篇一：我不再為這事煩惱

面對上次的月考，我曾煩惱不已。可是現在，我可以驕傲的說，“我不再為這事煩惱了!”

第一次月考的成績出來了，我壓抑住小鹿般狂跳的心，隨同學們來到辦公室，看這半個學期我的收獲，出乎意料的是，第一頁竟沒有我的名字，翻到第二頁，那一剎那，張田雨，三十九名，這幾個刺眼的字映入了我的眼簾，我的腦子一片空白，三十九名?全年級就一百五十名?唉，我的心正如一塊塊小石頭捶打著。剛開學排名的時候，班名23名，怎么退了那么多?想想平時，老師對我的滿懷信心，家長對我的百依百順，唉，怎么跟父母、老師交待呢?

走在回家的路上，原先湛藍湛藍的天空，顯得有些陰沉，路邊旖旎的景色似乎也顯得無精打采，我掃視一眼這平日極惹眼的景色，徑直向家走去，推開門，

迎接我的是爸爸，他問我怎么了，我把這件事跟他訴說了一遍，然后，他見我失落的樣子，說咱們去散步走。

一路上，爸爸引吭高歌，看看他，不顧我的感受，瀟灑的狀態，我朝爸爸瞪了一眼，我們走到一株牡丹前，停住了腳步。我原先認為它是百花中最鮮艷的，它是眾香國里最芬芳的，它秀韻多姿，可是，現在它美麗的形象頓時在我的腦海中破滅了。

只見牡丹并沒有我想象的那么盛大，沒有團花似錦，一大朵一大朵傲立的場景，我輕輕搖了搖頭，仔細端詳起來那盛開的牡丹，它的花蕊是金色的，如天上的星星閃著光澤，似乎還眨呀眨的，一層層，一片片，似秀眉，似金絲，妙趣橫生。

看到這美麗的花朵，我不禁想起幾天前我和小伙伴在雨后散步時偶然看到這株牡丹被雨水打得弱不禁風，沒想到通過自己的努力竟能開出這樣艷麗的花朵。再想想自己，考試失利，便垂頭喪氣，不經歷風雨怎能見彩虹。看看這競相開放的牡丹，我恍然大悟：生活中總會遇到風雨，但我相信，只有搏擊風雨，才能迎得晴天。

于是，我拉著爸爸粗糙而又寬大的手一路狂奔回家，回到家，我來到書房，輕輕翻開書，聞著書頁上散發出的墨香，看著那一行行熟悉的文字，我心中的沮喪已化為精神的寧靜，我沉浸在那優美的文字中，津津有味的讀了起來，爸爸媽媽欣慰的笑了。

不禁想到：正如冰心所說過，成功之花，人們驚羨它現在的明艷，然而當初它的芽卻浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

我不再為這事煩惱。

篇二：我不再為肥胖煩惱

煩惱，如濃霧，總會淡化、消失;煩惱，如陽光，總會變暗、退去;煩惱，如白雪，總會融化、蒸發。每一個人都有煩惱，我也不例外，可有一個煩惱，讓我困惑了很久，終于有一天，一個故事啟發了我，讓我不再煩惱。

每一個人的外貌都不同，審美觀也不同。有的人胖，有的人瘦;有的人高，有的人矮。在西方，有國家認為肥胖才美，而東方卻欣賞骨感美。這一觀點，讓不少人被嘲笑;我就是其中一個女生，因為胖而被人笑。

以前，在學校，一些男生總是笑我太胖，我每次只能一笑而過，可心里很難過。在家里，不少客人見我都笑，說我胖，拿自己和我比較，又笑我胖。

為了胖，我曾經節食過，運動過，可是總瘦不下來，這讓我失去了信心。于是，我也不怕別人笑了，可心里總是那么不開心，那么不舒服。直到有一天，我在書上看見了一則故事，就再也不煩惱了。

故事講得是很久以前，在一座廟里，小和尚問師傅：“東門奶奶說我可愛，西門爺爺說我滑頭，北門姑娘說我討厭，那么我到底是什么呢?”師傅笑了笑，用腳踢了踢石頭和花盆。小和尚明白了：石頭就是石頭，花盆就是花盆，自己就是自己，不用管別人說什么。

是呀，自己就是自己，胖又能怎樣呢?不用怕別人的議論，要自己看好自己，才能取得勝利，才能開心。現在，我不再為肥胖煩惱了。

篇三：從此，我不再煩惱

每當我面對一大堆學習作業，我就非常頭痛煩惱，看見數學就想睡覺了。一想到要這樣算，那樣算。搞得我一個頭倆個大。但是，每到星期天，就會感到無比的興奮。因為可以看到爺爺的家鄉。讓我可以呼吸到新鮮的空氣，感到生活在神仙般的世界。從此，我不再煩惱。

因為在那里有著迷人的小河，讓我的煩惱被拋到九宵云外去，在我的臉上只出現那甜甜的笑意。從此，我不在煩惱。

就這樣，我不再煩惱，而且還更加雅興了。開始欣賞不同種的風景如春、夏、秋、冬的景色。

當我面對學習時，有著無盡的煩惱。但看到或想到那些美景時，我就忘記了煩惱，一直回味著那些美景。從此，我就不再煩惱。

我不再煩惱作文二：我不再為學習而煩惱

以前，我的學習成績很差，不知道如何學習好一門科目，沒有學習方法。在學習上像天空上的小鳥一樣迷失了方向，分辨不出東南西北。但是，他的出現，使我對學習感興趣，對學習產生了興趣、他就是天知地知，知識淵博的語文老師。

他在初一的到來，使我漸漸地喜歡上學習。讓我在這一片遼闊的知識海洋里自由在在地遨游。他教給我們怎么學好語文這科目。他不僅教授給我們知識，還教給我們做人的道理。在課堂上，他教給我們書中的知識，告訴我們課外知識，使我們開闊眼界，知道外面世界有多大，不像井底之蛙一樣。他告訴我們學習，要學會“轉身”學會換一個角度去看問題。正確答案只有一個，但是可以通過不同的思路去解題。換個角度看問題，往往可以化難為易，化繁為簡。他講給我們一個故事，有一天一個木匠丟了一塊手表，幾個熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上使我刨花，工具箱，以及木匠所經過的每個地方都翻遍了也沒有找到，結果去讓一個孩子找到了。人們都很驚訝，問那孩子是怎么找到的呢?孩子說：“很簡單啊!手表是有聲音的，我在你們都安靜下來的時候，沿著手表發出的聲音的方向去找，所以就找到了。通過故事，老師也想告訴你們，但我們遇到難題時，換不同思路去尋找答案，你們會看到一個嶄新的天空。

學習是很辛苦，也是很開心的。每天跟著同學一起在教室談論難題，那是多么美好的事。學習像下棋一樣要耐心，像喝功夫茶一樣慢慢地去品嘗，才能體會到學習的樂趣。

現在，我從以前不愛學習逐漸變得更喜歡學習。學習成績一直保持全班前幾名。

我不再為我的學習而煩惱。

篇四：我不再煩惱了

“小小少年，很少煩惱……”以前，我一聽到這首歌便很納悶：這是誰寫的歌詞?世界上哪個小孩沒有煩惱呀?別人不說，就說我自己吧，我的煩惱就是害怕一個人睡覺。

自從搬了新家，我就和父母分床而睡，開始了“獨居”生活。那時的我才上二年級，茫茫黑夜中一個人躺在床上，一會兒感覺好像有妖魔鬼怪要從背后攻擊我，一會兒又覺得床底下蠕動著一條大蛇……我一瞇上眼睛，噩夢就接踵而至，嚇得我再也不敢睡了，睜著兩只上下眼皮直打架的眼睛巴望著天亮……

睡不著覺真難過呀!夜里我翻來覆去，白天我就東倒西歪，兩眼熬成了“熊貓眼”。我終于受不了了，給自己下了死命令：就算再害怕也要睡著，要不第二天哪有精神呀!于是，晚上我便練習“兩耳不聞窗外事”的睡法。我一躺到床上，就把整個身體鉆到被窩里，對外面的任何響動都不聞不問。可能是我實在太困了，不一會兒，我居然睡著了。第二天，媽媽卻說這樣睡覺不利于呼吸，人有可能會變笨的。天哪!我才不想當小傻瓜呢!于是，這個方法被我否定了。

接下來，我又發現了一個絕好的秘密武器——開燈睡覺。晚上，我把房間的頂燈、臺燈都打開了，躺在床上，看著燈火輝煌的房間，心想，這下妖魔鬼怪沒有藏身之地了，我可以安心睡覺了。這樣想著，我的心里舒坦了，眼睛一閉，睡著了。

這樣過了好一陣，我的膽子漸漸大起來了。我感覺自己以前真是杞人憂天，世界上哪有什么妖魔鬼怪呀!一個人連獨自睡覺都怕，還能干得成什么事!我不能自己瞎折騰自己了，我要做個勇敢的孩子。于是，我關了燈，心安理得地睡著了。

光陰似箭，現在，我已經十二歲了，一個人睡覺已近四年，我的“獨睡恐懼癥”早已跟我說“拜拜”了。媽媽常常打趣說我睡得可沉了，就是被蚊子抬走了也不知道。

“小小少年，很少煩惱……”當我再一次聽到這首歌時，你知道我的心情嗎?我的心里洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的自豪。我不再煩惱了，因為我沖破了心理陰影，找到了生活的陽光。