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誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-06-18 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文應該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇一

春天在哪里讓我們一起去看看吧!

是小花小草把春天帶來了。小草冒出了嫩嫩的、綠綠的小腦袋。小花在春風的呵護下茁壯成長,像亭亭玉立的少女。看!它們好像正表演時裝秀呢!桃花在自己頭上別上了粉色的發(fā)卡,梨花在脖子上圍上了白色的紗巾,風信子綻開了紫色的.笑臉,春梅穿上了粉紅的裙子,迎春花在自己身上灑滿了金粉。它們正喝著春雨,仿佛準備展現(xiàn)它們的美麗呢!

是柳樹把春天帶來了。柳枝在陽光的映襯下顯得格外翠綠。它仿佛在照著鏡子梳理著自己柔美的長發(fā)呢!湖水好像一面透明的鏡子。春風一吹,柳樹在風中翩翩起舞。湖邊有很多游客,柳樹好像在說:“我的頭發(fā)很好看吧!”

是燕子把春天帶來了。它們拖著剪刀似的尾巴,興高采烈地從南方飛回來了。大雁們一會兒飛成“人”字形,一會兒飛成“一”字形。它們仿佛在說:“嗨!朋友們,我們又回來了,你們想我們嗎?”

我愛春天,你給我們帶來了溫暖,帶來了快樂,帶來了美麗的景色。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇二

“春天在哪里,春天在哪里……”

在花園里有各種花朵,有槐花,有喇叭花,還有葵花……小草長出了嫩綠的新芽,也換上了碧綠的新裝。

動物們都活躍起來了,青蛙在歌唱,“呱呱”,燕子從南方飛回來了;鳥兒在枝頭歡樂地唱歌,那清脆悅耳的歌聲,傳達著春的信息,蜜蜂在花叢中采蜜;蝴蝶在花朵間翩翩起舞。

池塘里的小魚活蹦亂跳,他們也在慶祝春天的到來。

看到這美景,我突然想起了一首春天的詩:《春日》:

勝日尋芳泗水濱,

無邊光景一時新。

等閑識得東風面,

萬紫千紅總是春。

我愛春天,我愛充滿綠色的春天。我愛充滿蓬勃生機的春天!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇三

下課了,同學們便三個一群、五個一伙,到校園的每一個角落去尋找春天的身影。

我們打著傘在校園里走著,雨點打在我們的傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,仿佛在提醒我們春天已經(jīng)來到。我們來到離我們最近的一個花壇,那里開滿了春梅,春梅們穿著粉紅色的春裝,小雨給他們洗了個澡,顯得格外的精神,她們在雨里散發(fā)著清香,只要聞了這清香,你所有的煩惱都煙消云散了。

我們穿過走廊來到了銀杏樹下,這棵銀杏樹長得很健壯,它幾乎比我們教學樓還高。它喝足了雨露,含著嫩綠的芽苞,正迎接著春天的來到。

離開銀杏樹,我們來到游泳館旁的一小片松樹林。哪兒真是“露珠的天堂”,只見一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在翠綠的松針上,仿佛給松樹鑲上了一層鉆石,在雨里閃閃發(fā)光,當你輕輕碰一下它的時候,那些水珠就頑皮地跳到地上,滋潤了泥土。

春梅、銀杏、春雨……這些春天的使者把一個萬紫千紅的春天帶來了。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇四

是大地。小草從肥沃的土地里鉆出來;花兒從以前彎曲的身姿,變化到直立挺拔向上(朝著陽光);柳樹又開出鮮嫩的嫩芽,就像一串串的玉石,好看極了!

是藍天。是他把春天帶來了,是他讓鳥兒自由飛翔,是他讓冬去的大雁排成“人”字形飛回老家。

是云彩。春天里夕陽是橙色的,身邊的云也像似被涂上了一層厚厚的顏料,也像似草莓味的棉花糖;云彩把月亮姐姐帶來了,金黃的月亮像小船似的掛在了星空中,云在上面一會兒躺躺,一會兒坐坐,一會兒睡睡覺!

是動物。清澈的小溪里,魚兒游得多么高興,小蝌蚪玩得多么快樂!小蝦也來跟他們一起玩鬧,可開心了!草地上,蝴蝶在花朵間翩翩起舞,他們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环菝利惖纳省?/p>

是小朋友們。草地上他們放著風箏,玩著游戲,在一起歡笑聲始終不停,我知道了,是小朋友把美麗的春天帶來了!

到底是誰把春天帶來了?是不是他們一起帶來的?是。因為春天是大家一起帶來的,也就是大家組成了春天美好的景象,組成了一個快樂而又美好的春天。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇五

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。春天來了,柳樹穿上了嫩綠嫩綠的衣服。你看那柳條上點綴著的葉子,翠綠翠綠的。一陣微風拂過枝條輕輕擺動,像極了曼妙少女那輕快的舞步。

“離離原上草,一歲一枯榮。”又是一年春小草從泥土里爭先恐后地探出尖尖的小腦袋,像一個個調(diào)皮的孩子自由自在的。

享受著春天陽光雨露。慢慢的充盈著自己的身軀,給大地媽媽鋪上了一層綠色的絨衣。

“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。”春天來了,你看那桃花千姿百態(tài)競相綻放的模樣漂亮極了。有的半開半合,有的還是花骨朵兒,紅的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇煞是好看。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天來了,小朋友們歡呼雀躍的向廣場跑去。不一會兒,只見天空中出現(xiàn)了許許多多、各式各樣的風等,像一群飛翔的小鳥。隨著小朋友們的奔跑在空中飛揚。

誰帶來了春天?是柳樹?是小草?是風箏?哦,原來是大自然把這絢麗多彩的春天帶來了。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇六

春天來啦,萬物復蘇,鳥語花香,是誰把美麗的春天帶來了?哦,是春風把春天帶來了!柔和的春風輕輕地吹,像母親的手撫摸著你。春風一吹,桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟似的竟相綻放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一團團,一叢叢,掛滿了枝頭。花下,成千上百的蝴蝶翩翩起舞,成群的蜜蜂嗡嗡的.鬧著。哦,是春雨把春天帶來了!春天的雨淅淅瀝瀝,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,大地籠罩在一片朦朦朧朧的雨霧里。

公園里、小路上,到處盛開著一朵朵絢麗的傘花。小草也從濕潤的泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。小河里的冰融化了,河邊的柳樹冒出了黃黃的芽,小河里的小蝌蚪在水草里游來游去,小魚在水中自由自在的游著,多么快活呀。哦,是春雷把春天帶來了!春天的雷,像敲起了鑼鼓,把冬眠的動物們都給吵醒了。青蛙呱呱的叫著,小鳥在空中自由自在的飛翔,嘰嘰喳喳歡快地鳴叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”哦,是孩子們的笑聲帶來了春天!孩子們脫下厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,顯得格外輕巧。草地上,孩子們高興地坐著,躺著,打滾,放風箏,風輕悄悄的,草軟綿綿的,到處都是孩子們的笑聲。

在春雨的滋潤下,在春風的撫摸中,在春雷的呼喚下,在溫暖的陽光照耀下,大地變得生機勃勃起來了。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇七

我覺得是春風把春天帶來了。春風吹過,趕走寒冷的冬天,氣溫開始上升,撕開小河的標簽,小河嘩嘩流淌,吹開了五顏六色的花朵。你看!桃花粉得像晚霞,蝴蝶和蜜蜂開始采蜜。春風滋潤著小鳥的歌喉,它們的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚。

春風還是個調(diào)皮的家伙,它一會兒敲敲蛇的門,一會兒敲敲大黑熊的門,讓一些冬眠的動物快快起床。

燕子排成“一”字形或“人”字形,從遙遠的南方飛回來。小朋友們拿著各種各樣、大小不一的風箏開始奔跑,風箏飛上了天,從潔白的云朵中馱來了溫暖的太陽。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇八

小區(qū)里,各種花朵開了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。你瞧,那金黃色的迎春花仿佛是春天迎著風游戲的孩子,還像天空中的星星一樣,還有那粉紅的山桃花,清香宜人,引來了一群一群的蜜蜂,它們嗡嗡地打著招呼,不停地采著花粉。

校園里,柳樹垂著嫩綠的枝條,在微風的吹拂下,如亭亭玉立的少女翩翩起舞,走進一點,我發(fā)現(xiàn)柳樹偷偷地發(fā)了嫩綠的小芽,多可愛!

路邊的小草像一群頑皮的男孩,擠擠挨挨的探出了一個個小腦袋,給大地增添了生機和活力。藍色的天空中,活潑可愛的小燕子張開了一對俊俏輕快的翅膀,在天空中自由的飛翔。

誰把春天帶來了?我知道了,是花,草,樹,鳥把春天帶來了。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇九

一陣春風,喚醒了沉睡的大地。

是風把春天帶來了,柔和的春風輕輕地吹著,送來了充滿生趣、活力的春天,春風吹綠了小草,小草發(fā)芽了;春風吹藍了天空,天空碧藍碧藍的,好看極了。春風吹紅了太陽,太陽的臉紅紅的,好像很害羞的樣子,但是他還是用心帶給人們無限光芒。春吹來了太陽的接班人―月亮。月亮開始給人們一絲絲、一縷縷的光線。

是雨把春天帶來了,春雨下得很大,把地球的灰塵清干凈了,世界萬物都清干凈了,小草發(fā)芽了,小樹長大了,花兒開了,引來了蜜蜂和蜻蜓,一陣陣清香迎面撲來,整個世界充滿清香。

是大雁把春天帶來了,大雁冬天時飛向南方,現(xiàn)在飛向北方,人們看見大雁飛回來了,就知道春天來了。大雁飛到樹枝上,大樹知道春天來了;大雁飛過田野,田野知道春天來了;大雁飛過花叢,花兒知道春天來了。大雁飛到哪里,哪里就知道春天來了。

是蜜蜂把春天帶來了,一大清早,有很多花朵都聽到了嗡嗡嗡的聲音,就知道春天來了。,他們都爭奇斗艷,想要蜜蜂來采自己的蜜,小蜜蜂采了很多的花粉,釀出了很多甜甜的蜜。

春是一年中最美好的季節(jié)。我喜歡春天,春天是大自然送給我們最好的禮物!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十

誰把春天帶來了?是春風還是花朵?是春雨還是小蜜蜂?讓我們一起來探個究竟吧!

春風給小草捎了個信兒,小草打開信封,馬上就從土地里鉆了出來,穿上鮮綠的新衣,在春風中跳著快樂的舞蹈。原來是春風把春天帶來了。

花朵也不甘示弱,紛紛披上了艷麗的衣裳,引來了許多蝴蝶,蝴蝶換上了新衣服,在花叢中翩翩起舞,那美妙的舞姿,好像在展示它的新衣服呢!哦!原來花朵把春天帶來了。

一聲春雷,換來了毛毛細雨,遠遠望去,像一幅煙霧迷蒙的水墨畫,雨霧紛揚,灑在了春的世界里,令萬物生長,原來是春雨為我們把春天帶來了。

翁嗡嗡,小蜜蜂飛來了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜,它在花叢間飛舞,又為春天增添了許多生機。翁嗡嗡!翁嗡嗡!原來是小蜜蜂把春天帶來了。

春天把我們從沉睡的大地中拉出來,讓我們這個世界再一次充滿生機、充滿活力!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十一

誰把春天帶來了呢?讓我來仔細想想,哈,想到了,讓我來給你講講吧!

春姑娘從高山上躍過,從河流上飛過,千里迢迢的來了,她飛到公園上空一看,啊!她嚇壞了,一直生活在五彩世界里的春姑娘,這一片白茫茫的景象可不是她的喜愛。春姑娘連忙使用魔力,把白茫茫的雪都吸走,讓小草長出新芽,讓柳樹、梧桐樹發(fā)出嫩芽,讓花朵們開放。春姑娘再拿出許多顏色的各種顏料瓶,當她正準備選顏色時,突然,來了一只小鳥,把顏色弄得四處亂濺,綠色掉到草地、柳葉上,紅色掉到杜鵑花上,黃色掉到迎春花上,粉色掉到桃花上。最后,春姑娘把天上的蝴蝶、蜜蜂、小鳥,都一籠籠的放出去,小鳥叫著,蝴蝶飛舞著,蜜蜂“嗡嗡嗡”的唱歌,春姑娘看著這些,高興地飛回了天上。

就在春姑娘做好作品的第二天,我和外婆就來到了這里。這一天,天不作美,下起了綿綿春雨。一進大門,小草已鉆出了地面,新奇地張望著,給大地換上了綠色的新裝。我們打著傘,再往里走,來到了一條小河前。在這里,人們有的在拍照,有的在欣賞美麗的風景,還有的在亭子里躲雨。那長出嫩綠葉子的`柳樹,在河邊洗著自己的長頭發(fā)。小雨滴帶著降落傘,掉到小河里,泛起了一層層波紋,可真美呀!繼續(xù)走,前面就有小小的、潔白的櫻花,粉紅色的玉蘭花,它們的花掛滿枝頭,真是好看!接著撿起地上的一朵櫻花,湊近鼻子聞一聞,淡淡的清香飄進我的鼻子里。然后,我們又走到樹林里,一只只鳥兒唱著清脆的歌兒,“嘰嘰喳喳”,真是好聽呀!

春天,萬物復蘇,百花齊放,我愛春天,愛春姑娘,更愛著這把世界打扮地如此絢麗的人們!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十二

是小花小草把春天帶來了。小草冒出了嫩嫩的、綠綠的小腦袋。小花在春風的呵護下茁壯成長,像亭亭玉立的少女。看!它們好像正表演時裝秀呢!桃花在自己頭上別上了粉色的發(fā)卡,梨花在脖子上圍上了白色的紗巾,風信子綻開了紫色的笑臉,春梅穿上了粉紅的裙子,迎春花在自己身上灑滿了金粉。它們正喝著春雨,仿佛準備展現(xiàn)它們的美麗呢!

是柳樹把春天帶來了。柳枝在陽光的映襯下顯得格外翠綠。它仿佛在照著鏡子梳理著自己柔美的長發(fā)呢!湖水好像一面透明的鏡子。春風一吹,柳樹在風中翩翩起舞。湖邊有很多游客,柳樹好像在說:“我的頭發(fā)很好看吧!”

是燕子把春天帶來了。它們拖著剪刀似的尾巴,興高采烈地從南方飛回來了。大雁們一會兒飛成“人”字形,一會兒飛成“一”字形。它們仿佛在說:“嗨!朋友們,我們又回來了,你們想我們嗎?”

我愛春天,你給我們帶來了溫暖,帶來了快樂,帶來了美麗的景色。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十三

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。瞧,柳樹在春風的吹拂下舒展著自己的“辮子”,像一位少女彎腰梳理自己的頭發(fā)。原來,是柳樹帶來了生機勃勃的春天。

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。可愛的小燕子從遙遠的南方回來了,它快活地在天空中自由自在的飛翔,用它那美麗大尾巴在天空中剪了一個大大的“春天”。原來,是小燕子帶來了天真活潑的春天。

“迎得春來非自足,百花千卉共芬芳”。路邊的迎春花一朵朵都綻開了黃色的笑臉,她們說說笑笑地迎接著新春的到來。原來,是迎春花帶來了喜氣洋洋的春天。

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。在春天的舞臺上,蝴蝶穿上了色彩斑斕的衣裳,在花叢中翩翩起舞。原來,是蝴蝶帶來了光彩奪目的春天。

啊!春天真的來了,春天的足跡遍布人間。我特別喜歡這個光彩奪目、生機盎然的季節(jié)。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十四

冬天已經(jīng)過去,春天即將來臨,萬物準備著迎接美麗的春天。

小草穿上鮮綠的新衣,悄悄地從土里鉆出來。我知道了,原來是小草把春天帶來了。

迎春花穿著黃色的小裙子,微笑著迎接美麗的春天,哦,原來是迎春花把春天帶來了。

桃花害羞地開放了,不好意思地露出自己粉紅的臉蛋,簡直跟朝霞不相上下,美不勝收。哈,原來是桃花把春天帶來了。

梨花穿著她最心愛的白色小裙子在和小伙伴比美呢!原來是梨花把春天帶來了。

蝴蝶妹妹在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂弟弟也開始辛勤勞動了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜。

水中的小動物玩的可開心了!河里,小金魚那金色的鱗片可真顯眼;小蝌蚪在水中打鬧著,真是調(diào)皮的小家伙。

美麗的春天啊!你令萬物多么熱烈地歡迎你,喜愛你!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十五

是?小朋友們都在討論。

公園里,桃花穿著粉紅的春裝把春天帶來了。從遠處望去,像美麗的朝霞。從近處看,她像一個個淘氣的小孩子,有的桃花在枝頭含苞待放,有的'桃花已經(jīng)掉了幾片花瓣,還有的在枝頭爭奇斗艷,開得正艷,美麗極了。風一吹,有些花瓣迎風飄舞,像下場花瓣雨。花香縈繞,感覺自己都陶醉了。“嘰……嘰嘰……”,這是什么聲音?哦,原來是一群小鳥落在了桃花林里,正愉快地唱歌呢!仿佛在告訴我春天來了。三月的桃花林中,風兒都打著漩渦把花香灌滿了我的鼻子,整個桃花林都陶醉在花香里。

田野里,動物們醒了,是它們帶來了春天嗎?看,小燕子劃過天空,在田野上飛舞忙碌;黃鸝鳥也開始在枝頭快活地歌唱;小狗也開始在草地上撒著歡打著滾……我也開始喜歡和小伙伴們到外面玩了。

春天來了,這個世界渙散一新,小朋友們也穿著五彩繽紛的衣服,在春天里快活玩耍,大家被這快樂的氣氛陶醉了。是呢?看那鮮艷的桃花,看那嫩綠的小草,聽聽那黃鸝鳥快樂的歌聲,我相信大家心里都有了答案!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十六

哦!是春風。春風一吹,它吹開了艷麗的桃花,潔凈的梨花,芬芳的迎春花,它們讓春天變得五彩繽紛。春風一吹,嫩綠的小草探出了頭、伸伸腰,又迎接著這朝氣蓬勃的春天。春風一吹,吹綠了原本枯萎的植物,它們在春風的撫摸下,重新冒出了嫩芽,長出了新葉,為春天的美景也盡情地展示著自己多姿多彩的身影。

哦!是春雨。俗話說“春雨貴如油”。春雨淅瀝瀝地下著,它細如花針,密如牛毛,柔和地親吻著自然界中的萬物。田野里到處都是一片綠油油的莊稼,它們正在春雨的滋潤下茁壯成長,好等待收割時農(nóng)民伯伯能喜笑顏開,讓他們享受著豐收帶來的喜悅。春雨讓原本干涸的溪流煥發(fā)了新的生命,這時最興奮的是小蝌蚪、小蝦、小魚……它們盡情地在水中暢游、嬉戲,也正享受著春天送給它們最好的禮物。

哦!是動物們。當天氣逐漸變暖,冬眠的動物們陸續(xù)地走出家門活動了。它們貪婪地吮吸著甘甜的春露,懶洋洋地沐浴在柔和的春日下,一會兒說著悄悄話,一會兒做著有趣的游戲。

哦!原來春天是春風、春雨、動物們等帶來的。春天原來無處不在,它就在我們的身邊,它是大自然送給我們既奇特、又珍貴的禮物。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十七

經(jīng)過了漫長的煎熬,寒冷的冬天終于過去,溫暖的'春天悄悄的來臨了!

春天是大地帶來的,春天萬物復蘇,地上的冰雪融化了,花花草草慢慢地從土里鉆了出來!小鳥嘰嘰喳喳唱著歌!冬眠的動物都開始活動起來,開始覓食。人們換上了漂亮的春裝,開始了一年辛勤的勞動。

春天是鴨子帶來的,因為春江水暖鴨先知,你看它們正在小河里嬉戲。春天是小花小草帶來的,它們沉睡了一個冬季后慢慢蘇醒了。它們現(xiàn)在正在比賽,哪朵花兒開得最漂亮,個個都不甘示弱。

春天是昆蟲帶來的,晚上隨處都可以聽見蟈蟈那歡快的歌聲!“呱呱!“咦?怎么傳來了這種聲音,原來是小青蛙在練嗓子!春天的夜晚就是昆蟲音樂會的開始。

春天是孩子們帶來的,他們脫下了厚厚的棉襖、換上了青春裝,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、迎接新學期的到來和同學們重逢!

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十八

我想,是春的大女兒--春風帶來的.一陣春風,將春兒四姐妹的好伙伴都喚醒了,小花,小草怯生生地探出腦來,望著這個全新的世界.高大的樹木使勁地拍著手掌,歡迎著花,草的到來.

我想,是春的二女兒和三女兒--春雨和春雷.自從冬爺爺來了之后,小雨點就沒來玩過,害得小家伙們叫苦連天.終于春雨和春雷及時趕到了,一場傾盆大雨從天而降,這次小花小草可喝了個飽呢!我居然還聽見它們咕咚,咕咚喝水的聲音哩!

春天是誰帶來的?我想,是春的四女兒--春光帶來的.雨過天晴了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫.七種顏色,美麗極了!

小花,小草們一邊享受著日光浴,一邊欣賞著美妙又神奇的彩虹.大家在一塊玩著,組成了一幅完美的春歸圖.

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇十九

是?看,是迎春花把春天帶來了。金黃色的迎春花,像一個個耳環(huán),閉上眼睛,一陣陣清香迎面撲來。迎春花一片片花瓣小小的,非常可愛。一陣風吹過,迎春風隨風擺動,像一個羞答答的跳舞的小姑娘。

是?聽,是風把春天帶來了。風興奮地吹來吹去,她吹過田野,催促麥苗快快長大。她風吹過花園,跟花兒們一起跳舞。她吹過柳樹,幫柳樹姐姐梳頭發(fā)。風又來了個急轉(zhuǎn)彎,吹進小朋友的教室,翻動著她們的書本,同學們還沒緩過神來,風已經(jīng)消失得無影無蹤了。

是?聞,是小草把春天帶來了。細細的小草,散發(fā)出一陣陣清香,仔細聞一聞,還帶有一股春天的氣息。有的小草還在努力地生長,有的小草還在閑散地聊天。它們之間還有一朵朵幫它們打扮顏色的花朵,五彩繽紛。

小朋友們的歡聲笑語從很遠的地方傳到我耳邊。她們各個拿著自己顏色各異的風箏,滿面笑容地去放風箏了。微風拂過,小朋友們的風箏飛上了曠亮無比的天空,這風箏里帶著她們甜蜜的童年。

誰把春天帶來了寫景(優(yōu)秀20篇)篇二十

我想,是春的大女兒---春風帶來的.一陣春風,將春兒四姐妹的好伙伴都喚醒了,小花,小萆怯生生地探出腦袋來,望著這個全新的世界.高大的樹木使勁地拍著巴掌,歡迎著花,草的到來.

我想,是春的二女兒三女兒---春雨和春雷帶來的.自從冬爺爺來了之后,小雨點就沒來玩過.害得小家伙們叫苦連天.終于,春雨和春雷及時趕到了,一場傾盆大雨伴著隆隆的雷聲從天而降,這次小萆小花們可痛快地喝了個飽!我居然還聽見了它們咕咚咕咚喝水的.聲音呢!

我想,是春的小女兒---春光帶來的.雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,七種顏色,美麗極了!小萆小花們一邊享受著日浴,一邊欣賞著美妙又神奇的彩虹.

大家在一塊兒快樂地玩著,組成了一幅完美的春歸圖.

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活動總結(jié)可以幫助我們明確活動中的成功因素和失敗原因,為以后的活動提供經(jīng)驗和參考。在下面的活動總結(jié)范文中,你可以找到不同類型、不同目的的活動總結(jié),希望能給你帶來啟
通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以客觀評估自己的工作表現(xiàn),了解自己在團隊中的角色和定位,為個人職業(yè)規(guī)劃提供參考和指導。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,供大家閱讀
6.讀后感并不是簡單的書評,而是對作品內(nèi)涵進行思考和解讀的過程。讀后感是表達個人對于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總
讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對于所讀內(nèi)容的主觀感受和個人理解的總結(jié)。小編搜集了一些與不同類型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來分享和交流。
教學工作總結(jié)是對自己教學過程中的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié),可以幫助我們及時調(diào)整教學策略,提高學生的學習效果。在這里,小編為大家分享了一些教學工作總結(jié)的經(jīng)驗和技巧,歡迎
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨特的構(gòu)思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地掌握學習和工作的規(guī)律。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會,希望能對你的寫作有所幫助。陽光明媚、春暖花開的季節(jié)里,很榮幸和幼兒
大班教案的編寫需要充分考慮學生的年齡特點和認知能力,以及學科的教學難點和要點,幫助學生更好地理解和掌握所學知識。在下面這些大班教案范文中,我們可以看到不同教學內(nèi)
擁有優(yōu)秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內(nèi)容。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。我只是一條小溪,清澈見底的小溪;而
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時進行改進和提高。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
發(fā)言稿的撰寫需要演講者充分了解演講的主題和目的,并在書面表達中體現(xiàn)出清晰明確的思路和觀點。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└黝愔黝}的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同場合的需
學生會工作總結(jié)是對學生會團結(jié)合作與各項任務完成情況的一種概括和總結(jié)。閱讀以下的學生會工作總結(jié)范文,你可以了解到學生會在各個方面所做的努力和成就。2020年,根據(jù)
通過制定小班教案,教師可以更好地提高教育教學的質(zhì)量。小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些思路和參考,歡迎大家閱讀。1、復習手口一致點數(shù)3以內(nèi)
通過制定教案,教師可以更好地組織教學內(nèi)容,提高學生的學習效果。以下是一些四年級教案范文的教學設(shè)計思路和步驟,希望能夠為大家提供一些有益的啟示。(1)課件出示:。
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對社會問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。我的爸爸工作很忙,早出晚歸。但是有時候爸
社會實踐是指學生在學校組織或自行組織的情況下,積極參與社會活動,鍛煉自己的實踐能力和社會適應能力。希望大家通過閱讀下面這些社會實踐范文,能夠?qū)ψ约旱膶嵺`活動有更
讀后感不僅是一種學習方式,也是一種審美體驗和情感交流。以下是一些讀者們對于各類作品的讀后感分享,每篇讀后感都有獨特的視角和觀點。讀了《狼性團隊》一文后使我深受啟
合同協(xié)議的簽訂需要雙方達成一致,并按照法律規(guī)定的程序進行。合同協(xié)議的正確理解和適用是保證交易或合作關(guān)系順利進行的關(guān)鍵,以下是一些相關(guān)案例和分析,供大家參考和學習
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
閱讀是一種享受,讀后感是我們對書籍內(nèi)容的深入思考和情感表達。以下是一些高分讀后感范文,希望對大家提供一些寫作的靈感和思路。我讀過一本書,就是阿蘭摩爾的《watc
創(chuàng)造性和個性化的申請書可以為你的申請增添一抹亮色,并吸引評判人員的眼球。范文中的思想和觀點可以作為參考,但仍需根據(jù)自身情況進行個性化的修改和調(diào)整。尊敬的領(lǐng)導:我
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。接下來是一些來自優(yōu)秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。
每個月的工作總結(jié),是我們對自己職業(yè)生涯的一種投資和提升。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和思路。。按照年初制定的林業(yè)工作目標,我
范文范本可以幫助我們了解并掌握不同類型作品的特點和寫作要點,使我們的寫作更加多樣化和豐富。如果您對寫作范本感興趣,以下是一些不容錯過的好資源,可以供您參考查看。
自我評價是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,并在此基礎(chǔ)上進行進一步的發(fā)展。如果你不知道如何下筆寫自我評價,我們?yōu)槟銣蕚淞艘恍﹨⒖挤段?/div>
在實施任何工作或活動之前,策劃方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確目標和步驟。掌握一些常用的策劃方法和工具,可以幫助我們更好地編寫策劃方案。勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)。
辭職信是企業(yè)管理中的重要文書,它不僅關(guān)系到員工個人的職業(yè)發(fā)展,也涉及到公司的運營管理。通過閱讀以下范文,你可以了解如何將個人意愿巧妙地表達在辭職信中。
教師心得體會是教師對于學生、學生家長以及社會各界展示教育教學成果的重要方式之一。小編整理了一些教師心得體會,希望能夠給廣大教師提供一些有益的參考。通過幼兒園組織
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個階段的工作計劃和目標。大家可以參考以下的月工作總結(jié)樣本,找到適合自己的寫作思路和方式。我叫,24歲,本科學歷,是漯河市千名大學生
寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作
公司需要與供應商、合作伙伴、客戶等進行良好的溝通和合作,共同推動業(yè)務發(fā)展。以下是一些關(guān)于公司管理和發(fā)展的案例分析,可以幫助大家更好地理解和應用知識。
競聘是展示自己能力和素質(zhì)的機會,也是實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的重要途徑。以下是一些成功的競聘范文,希望對大家的競聘之路有所幫助。區(qū)送電線路的運行現(xiàn)狀:參加線路工作以來,
優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和恰當?shù)恼Z言表達,使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。《二三事》,一個關(guān)于遺
月工作總結(jié)可以幫助我們保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,為接下來的工作提供參考和借鑒。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
教師總結(jié)是在一學期或一學年結(jié)束時對自己的教學工作進行總結(jié)和分析的重要活動。推薦大家閱讀以下教師總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)作用。1、培訓地點:x
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。悲涼的夜,悲涼的水,遙隔著悲涼的天際
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。接下來,我為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。盼望著,盼望著,終于盼來了家人團聚的
在幼兒園小班中,孩子們通過各種活動和游戲來發(fā)展語言、認知和動手能力。下面是一些幼兒園小班的總結(jié)樣例,希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)。尊敬的各位家長:大家好!我代表本班
中班教案是中班學生學習過程中的重要參考,它可以幫助學生理解和掌握知識。接下來,小編為大家分享幾份中班教案范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。作為一名教師,可能需要進行教
通過月工作總結(jié),我們可以及時反思自己在工作中的不足之處,找出問題的根源,為下一個月的工作制定更好的計劃。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域月工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學習
實習報告能夠幫助我們回顧和總結(jié)實習期間的學習和工作經(jīng)驗,為今后的發(fā)展提供有益的參考。接下來,給大家推薦幾篇實習報告范文,供大家作為參考和借鑒。實習時間:xx年9
通過分析范本,我們能夠了解到不同文體和體裁的寫作特點。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和啟發(fā)。人類社會的發(fā)展依賴于人們的創(chuàng)新活動,
作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。我時常站在陽臺上,向遠處眺望,看到
承包合同是工程項目管理的基礎(chǔ),通過明確約定任務和責任,保證工程的質(zhì)量和進度。在下文中,將分享一些承包合同的示例,以供參考和學習。甲方:(發(fā)包方)。乙方:(承包方
自查報告可以激發(fā)個人對自身能力和發(fā)展的思考,提升自我認知。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和借鑒。希望能對大家寫作自查報告時有所幫助。
教學工作計劃是指在一定的時間內(nèi),對教學工作進行規(guī)劃和安排的一份文件,它能夠幫助教師有條不紊地進行教學。接下來是一些經(jīng)典的教學工作計劃案例,可以幫助教師更好地進行
軍訓心得體會是在軍事訓練期間對自身在紀律、行為習慣以及身體素質(zhì)等方面的感悟和總結(jié)。它是對自我提升和進步的評估,也是對軍事訓練經(jīng)歷的回顧和反思。接下來是一些學員們
優(yōu)秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復修改而成的。那么我們該如何提升自
社區(qū)工作總結(jié)的目的是為了提高社區(qū)工作的質(zhì)量和水平,推動社區(qū)的進步和發(fā)展。以下是小編為大家精心收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。警務是在警察的領(lǐng)導下為人民
讀后感是我們對書籍的回應和思索,通過讀后感的寫作,我們可以更好地體會書籍帶給我們的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情
工作報告是一個綜合性文檔,可以反映出我們的專業(yè)能力、工作態(tài)度和責任心。接下來,我們將分享一些精心挑選的工作報告樣本,希望能夠為大家的寫作提供一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文需要用恰當?shù)脑~語、準確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達作者的意思。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。1、昨夜我夢見被突如其來的大
學期計劃的制定可以讓我們更好地規(guī)劃自己的學習進度,分配學習時間和任務,避免臨時抱佛腳和拖延癥的發(fā)生。現(xiàn)在,我將為大家介紹一份精心設(shè)計的學期計劃,希望對你的學習有
大班教案的實施需要教師的耐心和細心,同時也需要及時輔導和評估幼兒的學習情況。以下是一些大班教案編寫的注意事項和技巧,希望能夠幫助教師更好地組織和實施教學活動。
讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來寫下對所讀內(nèi)容的個人理解和感受的一種書面材料,它可以讓我們更加深入地思考和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)典的
好的工作計劃書應當具備可行性、合理性和靈活性,以適應工作環(huán)境的變化和需求的調(diào)整。在下面的工作計劃書樣例中,我們可以看到如何合理安排工作時間、制定具體任務和目標分
在生活中,授權(quán)委托常常用于法律、財務以及商業(yè)等各個領(lǐng)域。下面是一些值得借鑒的授權(quán)委托成功案例,希望對大家有所啟發(fā)。致:茲證明,先生/女士,在我單位任
撰寫月工作總結(jié)時,要深入分析自己在工作中遇到的問題,為下一個月的工作提供解決方案和改進措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對大家有所啟發(fā)。。親愛的游客朋友們,大家好!我是
小學生演講稿是通過演講的方式,向同學們介紹自己的成長經(jīng)歷和心得體會的文字材料,我們可以動手寫一篇演講稿來分享自己的故事。以下是小編特地為大家整理的小學生演講稿范
歡迎大家參加今天的活動,我將是主持人,為大家?guī)硪粋€愉快的氛圍。下面是一些值得借鑒的主持詞范例,希望能對大家的主持工作有所啟發(fā)。快樂的時光總是短暫的,美麗的夜晚
優(yōu)秀作文是通過獨特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。生活中有
注意到關(guān)鍵信息和重點突出,是自我介紹成功與否的關(guān)鍵。希望以下的自我介紹范文能給你提供一些啟示和幫助,讓你寫出一篇出色的自我介紹。當進入一個陌生環(huán)境,進行自我介紹
社區(qū)工作總結(jié)有助于加強社區(qū)工作團隊的凝聚力和合作能力。接下來是一些值得一讀的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。寒來暑往,花開花落,短短的半個學期在
幼兒園小班是孩子們踏入學前教育的第一步,對他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。下面是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。活動目標。1,理解故事內(nèi)容,感
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優(yōu)秀的作文。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。2.讓心情放個假,帶上行囊,去感受大自
優(yōu)秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。“昔聞洞庭水,今上岳陽
辭職報告的撰寫可以借鑒一些模板或范文,但要注意個性化的表達和適應自己的實際情況。接下來,我們一起來看看一些精彩的辭職報告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
在計劃書中,我們可以明確目標并設(shè)定關(guān)鍵任務,以確保我們的工作有條不紊地進行。這些計劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標,可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計劃書。
辭職報告是向上級或公司提出離職的一種書面材料,它可以反映員工在工作中的表現(xiàn)和離職原因。我們希望通過這些辭職報告范文的分享,可以幫助大家寫出一份完美的辭職報告。
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達,還要能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。今天早上來學校時,有
開題報告的撰寫需要研究者具備較高的學術(shù)素養(yǎng)和科研能力。學術(shù)交流的重要環(huán)節(jié)之一就是開題報告,以下是小編為大家整理的一些成功案例,希望對大家有所幫助。開題報告主要包
教學工作計劃的主要內(nèi)容包括教學目標、教學內(nèi)容和教學方法等,通過這些有組織的安排,學生可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務。接下來是一些教師編寫教學工作計劃時需要注意的
活動方案的執(zhí)行需要有明確的責任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)機制。在這里,我們匯總了一些成功活動的方案,供大家參考和學習。在日常教學中,注重對學生信息安全意識和行為的培養(yǎng)
教案模板中的評估方式要多樣化,能夠全面評價學生的學習情況和教學效果。在此分享一些教案模板的典型案例,希望能夠?qū)δ愕慕虒W工作有所幫助。下面我將主要從教學目標、教學
作文的內(nèi)容應該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞學習。家訪目的:交流學生的學習狀況。家訪過程:1
我們每個人都有自己獨特的心得體會,可以通過書寫和分享來交流和溝通。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。金秋時節(jié)的來臨,意味著暑假結(jié)束
銀行是金融市場的重要參與者,通過吸收存款和發(fā)放貸款來實現(xiàn)盈利。銀行總結(jié)是一個重要的學習和提升工具,以下是小編為大家整理的一些銀行總結(jié)范文,供大家參考。
通過寫作,學生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。假如我是導游,最主要任務就
利用“課外閱讀課”這一陣地,向孩子系統(tǒng)地傳授讀書的.方法,包括合理安排讀書時間、掌握一般讀書程序,領(lǐng)悟讀書的要求,掌握幾種最基本的讀書方法。1、合理安排讀書時間
青春是探索自我和發(fā)現(xiàn)潛力的階段,我們應該嘗試各種不同的事物,尋找自己的興趣和才能。以下是一些青春時代的音樂和電影作品,希望能夠給大家?guī)碛鋹偤拖硎堋?/div>
優(yōu)秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
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