優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質(zhì)。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀和品味。
我得到的啟示范文（16篇）篇一
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”每當(dāng)我看見或聽見這句話的時候，我就禁不住感慨萬千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試，我便開始復(fù)習(xí)。考卷發(fā)下來了，我開始細(xì)心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開始細(xì)心檢查起來，直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯誤也沒有，才把考卷交了上去。
過了幾天，老師把考卷發(fā)了下來，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會表揚(yáng)我的。
回到家，媽媽看見我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我當(dāng)時看著一桌美味佳肴，口水都流了下來哪里聽的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒有細(xì)看，就覺得簡單，我便開始做題，我連題也不看，就開始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來，我一看卷子便羞紅了臉，一個大大的79分醒目地寫在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，既沒批評我，又沒責(zé)罵我，只是溫和的說：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒考砸過。
我得到的啟示范文（16篇）篇二
今天有一件非常小的事卻給我?guī)硪粋€非常大的啟示,使我久久不能忘懷.
那一個時晴時雨的`天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說著一個壞天氣,突然,傳來金屬聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一排自行車到下來,這時一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見這情景我連忙回過頭去幫忙,扶車可不是一件簡單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過路的行人看見了都來參加這個扶車的行列,一個,兩個,三個......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會,幾十輛自行車又整齊的“站”在了那里,風(fēng)雨好像小了很多,剛好來了一位車主,急忙感謝:“謝謝.”
我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會?我們受益非淺,受用不盡.
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我得到的啟示范文（16篇）篇三
夏天的一個下午，我閑來無事準(zhǔn)備出去閑逛，本以為今天又是平凡的一天，誰知我卻意外獲得了一個啟示。我毫無目的的'四處游蕩，就算在游蕩，阿拉善也那么大，想去其他地方，也不可能到，近的也不夠時間，畢竟我等會兒還有興趣班實(shí)在走不開。
沒辦法，我只好往回走，走到半路時，我的爸爸突然路過，這也不是什么怪事，畢竟這地小，不見才怪。我本想閃躲，可是他眼尖一眼瞧見了我，說帶我看電影去。時間在下午七點(diǎn)左右，我便爽快答應(yīng)了。
電影的主人公是一美籍黑人，他家里貧窮，父親過世，還被人唾罵，他甚至因?yàn)樾凶吡?xí)慣和別人不同被人陷害坐了五年牢，而這只是富人的一時興起。
五年后，他出獄了，而他的家人也痛苦不堪，為了生活，他開始努力工作，通過智慧來獲取報酬。
他不再懼怕黑人身份，開始了新的生活，慢慢的，他靠自己提升了生活質(zhì)量，生活慢慢變好了。
突然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，畫面變金字塔，第一、二、三層全是黑色的，上面的第四層至第十層又為白人，只有個別幾人黑人。
1、弱者魚肉，強(qiáng)者為王。雖說如此，但弱者仍可以靠智慧反敗為勝。
2、種族歧視。到現(xiàn)在仍很嚴(yán)重，要是繼續(xù)發(fā)展的話，身份證上說不定不寫民族了，而是寫開黑、白、黃人了。
我得到的啟示范文（16篇）篇四
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊！
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米在陽臺上吃。一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿！真熱鬧！忽然，我想起，螞蟻的嗅覺很靈敏。我來試試。我把玉米粒放在陽臺上，拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個長方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會怎樣，過了一會兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險似的。過了一會兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點(diǎn)兒困難也沒有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只……許許多多的螞蟻都爬了過去。
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆！當(dāng)它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得社勝利。
我得到的啟示范文（16篇）篇五
星期六，不知怎的，我又想起了美味的西米。
正好，我和媽媽還有一張打折券沒用。午時，媽媽帶著我，再叫上妹妹，一起去吃密冰。
“姐姐，你那碗的.西米可真多呀！”妹妹笑著說。
我這邊也有西米？我怎樣看不見？近在眼前的西米會隱形，而在對面的西米我卻看得清，這是怎樣一回事？“媽媽，我只看得見妹妹碗里有許多西米，可妹妹卻說我碗里的西米多，這是怎樣回事啊？”我疑惑不解地問。媽媽走到我身邊，看了看，又走到妹妹身邊看了看，說：“我看你們倆碗里都有西米。”說完，媽媽之后語重心長地說道：“這西米泡在水里，就像許多事情，自己身邊的，看不見，可看別人，卻一清二楚。”
最終，我們把西米吃完了，可這件事卻印在了我心上。
有些事，近在眼前，自己卻視而不見，我想，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)清自己。
我得到的啟示范文（16篇）篇六
我的外婆幫我買了兩只蠶，蠶兒有了自己的夢想：飛上屬于自己的天空。
早晨，我給了蠶兩片桑葉，凝視著它們：它們一邊吃，一邊在自己的周圍軟化一種蠶絲，那蠶絲包裹著蠶的尾部，這應(yīng)該是它們在做飛翔前的準(zhǔn)備吧！
中午，吃過午飯，從窗外透射出縷縷陽光，像一個大火球般照耀大地，蠶吃完了早晨給的兩大片桑葉，瞪著好笑的大眼睛“探”著我，“嘻嘻”笑著。“它們在干什么，怎么那么無聊！”我無精打采地說。我那“博大精深”的老爸湊過來，說：“怎么會無聊？其實(shí)它們在做一個有趣的活動呢！”“什么活動，那么神秘！？”我小叨念道。“其實(shí)它們在做自己的穴，這是它們進(jìn)化成蛾的重要過程，它們裹住自己炙熱的痛苦，因?yàn)榘炎约喊谝粋€封閉空間里不吃不喝幾天，你受得了嗎！”我爸苦口婆心地說。“受不了！”我感嘆地說。接著，蠶的半身已經(jīng)織完了一半的蠶絲，包裹自身已。在我心里，這種酸痛只有堅(jiān)韌不撥，永不放棄的精神才能克服得了。
晚上，賞過杜鵑的縷縷暗淡的花香，隨著湖水拍岸的聲音，美麗的鷺島之夜已經(jīng)到來了，蠶兒早已窒息了，一層層厚如鋼鐵的絲全身封住了，黃色的絲蛹已成為了夜色的象征，可想而之，再過幾天，華爾茲的天使們會在燈光下跳純凈柔美的舞蹈，再加上凝望數(shù)不清星星的夜空，真是別有一情味。
過了一個月零十一天，正如我所愿，一層又一層的蛹甲已經(jīng)漸漸的解開了，一個個炫麗多姿的小精靈串上串下的跳動優(yōu)美的舞姿。再加上電視上的舞曲，一個小小的家在縷縷柔美的陽光下就變成了美麗的天堂，高雅多姿的美總在艱苦樸素的后面，正如我們所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”堅(jiān)韌的心與無私的愛融為一體，它們編織的美夢成功了，飛上了屬于自己的天空！
我得到的啟示范文（16篇）篇七
《玩出了名堂》中的作者在玩鏡片的過程中制造了放大鏡，童年時期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天，我拿了一根蠟燭、一根支架、一個鵪鶉蛋和一個紙杯，我想做一個實(shí)驗(yàn)，用紙杯把鵪鶉蛋煮熟。
這個實(shí)驗(yàn)是我從書上看到的，用紙杯可以把鵪鶉蛋煮熟，但是我很懷疑。于是我用打火石把蠟燭點(diǎn)燃，把蛋放在紙杯里，在那一瞬間我想，用蠟燭燒紙杯，紙杯肯定會被燒壞的，那就白干一場了。果然，一會兒工夫，蠟燭的黑煙把紙杯熏黑了，我看著那正在被燒著的紙杯，心里不免又多了一些懷疑。是啊，肯定不能成功，紙杯終究是紙杯，不可能和玻璃杯、鐵杯相提并論。
時間到了，我看見紙杯底下和燒過的碳一樣黑，我覺得一點(diǎn)希望都沒有了，于是我吹滅蠟燭，取出了蛋。然而，當(dāng)我輕輕地?fù)荛_蛋皮的時候，潔白的蛋清露了出來，沒想到的是，蛋竟然熟了！我興奮地一口吃了下去，無以言表的成就感涌上心頭。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了“實(shí)踐出真知”這句話的真正含義，問題面前不能只相信自己想的，更要大膽試驗(yàn)，所謂“耳聽為虛，眼見為實(shí)”就是這個道理。
我得到的啟示范文（16篇）篇八
人生，是一條漫長而又短暫的道路。在這條道路上，我受益不淺，得到了許多啟示，但最令我難忘的`是——粒粒皆辛苦。
我的父母是農(nóng)民，由于改革開放像一縷春風(fēng)，吹遍了中華大地，所以我家也過上了小康生活。
有一次，我和媽媽在吃午飯。我胡亂扒了幾口，還剩下三四口飯時，我把碗一推，嘴往背上一抹，說：“不吃了，吃飽了。”媽媽皺著眉頭看著飯粒，對我說：“你知道這些米粒從哪兒來的嗎？”“當(dāng)然從市場買的呀！”我脫口而出。“那市場的米粒又從哪兒來呢？”這下我可被難倒了，歪著頭想了一會兒，說：“不知道。”媽媽說：“我來告訴你吧！”
春天的時候，首先農(nóng)民伯伯們播種，等種子長成小苗苗時，又開始插秧，小苗苗漸漸長高了。夏天，他們臉朝黃土背朝天的在地里干活，他們早出晚歸，為小苗苗捉蟲、拔草、澆水、施肥，不管額頭有豆大的汗珠，他們總在辛勤勞動著。為得就是今年有個大豐收！秋天，農(nóng)民伯伯又舉起鐮刀到地里割稻谷。你說說這一顆顆米粒可是凝結(jié)著農(nóng)民伯伯一年的勞動結(jié)晶啊！
我得到的啟示范文（16篇）篇九
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。
回到家，我想我作為組長應(yīng)該負(fù)責(zé)任，我馬上開始構(gòu)思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”，該怎么把它表達(dá)得既清楚又美觀呢？我想了好一會兒，終于有了主意：用花的形式表現(xiàn)出來。
我說干就干，首先用彩色鉛筆畫了一朵大花，在中間的花心兒里寫上了什么時候要洗手的內(nèi)容：“洗手千萬別馬虎……”，然后在各個花瓣中畫出都在哪些時候要洗手的圖畫，這樣就非常形象地展現(xiàn)出“什么時候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色，這樣一份報紙就辦好了。
我看了看做完的報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚(yáng)，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因?yàn)檫@一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！
四會市城中小學(xué)六（4）班。
高慶。
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會忘記。
在那天，我和父母一起吃飯。因?yàn)槲页粤诵〕裕畈欢囡柫耍晕页缘娘堖€沒四分之一。我說：“媽媽，我吃飽了，我去鄰居家玩。”媽媽看了一下我吃剩的飯，臉色一沉，嚴(yán)肅地說：“把飯吃完！”“我吃飽了！想撐死我呀！”我大聲說。“快把飯吃完！。”媽媽瞪大眼盯著我說。“可我是吃抱了嘛！”我爭辯著，哭出了聲。媽媽只是嚴(yán)厲地盯著我，沒說話。我只好垂頭喪氣地走過去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來的？是農(nóng)民的血汗做出來的。農(nóng)民每天幫禾苗拔草，施肥，費(fèi)盡了多少血汗啊！這樣的勞動不是一兩天，而是春天到秋天啊！如果你辛辛苦苦做出來的勞動成果，被人像你一樣浪費(fèi)了，你會開心嗎？你一定會傷心的，何況是農(nóng)民？你知道錯了嗎？”我低著頭，說：“知道了，我再也不敢浪費(fèi)糧食了。”這事以后，我再也沒有浪費(fèi)過糧食，如果吃不了這么多飯的話，我會先放回點(diǎn)兒鍋里。
兩年過去了，當(dāng)年那個浪費(fèi)糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長了。我再也沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時，要求同學(xué)們要節(jié)約糧食。因?yàn)椋乙恢睕]有忘記媽媽告誡我的話：“做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)，才能造出美好的世界。”
在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)。一個人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴(yán)格的教育的話，就回給人生鋪上一條永生的大道！
（
大自然老師。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計出更多的小發(fā)明。
馬恬恬。
這個啟示，是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻，但它使我獲得了勝利。
為了達(dá)到去姥姥家的目的，我起了個大早，連忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，仔細(xì)地檢查了一遍，然后放心地放進(jìn)了書包里。突然，媽媽起床了，見到我一大早就起來做作業(yè)，很開心，對我說：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不會做的題，也讓你表姐教教你。”我欣喜若狂地點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
到了姥姥家，表姐和姥姥正在種菜。我來到屋里，拿出英語作業(yè)，前面的題非常簡單，而在最后的“快樂提升”困住了，媽媽見我被難題困住，沒有讓表姐教我，而是讓我去姥姥的菜園休息一下，再回來做。
事后，我把在菜園里得到的啟示寫在了作文里：只有不斷的努力，才有可能得到豐碩的成果。
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
“三心二意”給我的啟示和幫助。
在生活中，我遇到過許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創(chuàng)意，樂意”這句話帶給我無數(shù)的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心：考試了，我禁緊張起來，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。
恒心：在學(xué)電琴中，我不免有些灰心想放棄。學(xué)業(yè)越來越重，加上又要練習(xí)電子琴，經(jīng)常要很晚才能睡覺。準(zhǔn)備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是啊！堅(jiān)持下來我將得到回報。恒心，使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心：作業(yè)讓我頭痛，我不時腦子里也會出現(xiàn)一些念頭。我不想去補(bǔ)心班了上課了。學(xué)樣的.作業(yè)加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，我下定決心去補(bǔ)習(xí)。
樂意：讀書是自愿的。作業(yè)困繞著我，讀書有好處，卻浪費(fèi)了時間，樂意幫助了我，讀書是我自愿的，書離不開我，我離不開書，是一對好朋友。我樂意看書！
創(chuàng)意：使我的生活變得奇樂無窮！開開心心！
“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創(chuàng)意，樂意是離不開生活的！這就是我的座右銘，簡單而對我有幫助的座右銘！
我在農(nóng)村時，天天和小伙伴們捉蟲子玩。
有一次，捉到一只大螳螂，我仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腦袋上沒有鼻孔，這使我感到很驚訝，難道有的昆蟲會沒有鼻孔？我決定做一個實(shí)驗(yàn)。
我找來一個裝滿水的盆和那只大螳螂。首先，我把螳螂的頭整個放進(jìn)水中，它在水中沒有絲毫地掙扎，和在空氣中生活的一樣自由自在。由此我推斷，它的頭上沒有鼻孔。接著，我把它的身體一同放進(jìn)水中，這時我發(fā)現(xiàn)有小氣泡從螳螂長長頸部的兩側(cè)冒了出來，我再仔細(xì)一看，冒泡泡的地方竟然是兩個有針尖大小的孔。原來螳螂的鼻孔在它的頸上，大千世界真是妙不可言呀！
因此，我得到了一個啟示：那就是要多動手，多動腦。我一定要好好學(xué)習(xí)，解開更多的謎團(tuán)。
童年的事情，像海灘上的貝殼那樣五彩繽紛，像天上的星星一樣數(shù)不清。有這么一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€人類生存所應(yīng)注意的問題。
那是前年暑假的一天，我準(zhǔn)備削幾個蘋果，當(dāng)我把兩個削完時，發(fā)現(xiàn)一個蘋果白白的，另一個像柿子一樣的。我納悶了：這個像柿子一樣的蘋果能吃嗎？我問奶奶。奶奶語重心長的告訴我，只要是里面沒蟲子的就能吃。”說著，奶奶又指了那個白白的蘋果，“這個蘋果雖然外表白白的，但如果里面有蟲子就不能吃。”
我恍然大悟：“正如老師所說的，評論一個人，不能只看外表，不看心靈，不能只重外在美，不重內(nèi)在美。道理是一樣的。”
這時的我十分高興，因?yàn)槲覐奶O果得到了啟示。
許多人都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識，也能得到啟示。
記得有一天，姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來我家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒玩搭積木了。
我們開始玩了，小表弟對我說：“姐姐，我們來搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧！”于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑，十分開心。
我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，許多積木都散出來了。看著眼前的這一切，我發(fā)現(xiàn)：如果不是最底層沒建好，這樓房就不會倒下了。這時，我便想到了：如果要建房子，地基沒建好，以后要建都高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時侯，爸爸常對我說過，學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識掌握好，將來的知識你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。
想到這里，我把積木拆開。重新建起了房子。經(jīng)過一次教訓(xùn)，現(xiàn)在，我細(xì)心的把每個角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我們都很開心。同時，我也從這次玩中得到了啟示：無論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個腳印，要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。
我得到的啟示范文（16篇）篇十
去年冬天，一場大雪過后，世界被一片白色覆蓋。雪景雖美，但看多了難免單調(diào)乏味。凜冽的寒風(fēng)刮走了鮮花的芬芳，刮走了泉水的叮咚，刮走了鳥兒的歡唱……忽然，我看到樹林的深處，還有幾抹綠意，那是幾棵在皚皚白雪中依舊傲然挺立的青松。
我不禁感嘆：在那百花、鳥兒、楊柳之間，人們也許不會注意你，更不會發(fā)現(xiàn)你的美，但在這冰雪世界中，誰都不能不感謝你帶來的那一抹松翠。
是什么讓你在這徹骨的寒風(fēng)中依然保持著勃勃生機(jī)？是堅(jiān)強(qiáng)，你的堅(jiān)強(qiáng)，不但讓你免受死亡的驅(qū)使，免予無聲無息的消亡，更讓人們有了難得的耳目一新。這讓我想起了馬克思說過的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”
我忘不了那場運(yùn)動會。那天，他做好準(zhǔn)備活動，只聽一聲開始，便箭一般沖了出去，兩圈過后，便遙遙領(lǐng)先，正當(dāng)同學(xué)們以為勝券在握時，他的腳下一滑，整個人趴在了跑道上。同學(xué)們異口同聲的發(fā)出了失望的嘆惜，然而他并沒有放棄，緩緩的站起身，迅速的跑起來，但速度明顯慢了下來，一個又一個的.運(yùn)動員從他身邊超過，他咬緊牙關(guān)，追了上去，最終獲得了第二名。
著名的音樂家貝多芬45歲時失聰，幾乎聽不到一點(diǎn)聲音，可這并沒有降低他對音樂的熱愛，他憑著堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的樂曲。
我得到一個啟示：堅(jiān)強(qiáng)，是運(yùn)動員的獎?wù)拢粓?jiān)強(qiáng)，是貝多芬的樂曲；堅(jiān)強(qiáng)，是白雪中的青松；堅(jiān)持，更是成功的通道。
也許，在春水中，在夏花旁，在秋葉里，你會忽視它的存在，但請你不要忘記那皚皚白雪中刻骨銘心的新綠。
我得到的啟示范文（16篇）篇十一
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這就話人人皆知，可在生活和學(xué)習(xí)中我們常常就會把它拋在腦后，以至于讓我們十分懊惱和后悔。
先看看古代的偉人是如何保持謙虛的事例吧。三人行，必有我?guī)熝桑@句話是我國古代偉大的教育家孔子說過的話，他學(xué)識淵博，但是從不自滿。孔子周游列國時，曾經(jīng)遇到過一個七歲的小孩子攔路。他問孔子：鵝的叫聲為什么大？孔子回答說：因?yàn)轾Z的脖子很長。而這個小孩子卻說，青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對，慚愧地對學(xué)生說：我不如他，他可以做我的老師啊！孔子是大思想家、教育家，而在一個七歲的小孩子面前卻也能虛心學(xué)習(xí)，真的是讓世人佩服！
再說說近代的大畫家徐悲鴻吧，他是著名的畫家，他的畫有一種讓人奮起的感覺。在一次畫展中，徐悲鴻畫了一幅《寫東坡春江水暖詩意》的畫，有一位老農(nóng)卻提出了意見，說畫中的雌麻鴨尾巴畫的太長了，實(shí)際上雄麻鴨尾巴卷曲而雌麻鴨尾巴是很短的。徐悲鴻虛心接受老農(nóng)的批評，并向老農(nóng)表示深深的謝意。雖然徐悲鴻已經(jīng)是杰出的畫家，卻絲毫沒有擺出一副驕傲的樣子，還是虛心采納別人的建議。還有其他很多名人的事例，都說明了人要有謙虛的胸懷，才會做出顯著的成績。
驕傲使人落后，一看到這句話，我首先想到的是人人皆知的龜兔賽跑的故事。驕傲自滿的兔子因?yàn)樽约旱拇笠舛數(shù)袅吮荣悾渤３１蛔鳛橐粋€反面例子時時提醒著我們不能驕傲自滿，應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也會常常有這樣的例子。就像我吧，從一年級的時候起媽媽就要求我把字寫好，盡量減少筆誤。低年級的時候，我也會一筆一劃的認(rèn)真寫字，那時的字還是很工整很大氣的。漸漸地，我開始有些飄飄然，不再認(rèn)真練習(xí)字帖，每天草草應(yīng)付完練字任務(wù)。結(jié)果我的字越寫越潦草，媽媽對我的提醒我都不以為然，還覺得自己的字龍飛鳳舞有個性。直到在一次期末考試中，因?yàn)槲业淖舟E不清，讓我白白失掉了2分，與年級最高分失之交臂，讓我心中后悔不已。可世上沒有后悔藥，我終于明白驕傲?xí)屛沂。闹惺趾蠡凇，F(xiàn)在，不管作業(yè)再多，我都盡量讓每一個字保持美觀整齊，因?yàn)閷懽质欠裾J(rèn)真能證明你學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全神貫注地去學(xué)習(xí)，才會認(rèn)真書寫，更會減少錯誤，才能讓自己保持優(yōu)異的成績。
再說說前段時間結(jié)束的.希望杯數(shù)學(xué)競賽吧。雖然那段集訓(xùn)的日子非常辛苦，集訓(xùn)班的同學(xué)們放棄了玩耍和節(jié)假日，付出了百倍的努力備戰(zhàn)比賽，我也是卯足了勁奮戰(zhàn)一把。白天我認(rèn)真聽老師講課，晚上做大量的習(xí)題，不懂的題就和爸爸一起討論，雖然我們經(jīng)常是爭執(zhí)的面紅耳赤，實(shí)在爭執(zhí)不下的題，第二天我一定會去問老師或者同學(xué)們。比如張耀博的應(yīng)用題比較好，我就會經(jīng)常去請教他；韓家鋮數(shù)論學(xué)的好，我就經(jīng)常和他一起討論問題；而我的幾何圖形知識學(xué)的還不錯，老師會讓我給同學(xué)們講題。就這樣我們一起虛心學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我們五一班在全年級沖進(jìn)決賽的人數(shù)最多，我也獲得了年級第二名的好成績。我體會到虛心學(xué)習(xí)的好處，品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和與人分享的快樂。
在我們身邊其實(shí)有很多關(guān)于虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的例子，只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)。如果你是一個謙虛的人，就會時時看到自己的短處，就會經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處，在以后的日子里就會有更大的收獲！我要把謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話永記心間，無論什么事情，即使做得再好，也要保持一個謙虛的心態(tài)，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑欤灰岒湴撩允Я俗约旱难劬Γ灰岒湴脸蔀槲覀兂砷L路上的絆腳石！
我得到的啟示范文（16篇）篇十二
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲嚇了我一跳，作文我得到的啟示。平時，我非常討厭蟲子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲子。
這只蟲子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來舞去，想要翻過身來，卻怎樣也翻不過。看著它那滑稽無比的模樣，我不禁哈哈大笑起來。可那蟲子卻還在用力的伸著腿。過了一會兒，也許是掙扎得累了，它停下來，一動不動。我以為它要放棄，可是，我猜錯了。它休息了一會兒，猛的搖動起來，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過來。然后又若無其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個道理。是什么讓甲蟲翻過了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的`精神，小學(xué)五年級作文《作文我得到的啟示》。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過身來！
這讓我想起了一件事：有一次寫數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時候，我一點(diǎn)也不專心，一會兒畫卡通畫，一會兒翻翻桌上的故事書，一會兒寫試卷，無法靜下心來。結(jié)果，那天的試卷我寫了很久，效率非常低，錯誤還很多。因?yàn)槲覜]能像這只甲蟲那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會這樣糟糕。
從這只甲蟲身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅健Ｎ艺鎽?yīng)該感謝那只甲蟲，它用它的行動告訴了我這樣一個道理。
我得到的啟示范文（16篇）篇十三
在一個夏天的上午，我們在操場上盡情的奔跑，隨著體育老師一聲清脆的哨聲，我們迅速集合到一起。
天氣炎熱，陽光照在我們身上，汗把衣服都浸濕了。過了一會兒，我們的眼模糊了，汗水流進(jìn)了眼睛里。突然聽到“哇”的一聲，我們急忙往后面看，原來一位同學(xué)因中暑嘔吐了。一下子吐到了班長的鞋上，一股異味撲鼻而來，我們趕緊捂著鼻子往后退，并用一種同情的眼神看著班長。班長瞪了我們一眼，關(guān)心的對那個同學(xué)說：“你沒事吧?走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”望著班長一邊領(lǐng)著他走一邊安慰他的背影，我為自己剛才的表現(xiàn)感到慚愧不已。
這件事讓我明白，當(dāng)別人因?yàn)橛龅嚼щy而冒犯了自己時，不要去指責(zé)別人，而是向他伸出雙手，幫他解決問題。
我得到的啟示范文（16篇）篇十四
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲嚇了我一跳。平時，我非常討厭蟲子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲子。
這只蟲子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來舞去，想要翻過身來，卻怎樣也翻不過。看著它那滑稽無比的模樣，我不禁哈哈大笑起來。可那蟲子卻還在用力的伸著腿。過了一會兒，也許是掙扎得累了，它停下來，一動不動。我以為它要放棄，可是，我猜錯了。它休息了一會兒，猛的搖動起來，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過來。然后又若無其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個道理。是什么讓甲蟲翻過了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過身來！
這讓我想起了一件事：有一次寫數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時候，我一點(diǎn)也不專心，一會兒畫卡通畫，一會兒翻翻桌上的故事書，一會兒寫試卷，無法靜下心來。結(jié)果，那天的試卷我寫了很久，效率非常低，錯誤還很多。因?yàn)槲覜]能像這只甲蟲那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會這樣糟糕。
從這只甲蟲身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅健Ｎ艺鎽?yīng)該感謝那只甲蟲，它用它的行動告訴了我這樣一個道理。
我得到的啟示范文（16篇）篇十五
“兒子，快過來把東西收起來。”“這本書怎么沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了。”……每當(dāng)這時，我都會不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了n回了，只要我在你后面跟著，就會有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……。
那是一次很簡單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時，我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”啊！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時打了個結(jié)，然后意味深長地對我說：“我平時老是對你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時不聽，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”
聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因?yàn)闆]帶書，被老師批評了一頓。如果我那時就能意識到自己的毛病，就不會有今天這個嚴(yán)重的后果了。唉！沒想到我這個小毛病，竟然給我?guī)砹舜鬅溃?/p>
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)之后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會帶到學(xué)習(xí)上來，那么學(xué)習(xí)也不會優(yōu)秀了。“好的習(xí)慣決定一生”，我對這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
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我得到的啟示范文（16篇）篇十六
大千世界，無奇不有，人們在許多生物上得到啟示，發(fā)明了許多東西。而我在鴨子身上得到啟示，想發(fā)明一種“水上踏走鞋”。
水中踏走鞋一共有兩個按鈕，一個紅，一個綠。按一下紅按鈕，它就會像鴨子腳蹼一樣，能夠在水中平穩(wěn)的行走。鴨子是靠那腳上的腳蹼來游泳的，游泳時只要雙腳再水中不停的滑動，就能使整個身子浮在水中是指不會沉下去。我想發(fā)明的水中踏走鞋利用的也是這個原理。
在暗綠色的按鈕，就會出現(xiàn)一套防水的機(jī)器。他們是仿照鴨子的腳掌做的。鴨子經(jīng)常在水中，卻從未使腳掌濕掉，鴨子的腳部有一層防水的物質(zhì)，能夠隔離水區(qū)，是自己的腳長保持干燥。而我想發(fā)明的水中踏走鞋的表面，也有那么一層物質(zhì)，能夠有效隔離水分，做到上岸后鞋不濕，這一大特點(diǎn)。
其實(shí)，在我們的生活中，只要認(rèn)真留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多大自然奧妙。我們要拿出實(shí)際行動，為人類的仿生學(xué)做出更多，更大的貢獻(xiàn)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。