久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:影墨

每個(gè)崗位的職責(zé)都有其獨(dú)特性,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。接下來(lái)是一些關(guān)于崗位職責(zé)的案例分析,希望能給大家提供一些啟示和思路。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇一

因我校有部分學(xué)生放學(xué)后在校外托管機(jī)構(gòu)托管、托輔,為了確保學(xué)生在托管、托輔期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū):

1、家長(zhǎng)為孩子選擇托管、托輔機(jī)構(gòu)時(shí),要選擇有資質(zhì)的單位,所選托輔機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)要得到教育行政部門(mén)的許可和審核,負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的機(jī)構(gòu)要有食品藥品監(jiān)督局審批的食品衛(wèi)生許可證,同時(shí)還要達(dá)到消防部門(mén)審核的消防安全。選擇校外機(jī)構(gòu)的校舍房屋不能存在安全隱患,嚴(yán)禁到有安全隱患的機(jī)構(gòu)托管、托輔。

2、學(xué)生在校外托管、托輔機(jī)構(gòu)造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,由托管、托輔機(jī)構(gòu)和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

3、托管、托輔機(jī)構(gòu)的老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)出現(xiàn)事故的,由托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

4、家長(zhǎng)要嚴(yán)禁學(xué)生在托管、托輔機(jī)構(gòu)玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃器物,因此發(fā)事故的,由托管機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、家長(zhǎng)要切實(shí)注意監(jiān)督學(xué)生在托管機(jī)構(gòu)的飲食安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管機(jī)構(gòu)完全負(fù)責(zé)。

6、學(xué)生在參加托管、托輔活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要保證其本人的交通安全,嚴(yán)禁乘坐沒(méi)有資質(zhì)和手續(xù)的黑校車、黑出租。乘坐公交車的學(xué)生,應(yīng)教育學(xué)生文明乘車。

7.家長(zhǎng)所選擇的托管、托輔機(jī)構(gòu)要保證環(huán)境衛(wèi)生整潔、定期消毒殺菌,按時(shí)通風(fēng),避免學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病,由此造成的后果,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

本責(zé)任書(shū)一式兩份,家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:x。

日期:20x年x月x日

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇二

因我校沒(méi)有為學(xué)生提供食宿服務(wù)的條件,部分學(xué)生在托管班食宿,為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū):

因?qū)W生在外托管發(fā)生以下情況造成的個(gè)人傷害均與學(xué)校無(wú)關(guān):

1、學(xué)生在外托管生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、校外托管老師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé)。

3、校外托管開(kāi)展室內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害,托管應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任;托管期間,學(xué)生未到或私自離開(kāi)托管中心,因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的由托管中心和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

4、托管中心老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)違反交通規(guī)則出現(xiàn)事故的.,由托管老師負(fù)責(zé)。

5、托管中心老師要嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃器物,因此發(fā)事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

6、托管中心老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,學(xué)生放學(xué)應(yīng)在指定位置等候托管中心老師,不應(yīng)隨意離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)不得安排親屬朋友臨時(shí)直接從學(xué)校接走學(xué)生,如有特殊情況,必須提前通知班主任和托管中心(只能用學(xué)校和托管中心登記的電話),由托管老師簽字確認(rèn)之后方可離校。否則學(xué)校有權(quán)不予批準(zhǔn)學(xué)生離校。

7、托管中心必須保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管中心完全負(fù)責(zé)。

8、托管中心必須注意環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,按時(shí)通風(fēng),如果造成托管學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病的,由托管中心與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任。

9、學(xué)生在校就學(xué)期間發(fā)生疾病需住院治療的,如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,托管中心老師需代行護(hù)理陪床、繳納費(fèi)用等家長(zhǎng)職責(zé)。

本狀一式三份,托管中心、家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

x小學(xué)(學(xué)校公章)。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇三

為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū),凡要托管學(xué)生不認(rèn)同本責(zé)任書(shū)可拒絕入托:

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入托而轉(zhuǎn)移給幼兒園。幼兒園與學(xué)生只是托管管理關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育,學(xué)生在托期間幼兒園應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在幼兒園托管期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任;造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。如能夠證明幼兒園有過(guò)錯(cuò)的,按幼兒園過(guò)錯(cuò)的大小確定幼兒園應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的.,移交司法機(jī)關(guān)處理。

3、符合下列條件即可確定與幼兒園無(wú)過(guò)錯(cuò):

(1)損害事件的發(fā)生與幼兒園的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與幼兒園的設(shè)施有關(guān),但幼兒園的設(shè)施并無(wú)缺陷。

(2)托管老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生的安全事故,幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

5、嚴(yán)禁托管老師侮辱、毆打、體罰和變相體罰學(xué)生,如因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé)或由托管老師和幼兒園共同負(fù)責(zé),但托管老師履行職責(zé),進(jìn)行正常的批評(píng)教育,出現(xiàn)意外后果的,托管站不負(fù)責(zé)任。

6、日常托管期間,學(xué)生未到或擅自離開(kāi)幼兒園,幼兒園及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)生因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

7、幼兒園嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物,因此發(fā)生賠償糾紛,一般由肇事者承擔(dān)責(zé)任。

8、幼兒園心必須保證學(xué)生的飲食安全。(有忌口的入托之前必需書(shū)面說(shuō)明情況)。

此協(xié)議一式二份,簽字后立即生效,雙方各執(zhí)一份。

甲方:(蓋章)乙方:

學(xué)生簽名:xxx家長(zhǎng)簽名:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日時(shí)間:20xx年xx月xx日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇四

根據(jù)中央和省、市、縣有關(guān)安全工作的要求和責(zé)任到人的原則,為了確保學(xué)生的人生安全,認(rèn)真抓好學(xué)生安全教育以及管理的需要,經(jīng)班主任、家長(zhǎng)商議簽訂本責(zé)任書(shū)。

一、班主任要采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

二、班主任要做好學(xué)生的安全工作,建立班級(jí)安全制度。

三、班主任平時(shí)要加強(qiáng)教室、樓道、操場(chǎng)等地方的安全檢查,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)情況,消除安全隱患。

四、學(xué)生在校內(nèi)遇到危險(xiǎn)情況時(shí),班主任要挺身而出,保護(hù)學(xué)生的人身安全。

五、家長(zhǎng)是學(xué)生的主要監(jiān)護(hù)人,對(duì)學(xué)生的安全負(fù)有主要責(zé)任,要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知。

識(shí)和安全法規(guī),家長(zhǎng)不要讓學(xué)生乘坐超載、超速、無(wú)證車輛,注意交通安全,如家長(zhǎng)未按要求,學(xué)生出現(xiàn)安全問(wèn)題,概由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

六、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,并加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

七、當(dāng)在園內(nèi)發(fā)生安全事故時(shí),家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)積極地與班主任配合,采取積極措施救助受傷學(xué)生。

八、符合下列條件的即可確定學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò),不負(fù)責(zé)任:(1)損害事件的`發(fā)生與學(xué)校的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與學(xué)校的設(shè)施有關(guān),但學(xué)校的設(shè)施并無(wú)缺陷;(2)學(xué)校或教師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生;(3)學(xué)生自殺、自傷,或在對(duì)抗性或具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;(4)其它意外因素造成的。

九、本責(zé)任書(shū)從簽字之日起生效,由學(xué)校保管。

家長(zhǎng)簽字:xxx。

班主任簽字:xxx。

xx中心小學(xué)校。

二〇一x年x月x日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇五

乙方:(學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人)。

小學(xué)生年齡小,是非辨別能力差,無(wú)論在學(xué)業(yè)還是身心健康方面的發(fā)展都需要家校之間的密切配合,以達(dá)到教育的最優(yōu)化,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)和成才。本著有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,讓他們個(gè)個(gè)成仁成才的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校特與在校外托管中心(班)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂此安全協(xié)議書(shū)。

一、甲方盡可能地為全體師生營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)氛圍,優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。

二、甲方不主張乙方把自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人托管在外,強(qiáng)烈反對(duì)乙方把孩子托管在衛(wèi)生、安全、教育環(huán)境不達(dá)標(biāo)的托管中心(班)。

三、乙方如果確實(shí)因?yàn)榧彝ピ蛐枰押⒆踊虮槐O(jiān)護(hù)人放在校外托管的,請(qǐng)務(wù)必實(shí)地察看此托管中心的辦學(xué)環(huán)境,確保自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人在一個(gè)安全、舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)。實(shí)地察看包括周邊環(huán)境、從事人員的健康證、消防部門(mén)頒發(fā)的消防合格證、工商部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)許可證和執(zhí)教人員的教師資格證。

四、乙方要到甲方了解學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的作息時(shí)間,以便乙方與托管中心簽訂相關(guān)托管協(xié)議。甲方早上7:30開(kāi)校門(mén),中午開(kāi)校門(mén)時(shí)間冬春季節(jié)為1:50,夏秋季節(jié)為2:10;上午放學(xué)時(shí)間是11:40。下午放學(xué)時(shí)間分冬春季節(jié)和夏秋兩個(gè)季節(jié)不同,冬春季節(jié)為下午4:40,夏秋季節(jié)為下午:5:00。一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生上午放學(xué)時(shí)間為11:20,下午冬春季節(jié)為3:30,夏秋季節(jié)為下午:3:50(星期四下午一、二年級(jí)學(xué)生也需要上三節(jié)課,這天一、二年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)刻是冬春季節(jié)為4:20,夏秋季節(jié)為下午:4:40)。甲方未開(kāi)校門(mén)期間不允許學(xué)生到校,更不允許學(xué)生在校門(mén)口聚集、擁堵,請(qǐng)乙方必須把你的孩子或被監(jiān)護(hù)人的相關(guān)作息時(shí)間告訴托管中心(班)的工作人員,避免出現(xiàn)監(jiān)管“真空”時(shí)間,以防止學(xué)生進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧。學(xué)校每年5月1日起開(kāi)始執(zhí)行夏秋季節(jié)作息時(shí)間表,10月1日長(zhǎng)假后執(zhí)行冬春季節(jié)作息時(shí)間表。

五、乙方把自己的孩子或監(jiān)護(hù)人托管在外,托管期間的一切安全責(zé)任與學(xué)校無(wú)關(guān),請(qǐng)乙方務(wù)必與相關(guān)從業(yè)人員簽訂托管安全協(xié)議,確保自己的孩子或監(jiān)護(hù)人的安全。

六、本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,至學(xué)生脫離托管中心(班)失效。

七、本協(xié)議書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,請(qǐng)各自遵照?qǐng)?zhí)行。

甲方(簽字或蓋章):xx縣泉江小學(xué)。

乙方(簽字):xx。

20xx年9月xx日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇六

乙方:(學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人)。

小學(xué)生年齡小,是非辨別能力差,無(wú)論在學(xué)業(yè)還是身心健康方面的發(fā)展都需要家校之間的密切配合,以達(dá)到教育的最優(yōu)化,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)和成才。本著有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,讓他們個(gè)個(gè)成仁成才的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校特與在校外托管中心(班)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂此安全協(xié)議書(shū)。

一、甲方盡可能地為全體師生營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)氛圍,優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。

二、甲方不主張乙方把自己的'孩子或被監(jiān)護(hù)人托管在外,強(qiáng)烈反對(duì)乙方把孩子托管在衛(wèi)生、安全、教育環(huán)境不達(dá)標(biāo)的托管中心(班)。

三、乙方如果確實(shí)因?yàn)榧彝ピ蛐枰押⒆踊虮槐O(jiān)護(hù)人放在校外托管的,請(qǐng)務(wù)必實(shí)地察看此托管中心的辦學(xué)環(huán)境,確保自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。實(shí)地察看包括周邊環(huán)境、從事人員的健康證、消防部門(mén)頒發(fā)的消防合格證、工商部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)許可證和執(zhí)教人員的教師資格證。

四、乙方要到甲方了解學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的作息時(shí)間,以便乙方與托管中心簽訂相關(guān)托管協(xié)議。甲方早上7:30開(kāi)校門(mén),中午開(kāi)校門(mén)時(shí)間冬春季節(jié)為1:50,夏秋季節(jié)為2:10;上午放學(xué)時(shí)間是11:40。下午放學(xué)時(shí)間分冬春季節(jié)和夏秋兩個(gè)季節(jié)不同,冬春季節(jié)為下午4:40,夏秋季節(jié)為下午:5:00。一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生上午放學(xué)時(shí)間為11:20,下午冬春季節(jié)為3:30,夏秋季節(jié)為下午:3:50(星期四下午一、二年級(jí)學(xué)生也需要上三節(jié)課,這天一、二年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)刻是冬春季節(jié)為4:20,夏秋季節(jié)為下午:4:40)。甲方未開(kāi)校門(mén)期間不允許學(xué)生到校,更不允許學(xué)生在校門(mén)口聚集、擁堵,請(qǐng)乙方必須把你的孩子或被監(jiān)護(hù)人的相關(guān)作息時(shí)間告訴托管中心(班)的工作人員,避免出現(xiàn)監(jiān)管“真空”時(shí)間,以防止學(xué)生進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧。學(xué)校每年5月1日起開(kāi)始執(zhí)行夏秋季節(jié)作息時(shí)間表,10月1日長(zhǎng)假后執(zhí)行冬春季節(jié)作息時(shí)間表。

五、乙方把自己的孩子或監(jiān)護(hù)人托管在外,托管期間的一切安全責(zé)任與學(xué)校無(wú)關(guān),請(qǐng)乙方務(wù)必與相關(guān)從業(yè)人員簽訂托管安全協(xié)議,確保自己的孩子或監(jiān)護(hù)人的安全。

六、本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,至學(xué)生脫離托管中心(班)失效。

七、本協(xié)議書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,請(qǐng)各自遵照?qǐng)?zhí)行。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇七

乙方:(學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人)。

小學(xué)生年齡小,是非辨別能力差,無(wú)論在學(xué)業(yè)還是身心健康方面的發(fā)展都需要家校之間的密切配合,以達(dá)到教育的最優(yōu)化,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)和成才。本著有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,讓他們個(gè)個(gè)成仁成才的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校特與在校外托管中心(班)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂此安全協(xié)議書(shū)。

一、甲方盡可能地為全體師生營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)氛圍,優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。

二、甲方不主張乙方把自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人托管在外,強(qiáng)烈反對(duì)乙方把孩子托管在衛(wèi)生、安全、教育環(huán)境不達(dá)標(biāo)的托管中心(班)。

三、乙方如果確實(shí)因?yàn)榧彝ピ蛐枰押⒆踊虮槐O(jiān)護(hù)人放在校外托管的,請(qǐng)務(wù)必實(shí)地察看此托管中心的辦學(xué)環(huán)境,確保自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。實(shí)地察看包括周邊環(huán)境、從事人員的健康證、消防部門(mén)頒發(fā)的消防合格證、工商部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)許可證和執(zhí)教人員的教師資格證。

四、乙方要到甲方了解學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的作息時(shí)間,以便乙方與托管中心簽訂相關(guān)托管協(xié)議。甲方早上7:30開(kāi)校門(mén),中午開(kāi)校門(mén)時(shí)間冬春季節(jié)為1:50,夏秋季節(jié)為2:10;上午放學(xué)時(shí)間是11:40。下午放學(xué)時(shí)間分冬春季節(jié)和夏秋兩個(gè)季節(jié)不同,冬春季節(jié)為下午4:40,夏秋季節(jié)為下午:5:00。一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生上午放學(xué)時(shí)間為11:20,下午冬春季節(jié)為3:30,夏秋季節(jié)為下午:3:50(星期四下午一、二年級(jí)學(xué)生也需要上三節(jié)課,這天一、二年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)刻是冬春季節(jié)為4:20,夏秋季節(jié)為下午:4:40)。甲方未開(kāi)校門(mén)期間不允許學(xué)生到校,更不允許學(xué)生在校門(mén)口聚集、擁堵,請(qǐng)乙方必須把你的孩子或被監(jiān)護(hù)人的相關(guān)作息時(shí)間告訴托管中心(班)的工作人員,避免出現(xiàn)監(jiān)管“真空”時(shí)間,以防止學(xué)生進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧。學(xué)校每年5月1日起開(kāi)始執(zhí)行夏秋季節(jié)作息時(shí)間表,10月1日長(zhǎng)假后執(zhí)行冬春季節(jié)作息時(shí)間表。

五、乙方把自己的孩子或監(jiān)護(hù)人托管在外,托管期間的一切安全責(zé)任與學(xué)校無(wú)關(guān),請(qǐng)乙方務(wù)必與相關(guān)從業(yè)人員簽訂托管安全協(xié)議,確保自己的孩子或監(jiān)護(hù)人的安全。

六、本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,至學(xué)生脫離托管中心(班)失效。

七、本協(xié)議書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,請(qǐng)各自遵照?qǐng)?zhí)行。

甲方(簽字或蓋章):遂川縣泉江小學(xué)。

乙方(簽字):xxx。

年級(jí)班同學(xué)的家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)xxx。

20xx年9月日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇八

因我校有部分學(xué)生在托管食宿,為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū)。所有托管學(xué)生若因在托管期間發(fā)生以下情況造成的個(gè)人傷害均與我校無(wú)關(guān),應(yīng)有托管承辦人和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

1、學(xué)生在托管生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、校外托管老師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé).

3、校外托管開(kāi)展室內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害,托管應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任;托管期間,學(xué)生未到或私自離開(kāi)托管中心,因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的由托管中心和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

4、托管中心老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)違反交通規(guī)則出現(xiàn)事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

5、托管中心老師要嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮等危險(xiǎn)物品,因此發(fā)生事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

6、托管中心老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,學(xué)生放學(xué)應(yīng)在指定位置等候托管中心老師,不應(yīng)隨意離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)不得安排親屬朋友臨時(shí)直接從學(xué)校接走學(xué)生,如有特殊情況,必須提前通知班主任和托管中心(只能用學(xué)校和托管中心登記的電話),由托管老師簽字確認(rèn)之后方可離校。否則學(xué)校有權(quán)不予批準(zhǔn)學(xué)生離校。

7、托管中心必須保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管中心完全負(fù)責(zé)。

8.托管中心必須注意環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,按時(shí)通風(fēng),如果造成托管學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病的,由托管中心與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任。

9.學(xué)生在校就學(xué)期間發(fā)生疾病需住院治療的,如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,托管中心老師需代行護(hù)理陪床、繳納費(fèi)用等家長(zhǎng)職責(zé)。

本責(zé)任狀一式三份,托管中心、家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:x。

日期:20x年x月x日

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇九

為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū),凡要托管學(xué)生不認(rèn)同本責(zé)任書(shū)可拒絕入托:

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入托而轉(zhuǎn)移給幼兒園。幼兒園與學(xué)生只是托管管理關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育,學(xué)生在托期間幼兒園應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在幼兒園托管期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任;造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。如能夠證明幼兒園有過(guò)錯(cuò)的,按幼兒園過(guò)錯(cuò)的大小確定幼兒園應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

3、符合下列條件即可確定與幼兒園無(wú)過(guò)錯(cuò):(1)損害事件的發(fā)生與幼兒園的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與幼兒園的設(shè)施有關(guān),但幼兒園的設(shè)施并無(wú)缺陷;(2)托管老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生的安全事故,幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

5、嚴(yán)禁托管老師侮辱、毆打、體罰和變相體罰學(xué)生,如因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé)或由托管老師和幼兒園共同負(fù)責(zé),但托管老師履行職責(zé),進(jìn)行正常的批評(píng)教育,出現(xiàn)意外后果的,托管站不負(fù)責(zé)任。

6、日常托管期間,學(xué)生未到或擅自離開(kāi)幼兒園,幼兒園及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)生因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

7、幼兒園嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物,因此發(fā)生賠償糾紛,一般由肇事者承擔(dān)責(zé)任。

8、幼兒園心必須保證學(xué)生的飲食安全。(有忌口的入托之前必需書(shū)面說(shuō)明情況)。

此協(xié)議一式二份,簽字后立即生效,雙方各執(zhí)一份。

甲方:xx幼兒園(蓋章)乙方:xx。

學(xué)生簽名:xxx家長(zhǎng)簽名:xxx。

時(shí)間:x年x月x日時(shí)間:x年x月x日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十

根據(jù)中央和省、市、縣有關(guān)安全工作的要求和責(zé)任到人的'原則,為了確保學(xué)生的人生安全,認(rèn)真抓好學(xué)生安全教育以及管理的需要,經(jīng)班主任、家長(zhǎng)商議簽訂本責(zé)任書(shū)。

一、班主任要采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

二、班主任要做好學(xué)生的安全工作,建立班級(jí)安全制度。

三、班主任平時(shí)要加強(qiáng)教室、樓道、操場(chǎng)等地方的安全檢查,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)情況,消除安全隱患。

四、學(xué)生在校內(nèi)遇到危險(xiǎn)情況時(shí),班主任要挺身而出,保護(hù)學(xué)生的人身安全。

五、家長(zhǎng)是學(xué)生的主要監(jiān)護(hù)人,對(duì)學(xué)生的安全負(fù)有主要責(zé)任,要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知。

識(shí)和安全法規(guī),家長(zhǎng)不要讓學(xué)生乘坐超載、超速、無(wú)證車輛,注意交通安全,如家長(zhǎng)未按要求,學(xué)生出現(xiàn)安全問(wèn)題,概由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

六、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,并加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

七、當(dāng)在園內(nèi)發(fā)生安全事故時(shí),家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)積極地與班主任配合,采取積極措施救助受傷學(xué)生。

八、符合下列條件的即可確定學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò),不負(fù)責(zé)任:(1)損害事件的發(fā)生與學(xué)校的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與學(xué)校的設(shè)施有關(guān),但學(xué)校的設(shè)施并無(wú)缺陷;(2)學(xué)?;蚪處熉男辛藨?yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生;(3)學(xué)生自殺、自傷,或在對(duì)抗性或具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;(4)其它意外因素造成的。

九、本責(zé)任書(shū)從簽字之日起生效,由學(xué)校保管。

xx中心小學(xué)校。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十一

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

目前社會(huì)上、校園內(nèi)突發(fā)性暴力事件和校園不安全事故時(shí)有發(fā)生。為了進(jìn)一步加強(qiáng)兒童之家托管中心安全工作的管理,有效遏制托管學(xué)生不安全事故的發(fā)生,確保托管學(xué)生無(wú)重特大安全事故和傳染病,確保你孩子的安全和身心得到健康發(fā)展。為創(chuàng)建良好育人環(huán)境,建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍和師生關(guān)系,確保正常的教學(xué)秩序,為家長(zhǎng)安心工作服務(wù),為此,特制訂本責(zé)任書(shū)。希望您大力支持,并積極參與管理。

一、進(jìn)入托管中心上課期間嚴(yán)禁學(xué)生走出教室,如未經(jīng)允許走出教室發(fā)生不安全事故自己負(fù)責(zé),輔導(dǎo)完畢離開(kāi)托管中心需及時(shí)回家,路上逗留發(fā)生不安全事故自己負(fù)責(zé)。

二、嚴(yán)禁帶管制刀具和易燃易爆物品進(jìn)入托管中心,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒(méi)收。

三、離開(kāi)托管中心,必須按規(guī)定,走時(shí)老師同意.在上學(xué)、放學(xué)路上要靠公路右邊行走,不準(zhǔn)爬車、欄車、打車、橫穿公路等不遵守交通規(guī)則的行為,避免不安全事故的發(fā)生。上下樓梯靠右行。

四、托管中心內(nèi)不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)做劇烈運(yùn)動(dòng)或危險(xiǎn)游戲。不準(zhǔn)攀越欄桿、門(mén)窗、書(shū)架、桌凳等,嚴(yán)禁進(jìn)入廚房。

五、離開(kāi)托管中心不準(zhǔn)私自下河塘、水庫(kù)、小水窖里洗澡,不準(zhǔn)玩火或帶火種上山,避免火災(zāi)發(fā)生。

七、不準(zhǔn)用語(yǔ)傷人,嚴(yán)禁打架斗毆或敲詐勒索現(xiàn)象發(fā)生,男女生相互尊重。

八、不準(zhǔn)私自出門(mén)或走親訪友,必需時(shí)要經(jīng)家長(zhǎng)或老師同意。

九、注意個(gè)人衛(wèi)生,不喝生水,不吃發(fā)霉變質(zhì)食物,不買不帶零食吃,不吃野生菌、野果等,嚴(yán)防食物中毒。

十、做到安全用電、用水、,用氣、燃煤等,嚴(yán)防觸電、煤氣等。

十一、本責(zé)任書(shū)含與安全工作相關(guān)的未盡事宜。本責(zé)任書(shū)經(jīng)托管中心、學(xué)生家長(zhǎng)簽字后生效。

十二、凡本責(zé)任書(shū)所涉及發(fā)生的不安全事故,由學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),必要時(shí)托管中心參與調(diào)解。

托管中心(公章):

學(xué)生家長(zhǎng)(簽字):

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十二

甲方:

乙方:

小學(xué)生年齡小,是非辨別能力差,無(wú)論在學(xué)業(yè)還是身心健康方面的發(fā)展都需要家校之間的密切配合,以達(dá)到教育的最優(yōu)化,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)和成才。本著有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,讓他們個(gè)個(gè)成仁成才的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校特與在校外托管中心(班)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂此安全協(xié)議書(shū)。

一、甲方盡可能地為全體師生營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)氛圍,優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。

二、甲方不主張乙方把自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人托管在外,強(qiáng)烈反對(duì)乙方把孩子托管在衛(wèi)生、安全、教育環(huán)境不達(dá)標(biāo)的托管中心(班)。

三、乙方如果確實(shí)因?yàn)榧彝ピ蛐枰押⒆踊虮槐O(jiān)護(hù)人放在校外托管的,請(qǐng)務(wù)必實(shí)地察看此托管中心的辦學(xué)環(huán)境,確保自己的孩子或被監(jiān)護(hù)人在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。實(shí)地察看包括周邊環(huán)境、從事人員的健康證、消防部門(mén)頒發(fā)的消防合格證、工商部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)許可證和執(zhí)教人員的教師資格證。

四、乙方要到甲方了解學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的作息時(shí)間,以便乙方與托管中心簽訂相關(guān)托管協(xié)議。甲方早上7:30開(kāi)校門(mén),中午開(kāi)校門(mén)時(shí)間冬春季節(jié)為1:50,夏秋季節(jié)為2:10;上午放學(xué)時(shí)間是11:40。下午放學(xué)時(shí)間分冬春季節(jié)和夏秋兩個(gè)季節(jié)不同,冬春季節(jié)為下午4:40,夏秋季節(jié)為下午:5:00。一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生上午放學(xué)時(shí)間為11:20,下午冬春季節(jié)為3:30,夏秋季節(jié)為下午:3:50(星期四下午一、二年級(jí)學(xué)生也需要上三節(jié)課,這天一、二年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)刻是冬春季節(jié)為4:20,夏秋季節(jié)為下午:4:40)。甲方未開(kāi)校門(mén)期間不允許學(xué)生到校,更不允許學(xué)生在校門(mén)口聚集、擁堵,請(qǐng)乙方必須把你的孩子或被監(jiān)護(hù)人的`相關(guān)作息時(shí)間告訴托管中心(班)的工作人員,避免出現(xiàn)監(jiān)管“真空”時(shí)間,以防止學(xué)生進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧。學(xué)校每年5月1日起開(kāi)始執(zhí)行夏秋季節(jié)作息時(shí)間表,10月1日長(zhǎng)假后執(zhí)行冬春季節(jié)作息時(shí)間表。

五、乙方把自己的孩子或監(jiān)護(hù)人托管在外,托管期間的一切安全責(zé)任與學(xué)校無(wú)關(guān),請(qǐng)乙方務(wù)必與相關(guān)從業(yè)人員簽訂托管安全協(xié)議,確保自己的孩子或監(jiān)護(hù)人的安全。

六、本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,至學(xué)生脫離托管中心(班)失效。

七、本協(xié)議書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,請(qǐng)各自遵照?qǐng)?zhí)行。

甲方(簽字或蓋章):

乙方(簽字):

年級(jí)班同學(xué)的家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人):

20xx年xx月xx日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十三

因我校有部分學(xué)生在托管食宿,為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū)。所有托管學(xué)生若因在托管期間發(fā)生以下情況造成的`個(gè)人傷害均與我校無(wú)關(guān),應(yīng)有托管承辦人和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

1、學(xué)生在托管生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、校外托管老師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé).

3、校外托管開(kāi)展室內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害,托管應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任;托管期間,學(xué)生未到或私自離開(kāi)托管中心,因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的由托管中心和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

4、托管中心老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)違反交通規(guī)則出現(xiàn)事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

5、托管中心老師要嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮等危險(xiǎn)物品,因此發(fā)生事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

6、托管中心老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,學(xué)生放學(xué)應(yīng)在指定位置等候托管中心老師,不應(yīng)隨意離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)不得安排親屬朋友臨時(shí)直接從學(xué)校接走學(xué)生,如有特殊情況,必須提前通知班主任和托管中心(只能用學(xué)校和托管中心登記的電話),由托管老師簽字確認(rèn)之后方可離校。否則學(xué)校有權(quán)不予批準(zhǔn)學(xué)生離校。

7、托管中心必須保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管中心完全負(fù)責(zé)。

8.托管中心必須注意環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,按時(shí)通風(fēng),如果造成托管學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病的,由托管中心與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任。

9.學(xué)生在校就學(xué)期間發(fā)生疾病需住院治療的,如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,托管中心老師需代行護(hù)理陪床、繳納費(fèi)用等家長(zhǎng)職責(zé)。

本責(zé)任狀一式三份,托管中心、家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十四

有些學(xué)校由于條件限制,不能為學(xué)生提供食宿,部分學(xué)生家長(zhǎng)私自把學(xué)生安插到幼兒園或校外小飯館及托管場(chǎng)所進(jìn)行食宿。下面是本站小編為你整理的小學(xué)生托管安全。

責(zé)任書(shū)。

希望對(duì)你有用!

學(xué)生的父母是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,作為第一監(jiān)護(hù)人有義務(wù)為孩子的安全擔(dān)負(fù)責(zé)任,同時(shí)更有義務(wù)為孩子的生活安全提供最佳場(chǎng)所,在學(xué)校規(guī)定的學(xué)生應(yīng)在校時(shí)間之外出現(xiàn)的一切安全事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。為了確保這部分學(xué)生的交通、食品等方面的安全及學(xué)校的正常教學(xué)秩序,家長(zhǎng)應(yīng)保證做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)校的作息時(shí)間是:早上7:30以后到校,11:50放學(xué)離校,下午14:00以后到校,17:50放學(xué)離校。放學(xué)后學(xué)生應(yīng)及時(shí)離校,并按規(guī)定時(shí)間入校,不得提前到校,也不得未到入校時(shí)間在校門(mén)口逗留。

在幼兒園食宿的學(xué)生,未到入校時(shí)間不得在校園內(nèi)逗留,學(xué)校允許學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí)或午休,家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧、不做危險(xiǎn)的游戲、不私自離校、不毀壞學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施和公共財(cái)物,不亂扔果皮等廢棄物。

如果不遵守學(xué)校規(guī)定,期間出現(xiàn)任何意外學(xué)校概不負(fù)責(zé),均由學(xué)生及家長(zhǎng)承擔(dān)完全責(zé)任。

2、家長(zhǎng)應(yīng)與校外飯館或托管機(jī)構(gòu)協(xié)商讓學(xué)生中午得到充分的休息,以保證學(xué)校下午正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督校外飯館或托管機(jī)構(gòu)提供的食品衛(wèi)生及午休設(shè)施安全,如出現(xiàn)食物中毒或其它安全事故,應(yīng)由個(gè)人負(fù)責(zé)或家長(zhǎng)及托管機(jī)構(gòu)協(xié)商解決,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

4、家長(zhǎng)教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,并要求托管機(jī)構(gòu)保證學(xué)生交通安全,如發(fā)生意外事故,系學(xué)生個(gè)人行為,應(yīng)由個(gè)人負(fù)責(zé)或家長(zhǎng)及托管機(jī)構(gòu)協(xié)商解決,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

責(zé)任人:

日期:20xx年xx月xx日

因我校有部分學(xué)生在托管食宿,為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū)。所有托管學(xué)生若因在托管期間發(fā)生以下情況造成的個(gè)人傷害均與我校無(wú)關(guān),應(yīng)有托管承辦人和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

1、學(xué)生在托管生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、校外托管老師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé).

3、校外托管開(kāi)展室內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害,托管應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任;托管期間,學(xué)生未到或私自離開(kāi)托管中心,因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的由托管中心和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

4、托管中心老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)違反交通規(guī)則出現(xiàn)事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

5、托管中心老師要嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮等危險(xiǎn)物品,因此發(fā)生事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

6、托管中心老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,學(xué)生放學(xué)應(yīng)在指定位置等候托管中心老師,不應(yīng)隨意離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)不得安排親屬朋友臨時(shí)直接從學(xué)校接走學(xué)生,如有特殊情況,必須提前通知班主任和托管中心(只能用學(xué)校和托管中心登記的電話),由托管老師簽字確認(rèn)之后方可離校。否則學(xué)校有權(quán)不予批準(zhǔn)學(xué)生離校。

7、托管中心必須保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管中心完全負(fù)責(zé)。

8.托管中心必須注意環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,按時(shí)通風(fēng),如果造成托管學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病的,由托管中心與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任。

9.學(xué)生在校就學(xué)期間發(fā)生疾病需住院治療的,如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,托管中心老師需代行護(hù)理陪床、繳納費(fèi)用等家長(zhǎng)職責(zé)。

本責(zé)任狀一式三份,托管中心、家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:

日期:20xx年xx月xx日

因我校有部分學(xué)生放學(xué)后在校外托管機(jī)構(gòu)托管、托輔,為了確保學(xué)生在托管、托輔期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū):

1、家長(zhǎng)為孩子選擇托管、托輔機(jī)構(gòu)時(shí),要選擇有資質(zhì)的單位,所選托輔機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)要得到教育行政部門(mén)的許可和審核,負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的機(jī)構(gòu)要有食品藥品監(jiān)督局審批的食品衛(wèi)生許可證,同時(shí)還要達(dá)到消防部門(mén)審核的消防安全。選擇校外機(jī)構(gòu)的校舍房屋不能存在安全隱患,嚴(yán)禁到有安全隱患的機(jī)構(gòu)托管、托輔。

2、學(xué)生在校外托管、托輔機(jī)構(gòu)造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,由托管、托輔機(jī)構(gòu)和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

3、托管、托輔機(jī)構(gòu)的老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)出現(xiàn)事故的,由托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

4、家長(zhǎng)要嚴(yán)禁學(xué)生在托管、托輔機(jī)構(gòu)玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃器物,因此發(fā)事故的,由托管機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、家長(zhǎng)要切實(shí)注意監(jiān)督學(xué)生在托管機(jī)構(gòu)的飲食安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管機(jī)構(gòu)完全負(fù)責(zé)。

6、學(xué)生在參加托管、托輔活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要保證其本人的交通安全,嚴(yán)禁乘坐沒(méi)有資質(zhì)和手續(xù)的黑校車、黑出租。乘坐公交車的學(xué)生,應(yīng)教育學(xué)生文明乘車。

7.家長(zhǎng)所選擇的托管、托輔機(jī)構(gòu)要保證環(huán)境衛(wèi)生整潔、定期消毒殺菌,按時(shí)通風(fēng),避免學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病,由此造成的后果,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

本責(zé)任書(shū)一式兩份,家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十五

為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū),凡要托管學(xué)生不認(rèn)同本責(zé)任書(shū)可拒絕入托:

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入托而轉(zhuǎn)移給幼兒園。幼兒園與學(xué)生只是托管管理關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育,學(xué)生在托期間幼兒園應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在幼兒園托管期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任;造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。如能夠證明幼兒園有過(guò)錯(cuò)的,按幼兒園過(guò)錯(cuò)的大小確定幼兒園應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

3、符合下列條件即可確定與幼兒園無(wú)過(guò)錯(cuò):(1)損害事件的發(fā)生與幼兒園的設(shè)施無(wú)關(guān),或者雖與幼兒園的設(shè)施有關(guān),但幼兒園的設(shè)施并無(wú)缺陷;(2)托管老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé),損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生的安全事故,幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

5、嚴(yán)禁托管老師侮辱、毆打、體罰和變相體罰學(xué)生,如因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé)或由托管老師和幼兒園共同負(fù)責(zé),但托管老師履行職責(zé),進(jìn)行正常的批評(píng)教育,出現(xiàn)意外后果的,托管站不負(fù)責(zé)任。

6、日常托管期間,學(xué)生未到或擅自離開(kāi)幼兒園,幼兒園及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)生因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。

7、幼兒園嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物,因此發(fā)生賠償糾紛,一般由肇事者承擔(dān)責(zé)任。

8、幼兒園心必須保證學(xué)生的飲食安全。(有忌口的入托之前必需書(shū)面說(shuō)明情況)。

此協(xié)議一式二份,簽字后立即生效,雙方各執(zhí)一份。

甲方:xx幼兒園(蓋章)乙方:xx。

學(xué)生簽名:xxx家長(zhǎng)簽名:xxx。

時(shí)間:x年x月x日時(shí)間:x年x月x日。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十六

因我校有部分學(xué)生在托管食宿,為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū)。所有托管學(xué)生若因在托管期間發(fā)生以下情況造成的個(gè)人傷害均與我校無(wú)關(guān),應(yīng)有托管承辦人和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

1、學(xué)生在托管生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人或個(gè)人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、校外托管老師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé).

3、校外托管開(kāi)展室內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害,托管應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任;托管期間,學(xué)生未到或私自離開(kāi)托管中心,因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的由托管中心和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

4、托管中心老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)違反交通規(guī)則出現(xiàn)事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

5、托管中心老師要嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮等危險(xiǎn)物品,因此發(fā)生事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

6、托管中心老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,學(xué)生放學(xué)應(yīng)在指定位置等候托管中心老師,不應(yīng)隨意離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)不得安排親屬朋友臨時(shí)直接從學(xué)校接走學(xué)生,如有特殊情況,必須提前通知班主任和托管中心(只能用學(xué)校和托管中心登記的電話),由托管老師簽字確認(rèn)之后方可離校。否則學(xué)校有權(quán)不予批準(zhǔn)學(xué)生離校。

7、托管中心必須保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管中心完全負(fù)責(zé)。

8.托管中心必須注意環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,按時(shí)通風(fēng),如果造成托管學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病的,由托管中心與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任。

9.學(xué)生在校就學(xué)期間發(fā)生疾病需住院治療的,如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,托管中心老師需代行護(hù)理陪床、繳納費(fèi)用等家長(zhǎng)職責(zé)。

本責(zé)任狀一式三份,托管中心、家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十七

因我校有部分學(xué)生在托管食宿,為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū)。所有托管學(xué)生若因在托管期間發(fā)生以下情況造成的個(gè)人傷害均與我校無(wú)關(guān),應(yīng)有托管承辦人和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

1、學(xué)生在托管生活、學(xué)習(xí)期間,因第三人或個(gè)人的'原因造成身體受到傷害,由第三人或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、校外托管老師侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生,因此造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé).

3、校外托管開(kāi)展室內(nèi)外集體活動(dòng),因組織不周,造成意外傷害,托管應(yīng)承擔(dān)一切責(zé)任;托管期間,學(xué)生未到或私自離開(kāi)托管中心,因此造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的由托管中心和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

4、托管中心老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)違反交通規(guī)則出現(xiàn)事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

5、托管中心老師要嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮等危險(xiǎn)物品,因此發(fā)生事故的,由托管老師負(fù)責(zé)。

6、托管中心老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生,學(xué)生放學(xué)應(yīng)在指定位置等候托管中心老師,不應(yīng)隨意離開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)不得安排親屬朋友臨時(shí)直接從學(xué)校接走學(xué)生,如有特殊情況,必須提前通知班主任和托管中心(只能用學(xué)校和托管中心登記的電話),由托管老師簽字確認(rèn)之后方可離校。否則學(xué)校有權(quán)不予批準(zhǔn)學(xué)生離校。

7、托管中心必須保證學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管中心完全負(fù)責(zé)。

8.托管中心必須注意環(huán)境衛(wèi)生,定期消毒,按時(shí)通風(fēng),如果造成托管學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病的,由托管中心與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任。

9.學(xué)生在校就學(xué)期間發(fā)生疾病需住院治療的,如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,托管中心老師需代行護(hù)理陪床、繳納費(fèi)用等家長(zhǎng)職責(zé)。

本責(zé)任狀一式三份,托管中心、家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

學(xué)生校外托管安全責(zé)任書(shū)范文(18篇)篇十八

因我校有部分學(xué)生放學(xué)后在校外托管機(jī)構(gòu)托管、托輔,為了確保學(xué)生在托管、托輔期間的`人身安全,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本安全責(zé)任書(shū):

1、家長(zhǎng)為孩子選擇托管、托輔機(jī)構(gòu)時(shí),要選擇有資質(zhì)的單位,所選托輔機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)要得到教育行政部門(mén)的許可和審核,負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的機(jī)構(gòu)要有食品藥品監(jiān)督局審批的食品衛(wèi)生許可證,同時(shí)還要達(dá)到消防部門(mén)審核的消防安全。選擇校外機(jī)構(gòu)的校舍房屋不能存在安全隱患,嚴(yán)禁到有安全隱患的機(jī)構(gòu)托管、托輔。

2、學(xué)生在校外托管、托輔機(jī)構(gòu)造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的,由托管、托輔機(jī)構(gòu)和學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)。

3、托管、托輔機(jī)構(gòu)的老師接送學(xué)生放學(xué)、上學(xué)出現(xiàn)事故的,由托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

4、家長(zhǎng)要嚴(yán)禁學(xué)生在托管、托輔機(jī)構(gòu)玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃器物,因此發(fā)事故的,由托管機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、家長(zhǎng)要切實(shí)注意監(jiān)督學(xué)生在托管機(jī)構(gòu)的飲食安全,如因飲食衛(wèi)生方面造成學(xué)生傷害的由托管機(jī)構(gòu)完全負(fù)責(zé)。

6、學(xué)生在參加托管、托輔活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要保證其本人的交通安全,嚴(yán)禁乘坐沒(méi)有資質(zhì)和手續(xù)的黑校車、黑出租。乘坐公交車的學(xué)生,應(yīng)教育學(xué)生文明乘車。

7.家長(zhǎng)所選擇的托管、托輔機(jī)構(gòu)要保證環(huán)境衛(wèi)生整潔、定期消毒殺菌,按時(shí)通風(fēng),避免學(xué)生大面積暴發(fā)傳染病,由此造成的后果,與學(xué)校無(wú)關(guān)。

本責(zé)任書(shū)一式兩份,家長(zhǎng)、學(xué)校各自留存一份。

責(zé)任人:

日期:20xx年xx月xx日

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
通過(guò)勞務(wù),人們能夠發(fā)揮自己的專長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,勞務(wù)行業(yè)的重要性越來(lái)越凸顯,下面是一些優(yōu)秀的勞務(wù)總結(jié),供大家參考。
申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明確,包括引言、背景介紹、具體申請(qǐng)內(nèi)容和結(jié)尾等部分。這些申請(qǐng)書(shū)范文可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情,使我們更加積極地投入到自己的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作中。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的書(shū)面材料,它能夠幫助我們更好地了解社會(huì)和提升自我。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作范例,供大家參
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
辭職報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)出自己對(duì)公司和同事的感激之情。以下是一些精選辭職報(bào)告的例子,供大家借鑒和參考寫(xiě)作辭職報(bào)告。尊敬的xx先生:您好!首先請(qǐng)接受我最真摯
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一次思考,也可以制定一項(xiàng)計(jì)劃。下面是一些關(guān)于如何用三分鐘來(lái)提高自己能力的實(shí)用建議。尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!勝利貴在堅(jiān)持,要取得
撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要提煉出關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并加以總結(jié)和總結(jié)。要寫(xiě)一篇完美的個(gè)人總結(jié),不妨參考以下這些成功的范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一切高質(zhì)量
高中生評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合,既要客觀真實(shí),又要注重靈活性和差異化。接下來(lái)是一份詳細(xì)的高中生總結(jié)報(bào)告,涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容。總結(jié)。評(píng)語(yǔ)。是班主任對(duì)學(xué)生德
學(xué)校是我們走向未來(lái)的起點(diǎn),為我們的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。如何在學(xué)校中建立良好的人際關(guān)系,讓自己的學(xué)習(xí)更加順
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升經(jīng)驗(yàn)。希望以下活動(dòng)總結(jié)范文能夠幫助您更好地了解和掌握活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。20xx年12月初,隨著第一
合作能夠激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,帶來(lái)更多的想法和解決問(wèn)題的方法。小編整理了一些合作中的精彩案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。“哎呀,累死了!作業(yè)那么多,手都要
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的佳佳:你最近開(kāi)心嗎?佳佳,你是一個(gè)害羞的女孩
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,找到不足之處并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變化,確保教學(xué)效果的最優(yōu)化。我們來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。小編為大家收集了一些出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。時(shí)間過(guò)得非常的快,不
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。“咦?這是哪里?”我自言自語(yǔ)道。我
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)實(shí)習(xí)期
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。
保持良好的文明禮儀習(xí)慣可以培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和氣質(zhì),使我們與人相處更加得心應(yīng)手。通過(guò)閱讀這些文明禮儀總結(jié)范文,我們能夠在實(shí)踐中更好地運(yùn)用文明禮儀,使自己更加得體。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。媽媽的故鄉(xiāng)在龍游周家,那是一個(gè)美麗
讀后感是我們讀書(shū)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們將書(shū)中的思想和觀點(diǎn)變成自己的財(cái)富。下面是一些著名作家的讀后感,希望能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。保險(xiǎn)陌生拜訪是保險(xiǎn)行業(yè)中重要的一環(huán)
證券交易所是一個(gè)按照一定規(guī)則和制度進(jìn)行證券買賣的地方,是證券市場(chǎng)的核心機(jī)構(gòu)。投資者在進(jìn)行證券投資時(shí)應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜和理性,避免盲目跟風(fēng)和投機(jī)行為。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布
在培訓(xùn)過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自主學(xué)習(xí)能力。每次參加培訓(xùn)后,我都會(huì)設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這有助于我在培訓(xùn)過(guò)程中聚焦學(xué)習(xí)重點(diǎn),并將所學(xué)知識(shí)有針
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和把握。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)能夠提供一些靈感。
比賽是社會(huì)活動(dòng)中重要的一環(huán),它能夠提高人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和應(yīng)變能力。在比賽中,堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)和遵守規(guī)則是每個(gè)參與者應(yīng)該遵循的原則。排著整齊有序的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)毅的步伐,
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。每天早晨一睜開(kāi)眼,我就迫不急待
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷,但只要
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。在學(xué)校的三樓。教室里有團(tuán)結(jié)的同學(xué),和藹的老師
讀后感是在閱讀的過(guò)程中與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話和思維的碰撞?,F(xiàn)在,我將向大家展示一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。這本書(shū)寫(xiě)了賈梅和她的家人,同學(xué)和朋友的酸甜苦
大班教案可以幫助教師理清教學(xué)思路,把握教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的模板和范文,相信能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)工作有所幫助。了解老北京的特色叫賣
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提高自己的作文水平。我的媽媽今年36歲
制定教學(xué)計(jì)劃可以促進(jìn)課堂教學(xué)的有序進(jìn)行,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?,F(xiàn)在為大家推薦幾份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期所帶
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作
優(yōu)化采購(gòu)流程和提高采購(gòu)效率是企業(yè)降低成本和提高盈利能力的重要途徑。以下是一些與采購(gòu)相關(guān)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。(三)未列入年度計(jì)劃,因發(fā)生不
學(xué)校是一個(gè)讓我們接觸不同文化和背景的地方,我們可以互相學(xué)習(xí)和交流。這是一份來(lái)自某某學(xué)校的優(yōu)秀總結(jié)范文,大家可以學(xué)習(xí)借鑒一下。一、本衛(wèi)生室藥品管理制度,依照《xx
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。班級(jí):五年級(jí)5班。學(xué)校:江蘇省高郵
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年我項(xiàng)目在公司、八公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在甲方指
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。
培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該具備一定的實(shí)用性,即對(duì)于其他人員參考和借鑒具有一定的指導(dǎo)意義。接下來(lái),我們分享一些來(lái)自不同人的培訓(xùn)心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看吧。首段:引言(20
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些寫(xiě)作思路和
范文是根據(jù)某一類或某一模式寫(xiě)成的具有典型性、代表性和參考價(jià)值的文學(xué)作品。接下來(lái)是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。安全工作是煤礦工作的重中之
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。聆聽(tīng)對(duì)手的聲音,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲;聆聽(tīng)
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要根據(jù)不同的主題和目的選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和修辭手法,以增強(qiáng)演講的效果。下面是小編整理的一些演講稿范文,希望可以給大家一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天晚上,我正在家寫(xiě)作業(yè)
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式。“世上只有媽媽好,有媽的孩子
在合作關(guān)系中,合伙協(xié)議為雙方提供了明確的指導(dǎo)原則和合理的合作安排。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范文,僅供參考,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。甲方:住址:身份證號(hào):乙
辭職報(bào)告是我對(duì)這個(gè)公司職業(yè)生涯的一個(gè)重要里程碑,通過(guò)它我可以表達(dá)我的離職原因和對(duì)公司的感謝之情。范文是辭職報(bào)告寫(xiě)作的參考,但也應(yīng)注意根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行改編和適用。
通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以向相關(guān)方面展示自己的價(jià)值和能力,爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和資源。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考。請(qǐng)求事項(xiàng):一、請(qǐng)求法
讀后感的寫(xiě)作可以提升閱讀品味,激發(fā)對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。以下是一些讀者對(duì)暢銷小說(shuō)的讀后感,他們通過(guò)自己的思考和感悟來(lái)分享對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。最近學(xué)校送了一本書(shū)
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要確
銷售工作總結(jié)是對(duì)不同銷售策略、銷售渠道和銷售推廣方式進(jìn)行比較和評(píng)估,以找到最適合自身公司和產(chǎn)品的銷售模式。下面是一些銷售主管的總結(jié),他們對(duì)銷售員工的績(jī)效表現(xiàn)和工
地震是地球表面上普遍存在的一種現(xiàn)象,它是地球內(nèi)部構(gòu)造和板塊運(yùn)動(dòng)的直接反映。以下是地震預(yù)測(cè)和預(yù)警技術(shù)的最新發(fā)展和應(yīng)用,希望對(duì)地震監(jiān)測(cè)工作者有所幫助。九州體育館的擁
事跡材料可以讓人更好地了解一個(gè)人或團(tuán)體的實(shí)際情況,對(duì)于評(píng)估個(gè)人或團(tuán)體的綜合能力很有幫助。事跡材料是記錄和描述一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件的一種文
一個(gè)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。請(qǐng)大家注意以下教學(xué)工作計(jì)劃范文中的教學(xué)思路和方法,思考如何應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃可以促使教師對(duì)教材內(nèi)容有全面的了解,并進(jìn)行合理的選擇和安排。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)時(shí)間和順序是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化的?!督榻B商品》是
優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。“母愛(ài)如詩(shī),父愛(ài)如歌
夢(mèng)想是信念的驅(qū)動(dòng),它讓我們堅(jiān)定地走向自己的人生巔峰。然后,我們一起來(lái)看看一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的動(dòng)人小故事,或許能給大家?guī)?lái)一些鼓舞和勇氣。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的
教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)安排和教學(xué)效果起著決定性的作用。在下面,小編為大家分享幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的編制經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)觀察幼兒發(fā)現(xiàn)黃
范文范本是對(duì)某一類文章、作品或者表演等的最佳參照樣本。這些范例文章包括了優(yōu)秀的議論文、說(shuō)明文、記敘文等多種文體和風(fēng)格。尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士:十載寒窗苦讀,一朝
教案模板是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。1、知識(shí)與技能:2、過(guò)程與方法
《竊讀記》是我們新語(yǔ)文書(shū)的第一課,是中國(guó)臺(tái)灣籍作家林海音所寫(xiě)的一篇文章。讀完這篇課文后,我感觸很深。這篇課文樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地
寫(xiě)心得體會(huì)還可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。下午,我在書(shū)房看書(shū),聽(tīng)到
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們深入思考自己在社會(huì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并找到相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。參加這次培訓(xùn),讓我全面提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和思路。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。母親節(jié)就要到來(lái),作為六年級(jí)的學(xué)生,你
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效率。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一份充滿創(chuàng)意和活力的教學(xué)工作計(jì)劃,它將給大家?guī)?lái)不同尋常的教學(xué)體驗(yàn)。
演講稿范文是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要材料,它可以提供參考和借鑒。以下演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到生活、工作、學(xué)習(xí)等不同領(lǐng)域的主題。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大家好
從三歲起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。三四歲時(shí),媽媽就帶著我讀繪本,讀《鼴鼠的故事》,《青蛙弗洛格》等,我用小小的手指點(diǎn)著書(shū)上一個(gè)個(gè)字,緩慢地讀著,小小的心里洋溢著
少先隊(duì)入隊(duì)是每個(gè)小學(xué)生都要面對(duì)的重要時(shí)刻,它標(biāo)志著我們成長(zhǎng)的一個(gè)階段。你可以通過(guò)閱讀以下范文來(lái)了解少先隊(duì)入隊(duì)的意義和作用,同時(shí)也可以從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
作為一種重要的工作記錄和交流工具,述職報(bào)告能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解自己的工作情況。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的述職報(bào)告案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。如果春城昆明是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)水寶地,那
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。一步一步的走著,已不知走了多長(zhǎng)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種寫(xiě)作形式,可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。以下是一些實(shí)習(xí)心得的精選,供大家參考和借鑒
在各類場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以傳達(dá)我們的想法和目標(biāo)。以下是一些備受推崇的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講技巧有所啟發(fā)。各位親朋好友、各位來(lái)賓:諸位晚上
教師心得體會(huì)是一個(gè)教師進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,能夠讓教育工作者在教學(xué)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和提高。小編為大家搜集整理了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地記住和鞏固所學(xué)和所做的事情,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。這是一篇關(guān)于成功技巧的心得體會(huì),作者通過(guò)對(duì)成功人士的觀察和研究,總結(jié)出了一
工作計(jì)劃書(shū)不僅是對(duì)工作進(jìn)行合理安排的基礎(chǔ),也是與他人溝通交流的重要工具,能夠讓相關(guān)人員對(duì)工作有明確的認(rèn)識(shí)和理解。請(qǐng)參考以下精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)您的工作和
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。小編整理了一些關(guān)于生活、工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。情緒的問(wèn)題,是育兒的過(guò)程中常遇到的,也是
通過(guò)事跡材料,可以清晰地了解一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在特定事件中展現(xiàn)出的能力、素質(zhì)和表現(xiàn)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞幾篇精心撰寫(xiě)的事跡材料,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
學(xué)好英語(yǔ)可以更好地理解英美文化,享受英美文學(xué)、電影、音樂(lè)等的精彩內(nèi)容。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的范文和案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。新陽(yáng)路小學(xué),正如它的名字一樣,用雙手
畢業(yè)典禮是一個(gè)人生的里程碑,它象征著畢業(yè)生即將開(kāi)啟新的人生篇章。這里整理了一些令人動(dòng)容的畢業(yè)典禮總結(jié)樣本,希望可以給大家一些啟示。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)
教師演講稿可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,傳遞正能量,激勵(lì)學(xué)生追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。小編搜集了一些經(jīng)典的教師演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹
教案模板的編寫(xiě)應(yīng)該具有一定的靈活性和可操作性,以滿足不同教學(xué)環(huán)境的需求。以下是一些備受好評(píng)的教案模板,希望能夠幫助您提升教學(xué)質(zhì)量和能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
禮儀主持在儀式結(jié)束后,還需要善于總結(jié)和反思,不斷提升自己的專業(yè)水平。小編精選了一些專業(yè)禮儀主持的實(shí)踐案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。合:大家上午好!女:我是主持人xx男
教學(xué)工作計(jì)劃的編制要符合教學(xué)大綱和相關(guān)教育政策,確保教學(xué)的合法性和規(guī)范性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)需求和要求。(1)以市政府為
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師未來(lái)的教學(xué)工作提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),推動(dòng)教師職業(yè)成長(zhǎng)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些有益的思考和借鑒。班級(jí)。科目。周課
范文范本是學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中重要的輔助工具,能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行寫(xiě)作和創(chuàng)作。隨著對(duì)范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。你活潑、聰明,待人真誠(chéng)熱情
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
作文的范文陳述了如何運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是一些范文范本,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和
通過(guò)使用教案模板,教師可以清晰地規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。關(guān)于教案模板的研究已取得了一些有價(jià)值的成果,我們一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我今天說(shuō)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維方式和認(rèn)知水平,適當(dāng)提供個(gè)性化的教學(xué)支持和輔導(dǎo)。接下來(lái),我們來(lái)閱讀一份精心編排的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和能力的一種自我剖析和反思,有助于增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理能力。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力。如果你不知道如何寫(xiě)心得體會(huì),可以閱讀一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。。第x個(gè)“世界地球日”的
主站蜘蛛池模板: 美乃雀中文字幕在线一区 | 国产成人在线播放视频 | 免费观看黄色a一级视频播放 | 三级免费网址 | 中文精品久久 | 久久综合九色综合国产 | 成人午夜免费视频毛片 | 欧美一区二区三 | 激情亚洲综合网 | 成人性生交A片免费网 | 日韩在线视频免费观看 | 国产精品永久免费视频观看 | 最近最新中文字幕 | 久久91综合国产91久久精品 | 婷婷在线免费视频 | 最新av在线网址 | 日韩爽爽爽视频免费播放 | 国产欧美一区二区精品忘忧草 | 日韩视频在线观看 | 国产精品久久久爽爽爽麻豆色哟哟 | 手机看片日韩欧美 | 精品一区二区免费视频视频 | 婷婷久久综合九色综合九七 | 91在线播放网站 | 黄色网址av | 午夜不卡一区二区 | va日本 | 女人一级毛片免费视频观看 | 久久久9999久久精品小说 | 天堂成人在线 | 欧美精品久久一区 | 黄色影视免费看 | 亚洲天堂一区二区三区 | 久久久国产精品x99av | 天天爽天天干天天操 | 国产精品精品视频一区二区三区 | 一本一道久久a久久精品蜜桃 | 国产精品夜色一区二区三区 | 色婷婷色综合缴情在线 | 免费看特黄特黄欧美大片 | 中文字幕日韩欧美 |