經過仔細考慮,我覺得這個話題非常適合我們今天的討論。以下是小編為大家整理的主持詞模板,供大家在寫作時參考,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇一
男2:叔叔、阿姨。
男1:老師、同學們!
合:大家上午好!
女2:嗅著花的芬芳,穿著節日的盛裝,
男2:“六一”——這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
女1:在這歡樂、美好的日子里,
男1:伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望,我們雀躍著歡聚一堂。
女2:從牙牙學語到詩書琴棋樣樣揮灑,
男2:從蹣跚學步到運動場上矯健的步伐,
女1:每一次成長都飽含著父母的辛勤付出,
男1:每一次進步都意味著老師的關切與希望,
女:讓我們滿懷感激之情說一聲——。
齊:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!
齊:謝謝你們,辛勤工作的園丁!,
女齊:讓我們用歌聲唱出對你們無比的敬意。
男齊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:我們宣布,幼兒園/第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發展成果展示慶“六一”聯歡會/現在開始。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇二
(開始)。
師:尊敬的各位領導、各位老師,
男:親愛的小朋友們,
女:親愛的大朋友們。
合:你們好!
女:溫暖的陽光,
誘人的花香,
男:喜悅的笑臉,
激動的胸膛。
師:連小草都在歡樂地歌唱,
這一切都在提醒著我們:
六一國際兒童節。
合:來到了。
女:那么開心,
男:那么幸福。
女:那么激動。
男:那么難忘。
師:開心、幸福、激動、期盼的慶六一聯歡活動,現在開始!
(過程)。
1、男:每一個快樂的節日。
都是您陪伴我們走過,
女:一路春風化雨,
一路笑語歡歌。
男:親愛的老師,我們就要畢業了,
女:在這說一句:您——辛苦了。
男:請欣賞大班小朋友的節目:畢業獻禮。
2、男:我愛我的家,爺爺奶奶爸爸媽媽,我幫家里干點活,全家笑哈哈。請欣賞小一班表演唱《好娃娃》。
3、師:優美的動作,靈活的身體,隨著動人的旋律展示孩子們的天真。請欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。
4、男:今天,小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,
女:請欣賞小三班歌表演《碰一碰》。
5、女:六一到,真熱鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節日了,請欣賞中班表演:《動物狂歡節》。
6、師:中華武術博大精深,看我們的小小武術家個個精神抖擻,歡迎他們為我們帶來精彩的武術表演。
7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游來一群小鴨子,請欣賞小二班帶來的歌表演:《數鴨子》。
8、男:在這里,我們歡歌笑語,
在這里,我們走過四季,
女:在這里,我們茁壯成長,
在這里,我們揚帆遠航。
男:請欣賞中班三句半:《我愛我的幼兒園》。
9、男:五十六個民族,五十六朵花,
女:五十六朵花兒,開在藍天下。
請欣賞中班時裝表演:民族時裝秀。
10、師:舉起節日的火把,
用快樂將我們點燃,
揚起飛奔的腳步,
讓時光帶領我們穿越。
請欣賞由老師帶來的舞蹈:《歡慶》。
游戲:(略)。
(結束)。
師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛的爸爸媽媽,
親愛的老師、親愛的伙伴,
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
師:真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學第三幼兒園慶六一聯歡活動。
合:------圓滿結束。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇三
魏、李:又播種下希望。
彭、李:踏著五月的鮮花,
魏、李:迎著初生的朝陽,
彭、李:我們的今天是青青一片,
魏、李:我們的明天是彩霞滿天,
合:今天我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演,現在開始。
魏:我們歡歌笑語;。
李:我們茁壯成長;。
合:讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。
請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。
李:天空就像愛的大家庭,好多星星都住在一起,
魏:夜晚來臨,默默照著孩子們的心。
合:請欣賞中班表演《星星的心》。
彭:瞧那是什么,他們在干什么,噢,原來是一群可愛的小鴨子,
李:請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。
李:舉起節日的火把,
彭:揚起飛奔的腳步,
李:讓快樂將我們點燃,
彭:請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。
彭:嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞,嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。
李:請欣賞小班律動《我愛洗澡》。
李:開心是人生的路標,
魏:開心是生活的調料,
李:開心是飛揚的笑容,
魏:開心是童年的味道,
合:我們是一群開心的寶貝。
彭:陽光照耀著我們,
李:春雨滋潤著我們,
魏:我們在幼兒園度過了快樂的時光!
李:我們在老師的關愛下健康成長!
合:請欣賞大班朗誦《畢業詩》。
彭、李:伸伸腿,彎彎腰,大家都來做體操。
彭:我們的世界是一個愛的世界,
李:愛自己,愛家人,愛老師,
魏:愛伙伴,愛地球,愛自然。
李:關愛生活,從我做起。
合:請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。
魏:讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈,
李:讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂,
合:請欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
李:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
魏:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,
李:親愛的老師、親愛的伙伴,
彭:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
李:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
魏、李:感謝您,與我們共同慶祝節日,
合:濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康,萬事如意,神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花;祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇四
丙:親愛的老師們。
丁:同學們。
合:大家好!
丁:讓我們共同擁抱這一快樂的時光。甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱丁:走進了六月,讓童心飛揚,讓快樂伴我們成長甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請縣領導xxx致辭。甲:有一句詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。丙:放飛我們對未來的憧憬和夢想丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統20xx年“童心飛揚,快樂成長”慶“六一”文藝聯歡會現在開始!
合:描繪柏鄉教育燦爛的明天。
合:圓滿結束!
乙:祝全縣所有的小朋友。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇五
乙:親愛的同學們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香。
乙:踏著歌的節拍。
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
甲:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香。
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱。
合:現在慶六一文藝演出現在開始。
甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節目。
乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目xx。
乙:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙:下一個節目,請欣賞xx。
甲:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠航的燈塔,指引著我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請欣賞節目xx。
乙:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲xx。
甲:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱xx。
乙:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
甲:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈xx。
甲:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞舞蹈xx。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇六
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊:現在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們去創造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節。
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。
齊:到此結束。
乙:同學們、再見!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇七
一場好的聯歡會活動,主持人的對白直接起到承上啟下的作用。下面是本站小編整理的小學六一兒童節聯歡會。
主持詞。
希望大家喜歡!
甲:尊敬的各位老師們、
丙:親愛的同學們。
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,
乙:走進了我們的最后一個六一兒童節!
丙:六月是歌聲飛揚的季節,
丁:六月是蒲公英飄下的季節;。
丙:而我們也已經六年級了。
丁:我們即將同小學分手,邁進中學的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!
乙:長春市第一實驗小學六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合:正式開始。
丙:下面請欣賞由。
丁:我們班的同學真是多才多藝啊!
丙:沒錯!
丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
丁:下面請欣賞。
甲:在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了。
乙:沒錯,經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲:下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲:親愛的伙伴們,
乙:新世紀鐘聲早已敲響,
甲:鮮紅太陽已經升起,
乙:翻開新的一頁日歷,
甲:我們感到無限欣喜,
乙:六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲:下面請欣賞。
丙:新世紀的太陽是我們的,
丁:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
丁:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
丙:下面請欣賞。
甲:六月是青蘋果誘人的季節,
丁:六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲:下面請欣賞。
甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲:是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞。
丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們,辛勤的老師!
丁:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:下面請欣賞。
乙:這6年的時間里,我們看著有的學弟學妹,帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲:我們也看著有的學哥學姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回,輪到了我們。
丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請。
乙:無論時光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。
甲:重拾起那一段時光,那一段金色鋪滿的道路,那一個陽光中的季節。
乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽光。你會看見在某個地方,有人在默默關注著你。
甲:下面請。
乙:等一切慢慢平息的時候,我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風發的青春歲月。
乙:六班的風云,因愛而斑斕;青春的歲月,因夢想而美麗!
丙:下面請欣賞。
甲:現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙:又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的。
甲:下面請欣賞。
甲:童年的游戲永遠難忘。
乙:童年的歌聲多么動聽。
丙:童年的生活最最幸福。
丁:我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆。
甲:去描繪燦爛的明天!
乙:用優美的舞姿、歡快的旋律。
丙:去憧憬美好的未來!
丁:下面請欣賞。
結束語。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙:在這聯歡會最后的時刻,讓我們記住那綠草如茵的操場,
丁:那窗明幾凈的教室,
甲:那和藹可親的老師,
丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
乙:現在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!
合到此結束!
w親愛的老師,親愛的同學們,節日好!
l今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
y今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!
w我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!
g我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!
合:現在開始!
1舞蹈我們是共產主義接班人。
放飛理想,我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥,想飛、想飛,我們多么想飛。
放飛希望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗,向上、向上,我們天天向上!
聽,神氣的小軍號響起來了——。
讓祖國傾聽我們的聲音吧:
合:我們是共產主義接班人!
2雜技對手芭蕾。
y說起芭蕾來,那可是飄飄欲仙……。
l說起雜技來,那可是驚險奇觀!
y那么,如果是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!
l讓我們以熱烈的掌聲請出藝術家們為我們帶來雜技——對手芭蕾!
3古箏合奏化蝶。
l欣賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
w是啊,他們的表演可真是棒極了!
l下一個節目是什么,可不能太刺激了啊。
w放心吧,下一個節目啊,是需要我們靜下心來細細品味的——古箏合奏《化蝶》。
4街舞快樂崇拜。
l快樂是我們共同的期待,快樂是我們永遠的心愿。
y親愛的伙伴們,讓我們向快樂出發,讓我們向快樂崇拜。
l下一個節目非常特別,因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作,要用快樂感染校園!
5課本劇精品片斷展演。
y童話故事,伴隨我們長大,它們或者有趣得讓我們發笑,或者讓我們不能不想些什么……。
g看,那位很有學問的老師來了,還帶著一只聰明的啄木鳥。
y哦,他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
g請欣賞《課本劇精品片斷展演》。
6舞蹈雨晴情。
w無論是風,還是雨,無論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠蔚藍。
舞蹈雨晴情。
7管樂合奏龍舌蘭。
l多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊,登場吧!第一支曲子:威廉退爾。第二支曲子:龍舌蘭。
8雜技柔術。
g噓——小朋友,安靜了。來,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術!
9體育項目展示體育藝術之花。
y太棒了!這一對姐妹花可真了不起!下面,是大拇指體育俱樂部的展示了!有請我們的體育健將!
10豫劇表演唱誰說女子不如男。
w同學們,咱們是河南人,你聽過豫劇么?會唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的,她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好,有請出國留學老師!
甲:衷心感謝老師對我們的關心和重視,節目到此結束。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
甲:親愛的老師們。
乙:親愛的少先隊員們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!請欣賞合唱《快樂的節日》。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。
甲:昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,父母領著,背著書包進幼兒園。
乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。
甲:生命在于運動,健康的身體使我們發展的保障,請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現。
甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視,節目到此結束。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇八
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
a:慶祝六一國際兒童節,文藝演出。
合:現在開始。
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師參加我們的六一文藝演出,下面請賀老師為我們致詞。
a:是綠洲的.甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
b:是老師的無私情懷,孕育了無數未來的希望。
a:感謝您,敬愛的老師。
b:請欣賞詩朗誦《贊美老師》,表演者趙佳怡、喬思瑤。
b:請欣賞合唱《蟲兒飛》,表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩。
a:你們會玩撲克牌嗎?請看郭振邦的《游戲撲克牌》。
b:祁磊和杜宇航都在學管樂,請欣賞他們吹奏的《小星星》。
a:請欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》,表演者許欣陽、李林涵、王雪。
b:請欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》,表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩。
a:請李林涵表演節目《訂正,哪怕一個小數點》,大家歡迎。
a:大家一定對魔尺很感興趣,請曹一凡同學表演《魔尺》。
b:下面請房佳齊,賈釗迪表演相聲《問題不少》。
a:端午節就要到了,端午節是紀念戰國時期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》,這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩。
b:請欣賞小提琴獨奏《我愛北京天安門》,表演者劉瑜婷。
b:請欣賞歌曲《世界》,表演者劉瑜婷、段靜儀。
a:猜謎語,同學們都喜歡,下一個節目請袁浩博、魏子揚表演《猜謎語》。
b:請欣賞詩朗誦《閉上眼,看見你》,表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢。
a:瑤族是一個能歌善舞的民族,請欣賞小提琴獨奏《瑤族舞曲》,表演者郎婉玉。
b:下面有請張啟鵬表演《唉》,大家歡迎。
a:下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節目,大家歡迎。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
b:讓我們唱起《共產兒童團歌》。
a:慶祝我們共同的節日——。
合:六一國際兒童節。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇九
合:親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們:你們好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
男:連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節——來到了。
男:今天,是個好日子,
女:在我們歡度節日的時刻,
男:在這激動的時刻,
男:我們迎接國際六一兒童節,
女:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
男:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
女:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
女:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。
男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!請欣賞合唱《快樂的節日》。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。
甲:昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,父母領著,背著書包進幼兒園。
乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。
甲:生命在于運動,健康的身體使我們發展的保障,請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現。
甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視,節目到此結束。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十一
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月。
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十二
一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節!快樂童年 放飛夢想六一聯歡會現在開始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.
四,
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.
五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.
十一,紀曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了對聯里的秘密,湊到一塊兒討論起來.
十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.
十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯歡會到此結束.
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時,大都采用節目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節文藝晚會主持詞
二、三八婦女節晚會主持詞
三、五四青年節晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯歡晚會主持詞
十六、聯誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節日紀念活動主持詞
三、藝術節主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節:
一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的.琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環境的描述,并表現出一種優美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節,達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象,增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展,已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結構規范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮學習天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,值得人們回味、欣賞。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十三
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”國際兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。
有請我們尊敬的劉園長致辭。
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:xx鎮中心幼兒園慶六一文藝演出。
合:現在開始!
5、左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手,團結的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》,掌聲歡迎!
8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
9、我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。
15、對于大班的小朋友來說,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著和風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師的辛勤教育、家長的理解和支持!
乙:幸福的時光卻總是太短暫。
甲:快樂的日子總是那樣匆忙!
乙:xx鎮中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十四
合:大家——上—午—好!
男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——。
合:六一兒童節!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。
合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男:爸爸說,六月是孩子的節日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。
(2)。
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。
女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)。
男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
合:大家掌聲歡迎!
(4)。
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。
女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學習多姿多彩。
男:請欣賞周佳偉的書法作品。
女:有請!
(6)。
男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》。
男:大家掌聲歡迎!
(7)。
男:中國的傳統文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女:有請盧天宇!
(8)。
男:看來,咱們班真是人才濟濟。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)。
男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
(10)。
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女:大家掌聲歡迎!
(11)。
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。
男:有請他們!
(12)。
男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男:有請申晨熙和曹穎。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺。
女:今天,這里是你的天地。
男:今天的歌聲這樣的動聽。
女:今天的舞蹈這樣的優美。
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶。
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!
男:可是快樂的時光總是如此短暫,
合:到此結束!
合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十五
大家好!
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,送走五月的芬芳,我們迎來了六月的燦爛陽光。
六月是我們的節日,見證著我們童年最歡樂的時光。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:謝謝你們,辛勤的老師!是你們,幫助我們茁壯成長。此時此刻,我們歡聚在一起,讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
今天,就讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,用智慧與熱情,播撒明天的希望!
首先,有請劉澤源同學為我們帶來詩朗誦《獨苗苗》。
謝謝劉澤源同學精彩的開場表演。雖然,我們是獨苗苗,可是我們不怕困難,不怕挫折,只要你的手拉著我的手,團結的力量就能彼此感受。接下來,請李若曦、程思淇兩位同學表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我們的步伐就有節奏,只要我們團結在一起,我們的力量就有源頭!謝謝她們如此美妙的歌曲。
下面,請大家和我一起安靜下來,來聽一聽張子言和許海濤給大家帶來的故事——《竊雞之貍》。
故事講完了,可是故事里的寓意我們還應該去深刻體會。謝謝張子言、許海濤同學。
聽完了故事,接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
歡快的歌聲過后,易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預報》。
謝謝兩位同學非常精彩的表演。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞陳思睿獨唱《幸福的畫》。并請趙澤琳、李永坤、為大家帶來精彩的書畫表演。
伴隨動人的歌聲結束,讓我們一起來欣賞思維同學現場完成的書畫作品。
小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶,時間一年一年飛跑,我們一年一年長高,從小就健健康康鍛煉身體,才能越飛越高。接下來,請劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
謝謝。童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》,有請,董柏岑同學。
感謝董柏岑同學的精彩表演。下面的節目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》,請欣賞。
讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛,讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。下一個節目,舞蹈《蟲兒飛》,有請王雨璐、楊安青、陳思睿。
花香四溢的六月,是最美麗的季節,因為,這是我們自己的節日,在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧。最后,請欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。
在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目,在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,托起夢想,讓童心乘著歌聲飛翔。
最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
再見!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十六
女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
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男:你看,她們來了!
女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》。
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十七
女:尊敬的各位領導。
男:親愛的朋友們。
合:大家,上午好。
女:又是一季雪飄過。
男:又是一年人增歲。
女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
女:xxxx,雙龍人用優異的成績回報社會。
男:xxxx,雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女:新的一年,如歌如夢。
男:新的.期待,如詩如畫。
女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
女:今天,就在此時,讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男:今天,就在此地,讓我們充分回味業績帶給我們的喜悅。
女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。
合:歡度美好時光。
男:我宣布,雙龍街道迎新春聯歡會現在開始。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。
1、機關歌曲聯唱。
2、三句半。
女:謝謝各位動聽的歌聲。
男:也謝謝我們自己。
女:今天咱們機關的同志們開了第一炮,一方面呢我們是借此表達對大家的祝福和感謝,感謝你們一年來對我們的關心和支持,感謝你們一年的辛苦和付出,謝謝你們了。
男:xxxx年虎扯扯地就過去了,xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際,我們也祝大家新年天天開懷,時時快樂,分分精彩,秒秒幸福。
男:下面的節目確實是好玉。胡姐,你搭一下,
女:好。
男:郝屯姐妹走上臺,
女:傾情表演三句半,
男:幽默搞笑大拜年,
女:請看!
3、最炫民族風。
男:哎,胡姐,咱們社區干部表演的三句半還真是有聲有色。
女:星霖,這我可得給你夸一夸了,你來街道時間不長,你不知道,咱們社區和村里的干部可是多才多藝,能說會唱。
男:說的確實不錯,就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
男:有請!
4、荷塘月色。
男:謝謝劉崇的最炫民族風,唱得真是輕快悅耳,響徹心扉!
女:沒錯。對了,星霖,學生時代有一篇課文你還記得嗎?
男:您說說看。
女:里面有句話是這樣說的:“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮起在荷塘里。”
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十八
合:尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,
乙:走進了我們自己的節日——。
合:六一兒童節。
合:六一,是我們盼望已久的節日,
甲:在我的夢里,六一是柔和的,她伴著槐花的香味悄然而至;
乙:在我的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們的熱切期盼中,欣然赴約……。
合:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃,
乙:六月是童年的夢鄉,
甲:六月是童年的沃土,
乙:六月是童年的太陽。
合:六月是我們大家的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
全世界小伙伴們節日快樂!
合:“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會現在開始!
甲:首先登臺表演的是陸昊辰同學,他為我們帶來了一首電子琴獨奏《大風車》,大家掌聲歡迎!
乙:一首優美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯歡會的帷幕,再次感謝他的精彩表演!學習了《烏鴉喝水》,我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒,靠自己動腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請王雨晨給我們講個故事《烏鴉和牛》。在這個故事中,烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請大家仔細聽!掌聲響起!
甲:陽湖拳是流傳于常武地區的民間武術。下面歡迎汪沛毅同學為我們來一套虎虎生威陽湖拳!
乙:詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌,大家歡迎!
甲:還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現代詩《媽媽在哪兒,我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學上場!
乙:欣賞了詩歌朗誦,我們歡迎魔術愛好者段譽和袁野來兩個精彩的魔術吧!
甲:溜冰是許多小朋友喜歡的運動項目。下面歡迎束蔓嘉同學上場秀一秀她的溜冰絕技!
乙:繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰難題。他將給我們帶來一段繞口令《風松鐘弓》。掌聲歡迎他上場!
甲:屠斌彥背《三字經》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個吧!
乙:在這特殊的日子里,有一個同學快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?
甲:我知道,他是張錦洪!掌聲歡迎他!
乙:知道嗎?很多同學為今天的聯歡會準備了好多謎語呢!
甲:我還知道他們都準備了獎品,猜中了謎語有獎呢!大家想挑戰嗎!
猜謎活動進行時!
甲:我們玩了動的游戲,接下來要玩個靜的游戲——夾彈子,是彭曄玲同學為我們準備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。
乙:下面這個游戲是挑戰你的反應能力的,它是曹珈源組織的——搶板凳。
甲:我們是一群快樂的天使,在天使中隊這個大家庭里快樂地成長,學知識,學做人,與智慧相伴,與文明同行。左手拉右手,大家手拉手,一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻上歌曲《左手和右手》。會唱的同學和她們一起唱!
合:歌聲飛,笑聲揚。我們在這里再一次祝愿大家節日快樂!
“六一,我為你喝彩!”xxx一年級二班天使中隊“六一”聯歡會到此結束!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇十九
(男)六一的`歌聲這樣的悠揚。
(女)六一的舞蹈這樣的優美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結束!謝謝大家!
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇二十
合:現在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師參加我們的六一文藝演出,下面請賀老師為我們致詞。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
b:是老師的無私情懷,孕育了無數未來的希望
a:感謝您,敬愛的老師
b:請欣賞詩朗誦《贊美老師》,表演者趙佳怡、喬思瑤
b:請欣賞合唱《蟲兒飛》,表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩
a:你們會玩撲克牌嗎?請看郭振邦的《游戲撲克牌》
b:祁磊和杜宇航都在學管樂,請欣賞他們吹奏的《小星星》
a:請欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》,表演者許欣陽、李林涵、王雪
b:請欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》,表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩
a:請李林涵表演節目《訂正,哪怕一個小數點》,大家歡迎。
a:大家一定對魔尺很感興趣,請曹一凡同學表演《魔尺》
b:下面請房佳齊,賈釗迪表演相聲《問題不少》
a:端午節就要到了,端午節是紀念戰國時期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國殤》,這是一首悼念為國犧牲的烈士的詩。
b:請欣賞小提琴獨奏《我愛北京天安門》,表演者劉瑜婷
b:請欣賞歌曲《世界》,表演者劉瑜婷、段靜儀
a:猜謎語,同學們都喜歡,下一個節目請袁浩博、魏子揚表演《猜謎語》
b:請欣賞詩朗誦《閉上眼,看見你》,表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢
a:瑤族是一個能歌善舞的民族,請欣賞小提琴獨奏《瑤族舞曲》,表演者郎婉玉
b:下面有請張啟鵬表演《唉》,大家歡迎。
a:下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節目,大家歡迎。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學們,伙伴們
b:讓我們唱起《共產兒童團歌》
a:慶祝我們共同的節日——
合:六一國際兒童節
音樂聲起《共產兒童團歌》
小學六一聯歡會主持詞(熱門21篇)篇二十一
一,六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝。
“六一”兒童節。
快樂童年放飛夢想六一聯歡會現在開始.
三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場面嗎?今天,老虎家族報仇來了,聽說要來個老虎打武松,有請郁彥,唐伯宇幾位.
四,。
女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?
男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個.
女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請孫逸文上臺來表演.
五,六月是花兒盛開的季節,空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.
六,。
男:我嗓子里癢癢的,我想......
女:你該不會也想唱吧?得,今天就給你一個展示的機會,唱吧,大家歡迎.
八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣.
九,前些日子我們搞的數學樂主題活動還在繼續著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.
十,江南水鄉很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.
郁彥病了,得了一個要命的牙疼,就急忙去名醫院疹所看病去了.
十一,紀曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對對子的本領尤其高.最近,姜育秋她們發現了。
對聯。
里的秘密,湊到一塊兒討論起來.
十二,我們還有一個大游戲,叫做對對碰,分成四組來投禮物,請大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規則.
十三,加:今天大長方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?
十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚的樂聲帶我們進了一個音樂的殿堂,先請楊子豪替我們拉一段梁祝,再請張晟來先生替我們拉一曲.
十五,今天顧屹同學考得很差,他媽揚言如果成績不翻兩番就扁他,這可糟了....
十六,今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,請聽大合唱快樂的節日。
十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束.
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