在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

畢業(yè)典禮是大學生活中一個具有重要意義的時刻，它標志著我們離開學校，踏入社會的大門。而對于就讀酒店管理專業(yè)的學生來說，酒店畢業(yè)典禮更是具有特殊意義的一次經(jīng)歷。在這個儀式上，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將與大家分享。

第二段：典禮的莊重感

酒店畢業(yè)典禮的舉辦地點往往選擇在大型豪華酒店，這使整個典禮的氛圍顯得莊重且隆重。

首先，大廳的裝飾華麗別致，充滿了莊重感。大量的花卉和高貴的布景，使整個場地與眾不同。

其次，參加典禮的同學和家長們都穿著整齊劃一的禮服，將整個畢業(yè)典禮裝扮成一場盛大的儀式。大家都盡力扮演著優(yōu)雅自信的角色，從容面對即將面臨的未來。

第三段：感情的溫暖流淌

酒店畢業(yè)典禮是一次集體的離別儀式，它讓同學之間的感情和友誼得到進一步加深。

首先，典禮上的互動環(huán)節(jié)讓大家有了更多的交流。例如，同學們互相道別、留下珍貴的留言等，同時也通過合影留念來記錄這一難忘的瞬間。

其次，在慶功宴上大家共同享受美食，相互祝福，為彼此的未來獻上最真摯的祝愿，讓感情融于酒店美食之中。

第四段：回憶與展望

酒店畢業(yè)典禮不僅僅是對過去的一種紀念，更是對未來的一種期許和展望。

首先，典禮上的回憶視頻讓我們回顧了四年的學習和生活。看著當初稚嫩的臉龐，我們不禁感嘆時光的流轉(zhuǎn)，同時也感慨學業(yè)的坎坷和收獲。

其次，畢業(yè)典禮上的校友代表演講讓我們感受到校友們已經(jīng)披荊斬棘，走向社會，實現(xiàn)了自己的人生價值。他們的成功經(jīng)歷與勵志言辭，激勵著每一位畢業(yè)生不斷追求夢想，為自己的未來努力奮斗。

第五段：迎接新篇章

酒店畢業(yè)典禮完美地結(jié)束了我們在大學中的學習時光，開啟了新的人生篇章。

首先，典禮上的頒獎環(huán)節(jié)表彰了優(yōu)秀畢業(yè)生，激勵著我們在未來的道路上保持積極向上的態(tài)度，繼續(xù)追求卓越。

其次，校友們的致辭和鼓勵使我們對未來充滿信心。雖然離開校園，但我們始終是學校的一份子，我們將以校友的身份攜手走向更加廣闊的天地。

總結(jié)：

酒店畢業(yè)典禮是一次既莊重又溫暖的儀式，它既記錄了我們四年大學生活的成果，更讓我們?yōu)榧磳⒌絹淼奈磥砀械匠錆M期待。通過這次畢業(yè)典禮的經(jīng)歷，我進一步感受到了團隊合作與友情的重要性，也更加堅定了自己在酒店行業(yè)的人生目標。我相信，經(jīng)過大學的培養(yǎng)，我已經(jīng)準備好去面對社會的挑戰(zhàn)和機遇，為自己的未來而奮斗！

朱自清散文集閱讀心得篇二

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

前期準備：

1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)

2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)

3、 知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、 傅老師致辭，班主任談希望。

3、 老師和獲獎學生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。

朱自清散文集閱讀心得篇三

隨著歲月的流逝，每年都會有一批批學生在畢業(yè)典禮上離校。在這個特別的日子里，老師們與學生們一起度過，年復一年。在這個日子里，老師們會慶祝他們的學生們的成功，祝福他們的未來。同時，作為老師，我也會從畢業(yè)典禮中獲得許多感悟和深刻體會。

第一段：小時候的夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實

當我看到我教的學生們從教室中出來，她們興高采烈的樣子，讓我想起我自己小時候的夢想。那時候，我也曾經(jīng)憧憬過成為成功的人。我當時不知道如何實現(xiàn)我的夢想，但是我相信那些不切實際的想法會幫助我成為我現(xiàn)在的自己。當我看到我的學生們已經(jīng)在成長過程中實現(xiàn)了自己的夢想時，我也感到了成就感。

第二段：教育能夠改變?nèi)藗兊纳?/p>

作為一名老師，經(jīng)常能聽到學生們說“老師，謝謝你對我的幫助”。當我想到這些話的時候，我覺得一切之苦和辛苦都是值得的。每個學生都有自己的故事，和他們一起學習，我感到非常榮幸。教育不僅僅是為了獲得最高的分數(shù)，更是關(guān)于教育的意義和目的的深刻體現(xiàn)。教育能夠改變?nèi)藗兊纳睿⑶铱梢詭椭鷮W生成為最好的自己。

第三段：珍惜與學生們共度的時光

在我和學生們共同走過的每條路上，我都收獲了許多美好懷念。畢業(yè)典禮對于我而言，是一段珍貴的記憶。畢業(yè)典禮象征著一個階段的結(jié)束和新的開始。當我回想起我當時和學生們一起度過的那些日子時，我感到十分驕傲，同時非常珍惜與他們共度的時光。

第四段：幫助學生們尋找未來的方向

作為一名老師，我深知自己的責任是要扮演和孩子們共同尋找學習方向的角色。我試圖幫助學生們尋找自己的未來之路，即使這條路對于他們艱辛，也要一步一步把它走到底。在畢業(yè)典禮上，學生們的歡笑背后有他們希望的未來。我希望我的學生們能夠努力實現(xiàn)自己的夢想，讓他們能夠成功的踏入社會大門。

第五段：對未來的展望

畢業(yè)典禮象征著學生們的成長，也象征著我的成長。每個學生都有自己的故事，在畢業(yè)典禮上，我們一起慶祝他們的成功，并祝愿他們的未來。我希望我的學生們不僅能實現(xiàn)自己的夢想，同時能夠在未來的日子里迎接更多的機遇和挑戰(zhàn)。我相信未來充滿著可能性，我也希望我和我的學生們能夠在這個充滿希望的未來里迎接更美好的生活。

總之，在畢業(yè)典禮的心愿是祝愿我的學生們能夠有一個美好的未來。通過我的幫助，他們能夠為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，成為自己想要成為的人。同時，在慶祝他們的成長的同樂中，我也將沉淀出一些值得永遠珍藏的記憶。畢業(yè)典禮，是我作為老師對于教育的信仰和對于教育的追求的紀念。

朱自清散文集閱讀心得篇四

時光飛逝，三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕，我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У某踔猩钜簿鸵Y(jié)束了。在我們朝夕相處的.三年崢嶸歲月中，有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來，我們師生風雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，結(jié)下了深情厚誼。

而今天是個非常特殊的日子，是個值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：

下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

【活動過程】

一、大會進行第一項議程:

全體起立，奏唱國歌。

二、大會進行第二項議程：

回顧初中三年的生活（播放幻燈片）。

三、大會進行第三項議程：

請初三（6）班學生強鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言。

四、大會進行第四項議程：

請初三（4）班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。

五、大會進行第五項議程：

請校長講話。

六、大會進行第六項議程：

校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（分班級，由班長代表全班領(lǐng)取畢業(yè)證）。

七、大會進行第七項議程：

畢業(yè)宣誓。

我們是牛塘中學20xx屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：

銘記母校校訓，謹遵師長教誨。

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承母校精神。

我們用青春和汗水開拓未來，

我們用聰慧和才智奉獻社會。

今天我以母校為自豪，

明天母校以我為驕傲！

【結(jié)束語】

今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè)；同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中，讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后，祝賀你們在中考中取得了勝利，祝你們金榜題名，祝你們在今后的人生道路上一路順風！

也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持！

現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

朱自清散文集閱讀心得篇五

第一段：引言（約200字）

畢業(yè)典禮是每位大學生成長道路上的一個重要節(jié)點，它標志著大學生活的結(jié)束同時也意味著進入社會的開始。而畢業(yè)典禮的主題“立德樹人”更是對大學生即將投身社會的殷切期望。在畢業(yè)典禮上，我們除了慶祝大學生活的順利結(jié)束，更加要深刻體會到“立德樹人”的重要意義。本文就將以此為主題，分享我參加畢業(yè)典禮的心得和體會。

第二段：大學校園中的“立德樹人”教育（約250字）

大學校園中的“立德樹人”教育是我認為畢業(yè)典禮主題的核心所在。大學是一個培養(yǎng)人才的搖籃，它不僅要傳授學術(shù)知識，更重要的是要培養(yǎng)學生的道德修養(yǎng)和人文素質(zhì)。大學要求學生具備為人處事的道德操守，注重學生個性的獨立發(fā)展和自主思考能力的培養(yǎng)。而在大學的學習和生活中，我們通過參加各種社團活動、課外實踐、志愿者服務(wù)等，來豐富自身的社會經(jīng)驗，提高自己的綜合素質(zhì)。這些活動讓我明白了人與人之間的互助與分享的重要性，也使我意識到了“立德樹人”教育的積極意義。

第三段：畢業(yè)典禮上的感悟（約250字）

畢業(yè)典禮是一次難得的機會，讓我有機會回顧大學時光，檢驗自己在“立德樹人”教育方面的成果。畢業(yè)典禮上，校長發(fā)表了主題演講，他分享了一些深入淺出的道德故事和優(yōu)秀學生的事跡，讓我深受啟發(fā)。他們的故事不僅僅是對人性的贊美，更是一種道德的引領(lǐng)和激勵。在畢業(yè)典禮上，我仿佛看到了自己的未來，也對自己的追求有了更加清晰的認識。我深刻感受到，只有具備良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，才能在社會競爭中立于不敗之地。

第四段：如何在社會中秉持“立德樹人”（約300字）

進入社會意味著面臨更加激烈的競爭和考驗。對于我們即將走出校門的畢業(yè)生而言，如何在社會中秉持“立德樹人”成為了一個重要的問題。首先，我們要繼續(xù)保持對高尚道德的堅守，無論是在工作還是生活中，都要時刻銘記為人處事的準則，并以身作則。其次，我們要不斷學習和成長，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和技能水平。只有學以致用，才能夠在社會中立足。同時，我們也要注重與他人的溝通與交流，以平等、尊重的態(tài)度對待他人。通過與人交流和合作，我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷改進自己。

第五段：總結(jié)（約200字）

“立德樹人”是大學教育的中心任務(wù)，也是我們每個大學生的使命。參加畢業(yè)典禮讓我更加深刻地體會到這個使命的重要性。作為一名即將投身社會的畢業(yè)生，我們要不忘初心，牢記“立德樹人”的教育理念，用自己的實際行動踐行這一理念。同時，我們也要時刻保持謙遜和學習的心態(tài)，不斷提升自己，為社會做出積極的貢獻。我相信，只有這樣，我們才能夠成為一個有道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的現(xiàn)代大學生。

朱自清散文集閱讀心得篇六

朱自清散文集閱讀心得篇七

段落一：介紹畢業(yè)典禮的重要性和目的（200字）

畢業(yè)典禮是每個學生在求學過程中最為重要的節(jié)點之一，它標志著一個學生即將脫離學校的懷抱，步入社會。畢業(yè)典禮不僅僅是一個簡單的儀式，更是學校對學生培養(yǎng)成果的肯定和表彰。典禮的核心目的在于立德樹人，引導學生樹立正確的人生價值觀，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念。

段落二：畢業(yè)典禮帶給我的正能量和啟示（300字）

畢業(yè)典禮是一個平臺，讓我感受到了來自老師和同學們的充滿愛和關(guān)懷。在典禮上，每一個同學都被賦予了特殊的意義，無論是榮獲獎項的同學，還是普通的畢業(yè)生，都被贊揚和鼓勵。通過這個過程，我明白了每個人的價值都是獨一無二的，不論我們的成就如何，學校和老師都在支持我們，希望我們獨立、自信地面對未來。典禮給予了我莫大的正能量，讓我對未來充滿希望。

段落三：立德樹人的思想啟示（300字）

在畢業(yè)典禮上，學校強調(diào)立德樹人的重要性。通過樹立正確的人生觀和價值觀，我們能夠更好的自我規(guī)劃，追求真理和美好。立德樹人的理念追求的是一個全面發(fā)展的人，一個有高尚道德修養(yǎng)的人。樹立良好的道德觀念是我們維護社會公正和和諧的基礎(chǔ)。而僅有知識卻沒有道德底線的人，是無法真正成為對社會有用的人的。因此，畢業(yè)典禮上的立德樹人理念對我們每個畢業(yè)生都是一種思想上的啟示。

段落四：畢業(yè)典禮的感動和回憶（200字）

畢業(yè)典禮是一次感動和令人難忘的經(jīng)歷。在這個特殊的時刻，我們經(jīng)歷了告別校園、告別老師和同學的瞬間。每個被點名的名字，在我心中都留下了深刻的印象，因為它具有了獨特的意義。畢業(yè)典禮上的感動來源于我們與老師和同學之間的情感紐帶，是我們求學旅途上的一程程艱辛和收獲的總結(jié)。這些感動將永遠留存在我們的記憶中。

段落五：畢業(yè)典禮給我?guī)淼乃伎己驼雇?00字）

畢業(yè)典禮不僅讓我回憶起求學生涯的點點滴滴，更讓我思考未來的道路和目標。在告別學校之后，我們將進入一個新的階段，面對更多的挑戰(zhàn)和機遇。畢業(yè)典禮給了我信心和勇氣，讓我相信自己能夠克服困難，實現(xiàn)自己的人生目標。我希望未來能夠立足于所學，為社會做出貢獻，成為一個有用的人。畢業(yè)典禮喚醒了我內(nèi)心深處的渴望，讓我對未來充滿希望和向往。

通過畢業(yè)典禮，我學到了很多，不僅是關(guān)于立德樹人的思想，更是關(guān)于自己的成長和發(fā)展。我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的理想和目標而奮斗，用所學來服務(wù)社會，用所愛來改變世界。

朱自清散文集閱讀心得篇八

今天我和在座的每一位家長一樣，懷著無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時刻。(今天的匯報也是我自己，對我此階段生活認識經(jīng)歷的總結(jié)。)

三年前，我送孩子來到本校，在我的觀點，就近入學是我擇校的初衷。有部分家長會為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學校，優(yōu)質(zhì)的班級，優(yōu)質(zhì)的班主任老師，其實在我看來，我覺得接受義務(wù)制教育本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育，如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點上，分個三六九等，這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒有把問題進行復雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯，這樣的選擇是對還是錯，我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關(guān)注孩子的每一個進步成長。

我多次聆聽過校領(lǐng)導的講話，打造儒雅校園的宗旨，對這一辦學理念深表贊同，我有一個切身感受與朋友們分享：我們的學校，應該是這樣一個地方，在這里學習和生活的每一個人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗。

感恩教育報告會，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動，讓孩子親近大自然的同時，體驗不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流，讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養(yǎng);沒有敵意的堅決，沒有誘惑的深情。與同學間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執(zhí)，在懊惱與糾結(jié)間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點點，成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷，將會成為孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈，奔向下一個起點，遠航。

我的孩子在學校是快樂的，是幸福的。孩子在家的時候，我們經(jīng)常交流學校的情況。在孩子的眼里，她的學校不僅是學園，而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學和品德征服了學生，而且投入了感情，做到了愛生如子，愛生如女，愛校如家。

在老師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

一，在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng)：在面對體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對身體耐力的挑戰(zhàn)，對一向懶惰行為的自控，對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心，對再難也要咬緊牙關(guān)挺過去的決心，極大地表現(xiàn)出了不達目的不罷休，持之以恒的堅韌性。可能朋友們會認為，這只是要應對考試所必需做到的。應不足為奇。其實卻沒看到，這件事情的本身會帶給孩子的意義，它有機的培養(yǎng)了孩子在面對問題時，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標志。

二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會和學會生存的能力：三年來班級開展的走出校園活動，也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常，是一種娛樂消遣。但殊不知，在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動魄的體驗。比如，要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來襲的威脅;要面對掉對的隊友，想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感;再比如，要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至于對生存所產(chǎn)生的意識。

三，培養(yǎng)了孩子自信心和面對挫折的承受力：我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心，這就是自信。在挫折面前，不逃避，不退縮，有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔當責任的能力奠定基礎(chǔ)。

四，培養(yǎng)了孩子尊重他人，團結(jié)友愛和合作意識：看中集體榮譽。注重個人行為不失體。在處理同學間的矛盾上，能做到換位思考，感悟他人，感悟自己。

當然，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長。所以，我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障，我都會一直在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。

同時，我也感謝我的孩子，因為有你，才讓我有了當媽媽的機會，因為有你，教會我成長為一位大人，并肩負起擔當?shù)呢熑巍Ｒ彩且驗橛辛四愕脑试S，才讓我有了這樣寶貴的機會，成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年，童年，少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功勞，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時還有我。所以媽媽感謝你，我的女兒。

未來的日子，我會像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光，看著你成長中的變換的。無論風雨，成就。

現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的，我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的。

三年對我們家長來說實在過得太快，仿佛就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時，對培育了她成長的二中充滿了感情，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇。也懇請學校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。

最后，請允許我，代表所有的家長對精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語，不會忘記孩子成長報告冊上準確細致的評語，不會忘記老師、學校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。

朱自清散文集閱讀心得篇九

大專畢業(yè)典禮是每位大學生人生中重要的時刻，它不僅代表著一段求學生涯的結(jié)束，更是一個新的開始。作為一位大專畢業(yè)生，我參加了自己的畢業(yè)典禮，并從中獲得了很多寶貴的體會與感悟。

首先，畢業(yè)典禮讓我感受到了團結(jié)與友愛的力量。在畢業(yè)典禮上，我看到了同學們的團結(jié)合作與友愛互助。無論是在排練中還是在典禮現(xiàn)場，大家都積極配合，互相鼓勵，共同完成各項任務(wù)。另外，在整個求學生涯中，我與同學們一起戰(zhàn)勝困難，分享成長的喜悅和挫折。正是因為有了這份團結(jié)與友愛，才使我們能夠最終成功畢業(yè)，奠定了日后步入社會的基礎(chǔ)。

其次，畢業(yè)典禮給了我一個回顧與總結(jié)的機會。在整個典禮中，校長和導員們紛紛上臺發(fā)表講話，他們回顧了四年來的學習生活，鼓勵我們再接再厲，同時也對我們的取得的成績給予了肯定和贊揚。這一切讓我反思自己的大專生活，回顧過去的時光，思考自己所取得的成就和不足之處。這種回顧與總結(jié)的過程，讓我從中受益匪淺。我明白了成功離不開努力和堅持，也認識到了自己的不足之處，在今后的工作中要更加努力地克服自己的缺點。

與此同時，畢業(yè)典禮使我深刻意識到了責任的重要性。在典禮上，校長和導員們都向我們強調(diào)了“肩負起社會責任”的重要性。在大學校園里，我們所受的教育不僅僅是專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我們積極向上、自信樂觀的人生態(tài)度和責任心。而現(xiàn)在站在畢業(yè)典禮的舞臺上，我們即將踏出校園，面對社會的責任和挑戰(zhàn)。這讓我感受到了將來的重擔，并激發(fā)了我奮發(fā)向前的決心。

再次，畢業(yè)典禮讓我明白了夢想與追求的重要性。在校園里，我們彼此相互鼓勵，一起追逐著自己的夢想。而畢業(yè)典禮則是我們把夢想交付給現(xiàn)實的時刻。在典禮上，我看到了許多同學在領(lǐng)取畢業(yè)證書時流下了快樂的淚水，因為他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我深思，大家是否還記得自己曾經(jīng)的夢想，是否還在努力追求著它。畢業(yè)典禮告訴我，無論未來會遇到多少困難，我們都不能放棄自己的夢想，要秉持著初心，堅持努力，為夢想而奮斗。

最后，畢業(yè)典禮帶給我了自豪感和收獲感。在典禮的最后，校長向我們宣布了畢業(yè)生的名單，并發(fā)放了畢業(yè)證書。當我聽到自己的名字被宣讀出來時，內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。這是四年來的努力的見證，也是繼續(xù)前行的動力。畢業(yè)證書不僅是對我們學習成果的認可，更是我們自己努力的結(jié)果。同時，在整個求學生涯中，我還獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，結(jié)識了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，拓寬了自己的視野。這一切都是畢業(yè)典禮給予我的最大的收獲。

總之，大專畢業(yè)典禮是我人生中一段重要的時刻。通過這次典禮，我深刻體會到了團結(jié)友愛的力量，回顧總結(jié)了自己的大專生活，認識到了責任和夢想的重要性，并獲得了自豪感和收獲感。我相信，這次畢業(yè)典禮將成為我人生中的一個里程碑，激勵著我在未來的道路上奮勇向前。