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踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:文軒

優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇一

有時(shí)候,夢(mèng)想很近,只要踮起腳尖,就能握住它的足踝。有時(shí)候,父親很矮,只要踮起腳尖,就能親吻他的額頭。有時(shí)候,溫柔很多,只要踮起腳尖,就能擁抱它的腰肢。

曾幾何時(shí),看到那樣一則報(bào)道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習(xí)芭蕾。看著淡黃色的路燈下那個(gè)踮著腳尖的細(xì)瘦身影,說不感動(dòng)是假的。路邊是她的舞臺(tái),昏黃的街燈是她的鎂光燈,路人是她的觀眾。看著她不斷旋轉(zhuǎn)的身影,看著她踮起的腳尖,看著她最終走上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),我的心也為之顫動(dòng)。

在偌大的城市中,總有這樣的一群人,他們陋室鄙食、飽經(jīng)風(fēng)霜,他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對(duì)即將到來的黎明翹首以待,努力而執(zhí)著,眼含熱淚想要抓住夢(mèng)想。

在他們踮起的腳尖下,有希望的火苗在跳動(dòng)。

中考前沖刺的一個(gè)月,是我十五年來最暗無天日的日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪,鋪天蓋地的飛來。若問那段時(shí)間里最司空見慣的是什么,答案百分之百是熬夜。

那天早晨,我在書桌前長出了一口氣——前一天的復(fù)習(xí)任務(wù)終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡,我喝了一口,頓時(shí)清醒不少。我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛。口中,絲絲苦澀帶著一點(diǎn)點(diǎn)毫不膩人的甜在舌尖溫存著,在我心里,父愛就是這個(gè)味道。爸爸笑了笑,站起來準(zhǔn)備去做早餐。什么時(shí)候,爸爸變得那么瘦削?什么時(shí)候,爸爸頭上有了白發(fā)?什么時(shí)候,爸爸的背影變得有些佝僂?“爸,”我叫住他,“站那兒別動(dòng)。”我跑過去,踮起腳,在他的額頭上輕輕地吻了一下。

窗外,陽光傾瀉而下。

我家所在的社區(qū)有一個(gè)捐款箱。它可以說是整個(gè)社區(qū)最冷清的地方,若不是社區(qū)服務(wù),我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務(wù)內(nèi)容很簡單,看著這個(gè)箱子,避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上,滿腔的怨念。今晚可是除夕夜,我沒在家吃餃子,沒跟爸爸一起放煙火,沒和媽媽一起看春晚,居然在這里看著這個(gè)沒人要的捐款箱!

好不容易快熬到十二點(diǎn)了,我站起來舒活一下筋骨,準(zhǔn)備回家。突然從外面跑進(jìn)來一個(gè)瘦瘦小小的女孩,她門口,眼中有幾分茫然。我蹲下身,笑著問她:“小妹妹,走錯(cuò)了吧?”她大大的眼睛看了我一眼,輕輕的說:“不是,我來捐款。”說完,她跑到捐款箱前,踮起腳尖,把紙幣塞到箱子里去,轉(zhuǎn)頭就跑掉了。夜涼如水,那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個(gè)冷清的角落。

我走到門口,眼前一片絢爛的煙火。

很多東西看起來很遠(yuǎn),事實(shí)上卻很近。只要我們踮起腳尖,就有希望的火苗;只要我們踮起腳尖,就有傾瀉的陽光;只要我們踮起腳尖,就有絢爛的煙火。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇二

我記的在我三歲那年,有一天下午突然下起了大雨,我在幼兒園等了半天,所有的同學(xué)都走了,我就和老師玩,天都快黑了,終于,我的爸爸來了,可是爸爸只拿了一把傘,我又不能淋著,爸爸也不能淋著,爸爸就說:“要不你到我的背上來,我背著你走?”我同意了,我就爬到爸爸的背上,我拿著傘,我們走著走著,一個(gè)水洼出現(xiàn)在我們眼前,我的'爸爸只好掂起腳尖走了過去。

六歲那年,我放學(xué)被老師留下了,別的同學(xué)都放學(xué)了,我的媽媽非常焦急,在學(xué)校大門外掂起腳尖張望著,看看有沒有我,正好我剛從樓上下來,我走出校園門口媽媽才把腳放下。

九歲時(shí),我每天都和小伙伴比賽賽跑,有一次我們讓家長來看比賽,爸爸媽媽掂起腳尖為我加油,我的心里仿佛就有一些勇氣,結(jié)果我跑了第一名,爸爸媽媽都很高興,我也很高興。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇三

踮起腳尖,有的人認(rèn)為自己已經(jīng)睿智,已經(jīng)明理,已經(jīng)看透世事,已經(jīng)脫離紅塵。其實(shí)我們還是在紅塵里打滾,在醬缸里打滾,吃透了人生的厚黑。有人踮起腳尖從圍觀的人群里嗅出了一絲異味。

墻上,一群人的公告善良而無城府。那人抽著鼻子開始傳播流言。當(dāng)然,或許他說的全部都是真的。然而因其傳播速度之快、煽動(dòng)性之強(qiáng)大,我也就只好用流言來命名之。當(dāng)然,豬流感不在考慮之列僅僅是由于它屬于大規(guī)模殺傷武器——相對(duì)于人類與豬的自尊心來說。有人踮腳累了,就搬來了椅子和木箱,把城墻下的中國國土搞成了紀(jì)德公園。慷慨陳詞、咆哮怒罵、尖聲叫囂,不一而足。有人在城門上貼起了對(duì)聯(lián):風(fēng)聲雨聲拉屎聲聲聲入耳,家事國事茅坑事事事關(guān)心。有人想在城門上貼橫批,但終于因?yàn)樽约菏莻€(gè)難看的矮子而作罷。那個(gè)橫批的.內(nèi)容我還記得:“紅旗不倒”。原來踮腳是要有條件的。1。48米高的人怎么可能在1。80密高的人群中出人頭地呢?你就是48碼的腳也沒用啊。所以你得借助流言。有時(shí)候,流言就是你可愛的隱形翅膀。一大堆小矮人在圍著白雪公主說臟話,白雪公主則一個(gè)勁地哭。白雪公主不用踮起腳尖就能哭出許多苦楚,而那幫奮力踮起腳尖的小矮人還在搜腸刮肚妄圖找出世界上最刻毒的詞。我最敬重的一群人卻默默無聞地打城墻下走過。他們沒有妄圖踮起腳尖跳笨拙難看的芭蕾。他們目光堅(jiān)毅,不為城門處臭豆腐和老醬汁所動(dòng)容,不為衣光人鮮的“有識(shí)之士”所動(dòng)容。就像所有偉大武俠小說里所表現(xiàn)的世“墨”家族一樣,斗笠的隊(duì)伍一直堅(jiān)毅前行。而那些假的、劣質(zhì)的“俠義之士”,最終只被夕陽無情地翻弄出了其蒼白、“狹義”的一面。是綠葉就不要冒充金磚,是草根就沒必要裝葛藤。城門還是夜以繼日、逝水如斯。

有些人走了,留下踮起的皮鞋。有些人來了,穿著道袍和夜行衣,在城頭擺起了造型。那些真正做事的人又哪里有時(shí)間踮起腳尖呢。他們埋頭苦干,不斷在土壤里挖到金子和寶藏。他們成為精神上的富翁,那些愛踮起腳尖走路的人,一如既往在罵他們窮鬼、叫花子和可憐蟲。對(duì)于這些情景,我偶爾踮起腳尖就看見并深深記住了。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇四

“嘩啦,嘩啦”,你在衛(wèi)生間里把水放掉,然后捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖,小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺(tái)上,看著那向下滴水的衣服,你像是在欣賞一幅完美的作品。你,就是我最親愛的母親。

小學(xué)的時(shí)候,你天天來學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們從校門蜂擁而出,那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時(shí),你總是踮著腳尖昂著頭,睜大了眼,生怕看不到我。而當(dāng)我出現(xiàn)在你的視角線內(nèi),你緊繃的眉頭便放松了下來,眼里浮現(xiàn)出淡淡地笑意,腳也終于放松地整個(gè)貼到了平地。

回到家,我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè),都是你一人在廚房里為我精心準(zhǔn)備晚餐。每當(dāng)太陽西沉,落日的余暉從我的床前漸漸落幕,你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的房間,弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨:“媽,你又嚇我,走路都沒個(gè)聲兒。”

現(xiàn)在,我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來越復(fù)雜,你擔(dān)心即使是那么一絲噪音,也會(huì)干擾我的學(xué)習(xí)。

每天回家,先做作業(yè)已成了一種習(xí)慣,這時(shí),你在家中總是踮著腳尖,干什么事都親手輕腳地,仿佛家長已是一個(gè)瓷器世界。

望望窗外,夜深了,書桌上卻還鋪著一層厚厚的卷子,突然,門口傳來了“咔噠”開門的輕響,但隨后并無一絲腳步聲,我知道你又踮著腳尖走進(jìn)來了。

房價(jià),靜極了。我做作業(yè)的心,靜極了。

我也沒少想過,母親墊著腳走路,不累嗎?直到父親偶然說了句:“你媽以前學(xué)芭蕾,吃了不少苦。而現(xiàn)在好不容易可以放松放松了,又考慮到你的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,所以啊,她又開始踮著腳尖走路了!”

母親啊,我該如何感謝您?您從前在舞臺(tái)上翩翩起舞,而現(xiàn)在,在我的生活中,您踮起腳尖,舞出了最美的姿態(tài)!

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇五

你從小品學(xué)兼優(yōu),是所有人眼中的乖乖女。我從小非常黏你,是乖乖女眼中的跟屁蟲。可大家只看到我非常黏你,天天跟著你,卻不想知道我為了追隨你,付出了多少努力。我喜歡你,想永遠(yuǎn)跟著你,所以我努力學(xué)習(xí),想變得同你一樣更好。那么小的我犧牲了玩樂,只為了換得你的一句表揚(yáng)。當(dāng)你微笑的時(shí)候,像陽光一樣美好。所以我盡力把每一件事都做好,只為沐浴陽光。可是這么多年我努力生長,一心追趕你,你卻每一次都把我甩在后面。我上小學(xué),你上初中,我上初中,你去了高中。初中三年,每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,總是回想你和你的微笑后,我才充滿干勁、斗志。我這么努力的學(xué)習(xí),只是想與你在一起。要不憑我這種性格,怎能安下心來學(xué)習(xí)。我就像一棵小樹,只曉得努力長高,可以與你共享陽光雨露。可是,就在我快要接近你的時(shí)候,你卻把跟扎向了遠(yuǎn)方。你去遠(yuǎn)方上大學(xué)。

我考上高中了,你打電話來說恭喜。可是你不知道,身邊沒有你,就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒意義。傻傻的我還以為能夠永遠(yuǎn)在一起。你在電話那頭興奮異常,好像比你考上時(shí)候還高興。我在這頭暗下決心,一定要考到你的.城市。前幾天我上高三了,你正式的,你打電話來說歡迎進(jìn)入魔鬼訓(xùn)練班,這里有想象不到的艱苦。可是再多困難我都不怕,我最怕你離我越來越遠(yuǎn)。你要隨你家的那位去他的家鄉(xiāng)。那我呢?你走了我的目標(biāo)又在哪里呢?你好像看穿了我的心思說:“五年的距離,即使你聰明、努力,也彌補(bǔ)不了實(shí)踐的缺口,不要總想著與我在一起,你也要長大不是嗎?”

是的,我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但是你始終還是我心中的女神,是我最深愛的姐姐。我的未來,是最美好的存在,你就是我最深的依賴。即使你不參與我的未來,你也會(huì)作為我永遠(yuǎn)的依賴。我最愛的姐姐!

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇六

踮起腳尖,看到層層愛意。踮起腳尖,聽著微風(fēng)吹過森林,發(fā)出完整的聲音,踮起腳尖,聽著大海卷起的波濤,發(fā)出一聲吶喊,踮起腳尖,看著蝴蝶拍打翅膀,掀起我內(nèi)心對(duì)愛的呼喚。

那一年,我來到農(nóng)村,踮起腳尖,呼吸新鮮空氣,閉上眼睛,揮動(dòng)手臂,想摸摸云彩。這里的天空似乎離我更近了。那一年,我還趴在媽媽背上睡覺。除了走路、跳躍和踮腳,我什么都不知道。那一年,我媽把我放在外婆家。

那天一大早,一點(diǎn)點(diǎn)陽光從地上緩緩升起,枯葉閃閃發(fā)亮。我翻出溫暖的被子,從窗口看到一個(gè)清晰的背影。我筆直地站在那里。我慢慢走近外婆,陽光照在她臉上,臉上出現(xiàn)了皺紋。但我做的越多,就越能感受到奶奶臉上的善意。她粗糙的手剝玉米,汗水還在。滴在手背上,嘴角還不時(shí)掛著一絲微笑。我不由自主地向前走了一步。我踮起腳尖去幫助我的祖母。我用纖弱的手幫奶奶減輕壓力,但一直夠不著,摔倒了。這時(shí),奶奶轉(zhuǎn)過身來,用慈祥的目光看著我,眼里滿是愛意。我奶奶來找我,用粗糙的手把我抱起來。我的心里充滿了愛。

當(dāng)我醒來時(shí),彩霞已經(jīng)把天空染成紅色。我看見窗臺(tái)前有兩只蝴蝶。他們靠得很近,彼此相連。他們跳得太漂亮了。當(dāng)我看著他們的時(shí)候,我失去了理智。我忍不住掏出紙筆來畫我心中的蝴蝶。我開始畫畫的時(shí)候把紙對(duì)折了。突然,我感到一種疼痛在我手中蔓延。看到——手被砍的時(shí)候。原來紙是日歷,我對(duì)折的地方恰好是日歷的齒輪。外婆匆匆趕來,接我,送我去醫(yī)院。我的眼淚一路不停的往下流,被奶奶的衣服弄濕了。我躺在奶奶的懷里,緊緊地閉上了眼睛。不知不覺來到醫(yī)院。看到這兩個(gè)字,真的不想進(jìn)去。我抬頭看著天空,對(duì)它表示無奈。

醫(yī)生看到我的手后對(duì)我說:“小姐姐,你切手要縫針,所以現(xiàn)在你和你奶奶跟我一起去手術(shù)室。”我驚呆了,沒有發(fā)出絲毫聲音,靜靜的跟著奶奶。我心里充滿了恐懼。當(dāng)我坐在冰冷的長椅上,看著受傷的手被針線穿過,看著針線被鮮血打濕,我再也忍不住心中的痛。我開始大喊。雖然只有短短的5分鐘,但一幕幕在我心里一遍又一遍的重復(fù)著。正要開門的時(shí)候,我輕輕踮起腳尖,用手在門外擦去眼淚。帶著最燦爛的笑容,我在等我。現(xiàn)在我奶奶和我透過門窗看到的奶奶完全不一樣了。我和奶奶在孤獨(dú)的街道上有說有笑地走著,燈光照在我們身上,后背被月光拉著。

我躺在外婆的身上,閉上眼睛,回憶著今天的故事,卻發(fā)現(xiàn)——踮起腳尖,能看到層層愛意。踮起腳尖是多么卑微的動(dòng)作,但只有找到真愛,才能找到自己的幸福,閉著眼睛,卻有夢(mèng)想。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇七

站在時(shí)光的尾巴上,我抬頭張望,迷惘的風(fēng)景依舊是不可觸摸的遠(yuǎn)方。歲月是一堵厚實(shí)的墻,斑駁的蒼桑爬滿了苔鮮的盎然春光。綠色的藤蔓繁衍著沁脾的芬芳,飄向圍墻以外的伊甸天堂。

我不是青藤,攀爬不上夢(mèng)想的山崗。我卻有綠色的渴望,于是踮起腳尖,仰望過去重疊破碎的痕履,張望鷗鳥翔集、鮮花璀璨的迷離遠(yuǎn)方。

小時(shí)候,渴望只是一雙隱形的翅膀,稚嫩的羽翼掀不起微風(fēng)的輕紗羅帳。渴望父親那堅(jiān)實(shí)的臂膀,把自己高高舉起,然后歡呼我爬上了珠穆瑯瑪,摘下一串串晶瑩剔亮的荔枝,咀嚼醉人的馨香。渴望爬上梧桐樹下那搖曳的秋千,幻想是一個(gè)快樂仙子,在秋千上輕輕飄揚(yáng),只留清澈的笑聲回蕩。渴望爬上那高高的門窗,張望窗外玩彈珠、跳皮筋的男孩女孩,追逐嘻笑的夢(mèng)想。而自己卻困鎖于寂寞冷清的牢房,等待父母從遠(yuǎn)方歸航。有太多的渴望只如水月鏡花,踮起腳尖仰望,時(shí)光如白駒過隙牽不住流云的過往。

逝水流年,斗轉(zhuǎn)星移,終于站在季節(jié)成熟的枝頭,輕折圓潤的月光。我輕輕踮起腳尖,便能摘下滿天星辰,等待蒞臨希望的曙光。仰望過去,滯足于城市的經(jīng)線上,我開始淚眼模糊,思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

那里有高高的山呵,延伸著蒼茫凝重的脈絡(luò),如琵琶弦琴錯(cuò)落的曲章。那里有清清的水呵,纏綿著鄉(xiāng)人喑澀的惆悵,彎彎的月光撒下昏黃清輝的光芒。我踮起腳尖,還是看不清梧桐樹下那堅(jiān)定而朦朧的目光。總在幻想踮起腳尖就能觸摸高高掛著的夢(mèng)想。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,如一帆清江遠(yuǎn)去的桅船,縱然站在最高處,還是徒生空白的悵惘。

踮起腳尖,張望天涯處依舊哼著古老歌曲的水車,輪回縹緲了多少熟悉的模樣。依稀夢(mèng)中,爸噙著淚水對(duì)我云曰,要走出這重重巒巒的大山,踮起腳尖仰望遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。依稀畫里,媽給我披上溫暖的衣裳,追逐夢(mèng)想的時(shí)候要想起可愛的故鄉(xiāng),不要把媽親切的笑容遺忘。夢(mèng)里,我踮起腳尖看到父母熟悉的背影拉長。醒后,才知覺自己依舊在陌生的異鄉(xiāng)。

歲月是一堵墻,我踮起腳尖仰望。墻內(nèi)的過去是蒼茫,墻外的風(fēng)景是希望。我渴望是一根青藤,長長的腳是不變的鄉(xiāng)愁,一頭扎著土壤,一頭觸到了美麗的天堂。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇八

夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,雖然家具很少,日子過得不寬裕,卻仍不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市里,我沒有錢去上優(yōu)秀的高中,但我有自己的理想與目標(biāo);我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。

唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚地回家。我多么想讓他們陪我在周末去公園游玩,去河邊散步,可是就連這小小的要求,他們也沒滿足過我。

不行,我今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了這個(gè)家、為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸N以敢膺^得艱苦些,但是一家人快樂一些。

門外的樓梯隱約傳來了一絲響動(dòng),那么輕,那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

過了好一會(huì)兒,我才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一把鑰匙慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,門,悄然打開了。“輕點(diǎn)兒,孩子睡著了”,這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

自始至終,家中的燈沒有亮一下,家里也沒有發(fā)出很大的聲音,但父母踮起的腳尖,一步步地踩在我的心頭。

朱自清筆下有父親的背影,史鐵生筆下有母親推著輪椅的身影,傅聰筆下有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我的筆下有父母踮起的腳尖。

父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是孩子一生最大的財(cái)富。我永遠(yuǎn)也無法忘記父母那踮起腳尖的愛!

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇九

才剛咿呀學(xué)語時(shí),走路依舊搖擺不定,看見天上棉花糧般地云朵,想去伸手采摘,便本能地,卻夠不著;再成長了些許,心中有了夢(mèng)幻般的理想,努力地攀登追尋,依舊本能地,卻還是夠不著。

那時(shí),我便迷惘,夢(mèng)想是那么遙不可及,那么令人生畏。

但是,一次偶然的玩耍改變了這一切。

當(dāng)那只白色的羽球落到樹杈上,我又一次本能地,本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂,不僅僅因?yàn)樽约荷砀叩脑鲩L,更因?yàn)檫@正暗示著夢(mèng)想是可以一步步靠近的。

也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰,在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的重要性,心中的夢(mèng)想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人,我取得了完全在意料之外的成績。夢(mèng)想離得又近了一些了。

這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活,還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學(xué)習(xí)生涯,一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度,低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經(jīng)驗(yàn)告訴我--堅(jiān)持!我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白,那將是何等的艱辛過程,需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。

今朝的我,依舊是個(gè)扒望糖果窗櫥里甜美糖果的'孩子。每日每夜,我的雙腳都在積攢著力量,積攢著高度,只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時(shí)候,回首往昔時(shí)會(huì)慶幸:哦,那時(shí)我已試著了。

不為了一步登天的完美而為了在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間衡量那段距離付諸全力去一步步接近夢(mèng)想體味那段回味無窮的艱辛歷程。

且,我知道夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方。

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踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十

就更靠近陽光就能觸摸理想。

——題記。

每登上一座山峰,我總習(xí)慣四處眺望,仿佛能看得更遠(yuǎn);每看得美麗的星空,我總喜歡仰望,似乎覺得自己如果踮得再高一些,伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績公布,我總暗暗,好像那可以令自己的分?jǐn)?shù)更高一些。我一直努力地,努力地,,想要站得高些,再高些,好讓自己的視野更廣闊,心靈更開闊。

有了“”,就有了目標(biāo),有了前進(jìn)的方向:在我看不到自己想要的景色時(shí),我會(huì)瞄準(zhǔn)更高的山峰,登上它的峰頂,在那兒;當(dāng)我并沒有聽到星星們的竊竊私語時(shí),我會(huì)尋找更美的星空,踮起我的腳尖;在我還是沒有取得自己滿意的成績時(shí),我會(huì)更努力地學(xué)習(xí),在下次考試成績公布時(shí),我可以踮起我的腳尖,觸摸更好的成績,堅(jiān)定自己的信心。

有了“”,就有了追求,就有了實(shí)現(xiàn)理想的決心。

有了“”,就有了從“欲窮千里目,更上一層樓”到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的過程。

有了“”,我們可以不斷朝著夢(mèng)想追逐。

夢(mèng)想猶如美麗的芭蕾,也許我們必須忍受“”的痛苦。在追逐夢(mèng)想的路上,我們要時(shí)刻,堅(jiān)持與努力,相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十一

最想念的還是兒時(shí)的大院,雖說沒有現(xiàn)在的住的那么舒適,但還是很懷念的。

都遠(yuǎn)去了,回不去了,每每回憶起都覺得那時(shí)好幸福,那些畫面,真的好溫馨啊!

繼續(xù)重復(fù)以前一樣的奔跑,一樣的踮起腳尖,但再也沒有從前的歡樂和幸福。

還會(huì)記得的是,全家一起比高矮,我和弟弟都踮起小腳丫子,蹦蹦跳跳的,看誰高,但總比爸爸低一大截。媽媽會(huì)說,你們跟爸爸比還嫩點(diǎn)呢?我和弟弟使使眼色,我會(huì)抱著爸爸的脖子,然后弟弟會(huì)起到爸爸的背上,我和弟弟就會(huì)歡呼著我們贏了,我們贏了。爸爸就說,好好,你們贏了,爸爸輸了,好不好。

那時(shí)的我們真的好容易滿足,便是這樣就好開心,好快樂……。

如今,多少次的踮腳,都換不來那些美好的畫面了,過去的再也不可能重新上演了吧!

即便是這樣,我仍舊還在幻想著,也許有一天,我可以回到過去,重新演繹一番又一番的.精彩,溫馨的畫面。

偶爾有一天我問凌說,你說回到過去好不好。她說,不好啊,那時(shí)小孩子哎。我沉默了,那有什么不好,有那么多幸福的回憶……過去的,回不去了。

最后的最后,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,以后的以后,還是會(huì)長大的,不管曾經(jīng)的曾經(jīng),會(huì)有多么的幸福,那已經(jīng)成為了過去式,也許可以把它當(dāng)做一種刻骨銘心,不可磨滅的美好記憶吧!

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十二

想起母親,便想起她很多個(gè)畫面。每一個(gè)畫面里,母親的姿勢(shì)都是踮起腳尖。

五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的,可等她把碗洗好,把豬草剁好,裝到大荷葉鍋里后,我們匆匆趕到趙村的時(shí)候,電影已經(jīng)開始了。更重要的事:曬谷坪上早就聚集了很多人,連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去,站在后面根本看不見,我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上,“哎,好!還差一點(diǎn)!看不完整。”母親又調(diào)整了一下身體,這下我能完全看見了。當(dāng)時(shí),也沒有去想,只知去看并不看得太懂的電影。許多年后,我回憶起童年來,便明白了那晚,我能看到電影的`原因,是我一直騎在母親的脖子上,是母親一直踮起腳尖,踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十三

眺望著遠(yuǎn)處朝陽微微升起的模樣。

小時(shí)候是父親牽著肉肉的手。

一步步踏上二十二級(jí)的石階。

父親說遇到困難的時(shí)候只要踮起腳尖。

就能跨過所有障礙。

如今我站在被露水打濕的石板上。

想著父親的話。

突然有種想要嚎啕大哭的感覺。

或許,是壓抑的太久。

是現(xiàn)實(shí)把我堅(jiān)強(qiáng)的外殼一層層剖去。

被荊棘劃得遍體鱗傷。

隱忍著這一切的一切。

每次和父親長長的通話內(nèi)容都是樂觀積極。

仿佛所有的事情都得心應(yīng)手。

可是當(dāng)我拖著疲憊的身軀在地鐵上被人潮擁擠。

我似乎看到過去自己的生活。

忙忙碌碌。

卻忙的毫無意義。

不知道哪來的勇氣。

我掐斷了客戶粗暴的電話。

趕上了最后的一班列車。

一下車就跑到二十二級(jí)階梯。

恰好遇上朝陽緩緩升起。

像小時(shí)候一樣。

暖黃的晨曦微漾在我臉上。

我深呼吸卸了身上所有的包袱。

前所未有的放松。

我在經(jīng)歷著本不屬于我這個(gè)年紀(jì)該經(jīng)歷的一切。

剛畢業(yè)的時(shí)候面對(duì)陌生的工作手無足拙。

每天被劈頭蓋臉的一頓教訓(xùn)。

心驚膽戰(zhàn)的實(shí)習(xí)期。

城市的孤獨(dú)總在侵蝕著內(nèi)心。

被狠狠地打擊時(shí)假裝無所謂的輕笑。

讓我受傷的是來自周圍憐憫的目光。

也許這是青春逃不過的考驗(yàn)。

石階的露水漸漸的沒了。

心里陰霾也被陽光的照射下。

消失殆盡。

其實(shí)呀是我忽略了身邊美好的`時(shí)光。

偶爾停下匆忙的步伐。

即使是晚上朦朧的路燈。

也會(huì)暖到心里。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十四

踮起腳尖夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。今年是九年級(jí),中考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游,去河邊吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒有給過我一次答應(yīng)。不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸N以敢膺^得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。

門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。過了好一會(huì)兒,才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開了,“輕點(diǎn),孩子睡著了”,這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音,我卻能感受得到,那個(gè)輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。拉過被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。

這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了一大片。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng),我還有什么要感到生氣呢?朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!評(píng)語:全文敘寫夜深躺在床上的一個(gè)時(shí)間片段,表現(xiàn)父母夜深回家踮起腳尖走路對(duì)“我”的關(guān)愛和“我”對(duì)此盼感悟,切合題意。文章整體思路清晰,情感豐沛,有感染力。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十五

欲窮千里目,更上一層樓。

——題記。

牛頓說:“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒省!闭玖⒂诰奕说募绨蛏希苍?jīng)歷過千辛萬苦的攀爬,一步、一步,努力地,踮起自己的腳尖,來提升自己的高度,拓寬自己的視野。

曾幾何時(shí),他也曾垂涎于樹上的蘋果,也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧,只是,沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落,孩子們爭(zhēng)先恐后,僅美滋滋地品享果實(shí)的清香,毫無其他的念頭。唯獨(dú)他,面對(duì)熟透的蘋果落地,愿用一生去深究。

記得他在路上幫別人看東西,東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈;

他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子,成長為一個(gè)時(shí)代的“巨人”,帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”,一個(gè)小小的問號(hào),卻在他幼小的心中生根發(fā)芽,直至長成參天大樹。那座山,那座高聳入云的大山,在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗,于是,他看到了前人從未看到的嶄新世界!

而我們,置身于紛紛擾擾的世界,熙熙攘攘的人群,面對(duì)著“兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì),是否更應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖,欲窮千里目呢?!

也許,踮起腳尖,你不一定能看見你想要看到的一切,但是有一點(diǎn)我們必須明確:如果不愿意踮起踮起腳尖,那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫,這,是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理!

踮起希望,才能踮起夢(mèng)想;

踮起夢(mèng)想,才能踮起你人生的方向!

踮起腳尖,你將看到更高更廣闊的世界,

踮起腳尖,你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景,

踮起腳尖,你將開啟一段與眾不同的人生之旅!

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十六

想起母親,便想起她很多個(gè)畫面。每一個(gè)畫面里,母親的姿勢(shì)都是。

五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的,可等她把碗洗好,把豬草剁好,裝到大荷葉鍋里后,我們匆匆趕到趙村的時(shí)候,電影已經(jīng)開始了。更重要的事:曬谷坪上早就聚集了很多人,連兩旁堆起的草垛上也是人。

我們擠不到前面去,站在后面根本看不見,我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上,“哎,好!還差一點(diǎn)!看不完整。”母親又調(diào)整了一下身體,這下我能完全看見了。當(dāng)時(shí),也沒有去想,只知去看并不看得太懂的電影。

許多年后,我回憶起童年來,便明白了那晚,我能看到電影的原因,是我一直騎在母親的脖子上,是母親一直,踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。

十五歲那年夏天,我中考。(那時(shí),時(shí)興考中專,特別是我這樣的農(nóng)村孩子,跳出農(nóng)門,有份工作,就是長輩最大的心愿。)。

記得6月18號(hào)那天,考完語文,我走出考場(chǎng),一眼就看到了人群里的母親。她正,探出半個(gè)身子,向這邊張望呢!我跑過去,輕聲責(zé)備說:“媽,你怎么來了,咱家正在割麥子呢,忙都忙不過來!”母親笑笑,從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅,還有幾個(gè)雞蛋,塞給我說,“我送這個(gè)來給你吃,你最喜歡吃的了!天太熱,沒弄太多,怕壞,餓了吧!快吃”

我接過,低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗,一時(shí)不知說什么好,只是在心里暗下決心,一定要考好!

來,不知怎么的,走著走著,就回到了家。母親見到我從單位回來,又驚又喜,連忙幫我拍去身上的雪花,“頭發(fā)上也有,別動(dòng),媽媽幫你弄下來!”母親邊說著,就,張開雙臂,去弄我頭上的雪。

我正準(zhǔn)備午睡的時(shí)候,聽到客廳里窸窸窣窣的聲音,過來一看,是母親,她正,躡手躡腳的,“媽,什么事呀!”“呀,把你吵醒啦!”母親像做錯(cuò)事的孩子,“沒事,我送點(diǎn)青菜過來!順便看看,你們有沒有要洗的衣服!噢,快去睡!快去!”我沒能拗過母親,她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十七

踮起腳尖,用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,用愛心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖,用熱心燃燒一季青春。

——題記。

在很小的年紀(jì)里,我便習(xí)慣了蹲在門前,守望人歸來的身影。在我八歲那年的冬天,我等來的卻是父親冰冷的軀體。于是,我深深地明白,父親再來回不來了。那些鐮刀里綻放的月光,那些饅頭里發(fā)酵的溫暖,隨著父親的離開而永遠(yuǎn)地消逝了。

從此,我好像是一夜之間懂得,人世間一切是如此無常。生命,是如此脆弱。塵世里的我們?nèi)缤伵#瑸橹詈蛪?mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。而我只想踮起腳尖,離陽光更近一點(diǎn)。再近一點(diǎn)。

踮起腳尖,為了讓生命更有華彩;踮起腳尖,為了讓生活充滿陽光;踮起腳尖,為了讓年華流光溢彩。

生活中有許多的門檻,許多的坎坷,許多的艱辛,需要我們勇敢去邁,去闖,去沖。正所謂,狹路相逢勇者勝。只有勇敢踮起腳尖,去跳躍,去奔跑,去闖蕩,才能開創(chuàng)更加精彩的未來。

凡高輕輕叩響的手槍,“轟”的一聲脆響,生命的紅如同他筆下怒放的向日葵般絢爛多姿。李白飲盡萬縷月光,吞吐錦繡文章,才高八斗,卻豪氣沖天地說了句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,毛澤東踮起腳尖,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。人生的豪邁與氣魄,盡在彈指一揮間。古今中外,凡能成就一番大事業(yè)者,無不是站在生活肩膀之上的巨人。他們踮起腳尖,傲視群雄,越挫越勇。面對(duì)生活的激流,面對(duì)生命的磨難,他們沒有自怨自憐,而是選擇了踮起智慧與勇氣的雙腳,踏實(shí)創(chuàng)新,勇往直前。最終,他們劈開了萬丈霞光,斬?cái)嗔巳f千荊棘,一身風(fēng)雨,兩袖清風(fēng),贏得了生命的輝煌與燦爛。

生如夏花般絢爛,死若秋葉之靜。生活在這滾滾紅塵之中,我們要堅(jiān)持自己的信仰,相信真理,熱愛生活,心存感恩。當(dāng)我們?cè)谏猛局校龅綔蠝峡部玻酂o需緊張,更不必訝異,要相信,只要我們輕輕踮起腳尖,勇敢跨過去,便能迎來生命的曙光,重獲生命的光彩。

鳳凰涅槃,蝴蝶破繭。不經(jīng)歷磨難的人生,將始終如同一條在地上翻滾的毛毛蟲,永遠(yuǎn)無法蛻變成麗的蝴蝶。只有經(jīng)歷過痛苦涅槃之后,才能如同高飛的鳳凰,舞出生命的奇跡與震撼!

踮起腳尖跳芭蕾(專業(yè)18篇)篇十八

銀杏樹葉紛飛的季節(jié)。

聆聽生命落葉歸根的訴說。

記憶,裹在時(shí)間的深潭。

一蹴而就。

等待一場(chǎng)沒有結(jié)局的電影。

序幕斑駁。

你習(xí)慣偷走我的淚水。

然后又一次漠視。

安然若素的灑脫。

我翻閱所有遺落的書,每一頁。

都?xì)埩裟銣\淺的味道。

那一年離家遠(yuǎn)行。

你拉著我站在櫻花樹下。

你說你會(huì)用櫻花編成花海。

寄我一紙信箋。

可你,

用淚水封起的思念。

我怎么也打不開。

輕拈紅塵的紙墨。

敘淡淡幽情。

回望,曾經(jīng)是斷章插曲。

是悲哀或永恒的凋謝。

順路的公交站點(diǎn)。

你往東,我往西。

不再相遇。

萬籟俱寂的時(shí)刻,仰望星空。

流星劃過你所在的城市。

流螢朵朵。

似昨日如煙的花火。

流行離開的季節(jié)。

我們都不擅長告別。

尋一絲過往的痕跡。

書架的塵埃滑落指尖,迷了眼睛。

書中飄零的落葉。

徜徉在記憶的年輪中。

櫻花雨夜,在你的背影里。

愁緒紛飛,在我的世界里。

想念的淚可以肆無忌憚。

但眼中已不再有點(diǎn)滴潤澤。

如是,迷亂的紛塵擾素。

承諾是此岸與彼岸的。

遙遙無期。

如是,

顫動(dòng)的眷戀。

一片寞落。

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優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些寫作方面
這次培訓(xùn)中,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。以下是一些經(jīng)過精選的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,整個(gè)社會(huì)對(duì)公務(wù)員提出了更高的要
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽0邤涛缫购螅ㄥ?/div>
演講稿范文的寫作需要注重語言的質(zhì)量和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),通過精準(zhǔn)的措辭和合理的結(jié)構(gòu)來提升演講的效果。感謝以下演講稿范文作者的精彩演講,他們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄦l(fā)和思考。
教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些教案模板范文,供大家在備課過程中參考和借鑒。一直以來美術(shù)活動(dòng)都是幼兒很喜歡的活動(dòng)之一,在《
無論是在企事業(yè)單位還是公共機(jī)構(gòu),述職報(bào)告都扮演著重要的角色,是展示個(gè)人能力和價(jià)值的有效途徑。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)
大班教案的編寫還需要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中的變化和調(diào)整。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能為大家?guī)聿煌膯⑹尽?、幼兒感受樂曲歡快的情緒、幽默的風(fēng)
優(yōu)秀作文是展示作者語言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。“咻。。。咻。。。”他搖著尾巴,流著口水面
《三國演義》是一部古典名著小說,這本書講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。下面是本站小編為大家整理的《三國演義》。讀書筆記。作文。同學(xué)們,書是我
在我即將迎來新的階段之前,我需要花一些時(shí)間來進(jìn)行個(gè)人總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思路和參考。
明確目標(biāo),述職報(bào)告的編寫過程需要有條理和邏輯,能夠清晰地闡述工作目標(biāo)、方法和成果,為未來的工作提供指導(dǎo)。推薦大家閱讀以下述職報(bào)告范文,以提高自己的寫作能力。
-運(yùn)輸在全球化時(shí)代起到了關(guān)鍵的作用,加速了國際貿(mào)易和文化交流的發(fā)展。運(yùn)輸行業(yè)涉及到許多復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn),我們整理了一些行業(yè)專題,希望能夠解答大家的疑惑。
中班階段是關(guān)鍵時(shí)期,我們需要對(duì)孩子們?cè)谶@一階段的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行細(xì)致入微的總結(jié)。以下是小編為大家精心挑選的幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)資源,讓孩子們輕松學(xué)數(shù)學(xué)。
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種反思和總結(jié),也是對(duì)過去一年的一種回顧和梳理,幫助我們更好地察覺到自己的成長和變化。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開
檢討書是一種在自我反思的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行深刻思考和總結(jié)的書面材料。下面是一些著名企業(yè)家的檢討書范文,希望能為大家在寫作時(shí)提供一些啟示和參考。
演講稿的練習(xí)和演講技巧的培養(yǎng)同樣重要,只有通過實(shí)踐才能不斷提高自己的演講水平。接下來是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟示與靈感。
教學(xué)反思可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),從而更好地發(fā)揮自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。通過閱讀以下教學(xué)反思范文,我們可以了解到其他教師在教學(xué)中的思考和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員參與黨內(nèi)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是一些優(yōu)秀黨員撰寫的心得體會(huì),希望可以激發(fā)大家對(duì)黨員身份的自豪感和責(zé)任意識(shí)。近期,本人參加了黨組
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長和不足。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。“一師一優(yōu)課;曬課心得;
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過程需要教師的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的借鑒,同時(shí)也需要和同事們進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。接下來是小編為大家整理的一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃模板和示例,希望
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長和進(jìn)步的一種自我檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為家長,我們承擔(dān)著重
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。有人說父愛如一
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性,能夠提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。接下來是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈
通過演講稿的準(zhǔn)備和演練,學(xué)生可以提高自己的思維邏輯能力和語言組織能力。以下是一些精選的學(xué)生演講稿范例,希望能夠引起你的注意和思考。青春是一支交響樂,音符中透著激
月工作總結(jié)可以幫助我們建立規(guī)范和高效的工作習(xí)慣,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些幫助。1、半年來,在
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),還能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓我們一起回顧過去的運(yùn)動(dòng)會(huì),重溫那些激動(dòng)人心的瞬間。星期一的下午,我們?nèi)昙?jí)首次在操場(chǎng)上舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué):是
轉(zhuǎn)讓是一種戰(zhàn)略性的活動(dòng),可以幫助我們實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和發(fā)展。希望這些財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓范文能夠給你提供一些關(guān)于財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的思路和方法。經(jīng)各方友好協(xié)商,本著平等、自愿、有償、誠
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員同志在黨組織中展示個(gè)人政治素質(zhì)和思想品格的重要機(jī)會(huì)。在這里,我們將分享一些黨員思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):我于xx
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。
比賽可以是體育比賽,也可以是學(xué)術(shù)比賽,它能夠培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力。以下是一些關(guān)于比賽心理和壓力管理的技巧,希望能幫助大家戰(zhàn)勝困難。人與人之間的接觸往來,
我們需要撰寫一份令人滿意的述職報(bào)告,來記錄和總結(jié)自己在工作中所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這些范文,可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和思路的啟示。首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感
保險(xiǎn)合同中的條款應(yīng)當(dāng)明確、具體,方便被保險(xiǎn)人理解和執(zhí)行。接下來是一些保險(xiǎn)合同的典型案例,可以幫助大家更好地了解合同的要點(diǎn)。保險(xiǎn)公司名稱_____________
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑懽魉?/div>
銀行以保護(hù)客戶資金安全為使命,建立起了一系列嚴(yán)格的風(fēng)控體系。銀行的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展是近年來的關(guān)注點(diǎn),以下是一些銀行的公益活動(dòng)。組織財(cái)務(wù)人員參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
中班教案的編寫需要靈活調(diào)整,根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儭P【帪榇蠹揖氖占闹邪嘟贪阜段模瑲g迎大家參考學(xué)習(xí)。1、理解兒歌內(nèi)容,會(huì)朗誦兒歌。2、在老師的指導(dǎo)
小班教案的編寫過程中,教師需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。推薦一些針對(duì)小班幼兒的教案參考書籍和學(xué)術(shù)論文,供大家深入研
理想是人生的航標(biāo),它能夠引領(lǐng)我們?cè)诿悦r(shí)找到方向,堅(jiān)持向前。這些理想范文來自不同的年齡段和不同的領(lǐng)域,可以讓大家從不同的角度了解理想的力量。有人想做“園丁”,去
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)也是一種對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)外交流和對(duì)內(nèi)交流的重要途徑,通過共享總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以提高學(xué)生會(huì)的工作效率。小編為大家精心收集了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能
學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式,提升我們的邏輯思維和批判性思維能力。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)案例和故事,相信能激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。老師,同學(xué)們:早上好!我今天演
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬自己的眼界和增加自己的思考能力。接下來,小編將分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型案例,以期對(duì)大家有所幫助。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
競(jìng)聘能夠鍛煉我們的應(yīng)變能力和溝通能力,提升個(gè)人綜合素質(zhì)。下面是小編整理的一些精選競(jìng)聘范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!各位干部、各位與我共事多
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。本課屬于看圖瀆韻文識(shí)
在國旗下,我們可以感受到濃厚的愛國情懷和對(duì)祖國深深的依戀之情。以下是小編為大家收集的國旗下的故事和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌M瑢W(xué)們:今天離高考還有3
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
讀后感不僅可以幫助我們鞏固閱讀的收獲,還可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍的記憶和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完《高貴的生命不卑微》之后,
每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié),這樣才能更好地吸取教訓(xùn),不斷提高自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
入黨是為了更好地為人民服務(wù)、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,是對(duì)自身責(zé)任和義務(wù)的鄭重承諾。以下是小編為大家整理的黨員入黨積極分子考核評(píng)議的相關(guān)要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在一座高高的山上,有一個(gè)小小的小村子,里面住著
學(xué)生在小班教案的指導(dǎo)下可以更好地理解和掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。在這里分享一些小班教案,希望可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏
心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),希望能給你帶來一些啟示和思考。
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員參與,每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守,并且相互監(jiān)督,互相約束。規(guī)章制度的范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,可以滿足不同組織的需要。一、教師必須遵守作息時(shí)光制
寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。開單是工作中常見
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),按照一定的時(shí)間安排和考核方式而設(shè)計(jì)的一份教學(xué)工具。為了幫助各位教師更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,下面是一些優(yōu)秀教
編寫一篇好的講話稿需要充分思考并結(jié)構(gòu)清晰地組織自己的想法和觀點(diǎn)。小編整理了一些成功演講者的講話稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。各位同仁各位朋友:。大家下
作文是語文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。趕快來看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。在歷史上對(duì)于曹操的評(píng)述非常多,正因?yàn)椴?/div>
教案模板可以促使教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考,確保教學(xué)過程的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考借鑒。通過學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過讀書心得的總結(jié)可以加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些精華讀書心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。(公元15)生于湖北一個(gè)世
班主任工作總結(jié)是對(duì)過去一年工作經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒的重要依據(jù)。在此,小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家寫作提供一
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧過去的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。這些月工作總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容廣泛,有助于我們從不同角度審視自
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