每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
與愛同行篇一
這是一個感人肺腑的真實故事。
杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。2012年5月29日中午，他駕駛浙a19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。
6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了。
吳斌今年48歲，從2003年開始做快客司機，至今，他已經做了10年的快客司機了，10年里他已經安全行駛了100多萬多公里路程，相當于繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什么的，都是他應該做的。
吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業精神，他的勇氣，使人深受感動。
我們相信，天上的吳斌，一定會為他在最后一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存！！
與愛同行篇二
青春，是屬于人生中最美好的時期。現在的我們，真是處于青春時期。
青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無聲息。一個人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時候有許多人自己都不知道在何時變成了另外一個人。或許他們會說這一定是上天把命運的顏色盒弄混了吧！實際上，這卻是青春時期我們的節作！
青春，如夏雨，來去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯過，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶。可回憶再美，終究也只是曾經。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿快樂的美好時光。
青春，如秋雨，歷經滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經磨難艱險，才成就了現在堅強、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發出金色的光芒。
青春如夢，如夢境般的美好，卻晃眼即過……
我同行！青春給我們留下的----一定只會是最美好的。
與愛同行篇三
在我們的人生旅途中，一路有父母、教師、同學、朋友……的同行陪伴，使我們茁壯成長，實現夢想……也別忘記，正因為對手與我們一路同行，才激發了我們無窮的斗志。
在步入初三前，我和丹是形影不離的好朋友。我們每一天一齊學習，取長補短，我們約定，要一齊進入ab班。到了初三開學的第一天，教師告知我們：我和丹一齊被選上進入ab班。聽到這消息的時候，我們高興得喜極而泣。
于是，我們暫時分開了。每一天早晨，我都去操場跑步。可每次我剛踏入操場，就看到丹離去的身影。于是，我每一天更早地起床，即使天氣是多么地嚴寒或酷熱，但只要一想到丹已經跑完步在課室學習的時候，我心中數千萬只的睡蟲立刻被我趕跑。我便立刻起床，投入到新一天的緊張學習生活中。
在體育課上，我們測驗800米，剛好我和丹在同一組。站在起跑線上，我稍稍彎下腰，緊握拳頭，眼睛注視著前方的教師，心中暗暗想到：我必須要比丹跑得快！開始測試了，一開始，我和丹都遙遙領先，而我只快了丹一點點。但到了第二圈，我漸漸感到乏力，耳朵開始有像蚊子那樣的“嗡嗡嗡”的聲音，我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢，我看著不斷有同學超越了我。我便產生了中途退出的想法，可是當我看到跑在我前面的丹，她擺動的雙臂依然是那么地瀟灑有力，我突然覺得從腳底踴起了一股力量，這股力量激勵著我完成了賽程。
一路與對手同行，在競爭的過程中我們磨煉意志，攜手并進！
一路與對手同行，讓我們有勇氣去應對學習生活中的種種磨難！
一路與對手同行，我們的生活更精彩！
與愛同行篇四
生活中無處不有書籍，而書之香也無時無刻不縈繞在我身邊，伴我成長，熏陶我。我愛那書香。
奮斗篇
祥子那么大的個兒配上那樣美的車，是多么協調啊！祥子按按鈴鐺，那聲音清脆，響亮；再整理整理車廂，祥子懂得怎樣保護自己的車，怎樣把車廂打扮得亮堂，這畢竟是他自己的車，他的夢啊。上了客兒，問了地兒，祥子便撒開長腿，邁出大步，大腳打在石板上“撲嗵撲嗵”的響，心中欣喜極了，臉被曬得紅黑，更顯得硬實了，祥子的衣服被汗水浸透了，豆大的汗珠也隨著臂膀有節奏的起伏而拍打在石板上，但他仍然高興得咧嘴笑，畢竟他每時都在向自己心中的夢想努力，奮斗啊！
頑強篇
雨后一道彩虹橋掛在天空，魯濱遜嘆了口氣，開始了自己的工作。一個人在這個荒島上與孤獨為伴生活了二十年，實在是太孤寂，太無法想象了。可是魯賓遜卻勇敢的頑強的存活了下來，他不肯向命運低頭，于是他自己種糧食，并養牲畜，建房屋，捕鳥獸……過原始社會的生活。這一切的一切對于一個文明人來說，是多么的不容易呀，面對如此困境卻仍然樂觀面對生活，是多么的堅毅，頑強啊！
英勇篇
尼摩船長與阿隆納克斯教授以及他的同伴一起潛入錫蘭島附近的海中，在暗中觀察著一位印度采珠人。正在此時一只黑鯊——印度洋中最厲害的鯊魚沖向采珠人，尼摩船長不顧一切的奔向大黑鯊魚，與鯊魚搏斗，他一手舉起匕首，另一只手抓住魚鰭，用匕首猛刺鯊魚腹部，一次，兩次，三次，始終未能刺中要害，漸漸的黑鯊魚占了優勢，把尼摩船長逼得沒有退路了。在這緊急關頭，尼德蘭伸出魚叉刺入鯊魚的心臟，頓時，水中一片鮮紅。黑鯊魚終于死了，可憐的采珠人得救了，尼摩船長也受了傷，在場的人無不為尼摩船長的英勇正義所折服。
其它篇
其實，在我的生活中，書籍還教給我很多，比如《人間有青天》中虎娃安的堅強；《飄》中柯思嘉奧哈拉的勇敢；《三劍客》中阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯的正直；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的執著……甚至《羊脂球》中羊脂球的善良，書籍給我的這一切都是我寶貴的財富，他們伴我哭泣，告訴我勇敢是什么，使我與孤獨無緣，引導我不斷的前進。書籍伴我一生。
與愛同行篇五
有人說文明是人生的通行證，也有人說文明只是一句口號，并不重要。可事實真是如此嗎？接下來就由我來談談一件有關文明的事。
那是在臘月，寒風刮走了大街上原有的熱鬧，留下了冷清。眺望整條街，家家戶戶都緊鎖著家門，似乎是在躲著瘟神一樣。如果說此刻大街上還有誰走動的話，那肯定是環衛工人。
由于我擁有晨跑基因，所以我強忍著寒意出了門。
咆哮，風在咆哮，宛如惡龍般想把整條街吞噬一樣。我抗拒著巨大的壓力，緩緩地跑在只有我一個人的大街上。此刻，我感到了一種莫名的悲壯。
可是，在下一個拐角處，我卻被襲擊了。不知哪里飛來的一個塑料袋蒙住了我的臉，阻擋了我的視線，偏偏我好像又撞上了什么阻礙物，然后一股強大的反沖擊使我倒在了地上，頭部震出鋼鐵敲擊的聲音。
“對不起，對不起。小伙子，你沒事吧？”
我感覺有人牽住了我的右手，于是我就順勢站了起來。她幫我摘掉那個塑料袋，讓我重新看到了世界，也知道了我摔倒的原因原來我撞上了一輛垃圾車。
她看上去很清瘦，站起來也比我矮，四、五十歲的樣子，右手上環衛工人的袖章異常奪目。
“你沒事吧，沒受傷吧？”她問道。
“沒有。”我說。
但是她受傷了，右額上微微滲出血來，想來不是太嚴重。我趕緊向她道歉，她卻連連擺手，讓我不要在意。
可是我不能不在意，因為她之前收集的垃圾被我一撞，車也翻了，垃圾全部都被風吹跑了，滿大街頓時垃圾橫行。于是我放棄了晨跑與她一起處理那些淘氣的垃圾。收拾完垃圾，她禮貌地向我點點頭表示感謝，然后推著垃圾車離開了。
看著她遠去的背影，我看到了平凡中的偉大，我明白了人與人和睦相處的文明禮儀。這種文明很簡單，一句謙恭的話，一個友愛的舉動，甚至只是一個善意的想法，就可以消釋矛盾雙方心中的芥蒂和塊壘，化黑云壓城為云淡風清；這種文明也很難得，它需要你具備博大的胸襟和寬恕的情懷，遇到問題時能設身處地為對方想一想，將心比心。
文明，其實很簡單，就像我、就像她，都是做到了文明。讓我們與文明同行，讓文明伴我們成長，讓文明成為我們美好人格的標配吧！
與愛同行篇六
當秋風染紅了楓葉，當大地重回光彩，當雨水變成珍珠砸在我的臉上，當春風拂過我的臉頰，當我已經，不再任性！
小時候的我，從來沒有意識到母愛的偉大！每天只會享受母愛，從不會奉獻。直到那次，我再也無法自私的享受母愛的那一次。
“英子，要好好讀書，將來出人頭地。”母親總是用滿希望的語氣。哪時候上學，學費總是昂貴的。每當我問起學費的由來，母親總是拒絕回答或者用別的事情掩蓋。我總是天真地以為母親是借來的，卻從來沒想過是用她的”力量“借來的。我總是好奇我母親手上的傷疤，卻沒想過，這些傷疤揭開事實的.面紗。
“英子娘出去工作，好好讀書”。我裝作一副乖巧的樣子，到母親走后便跟著偷溜了出去。不知道走了多少山路，這倒我腳上起泡，才到達！母親拿起一把鐵銹的大斧頭，朝那顆錯裝的大樹砍去，一下一下……大樹終于到了。
可是，這只是第一步。接下來，母親又掄起那把碩大的斧頭來，將大樹砍成了一節一節。不知何時，她那干燥的頭發，早已散落在臉上，汗水將她緊緊黏住。手上的老繭，讓我的心猶如被刀劃下去一樣，久久不能喘過氣來。我好幾次，想要沖出去，緊緊抱住母親，大喊：“媽，別砍了，我不上學了”！可是，雙腳猶如被灌了鉛，無法動彈。只能任我用手捂住臉，任由那些滾燙的“珍珠”滑下我的臉頰。被劃過地方好像被燙過！
當秋風染紅了楓葉，當大地重回光彩，當淚水變成珍珠砸在我的臉上，“與母愛同行”。
與愛同行篇七
當我們受傷時，有人給予安撫；當我們生病時，有人給予關愛；當我們遠行時，有人在時時刻刻的擔心著。
啊！這個人用乳汁哺育了我，她為我付出了全部。這個人就是我的母親！
記得，那一次我突然生了一場大病，全身都長了水痘，奇癢難忍，你在床邊一向照顧我。
晚上，我癢的忍不住了，要去撓，你抓住我的手，告訴我：“不要撓，撓了就會留疤的！”我聽了母親的話，但有時，我還是會撓幾下，迫不得已，媽媽只好想了個招。用紅色毛線捆住了我的手，因為怕我疼，所以捆的異常松。
整夜，媽媽都在我身邊守候著我，她緊緊地抓著我的手，一刻都不放松，當我忍不住要去抓時，總是有股力量系著我，它能把我催眠，把我帶入夢鄉。
我明白母親一夜沒睡，一向把著我的手，母親，您總是默默的付出。
慢慢的，我長大了，要到鎮上讀書，因為沒有校車，所以要在校住宿。那時，我很小，明白要離開媽媽，我心里很害怕，我哭了，抱著媽媽的腿不肯放開。媽媽讓爸爸出去，但一會兒又回來了，手里還拿了一個被風吹歪的棉花糖，爸爸遞給了我，當我拿了棉花糖的那一刻，父母迅速的跑向門外，我立刻把棉花糖扔到地下，追了出去，教師在后面追我，而我卻追著前面的爸爸媽媽，我看到媽媽用手抹著眼睛，我明白媽媽哭了，他們越跑越遠直至消失。
在以后的日子里，我過得很艱苦，無時無刻想著母親，雖然那里有很多的小伙伴，但他們一點也沒消逝我的鄉愁。
有一天晚上，教師找我，她對我說：“你的爸爸媽媽來了。”我很高興的像只飛舞的蝴蝶，我跑向他們，他們見到我也笑了起來。我看到母親的臉上暗淡無光還多了幾條皺紋。我明白她也無時無刻的想著我。看到他們手中提著大包小包的東西，我立刻請他們進屋坐下。
我看著他們走了，母親還不時回回頭。我哭了，我為有這樣的母親而自豪，母親，我愛您！
不管您在哪里，您永遠與我同行！
與愛同行篇八
海明威曾言：“沒有人是海面上一座孤立的島嶼。”的確，世界像一個巨大的網，每個人都與形形色色的人有著千絲萬縷的聯系。
面對紛紛擾擾的世界，只有融入群體，方可看到人生的瑰麗。
亞里士多德說過：“離群索居的人，不是野獸就是神明。”人是群居性動物，離不開群體，離不開社會，任何偉大成就都有著群體的共同努力。
《千與千尋》《龍貓》等多部動畫電影是許多人童年記憶中的一抹明艷色彩，其制作人宮崎駿也被稱為“劃時代的動畫大師”。不可否認，宮崎駿個人的繪畫技藝、觀點構思是其成功的重要因素。但更不能被忽視的是那些或許平庸的幕后人員。試問：如果只有宮崎駿一人扛下所有的工作，我們還有機會收獲如此多他的動畫所帶給我們的感動嗎？可見，個人的出彩是很重要，但個體只有融入群體之中，才能創造出更輝煌的成就。
洞察古今中外，這樣的事例多如夜空廣布的繁星。“飛人”喬丹曾四次帶領公牛隊奪得世聯賽冠軍，但當他被成群的記者、粉絲贊美時，他卻感謝公牛隊：“是公牛隊成就了‘飛人’喬丹。”且不說球隊參加比賽有一定的人數限制，就說喬丹即使再厲害，以一當十也會分身乏力。所以，群體成就個體，個體離不開群體，就像植物被扔進沙漠不可生存一樣。
誠然，現代社會生活節奏快，人與人之間的關系錯綜復雜，我們當于獨處之中尋求內心的寧靜。但尋求獨處并非離群索居，沒有人能夠脫離社會，不論是孔子的慎獨還是今人的獨處，所表達的是能夠忍受內心的孤獨感，在寂寞之中積蓄沉潛，其斬斷的是精神與物質、欲望的聯系，而非與人們、與社會的聯系。每一個在孤獨中沉淀自我的人，必將回歸群體，借助群體的力量，在群體之中展現自我風采！
可見，世界的本質是聯系。我的前提是有你、他們的存在。所以唯有你我同行，個體融入群體，才能到達更遠的地方，看見更多的風景，收獲更多的精彩。
與愛同行篇九
書是知識的海洋，是全世界的營養品，也是進步的階梯，更是一位良師。
每日，迎著清晨第一縷暖陽，我獨自坐在桌前，細細品讀著我的‘營養’，那些與書相逢的日子是多么美好。
《紅色的起點》、《紅巖》……讓我知道了現在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷；《童年·在人間·我的大學》、《小家伙》……讓我看到了舊社會的骯臟和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的高尚節操。總之，走進書中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關愛、去拯救世界的無限力量。
與書同行，有樂有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛與勤奮……
與書同行，那些時光分外美好。就像每日的第一縷暖陽，那樣美麗，那樣耀眼。
與愛同行篇十
關愛殘疾人，因為他們與你我共撐一片藍天。
——題記
在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。
有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。
等到我抬起頭來，圍觀的人已經不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關愛、平等！
是啊！他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行！
我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關愛。
關愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；關愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖；關愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。
讓我們攜手，與愛同行，共圓殘疾人心中的夢想！