作為工作人員，寫一份科學、合理的述職報告是我們展現(xiàn)自我的重要方式之一。要寫一篇成功的述職報告，除了自身的努力，還需要參考一些優(yōu)秀的范文，下面是小編為大家準備的范文，希望能對大家有所幫助。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇一

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇二

一年來，本人在做好三年級六個班音樂教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。通過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己，每周護旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學生或進步學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣，自身得到提高。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪。每年三月舉行的手拉手活動和九月舉行的金秋助學活動，合二為一，減少了老師和學生的負擔，愛心箱中學生拾得的錢幣和所募集的款項對彭帥希望小學和醴陵石亭中心小學進行了資助，通過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。

在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。

通過早上的小紅帽會議給隊員們灌輸這個服務者的理念，讓隊員們也成為學校的服務者。為了讓學校的班級文明檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體小紅帽進行培訓，使得“小紅帽”們在檢查時更為公正、公平。為了加強多寶閣的管理，每個月對72個圖書管理員展開了培訓，并通過獎勵的方式激發(fā)他們的工作熱情，使得多寶閣近3000本圖書得到及時的管理，成為學校特色窗口。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，積極訓練禮儀隊，廣播員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規(guī)范。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。

一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密。

安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在上學期，組織的市級三好學生評選，就是通過班級初選，學校教師和學生集中投票的方式產生；八達幣的試驗推行與獎品兌換，正在找尋一條適合八達小學發(fā)展之道；安全教育常抓不懈，通過消防安全演習與文明小乘客的評選，讓學生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品，學生的身體健康也得到了保障；校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還通過開學典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關大型活動，班級也舉行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。

為了營造學校書香氛圍，大隊部對多寶閣進行全新改版升級，使得多寶閣更加美觀漂亮，多寶閣也漸漸成為了學生讀書的地方。不定期地對班級讀書成長墻展開了評比工作，使得學校處處都散發(fā)出濃濃的書香。大隊部每月評選出一批“閱讀明星”，并對他們的照片就行展示，在集會上公開表揚獎勵，大大提高了學生讀書的積極性。四月份，舉行了讀書節(jié)的啟動儀式，讓全體師生認識到讀書的重要性，通過各類活動，掀起了八達校園讀書的熱情，學校也在20xx年被評為株洲市書香校園。

在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進。

1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。

2、小紅帽訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，小紅帽沒能及時訓練，產生的問題沒有得到及時的反饋和處理。

3、八達幣的推廣，八達幣試驗推行以來，得到了學生的積極擁護，在未來的日子里，將不斷完善，讓八達幣真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成，成為學生快樂的向往。

1、認真做好每一件小事；

2、主動積極去組織各種活動；

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇三

作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)校園實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結如下：

一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎。

為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，用心參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每一天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統(tǒng)計公布。我用心更換校園公示欄，做好校園公示工作，并利用校園公示欄，對校園各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎狀況、衛(wèi)生評比狀況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、禮貌宣傳、節(jié)日教育等。

3、認真組織好各項教育活動，為學生帶給發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，用心參與。“愛滿校園演講活動”讓隊員們受到熱愛校園的教育；觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會；紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育；“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等。總之，各種活動的開展，為隊員們帶給了發(fā)展的平臺。

三、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作潛力。

搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作潛力和工作熱情。我經常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

四、“愛生”是工作的源動力。

對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

五、工作中樂于學習，勤于思考。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作工作調味品。

輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，用心創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇四

一轉眼，在英川小學工作已經有一學期了。9月份開始，除了進行正常的教學工作外，我還擔任了英川小學的大隊輔導員工作。其實，對于我這個剛邁出大校園門的學生的來說，輔導員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向老師請教工作，另一方面在網上用心查閱了解其他校園是如何開展少先隊工作的。現(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下：

一、抓常規(guī)工作，促中隊建設。

1、開展校園紀律、學習、清衛(wèi)的檢查。

從三到六年級的各個班中各選出五名學生，由六年級的學生作為組長，組成檢查小分隊。每一天檢查紅領巾、小黃帽、校牌的佩戴狀況。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周狀況，并頒發(fā)紀律、學習、清衛(wèi)的流動紅旗。根據(jù)這一學期的檢查狀況，分別評出了紀律、學習、清衛(wèi)優(yōu)勝班以及先進班級。

2、整頓升旗儀式與課間操。

校園以前的升旗儀式稍欠正規(guī)，所以從擔任輔導員起，就開始整頓升旗儀式。從五年級的學生中挑選一名主持人，四名護旗手和一名升旗手，同時每周一都進行上周值周老師的工作總結和學生的國旗下講話，使得學生們在潛移默化中進行了愛國主義教育。

與此同時，還經行了課間操的規(guī)范活動，此刻，學生們的課間操做的還是比較認真的。

3、加強中隊文化建設。各中隊每月出一期主題黑板報。

九月份：1）以“新學期”為主題2）教師節(jié)。

十月份：1）以慶?！笆弧眹鴳c節(jié)為主題。

十一月份：1）科技之窗。

十二月份：1）交通安全2）溫暖“新寧波人”

一月份：1）以慶祝元旦節(jié)為主題2）復習迎考。

二、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發(fā)展。

本學期開展了一些豐富多彩的主題活動，讓孩子們在快樂的同時，學到了知識、鍛煉了潛力。比如六一兒童節(jié)，讀書節(jié)，入隊儀式等。

三、存在的不足。

本學期的少先隊工作還存在很多的不足：

1、大隊干部選舉進行改革。要改革大隊干部兼職的做法。此刻的大隊干部都是身兼數(shù)職，很忙也很累。我想以后的大隊干部實行專職，當了大隊干部就不要當中隊干部，把機會留給別人，讓別的同學也有鍛煉的機會。

2、應放手讓學生自己去干。比如紅領巾廣播站，能夠放手讓大隊干部去組稿、寫串詞。還學生一個鍛煉的平臺。

3、開展的活動還不夠豐富，下學期就應針對學生的特點以及校園狀況，開展一些有針對性的活動。

一個學期在匆忙中即將過去，在新的一年，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮好大隊部在校園德育工作中的重要作用，爭取更大的成績!

陳俊。

20xx年6月25日。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇五

一個學期又將結束了，在本學期，少先隊大隊部在校園領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據(jù)校園工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工職責到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室文化建設和校園文化建設，并定期進行評比，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。

3、加強少先大隊的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓工作，為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

少先隊隊員的工作，為校園開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對校園校容校貌有直接影響。從開學初，校園設立了學生自主管理委員會，對學生在校生活、衛(wèi)生、學習、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查，并實行每周一總結，學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄，經常強調一日常規(guī)遵守狀況。到學期末，教育學生嚴格按照校園要求去做，督查組的同學也逐步走上了軌道，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實，使本學年的校園常規(guī)教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。

5、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要好處，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、以大、中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

(一)以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊活動。

本期以來，校園的教育活動始終堅持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面潛力的同步發(fā)展。我們校園也會組織學生觀看有教育好處的感恩片，讓整個校園充滿愛，讓整個世界轉成完美的人間。學生在此次活動中學到了很多東西，心靈得到了凈化，動情之處，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲。

(二)其他活動。

1、我校每周都組織了有好處的活動來豐富學生的在校生活，每次主題活動不僅僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己，只有奉獻才能感悟生命的可貴，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂，讓學生在實踐中得到成長。

2、校園會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。

由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際狀況，校園會定期的舉行了消防安全疏散演練活動。我校透過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解，進一步提高了廣大師生的安全意識，真正把安全工作落到實處，到達了預期目的，取得了很好的效果。

三、開展各種活動，豐富學生的課余生活和第二課堂。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點，除了課間操和在課間的國學經典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲、跳繩為主，中高年級學生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動，大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展了美術、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了必須成績。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好，因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種用心向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、潛力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇六

一轉眼，在x小學工作已經有一學期了。9月份開始，除了進行正常的教學工作外，我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實，對于我這個剛邁出大校園門的學生的來說，輔導員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導員俞老師請教工作，另一方面在網上用心查閱了解其他校園是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下：

1、開展校園紀律、學習、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學生，由六年級的學生作為組長，組成檢查小分隊。每一天檢查紅領巾、小黃帽、校牌的佩戴狀況、各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，廣播操、眼保健操的狀況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周狀況，并頒發(fā)紀律、學習、清衛(wèi)的流動紅旗。根據(jù)這一學期的檢查狀況，分別評出了紀律、學習、清衛(wèi)優(yōu)勝班以及先進班級。

2、整頓升旗儀式與課間操。

校園以前的升旗儀式稍欠正規(guī)，所以從擔任輔導員起，就開始整頓升旗儀式。從五年級的學生中挑選一名主持人，四名護旗手和一名升旗手，同時每周一都進行上周值周老師的工作總結和學生的國旗下講話，使得學生們在潛移默化中進行了愛國主義教育。

與此同時，還經行了課間操的規(guī)范活動，此刻，學生們的課間操做的還是比較認真的。

3、加強中隊文化建設。各中隊每月出一期主題黑板報。

九月份：1)以“新學期”為主題2)教師節(jié)。

十月份：1)以慶祝“十一”國慶節(jié)為主題。

十一月份：1)科技之窗。

十二月份：1)交通安全2)溫暖“新寧波人”

一月份：1)以慶祝元旦節(jié)為主題2)復習迎考。

本學期開展了一些豐富多彩的主題活動，讓孩子們在快樂的同時，學到了知識、鍛煉了潛力。本學期開展的活動如下：

1、10月13日，紀年少先隊建隊61周年的入隊儀式。

2、11月4日，“做一個有道德的人”主題演講比賽。

3、11月29日，“期望之聲”紅領巾廣播站開播。

4、12月3日，萬里學院“溫暖新寧波人”活動。

本學期的少先隊工作還存在很多的'不足：

1、大隊干部選舉進行改革。要改革大隊干部兼職的做法。此刻的大隊干部都是身兼數(shù)職，很忙也很累。我想以后的大隊干部實行專職，當了大隊干部就不要當中隊干部，把機會留給別人，讓別的同學也有鍛煉的機會。

2、應放手讓學生自己去干。比如紅領巾廣播站，能夠放手讓大隊干部去組稿、寫串詞。還學生一個鍛煉的平臺。

3、開展的活動還不夠豐富，下學期就應針對學生的特點以及校園狀況，開展一些有針對性的活動。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇七

時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經意間又過了一個學期。本學年我負責學校的少先隊工作，同時，在教學上我擔任學前和五年級五個班級的音樂課。

下面我對自己這一學年的工作向領導、老師們做匯報。

1、堅持組織協(xié)調好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導員的大力配合下，本學期的升旗任務都能較為出色的完成。同時，利用升國旗儀式，適當?shù)狞c評上周工作。

2、大力開展學生安全教育，每周進行安全疏散演習，做到有方案、計劃、記錄和評定。利用校信通經常性的向家長發(fā)送關于安全方面的信息知識。同時在校教育學生不做危險游戲，不隨身攜帶危險品進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽、主題隊會等活動，提高了學生的安全意識。

3、以身作則，管理好學校的大隊委日常工作，根據(jù)上學期的大隊委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊委員。本學期，我重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標準。定期每周召開一次大隊委員會，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進行培訓和指導，這學期的大隊委員工作工作較上學期有了很大的進步，每個大隊委員每天都能按時到崗，認真負責，在日常工作中盡職盡責，也很公平。

4、不定時檢查各班級各項活動的開展情況，做到及時反饋。并且結合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，積極開展相關的隊活動，比如：主題班隊會、黑板報、手抄報、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、學生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動，參加校外的活動也屢次獲獎。學生在這些活動中獲得了鍛煉和能力的提升。

5、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動，為促進學生行為規(guī)范的內化，切實加強學生文明禮儀教育，按照教育局和學校的有關要求，開展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動，根據(jù)學生學期中的表現(xiàn)評出演講小標兵、小小故事大王、愛心小標兵、進步小標兵、文明小標兵、學習小標兵、閱讀小標兵等若干名，以便學期末和下學期初進行有計劃的表彰，為更多的學生樹立榜樣，活動過程中學生的積極性也很高，同時也得到了老師們的認可。

雖然學生身上還或多或少的存在一些缺點，但是在校領導與全體輔導員老師的共同努力下，學生們的行為習慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進步的，這也是有目共睹的。

少先隊的工作特點就是工作內容瑣碎、千頭萬緒，學生習慣養(yǎng)成必須反復抓、抓反復。每一個細微之處都需要常抓不懈，持之以恒。

1、在“雛鷹爭章五小達標”活動中，活動的宣傳力度不夠，讓活動的結果大打折扣。

2、學生文明行為與衛(wèi)生習慣的檢查力度與方法有待改進。

3、舉行主題班隊會時，沒有覺察到部分輔導員第一次上隊課缺乏經驗，如果在開學初進行一次輔導員培訓，效果就會更好了。即便是這樣，中隊輔導員老師們也沒有一位掉鏈子的?；顒娱_展的還是很好。

4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當，不夠大膽，害怕失敗，急需要改進。

1、逐步完善“校園之聲”廣播站，來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧健康成長。

2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章五小達標”活動，并努力使此項活動活動化，制度化。

3.開學之初對全校同學的著裝，紅領巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的使用，都要做明確的要求和培訓。并通過宣傳、檢查與監(jiān)督，來提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。

4、繼續(xù)加強大隊部學生工作的領導和建設，充分發(fā)揮學生干部的作用。

5、“衛(wèi)生紀律流動紅旗”“文明班級”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。

6、繼續(xù)配合辦公室做到平時的檔案記錄工作。

用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學生會搗蛋得讓我無法專心教學，在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達對這些孩子的希望，用換位思考的方式來調整自己的教學，用表揚、鼓勵來吸引他們學習的興趣，提高學生學習的積極性。

1、認真做好每一件小事。

2、主動積極去組織各種活動。

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

4、把工作當作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

回顧本學期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學生提出的各種意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能為學校的發(fā)展盡一份力。

在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學校服務、為每位老師服務、為每一位學生服務的態(tài)度來開展學校的少先隊工作。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來的幫助，衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任!

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇八

20xx年我通過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的'基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經驗，我認識到，學校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，必須要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。

在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法積極參加?！遁o導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。

少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。

學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術非常精通，具有較高的指導能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領巾社團。

20xx年，借著新教育實驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索，積累了大量資料和實踐經驗，學校促進書香校園，促進少先隊文化建設的實踐。

在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面提高，促進隊員素質的全面發(fā)展。

少先隊文化建設是當前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。

我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作；作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。

一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區(qū)示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇九

各位領導、全體老師大家好：

此時此刻，首先讓我懷著感激的情緒向大家說一聲“謝謝”。因為這半年來我每一項工作的完成，每一點滴的進步，都離不開在座各位的支持、幫忙和配合。為了更好地理解大家的幫忙和監(jiān)督，在此我把半年來履行崗位職責的有關狀況向大家作一匯報。

因為我比較喜歡與孩子們一齊玩，因此也熱愛自己的工作?！盀楹⒆臃铡薄盀榻處煼铡笔俏夜ぷ鞯淖谥?。生活中我也時常引導少先隊員們要牢記少先隊銘言：“決不向困難低頭”。學高為師，身正為范，上師范學校的時候我就牢記著這句話，所以此刻我也時時嚴格要求自己為孩子們帶頭樹立好榜樣?！吧贋槭≌医杩冢酁槌晒ο朕k法”。

我堅決擁護中國領導，注重以實際行動向優(yōu)秀的黨員和教師學習，在實踐中不斷提高自身的覺悟；作為中層干部，能嚴格要求自身，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，按時參加區(qū)校兩級的各類會議、學習和培訓，認真做好上傳下達，努力工作，用心為學校工作獻計獻策。

平時主動加強學習，提高自身的業(yè)務素質和潛力。并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。作為五、六年級的體育教師，用心地實踐和推行新課程改革，在教學中，爭取讓每一個學生在教學中得到快樂。

接下來，我將半年來的少先隊工作向大家作一個簡單的回顧和匯報。

20*年下半年我們學校少先隊工作的總體思路是：以*“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導，認真貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

新時期對學生思想道德素質提出了更高的要求，一個學校學生品德素質決定著學校發(fā)展的步伐，而提高學生的思想素質不能靠簡單說教，而是要讓學生在生活和實踐中領悟。

一、常抓常新的規(guī)范教育。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，起始教育依托少先隊來完成，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作，把培養(yǎng)隊員良好行為習慣和思想品質作為基礎之重。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規(guī)為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，（ok本站收集整理，版權歸原作者所有）而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比狀況及時公布，理解監(jiān)督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發(fā)了隊員熱愛群眾、養(yǎng)成良好行為習慣的決心。

二、國旗――祖國。

愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規(guī)范程序的基礎上對升旗主持人，提出了更高的要求，4---6年級擔任升旗任務的班級都把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每一天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。

三、讓少先隊工作成為學校的一面窗口。

少先隊工作、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。能夠說，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，使隊員們透過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對理想的憧憬，播撒理想的種子，展示長青小學的風采。

八月份，舉行了“迎接新同學，做長青好少年”的開學典禮，之后我們在中秋節(jié)來臨之際，舉行了慰問孤寡老人活動。活動中讓隊員學會了以一顆感恩的心對待生活中的每一個人，并且以自己對他人的關愛去回報他人。

九月份，特意請來了老紅軍講師團的馬駿爺爺，讓馬駿爺爺結合自己的親身體驗，諄諄告誡少先隊員要做知恥明理的好少年，珍惜這天的幸福生活。使隊員們深受教育。

十月份，舉行了讀書大賽活動、室容室貌評比等活動，豐富隊員們的生活。

總之，這學期的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的老師。最后我想說，是老師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為教師服好務，為學生服好務。努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面（ok本站收集整理，版權歸原作者所有），為長青小學的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十

現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。

首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。

其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。

第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規(guī)定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重“五自”能力的培養(yǎng)，圍繞“)五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。

第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”最好地結合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調作用。我校積極開展“手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展“160假日行動”，結合我校實際，假日行動的小隊都以制作網頁的為主，同時積極參與“城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。

第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校提供了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網的優(yōu)勢，利用網絡創(chuàng)造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。

以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。!

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十一

一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。通過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

一、抓好常規(guī)，做到務實求真。

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己，每周護旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學生或進步學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣，自身得到提高。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪。

二、完善制度，加強隊干培訓。

在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。

為了讓學校的班級文明檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，積極訓練禮儀隊，廣播員，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規(guī)范。

三、開展活動，大膽積極創(chuàng)新。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。

一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，通過消防安全演習與文明小乘客的評選，讓學生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品，學生的身體健康也得到了保障;校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊??，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還通過開學典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關大型活動，班級也舉行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。

四、不足和來年打算。

在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進。

1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。

2、少先隊監(jiān)督崗訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓練，產生的問題沒有得到及時的反饋和處理。

3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的積極擁護，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。

五、工作感言四句話。

1、認真做好每一件小事;。

2、主動積極去組織各種活動;。

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十二

我校少先隊工作始終堅持“兒童為本，道德為先、隊建為基、實踐體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，團結、教育、引導廣大少先隊員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展?，F(xiàn)就少先隊20xx學年的工作進行匯報。

一、夯實少先隊基礎建設。

少先隊本著“一手抓活動、一手抓基礎”原則，加強少先隊自身建設，促進我校少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

在少先隊陣地建設方面穩(wěn)固扎實。少先隊組織立足自身挖潛，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，班班有隊角、黑板報。每周四中午，當《紅領巾廣播》熟悉的音樂響起，隊員們都會情不自禁地停下手中的筆，放慢腳步，靜靜地坐著，聆聽廣播。形式多樣、資料豐富的廣播不僅僅有助于加強少先隊的思想教育工作，更活躍廣大少先隊員的課余生活，也給隊員們供給一個鍛煉自我的平臺。

升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。每次升旗儀式前，大隊職能部的部長都會對升旗手進行培訓，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領，力求做到標準、規(guī)范。此外，每一次升旗儀式都做到定主題、定資料，成為德育教育的重要形式和契機，更重要的是把更多隊員推到這一陣地中，在這一陣地中得到鍛煉。

經過少先隊的陣地建設也推動了少先隊文化的建設。以紅領巾社團為載體，進一步規(guī)范社團建設，使社團活動成為少先隊員學習交往、充實課余生活的一種有效形式。一個個社團生動新穎、富有活力、具有吸引力。六月一日，大隊部還經過開展“歡樂的天地，成長的樂園”為主題的社團節(jié)，展示社團的活動成果，為隊員們搭建展現(xiàn)自我的舞臺，營造和傳播健康歡樂，進取向上的學校文化。

為了加強少先隊組織建設，今年，我校召開了“領巾心向黨，歡樂同成長”萬里城實驗學校第一屆少代會。整個少代會，實行民主集中制，讓隊員們充分發(fā)揚民主，討論學校、少先隊的大事，緊緊圍繞“我為領巾添光彩”做出了重要決議。本次少代會還重點推進少先隊小干部的民主選舉，做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。對于當選的干部，設立大隊委例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。

我校少先隊異常重視對少年兒童的儀式教育，因為每一次儀式都留下了孩子成長的足跡，讓成長的足跡更清晰、更深刻、更有意義、更閃亮，也滿載著少年兒童的感激和憧憬。每年的第一學期的，都會迎來一年級的學生加入兒童團。我除了認真給孩子們上團課外，還組織小輔導員上好團課，到達“五知四會”目標，培養(yǎng)兒童團員主人翁意識，提高自律本事，讓他們邁好小學第一步。

二年級的入隊儀式，又經過隊課，宣傳少先隊知識，開展“敬好一個隊禮唱好一首隊歌讀好一本隊手冊”的活動，激發(fā)他們熱愛隊的組織，增強隊的組織觀念。

五年級的隊員畢業(yè)典禮，同樣也具有較大的意義。這些即將告別母校，進入下一個階段學習的畢業(yè)生，在告別母校之際，用深情的話語，動情的表演表達了對母校，對教師深深的愛，相信在母校五年學習的點點滴滴必須會成為了孩子們成長道路上最值得珍藏的記憶。

十歲的夢是綠色的，帶來無限的期望;十歲的夢是金色的，又帶來無盡的遐想。十歲團體生日，能夠說是一個不平凡的生日。大隊部改變了以往開聯(lián)歡會的形式，組織隊員們走出課堂，走進紅色基地地下少先隊群雕開展“我長大了”十歲生日活動。在莊嚴地群雕下，大家向以往為新中國的誕生拋頭顱，灑熱血的烈士們致以崇高的敬意;向三年來，給予他們無私的愛、知識，教他們學會做人的教師們致以崇高的敬意。整個生日會簡短而莊重，難忘又具有意義。少先隊以其特殊的教育方式，引導少年兒童健康成長。

二.大力開展豐富多彩的、歡樂的隊活動。

我校少先隊開展活動時，從少年兒童的年齡特點，全面發(fā)展的需要出發(fā)，開展的活動豐富多采、生動活潑、趣味橫生的，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡。

1、達人秀的舞臺秀出精彩。

(1)小小活動，大受歡迎。

我校的“達人賽”已開展了四個學期，每個學期，大隊部隊都會在活動前，都進行深入細致地調查，了解隊員的學習、生活和思想動態(tài)，把握時代脈搏，確定貼合隊員要求的活動。至今，大隊部成功舉辦了“悠悠球達人賽“、“二十四點達人賽”、“乒乓球達人賽”、“唱歌達人賽”，每一次達人賽都深受隊員的歡迎，總在學校掀起一股熱潮。其實，少先隊活動并不是必須要立意很高，意義很深遠，貼合時代性的，具有普遍性的小活動，反而更受隊員的歡迎。隊員們在少先隊這片充滿歡樂、生機的土地上茁壯成長。

(2)小小舞臺，大顯身手。

達人賽的舞臺，也給更多的隊員供給了盡顯才華的舞臺，他們能夠發(fā)揮特長，大顯身手，秀出屬于自我的精彩。各類達人都能夠經過達人賽的舞臺找到適合自我的長項，在眾人面前盡情展示自我，在收獲掌聲的同時，也收獲了自信與歡樂。

(3)小小比賽，大有收獲。

在豐富學校生活的同時，隊員在各方面鍛煉了本事:第一學期開展的“乒乓球達人賽”給乒乓球愛好者搭建一個球技切磋、學習的平臺，也培養(yǎng)了隊員們頑強拼搏的精神。第二學期開展的“唱歌達人賽”又為歌唱愛好者供給展示自我、盡顯風采的舞臺。

(4)小小職能部，大有作為。

如果在活動中，單靠大隊輔導與一個人來領導，來操作，力量顯然不夠。整個活動，僅有聯(lián)合大隊職能部所有的成員的力量，才能提高活動效能。在活動的籌劃中，充分展現(xiàn)每一位大隊干部的智慧;在活動的過程中又充分體現(xiàn)了隊干部主動參與活動、自主管理的意識，真正發(fā)揮了大隊職能部的自轉的作用。

2、繽紛的節(jié)日，獨特的文化。

學生什么時候最歡樂過節(jié)最歡樂。所以，學校少先隊經過正確地組織、進取地引導隊員開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，既能夠弘揚民族精神，又能感受并傳承民族優(yōu)秀的文化。

九月，一個多彩的季節(jié)，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結合，開展系列活動。教師節(jié)中，隊員們向教師表心意，說祝福;中秋節(jié)里，舉家團圓，享歡樂。異常是在《我的教師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自我喜愛的教師。一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼。在“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學、親人、教師、長輩想說、想表達的情義寫在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

國慶節(jié)到了，大隊部組織隊員開展了“深深愛國心，共鑄民族情”游園會。各中隊在中隊輔導員和隊員們的共同努力下將教室布置成祖國的各地:陜西、內蒙古、新疆、西藏、井岡山、杭州、宜興……隊員們在簡便愉悅的游園活動中，不僅僅做游戲，品特產，觀風光，學手藝，還從游園會中，感受到各民族、各地區(qū)的民俗文化、各個方面的風貌與特色，從而加深了對我國各地的認識、了解。

在繽紛的節(jié)日中，隊員們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，還經過實踐活動，體驗了中國傳統(tǒng)文化，傳承了民族文化。“節(jié)日文化”也以其豐富的內涵沁入隊員們的心靈之中，展示它的獨特魅力。

3、愛的教育代代相傳。

少先隊因為它獨特的育人作用，一向發(fā)揮著課堂無法比擬的優(yōu)勢。以我校的一校一品“愛心”教育為核心，以體驗教育為基本途徑，經過開展各項專題教育活動，不斷推進和實施愛心系列教育。

在慶祝建黨90周年之際，學校少先隊開展了以“紅領巾心向黨高舉隊旗跟黨走”為主題的系列活動?；顒悠陂g，隊員們“學黨史，感恩情”全面、系統(tǒng)地了解黨史;感受“紅色文化”讀紅色文學、誦紅色詩文、看紅色影片、唱紅色歌曲;進行一次紅色洗禮尋訪紅色基地，與黨員教師交朋友。經過學習、交流、朗誦、參觀等豐富多彩的活動，讓學生用發(fā)現(xiàn)的眼去尋找祖國在黨的領導下翻天覆地的變化;用生動的語言去描繪黨的正確領導;用滿腔的熱情唱出濃濃的愛黨情。

中增強服務他人的意識，學會友愛互助，學會奉獻。雷鋒精神的內涵奉獻也永駐在每一個隊員的心間，雷鋒的精神也閃耀在萬里城學校的每一個角落。

三、繼續(xù)開展溫馨教室的建設，營造和諧的學校氛圍。

大隊部將歡樂中隊創(chuàng)立和溫馨教室建設相結合，讓隊員在溫馨、和諧、歡樂、向上的隊團體中健康、全面地成長。提出了溫馨教室創(chuàng)立口號，在口號的引領下，各中隊的溫馨教室創(chuàng)立活動初現(xiàn)成效，各顯特色，促進中隊良好風貌的構成。

本學期，中隊重點推進了服務“家”的宣傳特色和“一呼百應搞活動“兩方面的建設。每一名隊員都有服務的小崗位，努力踐行著崗位的職責，同時，還小手牽小手，身邊找朋友，主動為身邊伙伴們服務，在學習中學會互相關心、互相幫忙。

每個中隊的活動都各具特色，在活動中，充分發(fā)揮隊員的主動性、進取性，鼓勵隊員在活動中學會組織，學會管理，學會合作，學會自我評價，學會當家做主人。精彩紛呈的中隊活動離不開中隊輔導員的歡樂輔導。他們是隊員的伙伴與朋友，始終賦予隊員進取地、有效地影響。輔導員大手牽小手，樹立“開放、民主、平等”的輔導理念，根據(jù)隊員的特點，隊員的需求，開展切實可行的中隊活動，提高活動的真實性、有效性。

四、以雛鷹爭章活動為載體，提升隊員的綜合素質。

作為少先隊的品牌活動雛鷹爭章，是引導隊員增長才干，提升綜合素質的重要舞臺。隊員們除了完成規(guī)定的爭章資料，還與“教師節(jié)活動”，“學雷鋒活動”相結合，增設了“感恩章”、“小雷鋒章”。整個爭章、考章過程中既簡化并規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又使爭章活動落到實處，堅持雛鷹爭章的良性發(fā)展。每個學期兩次的《爭章手冊》檢查都會及時反饋，發(fā)揚先進。爭章活動引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干，切實地把雛鷹爭章活動抓實。

經過一年來的工作的述職，不僅僅讓我重新回顧和審視自我的工作，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足與存在的問題。相信經過不斷地努力與改善，并在學校領導的幫忙下，在各位輔導員教師一如既往的配合支持下，在各位教師的的進取地合作中，我校的少先隊必須會蓬勃發(fā)展。

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大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十三

本學期調入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報如下：

一.優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性。

學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1.在全面熟悉學校基本情況后，擬定學校德育工作計劃，組建了以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確，責任到人。

2.與學校領導班子一起，學習和領會上級文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應急演練預案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度，班主任考核細則、教師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，從開學到現(xiàn)在甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一起嚴格遵守，照章操作。并協(xié)調衛(wèi)生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習依然井然有序。在這期間還組織師生一起進行了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣傳課。

4.我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施意見》，與學校領導一起團結協(xié)作實行包班、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位情況;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生儀表衛(wèi)生，學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程，責成值周教師和學生負責詳細記錄，作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動，以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學生養(yǎng)成了良好的習慣，收到了明顯的效果。

5.與思想品德教師一起確立校本教材，集體備課，恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學生實際，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

6.加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，采取集中培訓和經驗交流等方式對班主任進行培訓。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。

二.以活動為引領，促進師生全面發(fā)展。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動，促進師生全面發(fā)展。

1.組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動?！迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一起以紅領巾廣播站為主陣地向學生進行各種教育，半學年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動。活動的開(2016年酒店主管述職報告)展給學生提供展示的舞臺，提高學生發(fā)展特長的積極性。

2.以活動為載體加強師德師風建設。組織全體教職工訓練集體舞，參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學期末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一起更換了班級布置和學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內涵的同時，又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建設德育論文評選活動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。

這學期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經?；?、精細化、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶領全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一起進行了主題中隊會研討活動，通過此次研討活動，交流了經驗，規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工作的凝聚力。

三.狠抓學校德育工作的關鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性。

1.由于我校地處縣城周邊，提高學生家長對學生的科學管理意識顯得非常重要。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會，進行了一次詳細的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。通過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學校的辦學狀況，架起家長、學校、教師溝通的橋梁，形成家、校、社會教育的合力。

2.加強班主任教師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經驗。

3.在工作中加強自身學習，半學年聽課40節(jié)，寫學習心得二萬字，深入落實31345工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學會自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精。

總結成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1.繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想，以創(chuàng)建綠色班級為憑借，將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深入。具體做法是，繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升。

2.以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。

3.加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學生座談會，了解學生在學校生活中的困難。

以上是我工作中的一點做法和打算，如有不妥之處，敬請各位領導批評指證。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十四

我叫邢珊，自20xx年參加工作以來，就在提克阿熱克小學任教，至今已經有一年半了，在這期間，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，我?guī)ьI著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績，為學校爭得了榮譽。在此，我要對各位領導說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。

一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)。

在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。

我擔任了少先隊輔導員一職，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。

二、加強少先隊基礎建設。

文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。

2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

3、做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

學習故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。

三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

1、注重常規(guī)教育，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律”。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的內容要求，學校都根據(jù)規(guī)范的內容，組織“學規(guī)范、見行動”演講比賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，維護了學校的優(yōu)美環(huán)境；全天檢查督導隊員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事，傳導著“教書育人”的宗旨。

2、結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。

四、認真做好學校領導安排的其他工作。

1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關人員進行了安全知識講座，引導隊員學習了安全知識，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。

2、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，并組織有關人員進行維修，以確保正常的教學秩序不受影響。

3、認真做好校產管理工作，每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查，對于校產的增加、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本，保障了校產齊全無損。

4、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。

五、存在的不足及打算。

20xx年的少先隊工作馬上結束了，在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把特克阿熱克小學的少先隊工作做得更好！

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大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十五

我透過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一向思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經驗，我認識到，學校的少先隊要有突破，必須要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，務必要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。

一、做永不停步的學習型輔導員。

在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的`各種輔導員培訓班，我都會想方設法用心參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學了超多少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。

二、做求真務實的實干型輔導員。

少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了超多的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。

學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術十分精通，具有較高的指導潛力，引起了隊員的興趣，我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣高^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領巾社團。

借著新教育實驗的東風我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著或誦讀古詩文或寫下讀書心得用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索積累了超多資料和實踐經驗學校促進書香校園促進少先隊文化建設的實踐。

三、做善于思考的科研型輔導員。

在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面提高，促進隊員素質的全面發(fā)展。

少先隊文化建設是當前的一個時代命題，，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在用心地投入到推薦書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習慣，近年來，寫下超多的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員。

我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此那里的份外事要加上一個引號，那里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。

一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區(qū)示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

大隊輔導員的述職報告示例（優(yōu)秀16篇）篇十六

1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮。為了使新同學能更快的熟悉新學校、適應新環(huán)境。我們讓四年級的全體學生做一回義工，帶領新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認識校園，讓一年級的小同學感受到了大集體的溫暖，同時也鍛煉了四年級同學學會關心、學會幫助。

九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次對會活動，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來歷，開展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會活動，9月17日，組織了“紀念九一八、勿忘國恥”紀念活動。

3、十一月份中心工作是開展“帶標準紅領巾、敬標準隊禮、做文明小學生”活動，由大隊長組織其他隊干每天檢查一個年級的帶紅領巾、佩帶隊標、文明行為情況。并及時匯總,及時評比,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣.

4、十二月份還是一個收尾的工作,我們將開展年度少先隊的各類優(yōu)秀的評比,作為激勵學生學優(yōu)秀的的方法.隊干繼續(xù)進行檢查學生行為習慣,由中隊委收齊,大隊委總分,并進行評比及還要開始布置假期活動安排。

總之在這一年當中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在這學期，少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，為學校通過迎檢作出了不少的成績，給學生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。