事跡材料是對一個人或團體在特定領域或行業中的突出表現和成就進行記錄和宣傳的有效工具。小編為大家準備了一些優秀事跡材料的樣本，供大家在寫作時參考和學習。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇一

劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。

做一為班干部她得知肩上的責任,自覺地遵守學校各項規章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業;檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。

她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進步;成績優秀關心集體熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

劉靜霏同學并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇二

大家好！我叫xx，今年14歲，就讀于云南省xx市實驗學校八年級2班，現擔任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，正茁壯成長為一名健康向上、品學兼優，誠信守禮，熱心公益活動的新時代好少年，樂觀進取、向上向善是我靚麗的名片。

一、學習刻苦，成績優異。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的道路上，我一直秉持著虛心好學、勇于探索、踏踏實實的態度，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不茍，課后及時復習。課余時間，喜歡廣泛地閱讀書籍?？釔坫@研歷史類書籍以及世界經典名著，在書籍的海洋里遨游，體會不同地界、不同時代的文學之美，探索知識的奧秘。生活中關注時事，喜歡與父親討論歷史，積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

幾次榮獲學?！叭脤W生”稱號，得到“優秀學生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優異獎”、“地理單科優異獎”、“期末優勝獎”，“歷史基礎知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學校舉辦的古詩文默寫競賽成績優異獎等，榮獲2020-2021年xx市“優秀學生干部”榮譽稱號。

二、樂觀開朗，品質優秀。

作為21世紀的青少年，我性格活潑開朗，樂觀向上。從小父母就經常對我說先做人，再做事，所以我總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。

在學校，我尊敬老師，刻苦學習，認真聽老師講課、做筆記，大膽發言，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲，和同學們一起互相學習，共同進步。在學習中，不羞于提問，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，憑借對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成，決不留到明天，不需要父母的監督，每天都能保證按時完成作業，閑暇之余自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心，讓我各科成績優異?！澳苷叨鄤凇?，每當有同學在學習上遇到困難時，我總會盡己所能，傾囊相助。作為班干部，以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手，積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學校班級值日、值周活動。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，是家里名副其實的“開心果”。時常幫助母親做家務、拖地，喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天，傾聽他們從前的故事，與他們分享我的故事?！昂人煌谶M人”，知恩圖報、永不忘本，我牢記每一位家庭成員的生日，用自己的愛好技能為他們創造驚喜。

在社會上，始終牢記自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并提醒家人和周圍的人一起環保。積極參加媽媽工作單位發起的各類捐贈活動，用自己的壓歲購買文具用品，捐贈給需要幫助的小朋友。2019年參加xx市小羅白社區助殘活動，探望困難殘疾人士，幫忙老爺爺老奶奶打掃衛生，使孤寡老人們感到溫暖和快樂。

我有著遠大的理想和愛國主義情懷，《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我，中華民族是英雄的民族，在那個黑暗的時代，是一位位不懼強權、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊梁?！熬阃?，數風流人物，還看今朝?！蔽乙欢〞拥嘏W習，不斷提升自身素質，向著成為一名光榮的祖國建設者揚帆遠航！

三、愛好廣泛，多才多藝。

學習之余，我還有很多愛好，繪畫與寫作是我在課余時間的珍寶。通過不懈努力，曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創作比賽短視頻類高段組三等獎。xx市2012年中小學第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽初中組演講二等獎。2020年-2021年，榮獲學校組織的“巧手妙制生物結構模型”比賽一等獎、“科技創造之星”、“軸對稱圖形”設計大賽三等獎以及特色活動地理學科《旅游攻略》一等獎等。

這就是我，xx，一名就讀于云南省xx市實驗學校八年級二班的小城少年，正在為實現理想而不斷奮斗著。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇三

星期天上午，小明在家做作業，作文之小學五年級作文:百貨商店里的誠信作文。忽然尺子不見了，鉛字筆也沒墨了，就飛快地跑到了樓下的百貨商店。

“阿姨，請給我拿一支鉛字筆和一把尺子，請問多少錢?”在商店文具柜前，小明很有禮貌地問服務員，一邊遞給她二十元?！斑@支鉛字筆四元八角，尺子一元兩角。小同學這是找給你的零錢。”服務員微笑著說，并找給小明一疊零錢。小明接過鋼筆、尺子和零錢，說：“謝謝!”“我不是剛學了元角分的計算嗎?為什么不自己動腦算算看?”小明想起來了?！八脑私羌右辉獌山?，一共六元，給阿姨二十元，應找回十四元。數數手里的錢。一個、兩個、三個，有十六元。呀!阿姨多找了兩元。”他趕緊對服務員說：“阿姨您多找了兩元，還給您?！薄芭?謝謝，你真是個誠實的好孩子”

小明走出商店，看著藍藍的天空，心里甜滋滋的。

小朋友，你們也要向故事中的小明學習哦!

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇四

我是濟川中學初一（2）班的程可馨，在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于品學兼優，多次受到學校的表彰。

我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知城西一個同學得了白血病，學校發出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5·12汶川大地震發生后，我主動發起并組織了班級和學校的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他（她）教錯了，平時我都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。

在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因為國家提倡節能減排，能不扔的就繼續用吧。

我平時喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜志上發表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發現》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。

除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點滴，病人特別多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發明一個調節皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發明；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動起腦筋，發明了“電熱鞋墊’’、這兩項發明分別在江蘇省科技創新大賽榮獲二、三等獎。

在小學里我參加了養蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學校里仔細觀察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創新大賽二等獎。

在20xx年度我榮獲“襟江小學十佳少先隊員”稱號，同年被江蘇省少工委評為優秀少先隊員，20xx年12月24日《少年日報》“好少年風采”上刊登了我的故事。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇五

唐藝嘉，女，唐師附小三（2）班學生，宣傳委員。在老師和同學們眼中，她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動，熱愛科學；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她是老師的“小助手”,作為班里的宣傳委員，她深知肩上的責任重。所以，她模范遵守學校的各項規章制度，在同學們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務，她總是積極認真地完成，與其他班干部一起努力協助班主任、任課教師悉心做好學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務，如每天的收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等等。她還積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，班級足球比賽上，她和同學們組成拉拉隊，為了給自己班級鼓勁加油，學校組織的春游活動，她早早的給相機充好電，好幫同學們記錄下每一個難忘瞬間，她在同學中有著較高的信譽，老師也夸她是“小大人”.

她是同學的“熱心人”,細心、貼心、暖心是她的特點。賀建威同學的手被玻璃劃破了，流了好多血，有的同學嚇壞了，她卻主動要求陪他去醫務室包扎；陳鴻彬同學哭鼻子，她像大姐姐一樣安慰他，拿出紙巾給他擦眼淚；張雨婷、于悅、張玉靜等同學上課時不舒服提前回家或者是生病沒來上課，她都會認真幫她們抄好課上筆記，記好當天的作業，趕上當天衛生值日的，她還會替她們把衛生做好；前座的同學美術課上水彩筆沒帶，她主動遞過去一支；同桌的同學座位下面臟了，她幫著一起清理干凈；有的同學題不會做了，她約上幾個同學，課下一起分析。諸如此類的好事，唐藝嘉做了不知多少件，只要同學們有了困難，她總是第一個沖上去。

她是學習的“小標桿”,從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課堂外，她一絲不茍地完成布置的作業，認真預習第二天要學的內容，還時不時的給自己出張卷子，來個模擬測驗，正是她不甘落后的精神，她的學習成績一直很優秀。為了寫好作文，她堅持每天閱讀大量的優秀作文以及其它有益的書報、文章和電子書刊，她不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野，前不久，她代表班級參加了學雷鋒，做有道德的人“愛國主義讀書征文活動，她在”給雷鋒叔叔的一封信“中這樣寫到：雷鋒叔叔，您知道嗎？”學習雷鋒好榜樣“這句話，已經成為了我們少先隊員的座右銘，這句話就像一座耀眼的燈塔，時刻在為我們傳遞著正能量。

她是家里的”好孩子“.提起唐藝嘉，繁榮花園小區的居民無不稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，媽媽感動的直流淚。爸爸在政府部門工作忙，特別是拆遷的時候，每天很晚回家，她默默記在心里，每天下了學都給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪他們散步、聊天，還爺爺講笑話，猜腦筋急轉彎，逗的老人合不攏嘴。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗小件的衣服、紅領巾、書包樣樣都行。

她是學校里的”小全能“.雖然運動能力不是很強，但她愛好運動，接力賽跑、跳繩比賽場上，有她矯健的身影。她四歲開始學習英語，她尤其喜歡唱英文歌曲，我是歌手中尚雯婕的”dogdaysareover“,她唱的特別棒.課余時間，她還參加古箏的學習，目前已經到了四級。她在她的個人小檔案里對自己的未來這個描述，那就是立志當一名畫家，每周日的下午，她都會擠出時間，到青少年宮的美術學校學習畫畫，最近，剛剛獲得了全市首屆少年風箏設計大賽兒童組三等獎。作為宣傳委員，班級黑板報設計稿的撰寫、設計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。

小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的驕傲。

文檔為doc格式。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇六

商嘉峻：2006年7月出生，遼寧鞍山人，2012年到鞍山勝利小學上學，同年成為班長，加入少先隊，2015年參加校學生干部選舉，并成為組織委員。

商嘉峻年齡小學習勁頭卻是不小，在平凡的學習之路上，作出了不平凡的成績。

上學，對于大多數的人來說，可能只是人生成長的單純的過程，然而對于商嘉峻則不一樣，他喜歡上學，喜歡上課，喜歡知識。2015年的暑假，他對家人抱怨暑假太長希望早點開學，因為沒有上學的日子里，他覺得日子是無聊的、渙散的，他喜歡和同學一起學習。

商嘉峻的抽屜里，有數百張宣紙，上面的字跡從一筆一劃，到成篇的文章，從春蚓秋蛇到初露鋒芒，這些字記錄他五年來的學習、生活經歷與心路歷程。

2011年，商嘉峻第一次接觸書法，學習楷書，便深深的被這正書之祖所吸引，主畫舒展，賓畫收斂，張弛有致，收之極園，藏鋒畫中的方塊字蘊含著清剛之氣。

5歲的商嘉峻拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時，有一種超脫年齡的成熟與穩重，字使得他更加有自信。同時楷書的意蘊也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對同學他信心滿滿，甚至成為班里同學的偶像!

2013年，單純的文理科學習已無法滿足商嘉峻，他開始培養自己的興趣愛好了，他喜歡音樂，選擇了笛子和葫蘆絲這兩個古典樂器學習，隨著年齡的增長他發現用古典樂器演奏流行音樂是十分有意思的事，尤其是那種又有古風有流行的音樂，例如《荷塘月色》、《蓮花》。

2014年，他在班上演奏了《荷塘月色》，得到了老師和同學的認可和表揚。同年參加長笛水平考級考試，被評級為二級。

商嘉峻是班長，老師的助手，班級的領袖。誠實守信，溫文爾雅，是他的`信條。父母教導他善良醇厚，樂于奉獻，養成了他良好的品質。沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡，但為人至真至純，追求極致。

商嘉峻的學習成績一直是他引以為傲的。課前預習，上課認真聽講，課后溫習，良好的學習習慣是他的學習法寶。商嘉峻抓緊課后，尤其是周末和寒暑假進行學習，他喜歡努力拼搏，在成績上與優秀的同學一爭高下。自小學一年級開始，因熱愛學習，積極向上的作風，在同學中有很高的威信。

學習好壞關鍵不在于學習的時間，而在于學習的動機、興趣和熱情。用從內心深處涌出的激情學習，就一定能出色地完成學習任務。如果能換一種心態看待學習，不再把它看成完成老師家長交給學生的任務，便會發現，人生最有意義的就是學習，與同學相處是一種緣分，與“語文”、“數學”小伙伴見面是一種樂趣。人可以通過學習來充實自己，通過學習來獲取經驗、知識和信心。用這種積極的態度投入學習，無論做什么，都能取得良好的效果。

學習是偉大光榮的，把學習學好是每個學生的責任和義務。學習是不易的，誘惑對于每個年齡段的學生都是存在的，克制自己欲望，發掘自己對知識的渴求，升華自己，完善自己。

商嘉峻認為如果把學習當作是一種樂趣，那么，學習會越來越好。如果能找到學習的樂趣，那么，再苦再累也是心甘情愿的。

以下是2012年至今商嘉峻獲得的部分榮譽：

2012-2013學年度第一學期中，熱愛班級，努力做班級的小主人，被評為貢獻之星;遵守紀律，文明有禮，行為規范，被光榮的評為德育示范生;勤奮努力，積極參加各項活動，全面發展，被光榮的評為三好學生。

2012-2013學年度第二學期“headingfortheworld”英語節英語時裝秀評比中榮獲優秀個人獎，單詞大賽中榮獲優秀個人獎;表現優異，榮獲優秀少先隊干部。

2013-2014學年度第一學期“headingfortheworld”英語節英語書法比賽中榮獲一等獎，英語自我介紹比賽中榮獲一等獎;“藝術節”器樂大賽二等獎;鐵東區第四屆小學生智能機器人競賽瘋狂貨車項目中榮獲一等獎。

2013-2014學年度第二學期“浸潤書香享受閱讀”讀書節系列活動中，被評為讀書小明星;“校園最美少年”評選活動中，被評為文明少年;表現優異，被評為標志性評價卡金牌學生，優秀學生干部，優秀中隊干部。

2014--2015學年度第二學期榮獲奧數競賽優勝獎;鐵東區第五屆青少年航海航空模型競賽中，榮獲二等獎;鐵東區首屆“我的校服我設計”校園服裝設計大賽中，榮獲設計項目三等獎;表現優秀，被評為標志性評價卡銀牌學生。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇七

郭贏，女，2001年11月19日生，現在豫龍鎮第三小學四年級學習，優秀少年隊員，任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅強勇敢，熱愛班集體，關心同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F將她的事跡材料介紹如下：

一、勤奮好學，遵規守紀。

郭贏同學學習十分刻苦，成績突出。她上課認真聽講，善于動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。郭贏同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就認真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著這種學習勁頭，郭贏同學每次考試都是名列前茅。郭贏同學不但自己能夠積極認真的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。

二、工作積極，樂于助人。

從一年級開始，郭贏同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的喜愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，她絲毫沒有現代學生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學生會的值周干部，她總能按時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是的反映情況。她響應學校號召，積極參加各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，郭贏同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學又捐了二十元錢。

三、興趣廣泛，多才多藝。

四、文明禮貌，懂得感恩。郭贏同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時間完成作業，然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子。”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩，教育之恩。

五、熱愛科學，活動積極。

郭贏同學熱愛科學，積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣，觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽，演講比賽，征文比賽，實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

郭贏同學就是這樣一位品學兼優，全面發展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色，前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇八

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么高尚。由此可知，文明禮貌是多么重要。

這一批批中華民族的優秀兒女，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無么奉獻，張揚著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，還是將來，“八榮八恥”的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。

此時此刻，在這鮮艷的五星紅旗下，在我們校長的諄諄教導下，在我們熊老師的孜孜不倦地教誨下，我們迎豐路小學四五班同學心連心，手牽手，決心牢記八榮八恥，樹立新風尚，決心做到：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務集體;從快樂學習做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養習慣;從撫貧濟困開始，關愛社會;從言而有信開始，錘煉真誠;從嚴守校規開始，遵紀守法;從節約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的`心純靜而又熱忱、善良而又智慧，讓我們歡唱“八榮八恥”歌，它會使你的前途平凡而又偉大，光明而又輝煌。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會永遠被人民和時代唾棄，踩在腳下。

如果你要問，從現在起，“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!假如我們是一朵朵花，我們要讓它開得更紅，開得更艷;假如我們是一塊塊磚，我們要讓它堅不可摧，又紅又專。一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!學習了這“八榮八恥”，我深切地感受到奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國的未來和希望，我們應當從我做起，從小事做起，從現在做起。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇九

xx，是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子，但卻待人熱情開朗，樂觀大方。她熱愛生活，熱愛學習;尊敬教師，孝敬父母，友善同學;她工作盡責，是教師的好助手;她愛好文學，擅長寫作，經常作文被當作范文，參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫，是班上的美術科代表，經常班上的、班會、晚會布置離不開她的參與，并且繪畫作品在市里得獎;她還熱愛剪紙，班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動，作為小組長，她能身先士卒帶著同學們搞好室內外衛生。

她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級責任感;作為班干部，她身兼數職，既是學習委員、美術課代表，又是小組學習的組長。應當說這幾個職務她都干得很優秀，得到了教師們的認可和同學們的好評。在校內外的各種活動她都能積極參加，每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成教師教給她的任務，起好模范帶頭作用。

在學校，她是孝老敬親的模范。她視教師為父母，對教師的教導虛心承受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上，她遵守教官的指令，在丁教官將要分開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情意重;在實習教師馬教師離別她們的最后一刻，她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學校，因為她怕這是她們最后一次的`相聚，她不要做她懊悔的事，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對教師的不舍與思念;后來的實習教師王教師她也送上了自己制作的精巧禮物;平時在校內她對教師們恭敬有禮，能做到謙虛好學，不懂就問，能為班級開展獻計獻策，她是教師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，經常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。

在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織才能和合作精神：在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為教師減輕負擔;在活動上協助其他班干部共同出色完成任務，如：為班級辦黑板報，為年級辦師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，經常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。

在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織才能和合作精神：在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為教師減輕負擔;在活動上協助其他班干部共同出色完成任務，如：為班級辦黑板報，為年級辦展板，組織班會，籌劃文藝晚會，代表班級升旗，參加語文社會理論活動或許她如今做的事情，還不能做到盡善盡美，但在教師的指導下、同學們的幫助下她會逐步地改進她的缺乏。隨著班級的成長，她也會隨著它共同成長，共同進步的!

在學校，她還是自立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”，在生活中缺少了父愛，但是她沒有因此沮喪，她選擇了樂觀地面對生活，不逃避。她欣賞“獨樂樂，孰與人樂樂”這句話，所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人，當一個仁慈天使，快樂天使。

她雖不是很聰明，但她堅信勤能補拙，能做到勤學肯鉆。她平時學習勤奮，別人記十個單詞的時間，她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業量，她便翻倍地做;別人記一頁的筆記，而她那么三頁的記，結果書上的筆記被她寫得如滿天星斗，被教師作為班上優秀筆記表揚。課堂上，她積極發言，準確率高;并能帶著小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內外各種大賽，如在市科技節中，她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎，在市伍家區“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全?！皩W雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文理論活動中，作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試獲得了語英雙科全年級第一名的好成績，總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她獲得了總分年級第二名的好成績，不過在以后的學習中，她會向第一名看齊。

她熱愛班級，以主人翁的姿態融入班集體，用“班興我興，班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中，讓她明白個人的榮譽并不重要，重要的是班級的榮譽;使她知道益友，是可以把快樂加倍，把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕，可怕的是自己不能英勇地戰勝它。

這就是她，一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個仁慈孝心的女孩;一個英勇追夢的女孩，正行走在奮斗的路上。高鑫是一位多才多藝，品學兼優，自強自律，充滿愛心的同學。她是教師的好幫手，父母的好孩子，同學的好伙伴。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇十

除了擔任班長，xx還是學校的督導隊隊員。五項常規流動紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學校管理的一項基本工作。參與學校督導隊，從隊員到值日小組長，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動員”。她以實事求是、客觀公正的態度贏得老師信任和同學尊重。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇十一

在班級里，xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學學習差，成績不理想，她耐心地幫助；同學有困難，她送去集體的溫暖，使同學深刻感受到班集體的溫暖；同學病了，她主動去探望；同學發生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說和好；同學進步了，她熱情地進行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長，我不能辜負老師和同學們的信任”。

坐在她后面是一個比較調皮、成績也不大理想的男同學，老師請她幫帶這個同學，她二話不說，一口答應下來。不管自己多忙，學習多緊張，她總是抽出時間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學習上熱心幫帶她。要好的女同學勸她：非親非故，你這樣幫他，你學習時間不夠，成績會受影響的。xx笑著告訴同學：“我答應過老師，總不能言而無信，半途而廢吧”她的努力沒有白費，這個男同學進步了，更把她的關心深深記在心里：“雖然她是我的同學，而在我的心里，我把她當作老師”。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇十二

韓xx同學，今年12歲。是松山三小六年一班的學生，擔任班長職務。她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優秀。2011年被評為“松山區級三好學生”，今年三月份在學校的“七星少年評比中”她被評為“品德之星”，2014年被評為“松山區級優秀干部”。

她是老師的好助手，同學的好榜樣。作為班長，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習，中午的書法課，她也一如既往的組織同學們寫字，班級學習風氣正，學習習慣好，形成了自己的特色。上學期在學校開展的“文明班級”評比中，班級獲得校級文明班級。班級的黑板報每一期都得到老師和同學們稱贊。老師把任務交給她以后，她會馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部在班級和同學們之間難免會引起一些矛盾沖突，有了矛盾她都能妥善處理好班級工作與同學之間的關系，做到協調班級工作和學習兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候有的同學愛講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，學生學雷鋒先進事跡只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

她不但是好干部，學習成績也是名列前茅，因為她學習勤奮刻苦，樂于探究。在學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。

她學習成績優秀，源于自主學習能力較強。她的成績在年級組都名列前茅。每科都是優秀。自主學習能力較強，敢于探索，善于鉆研，成績面前從不驕傲。她能主動認真完成各科作業，書寫工整，字跡清楚。她喜歡閱讀：在學校舉行的讀書月活動中，被評為“讀書小博士”她常常擠時間讀書，學校的“讀書吧”前，經?？吹剿纳碛?，她對書愛不釋手，課余時間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本;從自然科學到天文知識;從動物小說到四大名著;她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，扎實的積累豐富了她的知識，也提高了她的寫作水平。她的作文多次在“文苑報”上發表獲獎。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞，特別擅長做“小主持人”曾榮獲全國藝術特長生小主持人三等獎。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在家里也是媽媽的好幫手，做完作業就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要幫媽媽帶小弟弟。當媽媽工作比較繁忙時，她還主動跟媽媽做飯。

對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長輩,孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是父母心中的.乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來，扔進垃圾桶。熱愛勞動，關心集體也是她的閃光點。在學校大掃除中，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。用的行動詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發“美德少年”之歌。

誠信友善少年事跡材料（實用13篇）篇十三

3月4日，是一個令人難以忘懷的日子。我們胡錦濤提出了“八榮八恥”?！鞍藰s八恥”旗幟鮮明地告訴我們做什么、不應該做什么，提倡什么、抵制什么，為我們青少年的成長明確了方向。其中，我們更應該牢記并遵守“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”這一條準則。

相信大家也看過《小珊迪》這篇文章，這篇文章主要寫了小珊迪這個賣火柴的男孩在一個晚上，他賣給一位紳士一盒火柴時，沒有零錢找回給紳士，于是他去換零錢。換完零錢后，發生了意外，他自己走不動了。即使這樣，他也沒有忘記要把零錢找回給紳士，而讓他哥哥替他把零錢找回去，沒有一點私心。同學們，小珊迪的故事多么令人感動啊!

同學們都知道，誠實守信不但是我們中華民族的傳統美德，而且它還是一筆看不見，卻是非常巨大的財富。雖然我們大多數同學都懂得這一點，但是卻有一部分同學未能恪守這一點：有的同學覺得練習書上的習題做起來很費勁，就借其他同學的練習書來抄答案;有的同學考試分數低，不敢給父母看，自己就在試卷上模仿父母的筆跡簽名;有的甚至在考試時作弊……這些同學雖說會耍小聰明，但他們欺騙的不僅是別人，還有他自己。

人背信則名不達。從來就不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。我們是祖國的花朵，理應將誠實守信牢記心中，做個新時代的好少年。