活動總結是對一個具體活動進行反思和總結的一種方式,可以幫助我們發現問題并改進。小編精選了一些實際活動中的總結范文,希望對大家在撰寫活動總結時有所啟發。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇一
經過一系列緊張而有序的工作后,由藥學院學生會生活部主辦的第十屆博雅文化節系列活動之“寢室設計大賽”已于2012年11月20日晚圓滿落幕。對此次活動的總結如下:
一、賽前準備。
首先給各班級生委開會,闡述寢室設計大賽的相關事宜,號召同學們積極參加此次活動。經過初賽和復賽對各寢室進行選拔之后,最終選定六組寢室進入決賽并對各寢室同學的才藝進行培訓。此次活動是生活部本學期所主辦的最大型活動,由于大家都沒有經驗,并且從開賽到決賽僅十八天的時間,因此,前期的準備工作并不十分順利。而且近期的基層學生會評比、學代會以及博雅文化節十周年慶典使各個部門都異常忙碌,因此,很多事都需要我們本部門盡力獨立完成。
二、比賽過程。
經過三次彩排,決賽當晚參賽寢室成員匯報感情豐富,游戲環節配合默契,頗具創意的節目以及同學們精湛的表演使現場氣氛熱烈,使場內觀眾情緒高漲,口號激昂,使在座嘉賓微笑贊許。展示環節使大家眼前一亮;ppt匯報環節使大家走進一個個溫馨團結的寢室;才藝展示環節更是帶給觀眾及評委以視覺聽覺上的盛宴:本屆藥苑好聲音的冠軍帶來的《海芋戀》讓大家耳目一新;自編自演的小品《小任說事》high翻全場;睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》將氣氛帶到高潮;情景劇《justforfun》創意獨特;勁爆歌舞串燒《rocktheparty》及《愛在飛》完美收場;默契度考驗環節令大家心跳不已;兄弟學院前來駐場,休息時有獎問答,精彩回顧,最后以各有收獲歡喜落幕。
三、反饋效果。
本次寢室設計大賽的舉辦營造了良好的寢室環境,加強了寢室成員間的交流,增強了寢室的凝聚力,同時也豐富了同學們的課余生活。
四、缺點與不足。
回顧整個寢室設計大賽的過程,還存在一些不足。之前沒有嚴謹的策劃導致復賽至決賽期間有些手忙腳亂;現場的工作人員沒有合理的安排;沒有提前做好準備,使得ppt播放環節出現錯誤;自己當天著裝上沒有按規定。
學生會的全體成員是本次活動的主力軍,無論在各個環節上,都處處有學生會人員的忙碌的身影,學生會成員不辭辛苦,默默貢獻著自己的力量,如果沒有各個部門的共同協作,這次活動也不會如此理想的完成。當然,在活動中學生會成員也在工作的同時不斷的摸索,總結經驗,為以后的工作打下了良好的基礎。
在以后的工作中,我們會汲取經驗,三思而后行,有條不紊地開展學生活動。愿藥學院學生會永遠團結共進,愿校園活動的開展別樣風采。
藥學院團委學生會生活部魏可欣2012年11月21日。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇二
為了豐富我院xx大學生宿舍文化節, 豐富我院學生的課余生活,開拓新生的視野,促進新生的交流,幫助他們更好的適應大學生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節。
一、 活動回顧
在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下,我院于xx年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個環節組成:宿舍設計大賽、“宿舍之星”創建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下,活動都有條不紊的順利進行,雖然中間有些不如意的環節,但是整體上都能夠按著計劃順利進行,給我院學生一個難忘的宿舍文化節。
二.工作亮點
1、主席團的建議下,我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節,首先我們一改以往風格,與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解,同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯誼這一方面,我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動,通過此次活動,增強了三個學院的宿舍文化交流,同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生,但在三方學生干部的調節中,聯誼活動也順利開展。
3、充分發動我院學生創意,為我校宿舍文化做出成績,我院學生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創新能力,以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學院的宿舍文化差異,未能很好的與計科學院磨合差異,導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。
2、宿舍設計動員大會的召開中,由于沒有考慮到突發狀況,導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會,影響了會議的流程。
3、宿舍設計期間,未能很好的與新生們進行交流,導致部分新生積極性下降,宿舍設計的成果有點敷衍,在這一個方面,需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯誼活動中,由于傳播學院通知不到位,導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬!雖然經過調節聯誼仍能順利進行,但仍是我們對方學院溝通不足,這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了,原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大,故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點,是計劃的不完善以及考慮的不全面,是最值得檢討的地方!
深刻認識并越做越好,我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創佳績。
首先給各班級生委開會,闡述寢室設計大賽的相關事宜,號召同學們積極參加此次活動。經過初賽和復賽對各寢室進行選拔之后,最終選定六組寢室進入決賽并對各寢室同學的才藝進行培訓。此次活動是生活部本學期所主辦的最大型活動,由于大家都沒有經驗,并且從開賽到決賽僅十八天的時間,因此,前期的準備工作并不十分順利。而且近期的基層學生會評比、學代會以及博雅文化節十周年慶典使各個部門都異常忙碌,因此,很多事都需要我們本部門盡力獨立完成。
二、比賽過程
經過三次彩排,決賽當晚參賽寢室成員匯報感情豐富,游戲環節配合默契,頗具創意的節目以及同學們精湛的表演使現場氣氛熱烈,使場內觀眾情緒高漲,口號激昂,使在座嘉賓微笑贊許。
展示環節使大家眼前一亮;ppt匯報環節使大家走進一個個溫馨團結的寢室;才藝展示環節更是帶給觀眾及評委以視覺聽覺上的盛宴:本屆藥苑好聲音的冠軍帶來的《海芋戀》讓大家耳目一新;自編自演的小品《小任說事》high翻全場;睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》將氣氛帶到高-潮;情景劇《just for fun》創意獨特;勁爆歌舞串燒《rock the party》及《愛在飛》完美收場;默契度考驗環節令大家心跳不已;兄弟學院前來駐場,休息時有獎問答,精彩回顧,最后以各有收獲歡喜落幕。
三、反饋效果
本次寢室設計大賽的舉辦營造了良好的寢室環境,加強了寢室成員間的交流,增強了寢室的凝聚力,同時也豐富了同學們的課余生活。
四、缺點與不足
回顧整個寢室設計大賽的過程,還存在一些不足。之前沒有嚴謹的策劃導致復賽至決賽期間有些手忙腳亂;現場的工作人員沒有合理的安排;沒有提前做好準備,使得ppt播放環節出現錯誤;自己當天著裝上沒有按規定。
會成員也在工作的同時不斷的摸索,總結經驗,為以后的工作打下了良好的基礎。
在以后的工作中,我們會汲取經驗,三思而后行,有條不紊地開展學生活動。愿藥學院學生會永遠團結共進,愿校園活動的開展別樣風采。
藥學院團委學生會生活部魏可欣
2012年11月21日
為豐富新生的宿舍文化生活。加強宿舍文化建設營造良好的宿舍文化氛圍,進一步提高大學生創新能力,培養大學生正確的審美觀。價值觀,展現我校當代大學生積極向上的精神風貌。2015年由湛江師范學院學生聯合會宿管部舉行的“第二屆新生宿舍設計大賽 ”暨“與健康同行”健康知識宣傳活動在09新生宿舍開展起來。
(一) 活動前的準備:
(1) 召開部門會議:
商量如何開展這個活動,并安排相應的`工作。
(2) 宣傳:
展示08年新生宿舍設計大賽成果,同時宣傳09新生宿舍設計大賽
(3) 召開舍長會議
宣傳新生宿舍設計大賽,并告訴大家在宿舍的時候應該注意的事項。
(二) 活動中:
在11月28日,美術學院宿管部邀請了學生會其他各部門的部長以及新聞部的干部在09宿舍開展設計大賽的初評,在評比中從十個方面來對每間宿舍進行綜合測評,注意整體效果,另外,對舍徽、解說、宿舍文化角特別關注。在評比過程中,我們也發現許多問題,首先是有些宿舍布置過于簡單,沒有創意,敷衍了事,其次是一部分宿舍在對于宿舍文化角方面設計的不是很好,沒有突出主題,安全健康知識的宣傳不是很到位,專業色彩包含不夠,再次就是極少數紀檢宿舍并沒有參與這次活動,沒有很充分的積極性。
評比中暴露出來的問題雖然很多,但也有好的一面,譬如利用樹葉布置,美觀又很寬心,還有貝殼等作為裝飾也很溫馨,有用漫畫、環保模特來體現專業特色的,總的來說。女生比男生做的好一些。
在11月29日,我院推出3間宿舍參加學校的復評,各個學院都搞得挺不錯的,都展示了自己的專業特色,體現出了同學們的創新精神。最值得我們學院學習的一點是他們的口才都很好。解說的有聲有色。而美術學院在這一方面有所欠缺,我們學院將會吸取經驗,使以后的工作做得更好些。
(三) 活動后
對于這次活動,在美術學院的初評中,我們評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎3名。并給予獲獎宿舍獎狀和獎品的鼓勵。
對于這次在學校的復賽中,我們學院沒有取得很好的成績,我們也分析出了以下幾點原因:
1,我們學院設計的宿舍,沒有最大限度發揮出我們專業人才的水平,用心程度不夠,再者,參賽者設計的倉卒,更趕上專業考試的時間。
2,評比的時候,兄弟學院們的宿舍準備的非常充分,而且在解說這一方面也很有特色,給評委們留下很好的印象,而美術學院正趕上考普通話的時機,發揮的不是很好。
3,兄弟學院的宿舍,設計的真的是非常出色,從各個方面來說,都做得非常的優秀。值得我們去學習。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇三
藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。
二.活動背景。
人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線,卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。
繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲,本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意,引領家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術才子的寢室生活。
三.活動目的。
寢室是友情凝聚的點,是我們歡聲笑語擴成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個溫馨的寢室,需要我們攜手共創。
通過開展本次寢室文化節活動,陶冶學生的生活情操,營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時豐富大學生的寢室生活,提高寢室成員的團結合作能力,調動寢室成員的積極性。藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。
四.活動時間。
五.活動地點。
四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室。
六.參加對象。
成都紡專藝術系全體成員。
七.活動主線。
一線:
“誰與爭鋒”校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活。
二線:
“智者的交流”校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活。
三線:
“異家風情”寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活。
四線:
“我愛我家”風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活。
八.活動內容。
1.“誰與爭鋒”校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活。
活動包括“乒乓球周末”、“定點接力投籃”兩項活動。突出“青春、活力、團結席卷生活”的主題,全面倡導“全民健身”增強大學生體制,發揚國球及其他球類的競技精神,切實活躍學生的課余生活,落實伏爾泰所說的“生命在于運動”的諫言。
2.“智者的交流”校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活。
活動包括“楚河爭霸”、“黑白對決”、“借機行動”以及“五點一線”四項子活動。突出“智慧、實力、交流豐腴生活”的主題,引領學生培養益智興趣,豐富學生的精神生活,讓學生學會用智慧交流,用實力展現自我。
3.“異家風情”寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活。
4.“我愛我家”風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活。
活動包括“家園風采博客”、“'我愛我家'板報設計”兩個子項目。突出“科技、創新、行動記憶生活”的主題,以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時,增加寢室成員彼此的交流,共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力,同時引導(收集整理)廣大學生健康、文明上網,培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣,遠離不良網站。
九.具體工作安排。
1.策劃宣傳工作:在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作,召開“寢室文化節動員大會”,深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
地點:教學樓。
b.橫幅宣傳:敬請關注:
“藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀”藝術系寢室文化節。
主辦:藝術系團委學生會承辦:藝術系團委學生會紀檢部。
2.工作分工:
與學生會各個部門協調溝通,取得各個部門的'幫助,工作分為:一線工作小組--體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護;二線工作小組--文藝部,包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的“唱響生活寢歌大pk”的評比、秩序維護;三線工作小組--紀檢部,包括寢室衛生評比,寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。
3.獎項設置:
“全能寢室”寢室獎:1名,證書+獎金。
一等獎:1名,證書+獎金;二等獎:2名,證書+獎金。
三等獎:2名,證書+獎金。
“活力寢室”獎2名,“智力寢室”獎2名,“星級寢室”2名,“魅力寢室”獎2名。(男女寢室各一名)。
4.評比辦法:
由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會,根據各線賽事的比分結果加以統計,尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名,具體名次見“3”,根據各線活動勝出者評出優勝者八名。
十.活動經費預算。
橫幅:50*1=50元。
展板:50*2=100元。
動員大會:簡單的會場布置150元。
工作人員飲用水:自備。
獎品:用品預算600元。
總計:900元。
附:
各系列活動要求:
各報名寢室均應參見本次文化節的系列活動,不參加寢室者該項比賽得分為0。
一線:
定點極力投籃:由寢室4人集體參加,以一拋一投式輪流接力投籃。拋方站于籃球架下將球拋給站在罰球線處的投方,快速跑到罰球線下接受另一個成員拋的球,而投方則快速跑到籃球架下等待給下一位成員拋球。每組比賽限時2分鐘。
乒乓球周末:寢室內推兩人組對參加,一淘汰制進行比賽。比賽以一人接一次球為合作原則,采用11分兩局三勝制。
二線:
智者的較量中,參賽隊伍中的對員自行選擇,每個隊伍中每人僅且要求參加一項棋類,每個隊員得分匯入隊伍總分。
三線:
星級寢室評比:按照生活部給出的衛生評比原則給各個寢室評分。
“我家我秀”寢室裝扮:遵守“簡約為主,個性為輔”的原則對各個寢室的裝扮加以打分。
唱響生活寢歌大pk。
三線比賽累積總分最高者勝出。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇四
首先給各班級生委開會,闡述寢室設計大賽的相關事宜,號召同學們積極參加此次活動。經過初賽和復賽對各寢室進行選拔之后,最終選定六組寢室進入決賽并對各寢室同學的才藝進行培訓。此次活動是生活部本學期所主辦的最大型活動,由于大家都沒有經驗,并且從開賽到決賽僅十八天的時間,因此,前期的準備工作并不十分順利。而且近期的基層學生會評比、學代會以及博雅文化節十周年慶典使各個部門都異常忙碌,因此,很多事都需要我們本部門盡力獨立完成。
經過三次彩排,決賽當晚參賽寢室成員匯報感情豐富,游戲環節配合默契,頗具創意的節目以及同學們精湛的表演使現場氣氛熱烈,使場內觀眾情緒高漲,口號激昂,使在座嘉賓微笑贊許。展示環節使大家眼前一亮;ppt匯報環節使大家走進一個個溫馨團結的寢室;才藝展示環節更是帶給觀眾及評委以視覺聽覺上的盛宴:本屆藥苑好聲音的冠軍帶來的《海芋戀》讓大家耳目一新;自編自演的小品《小任說事》high翻全場;睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》將氣氛帶到高潮;情景劇《justforfun》創意獨特;勁爆歌舞串燒《rocktheparty》及《愛在飛》完美收場;默契度考驗環節令大家心跳不已;兄弟學院前來駐場,休息時有獎問答,精彩回顧,最后以各有收獲歡喜落幕。
本次寢室設計大賽的舉辦營造了良好的寢室環境,加強了寢室成員間的交流,增強了寢室的凝聚力,同時也豐富了同學們的課余生活。
回顧整個寢室設計大賽的過程,還存在一些不足。之前沒有嚴謹的策劃導致復賽至決賽期間有些手忙腳亂;現場的工作人員沒有合理的安排;沒有提前做好準備,使得ppt播放環節出現錯誤;自己當天著裝上沒有按規定。學生會的全體成員是本次活動的主力軍,無論在各個環節上,都處處有學生會人員的忙碌的身影,學生會成員不辭辛苦,默默貢獻著自己的力量,如果沒有各個部門的共同協作,這次活動也不會如此理想的完成。當然,在活動中學生會成員也在工作的同時不斷的摸索,總結經驗,為以后的工作打下了良好的基礎。
在以后的工作中,我們會汲取經驗,三思而后行,有條不紊地開展學生活動。愿藥學院學生會永遠團結共進,愿校園活動的開展別樣風采。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇五
為了加強環境學院文明宿舍建設,增強我院學生的自主創新和動腦動手能力,為了給大一新生營造一個良好的學習和生活環境,增強宿舍成員之間的團結協作精神,我院于11月11號至11月16號舉辦了寢室文化大賽。
在院領導和老師們的支持和同學們的積極參與下,我們成功的舉辦了本次活動,取得了良好的效果。從總體上來看,這次活動很成功。大一都積極的參與進來了,他們努力發揮自己的想象力和創造力,把一個個宿舍裝扮成一個個溫馨的家,宿舍從新煥發出生機和活力。有些宿舍充分抓住環保理念將生活中的廢舊物品從新利用,成功的變廢為寶體現了環境學院學生的風格和特點。本次活動獲益最大是增強了同學們的動腦、動手能力。每個宿舍的成員都發動自己的靈感,為自己的宿舍多加一分寓意,多添一份光彩,每個宿舍都有一個個性的舍名。有的叫“避淑齋”,有的叫“戀空閣”,這些都體現了他們對宿舍的熱愛和對大學生活的展望。同學們對自己的宿舍都裝飾的別具一格,他們親自動手,從天花板到地面,從墻頭到床沿,從陽臺到大門,從墻角到衛生間,都自己獨特的裝扮手法。同學們的優秀表現得到了老師們的一致好評,活動評比當天,老師們還和同學們親切交談,交流思想。
雖然本次活動很成功,但亦出現了不少問題:
一、部分同學對本次活動不夠重視,沒有意識到寢室文化對大學生活的重要性,他們并沒有開動腦筋去裝扮自己的家,特別是女生宿舍積極性不夠,表現不佳,寢室文化氛圍不夠。這說明我們的宣傳工作做得還不夠。
二、評分過程中,由于宿舍較多,會忽視有些宿舍的創新之作,讓同學的努力的不到回報。在這,評分之前沒有統一評分標準,導致評分參差不齊,影響公平性。
三、獲獎宿舍太多,若對每個同學頒發證書,證書過多不合實際,比賽也失去意義。
總之,這次活動達到了最終目的,意義重大。它將“溫馨、和諧、個性、環保”的宿舍文化帶到了我們大一學生的每個宿舍,它為同學們提供了一個展現自我的平臺,讓同學們既增長了知識,又鍛煉了自己。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇六
為了豐富校園生活,增強學生創建文明寢室意識,提高寢室的凝聚力,進一步推進校園文明建設,我系團總支學生會經討論決定開展第五屆寢室美化設計大賽。在系老師的關心和指導下,在各兄弟系生活部的支持下,以及各位委員的幫助下,此次寢室美化設計大賽于11月5日在e-401教室圓滿地落下帷幕。
一、大二的同學都積極地參與了進來,最后評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優勝獎6名。一等獎由11棟409“向日葵的約定”獲得。她們寢室設計全手工制作,做出了一個個精致的向日葵,寢室設計溫馨,寢室成員團結。節目新穎,體現了寢室里的生活,展示了寢室成員的互相幫助,團結。
這次寢室美化設計大賽雖然取得了一定的成績,但從這次比賽中,也發現了一些不足和缺點,如:
1、大二很多寢室棄權,大一寢室大部分都沒有用心去設計;
2、下寢的時間通知的晚了點,有些寢室沒有準備。
3、大二有些寢室棄權我認為是他們沒有熱情了,熱情都在大一給消耗完了。所以希望以后的活動多組織點大二的活動。還有就是我們的宣傳不夠到位,同學們對寢室沒什么感情,也不知道怎么去弄。最后就是我們的通知太匆忙,希望以后的通知能及時點,這樣我們才有時間準備。
我們經過激烈的討論,最終選定了15個寢室進入決賽,由于有些寢室裝扮的還是簡陋了點,有些合照的寢室人員沒有齊。所以我們定在11月1日在下寢拍照。最終把這些照片送到科技部讓他們幫忙弄ppt。我們在11月2日,召集15個寢室的寢室長開會,通知他們決賽的事宜。并定于11月4日,進行第一次彩排。
第一次彩排場面比較混亂,因為所有人的時間不一樣,所以分了兩批來彩排,節目也準備的不過充分。所以出了很多問題:
1、大部分選手基本無視我們的通知,沒有時間觀念;
2、大一個別寢室,在最后彩排的時候說放棄,沒有集體榮譽感。在以后的活動中,可以再次強調時間觀念是很重要的;對于個別寢室放棄的現象,首先他們沒有強烈的榮譽感,寢室里的成員,沒有協調好。還有就是我們的工作不到位,無法讓他們有那種激情參賽。
11月5日,下午4點,我們進行了最后一次彩排,效果比第一次的好。但是選手們還是有點散漫,有些還是遲到了。
6點半副主席,部長,我們三個副部以及19個干事在e教401,做最后的準備工作以迎接比賽的正式開始。干事們都充滿了熱情,大家都站好了各自的工作崗位上,等待著7點大賽的正式進行。
7點,主持人上臺宣布寢室設計大賽正式開始,我們準備了半個月的工作終于要驗收了。整個比賽還是比較成功的,就是出了點小問題:
1、主持人那有些事情還沒有協調好,有時會說錯信息;
2、場下觀眾無法保持安靜,場下一片吵鬧;
3、選手席邊上的過道上,站滿了人,選手無法按照原定計劃下場,導致場上和場外的秩序有點混亂。
在以后的工作活動中,我們會跟干事重復紀律性以及準時的重要性,我們的通知會下的更及時,工作會安排的跟細致。
這次寢室設計大賽總體來說是不錯的,是我們部門承辦的第一個比賽。辦出了水平,賽出了風采,取得了很好的效果和影響,同時,從這次活動中也發現了不少問題和不足,我們在以后的工作會著重強調和加強這方面的工作和力度,同時,也希望系老師,各位委員及兄弟部門能在以后的工作給予我們支持和幫助,同時也希望老師、委員、部長及所有團總支學生會干部監督我的工作,不勝感激!
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇七
十一月初至十一月的中旬,在學生會主席團的關懷下,在我們勞生部、女生部所有成員的努力下,在其他部門的積極配合下,還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點下,我們順利地開展了“寢室設計大賽”活動,取得了較好的成績,同時也發現了一些不足,先將本次活動總結如下:
1:在系學生會的幫助下,院勞生部、女生部各成員在一起盡心盡力地 為“寢室設計大賽”出謀劃策,做到了有力的宣傳,也達到了預期的效果,并圓滿結束。
2.為了更好的進行寢室評分工作,院勞生部,女生部也擬定出了較完整的評分細則,并以公平,公正,公開為原則,院學生會和系學生會的部長和干事也在比賽的不同階段進行了評分,這樣也更增加了比賽結果的透明度。
3.在評審過程中,每個寢室的設計也都表現得積極向上,健康活潑,體現出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色,有的簡單,有的古典,有的詼諧,有的溫馨。眾多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福,用上百只千紙鶴做的窗簾,展現出現代大學生騰飛的理想與追求。
4:在寒冷的天氣里進行復評,鍛煉了學生會干部們的意志力與責任心,還有增強了與其他人其他部門之間的溝通能力,增進了彼此了解。工作的熱情溫暖著一個個設計巧妙的寢室,讓我們不覺得室外天氣的嚴寒。
1.時間上的沖突:復評的工作與院里面的表彰大會在時間上相沖突,造成部分干事不能脫身參與第二天寢室設計大賽的補充復評工作。
2.雖然各個系做了相當多的配合和宣傳工作,拿報名表的人也很多,可是到了初評階段,真正做到設計完成的寢室數量卻不是百分之百。有的系里面做到設計寢室的數量甚至不超過該系報名總數的百分之三十。這樣也在一定程度上影響了我們復評的質量。
3.寢室檢查評分階段干事們的提問不夠積極,提的問題太少,只是參與打分的工作,大部分都是部長在問,表現的很被動,因此我們以后不管在什么場合都要積極主動一點。這不僅是一種配合,亦是對自己的一種鍛煉。
4.在進入參賽寢室的樓棟時,評分人員沒有及時地與部分公寓管理員做好相應的溝通工作,導致一些不必要誤會的發生。
5.在寢室設計大賽復評時期,為保證評分的公平性,參與評分人員既有院學生會成員,又有部分系學生會成員(各系勞生部女生部正部長),但是最終導致寢室面積有限,人數卻相對較多,難免會較擁擠地站在一起,給檢查評分工作帶來不便。
1.在比賽細節上,一些雖小卻很重要的`方面根式需要耐心謹慎地對待,以免出現不必要的錯誤。
2.在以后的初評復評工作開始之前,應把院各部門現階段大型活動的具體時間做好計劃,盡量將時間錯開,做到有的放矢,以避免時間上的問題。
3.再有時候負責評分的干事及相關負責人在該時間段內有的有晚自習或其他的什么活動,對于這個問題,我們認為具體評分的時間是可以調劑的,適宜安排在晚上八點至十點之間,這段是時間內,干事們有課的也已經下課,寢室的同學們也在寢室休息了,這樣不僅不會占用大家的正常上課時間,也保證了大家工作的效率,使得活動進展的更加順利。
4.我們還是要加大我們的宣傳工作,我們干事們在平時就可以跟自己的同學宣傳一下,希望大家積極參與。這樣可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。
1.熟悉了寢室設計大賽的整體開展進程,在工作中鍛煉了大家處理突發情況的能力。
2.親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出,大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次寢室設計大賽的總結,我們會在以后的活動中更加努力,爭取再創輝煌。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇八
為了增強宿舍成員之間的團結協作,美化宿舍環境營造并創造良好的宿舍氛圍,構建和諧宿舍。豐富課余生活,陶冶情操,體驗大學生活的豐富多彩。我系在2013年3月10日開辦了寢室門牌設計大賽活動。培養良好的生活理念,形成好的生活習慣,促進大學生全面素質的提高。本次寢室設計大賽取得了圓滿的成功!此次活動的成功,有賴于大家的共同努力!
本次活動以三方面為要求:
1、平面整潔美觀。
2、創新新穎。
3、內容符合標準健康。
此次活動,充分調動了各個寢室的積極性!讓每個成員都積極參與,這樣每個人都會有家的感覺。
此次活動整體上比較成功,但仍有不足之處,例如:事先的準備不夠充分。
希望在下次活動中有所改善,相信我們會在每次的活動中都有所進步!
電氣工程系學生會勞生部二零一三年三月十五日。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇九
為了豐富我院大學生的課余文化生活,增強同學們的凝聚力和創造力,增進宿舍成員之間的友情,展現同學心中的個性,建設和諧人文宿舍,促進良好風氣的形成,我院特舉辦了寢室文化裝飾大賽,給同學們一個自由發揮的空間,齊心協力,共同動手裝飾自己的宿舍的機會。
此次大賽歷經將近三周于11月22日圓滿的拉下了帷幕,在這里要感謝中文系領導、老師的悉心指導和中文系學生分會各個部門全體成員的共同努力。
這次活動主要是在11級宿舍中展開的,收到了立竿見影的效果,活動主要內容是寢室的裝飾,在評比中大部分宿舍都呈現出色彩斑斕的畫面,看得出所有人付出的努力,用心去點綴他們的“家”,但是有的宿舍在裝飾時出現大量購買成品等現象,這是我們不推薦的。另外,很多寢室裝飾未體現中文特色,這是需要引起我們重視的問題。
活動主要分三個階段,宣傳準備階段,活動開展階段,總結表彰階段。宣傳準備中,在這個階段中我們以出海報形式大力宣傳并召開干部會議,要求學生們踴躍參加,開始時自認為宣傳到位,但在檢查中發現事實并非如此,有少數宿舍表現不佳,所以我們會在今后的活動中更加注意活動的宣傳,這里我們還希望各班班干部能積極的配合各個部門,讓我們一起把我們系搞的更好?;顒娱_展中,我們分別于11月20日晚上9:00進行了系干下寢,11月21日下午4:30進行了活動決賽,在這過程中基本上所有宿舍都表現的十分優秀,床鋪、整潔、被子疊放整齊,鞋架、書桌上物品等擺放也很整齊,墻壁、玻璃十分干凈,宿舍布局合理協調,格調清新,整潔大方,安全舒適,充滿較濃的學習生活氣息,其布局幽靜典雅,簡潔明快,有一定文化,藝術氣氛,體現當代大學生的文化修養和積極向上的精神風貌,評比中發現這種情況:有的評比人員在檢查時沒有吃飯,有些人仍沉浸在裝飾中,雖然他們很累,但是很欣慰,因為我們的努力沒有白費,活動歷時不是很長,但是我們想會留下一定的影響,為以后更好的維護,愛護自己的生活環境打下鋪墊。
這次活動我們認識到組織之中的一些不足,比如在檢查時出現人員安排的紕漏,有的地方存在分工模糊,每一次檢查后我們全體工作人員都積極的商討,討論如何將下一次做得更好。
因為有同學們的大力支持與積極配合,老師們也給予了寶貴的意見,他們在還蒞臨現場指導,同時我們中文系學生分會的各部門部長也給了寶貴的個人見解。
本次活動我們勞衛部從中受益匪淺,從中得到了許多寶貴的經驗,也從中發現了自己的不足,為我們今后舉辦活動積累了許多經驗財富。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十
學生寢室是大學生在校期間停留最多的地方,在這里記載著我們的夢想,誘發了我們的靈感,我們在這里學習,我們在這里交流,在這里我們暢想未來,宿舍的環境、構造和整體形象對我們的學習生活有很大的影響。
本次活動旨在讓同學們團結合作打造一個充滿活力與青春氣息的“家“,同時也為進一步加強我校學生的寢室文化建設,營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,促進大學生綜合素質的全面提高,更是為了進一步提升我校學生寢室文化品位,同時向全校的同學展示寢室文化,讓青春的活力放肆地透射進大學生活。故為了豐富大學生的校園生活,美化宿舍環境,展現當代大學生積極向上的生活態度,增強寢室成員之間的凝聚力,促進團結合作,增強集體榮譽感,體現當代大學生的創新意識與設計能力,辦出自己的個性,創出屬于自己的家園,特舉辦此次以“我室我秀”為主題的寢室活動,圍繞“青春?個性?夢想”開展寢室設計大賽。
寢室文化,是大學生活的重要文化之一,為了讓此次活動達到預期的目的,我生活部用了將進一個月的時間做好前期準備工作:在獎品設置方面,此次寢室設計大賽以較高檔次的獎品為特色;在活動宣傳方面,我部充分借用一切有利的條件,在各個班級里進行宣傳,并張貼海報及印發傳單分發到每個宿舍,盡全力做好宣傳工作,鼓勵同學們積極參加此次活動。
經過緊張的籌備,活動在12月7日如期舉行,同學們都很積極踴躍的參加此次寢室設計大賽,全院共有十六個寢室參加了此次活動,已經達到預期的參賽寢室數量。各參賽寢室的同學都很精心的布置自己的寢室,打造出了自己獨特的寢室文化,有的是以”藍色汪洋“為主題,有的是以”環保節約“為主題,有的是以”天涯海角“為主題,有的是以”我愛我家"為主題等等,這都較好的貼近此次活動的口號,較好的體現了我院學生積極向上精神風貌。
一、活動準備充分,組織有序。
我部門在活動前期對于本屆寢室設計大賽進行了周密的策劃和準備,保證比賽的公平、公正、公開。在活動下達通知過程中,召開班級生活委員會議對比賽的相關事宜進行講解和宣傳。另一方面,本次活動也通過宣傳海報等形式對活動進行了宣傳,使更多的同學了解并參加此次活動。
二、活動主題鮮明,貼近生活。
本次活動以“青春?個性?夢想”為主題,并且旨在增強寢室凝聚力和體現寢室特色,在同學們朝夕相處的寢室中開展,體現主題,貼近生活。也正因為如此,同學們積極參與進來,用睿智的頭臉,靈巧的雙手,點綴生活空間,詮釋他們理想的生活和飛揚的夢想。
三、活動教育意義深刻。
本次活動,豐富了我院學生文化生活,促進學生德智體全面發展。本次寢室設計大賽活動不僅僅大大改善了大學生的就寢環境,而且培養了學生的競爭意識、團結意識、創新意識和實際動手操作能力,推進了校園文化建設。當然,本次活動在取得一定成績的同時,也存在著一些不足:
1.由于硬件設施的故障,有些參賽寢室在寢室設計的講解這一環節中并未達到預期效果。
2.整個活動對秩序的維持并不理想。
針對以上幾點,我部一定會認真對待,更加合理的安排細節問題。將以后的工作做到更好。總的來說,本次活動達到了預期目的。不僅激發了同學們的創造性思維,而且提高了同學們的動手能力,更加深了同學們的團結意識,在以后的工作中我部定將揚長避短,力爭全部上下齊心合力,把工作完成得更好。
物流學院生管部。
2012.12.10。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十一
活動背景:
經過長時間的磨合,每個寢室都形成了自己的文化,自己的精神,自己的個性。每個寢室都是一個聚寶盆,蘊藏著這個寢室里每位同學的才華,如何才能將這份才華,這份個性展示其他人呢?來參加寢室門牌設計大賽吧。寢室門牌,其實就像中世紀西歐騎士的徽章,象征著榮譽、理想、信念。這恰恰是我們大學生所需要的,在這迷茫的大學生活中,我們都需要一份支持自己的信念,那么,就把這份信念形象化出來,制作成自己寢室的門牌,將信念掛在門上,種進心里,秀出來!
活動目的:
活躍校園文化,彰顯寢室個性,豐富學生生活,培養舍友感情,樹立堅定信念,充實大學生的精神世界。
活動流程:
前期宣傳:在活動開展前一周,展開宣傳工作,分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發出通知,說明活動內容,表面活動意義,鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。
海選:將所有寢室門牌收集齊后,由學生會干事及輔導員老師共同進行海選,選出自制門牌10份,非自制門牌20份進行下一輪。
投票:在剩下的30份門牌中,進行公開投票,投票方式分為大活現場投票及易班線上投票兩種方式,最終評選出獲獎門牌,并進行公開展示和頒獎。
比賽規則:
門牌可自己設計,也可自由選取已有圖案,需體現本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分,非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。
所有門牌須有名稱、簡介及內涵說明。
最終評選的獎項有:最佳設計獎,最佳視覺獎,最佳創意獎,最佳內涵獎。
資源需要及金費預算:
名稱。
數量。
單價。
合計。
備注。
宣傳條幅。
80元。
80元。
10米。
彩印海報。
10元。
20元。
傳單。
500。
0.035元。
17..5元。
1張a4上兩張傳單。
獲獎證書。
2元。
16元。
獲獎作品展示海報。
10元。
40元。
易班投票貼。
0元。
0元。
與易班管理員聯系。
合計:173.5元。
此外,還需要大活使用權一中午,工作人員若干。
活動負責人及主要參與者:
負責人:xxx。
計算機學院學生會生活部全體干事。
20xx年x月xx日。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十二
為了豐富我院xx大學生宿舍文化節, 豐富我院學生的課余生活,開拓新生的視野,促進新生的交流,幫助他們更好的適應大學生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節。
一、 活動回顧
在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下,我院于xx年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個環節組成:宿舍設計大賽、“宿舍之星”創建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下,活動都有條不紊的順利進行,雖然中間有些不如意的環節,但是整體上都能夠按著計劃順利進行,給我院學生一個難忘的宿舍文化節。
二.工作亮點
1、主席團的建議下,我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節,首先我們一改以往風格,與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解,同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯誼這一方面,我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動,通過此次活動,增強了三個學院的宿舍文化交流,同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生,但在三方學生干部的調節中,聯誼活動也順利開展。
3、充分發動我院學生創意,為我校宿舍文化做出成績,我院學生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創新能力,以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學院的宿舍文化差異,未能很好的與計科學院磨合差異,導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。
2、宿舍設計動員大會的召開中,由于沒有考慮到突發狀況,導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會,影響了會議的流程。
3、宿舍設計期間,未能很好的與新生們進行交流,導致部分新生積極性下降,宿舍設計的成果有點敷衍,在這一個方面,需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯誼活動中,由于傳播學院通知不到位,導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬!雖然經過調節聯誼仍能順利進行,但仍是我們對方學院溝通不足,這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了,原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大,故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點,是計劃的不完善以及考慮的不全面,是最值得檢討的地方!
深刻認識并越做越好,我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創佳績。
11月22日,長達20多天的第八屆寢室文化藝術節結束。在10#203舉行了頒獎典禮。此次寢室文化設計活動旨在引導和促進寢室文化發展,豐富和充實同學們課余文化生活,從而營造良好的寢室文化氛圍,努力構建和諧寢室,為同學們學習生活的正常開展提供有力的生活環境保障,去追逐自己的夢想.
縱觀從初賽到決賽,參賽的各個寢室可謂是創新不斷,精彩非凡。評審過程中,評審團成員發現,參評的各寢室都經過了寢室成員的一番認真打掃,整理內務,設計圖案,精心布置室內,寢室整體感覺清潔舒適,且都體現出了其獨有的一面,都體現了“隨心所寓,共筑夢想”這次寢室文化設計大賽的主題。11#404寢室精心設計表現404特色的對聯。403,是靈山。左倚大山摘星月。405,是靈虎。右傍猛虎吞河山。橫批:四方來賀。四方,四的平方,義為兩個四,即404。體現了他們的壯志雄心!1#2-201-2以淡黃色壁紙打底,以綠葉紅花為主來布置,充分展示了女生情感細膩獨特、心中充滿愛意的個性特點,給人一種很像家的感覺。這些精心的設計不僅展現了寢室成員多才多藝、寢室生活多姿多彩,更是電氣學院學生思維活躍、樂觀向上的一個縮影。
別獲得文明寢室獎、最佳創意獎、人文氣質獎。本屆寢室文化節得到了學院的高度重視,學院團委書記王巍老師對此次活動的宣傳以及評選過程、結果等方面,都加以關注。并且對參賽寢室都加以肯定。 學生會各成員在這項活動中,充分發揮了先鋒表率作用,在深化寢室文化建設和增強學生自我教育、自我管理、自我服務意識,以及構建和諧校園的生動實踐中,作貢獻,長才干。
電氣學院以本次活動為契機,緊緊結合學院的工作實際,勇于創新,注重培養寢室文化亮點,培育文化特色,必將不斷推動全校寢室文化建設向更高的水平發展。
為了加強環境學院文明宿舍建設,增強我院學生的自主創新和動腦動手能力,為了給大一新生營造一個良好的學習和生活環境,增強宿舍成員之間的團結協作精神,我院于11月11號至11月16號舉辦了寢室文化大賽。
在院領導和老師們的支持和同學們的積極參與下,我們成功的舉辦了本次活動,取得了良好的效果。從總體上來看,這次活動很成功。大一都積極的參與進來了,他們努力發揮自己的想象力和創造力,把一個個宿舍裝扮成一個個溫馨的家,宿舍從新煥發出生機和活力。有些宿舍充分抓住環保理念將生活中的廢舊物品從新利用,成功的變廢為寶體現了環境學院學生的風格和特點。本次活動獲益最大是增強了同學們的動腦、動手能力。每個宿舍的成員都發動自己的靈感,為自己的宿舍多加一分寓意,多添一份光彩,每個宿舍都有一個個性的舍名。有的叫“避淑齋”,有的叫“戀空閣”,這些都體現了他們對宿舍的熱愛和對大學生活的展望。同學們對自己的宿舍都裝飾的別具一格,他們親自動手,從天花板到地面,從墻頭到床沿,從陽臺到大門,從墻角到衛生間,都自己獨特的裝扮手法。同學們的優秀表現得到了老師們的一致好評,活動評比當天,老師們還和同學們親切交談,交流思想。
雖然本次活動很成功,但亦出現了不少問題:
一、 部分同學對本次活動不夠重視,沒有意識到寢室文化對大學生活的重要性,他們并沒有開動腦筋去裝扮自己的家,特別是女生宿舍積極性不夠,表現不佳,寢室文化氛圍不夠。這說明我們的宣傳工作做得還不夠。
二、 評分過程中,由于宿舍較多,會忽視有些宿舍的創新之作,讓同學的努力的不到回報。在這,評分之前沒有統一評分標準,導致評分參差不齊,影響公平性。
三、 獲獎宿舍太多,若對每個同學頒發證書,證書過多不合實際,比賽也失去意義。
總之,這次活動達到了最終目的,意義重大。它將“溫馨、和諧、個性、環保”的宿舍文化帶到了我們大一學生的每個宿舍,它為同學們提供了一個展現自我的平臺,讓同學們既增長了知識,又鍛煉了自己。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十三
寢室是我們的第一場所,學習的第二課堂,人格完善與氣質修煉的重要舞臺,我系本著“以人為本”的精神,開展文明寢室形象設計比賽活動,充分發揮同學們的主觀性、創造性,傾力為學生打造一個活潑、愉快、健康、向上的和諧家園?,F將活動總結如下:
宣傳階段:寢室是學生生活、學習的主要場所,也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域,同時還是培養自我管理、自我教育、自我服務能力的實踐課堂。為了增加同學們對“文明寢室形象設計大賽”的參賽激情,我部門面對開展了全面的宣傳工作。首先是我部門安排電氣系非畢業班的班長和生活委員于3月6日晚在電氣系學生會辦公室召開了動員大會。目地旨在要求各班班長在本班做好宣傳工作。之后就是在宣傳部的積極配合下,出了一份“電氣系第六屆寢室形象設計大賽”的宣傳海報并及時予以張貼。
評比階段:這次評比我們在傳統的公平、公正、公開的原則基礎上,考慮到每個評委的審美觀不一樣,我們邀請了各層次人做了這次寢室設計比賽的評委,還考慮到這次設計比賽檢查工作的任務之大,我們采取了為期兩周檢查評比,分別是3月23日和3月30日的兩次檢查。每次檢查分為四隊,每對四張打分表。打分成員包括班級班干、學生會其他部門成員和學生會勞動生活部帶隊人員。在評比之前,我們給各位評委詳細講了我們這次評比細則,隨后給每位評委各一份評分細則以作參考。評比結束后,我們對那些數據采用平均值法,進行評獎。
評比結果:本此活動本著公平、公正、公開的原則,在活動最后評比出了較優秀的寢室:一等獎:二等獎:三等獎:以及優秀獎名,并對獲獎寢室進行公布,并頒發獎狀、獎品予以獎勵。
本次“寢室設計大賽”在老師們的關切指導和同學們的積極配合下圓滿結束。在活動的最后,同學們通過參與本次評比并參觀優秀的寢室了解到寢室文化對大學生的健康成長起著十分重要的作用。好的寢室環境也是保證同學們有一個良好的、有序的學習生活環境的前提和基礎,更能夠使大學生養成良好的行為習慣。同時,在評比的準備中和迎檢的過程中同學們都充分意識到了團隊精神的重要性,希望在以后的各類活動中同學們也能積極參與,再接再厲。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十四
一、本次活動深刻的體現和升華了活動宗旨,加強了宿舍文化建設,提高了宿舍的整體水平,營造了良好的宿舍文化氛圍。為同學創造了一個良好的生活環境。通過本次活動的開展,同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,同學們在比賽的`過程中展示自己的才學,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三、本次活動主要包括兩個內容:
1、寢室裝扮。
同學們都為自己的宿舍裝飾上漂亮的彩帶,氣球,墻貼等,用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣,有的寢室用懸掛的風鈴、漂浮的氣球搖動青春的夢想。有的寢室將行書草書與中國結相互映襯展現中國文化的魅力。還有的寢室廢物利用,用瓶子、瓶蓋做的手工飾品獨具創新。這些都很清楚的表現同學們的積極性與對寢室文化的熱愛。
2、寢室才藝展示。
宿舍文化節中的書法,散打,雙截棍,舞蹈,歌聲,給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。充分展現了大家的才藝,調動了學子們的生活熱情,寢室文化節期間各個宿舍為評比互相競爭,感受更多是他們在宿舍文化節期間所表現出來的團結、友誼和姐妹情,為了集體、為了一個共同的家。
四、會后文明寢室的選出。
在才藝展示之后,我們根據評委的打分,再結合寢室裝扮效果,有我部積極討論總結選出20個才藝兼備的文明寢室,將在以后給予獎品。
五、存在問題。
1、活動缺乏氣氛圍,主持方面缺乏互動。在活動中應該更加活躍些引起同學的興趣。
2、我們應反復落實通知,在開會前確定信息傳達到位。六、今后努力方面。
生活權益部20xx年x月x日。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十五
各學院學生會:
為豐富校園文化生活,幫助級新生在自主動手、共同協作中美化寢室環境,營造良好的生活學習氛圍,構建溫馨和諧的寢室文化。校學生會決定舉辦第六屆“書香寢室”設計大賽。現將有關事宜通知如下:一、活動主題文化寢室彌書香繽紛生活促成長二、參賽對象2012級全日制在校本科生以宿舍為單位集體參賽。三、設計內容1.寢室命名設計。各參賽寢室結合本次大賽主題,設計一個符合自己寢室特點、充分展示個性和創意的寢室名稱;2.寢室整體設計。各學院參賽寢室須根據本次活動主題,確定自己的寢室風格,如自然、文雅、溫馨、時尚等。設計者可通過裝飾門窗、地面、墻壁、天花板或懸掛飾物、擺放飾品等方式來展示自己的寢室特色。四、參賽要求1.寢室命名要積極向上、蘊含哲理、催人奮進、言簡意賅;2.寢室美觀大方、干凈整潔,營造出一種健康、和諧、向上的文化氛圍,能體現出大學生的朝氣活力;3.寢室裝飾設計合理,風格鮮明,具體形式不限,參賽寢室可自由確定其內容;4.倡導節約環保。鼓勵自己動手制作,避免大量購買成品裝飾;5.裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定。五、時間安排1.學院預賽(11月30日以前)各學院組織院內選拔賽,并推選3個寢室參加學校決賽。于11月18日(星期日)中午12:00前把參加決賽的《第六屆“書香寢室”設計大賽登記表》發送到校學生會生活部郵箱。花津校區聯系人:謝飛,郵箱:1074736711@赭山校區聯系人:胡曉菱,郵箱:359393702@2.學校評比(12月上旬)校學生會根據各學院報名情況,組織校學生會和各院會生活部負責同學進入參賽寢室現場觀摩打分評選。六、獎項設置花津校區評選出一等獎5名,二等獎10名,三等獎和優秀獎若干;赭山校區評選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎和優秀獎若干。校學生會為獲獎寢室頒發榮譽證書。七、幾點說明1.各學院學生會要將本次寢室設計大賽與學習氛圍營造和寢室衛生維護結合起來,幫助同學們養成永不知足的學習習慣和文明健康的學習習慣。2.各學院學生會要精心組織院內選拔賽,實現2012級新生的全員化參與,培養集體協作精神,構建溫馨和諧的寢室氛圍。
安徽師范大學學生委員會。
二〇一二年十一月五日。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十六
經過一系列緊張而有序的工作后,由藥學院學生會生活部主辦的第十屆博雅文化節系列活動之“寢室設計大賽”已于20xx年11月20日晚圓滿落幕。對此次活動的總結如下:
首先給各班級生委開會,闡述寢室設計大賽的相關事宜,號召同學們積極參加此次活動。經過初賽和復賽對各寢室進行選拔之后,最終選定六組寢室進入決賽并對各寢室同學的才藝進行培訓。此次活動是生活部本學期所主辦的最大型活動,由于大家都沒有經驗,并且從開賽到決賽僅十八天的時間,因此,前期的準備工作并不十分順利。而且近期的基層學生會評比、學代會以及博雅文化節十周年慶典使各個部門都異常忙碌,因此,很多事都需要我們本部門盡力獨立完成。
經過三次彩排,決賽當晚參賽寢室成員匯報感情豐富,游戲環節配合默契,頗具創意的節目以及同學們精湛的表演使現場氣氛熱烈,使場內觀眾情緒高漲,口號激昂,使在座嘉賓微笑贊許。展示環節使大家眼前一亮;ppt匯報環節使大家走進一個個溫馨團結的寢室;才藝展示環節更是帶給觀眾及評委以視覺聽覺上的盛宴:本屆藥苑好聲音的冠軍帶來的《海芋戀》讓大家耳目一新;自編自演的小品《小任說事》high翻全場;睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》將氣氛帶到高潮;情景劇《justforfun》創意獨特;勁爆歌舞串燒《rocktheparty》及《愛在飛》完美收場;默契度考驗環節令大家心跳不已;兄弟學院前來駐場,休息時有獎問答,精彩回顧,最后以各有收獲歡喜落幕。
本次寢室設計大賽的舉辦營造了良好的寢室環境,加強了寢室成員間的交流,增強了寢室的凝聚力,同時也豐富了同學們的課余生活。
回顧整個寢室設計大賽的過程,還存在一些不足。之前沒有嚴謹的策劃導致復賽至決賽期間有些手忙腳亂;現場的工作人員沒有合理的安排;沒有提前做好準備,使得ppt播放環節出現錯誤;自己當天著裝上沒有按規定。學生會的全體成員是本次活動的主力軍,無論在各個環節上,都處處有學生會人員的忙碌的身影,學生會成員不辭辛苦,默默貢獻著自己的力量,如果沒有各個部門的共同協作,這次活動也不會如此理想的完成。當然,在活動中學生會成員也在工作的同時不斷的摸索,總結經驗,為以后的工作打下了良好的基礎。
在以后的工作中,我們會汲取經驗,三思而后行,有條不紊地開展學生活動。愿藥學院學生會永遠團結共進,愿校園活動的開展別樣風采。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十七
藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。
二.活動背景。
人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線,卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。
繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲,本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意,引領家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術才子的寢室生活。
三.活動目的。
寢室是友情凝聚的點,是我們歡聲笑語擴成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個溫馨的寢室,需要我們攜手共創。
通過開展本次寢室文化節活動,陶冶學生的生活情操,營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時豐富大學生的寢室生活,提高寢室成員的團結合作能力,調動寢室成員的積極性。藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀。
四.活動時間。
五.活動地點。
四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室。
六.參加對象。
成都紡專藝術系全體成員。
七.活動主線。
一線:
“誰與爭鋒”校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活。
二線:
“智者的交流”校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活。
三線:
“異家風情”寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活。
四線:
“我愛我家”風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活。
八.活動內容。
1.“誰與爭鋒”校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活。
活動包括“乒乓球周末”、“定點接力投籃”兩項活動。突出“青春、活力、團結席卷生活”的主題,全面倡導“全民健身”增強大學生體制,發揚國球及其他球類的競技精神,切實活躍學生的課余生活,落實伏爾泰所說的“生命在于運動”的諫言。
2.“智者的交流”校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活。
活動包括“楚河爭霸”、“黑白對決”、“借機行動”以及“五點一線”四項子活動。突出“智慧、實力、交流豐腴生活”的主題,引領學生培養益智興趣,豐富學生的精神生活,讓學生學會用智慧交流,用實力展現自我。
3.“異家風情”寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活。
4.“我愛我家”風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活。
活動包括“家園風采博客”、“'我愛我家'板報設計”兩個子項目。突出“科技、創新、行動記憶生活”的主題,以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時,增加寢室成員彼此的交流,共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力,同時引導(收集整理)廣大學生健康、文明上網,培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣,遠離不良網站。
九.具體工作安排。
1.策劃宣傳工作:在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作,召開“寢室文化節動員大會”,深入化宣傳本期工作及活動安排;同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
地點:教學樓。
b.橫幅宣傳:敬請關注:
“藝術才子,締造特色寢室生活,我家我秀”藝術系寢室文化節。
主辦:藝術系團委學生會承辦:藝術系團委學生會紀檢部。
2.工作分工:
與學生會各個部門協調溝通,取得各個部門的'幫助,工作分為:一線工作小組--體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護;二線工作小組--文藝部,包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的“唱響生活寢歌大pk”的評比、秩序維護;三線工作小組--紀檢部,包括寢室衛生評比,寢室裝扮評比;寢室板報評比;宣傳工作由宣傳部協助負責;資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。
3.獎項設置:
“全能寢室”寢室獎:1名,證書+獎金。
一等獎:1名,證書+獎金;二等獎:2名,證書+獎金。
三等獎:2名,證書+獎金。
“活力寢室”獎2名,“智力寢室”獎2名,“星級寢室”2名,“魅力寢室”獎2名。(男女寢室各一名)。
4.評比辦法:
由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會,根據各線賽事的比分結果加以統計,尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名,具體名次見“3”,根據各線活動勝出者評出優勝者八名。
十.活動經費預算。
橫幅:50*1=50元。
展板:50*2=100元。
動員大會:簡單的會場布置150元。
工作人員飲用水:自備。
獎品:用品預算600元。
總計:900元。
附:
各系列活動要求:
各報名寢室均應參見本次文化節的系列活動,不參加寢室者該項比賽得分為0。
一線:
定點極力投籃:由寢室4人集體參加,以一拋一投式輪流接力投籃。拋方站于籃球架下將球拋給站在罰球線處的投方,快速跑到罰球線下接受另一個成員拋的球,而投方則快速跑到籃球架下等待給下一位成員拋球。每組比賽限時2分鐘。
乒乓球周末:寢室內推兩人組對參加,一淘汰制進行比賽。比賽以一人接一次球為合作原則,采用11分兩局三勝制。
二線:
智者的較量中,參賽隊伍中的對員自行選擇,每個隊伍中每人僅且要求參加一項棋類,每個隊員得分匯入隊伍總分。
三線:
星級寢室評比:按照生活部給出的衛生評比原則給各個寢室評分。
“我家我秀”寢室裝扮:遵守“簡約為主,個性為輔”的原則對各個寢室的裝扮加以打分。
唱響生活寢歌大pk。
三線比賽累積總分最高者勝出。
文檔為doc格式。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十八
本次寢室設計大賽取得了圓滿的成功!此次活動的成功,有賴于大家的共同努力!
在工作的開始,我們做了較充分的準備,各個工作人員都全力的為此次大賽做準備,大家都不辭辛苦,此次活動進行啦預賽,初賽,復賽,決賽四個環節!在工作前期,我們利用海報進行宣傳,在一些寢室里發送宣傳單,還有在各個樓棟進行擺點,讓各個寢室都知道此次活動,同時讓他們有充分的時間準備,這樣的話,可以提高活動的質量,同時讓人通知了各級輔導員,請他們給予配合活動的進行!出賽時,由各個部長及負責人,分成小組,對參加此次活動的寢室給予評分,然后由數據部將入圍的名單統計出!在將部分的名單入圍為復賽名單,在由外聯部的人分別通知各個寢室,讓他們為復賽,決賽做準備!復賽時,由各個部長及負責人分小組,為各個參加復賽的寢室打分點評,在由數據部統計出決賽名單,在由外聯部通知各個寢室,準備決賽。
決賽時,由各個部,負責人各各級輔導組成小組,對寢室進行評比,決賽出名次!頒獎典禮,邀請各個獲獎寢室的代表人,及各級輔導員出席,對優秀寢室進行頒獎!
此次活動,充分調動了各個寢室的積極性!讓每個成員都積極參與,這樣每個人都會有家的感覺,因此次活動的主題是環保,也將環保的理念深入到每個人的心中。
此次活動整體上比較成功,但仍有不足之處,例如事先的準備不夠充分,以及各階段的比賽結果未能通知到參賽寢室。希望在下次活動中有所改善,相信我們會在每次的活動中都有所進步!
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇十九
一、運動目標:增進寢室成員之間的關切、友愛之情,努力營造一個文明、文化、健康、生動、和諧的校園寢室生活氣氛。為我們的大學生活增長一點亮色,也為以后能有美好的回顧。
二、運動主題:同寢同夢同心情。
三、運動光陰:4月13日—4月25日。
四、運動地點:護理系10級學生所在寢室,09級有意愿參加的班級所在寢室。
五、參與人員:護理系10級整個同學,09級有意愿參加的班級的同學。
六、運動內容:
4).寢室衛生評比。
七、運動布置及請求:
1).本次運動將以寢室為單位參賽,設計屬于自己寢室的作風。
2).標記設計:logo要易于辨認,標記性強;簡易雅觀,藝術性強;構思新鮮,寓意豐厚,設計感強;緊扣“我愛我家”主題,健康向上,主題性強。
3).室名設計:各參賽寢室都須根據本寢室特性取一個寢室名。
4).寢室作風設計:各參賽寢室須斷定自己寢室的作風,如高雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特征的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。(寢室標記、寢室名字及寢室作風應和諧,一致。)。
5).寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,和諧美好,體現大學生的朝氣,生機,能體現出寢室成員的共同理想與尋求。
6).具體情勢不設定,各寢室可自由斷定其內容,體現積極健康,和諧的'精力作風。
7).提倡自制,不提倡購置成品裝飾或墻壁貼畫。
8).衛生,簡潔為主。
9).提倡環保節能,有低碳意識。
10).運動自4月13日起頭,一周內(4月18日前)以班為單位將本班所屬寢室的標記(logo)交至主體樓608系辦公室,以便評比(寢室名附于標記下,體現與標識中更好)。
11).評審團統一與4月25日晚7:30起頭按請求深入寢室進行評比,鼓吹部對各個寢室進行拍照(拍下寢室號及室內設計),以便評比及評獎。(評審團在反省時,各寢室需由寢室長闡明自己寢室的設計創意。)。
12).評審團由10級整個系干組成。
13).4月27日頒布優異設計效果(附優異寢室的照片為證)并頒獎。
八、運動評分標準(100制):
3).整體效果:布局合理,富有美感,作風鮮明,整體效果好?!?0分。
4).寢室特征:別具一格,能體現寢室的自我特征與魅力,溫溫暖諧——15分。
5).寢室標記與寢室名字:和諧統一,有新意,有創意。——15分。
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寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇二十
心隨我動,家隨我秀,靈動的心、靈巧的手讓寢室秀起來。4月13日,我部舉行的寢室設計大賽順利落下帷幕。經過激烈角逐、精心篩選,評委最終從20個入圍寢室中,評出一、二、三等獎及最佳時尚寢室,最佳創意寢室,最佳學習氛圍獎等。
各參賽寢室成員都對自己的寢室進行了精心的設計和裝飾,把寢室裝扮得繽紛靚麗,風采盡現。有的寢室門牌也在一雙雙靈巧的手上煥發出了異樣的光彩;寢室介紹材料也獨具匠心,精美的圖片、精心制作的flash配上溫馨的文字,洋溢著濃濃的溫情。其中有一個寢室這樣寫道:我們來自天南海北,是緣分讓我們相聚在此。不同的性格匯聚在一起,放射出耀眼的光芒。不同的人生承載這相同的夢想,一樣的世界卻無妨讓我們相信,這里注定是一個不平凡的地方。
此次寢室設計大賽為每個寢室提供了一個展示自我,展示個性的平臺。大家用手、用心,裝扮出各具特色的寢室環境,營造出良好的居住氛圍。而且此次大賽還培養了大家低碳意識,總體來說此次大賽舉辦比較成功,寢室小家庭是師大這個大家庭的一個縮影,大家來自五湖四海,緣聚于此,必將在這里開始美好的夢想之旅!
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇二十一
主辦單位:學生會生活部。
一、活動目的:
為推進校園文明建設,維持宿舍良好秩序,提高我院學生文明素質,營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境,促使同學們養成良好的生活習慣;也為了豐富宿舍文化生活,美化生活環境,營造1個溫馨、舒適、高雅的學習氛圍,生活部積極響應學院號召,在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍裝飾大賽評選活動。
二、活動過程:。
從策劃到活動結束,共歷時3周。活動開展前期,生活部委員已將本次活動的策劃書準備好,后又召開會議相互探討,補充完善一些細節問題。xx月x日晚,生活部召開全體生活委員會議,會議上通知了各班各宿舍要積極準備本次活動,并將此次活動的相關要求和細節問題重點向大家強調。經過近3周的精心準備,xx月xx日下午生活部成員分組檢查5#、16#、17#樓的各個宿舍,對大家的裝扮成果進行打分評比。在參觀各個宿舍的過程中,部分宿舍的`裝飾別出心裁,給人溫馨和諧的感覺。每個宿舍的裝飾都有著各自的獨特之處,使人感受到了宿舍的溫馨和友愛。經過多次的討論和比較,最后共評選出一等獎10份、二等獎15份、三等獎20份,本次活動圓滿結束。
三、活動的成功之處:。
1、活動開展之前,做了充分的宣傳工作。請宣傳部的同學設計并畫好宣傳海報,在學院宣傳欄張貼展示;在生活部的微博和博客上傳活動信息和通知。
2、生活部在活動開始之初給各班生活委員開會,提前告知要求和活動評選時間,各個參賽宿舍明確了此次大賽的流程、目的及獎項設置,因此調動了學院各個宿舍參賽的積極性。
3、生活部多次督促各班生活委員下通知提醒班內同學積極準備本次活動,深化了大家的參與意識,提高了同學們的參與熱情。
4、活動的準備時間充足,以便于同學們更好的發揮自己的創意和想象力,為同學們設計出富有特色和創意的溫馨宿舍做好了鋪墊。
5、xx月xx日下午評比時邀請到學院黨委副書記郝迎偉,團總支書記劉一潁老師,xx級輔導員xx老師和xx輔導員xx老師前來參觀同學們裝飾的宿舍,活動得到了老師們的一致好評。
6、大賽結束后,宿舍面貌煥然一新,宿舍更加溫馨舒適,并且展現了我院積極向上的精神面貌。
7、對于裝飾的較好的宿舍,我們拍下了照片,并將照片上傳至生活部博客,向大家展示使大家對這些裝飾的較好的宿舍有更多的了解。
8、通過這次大賽,我們不僅看到了教育系學生的良好生活習慣,同時也看到了各宿舍做為。
1個整體所應具有的團結精神。在此次活動中,各宿舍成員都積極配合,相互協作,充分展現了團結一致的精神!
四、活動的不足之處:。
1、部分宿舍出現未裝飾的現象,對本次活動持消極參與的態度。
2、部分宿舍敷衍了事、設計單一,創新性不是很強。
3、個別12級宿舍直接沿用去年活動的裝飾物,未做任何修改。
4、有些同學還不能理解本次活動的真正作用和目的。
五、活動展望:
通過這次活動,激發同學參與的熱情,看到了同學的熱情和創意,讓同學真正的領悟到“宿舍是我家,完美靠大家”的含義。本次活動不僅給同學們展示自我、挑戰自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我提供了舞臺,而且培養了同學們團結協作的團隊精神,也更好地發揮了宿舍育人基地的作用。在提升同學們的宿舍文化品位,陶冶情操,優化育人環境的同時,也營造出1個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園,受到學院師生的重視而且獲得各方的一致好評。
同學們努力發揮各自的想象力和創造力,把宿舍裝飾出各自的風格,使宿舍增添了新的氣息。宿舍成員都通過親自動手,把宿舍裝飾的亮麗一新,體現了當代大學生的青春和活力。
我們生活部將以此為平臺豐富同學們的課余生活,給同學們一個健康、自由的發展空間;提高同學們的精神文明素質,展示大家積極向上的精神風貌;培養同學的動手能力,充分展現了同學們的創新能力;增進同學間的團結互助精神和宿舍的集體凝聚力,營造良好的學習、生活環境,讓同學的課余生活,精神文明素質達到一個新的高度。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇二十二
寢室文化節閉幕式之“我愛我家”空間設計大賽。以寢室為單位,選一名代表。
二.活動目的。
網絡是現代的象征,當代大學生的潮流。充分的'利用網絡環境是事實所需,為了增強寢室之內、寢室之間相互聯系,盡最大所能挖掘廣大學生的潛能,充分利用網絡資源增進溝通。特舉辦此活動。
三.活動可行性分析。
1.網絡對于每一位當代大學生并不陌生,靈活充分地運用網絡更是當代大學生必備的一項技能。
2.空間設計大賽題材新穎,內容豐富,可使同學們充分發揮自己的想象力。
3.一個成功方案的設計需要眾人配合,本次活動的舉辦意在調動寢室積極性,對促進寢室和諧,互相溝通交流創造了一個良好的平臺。
四.活動背景。
在學校迎來一批大一新生時,要向大一新生展現吉林農業大學積極向上的校園文化,豐富在校學生業余生活,同時也為校學生會網絡部作出宣傳。
五.活動前期在準備。
有校學生會網絡部策劃承辦,校學生會外聯部、校學生會宣傳部、校學生會文藝部協辦。校學生會網絡部負責參與同學的組織工作,校學生會外聯部負責本次活動的贊助工作,校學生會宣傳部負責本次活動的宣傳工作10月14日-19日,文藝部負責頒獎晚會上出10~15分鐘的節目。
六.活動內容。
1.活動所需平臺:百度空間。(選擇博客類的,模版可自定)。
2.初賽:10月27日由個學院組織初賽,海選優秀作品,各學院按照人數比例上交作品參加復賽。
3.復賽:10月28日各學院上交作品連接,邀請十二個學院的網絡部部長對初賽作品根據評分細則進行打分,分數為十分制。從復賽作品中選出20個作品進行審核。
4.復審:10月29日由評審團(校團委老師,學生會主席團組成)對復賽作品進行最終審核,選出六個作品進入決賽。
審核評分標準:實行打分制,老師所給分數占總分數的70%,主席團所給分數占總分數的30%。
5.決賽(頒獎晚會):11月2日決賽地點擬定于綜合樓一樓報告廳。第一環節選手vcr(選手自行錄制決賽宣言影像視頻,時間限制1分左右,由校網絡部統一制作)展示,第二環節選手將自己的作品展示給大家,在播放選手作品的同時,要求參賽選手講述設計主題及理念。
6.獎項設置:共設置六個獎項,分別為“實”尚達人、人氣達人、空間達人、色彩達人、設計達人、個性達人。
7.獎品待定。
七.評分細則:
1.主題鮮明,內容積極向上。2分。
2.色彩搭配合理,布局美觀。2分。
3.內容豐富,數量達標。1分。
4.人氣指數(訪問量和留言)。1分。
5.設計創新,個性鮮明。1分。
6.表達清晰,解說流暢生動。(講解時間至少3分鐘)2分。
7.嘉賓老師評分。1分。
八.活動意義。
通過組織學生自己設計空間,豐富學生的業余生活,同時給學生一個可以展示自己的平臺。把握以網絡為陣地,增強教育理念。
九.經費預算。
初賽需要上傳作品100件總共50元。
復賽需要飲用水10瓶,每瓶1.2元,總計10元。
決賽需要用飲水20瓶,每瓶1.2元,邀請函各選分團委老師及各學院學生會網絡部部長共24人,每份請邀請函2元。評分表10張,節目單24張,每張0.1元。總計75.4元。
整個活動共需要135.4元。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇二十三
為了加強環境學院文明宿舍建設,增強我院學生的自主創新和動腦動手能力,為了給大一新生營造一個良好的學習和生活環境,增強宿舍成員之間的團結協作精神,我院于11月11號至11月16號舉辦了寢室文化大賽。
在院領導和老師們的支持和同學們的積極參與下,我們成功的舉辦了本次活動,取得了良好的效果。從總體上來看,這次活動很成功。大一都積極的參與進來了,他們努力發揮自己的想象力和創造力,把一個個宿舍裝扮成一個個溫馨的家,宿舍從新煥發出生機和活力。有些宿舍充分抓住環保理念將生活中的廢舊物品從新利用,成功的變廢為寶體現了環境學院學生的風格和特點。本次活動獲益最大是增強了同學們的動腦、動手能力。每個宿舍的成員都發動自己的靈感,為自己的宿舍多加一分寓意,多添一份光彩,每個宿舍都有一個個性的舍名。有的叫“避淑齋”,有的叫“戀空閣”,這些都體現了他們對宿舍的熱愛和對大學生活的展望。同學們對自己的宿舍都裝飾的別具一格,他們親自動手,從天花板到地面,從墻頭到床沿,從陽臺到大門,從墻角到衛生間,都自己獨特的裝扮手法。同學們的優秀表現得到了老師們的一致好評,活動評比當天,老師們還和同學們親切交談,交流思想。
雖然本次活動很成功,但亦出現了不少問題:
一、部分同學對本次活動不夠重視,沒有意識到寢室文化對大學生活的重要性,他們并沒有開動腦筋去裝扮自己的家,特別是女生宿舍積極性不夠,表現不佳,寢室文化氛圍不夠。這說明我們的宣傳工作做得還不夠。
二、評分過程中,由于宿舍較多,會忽視有些宿舍的創新之作,讓同學的努力的不到回報。在這,評分之前沒有統一評分標準,導致評分參差不齊,影響公平性。
三、獲獎宿舍太多,若對每個同學頒發證書,證書過多不合實際,比賽也失去意義。
總之,這次活動達到了最終目的,意義重大。它將“溫馨、和諧、個性、環保”的宿舍文化帶到了()我們大一學生的每個宿舍,它為同學們提供了一個展現自我的平臺,讓同學們既增長了知識,又鍛煉了自己。
寢室門牌設計活動總結大全(24篇)篇二十四
三、寢室人員介紹(簡略化不需要過多的篇幅,限每位成員50―100字左右)。
(1)寢室設計的風格和理念的講說(包含理想和對未來的憧憬);
(3)寢室設計中突出主題的亮點的電子版照片及旁注解說,或者采用視頻播放的形式錄制下來(圖文并茂)如:
(簡單的文字解說:此設計所體現出的創新意及主題思想等)。
(4)可對寢室風采展示做簡單的介紹(不做太多要求)。
注:不要局限于此樣板的要求,要有一定的發散性思維及創新思想,而且寢室設計的圖片及講說可以占大部分。