優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的，它不是一蹴而就的結果。如果你對優秀作文有興趣，不妨閱讀以下范文，從中獲得一些寫作技巧。

流星雨七年級（優質19篇）篇一

在這情趣豐富，變化多端的世界里，有許多人值得我敬佩。但我最敬佩的還是我家的“superman”，這就是我老爸。

我爸是業余廚師，但是他的廚藝不是一般人能超過的。其中我最喜歡我爸的“螞蟻上樹”。

當我第一次聽到“螞蟻上樹”這一奇怪的名字時，我肚子的饞蟲已經和口中的饞水混合在一起流出來。我立馬推著爸爸來到菜市場，他也立即買了一塊肉和一點肉渣，還有一袋粉條。到了家中，我不知怎么的，出了奇的乖。想以前，爸媽讓我做事我都不做，而今天，我卻什么事情都干。例如：掃地、拖地等，把家里打掃的一塵不染。隨后，我便幫爸爸做這味道鮮美——“螞蟻上樹”了。老爸先是將油煮熟后，放進原料，只聽見“啪啦啪啦”的聲音。等到快熟時，老爸放進了配料，一股濃香在屋子中飄溢著，連熟睡的老媽都被這香味吸引的醒了，我媽媽睡眼朦朧地走進餐廳，看見我們這在吃這一盤子的“螞蟻”以及“樹干、“樹枝”的時候，她也加入進來。就這樣，原來郁悶的心情變得豁達開朗了，烏云一下就散去。

不僅這樣，我爸更是以個“電器大王”

我爸——superman，我的偶像，我不但要學習他并且要超越他，敬佩之感油然而生！

流星雨七年級（優質19篇）篇二

昨天，我和媽媽以及另外兩名同學一起來到了平江白寺村，參加由省地質博物館舉辦的“地星”歷險記夏令營，觀看英仙座的流星雨。

經過3個多小時的車程，我們終于到達了平江的白寺村，這里群山環繞、風景如畫、民風淳樸、視野開闊，是觀測流星的完美選擇地；在觀看流星雨之前，地質博物館特意請了長沙天文協會的譚巍叔叔給我們講了“流星雨的前世今生”，他以《后弈射日》的故事開頭，給我們上了一堂生動的科普課，贏得了大家的陣陣掌聲。

其實單個的流星與流星雨的流星是不一樣的，單個的流星是隕石，在穿過大氣層時被燒毀了，這些“隕石流星”分為三種，分別是：鐵隕石、石隕石、石鐵隕石，而流星雨的流星，其“母親”是彗星，由于彗星由冰、鐵、石頭、塵埃和少量金屬組成，十分松散，在運動過程中會脫落一些東西，這些東西被地球吸引，穿過大氣層也被燒毀了，就形成了這種流星雨。地質博物館的工作人員在我們聽講座的時候，在白馬水庫邊的平地上鋪上一層彩條布，再讓我們鋪上帳篷里的`防潮墊，然后讓我們都躺下仰望星空。

滿天的星斗就像一顆顆珍貴的寶石鑲嵌在黑色的屏幕上，閃爍著淡淡的光芒；有些星星喜歡一起玩耍，有的則喜歡獨自沉思；銀河兩邊，牛郎星和織女星遙遙相對，述說著對彼此的思念。

月亮落山了，流星雨要開始了，我等啊！等啊！一顆流星也沒有，正想打會盹，突然，聽到有人大叫：”啊！流星！在哪？在哪？流星在哪？”流星像個調皮的孩子，總是在你不注意時露臉，我錯過了那只“領頭羊”。我睜大眼睛，注視著星空，終于，功夫不負有心人，一道白光劃過天空，就像一道閃電，那耀眼的銀光劃過漆黑的夜空，猶如一把銀劍，在黑暗中閃出一道光芒便墜落凡間。接著，流星越來越多，我是不是忘了什么？許愿！人們都說看到流星后立即許愿，愿望就一定會實現，我趕快許下了一個美好的愿望。

流星是那么耀眼，那么燦爛，那么短暫，真想再看一次！

流星雨七年級（優質19篇）篇三

真的會有流星雨?我不相信。”

“一定有，一定有!”

一個多小時的黑暗穿越，透過時隱時現的月光，我們終于看到了朝天大鍋子。選好了最佳觀察點，老爸也架起了三腳架，開始了漫長的等待。可是，天公不作美，滿天的烏云越積越厚，剛剛還看見天洞中幾顆不亮的星星，一下子，連月亮都被烏云蒙住了臉。“今天的流星雨是看不到了，這么厚的云層。”“完了，云越來越厚了。”……這時，只有我和笑姐一直相信流星雨會有的。“現在才九點，還有半個小時呢。”我更像是著了魔似的，拿起路上撿的箭，當“驅云箭”，一會兒亂蹦亂跳，一會兒跪地磕頭，一會兒又把元氣“注入”驅云箭。我的驅云箭好像真的顯靈了，沒過多久，云開始慢慢散開，出現了一小塊星空;接著，星空越來越大;最后，出現了滿天繁星。可是，流星雨還沒有來。

“十一點四十分了，流星雨肯定沒有了，我們回去吧。”大人們又開始打退堂鼓。“再等等嘛，都等了這么久了。”笑姐很不甘心，不愿意回，最后決定再等幾分鐘。爸爸和叔叔開始收拾拍照的家伙。

“流星!流星!”遠處山頭的上方，一顆屁股著了火的隕石“嗖”的出現在我們眼簾，又“刷”地一下消失了。“我們看到了!看到了!”我們像打了雞血一樣，又蹦又跳，又喊又叫。“真的有流星，真的有流星。”我們激動地重復著這句話，滿意地往回走。“又一顆!”“好大一顆!”“我也看了，我也看到了。”老爸和叔叔也無比激動。這是一顆又大又亮的流星。這兩顆超大的流星就像大將軍一樣，率先飛過我們頭頂，后面的千軍萬馬隨之出現了，壯觀、浪漫的流星雨終于來了。

“各個方向好像都有。”

“那應該躺著看，看到的應該更多。”

叔叔的話剛說完，我們一行人“刷”地一下，全躺在了馬路上。這時，我們看到的流星雨果然更多了，亮的、不太亮的，一顆的、兩顆一起的，天荒坪頂上的叫喊聲此起彼伏。我們一起看流星雨，我們一起在天荒坪頂上和流星雨一起瘋狂!

流星雨七年級（優質19篇）篇四

今天有流星雨。披星戴月，我和哥哥帶著食物和“裝備”露營。哥哥是個露營高手，嫻熟地打開帳篷，快捷地支了起來，我一點忙都幫不上。

咕嚕――咕嚕咕嚕――“誰讓你這么興奮，晚飯都不吃，肚子開始鬧革命了吧！”哥哥帶點調侃地說。“嘻嘻！”我不禁笑出來聲，拉開他遞上的一罐可樂，默契地與他碰杯，然后隨著氣泡一同灌了下去。

流星雨七年級（優質19篇）篇五

星期三，媽媽對我說：“好消息，新聞里說今天有流星雨，等會我們一起去看吧。”我聽了，興奮得跳了起來。

我們在家靜靜地等著看流星雨時間的到來，我問媽媽：“媽媽，我們到哪去看流星雨？”，媽媽想了想說：“我們到七樓樓頂上去看吧，那里應該看得清楚些。”

10點鐘，我們來到爺爺家7樓樓頂。從樓頂往東北方望去，只見灰蒙蒙的天和厚厚的云層，而其它什么都沒有。我奇怪地問：“為什么還沒有流量雨？”“可能是云層太厚了。”媽媽回答。

過了好一會兒，月亮慢慢的從云層露出了半邊臉，它好像跟我們迷藏似的，若隱若現。“真遺憾，天空這么多云，連月亮都看不全，更別說星星了。”媽媽說。我想，這鬼天氣，把我看流星雨的計劃都破壞了。

我真希望向鐵扇公主借一把芭蕉扇，把云層扇開，這樣就可以看到萬里星空和我期待的天文現象——流星雨。

流星雨七年級（優質19篇）篇六

一踏進教室，氣氛不對！高漲、歡快，充滿喜悅。

夏候風迎上來，用激動的語氣說：“冷月！知道嗎？續五百年前，獅子座流星雨今晚再次光臨地球！”

“嗯！”

哦！原來是這件事，昨天我聽說了，還在新浪網點播觀看了五百年前那次流星雨壯觀的場面，我還在網頁上貼了一些有關資料。真不知道，今晚如何，我充滿了憧憬和期冀。

大家議論紛紛，語氣中充滿興奮，誰不想一睹流星雨的風采。于是“你知道嗎？今晚獅子座流星雨光臨地球”成了大家之間見面的口頭語，見誰來一句。

放學后，我興沖沖地對夏候風說：“今晚到我家花園里看流星雨吧！”

忘了說了，自我重新找回生活的信心，我就從海邊別墅搬回了家里。

“……”夏候風似乎有心事，又不愿我失望：“行！我得回家跟我爸說一聲”。

晚上，夏候風真的來了，他肩上扛著一架攝像機：“咱們今晚要反那美麗的星空拍來！”他爸爸是個流浪攝影師，上次他去南非拍回來的照片是沒得說不得了，仿佛身臨其境，這攝像機應該是他爸爸的，夏候風受了有少熏陶，技術肯定沒得講。

夏候風將他的攝像機架在草坪上，漫不經心地擺弄著，順口說：“冷月！下星期，我要隨爸爸去美國紐約了！”

“哦！”；我以為他在開玩笑。

流星雨七年級（優質19篇）篇七

“哇哦，我看到了，我看到了!”只見天幕上劃過一條美麗的弧線，我激動地叫了起來。不用說，那條弧線就是流星雨了。

這天晚上，媽媽帶我和好朋友去珍珠灣沙灘看英仙座流星雨。我們把帳篷搭好，打開小天窗，躺在帳篷里看天空。等了很久都沒有看到流星，于是我們跑到沙灘上玩。突然，我一個回頭，看見一顆流星閃著金光，在黑色的天幕上劃出一條優美的弧線，然后消失了。我整個人都愣住了，很久才回過神來。我在沙灘上跑來跑去，大叫著：“我看到了，我看到了!”同伴們都向我投來了羨慕的眼光。我驕傲地向他們點一點頭，他們就同我一起大步流星走回帳篷，靜靜地等待流星的再次降臨。

天空許久沒有動靜。到了后半夜，又有一顆流星閃過。接著越來越多，流星向著同一方向落下，有時是一起落下的，有時是一個接一個地落下的，一陣一陣的像煙花，兩秒就不見了。東北方向流星最多，一小時內達到一百多顆，好像千萬匹戰馬一樣飛奔而來，又在道路的盡頭消失了。多么壯觀，多么美麗!我們目不轉睛地盯著天空，贊嘆不已。

美好的時光都是那么短暫。很快，流星雨消失了，黎明來臨，太陽冉冉地從海面上升起。在這個不眠之夜，我們見證了大自然的神奇。

流星雨七年級（優質19篇）篇八

寧靜的月夜，只有幾聲蟲叫，我坐在陽臺前，仰望天空。因為我聽說今晚會有流星。傳說流星降臨時，許愿很靈。也許，這就是上天給人的幸福吧。

在這個漆黑的夜里，明月像玉盤一樣鑲在黑色的天幕上。但它并不孤單，因為有許多鉆石般的星星為它陪襯。但我坐在這里并不是為了看這皓月當空的景象，只望“天公快作美”，讓我見到盼望已久的流星。

就在不經意間，天空出現了亮光，亮光越來越大，越來越亮。這時只見一顆金燦燦的流行拖著長長的尾巴像一把金色的劍，劃破天空，墜落凡間。這只“領頭羊”驕傲地劃過天空，接著，十幾顆流星隨著開闊者的足跡在天空中急速奔馳，它們像幾十只天馬，放聲吟嘯，天空不斷發出低沉的聲音，來到大地祝福每一個人。驚呆了的我，此時才想起許愿這件事。我閉上眼睛，默默地許愿：1、生命是所有的基本,我希望全家人都身體健康;2、知識就是力量,我希望每次都能考得好成績。到了第三個愿望，我停住了，我是不是許個更有意義的愿望呢？對！我想讓世界和平！

此時此刻，一顆璀璨的的流星從窗前小男孩的心中劃過。

專家點評:。

這是一篇寫景作文，作者開門見山指出了自己對“流星雨”的理解——“一顆金燦燦的流行拖著長長的尾巴像一把金色的劍，劃破天空，墜落凡間”。文章結構條理，層次清晰，佳句連連。

流星雨七年級（優質19篇）篇九

廣漠的銀河承載不住此時高掛的倦意，攬著星星夢中似墜、欲墜而未墜。

于是、我開始凝神天際，目光突然深邃地想要穿越、滲透這片朦朧，搜尋你曾經運行的軌跡。

大多的故事紛呈之后，并非都能匯聚成一段——不朽的傳說；象此刻的天際，偶有被支離的碎石，濺激出些許情愫，為今夜舞劃上一道凄美的孤絕。

沒來的及稍作閉眼，去許下一個千年的愿，便消逝在大地的邊緣。

石案邊，離別的酒杯盈盈而握與盛注滿的憂傷被擱置案前，回首瞬間，已失去你端坐的對影。

不惟沉默，我靜坐著、就這么坐著，任耳畔的風輕呵。希冀喚來一陣拂體的溫柔，撫平此時的閃閃點點，卻仰頭，在猝不及防的一次高舉中，醉進了寂寥的夜色。

我愿意相信，銀盤不曾有停止轉動的意愿從透出的白色銀心、從旋渦里。

聽！那七弦琴正彈奏起淚流在遼闊的疆界。

分割線清晰毅然，分明可見誰牽牛疾走，奔襲在星夜。

不用說，旋渦其實是銀河奔騰的鮮血，我已經看見，那流傾一地的白色乳汁，與赫拉滋養起的兩千億兒郎！

我就站在凱隆的臂上，與你毗鄰，相近的能透過堆積的塵埃感應河床。

內溢出的氣息，旋轉著必又將是某一場新的吞噬的醞釀……。

而你、經歷一次一次的被吞噬后，早已學會了長足地忍耐、靜默中囤積，爆發的勇氣等待著不經意的碰撞，契機可被誘發，化身成雨。

看吧！一支支脫弦的箭彼此交錯，輝映著、攜帶若干光年的迫切，演繹驟急于天幕織起光網。

此刻、我的眼中便容不下白色，所有的郁藍被絢麗驅趕。

石案的上方，還有我的酒杯，在一陣晃咚聲中斟滿了你的身影，快樂開始交響。

那么，閃亮吧！今夜的流星，哪怕你的尾梢還系著感嘆。

即便被視線忽略，即將永遠偃息于夜的盡頭。哦不、我必須按阻從喉部躍出的這腔炻烈。

那白色的液體依舊流動，下次的死亡、陷阱、又該為誰而設、殞滅？

興許我可以在今夜的獨飲中，飲盡繁華，明天就能背負一份滄桑，不再乘著阿爾戈號歸來離去。

流星雨七年級（優質19篇）篇十

舞蹈室內，大家正做著臂力訓練，我們都累得上氣不接下氣，手臂在微微顫抖。只有一人邊笑邊喊：“啊!不行啦!要掉啦，老師，你好狠啊!

這個人，便是“流星雨“，當然，她并不叫流星雨，只是個外號罷了。她是我們舞蹈班的開心果，只要有她在的地方，總會回蕩著歡樂的笑聲。“流星雨”有一條長長的馬尾辮，眼睛很大，睫毛很長，看起來是一個文文靜靜的女孩。實際上，她十分活潑開朗。

舞蹈課中的臂力訓練，是我最害怕的，剛開始沒什么，十多秒后，你會感到手酸，以及四肢無力。今天又有臂力訓練，我們雙手撐地，腳翹在把桿上，手一直撐著。就在我們四肢無力，手酸的時候，在我旁邊的“流星雨”大叫：“啊!不行啦!掉了掉了，受不了啦!”我們一聽都哄堂大笑起來。我轉過頭來看她，只見她眉頭鎖緊，卻笑個不停。兩只手左一只右一只地邊撐邊甩，樣子十分滑稽，我們也止不住笑起來。“手好酸!老師，你放過我們吧!”流星雨的臉上露出一種討好的笑。終于老師也忍不住笑了，宣布可以下來了，她喜出望外，“咚”的一下，趴到地板上。

有時，“流星雨”也很“狡猾”。下課休息了，我拿出一盒糖果準備吃，突然，那個“流星雨”一下子蹦到我的面前：“哇!還有嗎?”我嚇了一跳，說：“家里還有兩盒……”話還沒說完，“流星雨“就問：“可以給我一些嗎?”“嗯，你要幾顆?”“流星雨”聽這話，飛快地掃了一下我的糖果盒“嗯……七顆吧!”我爽快地答應了下來。回到家，我數了數糖，發現七顆正好是一盒。這個“流星雨”怕說一盒我不答應就說七顆，太狡猾了!

這就是我的一個既活潑開朗，又“狡猾”的一個伙伴，你想認識嗎?

流星雨七年級（優質19篇）篇十一

在我來到成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。

袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。

袁老師熱愛幫助我們，在我們做習題遇到難點的時候，老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“字典”。為什么叫字典呢？因為我們有什么不會寫的字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。

袁老師不僅愛幫助我們，還會逗我們笑呢！像老師吐字不清晰。我們上課時候，范文里有個“爸爸”應該讀輕聲的，可老師卻硬要讀第一聲，教室里笑翻了天。今天，江梓文隱隱約約地聽見他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看，老師為了緩和一下氣氛便說：“不要被拐走了啊！”。袁老師怎么老是逗我們笑呢！

袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一聲：“安——靜！”正所謂：老師一聲獅子吼，嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見。因為我們有時候很安靜，老師生氣的時候臉是緊繃著的，之后就語重心長地教育我們，雖然老師生氣的樣子可怕，但是我們知道老師是愛我們的。

這個學期很快就要過去了，我們和袁老師在一起的歡樂時光是不是就要走到盡頭了呢？我敬愛的袁老師，我多么想每個星期還能與您相聚啊。

流星雨七年級（優質19篇）篇十二

老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門；老師像一條船，把我擺渡到了知識的彼岸；老師像一塊火熱的碳，融化了學生冰冷的心靈。

我的老師，我一直以來都記得的'老師，那就是我初一的班主任：何老師，我們都會親切的叫他老何！讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭發一樣烏黑亮麗，而且臉上時常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了！

雖然老何時常掛著笑容，但他卻也非常的嚴格，在上課時一絲不茍。還記得他當年立下的班規，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規，就會被老何“獎勵”三千字，而且違反的次數越多，“獎勵”也會變多，到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時間長了，我也就習慣了，也不用再被“獎勵”了。

老何雖然嚴格，但下課后的他，就不一樣了，還經常跟我們一起說笑，我們班的同學都很喜歡他。

都說老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢！因為老師們比園丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教會我知識，教會我人生哲理，你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。

教師節快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節快樂！

流星雨七年級（優質19篇）篇十三

暑假生活的每一天，我的腦海都會閃現無數次想要逃離家，去別人家生活的念頭。因為在自己的家里，即便我已經把該看的書看完了，我的母親還是會不停地問我作業做完了沒有，讓我不能老是玩老是看電視，得去看看書背背單詞。

我的阿姨住在鄉下，一個叫崖底的美麗小山村里。每年暑假我都會去阿姨家住幾天，這些日子也成了我最快樂和輕松的日子了。今年暑假我又來到了姨姨家。

姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。

我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應，準備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當，不過它以為這是自己的新家，又進了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。

姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。

我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過燕莊鎮呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，鎮中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛兵手里拿著一把刀，高高的站著。

姨姨家很好，我在這兒過得很快樂。

流星雨七年級（優質19篇）篇十四

這是正式開學的第一周，難免會有一些不適應，比如就餐時間和休息時間(睡覺、起床)正是因為在輕快的這多了，現在突然有些不適，以前晚上很早就要去睡覺，現在晚自習后要整理東西收拾一下，整理一下什么的就十多點鐘，想睡也睡不著。

七天的時間里感想很多，以前初中時數學不怎的，現在來到了高中，早就聽說高中的數學很難，現在有點毛燥，著急過盛。

七天的親身體驗確實高中的生活節奏有一點緊張，往后的會更加緊得要命。

時刻繃緊頭腦，時刻準備戰斗。

為了不凡的高一班，努力，加油。

循序漸建是最好的提高方法。

流星雨七年級（優質19篇）篇十五

我經歷過的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認為成功，陶醉了;有的自認為光彩照人，自豪了;有的自認為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無法散去……今天，我就摘下一個最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊!

記得那是個星期天，我閑著無聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。

一個殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事，但它卻永遠留在我的心中。

流星雨七年級（優質19篇）篇十六

最妙的就算夏天了，故土的山永遠是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹枝，草刺等弄傷，不過那些對于那時的我來講貌似不算什么，我總是對那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。

結成一隊的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥兒的樂歌，看著一望無際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來!到家時，還不忘對著那紅了半邊天的夕陽道一聲再見!

今日，我重返久別的故鄉，再一望是無邊無際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問那條河流呢?旁人告訴我說，就是那條啊!我眼見到一條剛剛沒腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫著幾個大字：禁止通行!詢問后方知此處要建設城鎮化，所有土地政府承包。

耳邊傳來機器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調轉，突然聽到了像是一位老態龍鐘的老人的嘆息聲。

我知道，那是故土的嘆息……。

流星雨七年級（優質19篇）篇十七

年又近了。

終究是沒有盼來一場大雪，寒潮下，氣溫似乎又低了幾度。

可誰說冬天必定是冷的?

傍晚時分，幾顆早起的明星悄然占據了半邊尚未全暗的天空，幾道淡黃的光襯得那滿滿當當的殘霞分外透亮。我站在陽臺上，望向天邊，紅霞與天空下那透露出喜色紅光的萬家燈火相映襯，空氣中的年味似乎又添了不少。

親戚們談笑的聲音漸漸變得密集，此起彼伏卻不失風趣。每逢過年的場景是，剛在奶奶家吃過年夜飯，便急急忙忙趕往外婆家，一夜兩頓飯，來回趕，竟也不覺得麻煩。時不時在飯桌上，年長的見了小輩便笑盈盈地喚來，抽出一個滿滿的紅包，這時家長們便要想盡辦法拒絕。但畢竟是長輩，又是好意，不能強勸，只得推三阻四防著長輩把紅包悄悄地偷放。小輩即使眼饞，也只能干瞪著，看著這場“好戲”。

剛回到外婆家，爸爸便匆匆忙忙下樓去，沿襲每年大年三十必放鞭炮的傳統。果不其然，不一會兒，樓下便隱隱約約傳來鞭炮聲。有了開頭，鄰居們也開始在樓下，你一串我一串，賭氣似的放著。鞭炮聲此起彼伏，一刻不停，大有著不分出上下誓不罷休的架勢。我心知這一響不到明日黎明是不會停的，心中也是躍躍欲試，便和表弟帶上鞭炮沖出門去。在樓下見了同齡的也不管輩分，聊熟了便一起交換著方法放著鞭炮，倒是一刻也不消停，就連“春晚”也不放在心上。

表弟又點燃了一串鞭炮，火花一點點燃燒。看著看著，我想起王安石的一首七言絕句——《元日》，雖說是與詩人相差幾百年，但“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶日，總把新桃換舊符”，其所描繪的過年氣氛與此時卻也是相差無幾。

流星雨七年級（優質19篇）篇十八

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗，那么迷人，股股清香，沁人心脾。

校園門口，就是幾樹梅花。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉潔，占盡風情。它們有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。同一棵樹上，可以看到梅花的千姿百態：有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂飛來飛去，貪婪地吮吸著花粉；有的已盛開許久，朵朵粉色，惹人喜愛。

梅花不是嬌貴的花，天氣愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨露，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。但梅花依然“疏影橫斜，暗香浮動。”它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得那么燦爛。它不與百花爭奪明媚的春天，從不炫耀自己的美麗，清逸幽雅，別具神韻。

梅花和堅毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人譽為“歲寒三友”。它們都有不畏嚴寒的高貴品格。它們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！

梅花的色，艷麗而不嬌貴；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我要學習梅花，做一個堅強不屈，立志奮發的人！

流星雨七年級（優質19篇）篇十九

今天下午我上美術班，快下課的時候媽媽來接我。畫室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地燈下畫畫。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會兒去哪玩之類的話題，笑得手都在抖。

這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。

回家的路上，她跟我說了這件事：“你有沒有覺得你畫畫不夠專心？”聽起來是很正常的問話，但我不喜歡這個話題。于是我反駁了回去：“我覺得我畫的挺好。不用心的話，不會畫成那樣。”我不知道在他們眼里什么才叫專心？當然，我沒問，不然我會再被訓一頓。

你這是典型的情緒化學習。”我不做聲。我知道她下一句話是什么。果然她問了：“是不是你現在的這個朋友不學了，你也就不學了？”“不至于。”我輕輕地回答：“我知道，我是有時候控制不住自己，但我也是真的想學的。”

餐桌上很寂靜，我有點不安。但是母親卻沒有再說什么，我知道我這個班是保住了，朋友也保住了。她不會想看見我不開心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。