非常榮幸能夠站在這個演講臺上與大家分享我的觀點和想法。小編為大家整理了一些備受矚目的主持人表演，希望能給大家帶來一些靈感和思考的方向。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇一

親愛的各位朋友們：大家上午好！（鞠躬、掌聲）

這里是“xx抽獎活動”的現場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：

親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！

（活動結束、音樂播放、收攤......）

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇二

合：大家好！

a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b 這是我們期盼的時刻。

合：最天真的節日就在今朝。

a 今天是我們自己的節日-------六一國際兒童節

c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節的還有。（來賓名單c、d輪流報）

d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請來賓主席臺就坐。

a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）

b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）

b：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。

a 節日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒，

c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，

合：――六一國際兒童節。

d 在這里我們共同祝愿全體同學

合：節日快樂。

a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）

a 六一的歌聲這樣的動聽。

b 六一的舞蹈這樣的優美。

c 六一的集會這樣的歡騰！

d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

a**小學慶“六一”文藝匯演

合到此結束！謝謝大家！

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了！

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

女：六一的歌聲這樣的'動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇三

一、開場白：

男：親愛的同學們。

女：親愛的老師們。

合：大家，早—上—好。

女：春天，是一個萬象更新、生機勃勃的季節。

男：春天，是一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節。

女：有道是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

男：更道是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

女：當綿綿的春雨在眼中潤濕，

男：當驚蟄的雷聲在天空炸響。

女：今天，我們即將迎來第38個植樹節。

男：君不見前人栽樹，后人乘涼。

女：君不見十年樹木，百年樹人。

女：古有白居易，白頭種松桂，早晚見成林。

男：今有老百姓，要想把家固，莫忘多種樹。

男：今天，在我們美麗的校園里，一個綠色的夢想又一次醞釀，女：今天，在我們美麗的校園里，一個綠色的希望又一次啟航。

男：____小學20__—20__學年度種下一個綠色的夢植樹節活動。合：現在開始。

二、古詩引出環節：

男：春天，給了我們蓬勃的希望和美妙的遐想。

女：春天，給了我們生活的爛漫和豐富的猜想。

男：在漂泊的王安石眼中，春天是春風又綠江南岸，明月何時照我還女：在送友的韓退之眼中，春天是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無男：在偉大的主席眼中，春天是江山如此多嬌，引無數英雄競折腰女：在多愁善感的李煜眼中，春天是問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

男：那，這浪漫而豐富的春天，在我們小朋友眼中，又是什么樣子的呢？女：有請蘭老師。

三、故事引出：

唐杜甫。

遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

l：來，小朋友們，跟我一起來。。

l：春天，是草長鶯飛，萬物生長的季節。多少年來，無數文人墨客用華麗的辭藻與優美的詩句贊嘆著它的美麗。但是，隨著工業化的進程，環境遭到破壞。霧霾、黃沙接踵而至，藍天，綠水遭到威脅。為了保護環境，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到改善生態環境的目的。1979年，黨中央決定，設3。12日為植樹節。今天，我們歡聚一堂不僅為了贊美春天，宣傳植樹的好處。

更重要的是，希望許下一個關于綠色的夢，一個重鑄藍天、綠水、鳥語、花香的`夢。現在，讓我們一起把目光投向各年級方陣，孩子們將為我們詮釋，他們心中，那關于綠色的夢！有請6年級的同學！

四、互動環節：

五、植樹節風采展示（3.3班）：

男：春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。

女：生機勃勃，春意盎然。更是一片青草香。

男：綠色是大自然的顏色，

女：綠色更是生命的顏色，

男：共護一片綠色，是我們共同的心愿。

女：共享一片藍天，是我們共同的希望。

男：下面有請3.3班為大家帶來表演《共鑄一片綠色》。

六、結束部分。

女：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

男：好雨知時節，當春乃發生。

女：一樹新栽益四鄰，野夫如到舊山春。

男：樹成多是人先老，垂白看他攀折人。

女：在三月春雨的手中，我們迎來一個日子。

男：在三月春的日子里，我們向綠色承諾。

女：我們將用心呵護校園里的每一片綠色。

男：我們將用心呵護這一年一度的春色。

女：我們將用心守護內心最真實的渴望。

男：我們將用心守護這紅墻綠草間的可愛綠色。

女：留一片我們深愛的土地。

男：留一個美麗的世界給未來。

女：將綠色的夢想在三月細細醞釀。

男：______小學20__-20__學年度種下一個綠色的夢植樹節活動合：到此結束！

男：請各班同學在老師的帶領下安靜有序的回到教室，請各年級護綠代表前往各區域進行護綠活動。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇四

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

4、感謝您，敬愛的老師

1、感謝您，親愛的爸爸媽媽

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心，我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇五

主持人a：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發言）。

主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰爭年代發生的動人故事。

主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。

主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。

主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。

主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇六

女：一樹新栽益四鄰，野夫如到舊山春。

男：樹成多是人先老，垂白看他攀折人。

女：在三月春雨的手中，我們迎來一個日子。

男：在三月春的日子里，我們向綠色承諾。

女：我們將用心呵護校園里的每一片綠色。

男：我們將用心呵護這一年一度的春色。

女：我們將用心守護內心最真實的渴望。

男：我們將用心守護這紅墻綠草間的可愛綠色。

女：留一片我們深愛的土地。

男：留一個美麗的世界給未來。

女：將綠色的夢想在三月細細醞釀。

男：xx小學20xx—20xx學年度“種下一個綠色的夢”植樹節活動。

合：到此結束！

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇七

王雪梅:我宣布合肥方興小學:"愛校護綠，爭做護綠小使者。"植樹節現在開始了！

第一項:升旗！全體立正！請主旗手5(2)班發言，歡迎掌聲。

第二：聽口令："向后轉"，出旗！播放旗曲。第三項:升國旗，奏國歌，向國旗敬禮，請熊老師指揮。(禮畢)，所有同學聽口令:"向后轉"(立正!)

王雪梅：綠色是大自然的顏色，

綠色孕育生命和希望，

每一片綠葉綠葉，

愛護每一株幼苗。

保護地球，愛護環境，

綠化校園，從我做起，

第四項:請聽大隊部輔導員汪蕾老師在國旗下的講話！歡迎大家。

王雪梅：綠色是大自然給我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，每個人都創造綠色，每個人都有綠色，播種綠色，播種希望。

第五項:請各班派代表領樹牌，謝謝！

王雪梅：我們愛綠色的世界，我們愛綠色的自然，愿我們的生活永遠充滿綠色的希望，愿我們的校園永遠，桃李的芬芳。

第六項:上周發行紅旗(略)。

王雪梅：合肥方興小學"愛校護綠，努力做護綠小使者"植樹升旗儀式到此結束，接下來是1-5年級的植樹行動。請各班、家長、老師按學校劃分的區域有序進行，注意安全。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇八

綠色，孕育著生機;綠色，憧憬著希望;綠色，蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子，春風里涌動的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩意，詩意里流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!

一、活動主題：弘揚志愿精神齊建綠色城市。

二、活動背景：

1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節。把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。植樹節是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志于樹，寄情于林。

三、活動目的：

呼吁廣大的同學加入到愛樹，保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識，認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

四、活動時間：每年植樹節前后。

五、活動地點：待定。

六、活動對象：暫定為大學生志愿者服務隊隊員。

七、活動安排：

活動一播撒綠色——植樹活動。

1、集合時間及地點：待定。

2、人員安排：待定。

3、植樹具體過程：

(3)栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

(5)、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;。

4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

活動二賦予植樹特別的意義。

植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

一、活動目標：

3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺余力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。

通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動準備：

1.小分隊的護綠口號，園提供制作好的宣標志的材料。

3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

三、活動時間：

3月11日上午。

四、參加人員：

大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名。

五、活動內容：

1.介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

2.對人員進行分組。(集中操場)。

a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

添綠小分隊(諸、金)。

護綠小分隊(張、姜)。

環保小分隊(陳、姚)。

文明小分隊(小張、周)。

關愛小分隊(李、俞、王)。

b隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解。

(先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)。

4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。

(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。

5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇九

一、活動時間：

xx年年3月12日。

二、主辦單位：

主辦單位：福州市日報社。

協辦單位：西安工程大學福州服裝學院。

三、活動主題：

建設綠色家園，構建和諧社會。

四、活動總結：

舉辦這次植樹節活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐，建設我們的綠色家園，構件和諧的社會主義社會。經我院領導同意，院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關部門聯系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

由于這是我院第一次舉辦關于植樹節的相關活動，而且所聯系的部門眾多，所以難免會出現一些難以預料的困難。

1、和有關部門聯系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團體匯合的時候，一開始弄錯了匯合地點，而且又沒有及時打電話與相關部門聯系，雖然后來更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個小時。

2、對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結束前往公交車站時，因為山路很復雜，導致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。

這次活動中出現的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現。

活動已經結束，作為活動組織者，我們十分感謝院領導、福州日報社、福州園林局，以及相關單位對我們的大力支持，還有06級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十

植樹節是一些國家為激發人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法確定的節日。下面是本站小編給大家整理的3.12植樹節活動。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

男：春天是植樹造林的好時節。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。

女：首先，請同學們欣賞一下大屏幕上的這首小詩。

男：大家看完之后有什么感想呢?

女：同學們的回答都很精彩，那么大家對植樹節了解多少呢?請看大屏幕上植樹節的由來。

男：同學們都知道植樹節，那么它到底是怎么來的?它的起源是什么?想必就很少有人知道了。

女：是的，所以大家需要了解植樹節的起源，請看大屏幕。

男：看完這些文字，想必大家對植樹節有一些了解了，孫中山與我國的植樹節有著密不可分的聯系，大家再看一下關于他的介紹吧。

男：中華人民共和國成立后1979年2月，在鄧小平提議下，五屆全國人大會第六次會議根據國務院的提議，正式通過了將每年的3月12日定為植樹節的決議。這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現。

女：新中國成立后，我們的國家對植樹節有了新的政策。

男：下面是我國植樹節節徽標志和節日主題。

女：說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳,今天我要向大家介紹一個大力倡導植樹造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個執著植樹的綠色斗士——馬塔伊女士。

男：她是中東非第一位獲得博士學位的女性;30多年來，她領導的環保組織“綠帶運動”在非洲種下了3000多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過監獄，挨過打，流過血，有人將她比作一棵樹———就像那些她在非洲各地種下的樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈;她是自諾貝爾和平獎1920xx年設立以來首位獲此殊榮的非洲女性。

女：馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精神多么值得我們學習啊!我們中學生現在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心里，愛護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。

男：自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

女：我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

男：3月12日——植樹節，希望日日都是植樹節，讓。

口號。

落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。

女：植樹造林，有益于我，有益于你，有益于大家!

男：讓我們來進行一個植樹節知識競賽吧!

全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節：

法國每年3月為法定的什么日子?月末那天為什么日子?

朝鮮的植樹節是?4月和10月為什么日子?

澳大利亞的植樹節是?

委內瑞拉決定每年什么時候為植樹節?

墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年什么時候進行?

巴基斯坦的植樹節是?

菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年什么日子定為植樹節?泰國的植樹節是?

意大利1898年就決定每年什么時候為植樹節?

塞內加爾每年什么時候一到，全國性的植樹活動隨即開始?

女：請同學們看一下大屏幕上的答案回憶自己的回答是否正確。

男：通過這次主題，我希望能讓同學們更加重視生態環境的保護，樹立“綠色家園，從我做起”的理念。

女：我們還要做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園!

男：植樹造林，在我們心中!

女：保護家園，在我們心中!

合：老師們，同學們，本次班會到此結束!謝謝大家的參與!

主持人甲：尊敬的老師們，

主持人乙:親愛的同學們，

合;你們好!

甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

甲：地球是我們人類共同的家園，地球媽媽養育我們人類，也養育一切生物。看，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。

主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

合：現在我們宣布“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始!

合：欣賞小品《比誰更環保》。

內容是：

甲：各位代表，首先。

自我介紹。

我是人地球人中國人。叫環保人!環是環保人的環保是環保人的保今天我特來參加環保競選雖說和清潔工沒什么兩樣不過我一定會長江后浪推前浪一代更比一代強把前面那些男的都拍到在沙灘上!(旁若無人地往前走邊走邊吸鼻涕把紙巾扔在一旁)(甲走到一張桌子前忙作揖請禮)。

甲：草民環保人見過二位大人(前面是坐在椅子上的丙和戊)。

丙：草民平身——明年幾歲啦!甲：個人隱私，和環保無關!

戊：去年多高啦?

甲：個人隱私，不得侵犯，和環保無干!

丙、戊(異口同聲)為啥參加?

甲：俺娘說也!

丙：你是是否為環保者嗎?

甲：是!

戊：你為人是否好?

甲：是。

丙：是否每天撿垃圾。

甲：是。

丙、戊：是否每天丟垃圾啊?

甲：是，啊不不不，不是。

丙：是否?

觀眾：是!物證在此!(甲回過頭)。

甲：o.n!是紙巾!

乙：既然是你是這等人，那就不能說你天天吐痰!

甲：(連連點頭)丁：當然，你說的全是天方夜譚!!!

甲：暈!

乙、丁：我們是齊天東北虎!

甲：那我就是慌慌張張的——野老鼠!

乙、丁：我們是環保的北極星!

甲：那我就是掃垃圾的——掃把星!

甲：(回個頭面對全班同學)不可能的事兒，同學們你們說他們說的是不是!

全班：是甲(回過頭)你看!他們都說!……啊不，怎么是?

甲：再說一遍?

全班：是甲暈倒!

主持人甲：請同學們想一想，就剛才小品中出現的問題，假如出現在了我們的周圍，我們應該怎樣做?請舉手回答。

主持人甲：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

主持人乙：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

主持人甲：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

主持人乙：們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合：因為它們是綠色世界的大敵。

甲：聽朗誦《給未來一片綠色》。

主持人乙:大家剛才說的非常好，其實在我們的生活當中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。請記住，文明——只差一步。

主持人甲：我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

主持人乙:是我們祖國明天的棟梁，我們決心要保護自己可愛的家園。

主持人甲：哪怕大風大浪，

乙：哪怕困難重重，

合：我們的環境保護行動決不停止。我相信我們會感動中國!

甲：現在開始知識競賽!

一、選擇題：(45分)。

乙：1、每年的6月5日是(b)。

a、世界地球日b、世界環境日c、世界衛生日d、世界動物日。

甲：2、每年的3月12日是(d)。

a、世界動物日b、全國愛眼日c、世界糧食日d、中國植樹節。

乙：3、保護水環境，我們應該選擇使用(b)洗衣粉。

a、普通b、無磷。

甲：4、每年的10月16日是(c)。

a、世界無煙日b、全國土地日c、世界糧食日d、世界衛生日。

乙：5、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環境造成危害最大的是(c)。

a、廢紙b、廢玻璃c、廢電池。

甲：6、每年的3月23日是(c)。

a、世界無煙日b、全國愛牙日c、世界氣象日d、世界衛生日。

乙：請聽高瑜朗誦。

主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。

主持人甲：當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。

主持人乙：請誰來讀讀小資料。

主持人甲：大家讀的非常好聽。

主持人甲：請讀《地球的破壞》。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王劉晨愷講《森林與風沙》的故事。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?

主持人甲：請讀1998年特大洪災。

主持人乙：1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?讓各個小組討論一下。推選一名代表進行發言。

主持人甲：大家發言很好，讓小博士林威宇給我們談談。

主持人乙：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。

主持人甲：我們班的小才女給大家介紹一下一些資料。

主持人甲：植樹是每個公民的義務。

主持人乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請同學們一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

甲：保護環境，愛護家園，是每一個人共同的責任。

乙：美化環境，能造福人類。

甲：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!

乙：讓我們共同保護環境，共創綠色家園!

合：我們呼喚綠色，呼喚美好的明天!

合：下面請欣賞詩歌朗誦:《綠色的希望》。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……。

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學!

王雪梅：下面我宣布：合肥市方興小學“愛校護綠，爭做護綠小使者。”植樹節活動現在開始!

第一項：升旗!全體立正!有請主旗手五(2)班發言，大家掌聲歡迎。

第二項：聽口令：“向后———轉”，出旗!播放出旗曲。第三項：升國旗，奏國歌，向國旗敬禮，請熊老師指揮。(禮畢)，全體同學聽口令：“向后--—轉”(立正!)

王雪梅：綠色是大自然的顏色，

綠色孕育著生命與希望，

我們要愛護每一片綠葉，

我們要愛護每一株幼苗。

保護地球，愛護環境，

綠化校園，從我做起，

第四項：請聽大隊部輔導員汪蕾老師進行國旗下的講話!大家歡迎。

王雪梅：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，人人營造綠色，人人擁有綠色，播種綠色，播種希望。

第五項：請各班派一名代表上來領樹牌，感謝!

王雪梅：我們愛綠色的世界，我們愛綠色的自然，愿我們的生活永遠充滿綠色的希望，愿我們的校園永遠，桃李芬芳。

第六項：頒發上周循環紅旗(略)。

王雪梅：合肥市方興小學“愛校護綠，爭做護綠小使者”植樹活動升旗儀式部分到此結束，接下來是1--5年級植樹大行動。請各班、各位家長、各位老師按照學校劃分的區域有秩序進行，注意安全。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十一

合;你們好!

甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園。

甲：地球是我們人類共同的家園，地球媽媽養育我們人類，也養育一切生物。看，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。

主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

合：現在我們宣布“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始!

合：欣賞小品《比誰更環保》。

內容是：

甲：各位代表，首先自我介紹，我是人，地球人，中國人。叫環保人!環是環保人的環，保是環保人的保，今天我特來參加環保競選，雖說和清潔工沒什么兩樣，不過，我一定會長江后浪推前浪，一代更比一代強，把前面那些男的都拍到在沙灘上!(旁若無人地往前走，邊走邊吸鼻涕，把紙巾扔在一旁)(甲走到一張桌子前，忙作揖請禮)。

甲：草民環保人見過二位大人(前面是坐在椅子上的丙和戊)。

丙：草民平身——明年幾歲啦!甲：個人隱私，和環保無關!

戊：去年多高啦?

甲：個人隱私，不得侵犯，和環保無干!

丙、戊(異口同聲)為啥參加?

甲：俺娘說也!

丙：你是是否為環保者嗎?

甲：是!

戊：你為人是否好?

甲：是。

丙：是否每天撿垃圾。

甲：是。

丙、戊：是否每天丟垃圾啊?

甲：是，啊不不不，不是。

丙：是否?

觀眾：是!物證在此!(甲回過頭)。

甲：o.n!是紙巾!

乙：既然是你是這等人，那就不能說你天天吐痰!

甲：(連連點頭)丁：當然，你說的全是天方夜譚!!!

甲：暈!

乙、丁：我們是齊天東北虎!

甲：那我就是慌慌張張的——野老鼠!

乙、丁：我們是環保的北極星!

甲：那我就是掃垃圾的——掃把星!

甲：(回個頭面對全班同學)不可能的事兒，同學們你們說他們說的是不是!

全班：是甲(回過頭)你看!他們都說!……啊不，怎么是?

甲：再說一遍?

全班：是甲暈倒!

主持人甲：請同學們想一想，就剛才小品中出現的問題，假如出現在了我們的周圍，我們應該怎樣做?請舉手回答。

主持人甲：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

主持人乙：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

主持人甲：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

主持人乙：們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合：因為它們是綠色世界的大敵。

甲：聽朗誦《給未來一片綠色》。

主持人乙:大家剛才說的非常好，其實在我們的生活當中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，垃圾就不會滿街飛，耗子也就不會到處跑。請記住，文明——只差一步。

主持人甲：我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

主持人乙:是我們祖國明天的棟梁，我們決心要保護自己可愛的家園。

主持人甲：哪怕大風大浪，

乙：哪怕困難重重，

合：我們的環境保護行動決不停止。我相信我們會感動中國!

甲：現在開始知識競賽!

一、選擇題：(45分)。

乙：1、每年的6月5日是(b)。

a、世界地球日b、世界環境日c、世界衛生日d、世界動物日。

甲：2、每年的3月12日是(d)。

a、世界動物日b、全國愛眼日c、世界糧食日d、中國植樹節。

乙：3、保護水環境，我們應該選擇使用(b)洗衣粉。

a、普通b、無磷。

甲：4、每年的10月16日是(c)。

a、世界無煙日b、全國土地日c、世界糧食日d、世界衛生日。

乙：5、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環境造成危害最大的是(c)。

a、廢紙b、廢玻璃c、廢電池。

甲：6、每年的3月23日是(c)。

a、世界無煙日b、全國愛牙日c、世界氣象日d、世界衛生日。

乙：請聽高瑜朗誦。

主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。

主持人甲：當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。

主持人乙：請誰來讀讀小資料。

主持人甲：大家讀的非常好聽。

主持人甲：請讀《地球的破壞》。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王劉晨愷講《森林與風沙》的故事。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?

主持人甲：請讀特大洪災。

主持人乙：19夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?讓各個小組討論一下。推選一名代表進行發言。

主持人甲：大家發言很好，讓小博士林威宇給我們談談。

主持人乙：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

主持人甲：為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：今天，我們懂得了植樹造林保護地球的道理。

主持人甲：我們班的小才女給大家介紹一下一些資料。

主持人甲：植樹是每個公民的義務。

主持人乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請同學們一齊朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

甲：保護環境，愛護家園，是每一個人共同的責任。

乙：美化環境，能造福人類。

甲：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!

乙：讓我們共同保護環境，共創綠色家園!

合：我們呼喚綠色，呼喚美好的明天!

合：下面請欣賞詩歌朗誦:《綠色的希望》。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……。

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束，謝謝各位老師和同學!

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十二

3月10日上午，按照全市統一部署，株洲市殘聯干部積極參加了市委市政府組織的植樹造林活動。

在會領導的帶領下，黨員干部帶上植樹工具奔赴義務植樹基地，興致高漲地投入到植樹活動中。在植樹現場，領導班子成員身先士卒、干勁十足，起到了表率作用。大家也受到鼓舞，有的扶苗，有的培土，各個環節銜接有序，配合默契，充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不到一上午，市殘聯植樹50多棵，超額完成植樹任務。

此次植樹活動不僅增強大家植樹造林的綠化意識，也增強了大家關心和參與生態環境保護、建設美好家園的意識。活動中，大家不畏辛苦，以極大的熱情投入進來，也為綠化家鄉，美化環境貢獻了自己的'一份力量。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十三

20__年“3.15國際消費者權益日”即將來臨，為把今年的3.15紀念活動組織好、落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創新，突出“消費與安全”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環境，制定活動方案如下：

一、指導思想。

以“消費與安全”年主題為主線，以宣傳消費政策、提供消費咨詢、引導科學消費、強化社會監督、推進消費維權為重點，動員消費者、經營者、社會各界廣泛參與，為促進經濟社會發展服務。

二、組織領導教學目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡。”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。

時間：20__年3月12日下午第7節課。

地點：六年級一班教室。

主持人：班主任。

開始——。

一.深入了解植樹節有關知識。

謝：敬愛的老師。

秦：親愛的同學們。

合：各位好。

謝：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。

答：(……)。

答：(……)。

謝：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，1920__年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1920__年7月，在孫中山的倡議下規定了以每年清明節為植樹節。1920__年3月12日，孫中山先生逝世。1920__年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節。

二.以小故事引發同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。

秦：關于植樹節，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

謝：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學可以互相討論一下。

答：(……)。

謝：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

三.觀察校園環境綠化程度。

秦：不談大千世界，就談談我門的周遭。同學們來評價評價我們的校園環境。

答：(……)。

四.以校園環境為前提，如何保護環境，阻止破壞環境不良行為的發生。

答：(……)。

五.動員同學們保護環境，開展綠化活動。

秦：對，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節，學園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環境。希望同學們踴躍參加此次活動。

六.欣賞關于植樹的詩歌朗誦。

謝：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風中發芽。

秦：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

謝：春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。

秦：你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍色天空,你需要綠色靈感.

謝：沒有索取,只有回報,這就是綠色的精靈。

……。

合：那么此次主題班會到此結束，謝謝大家。

——結束。

總結：

通過這次班會我們可以擴大這個綠化活動的參與度和讓同學們也為環保、為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十四

尊敬的老師、同學們：

大家好！

眾所周知，自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

3月12日-植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。

綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!

綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日-植樹節。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十五

為加快推進“兩美”嘉興建設，動員全市廣大人民積極投身全民義務植樹活動，3月9日，胡海峰、高玲慧、孫賢龍等市四套班子領導以及市級機關干部等200余人，赴秀洲區運河文化公園三期綠化區塊內參加義務植樹活動。

扶苗、揮鍬、培土、澆水……一到植樹地點，大家就忙碌起來。經過半個多小時的努力，600余棵香樟、水杉、桂花等樹苗栽種完畢，一片盈盈新綠在春風中生機勃勃。運河文化公園三期工程全長3000米，總面積18.5萬平方米，主要包括杭州塘北側段喬灌木種植工作、沿線噴灌及景觀照明、花臺、廊架、駁岸美化、景觀亭、公共廁所等園林小品及建筑。

據悉，3月12日是第39個“義務植樹節”，為積極探索推動園林綠化建設管理模式轉變，引導激發全社會參與田園城市建設的熱情，持續鞏固提升國家園林城市創建成果，加快推進“兩美”嘉興和“海綿城市”建設，嘉興將組織開展市區“3·12”植樹節系列活動，主要包括義務植綠活動、愛綠護綠活動、結對共建活動、綠化科普宣傳等。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十六

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：知道3月12是植樹節，并在老師的幫助下種植花草。

活動難點：了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

活動準備：請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節的來歷以及意義。)

2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

植樹節活動主持詞結束語（優質17篇）篇十七

在溫暖的三月，我們迎來了一年一度的植樹節。在這個日子里，我們學校為了積極的'響應號召，特制訂了植樹節活動。現將活動總結如下:。

一、加強宣傳，提高認識。

為了使“綠化寶島，美化心靈”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，2月27日我校舉行了“綠化寶島，美化心靈，從我做起”的啟動儀式。國旗下譚校長為這次啟動儀式致辭，全校師生在“綠化寶島，美化心靈，從我做起”的橫幅上簽名并宣誓。輔導員向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“植樹節”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。

二、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動。

1、2月27至28日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。輔導員組織一二三年級的孩子開展以“植樹節”為主題的畫畫比賽。

2、2月28日至3月12日，四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環保小報。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動——“綠化寶島，美化心靈，從我做起”

1、“綠化寶島，美化心靈，從我做起”全員植樹活動。