大家好!感謝您們的到來,讓我們一起度過這個(gè)令人難忘的時(shí)刻。最后,請大家提前記住我們的下一次會議時(shí)間和地點(diǎn),期待您的繼續(xù)參與和支持。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一、活動目的:通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動過程:配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,
我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——主持。
合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時(shí)刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——。
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時(shí)刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。
讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙:作為艾山二中的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生:謝謝您,老師!
班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!
主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇三
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩教師節(jié)活動主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》周隊(duì)日活動現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時(shí)刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持甲:教師的.形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下尚的人。
主持乙:正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙:作為仁莊鎮(zhèn)小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生:謝謝您,老師!
班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!
主持合:周隊(duì)日活動〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇四
男:在這激動人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。
男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇五
三:可愛的小朋友們。
合:家好!
一:又是一個(gè)颯爽的九月,
三:又是一個(gè)收獲的金秋,
一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
三:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
二:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師,型文藝演出”活動,
合:現(xiàn)在開始。
三:有請我們充滿青春活力的老師為家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎。
一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!
三:小朋友表演的.節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“西瓜”,掌聲歡迎!
一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢。
三:老師年輕、可愛。
一:老師青春、亮麗。
接下來有請我們的老師為家?guī)砦璧浮?/p>
合:寶貝沖沖沖。
三:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺。
一:接下來出場的是班小朋友,他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
一:感謝家長朋友對我盲作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時(shí)刻到了,接下來讓我毛布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:
二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈。
合:從頭再來。
一:太陽掛在天上,處處鳥語花香。
三:這里就是天堂,家一起成長。
一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操。
合:“有愛就有天堂”
二:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個(gè)個(gè)恢的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇六
合:大家好!
男:在這激動人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第--個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。
男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的.貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜械钧湹慕瘘S。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——。
合:譜寫更加靚麗的篇章!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房。
我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》。
有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。
請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。
九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。
九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。
:獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。
獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷。
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬。
我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。
請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜。
獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。
剪一段時(shí)光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
您是朋友,傳遞溫暖;
您是父母,孕育智慧;
您是園丁,辛勤耕耘;
您是老師,賦予我們理想和智慧。
我們想念您,想念您的撫慰。
請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠(yuǎn)守候在您身旁。
請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。
您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;
您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。
您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。
讓我們在老師的期盼中再度跨上征程走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇八
乙:春風(fēng)化雨。
甲:潤物無聲。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日。
齊:--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙:有一首歌唱著長大后我就成了你。
甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙:有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。
甲:有一群孩子動情祝福著他們的老師。
乙:老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞:老師您好)。
乙:最美女教師。
甲:最動人的故事。
乙:我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。
甲:我們祝福所有的老師健康快樂。
乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱:教師之歌)。
乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優(yōu)美的舞姿了,請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙:我們的節(jié)日,我們哭了我們感動了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長的祝福,有請黎校長講話。
甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。
甲:加減乘除,算不盡的艱辛。
乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻(xiàn)。
甲:因?yàn)槲覀兊膼坌臐补啵庞辛颂依畹慕k麗。
乙:因?yàn)槲覀兏诺男羷冢庞辛说钧湹慕瘘S。
甲:敬愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙:聽,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——。
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲:--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。
乙:再見!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
乙:誰知道明天是什么日子?
甲:對,這是教師節(jié),每年的9月10日,是丹桂飄香的季節(jié),也是我們敬愛的教師的節(jié)日。
乙:每一次,當(dāng)我們走過老師的辦公室時(shí),都能見到老師辛勤備課的身影。
甲:每一天,當(dāng)我們坐在教室里,都能感受到老師親切的關(guān)懷。
乙:我們都想說:老師,您辛苦了。
甲:教師節(jié)是個(gè)很特別的日子,誰想對老師說些祝福的話語?
(下面同學(xué)們說出祝福教師節(jié)的話)。
今天,老師們笑容最美麗,金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息;
今天,老師們請休息休息,
匯進(jìn)歌海中,融入笑聲里。鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你,甜美的氣息,撩人心醉,沁人心脾。歡喜的淚水,傾訴著心中的甜美,幸福的笑......盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里,洶涌著無比的崇敬與感激,干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴,你的肩膀上,我們看見了廣闊的天地。
今天,師生的心緊緊帖在一起,同樣鏗鏘的心跳,化作前進(jìn)的動力。
今天,九月十日——教師節(jié),是共和國致以老師們的崇高敬禮。
甲:老師是校園中最美的風(fēng)景,其實(shí),學(xué)校中能令我們感動的事情、場面很多,很多,只要用心去體會,就能真切感受到。
乙:(拉著甲)快看,王炳金這組帶禮物來了,他們是送給誰的呢?
師德比賽心歡喜,大家歡聚在一起,我們上臺來表演,開心。
滿屋上下笑歡顏,個(gè)個(gè)樂得嘴朝天,各位老師臺下坐,鼓掌。
夸夸咱們的帶頭人,學(xué)校發(fā)展裝心間,校風(fēng)校貌換新顏,榜樣。
再夸老師素質(zhì)高,教學(xué)改革出新招,努力認(rèn)真又勤勞,能干。
為人師表教學(xué)先,個(gè)人得失放一邊,齊心協(xié)力抓成績,奉獻(xiàn)。
還有今天的聯(lián)歡會,我們大家齊響應(yīng),為了節(jié)目表演好,使勁。
全體教師比比看,唱歌、朗誦、三句半,誰要光看不動彈,扣錢。
我們的節(jié)目將演完,大家多多提意見,再替大家表心愿,加油干。
甲:老師每天都在為我們辛勤的付出,下面我們請范蒙潔同學(xué)來表演魔術(shù),讓我們的老師放松放松。
小品《感恩教師》。
小品:感恩教師。
布景:一張講桌,三套桌椅。
人物:教師學(xué)生楊二丫學(xué)生李代娣學(xué)生陳妮。
陳唱:咱老百姓,今兒真高興……(上場到座位)。
李唱:太陽當(dāng)空照,花兒對笑……。
楊說:昨夜西風(fēng)凋碧樹,剛下層樓,放眼不見求學(xué)路。當(dāng)……(誰呀?)張惠妹。
楊:哎,特大新聞,特大新聞!班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了!聽說姓候。
陳;這好,剛氣走了一只“羊”,又來個(gè)“猴”。
李:管他什么猴呢?就是孫悟空來了,也得把它氣回花果山去。
楊:好!咬牙切齒不放松,立根就在亂班中。千說萬勸主意正,管保誰來誰氣蒙。耶!老師;:進(jìn)教室“上課!”陳:起,起立。
老師:同學(xué)們好,請坐。首先自我介紹一下,我是你們新班主任,我姓候。
學(xué)生合:“猴”?(哈……嘿……)。
老師:安靜,下面請同學(xué)們自我介紹一下。楊:老師她叫陳妮,她叫李代娣。
陳,李:她叫楊二丫。
老師;:難道同學(xué)們不知道自己是誰嗎?要?jiǎng)e人來介紹。好了,下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳:啊!今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李:此話怎講?
陳:你們有所不知?每次考完試回到家,80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
李:春花秋月知多少,考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā),成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在,只是科目改。問君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流。
陳唱:誰在乎,我的心里有多苦,誰在意,我的明天去何處,成績差,挨過多少白眼,多少皮肉苦。其實(shí)我心里比誰都痛楚。
楊:高分幾時(shí)有,無語問青天,不知明天上學(xué)府,考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng),三更聞雞叫,五更挑燈看,只可惜,生愚鈍,智不全。又嘆書山題海,也應(yīng)有恨,誰說我意志不堅(jiān),月有陰晴圓缺,生有成績優(yōu)劣,難于上青天。此事古難全,但愿努力后,名在孫山前。
老師:我還沒發(fā)牢騷,你們倒發(fā)開牢騷了。哎!
學(xué)生:擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……學(xué)生:首戰(zhàn)告捷,耶!回家嘍!
老師:夜深人靜的時(shí)候,是心煩的時(shí)候,心煩的時(shí)候不睡覺,學(xué)生個(gè)個(gè)涌上我心頭。(說:)不行!這幫小家伙好像和我故意作對,看來,光眼里是不行啦,哎!對了,現(xiàn)在新課程改革,要優(yōu)化師生關(guān)系,嗯!就這么辦。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十
c:那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?/p>
3、紅燭頌。
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十一
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)。
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時(shí),也祝愿我們__的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新__的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,蓮山課件慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)。
合:現(xiàn)在開始!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十二
大家早上好!
美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí),老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第__屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第__屆教師節(jié),“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十三
尊敬的各位家長:
大家上午好!
今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒園一路相伴,謝謝你們。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話,并宣布感恩活動正式開始。
節(jié)目:
1、父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會去笑看世界,徜徉人生;老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩,禮儀是一股清澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會才會顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。
3、hellohello我們都是好朋友,hellohello拉起小小手,我們一起來唱歌,一起來跳舞,下面請欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋瑑和亲鎳幕ǘ淙祟惖奈磥恚麄兙拖癯跎奶枺M耐性谒麄兩砩稀O旅嬲埿蕾p中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方、對人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也非常認(rèn)真用心,下面請欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂,會講故事,會說英語,讓爸爸媽媽也來看看吧!請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。
9、我愛我的家,親愛的爸爸媽媽,我愛我的家,家里有無數(shù)的兄弟姐妹,我愛我的家,辛勤的老師,讓愛天天住你家,讓愛天住我家,讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢在必行,大興文明,從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語言、一個(gè)善良的行動、一聲美好的祝愿,會使原本而又僵硬的局面打開,會使陌生的人們而攜手相近,會使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂,讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語:鮮花為感激夏的到來競相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"贈人玫瑰,手留余香",一個(gè)常懷感恩之心的人,會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人,帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。
下面是感恩活動最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié):——感恩父母。
古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。千言萬語,無法表達(dá)我們對父母的感激。
老師們,小朋友們。
人間最美是真情。
人間最真是親情。
人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。
人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
鮮花可以枯萎,
滄海可變桑田。
但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
尊敬的老師,親愛的小朋友們。
讓我們常懷感恩的心,
心懷虔誠感恩,向我們偉大的父母行三鞠躬禮!
一鞠躬,感謝父母情深恩重,孕育我們生命;
再鞠躬,感謝父母含辛茹苦,呵護(hù)我們成長;
三鞠躬,感謝父母節(jié)衣縮食,供養(yǎng)我們上學(xué)!
禮畢!
下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,"爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你"。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)育才小學(xué)校園,我們沐浴在感恩教育的陽光下,我們以感恩教育作為我校的特色德育,以“感恩祖國、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然”為感恩教育的系列主題,每學(xué)期一個(gè)小主題,三年一個(gè)大循環(huán)。今天,我們將在此,隆重舉行“感恩同學(xué)”主題活動啟動儀式,我們將為大家闡釋“感恩同學(xué)”的內(nèi)涵,我們將把對同學(xué)的感激之情化作明天團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的實(shí)際行動!下面我宣布啟動儀式正式開始!
一、奏國歌;
二、介紹來賓:
今天,我們非常榮幸地邀請到縣教委領(lǐng)導(dǎo),“領(lǐng)雁工程”項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行前來參加我們的啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
三、馮校長作動員講話;
四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動實(shí)施方案;
五、學(xué)生代表范小雨宣讀倡議書;
六、簽字儀式,背景樂《感恩的心》,學(xué)生代表右邊上,左邊下。
七、結(jié)束語:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柾Π?我們感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助,陪伴我們成長??讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,愿我們的校園從此變得更加文明、美好!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十五
合:老師們、同學(xué)們,大家好!
男:在這激動人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動會上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們――(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們――(合)心潮激蕩!
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十六
丁:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!
乙丙:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
丁:下面請xx學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》。
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
丁:下面請xx學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
丁:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。
乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
丙:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
合:xx學(xué)校感恩節(jié)晚會到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十七
甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個(gè)稀爛。
乙:脆弱的生命,漫長的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
乙:3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。
甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合:某某小學(xué)——班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。
二、詩歌朗誦《感恩父母》。
乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。
甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
乙:無論我們走到哪兒,
甲:無論我們長多大,
乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。
甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
三、小品《生日禮物》。
乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,把父母的愛看作理所當(dāng)然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》。
乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。
甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時(shí)候,誰來說一說。
四。現(xiàn)場調(diào)查。
班主任發(fā)言:
(主持人):各位老師,同學(xué),下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。本草綱目中有這樣一段文字:“雌烏出生,母哺六十日,長。則反哺六十日。”意思就是說烏鴉長大了以后,老烏鴉不能飛了不能自己找食了,小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳,還有一個(gè)詞,臥冰求鯉。其實(shí)這些成語說的都是一個(gè)主題,孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠:秋風(fēng)起來了,樹葉離開了媽媽,飄呀飄呀飄,飄向哪里,心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊,每個(gè)孩子都離開媽媽溫暖的懷抱,可是等到孩子長大了,爸媽變老了,我們又用歌聲呼喚孩子們常回家看看。這讓我想起了蘋果樹的故事。
觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)。
果實(shí)可以給你,樹枝被你所用,就連生命都愿意交予你,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為,我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母,會在人生的路途中一直陪伴著我們,可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身,他們就會在某個(gè)車站下車,留下我們,孤獨(dú)無助。他們的愛,他們的情,他們不可替代的陪伴,再也無法尋找。
鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上,我們每一個(gè)人都要學(xué)會感恩父母的愛。
詩歌朗誦(感恩父母的愛)。
三位同學(xué)分享父母恩。
是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無比強(qiáng)大父母,會慢慢變得站不穩(wěn),走不動,變成需要我們照顧的孩子,需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起,對父母友善一些,為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等,這些細(xì)小的動作也許在我們看來是微不足道的事情,但會讓我們的父母興奮不已。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。感動之后應(yīng)該是行動,只要我們用心,父母都能夠感覺的我們的愛。
全體合唱。
班主任總結(jié):
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十八
合:大家好!(鞠躬)。
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第三十二個(gè)教師節(jié)女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師合:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國。
合:繁榮昌盛,國富民強(qiáng)!
女:祝愿我們的教育事業(yè)。
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:此時(shí)此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長的光臨!
男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這里放飛》。
女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿,我愛你,中國。下面請欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。
男:我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,當(dāng)年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩云。有請機(jī)電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女:萬家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。
男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師,有請于大江老師。
女:老師,三尺講臺屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。(小游戲:一個(gè)比劃一個(gè)猜)。
男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。
女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。
男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們在教育教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽說,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。(抽獎(jiǎng))。
男:合家幸福,萬事如意!
女:開發(fā)區(qū)職業(yè)中專2016年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合:到此結(jié)束!朋友們,再見!
教師節(jié)感恩活動主持詞(匯總19篇)篇十九
男:在這丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。
女:在這天高云淡的秋季,我們品味收獲的溫馨喜悅。
男:在這秋葉金黃,碩果滿倉的豐收時(shí)節(jié),我們帶著一種歡愉和暢想,迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
女:在這個(gè)特別的日子,真摯的祝愿全體教職工――祝大家,
合:節(jié)日快樂!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。
男:感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍,他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。
女:為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),他們也為自己制定了教師公約,接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)。
男:我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
女:摩天雪嶺愿為志士勇攀登,遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦坌臐补啵艜刑依畹慕k麗。
男:也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟牛艜械钧湹慕瘘S。下面有請徐志強(qiáng)副校長宣讀表彰決定。
女:下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(上海市園丁獎(jiǎng):金永忠)。
男:有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請張校長頒獎(jiǎng)。(提醒:請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨剑恼樟裟睿?/p>
女:請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(jiǎng)(提醒:請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨剑恼樟裟睿?/p>
女:讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的老師表示真誠的祝賀!男:時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過。
女:歲月如歌,在我們的心中銘刻。
男:如今的你,是否還記得童年的無知與懵懂。
女:如今的你,是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。
男:為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,塑造校內(nèi)家長的新形象,激勵(lì)學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀,我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。
女:在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生的未來。在20xx學(xué)年度考核中,他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單。考核優(yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎(jiǎng),有請張校長為他們頒獎(jiǎng)。(提醒:請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨剑恼樟裟睿?/p>
蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功):蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功):謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀(jì)輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男:下面有請葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個(gè)人名單。
校先進(jìn)個(gè)人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎(jiǎng),有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒:請獲獎(jiǎng)?wù)吡舨剑恼樟裟睿┟缮街袑W(xué)20xx年校先進(jìn):
女:再次向我們所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀。聰聰,問你個(gè)問題,你知道什么是洗腦神曲嗎?
男:當(dāng)然知道了,就是聽了想忘都忘不了的.歌,廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》,掌聲有請他們!
男:感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,有這樣一群教師,今年對他們來說是特殊的,因?yàn)榻衲晔撬麄冊诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整xx年的紀(jì)念。
女:20xx年的攀登,20xx年的求索,有你們風(fēng)雨同舟的身影。
男:20xx年的奮斗,20xx年的輝煌,有你們篳路藍(lán)縷的足跡。
女:在蒙山的記憶里,會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng)。
男:有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
女:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;
男:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
女:教書育人,德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事,掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。
男:謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。
女:學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀。
男:學(xué)生們能茁壯成長,是老師們最快樂的事!
女:在今天這個(gè)特殊的日子里,學(xué)生們也為教師帶來了祝福,有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨(dú)角戲《學(xué)說上海話》,掌聲歡迎。
男:謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里,在崇文通理,成就人生的新理念下,我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。
女:今天我們相聚在這里,慶祝我們的節(jié)日,分享我們的收獲。
男:20xx學(xué)年,蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌,此時(shí)此刻,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。
女:感謝朱燕玲書記情真意切的話語,讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
結(jié)束語。
男:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。
女:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師――節(jié)日快樂!
合:蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!