優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們對主題的深入思考和討論。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇一
在我的腦海中,有數不清的話,隨著時間的推移那些話慢慢的不知去向了。但有一句話,永遠印在我的腦海里,我總也忘不了。那是一次考試后,媽媽對我說的話。
在9月11日我們班級舉行了一場考試,在放學回家的路上,我難過的對媽媽說:今天我們考試了,雖然我答的很認真,但是不知道能不能拿滿分。這時,媽媽溫柔的對著我說:沒關系,你既然努力了,那就是成功了,我們不求最好。
聽了媽媽的話,我覺得頓時充滿了信心,緊張的心情也慢慢的平靜下來了。
數學課在同學們心驚膽跳中還是到來了,老師抱著一沓比書還厚的試卷。我坐在第一排,清晰地看見是上次考試的試卷,平靜的心又怦怦跳了起來。老師按照成績順序慢慢地理著試卷,我們底下的同學一聲都不敢吭,教室安靜的只能聽見試卷翻頁的聲音。老師嚴肅地按照順序叫著學生的名字,一個一個的上去領試卷,最后終于讀到我了,我考了滿分。
我抑制不住我內心的喜悅,媽媽說的沒錯,我成功了!媽媽說的話我一直記在心里:只要努力,就會成功,不求最好!
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇二
“失敗乃成功之母,沒有失敗怎么會成功呢?”每當我畫畫畫得不好時,手工做不好時,我都會想起這句話,來鼓勵自己叫自己加油,不放棄,所以這句話讓我記憶非常深刻。
四年級上學期時,因為我畫畫方面很好,所以完成板報插圖這份工作就由我來負責。第八周的時候,又有板報任務了,為了設計板報上的一個卡通插圖,煩得我心都亂了套,上課時一點精神都沒有,而且整天都是滿面愁容的樣子。
那天晚上表姐來到我家住,睡覺時她問我:“最近有什么煩心事嗎?”
我唉聲嘆氣地說:“這真是一件非常煩心事。”接著我就把事情一字不漏地說給了表姐聽。
表妹笑了笑說:“失敗乃成功之母,沒有失敗又怎么有成功呢?多找一找資料,也許會有收獲的。”我聽了這句話心情好的幾乎睡不著覺。
第二天,我一早就回到學校去同學那里查資料,中午吃完飯后就拿著粉筆在黑板上認認真真地畫了起來,通過幾次修改,最后在班長的指點下,這幅插圖終于完成了,不久整個板報也完成了。
第九周板報評選結束后,班長告訴我我們班的板報得了全級第一。我聽了消息高興地跳起來了。這時候,我明白了,人生的道路上還有許多困難,只要我們勇敢面對,就能把困難解決掉。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇三
我有多少個朋友,記也記不清了。朋友對我說過的知心話,隨著年齡的增長,差不多已經都忘掉了,但有一句話,我卻永遠也忘不了。
杜雪是我的好朋友。一個秋天的夜晚,我要去廁所,想讓杜雪陪著去,可是她沒有答應。我從廁所回來后,沒有理她。這時,杜雪對我說:“丁天驕,對不起!”我不屑的白了她一眼。而她,接著又說道:“你有沒有忘記,我對你是百分之百的朋友,對某某幾乎沒有呀!”
杜雪的這句話,一下子把我給震住了。我好后悔,我為什么那么小氣呢?這一夜,我翻來覆去,不停的思考著這句話,沒有睡好。
第二天起來,我真想去對杜雪說一聲對不起,但我沒有說,我沒有這個勇氣,我幾乎把臉丟干凈了,我幾乎都不敢看她一眼。
這時,杜雪向我走來,和我借東西,說:“用你的——”我起初不想答應,可突然想起了她的那句話,我就立刻給了她。
時間一點一滴的流走了。有一天,杜雪突然問我:“誰是你的好朋友?”我支支唔唔,半天才說:“你,你——”
我和杜雪一天天好了起來我們成了最好的朋友。
“你有沒有忘記,我對你是百分之百的好朋友!”這句話,一直銘記在我的心里。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇四
過了一年,我們班主任趙老師突然來到了我家,因為好奇心太強,躲在房間的我輕輕地打開房門,豎起耳朵偷偷地聽他們談話。聽了一會兒,爸爸突然問了趙老師一個問題:““害”這個字,中間是豐還是王呢?聽到這里我想:“老爸完了,問趙老師如此簡單,可怕的小問題,老師一定會對老爸大發雷霆的。”結果,下一幕驚得我眼珠都要掉下來了。趙老師并沒有大發雷霆,而是一邊笑一邊回答老爸這個小問題。等老師走后,我趕緊跑了出來,急切的問老爸,“爸,你問趙老師這么簡單的問題,而老師為啥沒有發火呢?爸爸不急不慢的說:”當我們去問老師問題時,老師會覺得你是一名好學的學生,她會耐心的幫助你,這時你的學問就會提高,慢慢的許許多多的人就沒你強了!
到四年級的時候,我真的去按爸爸的說法去做了。
一天晚上,我遇到了一道英語題,這破題的細節是“have”和”eat”的區別,當時我完全傻了。第二天早上我只好硬著頭皮去問英語老師。我慢慢的走向英語老師的辦公室,想起那張“可怕”的臉,手心就不停的發涼。終于我來到了老師面前,鼓起勇氣,問了英語老師這道問題,老師開心并非常耐心的幫我講了這道題。漸漸地我問的問題愈來愈多,小練習也在慢慢的提高分數。
不懂的去問老師,這句話的意義并不深奧,但是,真正感受他的人并不多,一旦你去用心體會,你就會感受到非常的快樂,感受到學習的快樂!
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇五
一天,天氣晴朗,媽媽休班,我懇求媽媽:“媽媽,我們去公園玩吧。”媽媽心不在焉地說:“我忙,再說。”我只好回到房間看書。
過了幾天,我又可憐巴巴地問:“媽媽,我們去公園吧。”媽媽悠然自得:“我沒空,再說。”
又過了幾天,我不死心問媽媽:“媽媽,我們去公園好不好?”“再說。”媽媽的話像一盆冷水,澆滅了我心中盼望的火苗,我只好放棄了。
一天下午,媽媽說:“寶貝,我們明天去游樂場玩吧。”我一下子高興得不得了:“好耶,好耶,媽媽萬歲!”我高興得一晚上連覺都沒睡好。可第二天的到來并沒有讓我開心,因為媽媽又有事,去不了游樂場了。我很傷心,但還是心存希望。
一個星期后,我滿懷期待地問:“媽媽,我們去游樂場吧。”“我有事,再說吧。”我只好回房間玩去了。
又過了幾天,我剛想開口,可想起那一次次痛心的回答,我放棄了。
這樣的事,不知發生了多少回;這樣的話,不知聽了多少次。
到了后來,每當聽到“再說”這兩個字時,我就會放棄。因為我不想聽到那一次次讓人悲傷的回答——再說,我不想再讓我的心一次次被刺痛。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇六
在我們漫長的人生旅途中,學習是每個人都必須經過的一部分,在學習中有一些有趣和辛酸的故事。回憶起來趣味無窮,俗話說:“知識改變命運,態度決定一切”,只有通過學習才能獲得知識,才可以改變自己的命運,良好的態度是是通向成功的橋梁,是學習的重要精神支柱。
在我學習的過程中有一件事讓我記憶猶新。有一次,爸爸說帶我去爬山,我聽后興高采烈,因為我喜歡挑戰、冒險,隨后,我和爸爸整裝待發,來到了我家后面的一座山。
面對這巍峨的高山,心中還是有一點恐懼感,爸爸對我說:“你爬得上去嗎?”我滿懷信心的說:“能!”我用臉色來掩蓋住心中的恐慌,接著,我和爸爸就開始爬山了,首先,我一直向前爬,把爸爸甩在千里之外,可是,到了中途由于體力不支,爬得如蝸牛一樣慢。爸爸在后面快速地趕了上來,對我說:“小伙子,還行嗎?”我艱難的回答說:“行,我一定能到終點”。爸爸用犀利的眼神望著我,又對我說:“有信心就好,我先走一步。”聽完后,我信心大增。
接著,我爸爸就爬到山頂上去了,而我卻還在慢吞吞的爬著。雖然我信心大增,但是由于非常疲倦,開始準備放棄。爸爸站在雄偉的山頂上,他聽到我說要放棄,向他求助的時候,他并沒有幫助我,只丟給我一句話——依靠別人是暫時的,依靠自己是永恒的。我默默地聽著,一步一步艱難地前進著,最后我登到山頂。心中充滿了無比的成就感。
在這件事之后,我頓時對學習有了信心。在學習上,我始終記住爸爸說的這句話,刻苦鉆研,開拓創新。在遇到一道難題的時候,獨立思考,通過自己的努力解決遇到的困難與挫折。結果,我的成績直線上升。
依靠別人是暫時的,依靠自己是永恒的。這句話,在我的頭腦中刻下了一個烙印,在生活和學習方面,我時時刻刻惦記著它。到了初三,我就要面對一次嚴峻的考驗——中考。這也是我人生的第一個轉折點,直接影響到自己的命運。
每個人的學習都不可能一帆風順,有的甚至一波三折,險象迭生,但是只要記住“依靠別人是暫時的,依靠自己是永恒的。”你也許會充滿信心,勇往直前;你也許會刻苦鉆研,自力更生;你也許會不畏艱險,百折不撓。總之,你就能攀上知識的高峰,改變自己命運!
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇七
每個人都有忘不了的那句話,或許是轟轟烈烈的,或許是平淡無奇的!而我的那句話卻是:“不想練,你就別學了。”
那天,我像往常一樣練琴。可是已經9點了,我非常困,實在練不動了,就對媽媽說:“媽媽,我能不能睡覺啊?”本想得到媽媽的一點同情和關心,可是媽媽卻潑了我一盆冰水:“不想練琴,你就別學了!”我想,我已經考到八級了,而且老師一直夸我很優秀。在這個時候放棄不就半途而廢了嗎?不行,我可不能當逃兵!這時,我有點兒生氣,媽媽明明知道我喜歡小提琴,堅決不會放棄,為什么還要這么說呢?于是,我堅定的回答:“我想學!”媽媽說:“想學就好好練琴。”
從那之后“不想練,你就別學了”這句話深入我心。每當我想放棄時,它都會第一時間鉆進我的耳朵里!我立刻恢復精神,就像低電量的機器人充滿電一樣,又恢復了前進的動力。
由于我的努力,最終得到了回報。我在今年第十界金色童年才藝大賽的吉林賽區獲得了金獎,取得了9。7的高分。當我拿到獎牌和獎狀的時候,一蹦三尺高。
這次的成功讓我很難忘!媽媽的那句:“不想學,你就別練了!”成為我前進的動力!我愛媽媽,也愛小提琴!
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇八
“失敗乃成功之母”是我忘不了的一句話。是這句話引導我走向成功的道路,是這句話讓我從失敗中找回自信,是這句話讓我從迷茫中找到方向。
那是三年前的一件事。一天數學單元測試,數學老師抱著一沓試卷走進了教室。叫同學們先抓緊時間復習,然后考試。而我卻在哪若無其事的坐著玩。
復習了一會兒,就開始考試。試卷發到我手中時,我就迅速的看了一下題目,心想:這么簡單,這次我一定能考得很好!沒用到多久我就做完了。做好了,我也覺得沒有什么可檢查的,就偷偷和其他學同說起話來了。
第二天早上,有一些同學圍成一群小聲嘀咕著。雷維妮說:“我昨天去老師那看了一下,申可今這次數學只考了‘79’分。”萬梓怡聽了連忙說:“不可能,申可今平時成績挺不錯的,怎么可能只‘79’分呢?”我正好從那兒經過,聽了心里有些忐忑不安。
下午,是數學課,數學老師發下了測試卷。當發到我面前時,我看了一眼,分數竟然真的是“79”分。我一下子就撲到課桌上哭了起來。
放學后,我整理好書包回家,在路上我放慢了腳步。到家后我不好意思的把試卷遞到爸爸手中,爸爸的臉色差了許多,但爸爸沒有批評我,反而鼓勵我說:“失敗乃成功之母,這次你沒有考好,也許是因為你不細心,沒認真檢查。下次你只要改掉不良的習慣,就一定會考好的!”
我記住了爸爸的話。以后的每次考試,我都認真對待,不再馬虎,每次考試都能取得比較理想的成績,沒有再出現大的差錯。我們每做一件事,開始并不一定能成功,但經過失敗,從失敗中總結經驗教訓,并且改正,最終一定能成功。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇九
我想每個人心中,都有一句深深印在心里忘不掉的話,在我心里也有一句話,那就是“不要在意別人說什么或做什么,做好自己就可以。”
這句話就得從在我上四年級下學期當值周生的時候說起。那次,老師安排我在五樓值周,五樓都是六年級的學生,我都不敢管,就算管了,他們也不聽。有一次課間,我看到走廊鬧哄哄的,想到自己的職責我就鼓足了勇氣,喊了一聲“別跑了!”結果他們不但沒有聽,還跑得更快了,我又鼓足了勇氣,又喊了一聲:“別跑了,不許把扶手!”他們這次不但沒有聽我的,有的還轉過頭來對我冷笑了一聲。還有的學著我的聲音陰陽怪氣地也喊了一聲:“別跑了,不許把扶手。”我氣得腮幫子鼓鼓的,活像一只河豚。這時我聽到有一個人說:“這么矮,還來當什么值周生,我看還是別出來丟人現眼了。”我一聽這話,眼淚就不由自主地在我眼眶里打轉,但我沒有哭出來。這時我的突然想起了媽媽總是跟我說的一句話:“不要在意別人說什么或做什么,做好自己就可以。”想到這句話生生地把我的眼淚憋回去了,就在這時,值周老師走過來,只見他們馬上就站成一排,嘴巴閉得緊緊的。因為有值周老師在,他們就不敢搗亂了,在值周老師的幫助下,我一連扣了兩分。值周老師還把我評為本周優秀值周生,我開心極了。
這次的經歷讓我再也忘不了“不要在意別人說什么或做什么,做好自己就可以”這句話了。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十
你想不想知道我永遠忘不了的話是什么嗎?想知道的話就來看一個真實的故事吧!
那一天,我在媽媽工作的地方玩一種搬運東西的車子。開始的時候,我把車子推來推去,玩得不亦樂乎。可是,一不小心,車子碾上了我的腳,大腳趾甲翹了起來,我哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來,見狀焦急地說:“我帶你去醫院吧!”
到了醫院,醫生說必須把趾甲拔了,否則新趾甲就長不好了。
媽媽心疼地說:“晨晨,等一會痛就咬媽媽的手吧!“。
我猶豫著:“那怎么行啊?不要!”雖然我再三推辭,可媽媽還是讓我咬住她的手。
開始拔趾甲了,真的好痛啊!我狠命地咬住了媽媽的手,一會兒趾甲就拔下來了。醫生給我的包上了一層又一層的紗布,媽媽長長地吁了一口氣。我看到媽媽手上的牙齒印,輕輕問:“媽媽,你疼嗎?”媽媽不以為然地說:“沒關系!只要我的寶貝女兒不疼就好了。”在后來的日子里,在媽媽的精心照顧下,我的腳上又長出了一個新趾甲。
想必你已經知道我最難忘的一句話了吧?那就是——“晨晨,等一會痛就咬媽媽的手!”這句話洋溢著媽媽對我無私的愛,讓我永遠也忘不了。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十一
那一天,陽光暖暖地酒下來照射在大地上,天氣十分好,天空中的云朵皎潔做潔的。
課間,老師下發了剛考完的試卷。我靜靜地等待著,心怦怦地跳著,雙手已經冒汗了。我心想:“不知道考多少分?考差了,我就完了呀!”
我拿到試卷,一看,是一百分!我十分驚訝,揉了揉眼睛,再仔細看一遍,還是這個分數:一百分。頓時,我所有的驚訝都化成了激動。我的眉毛上揚,嘴角也向上揚起,猛的跳起來。我的暗自狂喜:“哈哈哈……好啦!看來回家不用被罵了。”
放學回到家,看見媽媽悠閑地靠在沙發上,我按耐不住自己的興奮,激動地跑過去,問道:“媽媽,你猜猜我這次考了多少分?我考了一百分。”我拿出試卷等待被媽媽夸獎。
媽媽看了看試卷,提醒道:“別太驕傲,要謙虛點兒。驕傲使人落后,謙虛使人進步。明白嗎?謙虛點!”
我聽了,認真思考起來:“對呀!我不能因為一次的好成績而自滿起來,真是井底之蛙。我要明白,山外有山,天外有天,人外有人,總有比我厲害的人。越成熟的稻谷頭低得越低才對。我明白了,驕傲使人落后,謙虛使人進步。”
那句話,我永遠忘不了。驕傲使人落后,謙虛使人進步。那句話,定格在記憶中。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十二
在我的生活中,總有許多話激勵著我。它們好似一個個老師,教給我許多道理。有那么一句話,我永遠也忘不了。
在我大班那年,媽媽給我報了古箏培訓班。一開始,年幼無知的我對古箏很是感興趣,自己要求每天練古箏一小時,一天也不斷。可卻沒想到,那竟是一個地雷,一個幾年后會“炸死”我自己的地雷。
才升到一年級,我就對古箏充滿了厭惡,想放棄;到了二年級,我更是不想練習古箏,開始生媽媽的氣,每天都只練琴半小時;到了三年級,我簡直把彈琴看成了我的累贅,甚至連周三的古箏課都不想去上了。媽媽對我的這番舉動很不滿,終于有一天,她在我練琴的時候走了過來,示意我停下彈奏。
我停下,她盯著我的眼睛,說:“孩子,凡事都要堅持。練琴也是如此,千萬不要放棄!”
一曲彈罷,媽媽見我明白了她的意思,欣慰地笑了。
媽媽的話,深深地印在了腦海中。我的題目不會、游泳嗆水、打羽毛球打得精疲力盡、想要放棄時,那句“凡事都要堅持”便會回響在我耳邊,激勵著我,給予我力量,使我堅持下去。我不僅把以后的每件事都堅持了下來,并把以前所放棄過的東西一件件又拾了起來,繼續走著以前未走完的路。
那句話,我永遠也忘不了。
作者:潘佳琪。
我從小到大都聽過很多的話,有傷心的話、有快樂的話,還有鼓勵的話,但是我忘不了媽媽說的那句鼓勵我的話句號。
有一天,那天正好是我考語文,數學,這兩個科目的那一天。早晨讀書的時候都好,我們一直都在復習語文讀好,我只看了一眼數學封面沒有看里面,等我們剛要看數學書的時候已經下課啦。
我在下課的時間里沒有看書,一直到語文考試后,我還是沒有看數學書,沒有記,我以為會考得好,因為我有自信所以沒看書。數學考試開始了逗號試卷發下來了都好我一眼看上去都好題目太難了,怎么辦呢問號我不會寫,題目出的好難讓我動也動不了筆呀!
數學考試結果術后我非常傷心,我有好多題目都錯了都好如果考不及格怎么跟媽媽交代。幾天過后,試卷發下來了,我一眼看啊!我居然又考作文了個不及格。我心里很著急,心里想:怎么辦呢?我居然考不及格呀,怎么跟媽媽交代呀,她們會不會打我呀。
回老家我對爸爸媽媽說了一句我回來了,然后沒有說什么。媽媽突然問我要不要吃飯,我說不要。我以為媽媽不知道我的成績沒想到媽媽突然說:“潘佳琪,你怎么考這么差?天天說你不要跟人家比,你還是跟人家比。”這句話始終讓我忘不掉。每當我考試的時候都會記起這句話。希望我能考好,我就努力改掉這個壞毛病。
我忘不了那句話:不要跟人家比。我考不好或考得好都會想起到這句話,我再忘不了這句話,這是媽媽鼓勵我的話。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十三
剛開學,我與她并沒有什么交集,可她的樂觀和開朗深深地吸引著我。一次換座位,她換到了我附近。開始我倆并不怎么交談,但有幾次聽到我唱歌便很好奇。下課時,她突然對我說:“喂,你唱歌給我們聽嘛!”我搖了搖頭,她立馬對我撒嬌。我實在受不了了便唱了。
“愛你不是因為你的美而已……”剛唱沒多久,周圍人就全笑了,連她也笑了,我便不唱了。她本來笑的很燦爛的,見我不唱了就問“為什么不唱了?”“你們都在笑我。”她立馬對周圍人說“不許笑了。”然后又對我說:“沒事了,你繼續唱吧!我保證沒人會笑了。”我點了點頭,便繼續唱了。“沒個心動觸碰我的心……”我唱了一會兒就沒唱了,因為我忘詞了,便尷尬的看著她,我發現她也盯著我,我就連忙解釋道:“這首歌《情歌王》有12分鐘,我記不了那么多詞。”“哦!禮尚往來,我也唱給你聽吧。”“你的愛被埋葬恨被收藏,痛應該原諒,我的愛不用講恨不用想,思念在發燙……”她唱的很好聽,同時這首歌也讓我喜歡了許久。
我們的友誼一直很好,直到那天。那天,她在講臺上講課,我突然想跑到黑板上亂畫。起初,她不怎么生氣,可我卻變本加厲,她便發火了,還很生氣地對我說:“你再畫我就在你書上畫了。”我偏不聽,依舊在畫。她真的在我書上畫了。我發火了,拿書砸她,書沒砸到她,我就更火,便用手打她,她沒躲,受傷了。她哭了,哭得很傷心。我認為她會不講課,會坐著位置上哭,可她卻依然堅持把課講完,直到她真的忍不下去了,她才離開,躲著大家去哭。我當時好后悔,好內疚。
我在那節課一直在想如果我能冷靜點,就不會這樣子了。我想向她道歉,可我又怕她會哭的更傷心。直到下課了,班主任來了,發現她哭了,向其他同學問了前因后果就來找我談話,還叫我去向她道歉。即使我不喜歡別人命令我,但這件事情的確是我的錯。我走向她,想向她道歉,可她卻見我過來時就生氣地走了,她不肯解釋我的道歉,不肯原諒我。第二天,我寫了一封。
道歉信。
希望她能原諒我,這是我情愿寫的,我真心希望她能接受我的道歉。她看到那封信時非常震驚,她幾乎不敢相信這是我自愿寫的,畢竟我很好面子。她看后也寫了封信,她說其實她也有錯,而且這件事情并不影響我們繼續做朋友。她原諒我了。
之后沒多久,我不小心弄傷了手,貼了創可貼。她發現了,還問我怎么了,我只是簡單的說沒事,只不過擦破點皮,別擔心。第二天,她拿了些創可貼給我,說“每6小時換一次,否則很容易發炎的。”我很感動,沒想到她會在那件事后還對我這么好。她人很好,還特別善良,對我也挺好的,可我卻總是傷害她,總是讓她失望。即使她對我無微不至,但我卻總不能對她做到最好。我甚至還因為她記我名字而跟她徹底翻臉。平安夜那天,有人告訴我她記了我名字。起初,我并不相信這件事,當我在她登記本看時,我驚呆了,她真的記了還記了不少。我當時就火大了,我叫了幾個人準備放學打她一頓。
我用了兩節課來談打她的事。但真等到放學時,班主任來了,使我們的計劃泡湯了。她也在一大早得到消息說我要打她,她不信,還查了一個星期。等結果去來時她并不信,可這就是事實,我是瞞不了她的。就這樣,我失去了一個好朋友。如果我給她時間讓她解釋可能我們不會是現在這樣吧!至到現在我才明白她早就要離開,只是因為舍不得我,放不下我而已,可我卻這樣對她。她記我名字僅僅只是為了提醒我,可我卻不懂她的心意。現在我很想和她和好,可我現在連一句問候都沒資格對她說了。
最后,我現對你說“其,你過得還好嗎?我希望你能原諒我當初做的一切。還有對不起。”
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十四
轉眼間,已到了六年級了,快要畢業了,心中總有一股莫名的悲傷,因為,我即將要和我待了三年的班級說再見了。
我是三年級轉來的,剛來到這個班上,我還擔心我同學混不好,但我錯了,因為,這個班級的同學都對我十分友好,下課了都跑到我身邊來介紹自己,帶了的玩具或吃的都會和我一齊分享,我有困難,他們都會及時幫忙我,對我的關愛數不勝數,讓我感覺很窩心,我一下就跟他們混熟了。我還記得那次,我要上升旗臺英語演講,我很害怕,是同學們鼓勵我,為我打氣,并一路護送我上升旗臺。我上臺后,還是不敢說話,同學們在下面朝我微笑,做加油的手勢,讓我大膽起來,并在這次英語演講里脫穎而出,獲得了第一名。
我還記得每次春游,總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面,做些鬼臉和怪動作,讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游,都是我們最快樂的時候,我們會在草地上野餐,然后搶著吃東西,因我個子小,所以總是被擠出去,即使這樣,我還是很開心,到最后,總會有人為我留了一大包東西,那時候我才明白他們為什么要那么竭盡全力的搶,是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西,我們會在草地上放風箏。丟沙包。爬樹,還記得我有一次爬樹,爬到樹上摔了下來,有一個同學在下面接住了我,我們兩個都摔了一個“狗啃泥”,又哈哈大笑起來。
記得每次他們叫我,都從來不叫我的大名的,而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓,不是因為我姓熊,也不是因為我很肥,而是因為我很q,很萌,外形長得很像熊(不包括體型哦),所以才叫我熊,但是我也很喜歡他們跟我起的這個外號,因為我也喜歡熊,想到那里,我又要哭了,因為畢業之后,我就再也聽不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶,或著國寶大熊貓。
我的班主任劉老師十分能干,把班級打理得井井有條,他上課時很嚴肅,很認真,可下課后,又是另一個模樣:他下課時會笑得春光滿面,還會和同學做游戲,有時還會和同學打成一團,所以同學們都很喜歡她,敬重她。
那里有太多太多的完美的回憶,讓我永永久遠忘不了。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十五
我總也四川大邑縣東街小學四二班吳詩琦在三年級時,我的英語很不好,這使我對學好英語失去了自信心,可是一位老師的話卻徹底的改變了我對學英語的看法。在去年暑假,我加入了英語的遠程教育隊伍,通過網絡學英語。當時的課程有很多,有基礎班、提高班……媽媽結合我的實際情況給我選報了基礎班。雖然是基礎班,但我也跟不上,上課的時候更不敢上臺發言,因為我怕讀不好同學們嘲笑我。當遇到老師抽我上臺回答問題或讀單詞的`時候,我便會緊張得讀的結結巴巴的,在臺下會讀的單詞都忘的一干二凈。記得有一次上臺回答問題的時候,我還是讀的吞吞吐吐的,老師不但沒有批評我,還鼓勵我說:“很好,你的進步很大,但是你一定要記住,英語是要靠不斷積累的哦,所以你不要著急,慢慢來,只要堅持就一定有提高!我對你有信心!加油!”“我對你有信心!加油!”這句話深深的印在我的腦海里,我想:我和老師只是通過網絡來認識的,老師都對我有信心,難道我能對自己沒有信心嗎?于是我一有空就反復的聽,反復的讀,天天堅持,最后終于功夫不負有心人,我終于會讀了,也不怕學英語了。雖然現在我沒有聽那位老師的課了,但老師的話卻時常在我的耳邊響起,時刻都提醒著我“我對你有信心!加油!”
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十六
我是我爺爺,我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我,每次吃飯有好吃、好喝的,爺爺就先讓我吃,記得那次我小的時候,爺爺做菜很好吃但做得很少,爺爺先讓我吃,我大口大口的吃起來,也沒有考慮爺爺吃什么,我吃飽了就光剩下了菜湯和一個饅頭。我就出去玩,爺爺去吃饅頭喝菜湯,雖讓那時候太小,不大懂事不過現在想想真的太對不起爺爺了,我那時候怎么做得出來。
從我上幼兒園的時候,爸爸媽媽都上班,我就跟著我爺爺,那時候爺爺還在村里當書記,很忙。每當我放假的時候,爺爺就會抽出半天甚至一天的時間騎著自行車帶著我出去玩,我們最遠到南海觀音,爺爺帶著我說是玩其實就是看景色。
我剛上小學的時候,爺爺不當書記了而是從村里當會計,爺爺上班的時間不那么忙,和我出去玩的時間也長了,我們出去玩的時候,我要什么東西爺爺都會個我買,有時候爺爺帶著的錢不夠,下次我們出來玩的時候,爺爺也會個我買上的。
從這,我要對爺爺說:“爺爺,謝謝您!”
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十七
立刻就要小學畢業了,六年的小學生活中,最難忘的是我的同學們。他們多才多藝,各有個的特點。
“我太有才了”。聽,這是哪位?原先是我們班活潑可愛的周一鳴。要說她呀,她但是我們班的開心果。全校的人差不多都認識他,老有名氣了。自從小沈陽火了之后,我們班都流傳小沈陽的話了。鳴仔說話老像小沈陽了。因此,我都拜她為師了,確實有才吧!
下面還有更有才的呢,那就是我們班的李月星。人家但是大名鼎鼎的人物,說話相當幽默。記得有一次,他早晨作業沒寫完,我只去他那里用書扇了扇,他卻說:“這回賠錢吧。你這么一扇把我的字都扇沒了。”我聽了真是哭笑不得。他被我們稱為“星仔”,可到之后我們到叫他“心窄”了。以后我們開玩笑時就說:“望見你就心窄,煩人。”可他從不和我們生真氣,我們也沒紅過臉。因此我們成了最要好的朋友,做他的朋友真是太有意思了,能把我們幾個逗得哈哈大笑。
看,從遠處又來了個很帥氣的小伙子,大大的眼睛相當迷人。他可算上是我班的男高音了,嗓門老大了。他十分好動。只要老師一出門,他可就是班上的“小霸王”了,在教室里大鬧天宮。他說話也很逗,只要誰一碰上他的小布鞋,他就會說:“名牌拖布阿,再碰,我跟你拼命!”他一說完,我們就哈哈大笑。他很愛打籃球,球技相當不錯。同學們,不用我說,你們也都明白了吧,他就是我的好朋友——劉晨晨。
還有我前面那位帥哥呢,不用說別的就看那發型,剪個小板寸,有棱有角的,那叫一個帥!連老師都夸他的發型漂亮呢!他說話也很逗,記得一開始寫這篇作文時,我說寫他,他說“別寫我,別寫我,我沒什么優點。”我剛要說話,他又說:“就是長得帥,沒辦法,這是我爸媽賜給的。”哎呀,這樣的人世界上都少有,可我班就有一個。他就是我的兄弟——邢新鍇。
這又是哪一位呀?噢,原先是李壯阿。他但是我們班最胖的了,真是人如其名阿。他呀,一說話就是一個故事,我實在抵不住誘惑,又來到他身邊聽他講故事了。為此,老師已經批評我好多次了。可他講的故事真是很好玩,總把我們逗得哈哈大笑。
她活潑可愛,梳著一條長長的辮子,一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的妹妹——肖月姣。她學習十分好,連我這個姐姐都不是她的對手。我總愛問她問題,她也總是丟下手中的事情為我講題,直到我會為止。她很遵守紀律,連我這個班長都忍不住下下位,而她總是在位上一動不動的學。我可真要向她好好學習。
……。
難忘的小學生活,難忘的同學們,你們的影子在我的腦海里永不磨滅,我必須會記住你們的!
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十八
大家好!今天我演講的題目是《》。
當你站在山峰的最高處俯視一切,你可還記得,是誰為你搭建了階梯;當你戴著成功的光環,你可還記得,是誰為你鋪墊了道路;當你被眾人簇擁聽著那贊美的言語,你可還記得,是誰為你默默地奉獻?是的,我想你應該記得。
在我們無知的歲月里,是他在陪伴著我們,他不辭辛勞的照顧我們,悉心的呵護我們,他耐心的回答著我們不可理喻的問題;在我們年少的歲月里,是他在陪伴著我們,他不言耐煩的關懷我們,為我們鋪建一條光明之路,他指引著我們一步步走上人生的正途;在我們青春的歲月里,又是他陪伴著我們,他雖然嚴厲但更親切,我們在一起探討問題,他會因為我們的一點點進步而露出會心的微笑。
他同我們走過的,也許不過是那人生幾分之一的路程,卻耗盡了他寶貴的年華,你看他的鬢角已有了根根白發,那是因為他為了令他驕傲的我們而忍受了歲月的冽風。
對,他就是我們永遠。
他就是老師。老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。請允許我們,在這個青春的年代,用我們斗志高昂的心聲向您承諾,我們將以自己的成績來報答您的付出,以我們高尚的道德品質來報答您的付出,以我們真誠的友好善良來報答您的付出。
今天,讓我們用一點點微薄之力,獻上我們最真摯的感謝,最崇高的致敬。
老師,謝謝您!
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇十九
這個校園時不時傳來朗朗讀書聲,又時不時傳來嬉戲打鬧的聲音。立刻就要畢業了,我最忘不了的是我的同學。
我們班有個很喜歡看書的女同學。我們大家都叫她書呆子。她個性能看,一本書要看幾遍才過癮。一旦有人惹了她,必定會尖叫,窮追不舍。一旦有人有好看的書,必定第一個跑去借,死纏爛打。體型稍微胖一點,臉蛋稍微圓一點。這就是她,喜歡看書的書呆子。我們班有個漂亮、聰明的小老師。扎個馬尾,一齊劉海,白嫩的皮膚,讓她成為我心目中的“女神”。每一天早自習,她都會帶我們讀書,不懂的問題隨時向她請教,她都會幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學霸“。不僅僅在我的心中,在同學、老師的心目中也是這樣的。
我們班還有個正直的班長。她的皮膚比較黑,讓人一眼就能認出來。一旦班上發生什么狀況,總是第一到現場制止。
我們班有個單純、可愛的女孩。一副無辜的表情,仿佛一切都不關她的事。我們班有個陽光帥氣的男孩,成績也個性好,總是名列前茅。
他們都是我的同學,也是我最好的同學。我們相聚在一齊是緣分,可相聚就意味著分離。即使要分離,我們的友情依然還在。
小學快畢業了,回首這六年走過的日子。我們哭過,笑過,痛過也累過。最后也是開心快樂的。同學們在這離別之際,忘掉以前的不愉快,拋開你滿腹的憂傷,抬起頭微笑著說聲“再見”。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇二十
三年同窗,七張試卷,一場青春的別離。在這畢業季,晚上我躺在床上,關了燈,卻睜著眼,腦子里是三年來我們一起走過的點點滴滴。
七年級,我們都帶著稚氣進入這校園,到處都是陌生的臉龐,我們都帶著家人,拎著行李,走進宿舍。我們的臉上有喜悅,也有憂郁,畢竟我們剛剛和小學告別,但上帝為我們關上了一扇門,會為我們打開另一扇門。烈陽當空,汗水浸透了我們的衣服,我們互相遞著水,那種剛剛相識的喜悅,讓汗水都很值得。軍訓結束,我們開始奮斗,為我們的以后奮斗著。下課了,我們成群的瘋著,現在我還記得我們當初的笑臉,我忘不了。
八年級,也就是我們認識的第二年,我們拉著行李走進宿舍,想著一個暑假過去了,有沒有人變了,變成什么樣了,我們也會圍著一個同學,一起笑這說,你好像沒有長高啊,那同學也不介意,我們一起鬧,一起笑,一起跳,一起跑。青春期的叛逆,我們始終躲不過,在夏日炎炎我們起一逃體育課,一起躲在被窩玩手機,一起聽班主任的教訓,那時我們覺得天塌下來算什么,我們在一起就好。
上帝讓我們相遇了,又有了那么多的快樂,卻只給了我們三年的時間,三年,轉眼就過去了兩年,還剩一年,我們會好好珍惜,我們會經常看著對方,把對方的樣子深深地刻在自己的腦海里,可我們再沒有太多的時間去鬧,就連吵架的時間也沒有了,抬頭,看見大家都在埋頭苦干,說一句話的時間都沒有,其實我們心里都明白,誰都不說一句話的原因是怕自己開了一個頭之后,大家就嘰嘰喳喳的講起來,鬧起來,最后誰也舍不得走,考試前,有誰的眼底不是有了一片海,深不見底,考試后,教室里一片的沉寂,誰都不敢打破這一片沉寂,有的同學低著頭不想讓別人看見自己的眼淚,有的同學仰著頭想讓眼淚倒流,終于,還是班主任開了口,全部同學都低下了頭,當所有人都抬起頭的時候,每一個人都在忍著淚水,大家都在盡力的笑著,可還是有人笑著笑著就哭了起來,然后我們所有人的忍不住了,都抱作一團,一起哭,就連平時無論遇到什么困難的人都哭了,哭到眼睛紅腫,我們才帶著哭腔大喊“畢業快樂”。
窗外的樹還是那樣綠,夜晚的夜來香氣味還是那樣的濃郁,只是我們再也看不到這樣綠的樹,再也聞不到這樣濃郁的夜來花香了。四樓的教室空蕩蕩的,靜悄悄的,很冷清,也很干凈,沒有一點痕跡。可我記憶里的四樓教室是滿當當的,鬧哄哄的,很熱鬧,也很雜亂;四樓教室是滿登登的,靜幽幽的,很憂傷,也很不舍。
愿十年以后我提著老酒,愿你十年以后還是老友。
總也忘不了的那句話(通用21篇)篇二十一
六年的小學生涯即將結束,我很幸運,能和這么多同學、老師在一齊六年,有過無數的歡樂和幸福,六年來,我在小學生涯中有喜、有怒、有哀、有樂,其實,我最舍不得的,是和我在一齊六年的好兄弟。
的時候,神情嚴肅,嗓音雄厚,聲音也洪亮,這一點我們值得學習。
小學生涯六年,我忘不了母校的每一片土地,每一朵花草、忘不了在夕陽下瘋跑的一群瘋小子,忘不了含辛茹苦的老師,忘不了賽場上的一陣陣吶喊聲,忘不了獲得班級榮譽時的笑聲,更忘不了我六年小學生涯中,一向陪伴著我的兩個好兄弟。