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狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)

時間:2025-05-16 作者:雨中梧

不同人對同一本書的理解和感受可能會有所差異,寫讀后感可以讓我們互相交流、分享,拓展自己的視野和思考。下面是一些讀者對這本書的真實感受和深入理解的讀后感,讓我們一起來感受一下他們的思考和觸動。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇一

剛開始的時候,我和那個人的想法一樣,覺得狐貍太笨了。可是后來我轉念一想:真的是這個樣子嗎?不,不是的,其實不是這個樣子的。那個嘲笑狐貍的人錯了,完全錯了,我也錯了,而且是大錯特錯,我們看到的都只是事物的表面,太膚淺了,根本沒往事情深處想,狐貍為了吃葡萄強迫自己變瘦,后來又因為出不去再次強迫自己變瘦,整個事件看是一無所獲,其實不然。狐貍雖然進去前和出來后一樣瘦,可是它肚子里葡萄洞里的那個經驗有誰能得到呢?它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰可以感受地到呢?你去嘗試,我不敢保證你回有什么很好很好的結局,可是能獲的好的經驗卻是真的。就好比如我。

當我看見和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學們都把自己的作品發到一些編輯部的時候,并且都印成鉛字出來的時候,我好嫉妒哦,我也好想把的作品發過去哦,終于,我這么做了。我期待著,可是等待來的卻是被退回來的稿件。我失望了。可是是爸爸卻說:"這次失敗沒關系,但你的總結失敗的經驗,以便下次再接再厲。"我聽了,頓時信心大振。地第二次發表作品的時候,我總結了上次失敗的經驗,選好題材,認真審題,打好草稿,加以修改,ok,發送。接下來就是等待結果了,10天后,傳來了好消息,我的文章被選取了。我成功了。頓時,我激動地語無倫次,喜極而泣。

第一次嘗試,結果不一定是好的,可是經驗卻是真的!

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇二

今天晚上,我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》,其中《狐貍和葡萄》這個寓言故事描寫了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗,到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化,實際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。

其實這種不良的心理我也不例外,每當媽媽檢查我作業的時候,發現有一道題做錯的'時候,我總是連忙說自己一開始做的是正確的,后來給改錯了。這樣不僅讓媽媽認為我做的其實是對的,只不過聰明過了一下,畫蛇添足了。我發現自己就像文中的狐貍一樣,總是喜歡找借口,學習成績上不去,從不在主觀上找原因,不是強調這個,就是推脫那個,尋找種種借口自我安慰,不正說明我的心理素質差嗎,自己本身就錯了,還找什么借口呀!

在現實生活中,你、我、他,往往都會因為自己的能力有限,辦不成某件事,達不到某一個目的,希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒,從主觀上多找原因,不要以種種理由為借口,來尋求自我安慰,自欺欺人。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇三

兒東西也沒吃呢!狐貍想:“我正口渴呢。”于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續試著夠葡萄。一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試,都沒有成功。最后,它決定放棄,它昂起頭,邊走邊說:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說:“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告訴了準備摘葡萄的長頸鹿,長頸鹿沒有摘,長頸鹿告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”猴子說著便摘了一串吃了起來。

《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了,因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾,但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧?那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的:

一只狐貍已經很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹,狐貍見到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水。可是,它用盡了各種辦法,還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來,把狐貍氣走了。狐貍掉關走前還說:“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來。

這篇故事給我的感想是:做人要有耐心,如果做事沒有耐心,做什么都是做不好的。有時,不要為一點點的小事,而沒有耐心。

大家可不要學這只沒有耐心的狐貍呀!

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇四

在現在的社會上,就有那么一些人,他們很想成功,但是他們卻經不起困難的打擊,卻經不起挫折的阻攔,當他們失敗后,別人責怪他們不努力,不能堅持的話,他們就會以這件事根本不可能完成為理由,為自己開脫,為自己辯解,當有別人快要成功,但是遇到了和他同樣的挫折時,他就會打擊別人說:“這件事根本就不可能成功的,你就不要做了吧,做了也是白做!”我對這種人是抱有否定的態度的,為什么呢?別急,且聽我慢慢道來。

我對他們抱有否定的態度的第1個理由,是因為他們這是在阻礙時代的發展,為什么這么說呢?因為,如果他打擊的那個人是很有前途的,只要他稍微努力一下就可以成功的,但是如果因為這種人的打擊而放棄了這個理想,那么民族不就缺少了一個希望嗎?國家不就缺少了一個棟梁嗎?國家缺少了一個棟梁,民族卻少了一個希望,那么實在不就少了一個可以領進步的領跑者了嗎?那么時代不就是被阻礙進步了嗎?所以,我說他這種人其實就是在阻礙時代的發展。

在此,我真誠的忠告那些違背真理,掩蓋事實,欺騙別人,阻礙時代進步的人們,請你們覺悟吧!即便你們有瞞天過海的本領,歷史的真相總會隨著時間的長河而顯示出來的,也許那時間會很長,但是人們總會知道真相的,你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的!

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇五

我是四年一班的崔曉,我最愛讀《伊索寓言》這本書,在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。從前有一只餓的發慌的狐貍,他看見葡萄架上垂下來的已經成熟的葡萄,饞的口水都流出來了。

于是,它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄,可都是白費力氣,怎么也沒有吃到。這時,有一陣風從這里吹過,一串串的葡萄也隨風搖了幾下。

狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架,希望能有一些熟透了的葡萄被風吹下來。但是葡萄隨風搖了幾下之后仍穩穩當當的掛在葡萄架上,一粒也沒有掉下來。

這下狐貍的希望徹底落空了,最后他只好轉身離去,還自我安慰的說,即使吃到了,也不一定會像我當初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的,他們還沒有成熟呢。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇六

在一個炎熱的夏日,一只狐貍走過一個果園,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現在一點兒東西也沒吃呢!狐貍想:“我正口渴呢。”于是他后退了幾步,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續試著夠葡萄。一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試,都沒有成功。最后,它決定放棄,它昂起頭,邊走邊說:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說:“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告訴了準備摘葡萄的長頸鹿,長頸鹿沒有摘,長頸鹿告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”猴子說著便摘了一串吃了起來。

《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了,因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾,但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧?那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的:

一只狐貍已經很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹,狐貍見到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水。可是,它用盡了各種辦法,還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來,把狐貍氣走了。狐貍掉關走前還說:“這些葡萄肯定是酸的.,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來。

這篇故事給我的感想是:做人要有耐心,如果做事沒有耐心,做什么都是做不好的。有時,不要為一點點的小事,而沒有耐心。

大家可不要學這只沒有耐心的狐貍呀!

三年級:花樣少女。

單元作文:人要學會感激_讀《火狐貍》有感_450字。

還記得這是我8歲時看的一本書。今天,我又翻開了這本書,看著那美妙的文字……。

書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然,他發現了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上,風很大,把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺,變成了一只火狐貍,給大家帶來了許多方便。

讀完了這本書,我明白了感激是如此重要。在生活當中,如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”。可是,在我們的生活當中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同學沒帶橡皮,另一個同學借給他。可是那位同學卻因自已是中隊長而認為這是應該的。是啊!如果生活中沒有感激,整個世界都會變得冷漠無情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份愛心,必將得到別人對你的感激。假設沒有感激,整天活在這個世界上,又有什么意義呢?我希望大家都要改正這個不良習慣,讓這個世界更加有親情!

指導老師:許曉紅。

四年級:陳學舟。

關于讀后感的作文:人要學會感激_讀《讀火狐貍》有感_450字。

還記得這是我8歲時看的一本書。今天,我又翻開了這本書,看著那美妙的文字……。

書中的大意是:一個打獵的老爺爺,在森林中走著。突然,他發現了一只野豬向一個毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上,風很大,把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺,變成了一只火狐貍,給大家帶來了許多方便。

讀完了這本書,我明白了感激是如此重要。在生活當中,如果其他人對你提供幫助時,要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”。可是,在我們的生活當中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同學沒帶橡皮,另一個同學借給他。可是那位同學卻因自已是中隊長而認為這是應該的。是啊!如果生活中沒有感激,整個世界都會變得冷漠無情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份愛心,必將得到別人對你的感激。假設沒有感激,整天活在這個世界上,又有什么意義呢?我希望大家都要改正這個不良習慣,讓這個世界更加有親情!

四年級:陳學舟。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇七

讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事,我從中明白了一個道理:有些人能力小做不成事,就借口時機未成熟,這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫照。

《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人,摘不到葡萄就說葡萄是酸的,就知道為自己找辯解的借口。生活中,往往有些人就是這樣的記得有一次:強強跳繩沒有比過我,他就說:“你的繩子長,我的短繩子,你的個子比我高。”當時我立刻反駁他:“在有用的優點也沒有聰明厲害,自己比不過就找借口,和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說完我便氣憤的走了。”事后強強慚愧地跑過來對我說:“你的話我回家思考過了,是我不對,很抱歉。找借口了。”說完深深地鞠了個90度躬,我笑了,說:“沒關系,知錯能改就好。我們一起去happy吧!”說完便奔出了門外。

還有一次,我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了,就是因為玉鳳做了狐貍,為自己編借口。事情是這樣的:玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務――尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進入了公園,蘭英走在前面,玉鳳跟在后面。邊找邊喊,終于蒼天不負有心人,蘭英找到了玉鳳媽媽,她們三手拉著手出了公園。到了門口爸爸笑著問:“媽媽是被哪的機靈鬼找到的?”蘭英高興地說:“是我,是我,是我找到的。”看著蘭英笑得眼睛瞇成了一條線,玉鳳陰著臉,撅著小嘴說:“那是巧合,蘭英走得就比我快,還走在我前面,當然找得到了。”蘭英聽到這話,剛才還笑得像牡丹一樣的臉,頓時由晴轉陰說:“我要回家了,再見。”說完便頭也不回地走了。就是因為借口一對好朋友才分開,否則她們還會像原來一樣親密無間。

其實,人與人之間少一份借口,會多一個肝膽相照的朋友,少一份借口,會少一件令人不愉快的事,讓我們少說一個的借口吧。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇八

葡萄園里掛滿了成熟的葡萄。

葡萄架的高樹上,幾只黃鸝鳥兒在唱歌:“狐貍笨,嘴真饞,葡萄吃不到,愣說葡萄酸。”列娜聽了,心里真的酸酸的,她暗想:我一定要吃到葡萄!

突然列娜興奮起來了,她發現堅實厚密的籬笆墻下有個小洞。她徑直向那洞口跑去,盡量伸長身子試圖鉆過洞口。

可是她很快就失望了,洞口太小根本無法鉆過。就在她灰心喪氣的時候,黃鸝鳥兒又唱起歌兒來:“狐貍肥,狐貍胖,想吃葡萄是妄想。狐貍胖,狐貍肥,急得狐貍流口水。”

列娜圍著籬笆轉了兩圈,反而不著急了。她只是想:我一定要吃到葡萄!

列娜是在黃鸝鳥兒的嘲笑聲中離開的。

三天后,也就是列娜再次來到葡萄園邊的時候,黃鸝鳥兒怎么看怎么覺得異樣,哪不對勁呢?忽然有一只鳥兒唱起來:“稀奇稀奇真稀奇,胖狐貍變成了瘦狐貍。”大伙才明白,列娜為了吃到葡萄把自己餓瘦了一圈,難怪大家都不認識她了。

這次列娜沒費多大的勁就鉆進了葡萄園。

葡萄園里掛滿了水晶般的葡萄,列娜約記起了一個玫瑰色的夢。她立起身子臉便觸到了葡萄,她讓葡萄撞擊著自己的臉頰--她喜歡這種感覺。

葡萄很甜很甜,葡萄真的很甜,所以當她感覺到肚子發脹的時候,列娜已挪不動步子了,她不知道自己吃了多少葡萄。

突然黃鸝鳥兒叫起來:“有人來了,狐貍快逃,快逃。”接著便一哄而去。

此時,列娜正盯著那顆碩大鮮紅的葡萄,那光滑潤澤的表皮上閃動著炫目而神秘的光芒,多么美麗的葡萄啊!

槍聲的一瞬間列娜并不后悔,在她倒下去的時候,還咂著嘴巴,感覺著甜美的滋味。

列娜失去了生命,但她得到的絕不僅僅的是葡萄。

秋天是一個豐收的季節,狐貍就出去找食物。經過了一個果園,狐貍看見了一個架子上,長滿了又大又圓的葡萄。

它們晶瑩剔透,像是用水晶和玉石雕刻出來的工藝品,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的。狐貍饞得直流口水,他眼珠子一轉,想:這葡萄肯定很好吃,我一定要吃到它。于是,狐貍向后退了幾步,向前沖去,使勁跳起,可這一次沒有跳太高,還差幾厘米,狐貍不服氣,它眼睛一轉,想出了一個辦法,它就找出了一塊石頭,用石頭來砸葡萄,讓葡萄掉下來,可是它沒想到一砸葡萄就破了。狐貍見此,不敢下手了,狐貍就想:我必須想一個好辦法,我不能在失敗了,要想想辦法才行啊!”于是,狐貍找了幾塊大石頭墊在腳底,站到上面夠葡萄,但石頭不穩,還沒夠到葡萄,狐貍就摔了下來,渾身臟兮兮的。狐貍想了一個又一個的方法,它又在石頭上一站,又用勁一蹬,這一次跳的是最高的,可是它只把一片樹葉抓了下來,他一次又一次的失敗,它只好放棄了。站在葡萄架前說:“切,我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到,那他肯定還沒有成熟,肯定是酸的。

江蘇泰州泰興市泰興市襟江小學五年級:雪納瑞。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇九

大家都知道狐貍和葡萄的故事吧!但這一次不一樣,因為我的故事里有兩只狐貍。

這次,狐貍大王讓一只叫火紅的年輕又強壯的大公狐貍去。終于,他到了一個巨大的葡萄架下,東看西看,他們看上了一串又大又紫的葡萄,他剛想上去夠,突然,又來了一個胖狐貍,說:“這葡萄是我們這最高的,一個狐貍不可能跳上去的,要不然我們合作一起夠,好嗎?”火紅想了想,說:“好,那就開始工作吧!”于是,胖狐貍趴在地上,收火紅在它背上跳。于是火紅用全身的勁一跳,上了葡萄架,胖狐貍又說:“等一下。”于是跑到一個洞里拿出一個大桶說:“把葡萄都夠下來啊。”

第二天,在狐貍洞里,大王說:“火紅怎么還不下來,我都餓死了。黃風你去看看。“于是黃風去了架下看紅火,紅火說:“黃風,你來幫我了”,火紅指了指那邊說,你看,人在用葡萄釀酒,我們也學一學,一定好喝的。于是,他們做了起來,一個月過去了,葡萄酒終于釀好了,它們想喝一點回去,于是它們越喝越多,最后,一起醉在了葡萄架下。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十

新學期開學后,金老師給同學們推薦了一本很有教育意義的圖書--《伊索寓言》讓大家看。

這本書是古希臘的一個傳說中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫手法,通過各種動物來講述一個個深入淺出而又寓意深刻的道理。

從今天開始,我就一一寫下讀這本寓言故事的心得。

今天我要和大家說的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫了平時狡猾而又聰明的狐貍,外出尋找食物吃。看到高高的葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,它非常的餓,也很想吃,所以饞得口水直流······可是,葡萄長在高高得架子上,而附近又沒有可以借助采摘得東西,狐貍又不會上樹,所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。

同學們,文中狐貍的想法你是不是也有過?反正我有時候碰到點兒學習上的困難就會這樣的。看完這篇文章后,我決心以后做什么都要堅持和努力,只有一分付出才會有一分收獲。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十一

昔有七狐,其于葡萄架下,皆欲食葡萄。

一狐見葡萄架要遠出之長。其在下思,不愿遂棄,時難得!須臾欲矣,其有見于葡萄架旁側之梯,想夫嘗以過之。是故,也不學而農者登,而摘之葡萄。

二狐到了葡萄架下,其亦有以之頭是一輩子也不能吃到葡萄也。是故,其心所欲,是葡萄是酸者,食之亦然,不如不食。于是,其心情愉快地去。

三狐葡萄架下至,其望著葡萄架,思:既不得蒲萄,他狐必食不至,若此之言,吾不恨矣,進退皆同。

四狐至,一見葡萄架比自己高,望者矣,遂大罵,振自得之藤,適見農夫見,一鍤而拍死。

五狐至于葡萄架下,其在高高的葡萄架下,心甚不好,其于欲何為不得?吾命何慘兮,思一葡萄之志皆足,我的運氣何差兮?越想越悶之,竟郁郁而終。

六狐至于葡萄架下,其見己之能與高高的葡萄架間之間,知至以今之人,能思及葡萄非得矣,故其時與其決用充下電,報了一個學生程進班,學采葡萄之術,最后則如愿以償了。

七狐葡萄架下至,其心:我自吃不到葡萄,他來也吃不到葡萄,何不學猴撈月之合神?前有猴撈月,見狐貍摘葡萄,或亦有傳為千古佳話?!乃其悉思葡萄之狐合,搭成狐梯,此皆食之甜之葡萄。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十二

今天,我看到了一則寓言故事,它的名字叫《狐貍和葡萄》。

故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄,結果它嘗試了三次,費盡力氣,也沒能摘到葡萄,于是就大失所望地離開了,還邊走邊說:“這葡萄還沒有成熟,我敢肯定它是酸的。”接著就去找其他好吃的食物去了。

不知不覺中,我也曾像這狐貍一樣找各種借口來掩蓋自己的失敗,如今回想起來仍然深感慚愧。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十三

最近,我讀了一篇文章,題目是《狐貍和酸葡萄》。

這篇文章主要寫的是:有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上,發現了很多葡萄架,上面結滿了又大又紫的葡萄,看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神,連滾帶爬的來到了葡萄架下,饞得口水都流了下來,可是葡萄架太高了,怎么也摘不著葡萄,狐貍又想了一個辦法:用樹枝把葡萄打下來,它的胳膊都伸痛了,還沒有夠著,氣得頭頂直冒煙,于是,就對別的小動物說:"葡萄是酸的,大家別去吃!"小女孩聽見了,連忙把葡萄摘下來,請動物們品嘗,小動物們吃完后都說:"真甜,真甜!"。

我覺得,這只狐貍不應該告訴騙別人,說葡萄酸,應該自己多給自己一些信心,多動動腦筋,再多想想辦法,用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。

聯想起我自己做事,有的時候,自己覺得已經很努力的去做了,可是,如果一遇到困難,可能也會像小狐貍一樣選擇放棄。

通過這個故事,我總結出:做什么事都不要放棄,如果心里總是想著自己有可能不會成功,擔心自己會失敗,這樣就很可能放棄了成功的機會。心里一定要給自己一種鼓勵,一種自信。

自信和鼓勵就像是一輛動力十足的越野車,帶著你翻山越嶺,淌過急湍的河流,最終到達光輝的頂點。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十四

這個故事主要內容是講:在一個夏天,狐貍口渴了,剛好來到果園,那格外耀眼的葡萄入了它的法眼,可盡管他用盡全力,使勁跳,也摘不到葡萄。他只好放棄,還安慰自己說:“那葡萄一定沒熟,我才不吃呢。”

讀完后,我不禁為狐貍錯失美味的葡萄而感到惋惜。俗話說:“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應該。而在生活中,我們許多人也像狐貍一樣,還沒拼盡全力,就放棄了。

那次,我正開開心心地玩著游戲,突然一陣“冷風”襲來,我感覺有不好的事情正在發生。果然,媽媽拿著一捆厚厚的紙來了,我咽了咽口水,不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說:“今天之內完成,這可是很重要的卷子。”我托著臉看著卷子,心想:我一定做不完的。果然不出我所料,我看著試卷,每一題都像針對我似的,沒有半點頭緒。似乎很理所當然地,我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個角落了。

讀完這個故事之后,我感到十分慚愧,自己當時真的不應該像狐貍一樣輕言放棄的,也許,再耐心想想,再堅持一下,就成功了。

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十五

我一直把伊索奉為楷模。伊索學富五車,見多識廣,他寫的文章妙筆生花,栩栩如生,相信大家一定有目共睹。但是他的經歷使我感慨萬千,因為他曾是奴隸,后又被轉賣數次,我想要是我身臨他的處境的話,我定會對希望萬念俱灰,但伊索卻對生活充滿了希望,他陽光,有信心,歷經千辛萬苦終于獲得了自由。

我要向大家介紹一本書,那就是人盡皆知、家喻戶曉的書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理,這讓我受益匪淺。

《狐貍吃葡萄》是遠近聞名的故事,狐貍因為無論如何都吃不到葡萄,就不分青紅皂白地說葡萄酸,還理直氣壯地誤導其他小動物。像這種自欺欺人的事情在生活中,比比皆是,層出不窮。

就拿我們身邊的學習來講。班里的某些同學視而不見比他學習差的人笨鳥先飛、奮發圖強、快馬加鞭地趕著學習,比他蒸蒸日上的同學也更上一層樓。而他依然若無其事,放蕩不羈,覺得自己什么都會,反而沾沾自喜。從此學習一落千丈,跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦!

書是我們的良師益友、啟蒙老師,讀書使我們陶冶情操,何樂而不為?

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十六

《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了,因為它小又可愛。狐貍雖然很狡猾,但在這個故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧?那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的:

一只狐貍已經很久沒有吃東西合并。它路過一個長滿葡萄的樹,狐貍見到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水。可是,它用盡了各種辦法,還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來,把狐貍氣走了。狐貍掉關走前還說:“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來。

這篇故事給我的感想是:做人要有耐心,如果做事沒有耐心,做什么都是做不好的。有時,不要為一點點的小事,而沒有耐心。

大家可不要學這只沒有耐心的狐貍呀!

狐貍與葡萄讀后感(匯總17篇)篇十七

狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看,很多同學肯定也都看過。

講的是:一只狐貍已經很久沒有吃東西了。它路過一個長滿葡萄的樹,狐貍見到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水。可是,它用盡了各種辦法,還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來,把狐貍氣走了。狐貍掉關走前還說:“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來。

我以前看了這個故事沒什么特別的想法,只是覺得這只狐貍挺搞笑的,但是這一次卻讓我有了更深的想法,因為它讓我想到我周圍的有些同學,看見別人學習好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你,說這不好,那不好,表面上聽起來她是不喜歡這些的,不想要的,但是實際上她心里卻是很想得到的,這就是“酸葡萄心理”,我不喜歡這樣的人,這種人心態不健康。

大家可不要學這只沒有耐心的狐貍呀!我們都應該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友與同學,耐心做人做事,如果做事沒有耐心,做什么都是做不好的。有時,不要為一點點的小事,而沒有耐心。

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英語是一門具有豐富文化內涵的語言,學習英語可以豐富我們的思維和視野。以下是一些英語學習的常見問題解答,希望能幫助你解決學習中遇到的困惑。隨著科技的發展,人們對物
安全工作總結是促進企事業單位安全文化建設的重要一環,是培養員工安全意識、塑造安全行為習慣的有效途徑。安全工作總結范文四:通過開展安全培訓和演練,提高了員工的安全
學好英語可以幫助我們更好地了解國外的文化和思維方式。提供一些英語學習的學習資源和學習資料,幫助大家更好地學習英語。我抬起頭凝視月亮,低下頭,我的懷舊之情油然而生
運動會是學校激發學生競爭潛力和培養人格品質的重要途徑,它可以培養同學們的奮發向上和堅持不懈的精神。以下是小編為大家整理的一些優秀運動會總結范文,希望能夠給大家的
幼兒園工作計劃的編制過程應該注重團隊合作,吸收各方面的意見和建議,提高計劃的質量。如果你對幼兒園工作計劃的實施有疑問,不妨看看以下范文,或許能給你一些參考和建議
據統計,319313位車輛工程專業畢業生的平均薪資為5000元,其中應屆畢業生工資3549元,0-2年工資4249元,10年以上工資1000元,3-5年工資53
策劃書是一個動態的文件,需要在實施過程中進行不斷修正和更新。策劃書范文可以幫助我們更好地理解項目規劃和執行的邏輯關系,提高自己的策劃能力。一年一度的暑期跆拳道班
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。“我發明出了!
在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。風,是一種自然現象。它可以給人以快樂
優秀作文是通過用心觀察和體驗生活,運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。
優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的,它不是一蹴而就的結果。通過欣賞以下這些優秀作文范文,我們可以對優秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。我有個好朋友,說
優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作,相信會給大家帶來不同的思考和感悟。聆聽四季的聲音秋
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優秀作文應該具備深入思考的內涵,富有感染力的情感,以及富有創新的表達方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
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優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優秀作文都展現了作者較高的寫作水平和思想深
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優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。我的爸爸在一個大花圃里有
實踐報告需要準備充分,我們要提前收集和整理相關資料,以便能夠對實踐經驗進行全面的概括和總結。在寫實踐報告時,我們可以參考以下范文的寫作風格和結構,提升自己的寫作
中班教案包含了教學目標、教學內容、教學方法以及評估方法等內容。為了更好地理解中班教案的編寫和實施,我們可以看一些相關的范文。1、對探索觀察動物有興趣,樂意參與活
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優秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結構合理的同時,還能給人以美的享受和心靈的震撼。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。曾在報紙,新聞
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社會實踐報告是對實踐活動的一個綜合總結,通過寫報告可以反思自身得失和提升個人素養。請大家認真閱讀以下社會實踐報告樣例,學習其他同學在寫作中的優點和策略。
一份合規的裝修合同可以避免雙方在工程款、工期、材料質量等方面產生不必要的爭議。建議大家在簽訂裝修合同之前,充分了解相關法律法規和對應的裝修合同模板。
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演講稿是學生在特定場合以口語形式向觀眾表達自己的想法和觀點的一種文本。接下來,小編為大家準備了一些關于學生演講的精彩范文,希望能夠激發大家的創作靈感。
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優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給
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優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整,更要有獨特的思想和深度的感受。小編為大家整理了一些優秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。那天,我與父母吃過晚飯像平常一樣出
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