優秀學生是指在學業上表現出色、道德品質高尚、綜合素質卓越的學生。想要打造自己成為優秀學生嗎?請參考以下小編為大家精選的一些成功經驗和建議。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇一
親愛的老師、同學們:
我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環境之中,成為不可分割的`一部分時,保護校園環境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環境優美、校風優良,這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。
為使保護校園環境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:
2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;。
5、嚴禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活,營造無煙校園環境。
6、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約;。
7、愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。
8、從我做起,號召全院同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇二
各位小朋友們:
大家好!
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發出倡議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。
7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草。花草可以凈化空氣,美化環境。
保護環境人人有責,為了我們的未來,一定要保護環境。
倡議人:
20_年_月_日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇三
敬愛的舟山市市民:
你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的'家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。沈家門近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:
1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。
沈家門二小六(1)班
劉**
20xx年11月2日
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇四
愛的同志們:
你們好!
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐……這一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩!為了人類共同的家園——地球,我們倡議:
1、完手后擰緊水龍頭。
2、洗菜的水用來沖廁所或澆花。
3、可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。
4、房間里沒有人時記得關電燈、電視。
5、電視時音量不宜太大。
6、不在紙上亂涂亂畫,節約用紙,雙面打印,不扔沒用完的本子。
7、植樹造林,禁止濫砍濫伐。
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色是碧水、藍天和清新的空氣,綠色是樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
倡議人:
20_年_月_日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇五
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新_中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人:
20_年_月_日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇六
各位同學:
這些不都是不文明、不環保造成的嗎?為了使生活變得更好,為了讓我們的未來更加美好,讓我們努力做到以下幾點:
一、不要亂丟垃圾,把垃圾進行分類,扔到垃圾桶。
二、節約用水。及時關掉水龍頭,見到別人浪費水要進行勸導并阻止。
三、減少使用一次性生活用具的次數。
四、愛惜花草樹木,不要在樹木中亂涂亂畫。
五、減少對木質用品的使用。
六、要多植樹,讓大樹來凈化我們城市的空氣。
七、勸導自己周圍的人少開私家車,選擇低碳環保的方式出行。
八、不要浪費糧食。米粒雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
九、節約用電。如果沒了電,那么一到夜里,大家便會變成“盲人”。
讓我們保護環境,打響環境保衛戰,為了更好的未來而努力奮斗!
倡議人:
20_年_月_日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇七
本校全體師生們:
你們好!
現在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是,有的被風吹到了河中,還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾,還隨意破壞大自然的花草樹木,使它們不能再生,丟掉生命。這些現象已經嚴重毀掉了我們的生活環境,因此,我在此發起倡議:
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環境,還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾,不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環境,還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質,還讓水中的魚兒們死亡,更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節約用水。大家都知道水是生命之源,由于人們浪費水資源,有一些地方已經干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經常點外賣,造成一次性筷子的大量使用,這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河里。有一些人經常把垃圾扔進水里,這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”,出海的漁船發動機經常失靈。
在這我倡議大家保護環境,不破壞花草樹木,垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶,讓我們行動起來,一起保護我們的家園吧!
倡議人:
20_年_月_日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇八
同學們:
你們都明白,我們此刻的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上頭飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條提議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;。
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;。
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;。
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;。
五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最終一滴水,將會成為悔恨的淚!
倡議人:
20_年_月_日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇九
同學們:
我給大家舉例說明:原先下雪,那雪都能吃,此刻呢誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還能夠,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境,我提出以下倡議:
一、多種綠色植被,依法按照科學的規律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質筷子,在外邊就餐,盡量帶自我家筷子,這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。
提議中的'后四條,期望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”(每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一齊去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。
我們大家必須要保護好地球,否則地球上的最終一滴水,就會成為人類悲痛又悔恨的淚。我期望我們共同努力保護好環境,創造我們完美的未來。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇十
全縣廣大青少年朋友們:
循化是我省春天來得最早的地區之一,春風吹拂循化大地,到處呈現綠意盎然、生機勃勃的景象,環境優美,景色怡人,高原的"西雙版納"因此而得名。但近年來,隨著人們生活水平的不斷提高,生活垃圾也隨之增多,環境正在遭受惡化的局面,而我們的環保意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到亂扔垃圾、亂堆雜物、隨地吐痰等不良現象的發生,使我們原來美麗的村莊巷道、樓宇街道、小河溪水、碧水藍天、綠茵草地變得為世人所厭惡,已經產生了不良影響,為我們美麗的循化蒙上了一層陰影,隨之還會帶來不可估量的損失。難道大家眼看著我們生活環境日益惡化嗎?誰不想走在干凈美麗的街道?誰不想坐在整潔舒適的廣場?但這干凈整潔的背后,誰又知道環衛工人付出了多少艱辛和汗水,誰又曾珍惜過呢?青少年朋友們,別猶豫了,別徘徊了,環境保護刻不容緩,讓我們拿出實際行動,積極主動投入環境整治斗爭中,敢于與危害環保行為做斗爭,爭當“環保衛士”。
為此,我們青少年要先行,小手拉大手,讓我們全力投身到環境整治活動中,樹立環保意識,積極開展“彎腰行動”、“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”等形式多樣的環保活動,鼓勵青少年積極爭當環境小衛士,培養青少年綠色生態理念,大力開展清理垃圾活動,用自己的實際行動去潛移默化身邊的人,讓更多的人參與到保護環境行動中來。廣泛提倡“四不”行動,即不使用一次性塑料制品,不破壞室內外環境衛生,不浪費水電油氣能源,不購買垃圾食品,爭當低碳生活的“綠色使者”。
風貌、真誠的行動來影響父母、朋友及廣大群眾,為維護我們賴以生存的環境貢獻微薄力量,為建設資源節約型和環境友好型社會建設作出應有的貢獻。
倡議人:
日期:
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的`資源。
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
提倡人:xxx。
xx年xx月xx日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇十二
同學們:
近年來,我們美麗的大名日新月異,我們的生活水平不斷提高,但是我們的生態環境卻不容樂觀,大量砍伐樹木,建立化工廠,大量排放污水和黑煙,大量排放汽車尾氣……正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。,把哦哦唬我們的家園,保護我們的生存環境。
一、減少工業污染。對我市重污染的.企業,嚴格采取措施禁止生產。
二、節約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品,不浪費紙張,不浪費水電。
三、減少生活垃圾污染。多使用環保電池,少用塑料袋。
四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
五、多植樹造林,不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍,不去折路邊的小花、小樹。
六、講衛生。不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,不隨地大小便。維護公共場所的衛生。
保護生態環境,自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動。同學們讓我們共同攜手,從我做起,從身邊每一件小事做起。
提倡人:xxx。
xx年xx月xx日。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇十三
您好!
我從小就在家鄉這條小河邊玩耍,記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊,追逐嬉戲,竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草,花兒露出了開心的笑臉,小草隨著風婀娜著身子,鴨子喜歡在草叢中穿來穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂地合唱著,每天下午,這里簡直成了我們小朋友的樂園。
現在,在不知不覺中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚也看不見了,,各色的塑料袋,樹葉禾桿,飲料罐……原來,近幾年,太沙工業園區新建的廠子越來越多,各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹也寥寥無幾,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,柳樹也失去了昔日的生機。
1;提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
2;照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
3;印一些傳單,提高人們的環保意識。
4;在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。
5第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
6、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。
無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
保護環境,保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話,應該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的擔子。只有保護了環境,才能保護美麗的家園。使中國永遠綻放耀眼的光芒。
保護環境小學生的倡議書(優秀14篇)篇十四
親愛的同學們:
你們好!碧水藍天、陽光明媚、鳥語話香。我們非常希望有著這樣一個環境,但實際與這相反。所以我們要節能、減排、降耗,保護環境刻不容緩,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態,以對子孫后代負責的精神,用良知和熱情關注我們的生存環境,用智慧和熱情來關注我們的生活習慣,讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面,從我做起,從身邊的事情做起,節約用水、節約用電,堅決抵制和反對各種破壞環境的行為,使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們的自覺行動。
食堂買飯做到量夠好就行,不多買不亂買;在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品,宣傳節能的重要性和節能知識,號召他們節能減排,愛護環境,共建和諧社會。
同學們,我們是學校的主人,是國家的未來和希望,讓我們積極響應節能減排的號召,提高資源憂患意識和節約意識,從我們身邊的力所能及的點滴做起,為學校、社會節約每一份能源,共同形成人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約的校園氛圍;使減少污染排放、與環境友好相處成為我們每個社會成員的自覺行動,共同營造學校、社會節能、減排、降耗的良好氛圍,為建設資源節約型、環境友好型社會和文明和諧的“節約型學校”、“節約型社會”做出自己積極的貢獻。
我希望世界上每一個人都保護這個家園,保護這個微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。
倡議人:
日期: