藝術特征在這里得到了充分的發揮，使標志圖案舒展、自由、活潑、靈動，體現了時代的節奏與動感。這件標志作品堪稱運用漢字書法表現現代平面設計的成功典范。
綜上所述，如何在現代平面設計中融入傳統藝術是促進現代平面設計事業發展的必經之路。現代平面設計在注重民族傳統文化的同時還應融入現代設計理念和傳統文化特色，尤其應注重傳統圖案與文字藝術在現代平面設計中的融入，從而更好的在對傳統藝術發揚光大的同時促進現代平面設計事業的發展。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇五
四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人，我的導師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導，經由您悉心的點撥，再經思考后的領悟，常常讓我有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！
同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。
最后再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。
隨著這篇本科畢業論文的最后落筆，我四年的大學生活也即將劃上一個圓滿的句號。回憶這四年生活的點點滴滴，從入學時對大學生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學術學識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。
四年湖南師范大學的學習生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來，我的師長、我的領導、我的同學給予我的關心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。
在本文的撰寫過程中，xxx老師作為我的指導老師，她治學嚴謹，學識淵博，視野廣闊，為我營造了一種良好的學術氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了明確的學術目標，領會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關懷，令人如沐春風，倍感溫馨。正是由于她在百忙之中多次審閱全文，對細節進行修改，并為本文的撰寫提供了許多中肯而且寶貴的意見，本文才得以成型。
在此特向xxx老師致以衷心的謝意！向她無可挑剔的敬業精神、嚴謹認真的治學態度、深厚的專業修養和平易近人的待人方式表示深深的敬意！同時感謝xxx老師、xxx老師、xxx老師等幾年來對我的栽培和教育。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇六
各位老師，上午好！
我叫葛希亞，是20xx級xx班的學生，我的論文題目是《ui設計中的符號應用與設計語義研究》。論文是在馬路導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的緣起和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
我選擇研宄這個課題的主要原因有兩個，第一，我熱愛我的本專業一一工業設計，第二，我對平面設計一直保持著濃厚的興趣，對于符號和設計布局總是有著無法言說的一種熱情，我一直認為，其實平面設計之于工業設計而言，其指導意義非常重要，平面幾何元素可以說是構成工業造型美感的靈魂。我平時作為興趣和消遣也喜歡設計畫一些和機械裝甲有關的造型，可能是因為我們這一代是看著各種科幻電影和動畫片長大的，大量威猛而精巧的機械體造型對我們而言在記憶里清晰而深刻，有時甚至于會影響我們對某些設計審美的主觀判斷。我從大學開始使用winamp多媒體播放器這個軟件超過10年，它的主要受眾絕大多數是被它吸引的原因是因為它有著各種可更換風格造型新穎別致的“皮膚”(skin)外觀和各種會隨著節奏律動變幻出非常奇幻美妙效果的的視覺效果插件(visualizationplug-in)，于是我也萌生了設計一個這樣類型的ui界面的動機，并且想進一步深入地去了解和研宄其更深層面的學術內容。
圖形符號是無聲的語言。圖形符號通過視覺傳遞給人們一些情緒、情感的心理變化有其內在的特殊規律和條件本文通過本人畢業設計，來討論關于圖形符號在ui設計中的具體應用，其在設計過程中的特點，包括擬物化和扁平化的設計風格探討，進而對更深層面的設計語義進行研究，從而來總結整個畢業設計中的學習成果。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇七
尊敬的各位教師：
您們好！
我叫***，學號是03021217，我論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導教師是孫**教師，下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述：
飛速發展的信息技術正在引起社會的深刻變革，已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革，教育技術已成為教育改革的制高點和突破口。《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用，促進信息技術與學科課程整合，逐步實現教學資料呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革，充分發揮信息技術的優勢，為學生的學習和發展帶給豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。”這為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。
信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體，把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出：在一切有條件的地方，科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合能夠豐富學習的資源，學習的形式更加多樣，學習的安排更加靈活，將更加有利揭示教學重點，突破教學難點。有利于加強教學的直觀性，使知識、潛力、興趣融為一體。易于學生理解，有利于激發學生的學習用心性，培養他們學科學的潛力。
所以，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學帶給參考，為更有效地培養學生的科學素養帶給事實和理論依據。
隨著信息技術的發展，信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了必須的成果，但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上，多集中在多媒體與小學科學結合來改善小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和好處，旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。
第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀：教師整體的信息素養水平不高；信息技術在小學科學教學中的應用不高；為“整合”而整合；對“整合”的理解走入誤區；過分強調“親歷”的“不可替代性”，并對對上述的現狀進行了原因分析，教師信息技術水平的影響，科學教學軟硬件條件的缺乏，教與學缺乏探索求新的意識，對新課程標準的認識度不深，是產生上述現狀的原因所在。
第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點，本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。
第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點推薦：充分利用信息技術，推進小學科學教學模式的改革；加強師資培訓，提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率；努力提高現有硬件設備的利用率，加強教學軟件資源建設；重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。
本文采用的研究方法主要有：文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。
首先本文是在查閱超多相關資料和前人的研究狀況下來進行寫作的。
其次，本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談，調查對象注意了市區與農村的地域代表性。
最終，對超多的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的推薦。
本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查，并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學科學教師；結構上力求整潔美觀，條理清楚；資料上力求實用，能夠給讀者以啟發和力量；理論上力求嚴謹，能夠在分析中給與操作上的幫忙。當然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區進行更大范圍的調查。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇八
各位老師，上午好!
我叫黃星，是2017級**班的學生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峰導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個。
設計的背景和意義。
色彩在生活中給我們的感受是最直接的，也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映，說具體點就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不同的特性，每個地區、民族及國家甚至每個人都會因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數人面對色彩時的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識下的反應，然而這種潛意識中的選擇其實是跟個人原因是有關聯的。過去消費者對色彩的需求不是那么強烈，如今社會日益發展，人們的生活水品不斷提高，多數人從滿足生活需求上升到現在對生活品質的追求，人們在消費的時候會根據自己的喜好選擇自己要購買的產品，在使用性能差不多的時候，人們常會通過這個物品的視覺屬性而產生購買產品的原因，色彩屬性是視覺屬性中一個重要方面。因此，往往產品的顏色屬性能對產品的吸引力產生了極大的影響。所以，為了滿足消費者對于色彩感覺的需求，產品的設計者在此方面需要不斷的深化研究，根據產品的特性、用途及文化內涵來選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費者的購買欲望，因此色彩的選擇在產品的包裝形象設計中至關重要。
我認為在當下的社會環境中，為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著的色彩來表達自己的情感，使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受，在包裝設計中，如果我們較好的利用了相關色彩的感情規律，將會極大的喚起人們情感的共鳴，以及對相關產品的興趣，最終使消費者產生購買欲。所以我們要對色彩產生的意義進行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關重要的部分。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文首先通過理論知識分析色彩的概念、特點、屬性、分類和情感聯想等一系列基本要素。其次是通過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性，并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過程中，色彩的選擇對于在最后的成果展示中起著至關重要的作用，色彩的表現和運用能夠最直接的傳達視覺和心理的感受。現代包裝設計作品中的都越來越重視色彩的選擇和應用，這成為了設計師和生產廠商們一個重要的設計細節。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個不可忽略的位置來進行研究和設計。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限，在本研究中還存在很多的不足。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇九
各位教師：
大家好！
我叫xx，我的畢業論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業論文是在...導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文寫作的理論和現實好處及主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論和現實好處。
本文寫于新《公司法》起草期間，獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題，都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題，有從獨立董事的職責探討的，有從獨立董事制度的可行性探討的，有從獨立董事和監事會的功能協調方面探討的等等。對小股東權益保護的問題，有從公司法對股東權保護完善方面探討的，有從少數股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法，在獨立董事制度和小股東權效力保護的內在聯系方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。
筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，并完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現實好處。大家都明白，一項好的法律制度也是生產力，能促進經濟的增長，近一、二百年來，在世界經濟的飛速增長中，公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情，故股東個性是小股東的權益是否充分地得到保護關系到人民的投資熱情并最終影響到經濟繁榮。從國處的經驗看，獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益，以激勵人民的投資熱情對我國經濟的持續健康發展好處重大。
近幾十年的現代公司發展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位，不僅僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害，保護小股東不受大股東和內部人濫用優勢地位的損害是各國公司立法中共同應對的問題。與發達國家現代公司制度的構成更多地表現為自發性制度變遷過程不一樣，我國建立現代企業制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現代公司被“生產”出來。但實際上，這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表此刻股權結構上國有股權一股獨大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下，大股東利用其控股權選出占董事會絕對多數董事，實際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議，使小股東的權益更容易受到損害。同時，我國公司治理結構的缺陷、監事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺，對受損害的小股東權益無從救濟。所以我國窮盡一切措施，保護小股東權益，更具迫切的現實好處。
各個國家都在探索保護小股東權益的途徑，其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗，因關聯交易、投資基金公司的自我監督不足，公司和小股東的權益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突，為確保小股東權益得到保護，美國國會于1940年透過《投資公司法》，要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事，獨立董事作為一項制度開始正式出現。在此后多年的發展中，獨立董事制度在小股東權益的保護上發揮著不可替代的作用。獨立董事制度于2001年，由證監會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》，以完善我國上市公司的治理結構和保護小股東利益為宗旨，正式引入我國。引入的這幾年來，獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了必須的作用，但由于存在缺少法源基礎、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發揮著用心的作用。理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權益的基石的高度定位該制度，并以應有的重視程度去研究完善該制度的措施，以促進立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力，使該制度能在保護小股東權益上發揮應有的作用，具有重要的理論好處。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要資料。
本文分成三個部分，第一部分從獨立董事制度的起源（產生的目的）、獨立董事的本質特征“獨立性”的內涵、及獨立董事在公司治理結構中的作用來闡述獨立董事制度是保護小股東權益的基石，明確獨立董事對小股東權益的保護不是直接的而是透過其監督功能，監督內部董事和管理層來發揮保護小股東權益作用的。
第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點及我國特色的“內部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權益更容易受到損害；從我國公司治理結構中關于監事會具體規定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無從救濟；從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來保護小股東權益的必要性。同時，在這部分也敘述了獨立董事在我國的發展，指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨立董事制度，雖然在規范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監督方面發揮了必須的作用，在必須程度上保障了小股東的權益，但由于存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基礎、獨立董事制度的推行沒發揮企業的自身作用和市場力量、獨立董事和監事會等機構的關系有待理順、獨立董事的職責和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權和工作時間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發揮著用心的作用。
第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權益的角度提出的若干推薦。包括建立公正的提名機制、采用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數以加強小股東的代言力度等措施從程序規制上確保獨立董事真正代表小股東權益；透過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律職責等措施從實體規制上明確獨立董事保護小股東權益的權利義務；透過整合獨立董事與監事會的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事保護小股東權益創造環境條件。
最終，我想談談這篇畢業論文存在的不足。
這篇文章的寫作過程，也是我越來越認識到自我學識淺薄的過程。雖然，我盡可能地收集材，例如畢業論文樣本，但由于識識潛力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點是幼稚的；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；因時間的緊迫及自我的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位教師見諒。無論如何我將繼續努力。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十
尊敬的各位評委老師：
大家好!
在著手準備論文寫作的時候，我針對……這個命題，大量閱讀相關方面的各種資料。對……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在……導師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了……，
第二部分，是在對……進行了詳細論述的基礎上，運用……法對……的深入挖掘。
第三部分，運用……法對……的深入挖掘。
第四部分，……。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于……的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數據庫的專業論文。本文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師……教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十一
各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意20xx最新開場白20xx最新開場白。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十二
各位老師、同學：
大家下午好!
我來自**系**級旅游**班，我叫，我的論文題目是《論組織學習與旅行社核心競爭力提升》，本篇論文是在***博士的指導下完成的。在此，我十分感謝他對我這篇論文的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯同時參與對我這篇論文的審閱。
下面我將從以下幾個方面來對本篇論文進行簡要介紹：首先是本文的選題選題原因及意義，其次是文章結構及創新點，最后談談本文的不足之處。
一、選題原因及意義。
隨著旅游業的蓬勃發展，我國旅行社經歷了從少到多，從弱到強，從專業化經營向多元化經營的發展歷程，形成了一定的產業規模，同時也面臨著日愈激烈的國內外競爭。尤其是加入wto以后，中國的旅行社面臨著前所未有的競爭和挑戰——打造好核心競爭力才能生存的觀點已逐步成為我國旅行社行業的共識。但是，核心競爭力不會一成不變，今天的競爭優勢可能變成明天的劣勢。如何保持和提升企業的核心競爭力呢?于是，我們引入了組織學習理論的觀點。本文以如何培育和提升旅行社核心競爭力為出發點，選取組織學習理論中比較富有實踐意義的觀點，融合筆者的自身提煉，試圖挖掘組織學習的深層內涵，論證出組織學習力對旅行社競爭力的影響意義，希望在增強和提升旅行社核心競爭力的道路上探究出一條新的途徑。同時希望通過本文的研究可以為中國企業在激烈的國內外競爭力中提供具有借鑒意義的實證理論方法，以及在如何更好地長久發展等問題上找到一些答案。
二、文章結構及創新點。
本文內容共分四個部分，約1000字：
第一部分是相關概念及涵義的界定和分析，包括組織學習的定義及內涵、旅行社核心競爭力的定義及特征，以及旅行社核心競爭力的表現形式。本部分旨在奠定論文研究的理論基礎，說明組織學習和旅行社核心競爭力的內涵，為下文的論述作鋪墊。
第二部分闡述了組織學習對旅行社核心競爭力提升的重要作用。首先分析了旅行社核心競爭力的意義和作用，并將中國旅行社核心競爭力培養及提升的問題擺上了桌面，經過對具體問題和現狀的分析之后，引出了本文的重要論點，即組織學習與旅行社核心競爭力提升的本質聯系。
如果說上面的論述是關于問題的提出和分析，那么第三部分就是對問題的解決部分，是全文的核心部分。本人經過自己的總結并融入指導老師的意見，提出了四條基于組織學習的旅行社核心競爭力的提升對策：(一)領導支持并帶頭學習;(二)提升旅行社的適應能力;(三)重視服務品質提升和產品的不斷創新;(四)構建組織學習的企業文化。
最后，本人對文章的寫作及現實意義進行了總結，同時提出自己的希望：希望我國旅行社能迅速提高經營水平，擴大規模，培育自身的核心競爭力，才能為與外國旅行社的競爭作好充分的準備，在危機中尋找機遇，以求獲得更大的發展。
文章的創新之處在于，能夠比較靈活地運用“組織學習”的理論，結合本專業的知識，大膽地提出關于基于組織學習理論的旅行社核心競爭力提升途徑的假設，層層遞進，最后進行論證并提出了自己的觀點和解決方案。
三、本文的不足之處。
雖然本人翻閱了許多資料、借鑒了眾多學者的觀點，經過多番思考，完成了對組織學習理論與旅行社競爭力提升關系的研究。但由于水平有限、時間性倉促，導致出現內容表述不夠嚴謹、論證不是很有力、解決問題的對策方面還不夠全面等不足，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十三
正確而又合適的選題，對撰寫畢業論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業論文的價值和效用
一個好的畢業論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。
二、選題可以規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足
選題還有利于彌補知識儲備不足的缺陷，有針對性地、高效率地獲取知識，早出成果，快出成果。撰寫畢業論文，是先打基礎后搞科研，大學生在打基礎階段，學習知識需要廣博一些，在搞研究階段，鉆研資料應當集中一些。而選題則是廣博和集中的有機結合。在選題過程中，研究方向逐漸明確，研究目標越來越集中，最后要緊緊抓住論題開展研究工作。
三、合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力.
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十四
我叫田子蕊，是20xx級**班的學生，我的論文題目是《壹尚品服裝店 vi 設計》。論文是在潛鐵宇導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的選題依據和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的選題依據。
在三年的研究生習中，我們學校開設了很多的專業課程，而在這些專業課程中 vi 設計是包含范圍最廣的一門課程。它涉及了標志文字設計、包裝設計、廣告設計、版面設計、書籍裝幀設計等很多的專業課程，是最能體現學校所學的成果的一門課程。vis 手冊的制作，就像是有一條線把在學校所有學到的專業知識貫穿起來，vis 涉及的層面非常的廣其中包括標志設計、文字設計、圖形創意設計、色彩的搭配、以及書籍裝幀設計。通過 vis 手冊的設計和制作，讓我鞏固了我所學的知識。這本 vis 手冊是我所學的知識的完整展示，也為日后從事設計行業、獨立完成設計任務打下基礎。
其次，我想談談這篇論文的主要內容。
這次課題的內容是壹尚品服裝店的 vis 設計。整個 vis 系統主要包括基礎部分和應用部分兩大類，綜合研究生三年所學的知識，應用于整體的設計中。
因為標志是整個 vis 系統的核心組成部分，所以標志的設計就決定了整體設計的成敗，因此在標志設計上所用的時間也比較多，經過幾次修改最終確定方案。
由于標志的設計要與壹尚品服裝店相關聯，所以要先清楚的了解服裝店的相關背景信息、經營理念和主要經營的項目，根據收集的資料分析并了解同類行業在設計上的特點、欣賞優秀的 vis 設計作品。在設計壹尚品服裝店標準標志時，首先在紙上用手繪的方式繪制標志初稿，經過仔細的修整和改進，然后再通過二維軟件制作，在電腦中制作出標志的整體效果，再經過多次的加工修改，最后確定標志方案。標志方案確定后，vis 最重要的部分就確定了，我們就可以開始 vis 設計的制作了。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
我在做畢業設計的過程中學到了很多的東西，使我更進一步的了解了vi設計的各個環節，并找出了自身的不足之處，也有了對包裝設計的新的認識。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十五
1．指導教師與評閱老師宣讀該生畢業論文（設計）評語，宣布該生可以進行答辯。
2．學生向答辯小組報告自己畢業論文（設計）的簡要情況（時間為15至20分鐘）。
（１）論文的內容、目的和意義；所采用的原始資料；
（２）畢業論文的基本內容及主要方法；
（３）成果、結論和對自己完成任務的評價。
3．答辯小組老師提出問題，問題不能太少（各系視具體情況而定），并由答辯小組秘書作好答辯記錄。
（１）需要進一步說明的問題；
（２）論文所涉及的有關基本理論、知識和技能；
（３）考察學生綜合素質的有關問題。
4．學生答辯。
學生對所提問題必須正面回答，可以查閱資料，允許思考5分鐘，但必須在臺前獨立完成，準備時不能請教老師，也不能與其他人員討論，但能查閱有關資料。
提問和回答問題時間約20分鐘。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十六
大家早上好!我是來自xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。
繁盛的市場經濟推動了企業所有權與經營權的分離，利益主體也出現了多元化的發展趨勢。在當今，權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關監管機關、注冊會計師等都主要依據有業務往來的企業的詳盡的財務報表，判斷這些企業的財務狀況和前景，并據以做出各種各樣的決策。而財務報告是一種非常專業的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業的財務報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務分析主體利益的制約，不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務數據有很多，唯有正確使用財務比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務報表的分析不僅是評價財務狀況、衡量經營業績的重要依據，挖掘潛力、改進工作、實現理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務分析主體進行財務分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務分析對投資者的重要性。
接著我便以xx和xx中國企業500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了xx年世界和中國的石化工業狀況，并簡要介紹了中石化在xx年的經營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業經營活動、投資活動、籌資活動有著不同程度的財務影響。面對金融危機，企業在經營活動中要減少庫存、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務分析需要依據一定的財務數據和其他信息，這些數據和信息除了公開披露的財務報表外，還包括財務報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數量和難度也不盡相同，因此，我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務報表是財務分析最直接、最主要的依據。財務報表最主要的有資產負債表、利潤表和現金流量表。
正因為如此，我對中石化07、xx年三大報表做出具體分析，對于資產負債表，我選取的是中石化母公司的”資產負債表”而不是集團公司的”合并資產負債表”作分析，因為這部分的內容基本一致，除了在股東權益部分分了歸屬于母公司和少數股東的權益。而其他兩張報表—利潤表和現金流量表，我則是分析的集團公司的”合并利潤表”和”合并現金流量表”。分析報表后，我還在一定程度上分析了具體的變動原因，并做出對投資者的建議。在分析原因和得出結論時，我主要結合國內外的宏觀經濟背景和公司內部的變化進行了分析，同時，充分利用了財務報表的附注進行分析。
在進行三大報表分析時，我充分利用了財務分析方法中的趨勢分析法，也就是：通過對比中石化07、08兩期財務報告中的相同指標進行定基對比和環比對比，得出它們的增減變動方向、數額和幅度，以揭示中石化的財務狀況和經營成果的變化趨勢。其中，我具體主要運用有兩種方式：財務報表的比較和財務報表項目構成的比較。大家早上好!我是來自xx級財務x班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十七
教學。
畢業論文進入二十一世紀以來,隨著信息經濟的迅猛發展,平面設計專業的發展空間越來越廣泛。下面是我為大家整理的平面設計教學畢業論文，供大家參考。
勢，教學質量下降、教育資源緊張等問題相繼出現。
1.1教學大綱的設置存在不合理性在高校平面設計教學匯總教學大綱設計不合理是突出問題。各大高校缺乏特色辦學意識在平面設計教學中，也沒有明確的培養目標、枯燥重復的教學內容等問題也存在。例如許多學生已經學過"色彩"和"素描"在高中階段，但是在許多院校還是會在大一的時候開設這些課程，浪費了時間和資源。此外，一些專業知識會被在多門課程中提及在大學階段的學習中，例如"構成理論"會在版式設計、色彩構成等課程匯總提及，這些都表現出了教學大綱設置的不合理性。
1.2教學中沒有較高的有效性有著較高的實用性要求在平面設計中，要求教師采取的教學方法和教學手段要區別于傳統學科在實踐課程、專業課程額基礎課程的教學中，重點在造型藝術方面培養學生的表現能力。但是，我國高校并沒有實現同步發展專業教育與平面設計較慢手法、模式。因欠缺師資力量而影響平面設計的同時，許多教師在課堂上采用的教育手法仍然是填鴨式教學，對設計原理、名詞定義只會讓學生死記硬背，很少會讓學生使用操作室、專業配備設備等，使學生長期停留在書本和定義層面來理解知識，根本無從說起在實踐能力和創新意識上對學生進行培養。
1.3辦學缺乏特色平面設計專業有其不可替代的特殊學科屬性在與其他專業有一定共性的同時，這決定于它的專業屬性。這要求在平面設計教學中高校教師要尊重其專業特點，對平面設計教學的審視要用創新的眼光。但是，創意不足、思維老套等問題明顯存在與平面設計的辦學、教學中;模仿拷貝成風在教師和院校之間，如出一轍的教學方法沒有一點特色，專業特點無法體現的同時地區教育和學校特色也無法展現。
1.4學生沒有充足的實踐能力更多的學生因為高校藝術專業的擴招而獲得了進入高等學府學習的機會。但是生源質量難免會因為降低招生門檻而下降。體現最為明顯的就是平面設計專業，每年很多基礎水平為零的學生進入到高校的平面設計專業中。學生的專業技能和實踐意識因為生源質量差和有限是教學實踐時間而逐年下降。很多學生都會在作品設計技巧和美感傳達上集中注意力在進行作品設計時，對作品的市場需求很少去考慮。因此，這些學生畢業后需要面對的是就業困難或者為了滿足用人單位的需求需要很長的時間來磨合。
2高校平面設計教學改革的對策2.1明確培養目標，課程設置實現合理化高校應該針對高校教學大綱沒有進行合理設置等問題積極的做出回應，使高校平面設計的教學質量可以不斷提高，才能夠滿足社會對專業人才的要求。對藝術設計專業知識、課程教學和基礎理論學校要扎實的進行推進，同時在教學大綱中還要適當的增加建筑史、藝術史、美學和經濟學等人文學科的比重，在平面設計教學中嘗試滲透商業知識、市場營銷等社會學科和經濟學，在對學生專業技能進行培養的同時用商業知識和人文知識來豐富學生，使學生的藝術表達能力和市場觀察能力不斷提高。
2.2在教學模式和方法上不斷創新高校應該在教學模式和方法上推進改革，對高校教學改革加大力度。在高校平面設計教學改革中教師是主要的動力，這就要求教師對于自己的角色地位要認清在日常教學中，多關注學生、以學生為本在教學中，對學生的學習興趣從多方面進行激發。其次，教師在教學中對教學的實用性要有側重，注意從思維能力、專業技能和動手能力方面對學生進行培養，共同發展理論與實踐教學。
2.3對實踐教學進行完善，使學生的實踐能力不斷提高在解決平面設計專業學生就業困難和動手能力差等方面提高學生的實踐能力是有效途徑。學校和教師要想使學生的實踐能力不斷提高就必須要轉變思想，在平面設計匯總認識到藝術實踐的重要作用，對實踐教學進行大力推進。針對平面設計實踐學校要讓廣大師生提出自己的看法，對他們提出的意見根據學校的實際情況給予支持、審批。此外，高校還應該盡可能的提供實踐機會給學生借助校企合作，讓學生對自己的專業能力、設計水平及市場從多渠道進行理解。同時在日常教學中教師也應該盡量讓學生獲得學習專業技能和感情經驗通過實踐。
2.4突出辦學特色，使核心競爭力不斷提高在高校教育中突出辦學特色才能長遠發展。在日益激烈的高等教育競爭中，高校務必要對專業教育的道路進行拓寬結合文化優勢、學校情況和地方經濟，使核心競爭力不斷提高，打造教育品牌，走特色辦學的道路。可以采取的特色辦學策略有：
(1)綜合性辦學。對相關學科要重視相互滲透和交叉融合，打破學科界限在專業設置上，加強信息交流與溝通在各學科之間。
(2)突出地方特色。加大利用和整合教學資源，使專業教學內容不斷的豐富。對當地的民俗資源和歷史文化資源進行充分的利用，在高校平面設計教學中突出地方特色，這些都能為高校與地方市場、經濟的融合起到促進作用。
3結語設計院校隨著新課改的不斷深入已經把關注熱點放在推進高校平面設計的教學改革上。高校和教師要開展平面設計藝術教育的同時要堅持平面教學的獨特之處，還要對校內外的教學資源進行大力挖掘，在人才的培養上探討社會本校專業的方法，使專業競爭力不斷提高。同時在教學理念和教學方法上高校教師還要積極的進行革新，對出現的問題積極尋找辦法來解決，這樣才能培養出高素質的設計專業人才來滿足社會的需要。
參考文獻：
[1]孟勝兵.高校平面設計教學存在的問題與對策研究[j].大舞臺,2020.[2]霍文濤.淺談高校平面設計教學的現狀和改革對策[j].時代教育,2020.二：平面設計教學整改方法研討摘要：
通過上述分析，我們發現在當今這樣一個信息高速發展的時代，各種文化以及科技正不斷地前進而且不斷地深入到我們的生產生活中。
知識，而很大程度上忘記了去培養學生的興趣，這就無形中導致學生的學習積極性受到影響，進而導致影響了實踐水平。通過研究我們發現，以往的傳統方法已經不適于于當今快速發展的時代，如何有效地提高學生的學習熱情已然成為了目前我們教學的一大需要攻克的難點。
通過研究我們發現，當前社會下，計算機水平發展的非常快，無形中成了平面設計相關工作的重要工具。因此，相關的軟件成為了學生必須要學會使用的技能。但是目前的情況是，很多人沒有有效的重視到軟件的重要性能。他們往往片面地進行理解，這樣就導致了軟件不能有效掌握。除了上面說的這些內容，我們發現老師不能有效的開展軟件探索活動，只是一味的學習，因而收效不好。因為它的一些自身特點使得這門學科對實踐的要求比較高。我們發現通過實踐活動得來的經驗比課堂知識要有效得多。當期，很多的教學工作都是以理論為主，沒有合理的實踐項目。這種弊端帶來一個嚴重的現象，那就是很多優秀的學生往往片面地認為他們所學的知識不能合理地運用到實踐中。
針對問題具體提出的整改方法(一)不斷完善教學模式通過調查，我們發現不管是什么類型的教學，都必須要有完整全面的教學方法才能確保教學工作有序的開展。我們通過實踐發現，只有做好了教學模式的改革工作，才能確保我們的教學工作開展的合理有序。在初期的時候，老師就應該全面地考慮好相關的工作，比如對難點的講解以及怎樣激發興趣等等方面的內容。我們可以依據這些問題具體地開展方案計劃。采用這種方法的目的是為了更好地將我們的教學工作做得合理細致。
(二)有效的融合傳統圖案眾所周知，我國的很多優秀的圖案都是經過廣大群眾不斷的生產生活實踐中得出來的，通過不斷的傳承以及保護，逐漸的豐富發展到今天，因此有很高的歷史文化價值。很多圖案都是對人民智慧的反映，是一種人民美好的精神寄托。如果我們在設計時將這些圖案有效地融合到工作中，那么可想而知，我們會得到很多優秀的作品。最為典型的就是我國奧運火炬設計所用的圖案就是充分地發揮了祥云的傳統圖案形象，有很美好的寓意蘊含其中，充滿了對奧運的祝福。采用這種方法能夠使我們的作品有非常深刻的歷史韻味，我們能充分體會到其中反射出來的歷史氣息。
(三)設計要著重體現個性眾所周知，電腦的發展給我們的生產以及生活帶來很大的幫助，不僅提高了我們的工作速度，而且還保證了質量。同時在我們的設計工作中也有很大的幫助。這時設計人員就可以擺脫傳統的方式，能夠依托電腦進行工作，這樣就無形中提高了我們的效率。此時，我們要不斷地適應新的發展環境，不斷地更新創造。我們的教育方要能夠承受住科技發展給教學工作帶來的各種壓力以及社會的變化等等。同時要不斷地改進我們的教學工作。我們都知道由于電腦的應用，我們的設計逐漸走向一種程式的發展模式，此時我們就必須進行合理的創新工作，只有設計出獨特的作品才能更有價值。創作是我們的設計根基。每個不同的設計者都有自身的獨特思維，創作出獨特的作品。因此我們的教學工作要能夠充分地注意培養創新的能力問題，要讓學生能夠有效地形成自己獨特的風格。我們只有做好了這一點，才能確保學生都能有效地展示出他們獨立的個性，設計出極具設計感的優秀作品。
(四)不斷地強化教師的技能水平我們都知道學生的設計除了自身的知識積累，大多是來自于老師的課堂講述。通過這點，我們發現，老師的能力在無形中會影響到學生的創作。要想把學生教好，首先老師必須有豐富的知識。因此我們發現，老師不僅僅要有優秀的語言表達能力，同時還不能缺少專業技能，只有做到這些，才能合理的開展教學，才能讓抽象的知識變得簡單易懂，讓乏味的教學活動變得生動。老師必須具有完善的專業技能以及實踐能力，只有做到這點才能輔助我們的教學工作，比如可以提出生動的例子等等。老師還要用最新的知識來不斷地完善自身，只有這樣才能更好地跟上社會的發展進程。隨著電腦不斷的普及，我們的傳統方式已經被電腦設計所取代。因此老師應該充分地熟悉相關的電腦軟件，只有這樣才能更好的輔導學生開展電腦設計工作。采用這種方法，不僅僅能夠有效地提高我們的教學質量，而且還無形中提高了學生的學習熱情以及信心。綜上所述，我們發現要想合理地開展教學工作，必須要做好老師的專業技能工作。
國外的現今教材，此舉不僅能夠有效地提高英語能力，而且能擴大學生的思維模式。積累教學經驗，涉獵更多更新的專業知識，自編講義、自編教材也是一條很好的途徑。
(六)要不斷的鼓勵學生積極地參加各種設計競賽活動目前我國每年都會舉行很多設計方面的展覽以及比賽活動。老師應該積極地鼓勵倡導學生參與到這些活動中去，只有積極地參加這些活動才能幫助老師把活動與教學有效地融合，這樣學生能夠更好地展示自己的作品。比如，我們給學生一些相關的題目去做，可能他們的積極性不是很好，但是如果鼓勵他們參加比賽，那么這樣就能激發他們的創造熱情，無形中也會增加學習各方面的興趣等等，更加有利于我們開展學習活動。
具體的意義通過上面的綜合敘述我們發現，當前社會的高度發展態勢之下，我們要想做好平面設計相關方面的工作，就必須要解決存在的各種弊端現象，比如要不斷地增強我們相關授課老師的技能水平，采用合理的教材以及有效的教學方法等等，只有做好了這些工作，才能幫助我們更好地開展設計，同時目前的計算機技術發展的非常快，我們應該充分利用科技的優勢，有效地融合到我們的教學工作中，總之只有做好了這些工作，才能更好地服務于設計工作的發展進步，更好地服務于我們的國家發展以及經濟的進步。
下，競爭變得越來越殘酷。平面設計教學方式必須要不斷的發展進步，確保能夠更好地服務于當今社會的發展。我們要不斷地關注各種先進的設計理念信息，要認真地轉變教學方法，不斷地提高學生的學習熱情度，而且要充分地把教學活動和具體實踐有效地結合到一起，努力培養學生的個性思維，爭取做好我們的設計工作，更好的服務于社會發展進步。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十八
主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要作好充分準備dd補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰論文答辯前答辯者的準備論文答辯前答辯者的準備。
如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度?目前，存在著哪些爭議?有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了并有一定的見解，只是由于覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。
平面設計畢業論文答辯稿（通用19篇）篇十九
1.論文答辯是一個增長知識、交流信息的過程。
為了參加答辯，學員在答辯前就要積極準備。這種準備的過程本身就是積累知識、增長知識的過程。再者，在答辯中，答辯小組成員也會就論文中的某些問題闡述自己的觀點或提供有價值的信息。這樣，學員可以從答辯評委中獲得新的知識。當然，如果參評者的論文有獨創性見解或在答辯中提供最新的新鮮材料，也會使答辯評委得到啟迪。
2.是參評者全面展示自己的勇氣、學識、技能和智慧的最佳時機之一。
論文答辯是大部分的參評者從未經歷過的場面，不少人因此而膽怯，缺乏自信心。實際上，答辯是全面展示自己素質和才能的良好時機。而且，畢業論文答辯情況的好壞，關系著答辯者能否通過技師或高級技師考試，所以它也是答辯者人生中一次難得的經歷，一次最寶貴的體驗。
3.是參評者向答辯小組成員和有關專家學習、請求指導的好機會。
論文答辯委員會，一般是由較豐富的實踐經驗和較高專業水平的人員及專家組成。他們在答辯會上提出的問題，一般是論文中涉及的專業或工種的、帶有基本性質的、最重要的問題。這是論文作者應具備的基礎知識，也多是論文中沒有闡述周全、論述清楚、分析詳盡的問題，即文章中的薄弱環節和作者沒有認識到的不足之處。通過提問和指點，答辯者可以了解自己所撰寫論文中存在的問題，作為今后研究其他問題時的參考。
論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好論文答辯，在舉行答辯會前，主管部門、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的準備。
答辯前的準備，對于主管部門來說，主要是做好答辯前的組織工作。這些組織工作主要包括：審定參加論文答辯的資格;組織答辯委員會;擬訂技師或高級技師論文的成績評定標準;布置答辯會場等。
(1)審查參與者參加技師或高級技師論文答辯的資格。參加論文答辯的人員，要具備一定的條件。具體條件見國家職業標準的有關內容。
(2)組織答辯委員會或答辯小組。論文的答辯，必須成立答辯委員會或答辯小組。答辯委員會是審查和公正評價畢業論文、評定技師或高級技師論文成績的重要組織保證。
(3)擬訂技師論文成績的評定標準。畢業論文答辯以后，答辯委員會要根據論文以及作者的答辯情況，評定論文成績。為了使評分寬嚴適度，大體平衡，答辯委員會應事先制定一個共同遵循的評分原則或評分標準。
(4)布置答辯會場。論文答辯會場地的布置會影響論文答辯會的氣氛和答辯者的情緒，進而影響到答辯會的質量和效果。因此，學校應該重視答辯會場的設計和布置，盡量創造一個良好的答辯環境。
答辯委員會成員確定以后，一般要在答辯會舉行前把要答辯的論文分送到答辯委員會成員手里。答辯委員會成員接到論文后，要認真仔細地審讀每一篇將進行答辯的論文，找出論文中論述不清楚、不詳細、不確切、不周全之處以及自相矛盾和值得探討之處，并擬定在論文答辯會上需要論文作者回答或進一步闡述的問題。主答辯老師在具體的出題過程中，還需要遵循以下幾個原則：
(1)理論題與應用題相結合的原則。一般地說，在三個問題中，應該有一個是關于基礎理論知識的題目，有一個是要求學員運用所學知識分析和解決現實問題的題目。
(2)深淺適中，難易搭配的原則。在三個問題中，既要有比較容易回答的問題，又要有一定深度和難度的問題。同時，對某一篇論文所提問題的深淺難易程度，應與指導老師的建議成績聯系起來。凡是指導老師建議成績為優秀的論文，答辯評委所提問題的難度就應該大一些;建議成績為及格的論文，答辯評委應提相對淺一些、比較容易回答一些的問題。
(3)點面結合，深廣相聯的原則。
(4)形式多樣，大小搭配的原則。
答辯評委的出題，有嚴格的界定范圍，即答辯評委在論文答辯會上所提出的問題僅僅是論文所涉及的學術范圍之內的問題，一般是從檢驗真偽、探測能力、彌補不足三個方面提出若干個問題。
答辯前的準備，最重要的是答辯者的準備。要保證論文答辯的質量和效果，關鍵在答辯者一邊。答辯者在答辯之前應從以下幾個方面去準備：
(1)寫好論文的簡介。主要內容應包括論文的題目、指導教師姓名、選擇該題目的動機、論文的主要論點、論據和寫作體會以及該議題的理論意義和實踐意義。
(2)要熟悉自己所寫論文的全文。尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時，還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如果發現有上述問題，就要做好充分準備，如補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
(3)要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料，重要引文的出處和版本及論證材料的來源渠道等。
這些方面的知識和材料，都要在答辯前做到較好的了解和掌握。
對上述內容，作者在答辯前都要很好地準備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫xx，來自經濟管理學院工程管理專業，本次論文導師是李剛老師，我選的畢業論文題目是《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先來陳述一下我的寫作原因，我畢業簽訂的工作是一家單位的預算員，然后去年我參加過一個大學生創新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化，經過我對相關資料的查閱和一些調查，認為建筑業市場混亂，集成度提升緩慢與行業利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難，工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環境難以形成優勝劣汰的市場競爭機制，企業間信息化集中度就難以提高，市場就會充滿無序惡性競爭，因此我覺得結合我的專業與經驗，就選擇了《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，一方面希望能通過論文讓自己對專業知識以及國外先進理論有所提升，另一方面也希望提出一些自己的見解，為自己的未來做一些鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有：1.建筑企業內部造價系統集成化程度低;2.建筑企業之間造價信息協同度不高;3.建筑企業造價系統的盲目國際化;4.工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。
從企業內部集成角度分析的時候，我總結出三點，各級軟件相互獨立工作，則無法形成集成體系;由于信息的計算收集統計難度大，就無法實時對系統反饋，也就無法集成系統;由于建筑業與制造業的不同，具體到實物量的數據難度大，集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架，構建出四位一體的集成系統。
從企業外部協同度分析，我總結出兩點，價格信息數量大變化快，企業間信息不同步，企業間難以協調;供應商與造價方的利益沖突，造成信息準確性和透明度差，間接影響企業間信息協同。我的解決方案是從企業內部與外部兩個角度，設計出兩套方案來解決企業間信息化協同，同時解決信息透明化公開化的問題。
聯系國外先進技術，我發現建筑企業的盲目國際性，總結為兩點，通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發展階段的跳躍，如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢;由于只學習國外技術，而不學習信托體制，導致信息化畸形發展。我的解決方案是，學習目前國外最先進bim4d技術在工程造價信息化的運用，跟上國際步伐;構建美國式的信托機制，促進造價信息化的健康發展。
從人員角度看，素質不高和專業技術與信息技術復合，是目前最大的問題。解決方案是，加大投資對人員的培訓，市縣人員網上流動管理，和會員服務方式。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考，想出的解決方案有一定的意義，需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間，所學的知識與論文的結合，讓我對專業有了更進一步的了解。
最后，懇請各位老師批評指正，謝謝大家!