在寫檢討書的過程中，我們可以發現自己的優點和成功，從而更加自信和積極。小編整理了一些值得借鑒的檢討書范文，希望能對大家的寫作提供一些思路。

檢討書爬墻（模板18篇）篇一

尊敬的李老師：

我是您的學生陶小明，這次我爬墻外出，令老師失望了，也是對自己的不負責。

我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的`同學的父母的不負責任。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

時間：

檢討書爬墻（模板18篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

我知道家長把我們送過來住校是為了我們能夠更好的得到老師的管理，以及給我們創造更好的環境，對于老師以及父母的良苦用心我都有記在心里，但是因為今天一時的沖動和頭腦發昏，導致自己辜負了家人以及老師的期待和信任，我對自己今天x外出這件向你們表示誠摯的歉意。

x本身就是一件危險性極高的事情，更何況對于一名在校的學生而言，我們本身就還處于一個長身體的成長期，若是因為自己的一時間的沖動導致自己身體上有什么不好的損傷，那就真的是得不償失了。而且我現在是xx的住校生，嚴格意義上來說在學校的上課的時間，在學校的學習時間里，我是不能夠出校門的，再加上自己今天居然是想著x外出，這更是錯的離譜，對于一個學生來說，就應該遵守學校的規章制度，更何況我還是一名住校生，我完全有必要要遵守學校的紀律，也應該值得家長為我創造的這么好的學習環境，更不應該將自己的心思和精力用在別的事情上，還是會影響到自己的`身心健康和學習的事情，所以不管怎么說，我今天x外出的這件事情是大錯特錯了，我現在也已經知道自己的錯誤的嚴重和錯誤的所在之處了。

我知道現在不管說什么，不管說再多的東西也不可能讓這件事情沒有發生了，錯誤既然已經造成那就不可能說是錯誤沒有發生了，世界上也沒有時光倒流的辦法，更是沒有后悔藥和早知道的情況發生，所以我現在要做的也不是去狡辯自己究竟為何要x外出，更不是去解釋自己x外出的原因。我現在最重要的就是需要自己去改正自己的錯誤，以及對自己身體和心理上的一些錯誤的思想進行改變，我現在是學生，學生的最重要的的任務就是好好學習，所以我也會把這次的錯誤當成是人生道路和求學路上的一種挑戰，我一定不會再有任何違反學校和班級紀律的思想產生，更加不會再去做這種危險性高的事情，我以后一定遵守學校的紀律，將中學生守則上面的所有的條列都放在心上并且嚴格的遵守和執行，我也一定不會再讓老師您和家長失望，不會讓你們感到自己的努力會白費，我一定會向你們證明自己。并且重新獲取你們的信任。

此致

敬禮!

20xx年x月xx日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇三

尊敬的班主任老師：

您好!

我是xxx，身為學生我最基本的素質丟了，這非常不好，私自外出是很嚴重的，惡劣的，這些種種情況本來就是不是我們應該去做的事情，作為學生的任務就是樹立形象，做自己自己的學習，很多的事情是靠自己自覺地，不讓自己的行為影響到他人，我們也要為學校的榮譽形象做努力，這次我是私自離校外出，還是非常不文明的翻過了我們學校x門的圍墻，讓您知道了這件事情，盡管我是很后悔，本來就是被學校禁止的事情，我們班上的同學，甚至是學校很少有這樣的事情，這才開學沒多久，學校很多的新同學，我自己沒有樹立好形象，現在也是高二了，您平時不會對我們過于嚴格，我自己還是不珍惜您的寬松，我知道錯了。

這次的事情其實是一個很反面的例子，因為是開學不久，我還是處在假期的幻想中，以為自己在學校還是在放假，我的心態就一直沒有變化，這是我的問題，什么時候我的行為這么的惡劣了我不知道，這次我感覺到自己非常讓您失望，這是一次很多人知道的事情，我是給班級丟臉了，是的不應該，因為自己x的事情，肯定也會受到一些處罰，但是相比我給班級抹黑的事情，我的處罰還是輕的，我覺得在接下來的學習中這需要很長的時間去撫平，但是我的錯誤是一直在那里的。

因為自己沒有把心收回來，還是處于一種玩的狀態，自己做的事情也是一時的腦熱，我的一舉一動都是我意志力不堅定的表現，這次的事情是發生在今天中午，本來就很炎熱的天氣，我當時就想著x去上網，因為有很長的時間，下午是休息的，盡管是一時的腦熱，但是我還是去了，我沒有管住自己的行為，這次我x出去我一開始是打算叫上同學一起，當時我就犯了這種嚴重不好的想法，在今后的學習中當然我會好好的改變自己，但是這次的錯誤我必須承認。

今天我x的去了網吧，心里還是沒有一個悔過，在網吧上網的我早就是在顧著自己的事情了，我還沒有意識到這樣的事情帶來的后果是很不好的，我一個人上網上到了很久，但是我還是沒有想到自己的行為已經被監控排到，x非常的不雅，讓學校的監控排到，當時我就覺得自己很丟人了，其實我應該就在當時x的時候就明白事情的嚴重性，x隨便當時我深刻的想一下就知道事情的后果，我的行為讓您丟臉，學校丟臉了，再也不x了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書爬墻（模板18篇）篇四

先從我的第一次說起，在學校三令五申之嚴查的情況下，我，隨便外出，雖然，安，雖然沒被抓住，但是，鄙人身為班干部，做這樣的事也絕對是不對滴！我在此不狡bian，我對自己犯下的.滔天大罪供認不諱！

可。但是。我卻不計前嫌，在學校又一次為了保障學生生命安全而封校的情況下，我又一次帶領班干部之一的楊志（楊志一直狡bian,但我決不與他同流合污，我勇于站出來承擔責任，這就證明我的態度比他端正）翻鐵絲網外出，外出不散伙，還上網，上網不帶勁兒，還整了個通宵。我操，這個小通宵把我整的，你們不知道啊，早上一出門差點吐了。在此，我告誡，不，是提醒廣大同學，盡量少上通宵，對身體不好，還浪費錢，包間10元，大廳7元，你說吧，7元買點好吃的多好。對了，還要提醒上通宵的同學，現在風頭緊，查的嚴，出去之前，要先給自己找好后路，就是回來的路，千萬別走尋常路，否則必被抓。

說遠了，接著說我，我吧，心里那個難受啊，我心痛啊，我難受啊。大家一定會問我，曉哥，你為什么心痛，為什么難受呢？？因為，我，無視學校紀律，無視自身生命安全（現在甲流太狂，出學校就等同于自殺），毅然翻鐵絲網外出，對國家，對黨，對人民，對學校，對班級，對同學，尤其對班干部的帶頭作用都造成了不可ni補得過錯，我難受，我后悔啊，我好恨自己，恨自己為什么當初通宵沒去包間，不就貴一塊錢滿，有沙發，多舒坦。

我檢討，我深刻檢討自己的一切！

檢討書爬墻（模板18篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

這次我又犯了一個不可饒恕的錯誤，我竟然為了去上網而翻了墻。對于這一件事情，我確實沒有什么可爭辯的，也沒有什么想要為自己找借口的想法。我錯了就是錯了，我愿意接受老師對我的懲罰，也愿意接受您對我的批評教育。我一定會牢記這一次，絕不會再在今后的路上犯同樣的錯誤，也不會再讓您生氣了，希望您可以原諒我這一次。

昨天下午吃完晚飯之后，快到了要上完自習的時候，我生出了一個不太好的想法，那就是不太想上這幾節晚自習，打算翹課出去上網。加上今天晚上也沒有老班的晚自習，應該不會被抓到。沒想到這個想法一出來，我就立馬去實行了。

趁著還沒有上晚自習，我偷偷的翻了墻跑出去上網了。后來沒想到老班來了次突擊檢查，恰好發現我沒有在班上，于是就出來網吧，把我抓個正著。我當時太驚訝了，我也不知道老班怎么知道的，總之當時我頭腦一片混亂。看著老班生氣的樣子，我也就知道自己惹了多大的麻煩了。

所以后面不管班主任批評我什么，我都誠心的接受，沒有做出任何的反叛。您看在我認錯態度還算好的份上，沒有把我的家長叫過來，這也讓我更加感激您了。所以這一份檢討書，我都有很認真的寫，沒有任何巧言令色，這是我非常認真寫的一份檢討，還希望老師您可以感受得到。

已經初中了，我也已經不再是一個小孩子了，如果時時刻刻都要老班管著，那么老班也會累的。我知道您每一天都很忙，這一次我又惹出這么個事，更是讓你感到生氣了，所以這次我真的不知道該怎么表達自己的懺悔，我只能向您承諾，今后我不會再做這樣讓您生氣的.事情，我也不會再讓您為我感到煩惱了。

這一次確實是我的錯，我沒有管好自己的行為，更是把自己的安全置之度外，我知道這樣一定會傷了您的心，我也知道自己這個樣子一定會讓您生氣，所以我真的很抱歉，還是希望您可以原諒這一次的我。我以后絕對會把您的話放在心里，不再去做這樣讓人感到失望的事情了。老師，我以后一定不會再出去上網，絕不會再去翻墻，我會做好自己，好好學習，不再違反紀律，讓您傷心失望！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇六

尊敬的老師：

您好!

我是高一年級xxx班的學生xxx，我昨天反省了自己的行為，在今天檢討自己昨天爬墻外出的行為。我沒有跟老師報備，就選擇了這樣危險的行為出校，這是嚴重的對自己沒有負責的樣子。我對自己如此行為造成的動蕩表示歉意，很對不起老師您對我的關心。

昨天下午最后一節課下課之后，我就想趁著有很長的休息時間想出去網吧上網，但是學校實行的是閉校的管理方式，我沒有學校的通行證就不能擅自出校門，所以我就忍不住的想要爬墻出去。在經過觀察，在學校東面那找到一個缺口，是沒有多少人在那走的，所以就悄悄的過去爬了。我好不容易爬到墻頭，還在找下腳的地方，以為可以順利的出去，結果就碰到老師您了，哪知您是直接住在這邊的，我就這么讓您逮了個著，真是不知該說是幸運還是不幸。幸運的是您及時阻止了我這個危險的動作，不幸的是讓您知曉了我這個違規的舉動，這是要被通報批評的。

本來也就只想趁著這段時間上個網玩個游戲的，學校管理太嚴格了，我每天都這樣就感覺到很無聊和煩惱，所以才會決定在上晚自習課之前玩一把游戲放松心情的。但是卻被您知道了，這也是我的命運啊。高中的生活真是很枯燥乏味的，每個人在剛進入高中，就開始了緊湊的學習生活，這讓我多少感覺很無奈，越是這樣我反而有了逆反心理了，就是不想跟他人一樣。因此才有了這次想要爬墻外出的事情，我也是沒有想太多。當天被您看到也被您好訓了一遍，我也從里到外深想了。我還是要感謝您當時看到并阻止了，因為那天下腳的地方很難找，稍不注意就有可能摔下去弄成傷害，讓我及時知道自己這樣做是很不對的事情，是對學校校規的一個不遵守。同時也是給了其他像我一樣的同學有一個模仿的借口。

我已經是一個高中生了，應該要對自己所做要負責，不能是一時的任性而做，在這高中更應該培養自己的自律和責任感，要把學習當成己任和當前最重要的事情。爬墻本就是一個很危險的事情，即使我已經有這么大了，但是還是要想清楚當時做的后果，不應該什么都不顧就做下去的。

這次我嚴重做錯了事情，我自主接受學校對我下發的處分，我認真悔改，希望老師您會給予我原諒。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx。

檢討書爬墻（模板18篇）篇七

您好！

我是高一年級xxx班的學生xxx，我昨天反省了自己的行為，在今天檢討自己昨天爬墻外出的行為。我沒有跟老師報備，就選擇了這樣危險的行為出校，這是嚴重的對自己沒有負責的樣子。我對自己如此行為造成的動蕩表示歉意，很對不起老師您對我的關心。

昨天下午最后一節課下課之后，我就想趁著有很長的休息時間想出去網吧上網，但是學校實行的是閉校的管理方式，我沒有學校的通行證就不能擅自出校門，所以我就忍不住的想要爬墻出去。在經過觀察，在學校東面那找到一個缺口，是沒有多少人在那走的，所以就悄悄的過去爬了。我好不容易爬到墻頭，還在找下腳的地方，以為可以順利的出去，結果就碰到老師您了，哪知您是直接住在這邊的，我就這么讓您逮了個著，真是不知該說是幸運還是不幸。幸運的是您及時阻止了我這個危險的動作，不幸的是讓您知曉了我這個違規的舉動，這是要被通報批評的。

本來也就只想趁著這段時間上個網玩個游戲的，學校管理太嚴格了，我每天都這樣就感覺到很無聊和煩惱，所以才會決定在上晚自習課之前玩一把游戲放松心情的。但是卻被您知道了，這也是我的命運啊。高中的生活真是很枯燥乏味的，每個人在剛進入高中，就開始了緊湊的學習生活，這讓我多少感覺很無奈，越是這樣我反而有了逆反心理了，就是不想跟他人一樣。因此才有了這次想要爬墻外出的事情，我也是沒有想太多。當天被您看到也被您好訓了一遍，我也從里到外深想了。我還是要感謝您當時看到并阻止了，因為那天下腳的地方很難找，稍不注意就有可能摔下去弄成傷害，讓我及時知道自己這樣做是很不對的事情，是對學校校規的一個不遵守。同時也是給了其他像我一樣的同學有一個模仿的借口。

我已經是一個高中生了，應該要對自己所做要負責，不能是一時的任性而做，在這高中更應該培養自己的自律和責任感，要把學習當成己任和當前最重要的事情。爬墻本就是一個很危險的事情，即使我已經有這么大了，但是還是要想清楚當時做的后果，不應該什么都不顧就做下去的。

這次我嚴重做錯了事情，我自主接受學校對我下發的處分，我認真悔改，希望老師您會給予我原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

檢討書爬墻（模板18篇）篇八

尊敬的xx：

我是您的學生陶小明，這次我爬墻外出，令老師失望了，也是對自己的不負責。

我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

學生：

xxx

檢討書爬墻（模板18篇）篇九

尊敬的李老師：

我是您的學生陶小明，這次我爬墻外出，令老師失望了，也是對自己的不負責。

我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

事后，我冷靜的'想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

此致

敬禮！

時間：xxxx年xx月xx日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇十

尊敬的班主任老師：

您好!

我是xxx，身為學生我最基本的素質丟了，這非常不好，私自外出是很嚴重的，惡劣的，這些種.種情況本來就是不是我們應該去做的事情，作為學生的任務就是樹立形象，做自己自己的學習，很多的事情是靠自己自覺地，不讓自己的行為影響到他人，我們也要為學校的榮譽形象做努力，這次我是私自離校外出，還是非常不文明的翻過了我們學校x門的圍墻，讓您知道了這件事情，盡管我是很后悔，本來就是被學校禁止的事情，我們班上的同學，甚至是學校很少有這樣的事情，這才開學沒多久，學校很多的新同學，我自己沒有樹立好形象，現在也是高二了，您平時不會對我們過于嚴格，我自己還是不珍惜您的寬松，我知道錯了。

這次的事情其實是一個很反面的例子，因為是開學不久，我還是處在假期的幻想中，以為自己在學校還是在放假，我的心態就一直沒有變化，這是我最大的問題，什么時候我的行為這么的惡劣了我不知道，這次我感覺到自己非常讓您失望，這是一次很多人知道的事情，我是給班級丟臉了，是最大的不應該，因為自己爬墻的事情，肯定也會受到一些處罰，但是相比我給班級抹黑的事情，我的處罰還是輕的，我覺得在接下來的學習中這需要很長的時間去撫平，但是我的錯誤是一直在那里的。

因為自己沒有把心收回來，還是處于一種玩的狀態，自己做的事情也是一時的腦熱，我的一舉一動都是我意志力不堅定的表現，這次的事情是發生在今天中午，本來就很炎熱的天氣，我當時就想著爬墻去上網，因為有很長的時間，下午是休息的，盡管是一時的腦熱，但是我還是去了，我沒有管住自己的行為，這次我爬墻出去我一開始是打算叫上同學一起，當時我就犯了這種嚴重不好的想法，在今后的學習中當然我會好好的改變自己，但是這次的錯誤我必須承認。

今天我爬墻的去了網吧，心里還是沒有一個悔過，在網吧上網的我早就是在顧著自己的事情了，我還沒有意識到這樣的事情帶來的后果是很不好的，我一個人上網上到了很久，但是我還是沒有想到自己的行為已經被監控排到，爬墻非常的不雅，讓學校的監控排到，當時我就覺得自己很丟人了，其實我應該就在當時爬墻的時候就明白事情的嚴重性，爬墻隨便當時我深刻的想一下就知道事情的后果，我的行為讓您丟臉，學校丟臉了，再也不爬墻了。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，身為學生我最基本的素質丟了，這非常不好，私自外出是很嚴重的，惡劣的，這些種種情況本來就是不是我們應該去做的事情，作為學生的任務就是樹立形象，做自己自己的學習，很多的事情是靠自己自覺地，不讓自己的行為影響到他人，我們也要為學校的榮譽形象做努力，這次我是私自離校外出，還是非常不文明的翻過了我們學校x門的圍墻，讓您知道了這件事情，盡管我是很后悔，本來就是被學校禁止的事情，我們班上的同學，甚至是學校很少有這樣的事情，這才開學沒多久，學校很多的新同學，我自己沒有樹立好形象，現在也是高二了，您平時不會對我們過于嚴格，我自己還是不珍惜您的寬松，我知道錯了。

這次的事情其實是一個很反面的例子，因為是開學不久，我還是處在假期的幻想中，以為自己在學校還是在放假，我的心態就一直沒有變化，這是我最大的問題，什么時候我的行為這么的惡劣了我不知道，這次我感覺到自己非常讓您失望，這是一次很多人知道的事情，我是給班級丟臉了，是最大的不應該，因為自己翻墻的事情，肯定也會受到一些處罰，但是相比我給班級抹黑的事情，我的處罰還是輕的，我覺得在接下來的學習中這需要很長的時間去撫平，但是我的錯誤是一直在那里的。

因為自己沒有把心收回來，還是處于一種玩的狀態，自己做的事情也是一時的腦熱，我的一舉一動都是我意志力不堅定的表現，這次的'事情是發生在今天中午，本來就很炎熱的天氣，我當時就想著翻墻去上網，因為有很長的時間，下午是休息的，盡管是一時的腦熱，但是我還是去了，我沒有管住自己的行為，這次我翻墻出去我一開始是打算叫上同學一起，當時我就犯了這種嚴重不好的想法，在今后的學習中當然我會好好的改變自己，但是這次的錯誤我必須承認。

今天我翻墻的去了網吧，心里還是沒有一個悔過，在網吧上網的我早就是在顧著自己的事情了，我還沒有意識到這樣的事情帶來的后果是很不好的，我一個人上網上到了很久，但是我還是沒有想到自己的行為已經被監控排到，翻墻非常的不雅，讓學校的監控排到，當時我就覺得自己很丟人了，其實我應該就在當時翻墻的時候就明白事情的嚴重性，翻墻隨便當時我深刻的想一下就知道事情的后果，我的行為讓您丟臉，學校丟臉了，再也不翻墻了。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是高一年級xxx班的學生xxx，我昨天反省了自己的行為，在今天檢討自己昨天爬墻外出的行為。我沒有跟老師報備，就選擇了這樣危險的行為出校，這是嚴重的對自己沒有負責的樣子。我對自己如此行為造成的動蕩表示歉意，很對不起老師您對我的關心。

昨天下午最后一節課下課之后，我就想趁著有很長的休息時間想出去網吧上網，但是學校實行的是閉校的管理方式，我沒有學校的通行證就不能擅自出校門，所以我就忍不住的想要爬墻出去。在經過觀察，在學校東面那找到一個缺口，是沒有多少人在那走的，所以就悄悄的過去爬了。我好不容易爬到墻頭，還在找下腳的地方，以為可以順利的出去，結果就碰到老師您了，哪知您是直接住在這邊的，我就這么讓您逮了個著，真是不知該說是幸運還是不幸。幸運的是您及時阻止了我這個危險的動作，不幸的是讓您知曉了我這個違規的舉動，這是要被通報批評的。

本來也就只想趁著這段時間上個網玩個游戲的，學校管理太嚴格了，我每天都這樣就感覺到很無聊和煩惱，所以才會決定在上晚自習課之前玩一把游戲放松心情的。但是卻被您知道了，這也是我的命運啊。高中的生活真是很枯燥乏味的，每個人在剛進入高中，就開始了緊湊的學習生活，這讓我多少感覺很無奈，越是這樣我反而有了逆反心理了，就是不想跟他人一樣。因此才有了這次想要爬墻外出的事情，我也是沒有想太多。當天被您看到也被您好訓了一遍，我也從里到外深想了。我還是要感謝您當時看到并阻止了，因為那天下腳的地方很難找，稍不注意就有可能摔下去弄成傷害，讓我及時知道自己這樣做是很不對的事情，是對學校校規的一個不遵守。同時也是給了其他像我一樣的同學有一個模仿的借口。

我已經是一個高中生了，應該要對自己所做要負責，不能是一時的任性而做，在這高中更應該培養自己的自律和責任感，要把學習當成己任和當前最重要的事情。爬墻本就是一個很危險的事情，即使我已經有這么大了，但是還是要想清楚當時做的后果，不應該什么都不顧就做下去的。

這次我嚴重做錯了事情，我自主接受學校對我下發的處分，我認真悔改，希望老師您會給予我原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書爬墻（模板18篇）篇十三

先從我的第一次說起，在學校三令五申之嚴查的情況下，我，隨便外出，雖然，安，雖然沒被抓住，但是，鄙人身為班干部，做這樣的事也絕對是不對滴!我在此不狡辯，我對自己犯下的滔天大罪供認不諱!

說遠了，接著說我，我吧，心里那個難受啊，我心痛啊，我難受啊。大家一定會問我，曉哥，你為什么心痛，為什么難受呢？？因為，我無視學校紀律，無視自身生命安全(現在甲流太狂，出學校就等同于自殺)，毅然翻鐵絲網外出，對國家，對黨，對人民，對學校，對班級，對同學，尤其對班干部的帶頭作用都造成了不可能補得過錯，我難受，我后悔啊，我好恨自己，恨自己為什么當初通宵沒去包間，不就貴一塊錢滿，有沙發，多舒坦。

我檢討，我深刻檢討自己的一切!

檢討書爬墻（模板18篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！我是xx，對不起老師我犯了一個大錯，就是爬墻出校門，這嚴重違反了學生守則里對學生規定的行為，我這是完全不顧學校的規定行事，因此在知曉自己錯誤的情況下，來向您檢討。

由于學校實行封閉式管理，沒有出入證明，是不允許出校門的，但是我又是個住校生，這肯定是很難出去的，基本上一天都在學校待著，這讓我覺得無聊，畢竟下午放學，學生就我們這些住校生在學校里面了，特別無聊，我昨天就格外的想出去玩，但是又不能隨便出去，還得經過您的同意才行，這下就難了，因為我出去只是想去網吧打個游戲，那如果被您知道，肯定是不允許的。所以我就想了個辦法，在學校里面轉了一圈，發現學校后門那沒有太多人進出，那邊的墻也沒有太高，所以就想著爬墻出去。不知道是不是我運氣不好，原以為沒人的，結果剛好老師您就從那進來，而我那時已經翻到了墻頂，一時根本下不來，也沒辦法躲藏，只希望您沒看見我，可是顯然是不可能的，因為我翻的'那面墻很容易就被看見了，雖然是墻，但是沒有建的特別高，所以我才能輕易翻上去，只是沒有成功，就被您發現了。結果自然是被您揪回學校里了，順便還告訴了我的班主任，這下我更慘。

后面被您和班主任連連訓斥了一通，在你們苦口婆心的教育下，我漸漸意識到自己爬墻的行為是有多錯誤的事情，學校之所以實行封閉式的管理，就是希望保障我們學生的安全，可是我在校居住，竟然使用這種危險的方式出校門，這是多么令人寒心的事情。爬墻的這行為本就危險，即使后門的墻不高，但是不小心還是會傷到自己，這后果是承擔不了的。可是我當時沒明白這事帶來的后果，所以才會忍不住想要出去玩，這是錯誤的做法及觀念。此次事情被老師你們發現，也已經經過你們的教訓，我也懂得了學校這樣做的原因，更加知曉自己之后該如何做了。

學校是為了大家的安全著想，那我自然也去遵守這個規則，不能破壞它，不然要是他人也模仿，那這就嚴重了。這次是我太過不注意，今后會去想清楚問題，再去做一件事情，希望這次老師能夠看在我是第一次原諒我，我向你們保證絕無二次。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書爬墻（模板18篇）篇十五

尊敬的老師：

您好!

盡管說在我的腦海之中是明白作為住校生是不能夠隨便爬墻外出的，這樣做無疑在挑釁學校校紀校規的同時還將自身處于一個比較危險的境地，不管再怎么說學校的圍墻都不是比較低矮的存在，爬墻出去的話很有可能在下來的時候造成腿部骨折之類的意外傷害，也正是因為如此令我在寫這份關于爬墻外出的檢討書時也感受到了老師對我溫馨的關懷。

即便是現在的我在爬墻之后也為當時那個感受不到危險的自己有了一絲埋怨，究竟是有著多么大的欲望才能夠支撐著平時比較膽小的自己有了敢于爬墻的念頭，捫心自問這樣一個狀態不穩定的自己又怎能在學習之中取得較好的成績來回報大家的期待呢?說到底產生爬墻這樣一個罪惡的念頭已經能夠說明我目前對于在校生活是一個怎樣的想法了，試問現在的我已經敢于爬墻的話在以后又有什么壞事是自己不敢做的呢?這種現象在自己的學習生涯之中相當于開了一個非常不好的先例，如果不能夠得到及時的糾正有可能會得到一個越來越壞的惡劣結果。

我應該要認識到學校圍墻建立的初衷是為了讓我們有一個良好的學習環境并防止受到校外人員的干擾，可是我爬墻這種行為算不算得上是令學校的領導感到有些寒心呢?我這種做法很明顯是將學校陷于不義之地的舉動，如果說校外的人員看到我們xx中學的學生爬墻外出的話又會有著怎樣的想法呢?了解情況的或許還會唏噓世風日下與學生的墮落，不知道的恐怕還會以為質疑自己在學校受到了多么不公正的待遇。

首先可以明確的便是自己貿然爬墻外出絕對不是去做什么正經的事情，否則的話我完全可以通過正常的程序走學校大門外出。其次可以將自己的這種行為定義為荒.唐而可悲的幼稚舉動，為了一時的欲望而貿然爬墻外出很有可能會導致自己中途摔傷，到時候很有可能造成自己家庭的悲劇以及學校聲譽的損失。最后則是能夠從中看出自己這種做法是漠視學校規章制度的行為，一個文明守禮且有著高追求的初中生是做不出這樣墮落而無恥的事情的。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇十六

尊敬的班主任：

您好!

抱歉，我讓您失望了。作為一個“壞學生”我知道自己非常的頑劣，經常的給您添麻煩，我也是知道的，自己當時在做著什么，到底在犯下什么樣的錯誤。可是，為了不讓自己產生罪惡感我卻將自己的心蒙蔽了起來，不去正視自己的錯誤!讓自己明明深陷泥潭，卻依然蒙蔽著雙眼。

可是，我的這點小伎倆始，終不能在您的努力之下存留。在您每天辛苦的巡視下，我終于還是落網了!您的教育，如同一雙無形的手，掀起了我用來蒙蔽自己罪惡心的薄紗，讓我清清楚楚的看清楚了自己到底做了什么!

x月x日，為了能和同學們一起去上網、玩游戲，我和一些同學去了學校的后墻，在老師來往較少的地方翻越了高高的圍墻。這些雖然聽起來挺不可能，但是其實那邊的圍墻早就成了我們最常使用的出入口。因為兩邊都是綠化的草坪，所以就算失誤摔下去也不會造成什么傷害。可是這些本是用來裝飾校園，讓校園變的更美好的綠色卻變成了我們在校園中犯錯的道具!

為了我自己，為了我這個自私自利的人。我的行為，不顧家長的期盼，不顧老師的教導，甚至不顧我們整個班級的榮譽。只為了完成自己這一點點私心。但是換來的是什么呢?老師對我是去了信任，同學們也不再看的起我，連家長，在聽到了我的事情后都是連連嘆息。

我知到自己的成績，但是我自己之前卻從未在意過，但是現在我再來看看自己的試卷的分數，聽著您的教導，我深深的為自己的未來感到擔憂。當我的同學們都離開校園去往更高的學府的時候，是不是也代表著我永遠的離開學校?想到這里我就感到后悔，后悔我在過去所做的那些蠢事。我不知道現在回頭還來不來的及，但是我希望能回來，回到學習的路上，能和同學們一起走上學習的道路。希望老師能夠原諒我，監督我。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

檢討書爬墻（模板18篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！

盡管說在我的腦海之中是明白作為住校生是不能夠隨便爬墻外出的，這樣做無疑在挑釁學校校紀校規的同時還將自身處于一個比較危險的境地，不管再怎么說學校的圍墻都不是比較低矮的存在，爬墻出去的話很有可能在下來的時候造成腿部骨折之類的意外傷害，也正是因為如此令我在寫這份關于爬墻外出的檢討書時也感受到了老師對我溫馨的關懷。

即便是現在的我在爬墻之后也為當時那個感受不到危險的自己有了一絲埋怨，究竟是有著多么大的欲望才能夠支撐著平時比較膽小的自己有了敢于爬墻的念頭，捫心自問這樣一個狀態不穩定的自己又怎能在學習之中取得較好的成績來回報大家的期待呢？說到底產生爬墻這樣一個罪惡的念頭已經能夠說明我目前對于在校生活是一個怎樣的想法了，試問現在的我已經敢于爬墻的話在以后又有什么壞事是自己不敢做的呢？這種現象在自己的學習生涯之中相當于開了一個非常不好的先例，如果不能夠得到及時的糾正有可能會得到一個越來越壞的惡劣結果。

我應該要認識到學校圍墻建立的初衷是為了讓我們有一個良好的學習環境并防止受到校外人員的干擾，可是我爬墻這種行為算不算得上是令學校的領導感到有些寒心呢？我這種做法很明顯是將學校陷于不義之地的舉動，如果說校外的人員看到我們xx中學的學生爬墻外出的話又會有著怎樣的想法呢？了解情況的或許還會唏噓世風日下與學生的墮落，不知道的恐怕還會以為質疑自己在學校受到了多么不公正的待遇。

首先可以明確的便是自己貿然爬墻外出絕對不是去做什么正經的事情，否則的話我完全可以通過正常的程序走學校大門外出。其次可以將自己的這種行為定義為荒。唐而可悲的幼稚舉動，為了一時的欲望而貿然爬墻外出很有可能會導致自己中途摔傷，到時候很有可能造成自己家庭的悲劇以及學校聲譽的損失。最后則是能夠從中看出自己這種做法是漠視學校規章制度的行為，一個文明守禮且有著高追求的初中生是做不出這樣墮落而無恥的事情的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

檢討書爬墻（模板18篇）篇十八

尊敬的學校政教處：

關于我在星期四晚上爬墻外出上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”！這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學校老師很失望，學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。

然而，盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學校參加中考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是中學三年也是努力學習過的，而且各方面成績都有一般以上。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的。

在相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

20xx年x月x日。