優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。以下是一些被評為優秀作文的范文，希望大家能夠從中受益，提升自己的寫作水平。

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇一

早上一起床，驚喜地發現窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領略冬天的雪景。

白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒有多少積雪。因為現在已是冬天，所以很多花都開放了，它們在冬雪的點綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景;慢慢地，慢慢地，雪開始融化，雪水從樹上降落下來，開始是滴答滴答的小水滴，后來就變成了萬千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的河面上頓時擴散出一道道水紋，水波猶如一個個大圓盤，若隱若現。這就是冬天的雪景;我抓起一個雪球扔向爸爸，那雪球像一個白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負的，他立即開始反擊，于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的`雪景。

【例文二】。

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!

當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發現全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。

后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后，滑呀滑，我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇二

大家還記得20__年那次罕見的大雪嗎？那年的雪景可真美啊！

清晨，當我睜開雙眼，感覺天空比以往要明亮許多，往窗外看時，只見千萬朵雪花好似一位位白衣天使，飄飄然從天而降，陸陸續續撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹。“好美哦！”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到陽臺上拉開窗子，伸出手去撫摸雪花。雖然冷風撲面，但我全然不顧，一心沉醉在美麗的雪景之中。

看了個夠，我打算和雪來個親密接觸，穿上鞋子，我三步并作兩步沖到樓下。一個滾兒來了個“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一聲，但當我躺在雪地上向四面八方望去時，我呆住了……我仿佛來到了人間仙境一般，大地媽媽蓋上了白色的毛毯，大樹伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像剛洗了一個澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帥！”我感嘆道。

“這……這是崇明嗎？”我被這四周的美景所吸引，我陶醉了。

傍晚夕陽西下，這時，再從六樓向四周眺望。此時的雪景比任何時間、任何地點的都要美。太陽被白雪遮住了半張羞得通紅的臉，似火似雪的光線散向大地，白雪成了“紅”雪。如此美麗的雪，足以和火燒云相媲美了。

夜悄悄地來到了人間，雪蓋上了厚厚的一層黑藍色的毛毯悄然入睡，期盼著明日的到來，漸漸地漸漸地，它睡去了。

我愛雪，期待今年仍有如此這般美麗的雪景！

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇三

冬天值得一看的是那美麗的雪景，那純粹，那美麗的雪景。

早晨起來，我看見外面下起了雪。我興奮地大叫：“下雪啦，下雪啦!”有的雪落在屋頂上，有的落在地上，還有的落在樹上，真是美極了。

我伸出手去接雪，雪白的小雪花落在我的手上，眨眼之間，雪花融化了，只留下一點小水珠，晶瑩剔透。啊，小雪花多么像一個害羞的小姑娘!

走在大街上，下雪和下霧一樣，幾十步以外什么也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來，從我身邊輕輕的飄過，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時落在我的衣服上、頭發上，有時沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的.享受。如果雪踩在腳下，松松的，軟軟的，很是舒服。

小雪花，我要贊美你!因為你用自己那雪白的身軀把祖國的山河打扮的異常美麗，是你給了小朋友歡樂。

我愛你，美麗的冬天。但我更愛冬天的雪花。如果有人問我最喜歡什么季節，我會說，冬天。因為冬天有我家鄉的一場雪。

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇四

經歷了一個又一個春夏秋冬，迎來的又然而一年中的冬天；好冷，然后即使冷，我們大家也感受到了冬天的溫暖。其實，冬天也很精彩。

早晨往學校走時，鵝毛般的雪從天空中飄了下來，把大地蓋上了一層厚厚的棉被，房屋和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂也白了，真然而一個潔白的世界，好漂亮啊！冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個優雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩剔透般的童話世界。

一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美！

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇五

聽媽媽說，今天多云轉雨夾雪，怎么還不下呢?我在教室里焦急地等著。我偶爾向窗外瞅一眼。天空開始慢慢地昏暗起來。怎么還不下呢?當我最后一眼看窗外時，雪終于下起來了。

剛開始下的時候，由于風比較大，下得比較急。過了一會，再向窗外看去，地上，樹上，行人的雨傘上，車上都好像蓋上了白色的毯子。落在窗臺上的小雪花，像是在跟我打招呼，“你好，小朋友!你好嗎?”“你好!小雪花，我很好，謝謝!歡迎你!”接著，向樹看去，樹枝上掛滿了亮晶晶的雪花，向我眨著眼睛，像是穿了一件銀色的旗袍。雪花頑皮地在行人的衣服上尋找落腳點，弄得行人像一個個雪孩子。

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇六

今天早晨醒來，覺得格外的冷。我拉開窗簾一看，呀!太美了，一片白茫茫的，下雪了!

雪景可真美呀!大樹上、屋頂上、汽車上、地面上……都披上了一層銀白色的大衣。地上的雪，少說也有半尺厚。路旁的樹好多都被雪給壓倒了，有的只是壓彎了樹枝，可有的小樹整棵樹都被壓倒了。我家后面的菜地里，那海棠樹的樹枝全都被雪給壓折了，象一縷縷白發垂了下來。那一簇簇冬青樹被雪一蓋，就像一個個的蒙古包一樣。我們家門前的柏樹，才是美中之美，從遠處看的話，樹枝上那一簇一簇的積雪，就像一朵朵白云一樣，好看極了。

瞧!院子里的空地上，有許多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的團結合作，打雪仗的你追我趕，互相扔著雪球。看著他們玩的那么開心的樣子，我也非常想玩，但是，誰讓我還有一點感冒呢!太可惜了!

啊!今天的雪景，是我看到的最美麗的雪景了。

點評：本文主題明確，線索明朗，文章主要描寫寫了雪后的美妙景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對雪景進行了生動細致的描繪,表達了作者對雪的喜愛之情。文章短小精悍，值得一讀!

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇七

陽春三月，滿山遍野的杜鵑花像趕集似的，你追我趕，競相綻放。放眼望去，如朝霞，似火焰，熱情奔放，一派歡樂。

我喜歡蹲下身子，把身子潛藏在潛藏在花海里，觸摸花的世界，聆聽花的私語。恍惚間，我也是其中的一朵，在清風中舞蹈，在晨露中歡笑，在陽光中歌唱。

雖然我還只是花骨朵。但在我小小的心里，早已種下了夢的種子：我要成為最美的花兒！于是，清晨，我啜飲露水的瓊漿，迎著朝陽，努力地生長，生長，再生長。黃昏，我合著優美的曲調，養精蓄銳，積攢力量，靜待黎明曙光的到來。

白天，我與小草為友，學會了堅韌不屈。我與大樹為鄰，懂得了無私大愛。滄海、雄鷹則教會了我有容乃大，自強不息。夜晚，躺在月亮女神的懷里，無數的星星為我蓋上珍珠般的棉被，帶著美麗的夢想我甜甜的入睡。

從前，嘩嘩嘩，豆大的雨點從天而降，我無處可藏，無處可逃，我害怕，我退縮。呼呼呼，暴躁的風兒聲嘶力竭，震耳欲聾，我焦躁，我惶恐。可如今，再大的雨，再狂的風，我都可以傲然地面對，挺直腰桿，堅信不移。因為我明白：雨季過后，就是彩虹，一切的磨難都是為了下一次的綻放。

“有夢就有希望”，所以我堅信：有夢的花朵，終會有怒放的時刻。

啊，花開的瞬間，就是圓夢的喜悅。

我愿意，愿意自己就是花海中那朵最紅最紅的花朵兒。不為游人的贊賞，不為蜂蝶的迷戀，不為同伴的艷羨。我，只為了大地，只為了生我養我的祖**親――傾盡所有：草地上，我舞姿輕盈；空氣里，我芳香四溢；碧空下，我搖曳生輝。我要把自己最美最美的青春年華奉獻給親愛的祖國！到那時，我――一朵美麗的花兒，將和我有同樣的夢想的朋友一起綻放，裝扮美麗的祖國。

夢已起航，路還會遠嗎？

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇八

江中的一花一草一木是那樣美麗，今年，我還有幸見到了江中的雪景。

江中有一條南北走向的小河，冬至已過，河邊長著高大的柳樹和翠綠的灌木，綠得令人覺得仿佛剛剛入秋。冬日暖陽傾灑在每一片葉子上，使它們泛著迷人的光輝，像是一片片晶瑩剔透的玉片，輕盈脆弱，像琉璃，像翡翠，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。冬雪覆蓋在柳枝上、地面上像在潔白的雪地上撒下一片碎金，又如一地流光溢彩的鳥羽，是天使飛過留下的痕跡，溫暖而又明麗，這樣的美景令人忘返。它是大自然的饋贈，每一個人都能享用。

河水緩緩流淌。雪花落下，落水無聲，入水即逝，消失在人們眼前。南方多小雪，積不成厚厚的雪被，更難結成厚厚的冰層。河流一如既往地流淌著，只是更為寒冷罷了。河面漂浮著成片枯死的浮萍，微風掠過，水波輕漾，浮萍也隨之飄動，很慢很慢，像是流戀不肯離去。冬日河水很淺，所以長長的柳條觸摸不到這些憔悴的浮萍。但是岸壁上還有報春花等植物，掛下長長的柳條，撩撥著這一碧清水。

已許久未曾見到江中的貓兒們了。小店門口的小貓已經長成了大貓，河邊的灌木叢里已不會再有小貓出沒了。那些神氣的大貓，總愛在暖洋洋的日子，躺在石桌上，蹲在石墩上，享受著溫暖的日光。當人們走過時，它們只是動動微瞇的眼睛，或者抬抬尾巴輕甩一下，看起來愜意極了。這些可愛的小東西，第一次看見下雪，好奇地瞪大眼睛在賞雪景。

冬已來，天已寒，雪景美，盼望暖陽。

作者：王晗冰。

早上，我起床以后，迷迷糊糊地走到窗前，眼前的情景把我嚇呆了：外面到處都是雪，白茫茫的，到現在還飄著小雪花呢！

我被這美景迷住了，爺爺叫我吃飯我都沒聽見！潔白的雪花像一位廚師，她落在房子上，把房子“做”成了一塊大大的奶油蛋糕；她像一名化妝師，把大樹姑娘打扮成“白姑娘”；她又像一位魔法師，落在大地上，揮動魔法棒，把大地變成了一張白紙。小雞很好奇，用小爪子在“紙”上走來走去，畫出一幅“竹葉圖”，小貓也來湊熱鬧，走在“紙”上，印出了一串串“小梅花”。

放學以后，雪還在下。我用冰冷的小手接住了一片小雪花，并找出書包里的放大鏡，看起了小雪花：它那么小，小得像小螞蟻身體的一半那么大，靜靜地躺在我的小手中，她是六角形的，每一條線的尖上都有兩條像樹枝一樣的線，樣子美極了。

我跑到一堆雪前，用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗嘗這純白的雪，有一種獨特的清香和寒氣在我舌尖涌起。我和爸爸媽媽一起在雪地里打雪仗，雪打在身上，鉆進脖子里，一點也不覺得冷。我們還堆了六七個雪人，給它們裝上了眼睛、鼻子和嘴巴，還有幾個戴上了帽子，真是有趣極了！

啊！下雪天！我恨不得讓時間停止，讓這美麗的“冰雪世界”永遠留在我身邊！

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇九

“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪。

又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對著雪，我想吟誦幾句學過的`詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。

它們的歡樂，我聽得到。雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十

你瞧，坐在我前面的同學—吳昕璇，就是我們班的小雷鋒!她長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的'鼻梁下，長著一張能說會道的小嘴，紅通通的。

記得那是一次語文考試，我才剛剛寫到一半，水筆就罷工了!我甩了甩筆，希望它還能剩下最后一口氣。唉叫天天不應，叫地地不靈，我無論怎么甩都不能把水甩出來。我急急忙忙地把筆盒翻了個底朝天，還是沒有找到有水的筆和筆芯。怎么辦?怎么辦?我不能把作文空在哪兒不寫吧?可是我現在……我是多么后悔自己沒有多帶一支水筆，心里暗暗責備自己。眼看著考試時間一分一秒地過去了，我把求助的眼光望向周圍的同學們，可他們都在全神貫注地做著考卷，一點都沒有察覺到!這時，我的前桌吳昕璇轉了過來，看了看，便把手中的筆遞給了我，我喜出望外，接過筆連聲說“謝謝”然后趕緊埋頭寫字。不久后我便聽到兩個人的對話“借我一支筆，好嗎?”“嗯….好吧!”

咦?又是誰沒帶水筆?啊，這個聲音，我沒聽錯吧，竟然是我前桌!她不是有水筆嗎?這是怎么回事?難道…...想著想著，我的心溫暖了許久，許久!

她就是一個樂于助人的小女孩—吳昕璇，一個小雷鋒!我真希望人人都能像她一樣守望相助，相信世界會變得更美好，我們將會得到全世界都認可的國家!這就是我的中國夢!

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十一

冬季的一天，天上下起了鵝毛大雪，有幾個小朋友在雪地里觀察雪景。

麗麗說：“我發現小雪花是六角形的。”小東說：“我看小樹像寶塔。“還有兩個小朋友對雪景各有說法……它們對雪景觀察的真仔細呀！我也要向他們學習，做一個生活的有心人！

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十二

中國，一只屹立在東方的雄雞，它有著五千年的悠悠歷史，它永垂不朽，描繪中國夢作文。

夢，一個溫柔的字眼，每一個中國人都有一個中國夢。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國夢想結合在一起，創造一個又一個的奇跡。夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我有了中國夢，我的中國夢？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢。因為它需要每個人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎么會是一場夢呢？人家說少年富，則國富，少年強，則國強。莫要笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐，小學五年級作文《描繪中國夢作文》。我用跬步積成的中國行，圓我的夢，我的中國夢。

人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。我的夢想是當一名警察，保護那些需要保護的人，每次我看見校門口的那幾名警察叔叔我都很敬佩他們，他們為保護我們的.安全每天無私地奉獻，我想可能有很多同學有和我一樣的夢想，那么就讓我們大家一起努力，為實現自己的夢想而努力。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。我在枯燥的學習中，我一次次地想過放棄，又一次次地站了起來，告訴自己，你現在做的一切，都是為了將來能讓中國強盛起來！其中，有一種無形的力量在支撐著我，我霎時明白了，這，就是我的中國夢！同時我的腦海里閃過一句話“少年強則國強，少年富則國富”。正是如此，只有少年找到了自己的中國夢，中國才會越來越強盛。昨天，今天，明天，我都會為了自己，為了夢想，更為中國，向更高更遠處飛翔。人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我想當一名科學家。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。

我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。人生對生活充滿了樂趣和希望！我們現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀我的中國夢？讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十三

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。

清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來，啊！下雪了。好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的過冬棉被，房屋和樹木都披上了銀裝。還有些年輕人不戴帽子，頭上落滿了白雪，就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發上，老爺爺就像“圣誕老人”似的`。上學路上的小同學們，他們銀鈴般的笑聲給冬天帶來了生機。他們有的摔倒了，再爬起來；有的故意打一個滾兒，讓雪花沾滿身，有的邊走路邊打起了雪仗。

大雪給人們帶來了歡樂。太陽升起來了，一股輕風吹來，把枝頭上的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在太陽的照射下，仿佛“仙女閃花”，又好像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。這時的陽光在白雪的襯托下，也顯得分外耀眼。冬天的雪景多么美麗壯觀啊！

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描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十四

中國，一只屹立在東方的雄雞，它有著五千年的悠悠歷史，它永垂不朽。夢，一個溫柔的字眼，每一個中國人都有一個中國夢。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國夢想結合在一起，創造一個又一個的奇跡。夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生；夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我有了中國夢，我的中國夢？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢。因為它需要每個人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎么會是一場夢呢？人家說少年富，則國富，少年強，則國強。莫要笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的中國行，圓我的夢，我的中國夢。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。我的夢想是當一名警察，保護那些需要保護的人，每次我看見校門口的那幾名警察叔叔我都很敬佩他們，他們為保護我們的安全每天無私地奉獻，我想可能有很多同學有和我一樣的夢想，那么就讓我們大家一起努力，為實現自己的.夢想而努力。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。我在枯燥的學習中，我一次次地想過放棄，又一次次地站了起來，告訴自己，你現在做的一切，都是為了將來能讓中國強盛起來！其中，有一種無形的力量在支撐著我，我霎時明白了，這，就是我的中國夢！同時我的腦海里閃過一句話“少年強則國強，少年富則國富”。正是如此，只有少年找到了自己的中國夢，中國才會越來越強盛。昨天，今天，明天，我都會為了自己，為了夢想，更為中國，向更高更遠處飛翔。人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？其實呀，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我想當一名科學家。我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。人生對生活充滿了樂趣和希望！我們現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀我的中國夢？讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！

???????古平崗小學五（3）班金志偉。

描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十五

昨天，我起了床，拉開窗簾，哇！窗外的樹上、瓦片上都積了一層薄薄的雪；再看天上，雪正紛紛揚揚地飄落下來。在上課的路上，我發現天上由起初的下小雪變成了下鵝毛大雪！下課了，我們如飛一般奔向操場，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在散步，還有的在賞雪……大家玩得可開心了！

在打雪仗時，江凱文首先向我發起進攻。他先把一個雪球向我扔來，可準度就是偏了那么一點點，沒打中我。我惱怒了，抓起一把大雪向他扔去，扔到了他的腿上，最后扔的他倉皇而逃，我贏了！

放學了，我們踩著雪出了校門。踩在雪上，松松軟軟的，真舒服！

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。

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描繪雪景的五年級雪景范文（16篇）篇十六

夢想是美好的，它使育新幼兒園的老師和孩子們沉浸在快樂和幸福之中，孩子們手中的畫筆不只是一個繪畫工具，而是實現“中國夢”的見證者、參與者。育新幼兒園正用行動編織著美麗的夢想，為建設美麗鷹城，實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。

“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想游過了海洋，我幻想乘風破浪，讓那目光比星光更漂亮……”近日，南充三原實驗學校上空，飄蕩著優美的歌聲，該校千余名小學生運用剪紙、書法、雕刻、繪畫、手工等多種藝術形式，形象地描繪出自己心中的夢想。

愛建學校高度重視本次活動，學生們紛紛積極參與，上交征文、書畫、小制作等豐富多樣的特色作品。其中我校擇優選出的參展作品有筆力娟秀、遒勁的書法作品和色彩絢麗、想象豐富的繪畫作品等。通過展板還展示了我校開展“喜迎十八大成就新輝煌”系列活動的豐碩成果：有我校特有課程“模具彩繪”開設的'階段成果、學生奇思妙想、變廢為寶的科技小發明、小制作成品以及各種征文、手抄報作品成果等，學子們以豐富多彩的形式描繪了自己心中的中國夢，表達了對黨、對祖國、對十八大的關切之情和喜迎十八大的激動心情。在展覽活動中，我校派出的小講解員風姿卓越，侃侃而談，不時為各位領導和來往游人介紹我校學生的夢想作品，獲得了參觀領導、游客的嘖嘖稱贊。

一筆一劃聚精會神書寫，一景一物全神貫注勾勒，一刀一剪一絲不茍雕刻。記者在現場看到，同學們在老師的指導下，執筆捉刀，認真構思，精心描繪，不到1個小時，就完成了自己的“夢想作品”。

有人書寫：長大后，我要成為世界首富;有人描繪：我駕駛航空母艦馳騁在祖國的南海;有人剪出：“中國紅”映襯下的“中國夢”。一張張剪紙、一幅幅書法、一件件雕刻，作品雖然稚嫩，每個人的夢想也不盡相同，但都展示出同學們心靈手巧的藝術才華、健康向上的人生追求。

“我還年少，坦白地微笑，我愛跟勇敢合照，要達成目標，沒有免費的門票。”該校五年級學生王宇航平時喜歡唱張含韻的歌，他告訴記者，夢想留在紙上還不現實，他將珍惜時間，自強不息，為實現作品中的夢想而努力學習科學文化知識。