無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫六一兒童節寫六一兒童節篇一

寫六一兒童節寫六一兒童節篇二

今年我們的六一兒童節過得可熱鬧了，不僅領取了獎學金，我們還舉行了義賣活動。

每一位同學，都在這有意義的一天，給那些不能過上兒童節，甚至日子都過不好的孩子，獻出了愛心。

我們拿著自己的東西，來到了班級的攤位上。我們賣的東西可多了：書，玩具，貼紙，文具盒等等，把本來不起眼的攤位“布置”的很是精致。

老師給了我一個非常艱巨的`任務，當收銀員。我準備了一個袋子，當我們班的小金庫。剛準備好，就有人往小金庫里放了兩元錢。哈，今天咱們的生意一定很好。

許多同學都自愿留下給攤子幫忙，成績差卻熱心腸的王新波又動起他的嘴皮子，在操場上找熟人，拉到攤位上來，幾乎是把嘴皮子都說破了，在顧客地方好好的“敲詐”了一頓。顧客禁不住他的軟磨硬泡，屈服了，乖乖的買下了價值20元的三國殺。這下小金庫里的兩元錢又有伙伴了。

再看陳濤，他從攤子這邊走到攤子那邊，一刻都不停，好像在和時間賽跑似的。他走到一個小女孩面前，問：“小妹妹，你要買貼紙嗎？”小女孩點點頭。他又說：“這種貼紙一角一張，買十張送一張，要不要買??？”小妹妹看那么便宜，就心動了，買了二十張，送了兩張。小妹妹把錢交給我后，我看了看他，本來就黑黑的他，在著烈日炎炎下多了滿頭的汗。

我也挺忙的。左邊錢還沒找完，右邊又要付錢，“姐姐，付錢。”“姐姐，找錢。”的聲音不斷傳來，讓行動敏捷的我一下子變得笨手笨腳的，這突如其來的生意讓我有點又暈了。這時，一個小女孩走了過來，問：“大姐姐，這個幾元啊？”糟了，沒貼標簽！我看這個玩具不大也不新，就隨便說了個兩元，女孩說了一句真便宜，放下錢，就心滿意足的走了。

活動快結束了，我們還有一些書沒賣出去。葛林茜開始大喊起來：“書本兩元，買一送一，虧本大甩賣---”許多同學也開始喊起來。這可引來了不少人。書本都一搶而空。啊，東西都賣出去了！

很多同學都買了東西，特別是杜建哲，一個男同學，卻買了4個布娃娃！

這次活動，我們賣了700多，雖然都進了學校的基金會，但這總是勞動的結果吧!

寫六一兒童節寫六一兒童節篇三

我期待已久的六一兒童節終于到來了，我的心里感到萬分喜悅，激動不已。

接下來，我給大家講講頒獎儀式，首先是給優秀學生頒獎，然后是給優秀教師們頒發證書和獎狀，在這個端莊嚴肅的時刻，我們都靜靜地坐在自己的位置上看著。頒獎儀式結束后，就是表演節目，我們大家都迫不及待地伸著脖子，想早一點看到都有些什么節目。

第一個上場表演的是三年級一班，他們唱的是《太陽出來了》，他們唱得很好聽，聲音悅耳動聽。接著一個班一個班的輪流表演，直到五年級二班，他們唱得確實要比其他班級好，聽著《明天會更好》，看著他們還有舞蹈，我感覺到世界充滿了五彩繽紛。

當然，這一天家長也可以進來?？墒怯械募议L亂扔袋子和煙頭，真是不遵守校規，沒有素質。但是家長們來到了學校，確實讓整個校園熱鬧了起來了，所有人都面帶微笑。有些家長看見自己的孩子笑得那么甜，他們自己心里高興得都忘了所有的煩心事。這一天真是難忘的一天，全校人員包括老師和家長們，都是高興開心的樣子。

家長們看著孩子們笑得那么燦爛，這才是孩子們最真實的一面，真是給所有人印象深刻的一天。

六一兒童節，真是難忘的一天，也是最開心最興奮的一天！

寫六一兒童節寫六一兒童節篇四

太陽當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的.空氣中都洋溢著歡樂的氣息，因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。

首先是各班的節目表演，我們進行了認真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動了。老師把游戲積分卡一發給我們，我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現了意外，劉銳摔了個仰面朝天，真是出師不利??！好在她靈活用手一撐，縱身一躍一個連續的動作就站了起平繼續向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點。雖然我們后面的幾個發揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個第二，我們心里都有點郁悶。

“兩人三足”，可是我們最大的優勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結束了，不用說我們肯定拿穩了第一的寶座。

“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關。我們每一個人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應過來就已經說出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。

最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形容，只是高興、開心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。

雖然六一的各種活動已經結束了，可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節。

寫六一兒童節寫六一兒童節篇五

“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態，一下子從床上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學校。照例要舉行慶?！傲Ｒ弧惫澊髸?，有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。

只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應過來，班里頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!

歡呼聲淹沒了一切，我盤算著下午玩兒的事。一出教室，同學們就你一言我一語地討論了起來：“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被著突如其來的驚喜包圍了。

今天是兒童節，也是自由節、狂歡節，感覺確實與往日不同!

寫六一兒童節寫六一兒童節篇六

在每個小孩的眼中，六一兒童節是很好的，我就跟你們講講吧！

這個六一兒童節，我過的不一般，因為在前一天，我們和三年級的學生pk炸氣球，我莫名其妙成了隊長，這可怎么辦呢？我想了一個好辦法，你們就洗耳恭聽吧！

我安排幾個人，拿氣球去轟他們，我們站成一行，等那幾個人要被轟時，我們就沖，萬萬沒想到，這個計劃真的成功了，他們沒有防備，被我們炸個雞飛狗跳，一直逃，可是實在沒想到的是他們有埋伏，我們直逃，忽然，我發現我們個個隨身帶著彩帶，我們取出來，反敗為勝，向他們噴去，他們也沒有辦法只好“舉手投降”了。

這個六一兒童節過得太不一般了，我期盼下個六一兒童節的到來！

今天是六一兒童節，我穿著美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。

“小紅加油！小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅贏了！”我們女同學歡呼著。第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子，上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學勝利了！

寫六一兒童節寫六一兒童節篇七

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。早晨， 聯歡會開始，第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學習，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。

內容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。六一兒童節的下午，爸爸媽媽帶我爬香山。

我從山下往山上看，心想：這山并不高，我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。于是，我的一只腳牢牢地踩著地面，另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸說：“這才是香山的'十分之一?！蔽沂麡O了，真想吃飯啊！越往山上走，路面就越發陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段，爸爸說：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！”我真想當英雄，可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時，又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時，先一只腳踏著臺階，雙手按著膝蓋，另一只腳再跟上來?？矗∏懊娴呐_階更陡峭了，又窄又高。

我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：“我要當狗熊，累死了！”可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。終于，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄！

寫六一兒童節寫六一兒童節篇八

六一節是我們小孩的節日。這可樂壞了弟弟，他就借著過節的理由軟磨硬泡得要媽媽買氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買了幾條長的氣球和一個打氣筒。這可樂壞了弟弟。他夢寐以求的想用氣球折小狗，今天終于如愿以償了。

這不，一回來就迫不及待得拿出他的“戰利品”——一袋的氣球在我面前炫耀。說要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不說答應了。

于是我們就聚在一起討論這小狗怎么著。每轉動氣球一下我的心就會提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節節“香腸”狀的?？蛇€是一點兒眉目也沒有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了，跑到一旁玩去了。我望著那“體無完膚”的氣球，心里有兩個小人在打架。一個小人說:“別試了，浪費時間還提心吊膽的。”另一個小人說：“世上無難事只怕有心人，不斷得嘗試總會做好的?！苯涍^一翻思想斗爭，我還是選擇再次嘗試。

我用打氣筒把氣球打足氣，在末尾留下一小節，打上結。開始我的第三次嘗試。為了確保萬無一失，我在嘗試之前都快要把說明書“吃”掉了。簡直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我還是鼓足勇氣開始嘗試。

我把氣球先扭成三節，每扭一次氣球就發出刺耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼里，好像一張最就會蹦出來似得。我終于有驚無險得扭完了三節“香腸”結下來就要考慮怎樣把三節“粘”在一起了。我目不轉睛得盯著說明書，腦海里不停得想象著要怎么做。有了，我眼前一亮，手腦齊動。費了九牛二虎之力，終于搞定了一個“狗頭”?，F在是身子和腿，因為學會了怎么折狗頭，下面的就容易多了。就依葫蘆畫瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之勢。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了?？粗艿苣弥抑男」犯吲d地東蹦西跳，我的心里別提有多高興了。

這件很平常的事情讓我明白了一個很平常的道理。只有勇于嘗試才能學會如何去做。

寫六一兒童節寫六一兒童節篇九

6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最后一次兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過這最后一次的“六一”。

首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學站在操場上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場，全體肅立，少先隊員們都敬著隊禮，一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學唱的特別賣力，此刻，我心里想：平常大家都沒有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來說有著很大的意義。

接著，老師和同學到講臺上講話，臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領巾，很多同學心里悅悅一喜。有些人說：太好了，終于不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了，這意味著長大了，要懂的承擔責任了?！?。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下，嚴肅地讀出了誓詞，看著我們班的幾個同學，每個人都有一種長大了的感覺，一句句的誓詞，像是一個個的承諾。

退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動，當老師宣布開始時，全體歡呼起來，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著游戲的開始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾?？粗總€班的游戲都開始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點夾啦！”聽著他們說，我笑了，手抖了抖說：“你們是損我還是在加油?！钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快，另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個干擾我的人，還是要怪他們?！蔽覠o奈的笑笑。

回到班級的陣營中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀律?！鞍辔瘋兒眯量喟　蔽倚南搿ｋS著音樂的結束，快樂地游園時光也結束了。

這次的“六一”雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次“六一”，隨著最后一次“六一”的結束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。