讀后感是讀者對于書籍中情感和情節的回味，通過文字記錄下來，可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。以下是一些優秀的讀者的讀后感分享，他們通過自己獨特的角度和觀點，帶給我們不同的感受和思考。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇一

前不久，我看了一本書，叫做《湯姆·索亞歷險記》。這是美國著名作家馬克·吐溫寫的一篇長篇小說。

馬克·吐溫用他幽默的畫筆創作了許多有趣的章節。其中，我最喜歡的一篇是“粉刷匠的'輝煌成就”。講述了湯姆的姨媽讓湯姆刷墻以此做懲罰，湯姆很不情愿，但他表現出他很喜歡刷墻，騙來了附近的小伙伴來“幫”他刷墻，還給了湯姆許多玩意兒。這姨媽對他的懲罰，卻變成了他的獎勵。最后把墻全部刷完了，湯姆便和他的小伙伴們一起玩。這可以看出湯姆的聰明。

這本書主要講述的是湯姆想去冒險，他冒了真正險是“山洞歷險”。湯姆和他的小伙伴被困在了一個黑漆漆的山洞里迷路了，在食物缺乏的情況下，湯姆并沒有慌張，而是從容鎮定，利用他的風箏線，最后找到了出口，并和她的小伙伴一起走出了山洞。這可以體現出湯姆的機智勇敢，從容鎮定。

這本書告訴了我：遇到困難不要慌張，要鎮定，要利用自己學過的知識戰勝困難，在絕境中要有樂觀的心態，就像湯姆一樣并沒有喪失希望，最后才走出了山洞。

這本書的內容既有趣又富有情感，我推薦大家都來讀一讀，真的很有趣。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇二

我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉移過來。結果本·羅杰斯被好奇心驅使著，就用一個風箏換取了刷墻的機會。后來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓斥，還收獲了好多小玩意兒。

我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打漁、一起游戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞里被困的時候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。

我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。

我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說自己要建一個強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。

我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關于湯姆的故事嗎?那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧!這本書很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友!

湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的滅口事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕滅口不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是滅口案，況且，當時滅口的喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現金100元”，原來那家網吧經常有車被偷。但是，抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此，就能創造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬于自己的夢。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇三

《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部杰出的經典之作。

此書描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。

《湯姆·索亞歷險記》的主人公呢，顧名思義，就是湯姆。湯姆這個孩子呢，活潑，調皮，愛冒險，愛耍小聰明，愛玩兒，就是不愛學習，這可沒少讓他的阿姨——波莉擔心，這似乎成了波莉姨媽對湯姆媽媽的愧疚。

說湯姆調皮，不愛學習，原由是在此書的第一章《淘氣的湯姆》，正如書中所說，湯姆和波莉姨媽“玩”捉迷藏，結果被波莉姨媽一把揪出，還沒等姨媽訓斥，早就翻墻頭跑了。

雖說是跑掉了，但等到星期六，可有他受的，波莉姨媽要罰他刷墻。波莉姨媽深知湯姆這一逃，不僅僅是逃過她的訓斥，就連下午的學都逃掉了。

到了晚上，湯姆回到家中，波莉姨媽假裝不知道湯姆逃學的事，便開始，旁敲側擊的問：“游泳很好玩的，對嗎？”湯姆愣了一下，裝鎮靜地說：“哪有，我今天在上學的。”

“那好把你胸前的那個紐扣讓我看看，還在不在？”

“當然在，不信你看。”

“不對，紐扣的顏色不對。”在一旁觀看的席德大聲說。湯姆見行蹤敗露，急忙地又逃走了。

唉，湯姆就是這么個不愛學習的孩子。

說他耍小聰明，見書中第二章《湯姆把懲罰變成了快樂》，正如前面所說，波莉姨媽要懲罰湯姆，罰他刷墻。可湯姆靈機一動，見有伙伴來了，裝作很開心的樣子，把伙伴心中的好奇心給勾了起來。這樣，他就坐享其成，既把墻刷完了，又獲得了很多戰利品。

湯姆就這樣完成了他的任務，有時候小聰明還真挺管用，不過大家不要學。

書中曾多次提到湯姆和幾個伙伴去荒島冒險。冒險期間，他們也哭過，也笑過。

另外湯姆還有點早熟，書中說，從他一看到貝奇就喜歡上了，這屬于早戀現象。我個人認為我們要杜絕早戀，必須把它扼殺在萌芽狀態。

湯姆就是這么個男孩，在波莉姨媽的關懷下，健康成長的男孩。

我們也要向湯姆一樣，活得無拘無束，但不能逃學。我們現在就像在起房子，只有地基打牢了，就能起得更高。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇四

我特別喜歡這流傳了將近一百三十年的故事，也特別想當一回海盜。湯姆的生活雖然毫無趣味，并且還很貧窮，但是他會用自已的想法讓他和伙伴們開心起來，雖然他也偷過別人的東西，但對一些需要幫助的人也極力幫助。我們應該學習湯姆索亞的'品德，改掉和他一樣的壞習慣，抬起頭來做一回正正當當的男子漢吧！

湯姆索亞是個孩子，但他不像別的孩子那樣瘋狂，他只是做一些小偷小摸的事而己，但有時，他會產生一種莫名奇妙的想法，并一定要將它辦到，例如奸尋寶，真的被他找到了一大箱金子，他說要去當海盜，很快，便有人愿跟他一同去。

湯姆索亞很勇敢，他的好幾次冒險經歷都印在我的腦海，永遠珍惜這本書吧，因為不久，也許我也有機會去當一次海盜，那時，我要帶上這本書，和它一起去。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇五

這是美國作家馬克`吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費恩及湯姆的女朋友貝基`撒切爾的冒險故事，本書被認為是當時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學和惡作劇來對枯燥的學校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時侯，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。

童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學揭發，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫非常好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和多少瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力，將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的正義感。

每一個天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標準就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個調皮任性，經常做惡作劇的人，但在童年正統的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是不是還記得，在我們的童年游戲中，老是要有好人的角色（比如警察）和壞人的角色（比如小偷），差不多每一個天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個好人的角色，并為本人所能擔當的角色沾沾自喜，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔當壞人角色的小家伙可能會耍無賴，拒絕擔當壞人這個角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰，正義從來都是童年世界里必需捍衛的東西。這點馬克`吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案，但因為害怕，兩個都發了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開審的時，湯姆和哈克又重新發了誓不泄露秘密。但隨著事態的發展，湯姆勇敢地站了出來，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。

小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，可是其身上卻有著我們可以借鑒學習的優秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試處理問題。他對外界的事物老是充滿好奇心和想象力的，還大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要對付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。

湯姆！湯姆`索亞！這個馬克`吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就非常難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點我而才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時做過的一件半件的傻事。哪位沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會非常高興的。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇六

這幾天，我讀了一本馬克。吐溫寫的書：《湯姆索亞歷險記》，主人公湯姆。索亞給我留下了深刻的印象。

湯姆索亞是一個淘氣包。“湯姆！湯姆！你——這——冤——孽呀！我要是抓到你，我可就要。”老太太大喊著，一轉身，抓住了湯姆的衣角。“哎呀！阿姨，您往背后瞧瞧！”湯姆老太太又轉身一看：什么都沒有。回過頭來，早沒了人影。

湯姆索亞是一個酷愛冒險的孩子。他、哈克貝利。費恩和喬埃。哈波因“沒人愛”的原因而離開自己的家去做“海盜”。在一個安靜的小島上烤咸肉，釣魚，戲水，冒險。生活的無憂無慮，自由自在，他們還參加了自己的葬禮。

湯姆索亞是一個聰明過人又十分勇敢的男孩。湯姆和哈克貝利。費恩產生了要尋寶的欲望，于是，他們倆就扛著鋤頭來到了“鬧鬼”的房子，挖了起來。突然，兩個神秘的男子走了進來，其中一個就是強盜印江。喬埃。還好哈克貝利他們及時躲了起來。不過最后，湯姆他們用智慧找到了寶藏。

湯姆索亞就是這么一個孩子，一個機智活潑，富有正義感，而對學校、教堂十分反感的小男孩。時而調皮時而冷靜，時而單純時而復雜，卻很快樂。我們要學習湯姆。索亞的勇敢無畏，富有正義感，還要改正自己所存在的缺點，熱愛學校，熱愛學習，所有的學問不一定都是在學校里能學到的，同時也需要在生活中學習。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇七

前幾天，我在書柜中發現《湯姆.索亞歷險記》這本書，就拿來看了看，禁不住被書中精彩的故事情節迷住了。飯也顧不上吃，一口氣把它讀完了。

書 中主要講了：鬼精靈湯姆和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，施出詭計，使別的孩子自動奉上謝禮還替他工作；湯姆和夏克逃到荒島 上，人們以為他們死了，正在教堂舉行葬禮，他們卻躲在樓上偷聽。足見他們的頑皮可愛。但是，他們為了正義，挺身出來做證人，還破獲了一樁謀殺案，成了小英 雄。

我讀到：班恩.洛杰斯走過來說：“湯姆，你又犯錯誤了，在這里刷墻。”湯姆說：“這工作很好玩的。”只見他很細心地刷 來刷去，然后又退幾步欣賞效果如何，接著又在這里抹一下，那里補一下，就好象一個小畫家在作畫似的。這時，班恩感了興趣，也請求刷墻。鬼精靈湯姆還假裝不 情愿地說：“我可不大放心呀！”“放心吧！放心吧！”“我把蘋果給你，還給你玩具，行嗎？”湯姆內心求之不得，卻裝作一臉不情愿的樣子說：“好吧”！你 瞧，他順利的把活推出去，高高興興的出去玩了。

讀完這本書后，我得到了很多啟示。我想：其實像湯姆那樣頑皮、活潑，也可以 學到許多東西。我們小學生也沒必要把自己搞得太累，重要的是講究學習方法，玩中學，學中玩，養成仔細觀察生活的好習慣。這些，都是書本當中學不到的。書本 不是萬能的，有時親身經歷會比死背書本記得更牢。

當然，我們也要從湯姆的身上學到勇氣，凡事都勇敢的面對。故事中湯姆如果 說出真相，無辜的人會得到清白，自己會有生命危險。如果不說出真相，無辜的人會含冤而死，自己會活得好好的。湯姆勇敢的選擇了第一種。當然，這不僅僅因為 他的勇敢，更因為他有著強烈的責任感和敢于同壞人做斗爭的良好品質。

通過看這本書，我才更加了解自己的不足，也發現了以前從未發現的優點。湯姆值得我學習的地方太多了，以后我會學習湯姆和夏克，成為一個優秀的人。

在這里，我衷心地祝愿湯姆和夏克生活得越來越好。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇八

本次寒假，我閱讀了《湯姆索亞歷險記》，這本書是馬克吐溫所作，這本書還是馬克吐溫的四大名著之一。他擅長使用幽默和諷刺，針砭時弊，一針見血，毫不留情，其創作將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧的統一。

小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群天真浪漫的生活。書中記敘了他們因為厭惡枯燥的學習課程和呆板的生活環境而去做的一系列冒險的有趣故事，反映了19世紀末的美國社會，諷刺了小市民的庸俗保守以及資產階級道德和宗教的虛偽。在這本書中，湯姆是個聰明愛動的孩子，他有理想，有抱負，同時也有煩惱，在他身上體現了智慧，計謀，正義，勇敢等諸多性格品質。

它是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖破桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

馬克吐溫塑造的湯姆索亞應該是每個人夢幻童年里的'小精靈、小英雄。他把我們帶回了美好的童年時光，在他的身上，我們能找到自己的影子和最初的夢想。

正如馬克吐溫在原序中寫道：“寫這本小說，我主要是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這是本小孩看的書，就將它束之高閣”。

因為閱讀這本小說能讓“成年人從中想起當年的自己，那時的情感、思想、言談以及一些令人不可思議的做法”。

湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片屬于我們自己的夢想天堂。

同學們，快來閱讀這本驚險、有趣的書吧!

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇九

已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。

小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

文檔為doc格式。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十

湯姆而且還是一個愛冒險，聰明機智的一個孩子。

讀了這本書，我了解了湯姆不僅是個愛冒險，聰明機智的人，而且還是一個勇敢的一個孩子。

湯姆索亞歷險記里的主人公湯姆·索亞經常和一個小孩子一起玩，沒錯，他就是湯姆最要好的朋友，哈克，哈克是個酒鬼的孩子，他父親都不管他，他每天為所欲為，村子里的人們都叫他無賴。

我非常向往湯姆這樣的歷險生活，可惜我還太小，做不了這些危險的事情，等我長大以后，我也想要想湯姆一樣。

《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點，這時他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨的流浪兒哈克貝利，三個人志趣相投，決定遠離這讓人悲哀的俗世，去做海盜。

他們來到了一座無人島，每天半夜去鎮上偷東西，為做海盜做準備，他們幻想著自己美好的生活。

就在他們準備閉上眼睛睡覺時，他們開始感到一陣朦朧的恐懼。

他們想、自已離家出走是不是錯誤的。

接著，他們又想到偷來的肉食，他們的良心告訴他們，這樣做應該是不對的。

于是，他們暗下決心，既然今后做海盜，就不能用偷盜的行為玷污海盜的名聲。

也許我們的生活并不如我的心意，也許我們受到很多的委屈，會被別人誤解著不信任。

但是我們不能自我放棄，要用積極的心態去面對和解決問題，要熱愛生活。

原來，我總以為寫作業不認真就是不想寫了。可是我讀了《湯姆。索亞歷險記》的第一篇后，就改變了這個想法。

其實，絕大部分的孩子是因為對學習沒了興趣，才學習不認真的。我覺得只要把孩子的學習興趣培養好，就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點，年齡一樣，童年一樣，快樂也應該一樣。

教育是看延續的收效，別為了成績就禁錮了孩子的天性，我們得想辦法在孩子玩時也學到課本上的知識，這可能就叫寓教學與生活中吧！！

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十一

光是看《湯姆·索亞歷險記》這個書名，也許你會覺得它只是一本普普通通的冒險小說。但是現在我需要告訴你，這是一本享譽世界的著名兒童文學小說。

一本真正的好書，一定會讓你有所感慨。

《湯姆·索亞歷險記》這本書，有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環境、彎曲的小路，一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環境中不僅要盡量快速地尋找到出口，還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西，這個任務絕對不會簡單。但是出乎所有人的意料，這個年僅十幾歲的小男孩不僅做到了，還完成得很出色，這足以證明湯姆其實是一個很優秀的孩子。

“是金子總會發光”，這句話沒有人會陌生。而我認為，這句俗語正是湯姆·索亞的真實寫照。他就像是一塊深藏不露的金子，平時呈獻給人們的表面是調皮、搗蛋、淘氣的壞男孩；可一旦到了他發光的時候，他帶給人們的印象就會顛覆以往的玩世不恭，而是勇敢、英明、機智的化身。他因為他那耀眼的金光，得到了整個小鎮人民的尊敬。

其實我們哪個人不是這樣？

我們每一個人，都像湯姆一樣，每個人都是一塊深藏不露的金子，平時普普通通，看起來沒什么了不起，可一旦發光就會一發不可收拾。所以我們現在要做的，就是培養、挖掘自己的潛力，使自己發出燦爛的金光，使自己發出的金光更加地璀璨、耀眼。

讓我們一起，放下那些煩惱，放下那些憂慮，讓我們一起，尋求那些真理，尋求那些夢想，朝著成功出發！

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十二

《湯姆索亞歷險記》這本書深深的吸引了我，令我百讀不厭，湯姆這個人物一直銘記在我的心中。

主人公湯姆是一個天真；活潑又調皮的少年，他和夏克干出了許多奇妙的事：如湯姆被罰粉刷墻，但是他竟然想出了許多詭計，不但讓孩子們心甘情愿的代替他去工作，還自動給自己貢獻許多禮物……后來湯姆和夏克逃到了荒島上去了，可是人們以為他們淹死了，所以在教堂為他們舉行喪禮，他為了正義，挺身而出做證人，拯救了那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮的時候湯姆居然與夏克破了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。

調皮的湯姆讓我學到了許多如：做事要大膽，勇敢嘗試，不怕困難，一直堅持不懈，做事要承認，湯姆以前人們都十分討厭他，后來卻得到了別人的尊重。

讀了這本名著，我從湯姆和小伙伴們天真無邪而又認真的言行中受到了很大的啟示。在故事中，他們不喜歡學校古董的老師和枯燥動物教育，生活中我們何嘗沒有，但是他們聰明活潑正直勇敢，從容的挺身而出。這是品質值得我們學習。

在生活中我們也應該向湯姆一樣。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十三

每個人心中都有一束指引自己前行的陽光，當你發現它時，它會引領你走向通往光明的大道，我心中的這束光芒就來自《湯姆·索亞歷險記》。

《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作。小說主人公湯姆·索亞天真活波、正義感十足，富有幻想和冒險精神。他不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。他和流浪兒哈貝克利·費恩目睹了印第安·喬殺死醫生并嫁禍在波特身上的全過程，最后湯姆勇敢地指出了殺手，并幫助了波特，后來他找到巨大的寶藏，并用他的機智勇敢走出了山洞。

看完了這本書，掩卷沉思，我深深感受了正義的力量。自那時起，一抹正義的陽光就悄悄住進了我的心田，每當我迷茫之時，它就會那不期而至，照亮我的前程。

記得那是一個美麗的清晨，鳥兒在樹枝上唱起婉轉的曲子，風輕輕拂過我的臉頰，是那么美好！突然我的眼前出現了一個摔倒在地的老人，一切美麗的景象瞬間消失，心中旋即產生兩個疑問：扶？不扶？旁邊圍觀的路人你一句我一句地討論著，沒一個人上前，地上的老人痛苦地呻吟著，想要站起來卻怎么也站不起來，眼神里流露出懇切的希望，我的內心受到了觸動，但卻怎么也鼓不起勇氣。扶了，我怕是騙子；不扶，良心上又過不去，到底該怎么辦呢？我的心中涌起一連串問號，我糾結著，突然間我仿佛看到了湯姆·索亞身上那末正義感的陽光。于是我便不再猶豫了，大步走上前去，伸手扶起了老人，老人感激地說：“謝謝你，謝謝你！”說著并從口袋中掏出了一個精致的小泥人，說：“給，這是我對你的感謝。”我本不打算要，可她硬是放進了我的口袋。摸著泥人，我心理樂滋滋的，久久不愿放下……是湯姆·索亞身上那一抹正義的陽光照亮了那時迷茫的我，讓我嘗到了不同尋常的快樂。

我想，只要我們跟隨自己的內心，樂觀勇敢，那一抹正義的陽光就會時刻追隨你，幫助你，最終一定能引領你到達快樂的彼岸。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十四

《湯姆·索亞歷險記》出自美國大文豪，馬克·吐溫的筆下。湯姆·索亞是一位父母早亡，隨波莉姨媽生活的孤兒，經常與朋友喬奇·哈伯和哈克貝里·費恩(一位孤兒)進行冒險旅程。湯姆總愛出鬼點子，喜愛惡作劇，不過好幾次都逃過懲罰，雖然有點愚笨且捉摸不定，卻也帶點機靈和幽默感。湯姆喜歡一位叫貝琪·撒契爾的女孩，貝奇也喜歡他。每當無法贏得她的芳心時，就會沉浸在落寞的心情里或是開始一段冒險。好幾次，湯姆想像自己是一位威風的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進行角色扮演的游戲。故事中，湯姆有以下主要事跡：斗蟲、在學校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他利用小聰明。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當探險家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮。后來，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。他們兩個成了大富翁。

我覺得，湯姆雖然調皮，但他卻足智多謀，而且非常有男子漢的感覺。他會懂得照顧女孩子，還會想各種各樣的辦法。湯姆的膽子比其他人的大多了，他敢于冒險，敢于做一些有意義又比較危險的事情。其實，每個人不是只有缺點，在湯姆和幾個朋友一起出去冒險之前，大家只看他們的壞處，卻從不看他們的優點，到了他們勇敢地回來時，大家卻發現了他們很多的優點。

其實人不只有缺點，更多的時候你要去發現別人的優點。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十五

最近，我讀了美國作家馬克·吐溫創作的《湯姆索亞歷險記》，主人公湯姆。索亞是一個聰明機靈、調皮搗蛋的孩子。

湯姆。索亞小時候母親就去世了，后來被波莉姨媽收養，湯姆頑皮淘氣，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業。經常打架逃學，耍弄甲蟲，大鬧教堂，總喜歡出風頭，卻又有善良的一面，有時會樂于助人，他也曾向往成為一位綠林好漢。這部作品取材于美國南北戰爭前的社會生活，是馬克·吐溫對自己童年生活的回顧，是一部點燃全球孩子英雄夢想的經典小說。以幽默的筆調描寫了湯姆和家人、朋友生活的方方面面，描繪了一個孩子心中天真爛漫的'世界。同時他以孩子的視角觀察當時的美國社會，表達了對自由的向往和對社會的諷刺，洞察了人間的善惡美丑。

這部作品讓我感受最深的是：湯姆和哈克準備去一座鬧鬼的房子尋寶藏，在這破敗荒涼的樓頂，彌漫著一種陰森恐怖的怪異氣氛，哪怕是最細微的聲響，都渾身繃緊，正當他們準備下樓大干一番時，他們聽見了腳步聲，眼睛看向下方，膽戰心驚。他們看清了面容，竟然是印第安人喬和他的同伙，他們嚇得倒抽一口氣，身子一陣哆嗦。看到這一情節時，我下意識也不禁跟著緊張起來，擔心他們會被發現。當印第安人喬向湯姆和哈克所在的樓頂走去，情況非常危急，我能感覺到他們內心的恐懼，在這時印第安人喬突然掉了下去，我跟著松了一口氣，最后湯姆和哈克安全的離開了這個恐怖的地方，回到了他們的鎮上。

湯姆。索亞的身上那種堅強不屈、勇敢正直的精神令我敬佩，我們要向他學習：在生活中，面對困難永不退縮，不逃避現實，要勇敢地去戰勝它。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十六

今天，我終于看完了《湯姆索亞歷險記》，這本書寫的故事有些離奇。主人公湯姆是個聰明絕頂喜歡冒險的小男孩，他不喜歡枯燥無味的'學校生活，一心想要成為海盜的首領，過自由自在的生活。他雖然頑皮喜歡惡作劇，但他膽量過人，勇敢正義，在關鍵時刻挺身而出，拯救了無辜的彼得。

我好羨慕湯姆能有這么有趣的遭遇，這么豐富多彩的生活，他的童年真的太不一樣了。如果我也能像湯姆一樣去冒險，那該有多好！我一定也會像湯姆一樣勇敢面對困境，做個正義的人。

看完書后，我仔細想了想，其實我的生活也很豐富多彩，爸爸媽媽經常帶我出去玩，雖然沒有書上那么神奇，但他們總鼓勵我去嘗試一些從來沒有做過的事。而且我也和湯姆一樣擁有很多好朋友，能和他們一起玩，真是最開心快樂的事。

寫湯姆索亞歷險記的讀后感（模板17篇）篇十七

讀一本書，就好像隨著主人公一起經歷一次旅行，看一些令人向往的風景。認識一些陌生的朋友。這，大概是看一本書的好處吧。它能讓日復一日枯燥無味的生活變得多姿多彩，有所不同。

首先，本書的主人公湯姆是一個調皮搗蛋的精靈鬼，他的形象，也寫出了世界男孩的童年時代的形象。每個人的童年都像他一樣，調皮、肆無忌憚，充滿著夢幻的理想，甚至有些超越現實的夢想，就像湯姆一樣——當海盜。小湯姆雖然調皮，但他也是夜歌勇敢、善良的孩子。

當看到第14章時，我不禁羨慕起湯姆和他的小伙伴來。我羨慕他們可以無憂無慮的生活在小島上，在那兒，沒有人嘮叨，也沒有人命令，一切的一切都充滿了新奇美妙的風景。

在島上，不用遵照他人的旨意，不用拘束地做事。在島上，只有溫馨的大自然，只有可以任意放飛自己夢想和愿望的權利，在這里只有可以快樂地活著忘記一切人世間的煩惱的機會。如果讓我選擇，我想，我一定會選擇在這座島嶼上快樂的生活。

動物、昆蟲都喜歡在大自然休閑的漫步，是因為在這里，有它們想要的生活和快樂，生活在這兒很自在。

故事中孩子的堅定果敢、正義心和良知，恰恰與書中一些人的自私、貪婪，形成了對比。