當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀后感的作文300字 讀后感的作文500字篇一

值得我們學(xué)習的力量

本書由俞敏洪作序，序中寫道：“我曾經(jīng)問過他對“精英”的認識，他很堅定地告訴我：“做超出生命本身長度的事。”

人生短短幾十年，一年8760小時，這就是生命的長度。我被書中艾力自己的故事所打動，一個人，即使沒有任何背景，靠著日復(fù)一日的堅持和努力，學(xué)會聚焦，在一個領(lǐng)域做到極致，也能闖出屬于自己的一片天地。這可能就是這本書乃至于艾力這個人能帶給我們的一種精神力或人格魅力。

屬于自己的“道”

在讀這本書之前，正好在讀《中庸》，書中有句話：“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。”一直無法理解這句話的含義，直到正好讀了艾力這本書中的一句話：“懂一百個道理，不如懂一個方法重要。”頓時茅塞頓開，不要去管其他人是怎么解釋，也不要去管作者寫這句話究竟是想表達什么意思，就如同一百個人眼中有一百個哈姆雷特，不同的人讀同一本書會有不同的理解，而我對于這句話的理解是：找到屬于自己的方式、方法或者說思想，只有屬于自己的、適合自己的才是最好的。

其實說這么多，說的就是授人以魚不如授人以漁。這本書也有屬于艾力的“漁”：34枚金幣時間管理法，而我想當下大多數(shù)人們，需要的并不是簡簡單單的一套時間管理辦法，而是艾力這樣能堅持不懈地執(zhí)行自己所做決定的毅力。這也是讀者們需要學(xué)習的，而艾力正是通過屬于他自己的故事向我們證明，他可以。

《道德經(jīng)》寫到：“道可道，非恒道；名可名，非恒名。”我的理解是，任何“道”與“名”都不是說通過他人單方面的傳授、教導(dǎo)，自己就能

掌握，只有通過自己的主動學(xué)習、摸索、實踐、堅持下來才能成為自己的“道”

找準自己的“方向”

我想艾力就已經(jīng)掌握了自己的道，書中有一段話是艾力講的一個故事：一個15歲的少年說出的話更讓我震撼——-他說他希望“他的'死亡代表了一個時代的終結(jié)”。

這句話讓我想起了一個人：堂吉訶德。堂吉訶德說：“我的豐功偉績，值得澆鑄于青銅器上，銘刻于大理石上，鐫于木板上，永世長存。當我的這些事跡在世上流傳之時，幸福之年代和幸福之世紀亦即到來。”

生命不在長短，而在內(nèi)容。正如堂吉訶德在短暫的生命中能找準自己的方向為之奮斗，直至終生。

這說起來有點像為共產(chǎn)主義奮斗終生了，但是我想說的是真正能夠為了共產(chǎn)主義奮斗終生的人也是幸福的，因為他找準了自己的方向，并為之付出了一切努力。而這種精神也許就是這本書想要告訴我們的。

以下摘取幾句書中我認為經(jīng)典的句子與大家共勉：

成功=方向*方法*努力

這是艾力通向成功的方程式，方向的取值是-1到1，而其他兩個的取值是0到10。

如果你做不到，那就學(xué)習。

社會上有兩種人才，一種是了解所有事情的一些，一種是了解一些事情的所有。我的理解是知識面要廣，但是要能夠?qū)＞谝豁棥?/p>

每個人過上自己想要的生活，大抵都會經(jīng)歷兩步，第一，在大腦中想象自己想要的未來；第二步，經(jīng)過努力，真正過上了那種生活。

只有敢想，才有可能得到。

讀后感的作文300字 讀后感的作文500字篇二

詹天佑是我國杰出的愛過工程師，我讀了他的事跡之后，感受頗深，詹天佑為了自己祖國的榮譽，不畏艱難，成功的建設(shè)了我國第一座自主建設(shè)的鐵路—京張鐵路。

課文主要講了清政府要建設(shè)京張鐵路，卻被帝國主義者阻撓，他們要求用他們國家的工程師來建設(shè)，清政府當時為了不讓帝國主義國家進一步控制我國北部，就認命詹天佑為總工程師，詹天佑頂著帝國主義的阻撓和地形的險惡，在南口以北的地方建設(shè)京張鐵路，詹天佑開鑿了居庸關(guān)和八達嶺這兩個山洞，然后他又設(shè)計了人字形路線，4年之后，京張鐵路就全線竣工了。

在探測線路的時候，詹天佑一絲不茍。高度負責，還不畏艱苦，身先士卒。白天，他親自帶著學(xué)生，在山上定點。測繪，晚上，他在油燈下繪圖，計算。他為了建設(shè)好京張鐵路，貢獻出了自己全部的心血。

在開鑿居庸關(guān)隧道的時候，我覺得他工作的很賣力，別的工程師都是從屋里坐著，工作很輕松，但是詹天佑不一樣，他和工人們同吃同住，還親自去挑水，他這樣座可以減輕工人們的工作量，讓工人們不必那么辛苦，讓他們可以有更多休息的時間。

在開鑿八達嶺隧道的時候，我覺得詹天佑很愛國，他為了祖國的利益，茶不思。飯不想。想了好幾天才想出來這個方法。

在設(shè)計人字形線路的時候，我覺得詹天佑很有智慧，在火車上，許多的人在很安靜的時候只能設(shè)計出1個火車頭的火車，可是他在這么艱苦的情況下，還能想出用兩個火車頭來解決彎度太大的問題。

我讀完這篇文章之后，是我又想起了我們，我們在做作業(yè)的時候，一遇上難題就知道抄答案，有的同學(xué)甚至不做。詹天佑在那么艱苦的情況下還在努力的解決問題，我們在那么溫馨的環(huán)境下也只會抄答案，一點也不自己動腦子。有的同學(xué)在遇上難題的時候就和別人不一樣，他們會認真思考，仔細揣摩，讓這道題像吃飯似的，一點一點的消化掉，讓難題變的簡單起來。

讀后感的作文300字 讀后感的作文500字篇三

和女兒一起讀完《母親的謊言》，心情久久不能平靜，一些話如鯁在喉，不吐不快。

文中的母親出于對子女的愛屢屢撒謊，這些謊言有的是拘于物質(zhì)的匱乏，有的是出于對境遇的考量，也有的僅僅是不想要子女擔心。作為一名父親，我承認這位母親愛得無私，愛得純粹，但我并不認同這種著法。

首先，這位母親為了孩子，從物質(zhì)到精神都做了最大度的犧牲。可以說，她自從當上母親后就徹底失去了自我。為人一世，這位母親無疑是場悲劇。

如果僅僅是這位母親的個人悲劇也就罷了，這更大的悲劇是在于母親的言行對于正在成長中的子女就象一座大山把沉重的壓力強加給孩子。因為隨著孩子的逐漸成長他【她】們或多或少就會明白母親犧牲的一切就是為了自己，無形中就會負上巨大的壓力從而不同程度的扭曲了人格。

然而悲劇還沒有完。孩子長大成人，已完全讀懂了母親的謊言，從內(nèi)心深處都想好好的報答母親，可母親連這個機會都不給孩子。讓“子欲養(yǎng)而親不在”的負罪感象一個十字架牢牢的綁在孩子的身上，痛苦終生。

所以，這位母親是一位可憐可嘆的母親，同時又是一位殘忍的母親。

我覺得為人父母者切忌為了孩子丟了自我。這樣的話，培養(yǎng)出來的孩子也不會有健全的人格和快樂的人生。說得直白一點，這種做法是用愛來綁架了孩子的一生。

最好還是少說謊，哪怕是對自己的孩子，哪怕是以愛的名義！