優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。這里有一些優秀作文的摘抄，希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。

星空的美麗（優秀17篇）篇一

1、安靜籠罩著夏夜巨大的美麗的星空，覆蓋著整個地球，溫柔地無聲無息。

2、星星像一盞盞小電燈，在空中閃爍。

3、我對著廣闊無垠的浩瀚星海，對著滿天的銀光，靜靜地坐著，心里就有了一片完整的美麗的星空。

4、我在美麗的星空的這一端，你在美麗的星空的那一端，相隔很遠這很遠。燦爛的永恒，無盡的遙遠，再也無法相見。

5、天空由于多變化，又是晴朗的天空是藍藍的，有時天空是黑沉沉的，有時天空像披上了雪白的衣服。

6、門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

7、夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。

8、初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。

9、夏夜的美麗的星空，星星像寶石鑲嵌在藍色的天空中，像無數只小眼睛注視著我。

10、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

11、我們曾經也錯過許多美好的東西，何不抬頭仰望偌大的美麗的星空，感受一下那種心痛，也許也是一種幸福。

12、一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。

13、星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

14、美麗的星空就像是一塊紗，大大小小，星羅棋布的鑲嵌著鉆石，這紗又撒上了鉆石粉末，然后鋪在天空上。

15、嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

16、啟明星是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

17、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

18、星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

19、白日可以在陽臺遠望綠樹藍天，夜晚可以憑欄欣賞燈火美麗的星空。

20、點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。

21、滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

22、沒有月亮，外面漆黑一團。但美麗的星空華麗，在世界上半部分兀自狂歡。美麗的星空的明亮與大地的黑暗斷然分割。

23、疏星閉上疲倦欲睡的眼睛，退隱消失了。

24、墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的`。

25、月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托著石頭的倒影。星星在一旁眨著快活的眼睛。

26、深藍色的天幕上繁星閃閃，像是無數雙眼睛，一閃一閃的。

27、當我離去的時候，讓我的思想來到你的身邊，正如那夕陽的余暉，映在寂靜美麗的星空的邊緣。

28、月亮出海了。在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

29、東方已經浮上魚肚色的白云，幾顆疏散的星兒，還在天空中擠眉弄眼地閃動。

30、美麗的星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現時滅。

31、一顆流星拖著長尾巴似的藍色磷光，在夜空中劃出一條長長的弧線，好大一會兒才漸漸地消失了。

32、那一年我們望著美麗的星空，有那么多的燦爛的夢。以為快樂會永久，像不變美麗的星空，陪著我。

33、高高的夜空，幾顆銀亮的星星像從水里剛撈出來似的在閃動。

34、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。

35、這顆流星變成了一道閃光，劃破黑夜的夜空。

37、美麗的星空刻下了時間的痕跡，又一年要過去了，在悅耳的鐘聲里，我把祝福的心曲為您奏響。

38、我們等候著青春，卻錯過了彼此……但我永遠會記得，那年夏天，最燦爛、最寂寞的美麗的星空。

39、黑藍黑藍的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。

40、美麗的天空上有一朵朵雪白有奇形怪狀的白雪。可愛的小鳥總在天空掠過，唧唧喳喳的叫這好像在給天空打招呼。

41、夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。

42、清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

43、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

44、一顆流星在藍幽幽的夜空劃過一道神奇的弧線，像織女拋出的錦線，轉瞬即逝。

45、空中的星星十分醒目，有的大、有的小、有的亮、有的暗，還可以看出許多的星座。

46、在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。

47、暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

48、星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

49、一顆流星劃破了夜的沉靜，在天空中留下了一道美麗的長弧，繼而消失在天邊。我呆住了，原來流星也很美麗！。

50、晴朗的夜晚，滿天星斗閃爍著光芒，像無數銀珠，密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。

星空的美麗（優秀17篇）篇二

白茫茫的銀河，靜靜的躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙鉗，翹著尾巴的大攜子，它是有名的“天蝎座”。在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴，那顆牛郎星體是多么耀眼，好像正在望著對岸的'織女星，使我們倆不由地想起了“牛郎織女”的美麗傳說。天空真是一個神話般的世界。

滿天的小星斗，它們盡著再子自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索的欲望！

啊，那么美麗動人，那么絢麗多彩，那么富有神秘感的星空，我愛春夜的星空！

星空的美麗（優秀17篇）篇三

一輪玲瓏的彎月掛在梢頭，氤氳的月色透過樹葉兒，撒在大地的每一個角落，在遙遠的天邊，若隱若現閃閃發光的星星也不甘寂寞出來展示魅力。夜，像一朵花在靜靜地綻放，也像一個為人間故事和聽眾搭起的橋梁。

我一個人走到河邊并坐下，欣賞著美麗的星空，我的思維被引到了對美麗星空的無限遐想中，好像自己也是一顆小星星，在聽月亮姐姐講故事、唱歌謠。你聽，月亮姐姐在唱：“我是一個好孩子，現在去睡覺。”哦，原來月亮姐姐在哄星弟弟睡覺，有的星弟弟不愿過早地睡覺，就去別的地方玩耍；一會兒，月亮姐姐出來找星弟弟了，可她怎么找不到了。于是她就問流星雨，流星雨哥哥說，“他在西南方向玩耍。”月亮姐姐就隨著流星雨哥哥所說的方向去找，果然找到了星弟弟。我想，星弟弟在回家后肯定要被月亮姐姐批評了。

月亮姐姐找到星弟弟后，想要一起回家；可是她們卻迷失了方向，找不到回家的路了。正在茫然無措的時候，慈祥的北斗星爺爺出現了，他微笑地看著姐弟倆：“你們怎么了，發生了什么事？需要我幫忙嗎？”星弟弟一邊哭、一邊搶著說：“我一時貪玩，害得我和姐姐現在找不到回家的路了。我們只記得是從東北方向過來的。”北斗星爺爺說：“這個好辦，你們跟著我走就行了，我一直在你們的正北方向，你們往東邊偏一點，一直走，就能回到家了。”姐弟兩異口同聲地說：“謝謝老爺爺！”

在北斗星爺爺的指引下，姐弟倆順利地回到了家。到家后，姐弟倆很快地進入了夢鄉。早上，太陽公公起床了，美麗的星空消失了。

忽然，我聽到了遠處媽媽喊我回家睡覺的.聲音，一下子從對星空的遐想中跳了出來。想想剛才自己想象中星空發生的事，真是太奇妙了！靜靜的夜空下，每個人、每一天都會有這樣精彩的故事發生。美麗的星空，我愛你！

星空的美麗（優秀17篇）篇四

當整個大地被皚皚白雪覆蓋的時候，請拿起你的相機將這種難得景致化為永恒，不過在這樣的拍攝環境下，攝影愛好者要經得起更多的考驗，他們需要時時注意保持手指的靈活性，而且寒冷的氣候還可能影響相機本身。

如果氣溫過低，相機使用的電池可能會受到很大影響，還要盡力保護相機鏡頭不受雪花和冰粒的“沐浴”，而且尋找拍攝對象也相當困難，因為大雪會將一切都深深掩蓋，很難突出景物的細節美。

在白雪皚皚的環境下，相機的曝光非常難以控制。閃亮的背景顏色往往會造成圖象曝光不足。如果要想很好的處理這些難題，拍攝者必須能很熟練的使用相機而且要有足夠的耐心和一絲不茍的敬業精神。

處于北方大部分地區的我們已經悄然經歷了的第一場雪，那么你有沒有拿起相機記錄這迷人的景致呢?拍出來的雪景是否滿意呢?如果覺得拍出來的雪景不理想，不妨看看小編搜集的雪景拍攝攻略吧!

巧妙的構圖拍雪景。

寬視角，大場景，表現雪野的壯闊，

皚皚白雪掩飾住了地上的瑣碎與雜亂，將大地寬廣無垠的一面展示出來，取景時盡可能地廣覽博收，可以展示這種大場景。

對畫面構圖要有設計。

構圖時將大面積的天空收入畫面，一方面可以烘托雪野的寬廣，另一方面，天空的藍更襯托出雪地的白。

利用近景的“近”，可以更好展示遠景的“遠”，增強空間感。

正確曝光拍雪景。

雪是白色的，相機測光表的設計原理是把所有東西都看作是中性灰。由于原理上的問題，如白雪這類明亮的場景會被還原成陰天里堆積了幾個月了臟雪。

對此，最好的解決方法是，對白雪測光，然后按照下列技巧進行曝光補償：

明亮的、干凈的、陽光下的白雪，在測光基礎上+3ev。

星空的美麗（優秀17篇）篇五

人是鏡頭前永遠的主題，我們已經分享過不少拍攝人像的文章，總結性的例如『國家地理10個經典肖像』，『人像攝影中的13個拍攝靈感』，『給自己拍一張肖像：top5』，小tips則不妨重溫一下『肩部』和『用光』的技巧，下面這一篇中，有不少其實已經很經典的idea，只是以另一種運用的方式呈現出來。

1.改變視角。

絕大多數人像照片都是在與眼睛平行的高度拍攝，換一個角度往往能完全改變一張照片的表現力，所以很多攝影老手都會告訴你：不妨站在你能達到的最高點。當然，放低機位也會達到同樣的目的。

2.改變模特的眼神。

人物的眼睛往往是畫面中最重要的部分，絕大多數肖像拍攝中模特都注視著鏡頭，自然而然地引起觀看者與被拍攝者的“交流”;這種特殊的“指向性”如果利用得當，有時會獲得特別的效果，不過，這種“指向”會直接影響到構圖，如果無構圖上的必要則切忌牽強，否則產生被拍攝者與攝影者“貌合神離”的感覺。

3.打破構圖常規。

打破經典的構圖常規(三分法則)不僅僅需要勇氣，還需要對場景的理解，如果你需要構成一種強勢沖擊力的效果，不妨嘗試將模特放在畫面的邊緣。

4.嘗試特殊的用光。

5.設計特別的動作。

人像攝影是模特和攝影師共同完成的作品，一張精心策劃的照片必然比呆板的拍攝更容易引起人們的關注，你可以利用模特的各種動作來構建你的畫面，奔跑、跳躍都是非常棒的主題，當然，前提是你要準備好一臺具有連拍功能的單反。

6.拍攝模特的局部特寫。

7.拍一組照片。

傳說中的以量取勝可不是簡單的連拍，如何從上百張照片里選取幾張組成一幅作品是最考驗后期編輯功底的事情，每一種排列都能產生特別的意味，答案并不唯一，但是每一個選擇都體現了你對構圖和故事的理解——這可不是技巧能夠解決的問題。

星空的美麗（優秀17篇）篇六

星空，是那么美麗，帶給人無限遐想。

小時候，我喜歡夜晚坐在濕潤的草地上，去看浩瀚的星空。那月亮像一盞明亮的燈，星星則是那閃爍的火焰，它們給我們照路。當火焰稀少了，月亮變成了月牙兒，漸漸地，漸漸地，“火焰”越來越少，燈也越來越圓，越來越亮。

現在，星空仍舊，依然是那么美，那么神秘。只是我不再坐在草地上，而是隔過窗子，去望那輪思念的月亮，此時此刻，我能從月亮里看到思念的親人，難忘的朋友。

這時，月亮似乎也很孤獨，冷清地懸掛在空中，沒有星星的陪伴，她很憂傷。接著，她落下了眼淚，奇妙的事發生了！眼淚變成了一顆顆閃耀的小星星，月亮姐姐恢復了原來的`容貌——月牙兒。小星星們圍在月亮姐姐周圍，月亮姐姐開心地笑了，小星星們也跟著調皮地笑了起來，笑聲是那樣清脆，猶如銀鈴般響起。笑累了，月亮姐姐就給小星星講故事，唱歌謠、猜謎語，小星星們都被逗得哈哈大笑。

星空的美麗（優秀17篇）篇七

美麗的風景作文350字生活中到處都是美，只要你留心觀察，就會發現美無處不在。一次，我去妹妹家玩，要穿過好幾條馬路。我正要過第一條馬路時，一輛小汽車像飛一樣似的從我面前駛過。我嚇了一大跳，心想：這路口沒裝紅綠燈，雖然有斑馬線，但也挺危險的。于是，我向四周看了看，見沒了車影就趕緊快步過了馬路。不知不覺，我又來到了一個四岔路口。那里也沒有紅綠燈，來來往往的車輛川流不息，他們好像都沒有停下來的意思，我不禁發了愁，心想不知什么時候才能過去呢？這時候，一輛公交車慢慢地在斑馬線前停住了，似乎在等待我過馬路。我抬起頭看見公交車司機正揮手示意我過去，我趕緊從公交車前走了過去，還跟司機招手，表示我的感謝，他也對我微笑了。對面的車子見了，也緩緩地停了下來，我朝小車微微笑了笑，就順利地過了這條馬路。

星空的美麗（優秀17篇）篇八

一天晚上，我閑來無事，便坐在門前的草地上望著陰云密布的天空出神，恍恍惚惚的，一匹飛天的駿馬從天而降，停在我的面前。我欣喜若狂，翻身上了馬背，在無邊無際的天空中縱馬奔馳。

天空中，我看見了月亮，它如披著輕紗的少女，在宇宙中盡顯神采。我出神地望著她，她就像害羞了似的，將云兒拉到自己的面前，輕輕遮住了自己的面頰。月亮上有一個影子忽然一閃，咦？是玉兔嗎？我仿佛又看見了它搗藥的身影，朦朦朧朧的。

望星空，我仿佛看到了兩個人影，我的思緒飄向天空，我一轉頭，驚呆了，這這這這不是自己嗎？再看另一個人影，竟是今天與我吵架的那個朋友！我們拉起手，卻被一顆流星突然劃開來，像把友誼劃破了，我決定明天去和朋友道歉。

我又走到了另一個地方，哇！這里可真熱鬧，中國上下一片歡呼，哦！原來楊利偉叔叔成功登上宇宙，成為了中國自古以來第一個太空人！他為我們中國航天事業做出了極大的'進步。我仿佛看見了楊利偉在太空艙里揮手向中國人民致敬，他仿佛在說：“中國人成功了！我登上了天空！中國人實現了中華民族飛天的千年夢想！”

滿天繁星，就像插在花瓶里的朵朵鮮花，據說這是牛郎送給織女的，王母娘娘發現了后一氣之下將鮮花倒出。銀河里雖然沒有了鮮花，可是星星卻又多了起來。

從古至今，世界上描寫月亮的詩句有很多。例如：李賀遠走他鄉，游走塞外，才欣賞到“大漠沙如雪，燕山月如鉤。”的神奇景觀。王維在山水田園隱居，欣賞到了鄉村之中的明月，在《山居秋暝》中寫道：明月松間照，清泉石上流。突然，我的耳畔響起了王安石的《泊船瓜洲》“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這首詩伴隨著優美的音樂一直徘徊在我的耳際，我突然有點想念我那門前冰涼的臺階，還有我的無限遐想。

我愛這！我愛這神奇的大自然！

星空的美麗（優秀17篇）篇九

第當周未的夜晚，我總喜歡和媽媽到外面仰望著天空，數那一顆、兩顆，越來越多的星星。星星越數越多，數也數不清，眼睛一眨一眨的，象天使的眼睛，很美麗。

然而，我更向往的是那掛在天空中的彎彎的月亮，她像領著活潑可愛的星星姐姐們捉迷藏、玩游戲，有時把臉藏起來，誰也看不清。

我喜歡，尤其和媽媽常常指著星空中那顆北斗星。訴說她的功勞，北斗星可以讓人們在夜晚辨別方向。更喜歡那輪彎彎的`月亮，象只小船一樣在星空的海洋里飄動，恬靜極啦！

星空的美麗（優秀17篇）篇十

每天夜晚都會有許多小星星,它們像一盞盞明燈,為夜間行人照亮前進的路,又像一顆顆小眼睛在看誰最調皮,誰最聽話。星星還像五線譜上的音符,它們一閃一閃的,演奏出一首首悅耳的曲子。

星星在一起,組成了許多種星座,有天馬座,它像一只正在奔跑的雄馬。還有天蝎座,它像一只正在向人們示威的大蝎子,舉著尾巴。還有獵戶座,它就像一位獵人正在打獵,夜間的星空真是絢麗多彩。

我又看見了銀河,它像天空中的白絲帶,又像奔騰不息的長江黃河一樣,雄偉、壯麗。這時,我忽然想起了牛郎織女這個美麗的傳說。相傳,他們只有在七月七日的鵲橋上才能相見。

你們見過流星嗎?它仿佛是銀河里濺出來的水花,每當看見流星,我就會許下自已的美好愿望。

現代人對宇宙的探索有很多,不久前,就發射了“嫦娥一號”。我也要好好學習,長大為祖國做貢獻。

我還知道一些關于星星的。

諺語。

有“星星頻眨眼下雨定不遠”。還有“天上星星跳地下雨水倒”。星星告訴我們天機為人類造福。

我覺得星星有一顆美好的心靈,因為它們雖然微小,卻仍然散發著光芒,給人類照明,我們也要有一顆美好的心靈。

星空的美麗（優秀17篇）篇十一

一輪玲瓏的彎月掛在梢頭，氤氳的月色透過樹葉兒，撒在大地的每一個角落，在遙遠的天邊，若隱若現閃閃發光的星星也不甘寂寞出來展示魅力。夜，像一朵花在靜靜地綻放，也像一個為人間故事和聽眾搭起的橋梁。

我一個人走到河邊并坐下，欣賞著，我的思維被引到了對美麗星空的無限遐想中，好像自己也是一顆小星星，在聽月亮姐姐講故事、唱歌謠。你聽，月亮姐姐在唱：“我是一個好孩子，現在去睡覺。”哦，原來月亮姐姐在哄星弟弟睡覺，有的.星弟弟不愿過早地睡覺，就去別的地方玩耍；一會兒，月亮姐姐出來找星弟弟了，可她怎么找不到了。于是她就問流星雨，流星雨哥哥說，“他在西南方向玩耍。”月亮姐姐就隨著流星雨哥哥所說的方向去找，果然找到了星弟弟。我想，星弟弟在回家后肯定要被月亮姐姐批評了。

月亮姐姐找到星弟弟后，想要一起回家；可是她們卻迷失了方向，找不到回家的路了。正在茫然無措的時候，慈祥的北斗星爺爺出現了，他微笑地看著姐弟倆：“你們怎么了，發生了什么事？需要我幫忙嗎？”星弟弟一邊哭、一邊搶著說：“我一時貪玩，害得我和姐姐現在找不到回家的路了。我們只記得是從東北方向過來的。”北斗星爺爺說：“這個好辦，你們跟著我走就行了，我一直在你們的正北方向，你們往東邊偏一點，一直走，就能回到家了。”姐弟兩異口同聲地說：“謝謝老爺爺！”

在北斗星爺爺的指引下，姐弟倆順利地回到了家。到家后，姐弟倆很快地進入了夢鄉。早上，太陽公公起床了，消失了。

忽然，我聽到了遠處媽媽喊我回家睡覺的聲音，一下子從對星空的遐想中跳了出來。想想剛才自己想象中星空發生的事，真是太奇妙了！靜靜的夜空下，每個人、每一天都會有這樣精彩的故事發生。，我愛你！

星空的美麗（優秀17篇）篇十二

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬小眼睛……”熟悉的旋律從夜晚的星空輕輕歌起，如清脆的鳥鳴，如叮咚的流水，如荷花的揮手致意，也如仙女的笑靨舒展。我的心靈里早已飛舞起一群彩蝶，飛啊舞啊，一只彩蝶就是一顆亮晶晶的星星。

晚飯過后，我早早拿了一把椅子坐在陽臺上，四周頓時陷入了永恒的靜寂和荒涼。靜寂是荒涼的，而荒涼是靜寂的。我的感覺一片漆黑，只有星星不肯離棄。“星星點燈照亮我的家門，讓迷失的孩子找到來時的路；星星點燈照亮我的前程。

用一點光溫暖孩子的心……”我似乎聽到了那美麗的呼喚，天涯咫尺！

北方有幾顆星星連在一起，像一把勺子，又像一只小熊，它叫小熊星座。小熊星座的北極星永遠指向北方。老師告訴我小動物們只要認識了北極星，就不會在森林里迷路。我會不會迷路呢，誰能告訴我？彎彎的月亮前有一顆很亮的星星像極了就要離弦的弓箭。還有大熊座、天鵝座、仙女座、狐貍座、飛馬座、飛魚座、孔雀座、獵戶座、鯨魚座等等有趣的星座，每一個星座都有自己獨特的結構，每一種結構代表了一種想象。這無疑是古代人的智慧。除了北天拱極星座、北天星座、南天星座和赤道帶星座之外，還有為我們熟知的`黃道十二星座：巨蟹座、白羊座、雙子座、寶瓶座、室女座、獅子座、金牛座、雙魚座、摩羯座、天蝎座、天秤座、人馬座。多美妙的定義，我是獅子座的！有很多星星是我不知道名字的，我就一個勁兒在那里邊想邊猜。一個個夜晚好似一顆顆流星一樣轉眼飄逝，不知不覺間我又長高了，長大了，從五年級讀到六年級了！我的心靈似乎明晰了，清楚了，從迷路解脫出來！化蛹成蝶，我似乎聽到了那美麗的呼喚，天涯咫尺！

以前，奶奶給我講故事，說數星星的張衡，說嫦娥奔月（月亮是一顆衛星），說后羿射日（太陽是一顆恒星），說7月7日牛郎、織女在鵲橋相會。有一回，我在7月7日的晚上邊看星空邊等牛郎和織女相會，你瞧，雙星終于相會了，牛郎星旁邊還跟隨著兩顆小星，那應該是牛郎和織女的一兒一女吧！不過那可沒有仙人現身，也沒有喜鵲會聚天上，只有那。星空倒映在群山和河流里，于是，一只只螢火蟲舉著燈籠在翩翩飛舞，一閃一閃眨眼睛呢！

“/。

我心靈的歌/。

黃昏已盡/。

星星落滿夜空/。

就像鳥落滿枝頭/”

輕輕地唱起吧！

星空的美麗（優秀17篇）篇十三

夜幕降臨，孩子們從家里偷偷地跑出來，來到了翠綠的草坪上，看這。

他們看呀看，其中一個身穿粉紅色蕾絲長襪的小女孩，站起來驚奇地說：“快看，那邊的七顆星星變成了勺子狀！”“真的！那是北斗七星。”其他孩子也跟著叫了起來。小女孩說：“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空，那該多好啊！”“可惜他們太忙了，沒有時間陪我們。就算爸爸媽媽來了，也會把我們趕回家去，說我們在浪費時間。”孩子們都低下了頭，嘆了一口長長的氣。

過了一兩分鐘，草地里發出了高低不同的聲音：“誰說我們會把你們趕回家去呀。”“啊！爸爸媽媽。你們怎么來了？哦，對了，快來看著。”孩子們各牽著父母的手，坐在草坪上觀賞夜空中的星星。“寶貝，你想知道我是怎么找到你的嗎？是星星，它告訴了我。”孩子們點了點頭。

星空的美麗（優秀17篇）篇十四

教學目標：

知識與能力：

1.學會本課8個生字及新詞。

2.讀寫指定的詞語。

3.朗讀品味課文中的語言文字，能讀出自己的理解和感受。背誦課文。

4.結合課文內容想像美麗星空的景象。

過程與方法：

結合上下文，聯系生活實際，想像美麗星空的景象。

態度情感價值觀：

了解課文內容，產生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情趣。

教學重點：

朗讀、背誦課文，產生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情趣。

教學難點：

結合課文內容想像美麗星空的景象。

查閱資料：

查閱星座、行星、恒星、銀河、宇宙的有關資料。

課時安排：2課時。

教學過程：

第一課時。

教學要求：學習本課生字新詞，熟讀課文。

教學過程：

一、談話導入。

1.師：夜晚，你們觀察過星空嗎？你覺得星空怎么樣？

2.這節課我們就來學習31課《美麗的星空》。齊讀課題。

二、初讀課文。

1.自讀課文，不認識的字看課后拼音讀準字音。

2.認讀詞語：

隕落彗星神秘恒星浩瀚。

宇宙疑惑星光燦爛無盡無休。

3.誰通過查閱資料知道下面這些詞語的意思，給大家講一講。

彗星恒星行星宇宙星座。

4.這些詞語在課文的哪些句子里？找一找，讀一讀。

三、學習生字。

1.自學生字，讀準字音，記住字形，練習組詞。

2.同桌互讀，說說怎樣記住生字，給生字組詞。

3.匯報展示，看卡片認讀生字，組詞、擴詞。

4.指導難寫易錯字：

慧翰卻。

四、熟讀課文。

1.練習把課文讀熟，說說你還有什么不懂的詞語。

2.誰愿意把課文讀給大家聽？

第二課時。

教學要求：

1.結合課文內容想像美麗星空的景象。

2.朗讀、背誦課文，產生了解美麗星空的愿望和進行科學探索的情趣。

教學過程：

一、激趣導入。

師：同學們看，這是什么景物？美嗎？看到美麗的星空你想到了什么？

2.（課件打出書中圖）。

師：圖中這位小朋友也和我們一樣，望著美麗的星空產生了無限的遐想，他會想些什么呢？讀了課文你就會知道的。

二、精讀課文，品味語言。

（一）認真讀課文，邊讀邊想：小作者看到了怎樣的景色？他又想到了哪些問題？

（自由讀書，邊讀邊想邊劃。）。

（二）匯報交流。

小作者看到了怎樣的景色？在哪一部分？

1.學習第一小節：

（1）學生匯報。

（匯報：小作者看到了怎樣的星空景象？）。

（2）閉上眼睛想像一下：美麗迷人的星空什么樣呢？

老師讀第一小節，學生想像。

（想像星空景色。）。

（3）你想像的是這樣嗎？（課件出示星空圖）美嗎？誰能讀出來？

（4）指導朗讀第一小節。

導：看到這么美麗的星空，小作者想到了什么呢？

2.學習第二小節：

學生匯報，說一說自己是怎樣理解的。

指導朗讀：

每一句都是問號，應該怎樣讀出語氣？

練習讀出自己的理解。

導：小作者由星星又想到了什么呢？

3.學習第三小節：

學生匯報：先讀書，再談一談自己的理解。

老師板書（略）。

看課件：“衛星繞著行星走，行星繞著恒星走”。

看課件理解詩歌意思。

說一說：“無盡無休”、“浩瀚無邊”你怎樣理解？

老師配樂朗讀第三小節，學生想像詩歌中所描繪的景象。

指導朗讀：

誰能把你想像的景象讀出來？

練習有感情地朗讀。

導：從無盡的遐想回到我們地球上來，小作者又會有什么感受呢？

4.學習第四小節：

自己朗讀，你讀懂了什么？

有語氣地朗讀。

（三）朗讀全文。

三、發散想像。

望著美麗的星空，我們肯定也會有許多美麗的疑惑。把你的疑惑講給大家聽。

四、布置作業。

學習了課文，你想給自己留個什么作業？

星空的美麗（優秀17篇）篇十五

我愛朝陽那無窮的色彩，愛蒼松那挺拔的身姿，愛那清澈透明的溪水山泉，愛那香味四溢的奇花異草……但是，在這么多喜愛的元素中，我最愛秋天那。

晚上，我獨自坐在院子里看星空，秋天的星空又高又藍，一絲風也沒有，像藍色的寶石一樣晶瑩剔透。仰望星空，首先映入眼簾的是一條寬廣的銀河，據說在銀河里有一千多萬顆星星。在銀河的兩岸有兩顆最亮的星星，那就是牛郎星和織女星，看見他們在銀河兩岸遙遙相望，我不由得想起了牛郎織女的`美麗傳說。

再向北看，有七顆最明亮的星星，它們連起來就像一把大勺子，它們就是北斗七星，它們始終在天空的北方，像一隊忠實的衛兵。如果我們夜晚在野外迷路了，北斗七星可以為我們指明方向。

正當我看的入迷的時候，一顆流星突然劃過夜空，給寂靜的夜晚增添了幾分生機，有人說：流星劃過的時候，如果許下愿望，就能心想事成，我趕緊許下了一個愿望，我期待著我的愿望能早日實現。

這時，月亮悄悄地升起來了，把大地照得更加明亮，幾朵白云在空中飄來飄去，把這美麗的夜空變得更加神秘了。真讓人陶醉。

晚上，我做了一個甜蜜的夢，夢見自己是星星家族中的一員，變成了一顆快樂的小星星。

星空的美麗（優秀17篇）篇十六

湖南省漢壽縣龍陽鎮東街小學四年級劉宗銳我愛夏夜，但我更喜歡夏夜的星空。

啊！天上那么多星星，是那么的絢麗多彩，那么的美麗動人！我看也看不夠，說也說不清。我對星空長生了無限的遐想，我多么希望自己也變成一顆閃閃的星星啊，在沒有月亮的夜晚，同伙伴們一塊兒蹦出來，為路人照亮道路。渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個夠，我要讓全世界永遠充滿歡樂，充滿光明與溫暖。

星空的美麗（優秀17篇）篇十七

3、對幼兒發展的反思，幼兒在本節課中完全被教師尊重，在認知和技能目標上幼兒得到了自主發展。但是幼兒沒有得到適度的自由空間，在授課過程中教師在游戲是沒有完全讓幼兒盡興的去玩。

4、對教師專業發展的反思，本節課沒有完全抓住幼兒的年齡特點，在讓幼兒畫圓缺圖時，要求不明確。

5、在師幼互動時，教師剛開始沒有調動起幼兒的興趣，但在后面環節可以及時調整，讓幼兒主動起來。

6、本節課的整體的效果很好，三個目標已經達到，在情感目標上體現的不明確。

7、如果重新上這節課，我會根據其他教師提的寶貴意見，把課程設計的更加創新，在過程中更加細致，完全可以抓住幼兒特點去上課。相信下次上會更加成功。