無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
記事篇一
媽媽拿筆在日歷上畫了個圈兒，并告我說，圈住的這一天是她的生日。
我好高興，媽媽快要過生日了，我要有生日蛋糕吃了。
我們在超市一樓選好了吃的東西后，媽媽又帶著我上了二樓。一上樓，她就直奔賣鞋的地方，并詢問營業員阿姨：“前兩天我要的那雙黑色37碼的，你給調過來了沒？”只見阿姨微笑著點點頭，很快捧出了一個鞋盒，媽媽打開看了看，并檢查了一下，滿意地笑了，然后招呼營業員阿姨開票。
媽媽說：“今天雖然是我的生日，但同時也是你姥姥的受難日呀，所以我要買些東西送給她?！痹瓉硎沁@樣的呀，我一邊點頭表示明白了，一邊對媽媽說：“媽媽，我知道了，等到我過生日的時候，一定也會給你買東西的，因為我的生日就是媽媽的受難日嘛！”媽媽聽了我的話以后，樂得嘴都合不攏了。
這就是我媽媽的生日，她沒有給自己慶祝生日，卻給姥姥買了愛吃的桃酥和漂亮的鞋子，我要向媽媽一樣，永遠記?。汉⒆拥纳帐菋寢尩氖茈y日。
記事篇二
涼亭
今天，我注意觀察了學校的涼亭，我忽然覺得它是那么美麗。
涼亭的屋頂近似三角形，上面用許多綠色的琉璃瓦來裝飾，看起來非常漂亮。層層疊疊的琉璃瓦，好像海浪在翻騰似的。這個“三角形”的.邊是用粉紅色的瓷磚裝飾成的，就象仙女的彩帶，非常美。涼亭是用四根大柱子支撐的，柱子上還用瓷磚貼上，摸起來十分光滑，給人一種整潔的感覺。涼亭里有一個圓桌子，五個圓凳子。它們都是用純白色的石頭做成的。不懂的人，還以為是用玉做成的呢！涼亭周圍的地板更是美不勝收、五顏六色圖案剎是好看，把涼亭裝飾得好象天宮一樣。
涼亭不僅外表美，而且“心”也是美的。不管風吹雨打，不管嚴寒酷暑，涼亭照樣全心全意為老師和同學們服務，它也不說一句怨言，就這樣日復一日，年復一年。
我愛你，美麗的涼亭！
記事篇三
童年是快樂的，是搞笑的，是多姿多彩的，是妙趣橫生的。童年只有一次，一但過去了，就永遠回不來了。下面就是我童年的幾件趣事，和大家一起來分享那份童真的快樂吧。
在我小的時候，我的腦海里經常會出現一些怪的想法，現在想來真是很搞笑。
記得那是六歲時，有一天中午和爸爸看了一集《武松打虎》，我覺的武松既威風又厲害，就突發奇想，我也想扮一回武松，來個武松打虎。于是我讓爸爸扮老虎蹲在地上，頭上戴著我小時候的虎頭帽，身上披著媽媽的虎皮紋的圍巾，我則把爸爸的棉衣反綁在身上，拿了一根棍子，還象模象樣的喝了大半碗的酒，跌跌撞撞的走向景陽崗。突然看到前面一只老虎，我大吼一聲，便拿棍子打去，嚇得老虎左躲右閃，我突然飛起一腳踢向老虎的屁股，就聽得嗷一聲，老虎爬在地上不動了。樂得我高聲歡呼：老虎被我打死了，老虎被我打死了。媽媽在一邊也哈哈大笑起來。
還有一件事一直珍藏在我的記憶里。每次想起來我自己都會偷偷的傻笑。
老聽大人說坐飛機，坐飛機。我想坐飛雞聽起來挺好玩的，有機會我也要試試。正好第二天大家都要去趕集，我可以坐坐飛雞了。我的心里比吃了糖還要高興。
到了第二天，姥姥說：寶寶和我一起去趕集吧，給你買好吃的。我干脆的說：不去。姥姥奇怪的問：為什么？我說：我困了。我說完故意打了個呵欠。等姥姥和大家都走了，我一下子跳起來，跑到雞窩跟前，伸手從里面抓了一只公雞，坐了上去，綿綿的，挺舒服。公雞嚇得咕咕亂叫，我也不怕，嘴里還叫著：坐飛雞了，坐飛雞飛了。沒坐一會，公雞被我折騰的毛都快掉光了。等姥姥回來了，我向姥姥講我坐飛雞的經過，姥姥哭笑不得。
童年的趣事講上三天三夜也講不完，每次想起來都會令我忍俊不禁。我會把我的童年永遠珍藏在心底。
記事篇四
昨天早晨，我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景，我知道，臺風尼伯特要來了。
天空越來越陰沉，越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣，樹枝有氣無力地拍打著窗戶；花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭；大街上人們早已收攤，躲在家中等待臺風來臨。放眼望去，大街上空蕩蕩的。
不久，臺風來臨了。天空中烏云密布，雨越下越大，臺風呼嘯著，仿佛一雙巨大的手，向我們襲來。大樹勇敢地與臺風對抗，卻沒能抵擋住這兇猛的臺風，有些大樹被臺風吹得左右搖擺，仿佛一個無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺風吹得連根拔起，橫在公路上，到處都是枯枝爛葉。花兒們更不用說，一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。
暴雨持續不斷地下著，水早已沖垮了許多堤岸的大壩，路上已開始積水，再加上這強大的臺風，給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋，卷起褲腕，撐起雨傘，就向外走去。即便如此，也無法阻擋暴風雨的肆虐，強大的暴風將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘，被狂風吹倒在臟兮兮的積水里。可想而知，還有些人選擇用交通工具出行，在這五六十厘米深的積水里，汽車的發動機早已被積水泡壞，整個交通系統徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。
漸漸地，臺風似乎玩膩了，帶著狂風暴雨匆匆離去，留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺風吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠處有戶人家被臺風吹倒，真是替他難過呀！商店的招牌全都被臺風扯了下來，一些大型企業的龐大門牌也重重地摔在了公路上。
看到這一切，我感慨萬分。盡管我們人類有著靈活的頭腦和先進的裝備，但面對大自然時，我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的，他孕育了世間萬物，也哺育了我們人類。因此，我們要善待自然，保護自然，否則，我們將面臨滅頂的災難！
記事篇五
有一天，科學老師給我們布置了一樣特別的作業：種植綠豆和鳳仙花的種子，觀察植物的一生。
第二天，媽媽幫我買了兩個漂亮的'小花盆，我就開始忙碌起來，拿著小鐵鍬來到陽臺的菜園里挖土，不一會兒，準備工作就緒。按照科學書上的方法我向下挖了1厘米土，然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個花盆中，澆了水，搬到陽臺上最好的位置，讓它們盡情享受陽光。
每天放學后，我的第一件事情就是跑到陽臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發芽。
過了一個星期，我突然發現綠豆發芽了，露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒，我欣喜極了，就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花，咦!怎么一點動靜都沒有，真奇怪!
這時，爺爺走了過來，告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同，我們一起來給他加件外套。”說完，爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發芽。
記事篇六
今天是期中考試后的第一天，每個人都忙碌著，成績好的，忙著收拾東西，提前預習，而不好的，便對自己的成績沒底兒，把一切都放下，浪費不少時間，去問分數。
于是又與成績好的有了一節差距，形成惡性循環。在我看來，每人都應該在后半期調整心態，在新的起跑線上準備好一切，不要在期末留下遺憾。下午的班會課，廖老師給我們介紹了一個不平凡的人物——nick。他是一個澳大利亞的殘疾人，天生沒有四肢，但面容十分英俊。
次次的失敗告訴他，他得現實的對待這個社會。最后，他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……讓我為之感動。一個沒有四肢的殘疾人能做的事，四肢健全的我們呢？我相信，我們能比他做得好，只要我們不畏失敗，勇于去面對，一定會生活得更加快樂，幸福。
記事篇七
記得有一次媽媽不在家，我家發生了一件可笑的事情。
后來，焦味越來越大，爸爸說：“不對，好像是我 們自己家的飯燒焦了?！卑职譀_過去一看，果然是。爸爸趕緊打開電飯煲的蓋子，拔掉插頭。我走過去一看，原來水都沒放，當然會燒焦了。爸爸真粗心。
晚上，媽媽回來后，我詳細的把這件事講給她聽。我還沒全部說完，媽媽已經在旁邊笑得前仰后合，站都站不起來了。她說你爸爸太搞笑了，燒飯怎么水都不放的。
從此以后，爸爸“燒飯不放水”成了我家一件搞笑的事情。
記事篇八
仿佛奮斗的我們還在前天，昨天我們依依惜別，今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進初三的教室，空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”，同學們都在埋頭苦干，奮筆疾書，生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利，讓我們陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校園里四處走走散心。
現在正是校園里桂花樹盛開的時節，空氣中彌漫著桂花香味，這是帶著豐收的高興氣味，仿佛有一種聲音在跟我說：“不要輕易放棄，努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節，是一個豐收的時節。我莫名地對秋季產生了敬仰之情，秋天的豐收也是經歷了一番努力才能夠得到的成果，一時的得失并不能左右我在中考考試中的發揮，我似乎領略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀，問道：“你小子心情好點沒，不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復習吧，這次的失利真的不算什么，復習階段才剛剛開始?！痹挳?，我們一起回到教室中去復習。
初夏的清早，走在我們每天上學的畢竟之路上，有一種想要在天空中翱翔的沖動，中考進入了最后的倒計時階段，距離我們迎接中考大boss已經沒有幾天了，在這最后的沖刺階段，我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復習，這讓我想起了當初的很多事情。現在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態都要比當初強好幾倍，哈，非常感謝同桌的開導，感謝學校賜予我如此美麗的校園，讓我有了努力奮斗下去的動力。
中考收場了，我也考出了自己應有的成績。中考來的時候轟轟烈烈，走的時候卻依依惜別，天下沒有不散的筵席，中考結束之后意味著我們要各奔東西，只有經歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴，這一年在我們心目中的分量，昔日的歡聲笑語已經不復存在，能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
記事篇九
短暫的假期很快就過去了，如今已經開學了，我們又從新回到了學習的軌道上。下面，下面就讓我談談最近剛開學的幾件事情。
這一周，大大小小的事，開心與不開心的事，都讓我遇上了。
比如說，開學第一天的假期回收測驗。語數英挨個來。成績出來后(個別科目)，有喜科，有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉。真是千姿百態。
第二天，有的像個病人，無精打采的;有的像個向日葵，喜滋滋的。這肯定是個不好的作業(對某些人)，家長簽字。我呢，雖然不是喜滋滋的，但也不是無精打采的。只是臉上沒有表情，開心的時候也是笑，但幾乎很少。
第三天，心情雖然好了些，生活又平靜了些，又有了家校聯系卡?？峙轮芰苋沼忠破鹨环癖┝?。這幾天，恐怕又要埋頭學了。之所以氣為什么會這么快消了。是因為我家長是雷聲大雨點小的脾氣，來也匆匆去也匆匆。
已經是第四天了，離周六周日越來越近。我和呂汶靜越來越緊張，因為她考得比我還差。但我也很納悶，既然假期分數比我高，怎么回收的成績比我低呢?唉~，“同是天涯淪落人”啊!
第五天了，下周的特長課就分專業了，想著，葫蘆絲又要接受考試了，就是自學的樂曲，幸好我準備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。
第六天了，我準備拿著家校聯系卡去找家長，但一走到門口，就又退了回來。反正早說晚說都是說，那就作業簽字的時候說吧。
今天是最后期限了，我只能眼一閉，牙一咬，手一握，拿著家校聯系卡說了。
這就是我最近開學發生的幾件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的學習能夠少些煩惱，順順利利的。
記事篇十
我們又換一位“慢死踢車”（“數學老師”的直譯）mr杜！在此之前是miss王mr張miss牛和miss李來代的，不過時間超短，頂多一個星期就撒手不干了。這一次的杜老師聽說要教我們一個學期哩。
mr杜一進教室。呃，說好點呢，眾皆失驚，說差點呢，眾皆捧腹。
因為mr杜剛啟齒便聽見一尖到爆的聲音——我在活動中心練聲時控制不住的高音經常使我發出這聲音——爆破開來。
嘩，這氣勢擴音器都不用帶了！
但是——注意，這是一個極其重要的“但是”——mr杜在訓話時的聲音，嘖嘖嘖，“男人味”十足，不，百足、千足、萬足都有了——這是一個很怪的地方。
除了聲音以外，mr杜是一位很負責任的老師，聽說是從四中“派遣”來的，說不定往后的我們會很悲慘哦。