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2023年感人的畢業(yè)典禮主持稿 畢業(yè)典禮主持稿煽情模板

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

感人的畢業(yè)典禮主持稿 畢業(yè)典禮主持稿煽情篇一

(全場燈光暗)

b:夏天是個(gè)分格號

把學(xué)期分隔成段落

時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事

l:今年夏天的故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)

不舍的 留戀的

正是那回憶 那歌聲 那三年

女生合唱 藍(lán)色蝴蝶 (4分鐘)(綠色燈光)

四位主持人出場。(臺中央)(追光)

lzbw:今天,我們畢業(yè)了……

z:一樣的學(xué)校 一樣的走道

每年夏天都會(huì)上演的離別 今年卻偏偏輪到了我們自己。

l:一樣的吵鬧 不一樣的我

時(shí)間的分叉路上 我們不禁開始回首,追憶

lzbw:這三年的時(shí)光(背景音樂:星空)

w:三年,這是真真實(shí)實(shí)的三年

b:三年,這也是似真亦幻的三年

w:三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然,三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟

b:三年的時(shí)光也足以成就一代驕子,并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

z:三年,于我們學(xué)子,不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝,學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜

l:但是三年,于我們年輕人,卻又是一首冗長的詩歌,在這首詩歌里,有我們的澀淚,亦有我們的歡顏……

w:不曾忘記,募捐活動(dòng)的感人,校運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)結(jié),社團(tuán)活動(dòng)的活力。?

b:難以忘卻,那追求夢想的執(zhí)著,堅(jiān)持到底的奮斗,互相給予的勇氣。

z:畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,那些人,那些事

l:畢業(yè)了,多么懷念那些感人至深的歲月,那些歡樂和苦痛,幸福和哀愁

lzbw:只是,我們不得不離開。

因?yàn)椋覀儺厴I(yè)了!

(音樂漸響,再弱)

自我介紹w:回首往昔,如果要讓我們說最最難忘的日子,我想一定是我們一起走過的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。

b:的確,雖然日子很平凡很簡單,但總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來的小品:那些天的一天(20min)

主持人偏臺,側(cè)光

z:在豐富多彩的校園生活中,年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是,那些歌曲也便成為了青春最好的見證。

l:等到要告別的時(shí)候,才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過,而那一句句歌詞,也許還并未意識到將會(huì)成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)

全場燈暗,兩位女生唱,追光

暗燈,兩位男生唱,燈光亮(紅色光)

唱完后全場白色燈光亮

唱完《再見》后場燈暗幾秒,再全場亮

電視片(10分鐘)

主持人偏臺,側(cè)光

w:一路走來,我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng),從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì),每一項(xiàng)活動(dòng)中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊,當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格,一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z:誒,你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎?

l:那是當(dāng)然,那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版 “奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。

z:真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)

演出的同學(xué)留在臺上。請大家一起猜出兇手……

“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺,隨便先問一個(gè)同學(xué)問題,然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)

模仿老師環(huán)節(jié)(白光,《敢問路在何方》音樂)(5min)

(朱冰潔和吳月負(fù)責(zé))

b:的確,高中校園生活的這三年里,我想與我們的生活最近的,除了同學(xué),便是我們可親可敬的老師們了。

w:在給予我們教導(dǎo)和幫助的同時(shí),每一位老師的特色也時(shí)常成為我們茶余飯后的話題。大千世界,無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?

b:當(dāng)然可以,那就是……(打斷)

w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?

b:這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。

5-6位同學(xué)上臺一一表演,然后請觀眾猜

……

主持人偏臺,側(cè)光

l:高中的三年,有太多的感情,成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友,而朋友卻是一輩子的財(cái)富。

z:我們的同學(xué),默契十足的同桌,那位睡在上鋪的兄弟,那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛的老師。。。我想,許多年過去之后,這份感情恒久永存!

w:高中三年,由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。

b:那還等什么呢?在這畢業(yè)的時(shí)刻,就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!

教師表演節(jié)目環(huán)節(jié) (40min)(可以選擇變換光的顏色)

1、吳國昌:《好漢歌》

2、錢曉燁:《但愿人長久》

3、朱國祥:《表達(dá)愛》 無伴奏

4、朱慧超:《我愿意》

5、陳浩:踢毽子

6、肖良波:《菊花臺》

7、樂茵:越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

8、陳傳軍:《九月九的酒》

9、王協(xié)作、李玉梅 無伴奏

10、陳小紅: 無伴奏

11、周萬梅:《祝你平安》

12、理化合唱

13、劉偉:《祈禱》

z:面對老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼,我想我們能做的,就是盡我們所能為母校增光添彩。

l:十年樹木,百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹苗的儀式,預(yù)示著我們將與新中一起,共同見證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請!

章潔、吳玥上臺獻(xiàn)樹苗(畫),劉偉老師代表接受

以下詩歌配樂:舒緩音樂

w:母校是我的一片森林

b:我是一粒微小的種子

z:我的體魄在你的關(guān)懷下成長

l:我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

w:我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

b:所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去

z:直到今天 我長成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

l:重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣

w:在歲月的風(fēng)雨中

wbzl:隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片綠色的蔭蔽

以下段落若徐校長回來就進(jìn)行,否則就直接跳過進(jìn)入老師寄語段落。

w:大家一定記得三年來還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行,那就是我們的徐校長。

b是啊,三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)

w聽過校長的祝福,當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

b 下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)

燈亮,音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)

l z b w:今天,我們畢業(yè)了

w:畢業(yè)了,我想起朋友

想起友人上揚(yáng)的嘴角

想起友人堅(jiān)定的眼

b:畢業(yè)了,我想起親人

想起十幾年來父母奔波的匆匆身影

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)

z:畢業(yè)了,我想起老師

想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰

想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)

l:畢業(yè)了,我重新審視自我

我們不再是大千世界的一粒浮沉

不再為渺小的生命感到卑微

l z b w:我們 會(huì)為真正的自我而存在

w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。

b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。

z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。

l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

w:現(xiàn)在,可以不用再為作業(yè)太多而煩惱,因?yàn)橐呀?jīng)沒有那么多作業(yè)可做了

b:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用趕回學(xué)校了,因?yàn)樵僖矡o法回去那熟悉的寢室,那曾經(jīng)溫暖的小窩了

z:現(xiàn)在,幾乎每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散;

l:于是 我回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新回來。

可當(dāng)我回頭的時(shí)候,看到的,是我們?nèi)甑那啻海切┰谖覀冇洃浿锌坍嫵龅淖蠲利悺⒆钌羁痰膱D案。?

w:2019年6月,我畢業(yè)了

b:我畢業(yè)了

z:我畢業(yè)了

l:我畢業(yè)了

l z b w:我們畢業(yè)了。

w:時(shí)間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局

b:沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。

z:我有一千個(gè)希望,一千個(gè)溫柔的夢想

l:而那段奮斗的日子,早已使我堅(jiān)定無疑

w:三載光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。

b:有誰記得自己當(dāng)年的模樣。

z: 身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生。

尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。

然而不變的,只有這里 安靜的

l z b w:綠樹 紅墻。

全場燈暗,電視片(新中,再見!(5分鐘))

主持人:現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!

所有老師上臺:

主持人:讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們,老師,謝謝你們,陪伴我們度過這三年難忘的時(shí)光!謝謝你們!

獻(xiàn)花

年級組長主持下課儀式(2分鐘)

w:不知不覺,我們已走到了這里

b:后知后覺,早已注定了分離

z:聚也不是開始,散也不是結(jié)束

l:走吧,走吧,向前走吧 ,無論走到哪里

l z b w:朋友們,珍重!

w再見了,一生難忘的季節(jié)。

b再見了,一往情深的歲月。

z再見了,我們的青春故鄉(xiāng)。

l再見了,夢開始的地方。

l z b w:再見了,新中!

(全場燈暗,畢業(yè)驪歌)

主持人:新中再見!新中再見!

最后請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證,讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。人生格
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。企業(yè)工作座右
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得感悟
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蚪酉聛砦揖徒o大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。感悟人生的語
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟
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