優秀作文要注重細節的描寫，通過生動的語言讓讀者產生共鳴。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段，相信會對大家的寫作提升有所幫助。

享受幸福高三（模板22篇）篇一

窗外秋陽靜好，室內茗茶飄香。整整一個下午，都在雪小禪的文字里沉淪，慶幸人世間還有這樣的女子，清澈，寧靜，智慧，內斂，讓我們對這紛雜的塵世，又多了一份熱愛，一份眷戀。

一直喜歡張愛玲的文字，真誠犀利而富有才情，有一種閱盡千山萬水的通透，尤其喜歡她《白玫瑰紅玫瑰》中的經典名句：一個男人的一輩子都有這樣兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久了，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，而白的還是“窗前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。如此描述男人的心理，形象鮮活，而又入木三分。但每讀張愛玲，眉目之間，都會讀到看透人世的那種悲涼，無論文字多么靈動，才情多么妖艷，但底色都是灰暗的，就像她對人生的評價：“人生是一件華麗的旗袍，里面長滿了虱子。”總讓人心生凄楚。

雪小禪與張愛玲有著一樣的才情，她看透人生冷暖之后，又多了一種豁達通透，能夠在勘破人生謎底之后，依然淡然地微笑，依然淺笑著欣賞。看花，其實在讀各式各樣的人；讀貼，其實在讀操守和性情；看到“風中的鳥巢”，能夠想到冬日的堅守；看到破舊的自行車，能夠想到人老后的落寞；甚至看到恐懼的蛇，看到它怒張的血口，看到它陰柔的妖艷，想到“那不可抗拒的妖嬈孤獨，那絕世的冷艷的涼”，正像某些至情女子夢中的愛情，最后學著蛇的樣子，對著意中人高喊：“來，來。讓我將你吞下。生在一起，死，也要在一起。”

在雪小禪的世界中，可以“聽雪”，可以觀禪，可以雅也可以俗，大俗即是大雅。如果把人生比作一枚樹葉，嫩葉初綻是詩，綠葉迎風是歌，秋葉斑駁是畫，冬葉飄零是禪，枝枝葉葉都能給人帶來生命的欣喜，帶來人生幸福的感受。

我們往往期盼，在經歷了人生的大起大落中，在跨越了命運的一切坎坷磨難后，才有機會享受幸福的盛宴。其實，風云變幻中有波濤洶涌的幸福，靜如止水的時光流淌中，照樣有靜謐祥和的幸福，就看你以怎樣的情懷去面對，以怎樣的心靈來體會。芥川龍之介在《侏儒警語》里寫道，“為使人生幸福，必須熱愛日常瑣事。云的光影，竹的搖晃，雀群的鳴聲，行人的臉孔——須從所有日常瑣事中，體味無上的甘露。”

佛家修煉的最高智慧是在生活中修煉，把每一件事都當做修行的助緣，把每一個時刻都能當做修煉身心的對境。正向某位活佛所說的，與他人相處時，是認真學習的好機會；在個人獨處時，是反思自省的好機會；與善人相處時，是積德行善的好機會；與惡人相處時是修習忍辱的好機會。如此，則無一時不是好時，無一日不是好日。

幸福是心靈涌現的暖流，來勢洶洶的，往往轟然而過，暗香浮現的，卻可以靜水長流。生活中，能在大紅大紫的成功喜悅中捕捉到幸福的人，只是尋常之輩；能在時光的瑣屑中，在平淡的生活中，在季節的枝枝葉葉中，仍都能尋覓到幸福真諦的人，才是真正的智者高人。

享受幸福高三（模板22篇）篇二

《閱讀大視野》的封底有這樣一段話：有一個人，發現路旁的一堆泥土散發著非常芬芳的香味，于是，就把這堆泥土帶回家，一時間，他的家竟滿室香味。《閱讀大視野》就是這堆帶香味的泥土。她不僅給我帶來了陣陣書香，還給我送來了縷縷馨香，滋潤了我那少不更事的心靈。

《閱讀大視野》之經典故事卷分為名人成長篇、美德篇、哲理成語篇、親情感恩篇、智慧篇和成長勵志篇。一篇篇文章如串串珍珠，散發著思想的光芒，照亮了我從未開啟的心里之窗。尤其是那篇《一碗牛肉面》，讓我深刻感悟到了幸福的含義。

《一碗牛肉面》講述了作者在姨媽的飯店打工時經歷的一個小故事。一位衣著寒酸的男孩和他的盲人父親到店里吃飯。他先是大聲點了兩碗牛肉面，而后又小聲地換成了一碗牛肉面，一碗蔥油面。吃飯時，男孩把牛肉面給了父親，自己吃那碗蔥油面。令人震驚的一幕出現了，先是盲人父親摸摸索索地夾起一塊牛肉放到兒子碗里，接著兒子又悄無聲息地把肉片夾回到父親碗里。善良的姨媽被男孩的孝心所打動，找個理由送給他們一盤干切牛肉，然而在他們走后，卻意外發現男孩的碗下壓著6元錢，一盤干切牛肉的.價錢。

看完這個故事，我感動得哭了，兩行淚珠從臉上一直流淌到我的心里。

我感動那個男孩小小年紀竟然如此懂得孝敬自己的父母。他用善意的謊言讓父親高高興興地吃了一頓牛肉面，而自己卻吃了一碗只有幾點油星的蔥油面。盲人父親舔犢情深，心疼兒子，讓男孩享受到了幸福的感覺。而比享受幸福更為可貴的，卻是男孩對父親愛的回報。他把給予父親幸福的體驗，當做自己最快樂的事，甚至不惜采用善意的欺騙手段。而我習慣了享受來自父母的呵護，習慣了享受來自父母的關心，習慣了享受來自父母的幸福，卻從未考慮過為父母做些什么。這淚，是羞愧的淚啊。

我感動那個男孩小小年紀竟然如此懂得關心別人、尊重別人。他用自己默默的關愛，用心呵護身有殘疾的父親；他用自己默默的行為，真誠感謝那些照顧自己的人。反思我自己，生活條件要比那個男孩好很多，爸爸媽媽對我的疼愛可謂無微不至，可我在享受這些幸福的時候，卻認為理所當然，不懂得去珍惜，更沒有想到給父母送去一份幸福。每當早上起床我不喜歡父母為我選好的衣服時，我總是連哭帶叫地要求他們再換一件；每當父母炒的飯菜不合我胃口的時候，我總是任著性子遲遲不動筷子；每當我彈琴時間不夠父母說我幾句的時候，我總是在背后暗暗地罵他們……這淚，是悔恨的淚啊。

盡管如此，父母卻依然如故地付出他們的愛，給我創造幸福的成長環境。相比之下，我對父母的任性和不敬，卻愈演愈烈。父母是這個世界上最親近我的人。我每天沉浸在幸福的享受中，還挑三揀四。而《一碗牛肉面》中的男孩，盡管沒有優越的環境，卻有足夠的愛，愛父母，愛別人，愛這個世界。

愛是生命中最好的養料。《一碗牛肉面》讓我深深地懂得，愛與被愛都是幸福的。而在享受別人帶給自己的幸福之時，千萬別忘了帶給別人同樣的幸福。

享受幸福高三（模板22篇）篇三

曾記得一位導師這樣說過：生氣是毒。它會影響你的食欲，影響你的心情，影響你的皮膚......

其實，不生氣很簡單，做個老好人，學會享受幸福。當看到同事為學生不寫作業而生氣時，我常常告訴她們：也許是我們的問題。可能孩子不會，可能量太大，或許孩子私下換了一種作業——讀書，讀書益智，有什么不好呢？問明原因，一定有補救的措施，別火急火燎地在課堂浪費大家的時間，傷自己的肝脾。看到自己的孩子不喜歡學習，那你就陪孩子做他喜歡做的事情，一定的，孩子會給你回報的，他也是一個有良知的“人”，只是和大人們的思維有質的區別而已。

生活的情調是自己創設的，享受生活是自己的權利，如何權衡好這兩者之間的關系，要有平和的心態，也有人這樣說我“你真能想得開，每天都那么樂呵呵的。”“我是窮開心，自己樂了就行。”沒有名利、沒有物質的欲望，只求努力踏實的工作，換取實實在在的精神食糧，充實自己的一生，享受屬于自己的幸福，人生足矣！

享受幸福高三（模板22篇）篇四

那是一個炎熱的夏天的中午，媽媽催我趕緊爬上床去睡覺。聽了這話，我嘟著小嘴，心里想：都夏天了，還睡什么覺啊，不被熱死才怪。這時，媽媽看見了我的表情，就用嚇唬人的語氣對我說：“你要是再不鉆進被窩睡覺，這個月你就休想我買零食給你吃。”要知道，我可是個小饞貓，要是一個月都沒零食吃，那不就是要了我的命嗎？我被媽媽這話嚇得驚慌失措，心就像是十五個吊桶打水——七上八下。出于無奈，我只好不情不愿的鉆進了被窩。

沒過多久，我就被這悶熱的天氣驚醒了。突然，我模模糊糊地看見了一個身影走進房門，來到我床邊，一邊給我蓋被子，一邊念叨著：“唉！這孩子也真是的，連被子都不蓋。雖然現在是夏天，但也是會著涼的啊！”那一刻，我突然覺得特別幸福，因為那個聲音多么像是媽媽發出來的呀！

不久，我醒來了。我趕緊穿上鞋子，去找媽媽了。只見她正在洗衣服，她被熱得滿頭大汗，但仍未休息一下。我心想：家里有洗衣機，媽媽為什么不用呢？我趕緊跑了上去，準備幫她洗一些小的衣服。可我剛到她面前，她就好像明白了我的心意，笑瞇瞇地對我說：“你醒了，去客廳看電視吧！肥皂摸多了對皮膚不好，你就別來玩了！”頓時，我心中的幸福感越來越強了，原來媽媽是這樣的關心我啊！那一刻，我享受著幸福，享受著人間最偉大、最無私的母愛。

原來每一件讓人感到是幸福的事就在細微處，只要用心體會，就一定能體會得到，就像這次媽媽給我蓋被子一樣。那一刻，我享受著幸福，享受著人間最無私、最偉大的愛。

享受幸福高三（模板22篇）篇五

什么是幸福?這個問題，怕是沒人說得清。即使一個人的生活在他人眼中看來十分美好，那也不一定會感到幸福，因為長期生活的甜蜜已將他的舌頭麻木，即使再甜美的生活，他也不會感到絲毫的美好，甜和苦總是相對的。如果你問歷史上那些成功人士，你最幸福的是什么時候?他們的答案一定是：“為事業奮斗時最幸福;與同伴分享時最幸福。”

確定了目標，會讓幸福悄悄潛入心中，撫慰鱗傷遍體，壯志未酬的心靈。

三國演義中蜀國丞相諸葛亮的一生讓人感嘆不已。而立之年的他被英主賞識，而就在那時他定下了興復漢室的偉大理想。他與同僚關羽，張飛，法正，龐統等一起開創蜀漢大業。他們品嘗過三氣周瑜，直取西川，退敵漢水的甜蜜，也吞過長坂慘敗，大意失荊，被火燒夷陵的苦果。但他在此過程中并未有一絲泄氣與不滿，因為他在與志同道合的人一起為理想奮斗的過程中，與他們結下了深厚的友誼，品嘗到友誼的幸福。以至于在龐統死后，他涕淚橫流，哭倒在地。在《出師表》中，還念念不忘死去的先帝。即使他沒擊敗宿敵，完成自己興復漢室的全部目標，但他無悔自己的追求，為他把一生獻給了復興大業而感到幸福。

永恒的追求，就可義無反顧去追逐，幸福花香與你一路相隨，沁人心脾。

南宋抗金名將岳飛岳鵬舉一生的目標就是收復失地，迎回“二圣”。他品嘗過在牛頭山勝利的喜悅，也有過“馬蹄南去，人北望”的無奈。也許，只有經歷過這些的人，才能寫出豪氣千丈的《滿江紅》，也只有這樣的人，才能寫出失落彷徨的《小重山》。他雖未完成祖國統一大業的夢想，含恨歸天，但他也是幸福的，因為他并不孤單。對于自己的追求，也盡了最大的努力。況且已經喚醒了那些沉睡的人，激勵他們保家衛國，前赴后繼，發揚光大。桃李樹下蹊，花落香滿衣，蜂蝶枝頭繞，逐風隨波起。因此，追求與幸福將永遠相依相伴。

逐夢的路上，有人陪伴自然是好事情。但是孤獨依然是智者亮麗的風景。

有道是：“孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。”生前無人賞識的荷蘭畫家梵高，在那幅火熱的《向日葵》中，用明亮的顏色，點燃了對生活的熱情與渴望;身受腐刑的太史令司馬遷，用創作“史家之絕唱”的《史記》，來折射出了對理想的堅持和信念的守望。可見，實現夢想令人快樂，但更令人快樂的是，在追求中品嘗奮斗與執著帶來的甜蜜果實。

只有一生用追求不斷地矯正自己的想和前進方向的人，才能在過程中去體會幸福來之不易，因而倍加珍惜。泰戈爾說過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”，我們追求過，我們奮斗過，我們擁有過，這就是享受過程的幸福，因而無怨無悔。

享受幸福高三（模板22篇）篇六

一場秋雨一場寒，梧桐雨加芭蕉淚，昨晚那場不期而至的秋雨，連夜敲打著不眠的心！一陣秋風，瞬間吹落了一個季節；一場秋雨，寒徹了千萬枝花朵。

今晨醒來，氣溫明顯下降。打開窗，伸出胳膊，雨滴落在上面，有了陣陣的涼意。只見天色蒙蒙，葉子在秋風中瑟瑟發抖，烏溪江水徒漲許多，江面變得寬闊，在細雨下，清波蕩漾。偶見一群鴿子，結隊飛過屋頂；江邊小徑，匆匆的行人，早已披上厚厚的秋衣。陣陣秋風輕輕地滑過，不時親吻和撫摸著秋葉，已經開始泛黃的葉子為之顫動，有的隨著秋風在空中翩翩起舞。天真的是涼了，少了前幾天的燥熱，多了幾分涼爽。

因為下雨，注定這個中秋沒有圓月，吳剛、嫦娥、桂樹和玉兔，那千年不老的故事，只能在我們心中暇想。時至中秋，桂花飄落，在這絲絲飄灑的秋雨中，飄落的何止是桂花，而是那毫不張揚的靜美和纏綿不絕的馨香。

下雨好讀書，愛人今天值班，女兒遠在上海，空曠的房間，只留下我一人，獨自佇立在窗邊，秋雨還在輕輕下著，像絲，滴答在屋檐下是如此纖細，若有似無。泡一壺清茗，龍井碧綠的葉片，在熱水中翻騰，驅散著窗外滲入的絲絲寒意。悄悄打開心愛的書卷，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”劉禹錫的《秋詞》，溫暖了被秋雨潮濕的心扉。

在細雨菲菲的秋日，在無月的中秋，音箱里傳來如泣如訴的音樂，與心愛的書卷相伴，撿一片被風吹落的秋葉，連同翠綠的生命，夾在書中，留住它永恒的美麗。

曾經濃密的梧桐樹葉在季節的變換里，不知何時早已悄悄換了秋裝。那些斑駁的色彩，無言地敘述著曾經逝去的青春。黃綠夾雜的樹葉隨著樹枝搖曳，飛落了下來，帶著說不盡的黯然被風吹動著遠去。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”美好的事物總是容易失去，最美好的時光總是特別短暫。在去留之間徘徊，在得失之間往返，在紅塵之中越陷越深。希望越大失望越大，在欲望里我們永遠是渺小的，貪婪的，想要把世間的幸福和快樂擁有到永遠，可是我們不知道，或者說，我們假裝不知道，這，只能是一種幻想。握在手心的才是自己的，生活，幸福，都是這樣。

幸福到底是什么？此刻，我也在心中問自己。其實，幸福應該是來自內心的一種感受，它與金錢、權利、地位這一切身外之物無關。這一刻，我覺得自己是幸福的，我感受到了幸福，那我就是幸福的。就像現在，擁有這些回憶，擁有這方空間，擁有愛你的嬌妻，擁有乖巧的女兒，擁有平淡的生活，擁有良好的心態，就是幸福！

因此，幸福與否，我們可以自己控制，那我們為什么不時時刻刻都讓自己幸福呢？即便生活中有許多的不盡如人意之處，我們生氣、我們煩惱也于事無補，不如瀟灑的甩甩頭，讓煩惱隨風而去，只留幸福伴隨我們的左右，這一刻，我們享受幸福！這個無月的中秋，我們享受幸福！

享受幸福高三（模板22篇）篇七

清晨，坐在電腦前，打開校信通網站，查閱昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽市第六屆書香班級評比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當發現熬夜寫出的文章，被推薦時，一種沖動，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒有消減，我感覺這種堅持是幸福的。

有時，被日常瑣事所困，一天沒有寫博，晚上就寢，感覺心里空蕩蕩的，一種無名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下床，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫后，感覺心情舒暢。此時，我感覺自己是幸福的。

有時，自己也瞎想，這就是一個教育工作者所要的幸福嗎？

細細想來，教師的確是個充滿勞碌的職業，語文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學生活，如茶一樣初嘗苦澀，細品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。

教師的幸福，浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書，坐看庭前花開花落，笑對天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學生一起聊書，聊諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言；聊曹文軒典雅純美的文風……閱讀是浸潤生命的甘霖，更是溫暖心靈的春風，享受閱讀，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機盎然的。走進語文課本，就像走進了一個大千世界；我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊；我們感悟過戰爭的殘酷，也感動于人間真情的溫暖，更感動于人與大自然的和睦相處。

在我的課堂上，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對國學大師季羨林的頂禮膜拜，也有對書本、權威的挑戰和質疑。我深深愛著我的學生，深深愛著我的課堂。在我的課堂上，可以看到學生奮筆疾書寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個題目的縮影。學生快樂著，我幸福著。

教育的幸福，流淌在真誠的表達中。學生上傳的博文，是最有人情味的作業，那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真，守著一個美好的夢境。透過文字，我看到了孩子們遠大的志向、美好的理想，分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福，分擔著他們少年的小秘密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂，真摯的師生情就流淌在紅藍相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氳。

教育充滿勞績，也更具有幸福的詩意，我愿靜靜地享受教育的幸福，更愿意把這種幸福的種子播撒在每個人的心里。

享受幸福高三（模板22篇）篇八

也許你不知道它對一個人的定義，但你肯定知道成長代表一個人心智的成熟。成長意味著你應該獨立。成長意味著勇敢地面對各種挫折和挑戰。

成長是痛苦的美麗。像小蠶蛹，在繭中掙扎。隨著它的成長，它也遭受成長的痛苦和折磨。沒有人知道這是什么樣的痛苦。然而，當它終于破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶時，它被嫉妒的眼睛和滿意的微笑所取代。

每個人都在不斷成長和提高自己，以便讓自己變得更好。讓你的命運掌握在你自己手中。當你長大了，你總是會遇到很多挫折。但是你仍然勇敢地面對挫折，微笑著去解決它們。因為你知道，隨著你的成長，許多事情不是通過哭泣或逃避來解決的。突如其來的事故往往令人發指，但卻無可奈何。你只能試著接受它。正因為如此，你理解了成長的定義。

沒有成長，怎么會有今天的勇敢；沒有增長，我們怎么能堅持到今天？沒有增長，今天就沒有樂觀的理由。成長是一場快樂的災難。兩個簡單詞的結合使得增長驚人地吸引人。所有的事情都是從未經歷過的，如此新鮮和好奇，所有的感覺都是強烈的，帶著無盡的熱情和力量。在這個朝氣蓬勃的青年時代，你所擁有的是美麗而令人向往的。很悲傷，很悲傷。所有過去的點點滴滴，在成長的那一刻，都變成了泡沫，一碰就碎了。

但是你曾經擁有的美麗和悲傷都是你自己的經歷和快樂！幸福不是零碎的表面情感，而是靈魂的快樂。

成長是一個殘酷的過程。我們不斷地追逐、困惑、幻滅和迷失。在得與失中，在成功與失敗中，在快樂與悲傷中，我們一天一天地成長，一天一天地去理解成長是什么，去品嘗成長的所有歡樂與悲傷。但也許我只是一棵幼苗。然而，只要我堅持，我最終會到達大樹。也許我只是涓涓細流，但只要我堅持，我就會擁抱大海。也許我只是一只鷹，但只要我保持高昂的心態，我最終會在藍天翱翔。不管夢想有多美，現實有多殘酷，我們仍然沒有忘記我們最初的信念。即使我們長大了，我們也會回頭微笑著對他們說：向過去告別！過去的故事讓你的職業生涯變得不同。它讓你帶著希望面對未來，看到光明、低調、平凡的黎明。

也許你堅持拒絕成長，但當你拒絕時，你還是成長了。時間讓你明白什么是成長，什么是過去，什么是未來！曾經的感覺，年輕的場景，一幕接一幕，像海嘯一樣，讓人無所遁形。不可避免地，我心里會有一種莫名的孤獨：為什么我會無意識地長大？似乎成長只是一天的事情。開始時看似遙遠和不可預測的成長方式現在與昨天相似。我一直認為我一直在體驗著成長的感覺。但我終于長大了，并深深地意識到許多不同的事情。

我想：這就是成長的快樂！

享受幸福高三（模板22篇）篇九

在烈日炎炎的夏日，走在海岸邊上，望著無邊無際的大海和一陣又一陣的浪花，。當烈日正在頭頂上空，感受到無比的炎熱，再送來一陣陣的海風，又會感到無比的清涼，這也是幸福。

在飛機上，總是會顛頗幾下，像我這種暈車暈船暈飛機的人，必然會感受到不舒服，其實貼了暈車貼也沒用，那個時候，我身心疲憊，仿佛就要暈過去了。爸爸見此情形，他必然會在我的手上和肩上捏一捏，捏上一會兒，我也不會很暈了，反而會感受到一絲愜意，這也是幸福。

在上奧數課的時候，老師每講兩三道例題，又會讓我們做兩三題，我每當老師說做例題的時候。我總是會直接把作業交上去，根本不需要一秒鐘，因為我之前已經把作業寫好了，而老師想都不用想就會對我說：“放上面吧。”其他人總會用異樣眼光看著我，這令我感到無比的自豪，這也是幸福。

在酷寒的冬天，總是身心疲憊，因為冬天是如此寒冷，令人動也不想動，這個時候，奶奶總會送來熱騰騰的烤番薯，我坐在搖椅上，看著電視，吃著熱騰騰的烤番薯，這又何嘗不是幸福呢！

在我被人欺負的時候，對方根本沒有想停下來的意思，我的好朋友楊碩、李悠奕會叫他們不要再欺負人了，這種方法往往行不通，他們就會動手打起來，有我的好朋友幫助我，我會感到無比的欣慰，這絕對是幸福。

你問一千個人“幸福是什么”，你會收到一千個不同的答案，幸福是無形的，靜下心來，就會感受到幸福。

享受幸福高三（模板22篇）篇十

那天是我終身難忘的日子。那天，天剛蒙蒙亮，我就高興地起床了。因為從這一天開始，我就要成為瑞金北村一年級的小學生啦！當我背著新書包來到學校，看見老師和同學們個個臉上洋溢著幸福的歡笑；校園內高大的教學樓，道路旁綠樹成蔭，鮮花盛開；名人雕像和數字墻磚以及寬敞的塑膠跑道等等，只看的我眼花繚亂。當我踏進明亮的教室，看見老師們親切的笑臉和同學們喜悅的臉龐，心中充滿了憧憬。

聽家長說過，只有幸福的教師才能培養造就幸福的學生。“構建幸福教育，享受教育幸福”是瑞金北村小學一直堅持的教育理念。在瑞金北村小學我真正體會到什么是幸福？幸福教育是什么樣的？在瑞金北村小學，有一支充滿關懷和幸福的教師團隊。我感覺到學校是一個多彩的樂園，在這里能享有活潑與快樂。通過五年的學習生活，在老師們精心培養下，我已成為一名光榮的少先隊員，我學會了尊重別人，尊重自己一生的成長，學會了在生命的長河里要善待自己，善待生命；學會了自信、樂觀、健康地心態、擁抱生活、擁抱明天；我學會了寬容，能和同學們和睦相處，盡我所能為班級做好事；在老師的教導下，學會掌握了基本的學習方法和技巧，在成功中學會了感恩，知道自已取得的任何進步和成績都是在老師辛勤的教育下獲得的。

在這座幸福校園里，我們快樂地學習。在課堂上，老師們認真地教我們學習各種知識，教我們認真地記好要領悟的知識與要點，讓我們學生積極發言，不懂就問，盡情地展現我們的才能，只要我有了一點點進步，老師就會給我鼓勵，讓我在獲得知識中體驗滿足，在快樂中體會幸福。記得有一次要寫描寫老師的話，我毫不猶豫地就想到把老師比做媽媽。是的，教我的幾位老師對我就象對她們的孩子一樣，關心愛護我。

特別是在11月中旬的一天中午，我不小心頭上和左手腕被玻璃劃傷，王新寧老師看見后立即用雙手分別捂住我的2處傷口，還不停地問我疼不疼，同學們也很著急，王老師又急忙和我的奶奶聯系，一直等到我的爺爺和奶奶帶我去醫院，王老師懸掛的心才稍微放了下來，在我看病的過程中，王老師還打電話詢問我的病情，回到學校里，王老師又仔細地問了我一遍后才放心，我的同學們也爭先恐后地關心我。他們的關心讓我的心里非常感動。

我喜歡課間活動，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，同學們可以盡情地玩耍，老師有時也會和我們一起做游戲，這時是我最開心的時刻。我還喜歡每年的春游、秋游活動，在每次活動中老師會和我在一起玩耍。特別是這學期秋游，很幸運，這次王新寧老師一直和我在一起，我們玩的開心極了。

我覺得在瑞金北村小學校園里學習是幸福的，家長也覺得把我送到瑞金北村小學上學是明智的。我能在瑞金北村小學這座溫馨的家園里健康而幸福地成長，我在學習中成長著，我在成長中學習著。在此，我要向為我付出辛勤勞動的所有老師真誠地說聲謝謝！

敬愛的老師們，您們辛苦了！祝福所有的老師一生平安！好運相伴！

享受幸福高三（模板22篇）篇十一

我有一個幸福的家，家里每個人的性格有著很大的不同。

我的媽媽愛看雜志，性格有點可愛，挺活潑。她總把我們的家打扮得漂漂亮亮的。

我正看著這美麗而漂亮的家，我的婆婆悄悄地走過來了。

說到我敬愛的婆婆，爸爸也來了。

我的爸爸，為家里的生活花費了很大的心思。提到爸爸啊，他的心靈，純而美。他每個月都在外地工作，可每個月帶回來的'工資不是太多，然而，卻能夠體會到他是愛家的。

對了，家里還有一個愛學習的我。我雖然沒能為我的家作出貢獻，但我的學習一直名列前茅，相信我已經為我的家做著努力和貢獻。我體會著家庭的苦與樂，酸與甜；感受著生活中的快樂。

這就是我的家，一個充滿快樂而幸福的家……。

享受幸福高三（模板22篇）篇十二

生命的天平中，一端放入生活，另一端呢？我想，應該是幸福。

在我們放肆不羈的青春中，有一種瘋狂叫做幸福，年少的我們會頂撞父母，會張揚自己的個性，這或許并不是一種錯誤，而是一個階段，一種渴望長大、急于成長的宣泄，這個過程是痛苦的，是脆弱的。可是這個時候，我們在眼淚與笑容中也堅定了幸福。年輕的我們會拉著兄弟姐妹一起拼搏；也會窩在父母懷里撒嬌取寵；會明明無理取鬧卻渴望理解；會幻想著自己變為某個故事中的主角；也會感嘆自己的不夠完美……可是，親愛的我們，年輕，其實是我們最大的幸福。

以孩子的視角，我不懂兄長每日的忙忙碌碌有何意義，不屑于錢財自認為生活有其特有的價值。可最后，懂得逐漸步入中年的群體，他們有一種幸福叫做承擔，對他們而言，父母臉上的笑容，孩子的衣食無憂便是他們的幸福，這是他們的追求，追求對父母的感恩，對子女的義務，對家庭的責任。

暖暖的冬日，白發蒼蒼的老人領著蹦蹦跳跳的孫子孫女一同出門曬太陽，安定平淡是老人的幸福。記憶中，每一次家人團坐在飯桌旁時，總是母親最開心的時刻，辛苦了大半輩子，求得只是家庭和睦即可。

不同的年齡總有不同的幸福定義，幸福總與生活一體，換一種思維，或許你會明白眼淚、痛苦、失敗、跌倒這都只是幸福的一部分。

從今天開始，開始做個幸福的人兒吧，不需刻意尋找，只要你享受即可，享受生活，享受幸福。

享受幸福高三（模板22篇）篇十三

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難就該同當，用相知相守換地久天長……”每當我唱起這首歌時，總會有一股暖流在心底涌動，我想這就是幸福的感覺。

也許每個人對幸福的感覺都不同，有的人認為平安就是幸福，有的人認為快樂就是幸福，有的人認為學習就是幸福……一千個人就有一千種答案。幸福沒有絕對的定義，幸福的感覺因人而異，因為環境的改變而改變。但是，有一點我是確信的，如果我們有一個相親相愛的家，我們是幸福的而且我們還能創造出更多的幸福。

幸福是一種感覺，它取決于人的'心態，取決于是否心中有愛。如果你想讓自己幸福一點，就要學會去愛，用陽光般的愛去對待身邊的每一件事情，用一顆包容的心看待每一個人。我相信，有了“愛”這個支點，我們一定能撐起一個幸福的班級之家！

享受幸福高三（模板22篇）篇十四

今年的＂６.１＂即將到來。我的爸爸媽媽對我說：＂今年我們家的情況你也知道，所以就不給你買東西了，好嗎？我們也相信你也懂事了。

這可是我最后一個兒童節，而且往年都買的有禮物的。今年又不買，我心都涼了半截。

可是，爸爸媽媽在背地里卻＂口是心非＂還是在網上給我買了一份禮物。不久，爸爸媽媽給我買的衣服便到了。我懷著異常失落的心情回了家，走進房間，一個嶄新的盒子擺在我的`書桌上，我迫不及待的打開，一套嶄新的運動服，我連忙穿上，啊！舒服極了。

爸爸媽媽跑過來，說：“surprise！給你的兒童節禮物。”這，就是幸福！

羅丹說過：“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”是啊。幸福無孔不入，只需你有一雙發現它的眼睛！

享受幸福高三（模板22篇）篇十五

我覺得幸福是多一點自由，因為每當放學回家沒有去打網球時，媽媽就一直盯著我寫作業。作業寫好了，又叫我看書，每天我都像被關在監獄里似的。

在學校里，到了中午，班主任就會一直讓我寫作業，今天的作業寫完了，寫明天的作業，在我眼中，作業似乎永遠也做不完。

我僅有的自由也就只剩星期六和星期日的上午了。

星期六早上，我在樓下花園里快樂地玩耍，直到吃中飯我才回家。星期日早上更是自由自在，爸爸媽媽在上課時，我自己與自己下棋，還可以看電視、打電腦。

我好想讓我的.自由慢慢變多，只要在學校里早點完成作業，我就可以擁有更多的自由了。我希望更多的自由馬上到來，我可不想做一只關在籠子里的小鳥。雙休日之外，我也要自由。

享受幸福高三（模板22篇）篇十六

歷史長河，源遠流長。坎坎坷坷、跌跌撞撞、恩恩怨怨、懵懵懂懂著一路相隨而來。

人的一生經歷的轉折和曲折太多太多。生命說長很長，長的就像蜿蜒的溪流潺潺不息，長的就像草地上蒲公英的種子，自由在飛翔。說短真短，短的就像天上的流星，一閃而過，短的就像劃起的火柴，瞬間就泯滅了。

有人說人生就像運動場上的賽跑，只有相同的起點，卻沒有相同的終點。有人說人生就像一塊大大的蛋糕，外觀的美并不代表心靈的美。有人說人生就像一只沙漏，不經意間從指縫間流失了。

有人說，人生就是一杯美酒，越久越濃郁，越甘甜無比。又有人說人生就像一杯茶水，越淡越清香。有人說人生就像一劑苦藥，吞不進去咽不下。其實每個人的人生處境都如此，生命不息，戰斗不止。在掙扎著、忙碌著、奮斗者、抗爭著、堅強著，或為事業、或為愛情、或為權勢、或為錢財、或為地位、或為夢想，總之在拼搏著、奮斗著，這就是人生。

有人說人生就像一盤沒下完的棋，高瞻遠矚，放眼未來的人為事業而傾力。舉棋不定，優柔寡斷的人為錢財而食亡。

人生不可能都一帆風順，總會經歷超乎尋常的磨難，挺起脊梁的的看見了彩虹。被困難壓彎腰的人只能像井底之蛙一樣看見碗口大的天。

人生就像海浪中揚起的風帆，遇見再大的風浪，牢牢把握船舷的風帆都會迎著朝陽遠航。逆境中不堪迎接挑戰，被擱淺在沙灘，在嘆息中怨天尤人，不思進取，最終在洶涌的波濤中被淹沒，留下的只是微弱的嘆息和掙扎。

人生是一場琢磨透的游戲，規則與潛規則都會讓人跌若起伏，逢場作戲只是一種慶幸，但悲歡離合，陰晴圓缺的結局都會出乎意料。

人生就是一首無字歌。人生就像初升的太陽，就像夕陽的晚霞。人生就像一位勇敢的攀巖者，更像一位馳騁于沙漠的獵手。人生都會有過輝煌，閃過星光。人生都會流過淚水，在泯滅中看到生的希望。人生應該無怨無悔，人生應該妙不可言。

人生是一種簡單的修行，越簡單越好。生活的閱歷使自己更加成熟，更像一匹千里馬。歷史讓人生經典，歲月讓人生更加燦爛，。人生就像一條拋物線，劃過絢爛的彩虹。人生就像一顆石子在做著自由落體運動，落地的瞬間綻放出美麗的花朵。人生在抉擇中成熟起來，人生在靜謐中得以安寧。

感悟人生的絢爛，聆聽人生的天籟之音，暢享人生的美妙樂章，在感悟中享受幸福的時光！

享受幸福高三（模板22篇）篇十七

當我還是嬰兒的時，我感覺幸福就在眼前；當我剛進幼兒園時，我感覺幸福就在身邊；當我跨出幼兒園大門時，我發現幸福又跟著我、圍繞著我；當我步入了小學課堂時，我發現幸福正伴隨著我成長。天哪！誰能告訴我，幸福——她在哪？其實我忘了，忘了的幸福，她就在我周圍，在我心里，在每個人的身邊。

幸福，在于自知擁有。如果，你是魚兒，那幸福就是一汪清涼清涼的水；如果，你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的陽光；如果，你是花兒，那幸福就是一滴晶瑩清純的`露珠；如果，你是鳥兒，那幸福就是一片湛藍湛藍的天。爸爸、媽媽和我有一個幸福的小家；同學、老師和我有一個幸福的大家。終于，我發現幸福就在我身邊——在我的班級，在我們的學校，在我們熱愛的每一個地方。

享受幸福高三（模板22篇）篇十八

幸福是短暫的，它需要在享受之前一步步的鋪墊。不過，即使幸福只有一個瞬間，我們還是渴望得到它的親昧，被它眷顧。

享受生命中的幸福，幸福是可以累積的。即使覺得那微小的幸福感不足以讓我們擁有我們想要的幸福，但我們需要堅信，小幸福積累的多了就可以成為我們想要的幸福人生。

清晨，我們在暖暖的陽光中自然醒來，在柔和的音樂中吃著早餐，那時，我們是幸福的。旭日東升時漫步在操場上讀書，柔和的陽光照在身上，讓我們心情愉悅、精神飽滿，那時，我們是幸福的。呼吸著新鮮的空氣，漫步在雨后的林蔭小道，看著清新的花卉，那時，我們也是幸福的。

其實，我們的身邊處處都存在著幸福，只是我們沒有心情去仔細體驗，沒有時間去慢慢回味，所以我們錯過了很多幸福的瞬間。

幸福也是需要鋪墊的，因為幸福總是在痛苦之后才會出現。俗話說得好，苦盡甘來嘛，我們想要幸福，那么再得到它之前，吃些苦也是應該的。而且經歷過痛苦后的幸福才最幸福。

餓過后一頓可口的飯菜是幸福，渴了時一杯甘甜的水是幸福，汗流浹背時輕柔的微風是幸福，在心情憂郁是遇到對的人也是幸福。

幸福無處不在，只是我們很少發現并且用心去感受過它們。理解幸福的真諦，用我們的心去感受，去體會，我們一定會發現我們身邊的幸福并去享受它。

用心去感受我們身邊的幸福，做一個被幸福眷顧的人。

享受幸福高三（模板22篇）篇十九

周日早晨，家中沒人，我更不想逃離被窩的懷抱了。可是突然聞到的煙味卻讓我不得不起來一看究竟，趕緊起身，卻只見廚房上空縈繞著縷縷炊煙“該不會是著火了吧？”我顧不得什么了，趕緊飛奔下樓，看到的卻是隔壁鄰居和一桌好吃的飯菜，我一臉茫然，鄰居道“見你家沒人，想到你肯定沒吃飯，便過來給你送了點。”我連忙端過，吃著這些可口的飯菜，咀嚼著鄰里之間的溫馨。

幸福是鄰里之間的和睦溫馨。

我很幸福，因為我的生活中有許多讓我感動的`時刻，時時撿拾幸福，你會發現生活如此美好，所以，讓我們懂得享受幸福，做一個享受幸福的人吧！

享受幸福高三（模板22篇）篇二十

中午到外面用餐，用完餐爸爸載全家人回家，途中在商場停下，姐姐下車購買東西，在車上，我透過玻璃窗看到一個駝背的老婆婆在大馬路上撿別人丟棄的鐵罐、紙箱，看到那一幕。不禁讓我聯想到很多事情。

我在想，在大馬路上撿紙箱、塑料瓶、鐵罐的'阿婆，是什么原因必須在大馬路上做資源回收？她的謀生有問題嗎？或家里有兒孫要養？馬路如虎口，多危險阿！或者是她的子孫棄養她嗎？她必須自食其力？還是她是做公德資源回收？看著她駝背的身軀，推著堆起來比她高的雜物，腳上的拖鞋，走起路來好像很沉重，我感觸很深。

這個畫面深刻印在我的心里，心想我很幸福，今天全家人到飯店為我慶生，給我最好的一切，將來爸爸、媽媽老了，我不會讓他們像阿婆一樣辛苦，我會讓他們不愁吃、穿，我要做個孝順的兒子，我不禁抱住坐在一旁的媽媽說聲：“謝謝您，媽咪，我愛您！”

享受幸福高三（模板22篇）篇二十一

沐浴著東方的第一縷暖陽，露水成串地掛在睡眼惺忪的樹梢上，光陰一點一滴緩慢地流逝，幸福藏在這一點一滴的細微之間。

工作繁忙的人，學習繁重的人，都在假日的松散氣氛中，放下手中的工作，停下揮動的筆尖，享受著短暫的幸福。在緊張與忙碌交織的每一天，有多少時間能得到一個放松？但卻可以利用假日的.歇息，好好享受自然對心靈、瑣碎的小事對心靈的滋潤。

但如有煩惱纏身，無所適從，不妨躺在軟綿綿的床上，閉上眼，試著回憶一些美好的事物，不要求顧慮著什么，讓時間靜靜地乘著小舟漂流，煩惱煙消云散后便睜開眼，這也不失為一種“另類”的幸福。幸福的原理不過就是這樣簡單到如此而已，不必可以去追求事業與學業上的成功，只需在供己享受的時間過好每一刻，這就是幸福。

享受幸福高三（模板22篇）篇二十二

農民采收果實是幸福，因為他收獲到了汗水；小草鉆出大地是幸福，因為它沐浴到了陽光；孩子投入母親的懷抱是幸福，因為我們感受到了溫暖。

很多時候，我們都在尋找和追求幸福。幸福在我們眼中，或許是金錢，或許是地位，亦或許是權力。有時，我們甚至把這些空虛的追求稱為理想，并為之付出十分不切實際的行動，殊不知，即使到最后追求到了這些所謂的“幸福”，得到的，也只有空虛的內心和對逝去年華的悔恨。

我聽過這樣一個故事，小豬問媽媽：“媽媽，你知道幸福在哪里嗎？”媽媽回答說：“幸福就在你的尾巴上呀！”結果，小豬就不停繞著自己的尾巴轉圈，媽媽很奇怪，問他為什么這么做，小豬說：“我在追求幸福。”媽媽聽后笑了笑，說：“傻孩子，我是想告訴你，幸福就在你身邊，你只要一走，幸福就會馬上跟著你的。”

噢，原來我們苦心追求的幸福，一直都在我們身邊，可是，它們藏在哪兒了呢？其實，我們早就應該感受到了，早上醒來，幸福就變成了一頓豐盛的早餐；來到學校，幸福就變成了同學間深厚的友誼；放學回家，幸福就變成了媽媽一個溫暖的擁抱。

成功時的一句贊美是幸福，失敗時的一次鼓勵是幸福，傷心時朋友的安慰是幸福，做家務時媽媽的夸獎也是幸福……幸福充滿在我們的身邊，我們缺少的并不是幸福，而只是一顆感受幸福的心。

現在，讓我們拋棄那些無謂的追求，用一顆善感的心來認識這世界，來重新獲得、了解、和享受幸福吧！