在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
蒲公英,這朵小小的花,卻蘊含著許多的哲理和意義。它的花期雖短,但其生命力極為頑強,將風一吹,便能飄蕩在空中,成為了青春、自由和未來的象征。我在觀察和接觸蒲公英中,也深受其影響和啟迪。在這篇文章中,我將分享自己的蒲公英心得體會,從生命力、自由、青春、堅韌和未來五個方面來詮釋人們對蒲公英的獨特感悟。
生命力
對于蒲公英,人們最為贊賞的便是它的生命力。無論生長在任何地方,它都能頑強地生存下去,生長茂盛。就算經歷了風吹雨打,就算踩上去一腳,它也能依然生機勃勃地向陽光伸展。我們可以從中得到啟示:人生道路中難免會遭遇到挫折和困難,在此時我們需要學習蒲公英的頑強,永不言棄,堅持不懈地奮斗,才能走出人生的低谷,獲得輝煌的成功。
自由
蒲公英的種子隨風飄蕩,縱然它飄向了哪里,它都自由自在,沒有絲毫束縛。這種自由,是人們常常追求的一種精神境界。人們總是被各種因素所束縛,如外界的壓力、規則、乃至自身的惰性,讓人難以做出真正自己喜歡的事情。因此,我們可從蒲公英身上學習,勇敢追求我們真正想要的東西,不被外力所束縛,做一個自由快樂的人。
青春
蒲公英的生長期雖然短暫,但卻是五彩繽紛的。在蒲公英的花朵散落過后,那經過白色的秋天和冬天之后,便是蒲公英生長的季節。而這一季節恰恰是春天,也是人們青春的象征。在春天里,人們涌動著青春的激情,充滿了生命的活力,時時刻刻都在創造,創新,創造出屬于自己青春的故事,這也讓蒲公英這份生命得以喜樂地綻放。在這時,我們應該好好珍惜自己青春的時光,保持愉悅的心情,發揮自己的才華,散發我們獨特的魅力。
堅韌
蒲公英的堅韌也是人們所稱頌的一種美德。當經過種種挫折,蒲公英的花朵逐漸枯萎,落下來的花瓣緊貼在蒲公英上,離開了根,卻依然矗立在原地。這種堅韌,有時候也是人們面臨失敗所需要的,在困難面前不能輕易放棄,我們應該學會“頑強的活著”,要相信自己,再多一份耐心、多一種策略和思維方法,或許就會有意料之外的收獲。
未來
隨著時間的推移,蒲公英的種子飄向了遙遠的地方,在這里落地生根。它們的孵化意味著一個新的生命正在誕生,也給我們提供了一個新的機會,展開新一輪的生命征程。蒲公英喻意著未來。我們在日常的生活中可能會遇到許多挫折和困難,但永遠不要放棄,因為未來只有不放棄,才會變得更加美好。蒲公英用自身的方式告訴我們:勇敢地邁向未來,你會執著、自由、堅韌,即使經歷了風雨,依舊綻放光彩。
總之,蒲公英是對人生和未來的詮釋,它用自身的方式,向世界展示了自己的美麗、堅強和自由。在人生中,我們需要學會借鑒其美德,運用其原則,學會生命力、關注自由、青春永駐、堅韌不拔和抱有未來的信念,這些都會使我們在這個不斷變化的世界中成為更加完整的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
剛剛在做作業的時候,不知從哪兒飛來一顆蒲公英的種了,下部分是褐色的種子,上部分則是白色的絨毛,可愛極了!我看見它靜靜地停在我的本子上,沒有一點兒想走的意愿,就小心翼翼地把它拿了起來。
白色的絨毛像云一樣,分不清哪根是哪根,,可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來?也許它是聽從了狡黠的風的勸告,再加上天性的好動與對外面世界的向往,就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒。可是命運就是喜歡捉弄人,它千里迢迢,歷經辛苦,長途跋涉地來到了我這兒,可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站,而它自己也許并不知道這一切,我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。
我把種子拿給媽媽看,興致勃勃地說:“媽媽,我們把它種起來吧,說不定會長出蒲公英!”媽媽沒好氣地說:“養什么養,我們家以前養的好幾盆花都死了,這蒲公英怎么養的活呢?”我想想也是哦,以前我家養了好多盆栽,很漂亮,很有生機,剛在家里養了一個月還不到,盆栽像得了傳染病一樣,相繼枯萎。不知是照顧得不周到,還是周到得有點過了,盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”,悲衰啊!
種子啊!種子,你哪里去不好,非要來我這兒?!你可以去河岸邊,那里的士壤十分滋潤,那里的河水十分清澈,到了那里,你也許會有一個十分美好的未來,你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里,見識見識你從未見過的奇異植物,與它們成為要好的朋友,你一定會感受到世界的新奇,世間無奇不有。你也可以去山頂上,那里雖然生活條件很艱苦,但可以鍛煉你的素質,使你比同類更強,你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。
也許它會落到小溪里,也許它會落到瓦塊上,也許它會落到樹杈中,也許它會再次落到某個人的書本上……但我堅信只要世上還有愛,只要它能堅持,我想,它一定會找到屬于它的歸宿。
朱自清散文集閱讀心得篇三
蒲公英是我們身邊常見的植物之一,它的特點是隨處可見、耐欺凌、不屈不撓,是一種富有生命力和韌性的植物。對于人類來說,蒲公英也有著重要的意義,它不僅可以入藥,還可以作為食品。而對我們個人而言,如何向蒲公英學習其精神,悟出人生的道理,更加值得我們深思。
第二段:從蒲公英的“自我修復能力”談起
蒲公英有著異于其他植物的“自我修復能力”,被人們贊譽為“天然醫生”。就像人也需要時刻保持內心的平衡,才能修復一些心理方面的問題。在生活中,我們也要學會自我保護,和蒲公英一樣,保持內心的平衡,抵御外界困難,勇敢地迎接自己的人生。
第三段:談論蒲公英的堅韌和適應能力
蒲公英的種子可以在各種環境中生根發芽,不怕寒冷和干旱,即使遭受強風暴雨等自然天災也不倒。這種堅韌和適應能力,可以在我們的人生中發揮積極的作用。尤其是在面對挫折與挑戰的時候,不要輕易放棄,而是要迎難而上,充滿勇氣和自信,才能最終達到自己的目標。
第四段:通過“飛行”的方式反思生命和成長
蒲公英的種子在秋天散落,通過風的力量“飛行”到不同的地方,改變了它們原來的生活環境,展現出生命的美妙。同樣的,我們也在成長中不斷遇到各種不同的人和事,在這個過程中我們通過思考人生,認識自己,積累經驗,“飛行”著成為更加成熟的人。
第五段:總結蒲公英對我們人生的啟示
蒲公英用自身的特點向我們展示了一個大寫意念:堅韌、自我修復、適應力和成長的能力等等。它啟迪著我們,要勇敢地去嘗試,學會適應和堅韌、不拋棄、不放棄,從而在人生的道路上取得成功。綜上,蒲公英是一個有著生命力的植物,也是一個符號的植物,啟發人們在人生中積極追求和奮斗,讓自己的人生綻放出生命的精彩和感悟。
朱自清散文集閱讀心得篇四
這個夏天過得意想不到的快,猶如一道刺眼的陽光,瞬時沒過眼前,睜開眼后卻又不見了,只用感到有一些刺眼而已,卻沒有留下一點兒痕跡。
亦如那淡淡的礦泉水,青春并沒有想像中的那樣又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那個夏天你悄然地走了進來,而在這個夏天,你卻又悄然地走了出去,就像一個安靜的小孩一樣,不吵也不鬧,也許是自己有了喜愛的糖果,變得不再需要任何。
前往青春的腳步依然在前進著,我不想因為自己一時腳疼而停止前進,因為我怕。可是,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,傷心的眼淚,還是那些難以磨滅的傷痛。或許是自己根本就不想停下來,不想落在別人后面罷了。因為我的驕傲,我的不服輸,更是為了那些卑微的自尊,我并不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進的步伐,也許我并沒有自己說得那么的勇敢。可是,我卻一直在前進著,路上會出現什么我不知道,我只知道路上一直有你。
過往的只是曾經,留下的卻不止有疤痕,痛過,哭過,累過,卻一直沒有忘記過。每一次大風起,你都是那樣的勇敢,你知道離開了一直保護著你的襁褓會使你飛得更高更遠。你永遠記得媽媽跟你說過的話:“蒲公英永遠不滿足于待在角落里,它更喜歡到外面的世界云游闖蕩,到外面的每個角落里都播下蒲公英的種子。”你一直都堅信著你會做得很好,所以你告訴我,我們都一樣。
一直很想去尋找你,可是卻一直找不到,那開滿蒲公英的地方都是我所向往的,總在想象著微風吹過,那隨風翩翩起舞的蒲公英飛來飛去,而自己站在它們中間與它們嬉戲,互相追逐著,嬉鬧著……可是,想象卻永遠只是想象,它離現實太遙遠了。為了滿足自己的那點私欲,我逐漸養成了一個習慣,當第二天到來的時候,我就用筆在手心上寫上三個字——蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你,所以就在心里種下了一顆蒲公英的種子,讓它在心里慢慢地生根發芽。
光陰一道道地從身邊劃了過去,可是卻沒留下些痕跡,就像蒲公英飛過天空一樣,也沒留下些什么,來得干凈,走得利落。然而,青春路上的腳印卻越來越多,留下了許多關于青春的故事,只是這些故事太多太多,讓心已承載不下,只好把它們放進記憶百寶箱,加上時間的珈瑣。這樣,讓它們永遠地定格在屬于它們的時刻,而這中間用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的難忘記,教會我如何去面對未來的人生:該持有怎樣的人生態度,去行走出以后的人生之路。
你說:“學做一朵會飛的蒲公英。”
我說:“我一直都在努力地做。”
朱自清散文集閱讀心得篇五
蒲公英是一種常見的野花,在春天到來的時候,它綻放出一片黃色的海洋,給人們帶來欣喜的心情。在蒲公英的身上,有很多值得我們學習和領悟的道理。今天,我將分享我的蒲公英心得體會。
第一段:蒲公英的成長歷程
蒲公英是一種野花,不像玫瑰和牡丹,需要很多人工的照顧和呵護。蒲公英的成長過程中充滿了坎坷和困難,它們要在風吹日曬,雨打風吹的環境中生存。因此,蒲公英的幸存率比其他花卉要高得多。這也教會我們,面對挫折和困難,勇于承擔和挑戰,是成長的必經之路。
第二段:蒲公英的韌性和堅強方式
蒲公英的根深扎在土壤里,它們能夠承受風吹雨打,耐受寒冷和干旱。即使在嚴寒的冬季,剩下的蒲公英也會等到春天的到來,再度綻放。這告訴我們,在生活中,我們必須具備堅韌和韌性,才能在面對困難的時候不易輕易放棄。
第三段:蒲公英的毅力和決心
蒲公英的種子流浪天涯,漂蕩在無情的風中,最后落地。但它們并不因此迷失,它們頑強地鉆入泥土,等待著春天的到來。同樣,我們也應該具備堅定的意志和毅力,不屈不撓地追求自己的目標,無論路途如何坎坷。
第四段:蒲公英的開放和分享
蒲公英的花朵散落在風中,它們向四面八方飛揚,落地便生根發芽。這代表著蒲公英具有分享的精神。蒲公英把生命中所擁有的,都毫不吝嗇地分享給大自然和人們。我們一定要學會分享,把自己擁有的知識、經驗、快樂等等與他人分享。
第五段:蒲公英的美好寓意
蒲公英的寓意是“告別”,其落地后生根發芽,以后便不再飛揚,也不再尋找出路,成為了那片土地的一部分。同樣的,我們也應該有這樣的思想,學會放手一些事情,告別過去的錯誤和困難,去迎接未來的新機遇和新挑戰。蒲公英的美好寓意告訴我們,即使面臨生命的盡頭,也應該保持積極樂觀的心態,珍惜每一天,發現生活的美好,以換取人生的精彩。
總之,蒲公英在自然界中以其美麗的外表和堅韌的品質吸引著人們的目光。它們的成長歷程,個中的堅韌、毅力、決心、分享和美好寓意,可以給我們帶來啟示和指引,幫助我們在未來的成長道路上走得更堅定,更快樂。
朱自清散文集閱讀心得篇六
每年臨近五一的時候,姥姥就開始忙碌起來了,因為她要去山上或者棚邊挖菜。薺菜是首選,但是有時姥姥也會順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。
蒲公英一般都是一團一團、一片一片生長的。一年中挖蒲公英最好的時節就在四五月份,這時的蒲公英剛探出頭來,渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無比。蒲公英的葉子特別好辨認,它的葉尖像長矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚骨頭一般。
當姥姥挖完蒲公英,回家洗過之后,她會找來大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會把蒲公英的葉子燙過后凍起來,等到冬天拿出來做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會消炎呢。
夏天的蒲公英開花了,它們的花期很長,可以一直開到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的,渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的小花盛開了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽姥姥說這些小黃花摘下來,曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來,被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會長出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來,捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時候,它們隨風而起,會興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細很小聲,但是我卻可以聽到,這是向往未來的生活的聲音。而且你瞧,蒲公英和風還是朋友呢!風幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的新家,它們從不挑剔。風和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營養豐富的菜園里……當然風也會失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來沒抱怨過一句話,有一點土他們就扎根安家。
蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長在莊稼身邊,索取那些農作物的營養。它才不會去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛蒲公英,敬佩蒲公英。
朱自清散文集閱讀心得篇七
蒲公英大學是一所以社區為基礎的非營利性教育機構,其課程內容廣泛,包括語言、技能和文化等多個領域。在我進入這所學校并完成一系列課程后,我不禁對其感到深深的敬意。下面我將分享一些我在蒲公英大學的學習過程中所獲得的體會和收獲。
首先,蒲公英大學的課程體系非常靈活多樣。學校充分尊重學生個體的需求,并根據不同人的興趣和特點,提供了豐富多樣的課程供學生選擇。這使得我有機會在多個領域學習、探索自己的潛能和興趣。在過去的一年里,我參加了繪畫、攝影和音樂課程,這些讓我擁有了一個更加全面的藝術素養。此外,學校還提供了多種語言學習的機會,比如英語、法語、西班牙語等。這些課程不僅開闊了我的眼界,還提高了我在語言表達和溝通方面的能力。
其次,蒲公英大學注重實踐操作的環節。在傳統學校里,很多課程都是理論性的,學生只是被動地接受知識的灌輸。然而,在蒲公英大學,我發現很多課程都非常注重實際操作,這讓我有機會將所學的知識真正運用到實踐中。比如,在音樂課上,老師鼓勵我們組織演奏、進行合作創作,這大大提高了我們的音樂技巧和團隊合作能力。除此之外,學校還組織了一系列的社區服務活動,如義務植樹、義賣等,讓我們學生通過實踐行動,體驗到為社會作出貢獻的快樂和意義。
第三,蒲公英大學強調自主學習。學校鼓勵學生主動參與學習,自己探索和發現知識。老師們并不是簡單地向我們傳授知識,而是啟發我們思考和提問,激發我們的學習興趣和動力。在課堂上,我常常和同學們一起進行小組討論,分享彼此的思考,互相學習和幫助。這種自由的學習氛圍讓我感到非常自在和舒適,也提高了我獨立思考和解決問題的能力。
第四,蒲公英大學重視個人發展和培養。學校不僅提供了專業的課程和教育資源,還設有一系列的輔導和培訓項目,幫助學生更好地了解自己的優勢和潛力,并尋找適合自己發展的方向。我曾參加過學校組織的一次職業規劃培訓課程,在這個過程中,我清楚地認識到自己的興趣和目標,并制定了一份詳細的個人發展計劃。這個過程使我更加有信心和動力去追求自己的夢想和目標。
最后,蒲公英大學的學習氛圍非常友好和親切。學校重視每個學生的個體差異,倡導尊重和包容的教育理念。在課堂上,老師們經常鼓勵學生互相交流和分享,以促進友善和和諧的學習環境。我在學校結識了很多志同道合且開放友好的同學,我們一起學習、探索、互助成長。這種友誼和合作的氛圍讓我感到非常溫暖和快樂,也成為我在蒲公英大學度過美好時光的重要組成部分。
總結來說,蒲公英大學是一所獨特且優秀的教育機構。它不僅提供豐富多樣的課程和實踐機會,還注重學生的自主學習和個人發展。在這所學校的學習過程中,我不僅開拓了眼界,提高了技能,更收獲了珍貴的友誼和美好的回憶。我衷心希望蒲公英大學能夠繼續發展壯大,為更多的學生提供優質的教育資源和無限的成長空間。