編寫工作轉正申請書可以幫助我們更好地認識自己在工作中的優勢和不足。接下來，我們一起來看看一些成功的工作轉正申請書范文，從中獲取靈感和啟發。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇一
尊敬的領導：
您好!我是，自xx年x月x日進入公司，在開始學習工作的時候，自己又對本職工作不太熟悉，目前負責設計部行政相關事宜，也是對自己工作能力的一次鍛煉。
我性格開朗而且做事認真負責，與人溝通能力強，同時也自律、自信，有良好的團隊合作精神，且具有很強的責任心和進取心。喜歡計劃有序的工作，保質保量的完成各項任務，并通過工作體現自我價值。在這段時間的工作里，非常幸運的收到了公司各級領導的幫助與指導。短短的一個月時間，我學習并且成長了很多，在做事方式和思考問題方面強化提升了自己。
良好的心態是成功的一半。接觸到新的事物我們往往都是感覺陌生的一頭霧水，但我愿意去學習，愿意聽取同事的指導，面臨的壓力就會輕松很多分解很多的方法。在一個人成長的過程中要不斷的調整自己的心態，讓一個良好的精神狀態去指引我們。在你內心糾結為一件事情苦苦掙扎的時候，也許你應該放松自己，放空自己以便更清楚的看待事情更好的狀態去工作生活。
此外，在工作過程中，發現自己考慮問題有時候不是很全面，一些需要把握的問題把握的不夠周全，還沒有做到游刃有余，但是我努力去做一個勤奮的執行者。領導不時的指點，啟發了我很多，帶給我新的工作方向。
開始來公司，并沒有很多的了解，就覺得初到陌生的環境應該努力的去適應，盡力做好自己該做的事情。對公司的理解也很淺，就是覺得公司很有實力，簡單的就是希望能在公司不斷發展壯大的同時，自己也不斷拓寬眼界不斷提升成長。通這段時間和同事的相處，我發現設計部是一個氛圍非常好的大家庭。大家工作各司其責，氛圍積極而且溝通暢通。最重要的是公司是一個在快速的成長期，在這樣的公司里，我感到很有動力。希望自己可以努力跟上腳步，在工作中不斷的總結，和同事多多溝通學習，向領導多多請教，不斷完善自己，使工作能夠更好的完成。
公司是一個讓我們展現自己舞臺，我一定要珍惜機會，努力學習快速成長，成為公司優秀員工中的一份子，為公司的發展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇二
尊敬的學院領導：
本人xx，男，26歲，在學院領導的關心關懷下，我于xx年6月30日到xx分院履職，自來分院后，在學院和分院領導的正確領導和指導下，工作兢兢業業、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情況，現就幾個方面的情況提出轉正申請：
一、工作態度。我是個熱衷于教育事業的人，在學院工作讓我有了歸屬感。由此產生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中，為了學院的發展和穩定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因為我知道，是學院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現理想的機會，我決心要讓學院收獲豐收的碩果。
三、工作表現。這半年來，主要做好了以下工作：
1、用最快的時間融入到xx分院這個溫馨的大集體；融洽了同事關系，創造了和諧氛圍。
2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務。開展工作順利，得到有力支持。
3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學院、家長、新生三方肯定；二是日常教育常抓不懈，取得一定成效；三是安全穩定工作重點落實，確保師生安全；四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作積極開展，得到領導認可；六是積極開展各項工作，具有一定成效；七是關愛學生，得到好評。
這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關心關懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，希望還在未來，本人將繼續本著一顆熱愛教育事業的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。
在此，我特向學院領導提出個人轉正申請，望給予批準！
申請人：xx。
xx年1月23日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇三
尊敬的領導：
您好！
首先，十分感謝您給我到貴公司x從事x工作的機會，對此，我感到無比的榮幸。
我于本人工作認真熱情、細心且有較強的職責心和進取心，勤勉不懈；性格開朗，樂于與他人溝通和交流，具有良好的團隊意識；職責感強，確保完成本職工作，與同事相處融洽，配合同事與領導完成各項工作；用心學習新知識、技能，主動向同事學習，并利用下班時間充電，提高自身綜合素質。
綜合看來，我認為自己選取x是一個正確的選取，原因如下：
(1）)xx為金融行業第一線，能夠近距離接觸客戶，發揮自己所長；
(2)xx的領導具有長遠的眼光、具有高效的、果敢的、出色的領導魅力和人格魅力；
(3)投資顧問團隊能夠為我們年輕人帶給一個年輕的、活躍的、具有無與倫比的發展前景的、充滿挑戰性且富有魅力的成長平臺。
(2)實時跟蹤行業、公司的發展及動向；
(3)按時完成交易日記和周記，提高投資決策潛力。此外，還要加強與領導和同事及客戶的溝通與交流，明白公司所需，了解客戶的需求，與同事一齊進步，與公司共同成長。
最后，我相信，在全體員工的共同努力下，我們x的業績會愈來愈好，我們x的明天必將更加輝煌。在今后的工作中，作為投資顧問團隊的一員，我將更加努力上進，實現自我，創造價值，貢獻社會。因此，懇請上級領導能批準轉正，讓我成為x中的一名正式員工。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇四
尊敬的領導：
本人xxx，20xx年x月畢業于x醫學院臨床醫學專業，至今工作于x區中醫院，現在內一科任職住院醫師，于x年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。
1、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。
2、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。
由于進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇五
尊敬的xxx：
時光彈指一揮間毫無聲息的流逝，轉眼間試用期接近尾聲。回首過去的三個月，內心不禁感慨萬千。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但也經歷了一番不平凡的考驗和磨礪。
在這段時間的工作學習中，對公司有了一個比較完整的認識;對于公司的發展歷程和管理以及個人的崗位職責等都有了一個比較清晰的認識。在熟悉工作的過程中，我也慢慢領會了公司“承擔、探索、超越”的精神，團結協作、開拓創新，為公司的穩步發展增添新的活力，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作學習情況作如下總結。
我的工作主要是行政管理、費用管理、物資管理及辦公室內的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質量。因無工作經驗，期初的一段時間里常常出現問題，在此謝謝領導和同事們的熱心幫助，讓我及時發現工作中的不足，并且認真更正。工作中不斷地總結經驗教訓，后來我也熟悉了每天的工作，及時提交各種報表，做到“主動”工作。經過培訓，我對本職工作有了一個更深刻的認識，特別是工作中的一些細節問題，還有領導和同事們提出討論的問題，我也有了清楚的'認識。工作中需要同事之間團結合作，這一點很重要，也是加入公司以來同事們給我最深的影響。
當然，我在工作中還在存在著缺點和做得不到位的地方，我會繼續努力工作學習，今后一定盡力做到。工作中需要“超越”的精神，我相信經過努力，工作會越做越好。
在此，在對試用期的工作情況及心得體會做一匯報后，我希望公司領導能對我的工作態度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為公司的蓬勃發展貢獻我全部的力量。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇六
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，目前擔任質檢員一職，現申請轉為公司正式員工。
本人工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格沉穩，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門完成各項工作。
三個多月來，我在科長、同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，比較粗心；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；四、專業知識方面掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己的虛心和勤奮一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。
來到這里工作對于初出茅廬的我來說我真的學到了很多也感悟了很多，在工作能力上也得到了些進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，公司剛搬遷不久，正是蓬勃發展之時，我也希望借著公司的蓬勃之氣使自己更上一個臺階。相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，在此我提出轉正申請，希望上級領導批準轉正。
特此申請，予以批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇七
尊敬的領導：
我于__年__月__日成為公司的試用員工，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在部門學習工作了一段時間。這些業務是我以前從未接觸過的;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過幾個月，我現在已經能夠獨立接待客戶。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：_____。
20___年__月__日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇八
尊敬的xx：
你好！
我叫寇xx，于20xx年3月25日成為本公司的員工，目前擔任化驗員一職負責檢驗進廠的原材料及成品混凝土的質量。至今已有六個月，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
我于08年3月26日在西混公司（秦山二期）攪拌站，剛參加工作，很擔心不知怎么與人共處，該如何做好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作的角色中來。在公司里我工作認真，細心，具有較強的責任心和進取心，能及時并出色的完成領導交付的各項工作。當然在工作中也出現了一些小的差錯和問題，師傅們也及時給我指出促進我工作的成熟。
后來因工作的需要，于20xx年4月19日去三門核電攪拌站，剛來是建站時期，還沒有正式投入生產，在此期間，我先后從事設備的組裝運行，機械的維修以及我以前從未接觸過的和我專業知識相差也較大，但師傅和同事的耐心指導使我在較短的時間內適應并熟悉了整個生產的`操作流程。
在這六個月里。我學到了很多，現在自己已經能夠獨立完成各項實驗，整理各種內部資料。現在公司就要上市，看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇九
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據公司的需要，目前是客服部的一名員工，現在主要負責銷售中心前臺接待員的工作。根據公司規章制度，試用人員在試用期滿一個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工現將這一個月我個人在公司的情況做一下總結：
在工作中，我和另一位同事在主管的領導下，負責銷售中心的接待工作，跟進好每位客戶的茶水服務，以及負責茶幾臺面雜物收拾整理，協助業主簽物業協議和臨時管理規約，認真受理業主的咨詢和投訴。
在這一個月的時間里，我初步了解樓盤的整體情況。在這里學會了怎樣與客戶更好的溝通，和同事之間關系相處融洽，有很強的團隊協助能力，積極學習新知識，注重自身發展和進步。一個月以來，我在公司領導和同事們的熱心幫助關愛下取得了一定的進步，但我發現自己還是有一些不足的地方，有時客戶離開銷售中心，自己卻忘記整理茶幾上的雜物，今后我一定會加倍注意。同時，也希望領導和同事對我工作出現的錯誤多多提醒和指正。
總之，經過這一個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往。對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十
尊敬的x公司人事部領導：
您好！
我于x年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工，3個月試用期滿員工轉正申請書。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十一
尊敬的領導：
您好！
本人于20xx年xx月xx日到xx支行工作，至今已經在xx支行工作一年了，xx和諧的工作環境、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。這一年里，我收獲不少，學到了各種知識、專業技能，綜合素質也有很大提高，讓我真切地感受到xx是一個學習和展現自我的廣闊舞臺。
一年前，經過崗前培訓，為了盡快熟悉業務，我虛心向同事請教，對每一項業務做好詳細筆記，每天下班后，熟記各類交易碼，練習點鈔，打字、打算盤，學習《柜員操作手冊》、《員工規章制度》等。面對繁重的銷售任務，剛開始心里很惶恐，不知道如何開展銷售工作，但我是一個不服輸的人，我告誡自己，不要害怕，相信自己一定能做到。一方面，我通過xx宣傳手冊、網站，給自己辦業務，學習和了解短信通、網上銀行、手機銀行、電話銀行、基金定投、理財產品、轉賬電話等各類產品。經過多次的柜臺銷售，不斷總結和完善，漸漸對各類產品熟知熟透，銷售也得心應手。柜臺是展現xx形象的窗口，在工作中，我始終保持微笑服務，熱情周到，耐心細致，盡可能給客戶更多的幫助和服務。我堅信成功不是一朝一夕就能達到的，需要腳踏實地，做好每一件細小的事，日積月累，最后厚積薄發。
生活中的我，開朗隨和、樂于助人，有強烈的集體榮譽感，能很好的融入到團隊中，每天下班后，我都會打掃衛生，整理辦公室，關掉開關，對所里的各種需要，我都主動請纓，同事遇到困難，我都會極力幫助。我是外地人，在這里，集體就是我的家，我愿意為我的家付出一切。
過去的一年，我始終保持一顆積極進取、認真細致的心態工作，一顆與人為善、團結協作的心待人。而我收獲的是知識、技能和同事們對我的關愛。我已經深深喜歡這個地方，愿意扎根在這里，和xx一起成長。當然，我還有很多不足、例如考慮問題不全面、創新意識不強，膽子不夠大等缺點，我將在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，不斷完善自己，做出一番業績。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十二
尊敬的公司領導：
我叫xxxx，于今年7月進入公司，現在已有4個月的時間。根據公司的需要，目前在技術部，負責美工工作。本人工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，積極學習新知識，注重自身發展和進步。在工作期間努力配合大家工作、踏實工作、按時按質地完成了各項工作任務。現申請轉為公司正式員工。
我自畢業以來，一直從事教育型網站工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說不太熟悉，所以我曾擔心我不能勝任這項工作，但我相信路是走出來的，事業是做出來的，干就會產生結果，這是無數的成功者總結出來的經驗;我相信我能行，我也能做好。
在工作中沒有一帆風順的，難免出現一些錯誤，因為不了解而總是犯一些常識性的錯誤，但前事之鑒，后事之師，在我們的經理xxxx一遍遍的指導下，讓我知道做美工應當注意的地方，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，平時工作中難免會遇到一些不懂的問題，這時程xxx、高xx和張xx都會熱心的幫助我;短短的幾個月里，我感覺到了我技術上的提高，增加了我勝任這份工作的信心，在此，我感謝所有部門成員對我工作的幫助，感謝公司各位同事對我工作中出現的失誤提醒和指正。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，同樣不想做出一番事業的員工不是好員工，公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，在以后的工作中我會繼續努力，與人為善，對工作力求完美，不斷的提升自己，為公司的發展盡自己的一份力量。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十三
尊敬的某區教育局：
我于20_年_月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到某小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學方面。
分配到學校之后，我迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養方面：
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十四
尊敬的領導：
從20__年7月12日進入百花超市工作，到今天己經有一個多月了，根據超市的規章制度，和我個人的能力。現申請轉為百花超市正式員工。
一年來，我在超市從事防損員工作，工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，對超市安排的每一項工作任務都進行合理的分配，對超市的每一件商品都進行了質量檢驗，控損耗，防止小偷、控制生鮮、食品、非食品出現的損失，確保了超市商品安全，排出一切安全隱患，取得了較好的成績。通過一段時間我對百花超市的發展方向和工作安排都有了整體了解和熟悉，我希望我能以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和百花超市一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百花超市創造價值，同百花集團一起展望美好的未來，相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
申請人：___。
20__年__月__日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十五
尊敬的領導：
您好！
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天實習店長已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為正式店長。
作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等各個部門（寫寫工作經歷）的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大；但是各經理和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好經理布置的每一項任務，同時主動為經理分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需經理指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝xx的'經理和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理公司鋪面的日常經營，規范整理內部各種貨物及統計數據，進行銷售分析，從整體上把握公司的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，促進團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以店長的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請經理給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同xx一起展望美好的未來！
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十六
尊敬的領導：
從20xx年11月23日到公司報到以后，我認真遵守公司的規章制度，不遲到，不早退，對待工作認真負責，工作適應程度良好。
從學校踏入社會，進入昱安效勞，最初的迷茫與不安已經消失，現在剩下的只是滿腔的熱情和積極工作的動力。在適用期間，承蒙各位領導和同事的提攜和支持，我才把工作做的更好，在此表示感激。
目前進入公司已經三個月，通過三個月的學習，我終于明白了理論與實踐是密不可分的，再扎實的理論基礎，只有應用到實踐當中，才能實現它的意義。而我在這三個月當中迅速成長，完全拋開學生初入社會的自負，現在做一切事情都有從零開始的心態，目前已經具有良好的心理素質，來迎接壓力和挑戰。
請公司給我一個機會，讓我成為公司的正式一員。
轉正之后，我將一如繼往地保持高度的工作熱情和責任心，不斷提高自己的工作能力，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發揮更大的作用，為公司創造價值，同時也實現自己的人生觀和價值觀。
再次感謝公司給我實現人生價值的平臺和同事對我的幫助、關心與支持!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十七
尊敬的公司領導：
我于xx年xx月xx日開始到公司上班，成為公司的試用員工。從來公司的第一天開始，我就把自己全身心地投入到公司的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該如何做好工作，該怎么與人共處；所幸的是，公司的領導們尤其是我的廠長給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在輪崗實習期間，我先后在財務部、營銷部、加工廠等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這三個月中，我在公司的領導下，我將會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負領導對我的期望。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。感謝公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我更要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。作為一個初入職場的新人，我將會繼續以謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業務水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發揮更大的作用，為公司的發展建設添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十八
尊敬的領導：
您好!
我是--崗位的試用期員工---，感謝您能從百忙中抽空查看我的這份申請。
-月-日，我在--前臺同事的引導下進入了貴公司，先后經過了多次培訓和考察，目前在--崗位的工作方面表現較為良好，成績合格，且依舊在不斷提升。進入貴公司以來，我一直感到自己在被身邊許多前輩溫暖的關心和照顧著，不僅學到了關于工作的技巧和方法，還大大提升了自我對企業和行業的了解，讓我更進一步的走入了--行業的道路，并積極在自己的崗位上學習知識，努力發揮自己的一份光和熱。
至今為止，不知不覺間已經過去了三個月的時間了。這幾個月里，我積極工作，努力學習，讓自己的工作能力得到了良好的完善，也通過了領導給予的考核任務。為此，我希望能根據公司的規定，向您申請轉正為--正式員工，還望您能考慮。
為方便領導的考察，我現將自己在工作中的自我成長、發展、工作情況等做自我總結如下，還望領導過目：
在工作方面，我一直在積極努力的提高自我。從剛進入企業崗位以來，我就被領導和其他同事出色的技能所震撼，我清楚的認識到，僅靠自己當時的能力，是不足以的也不實用與這份崗位的。為此，在培訓學習上我虛心請教，積極思考，結合實際，努力擴展了自己的知識，并結合實際經驗，提高了自我的業務能力。
在自我的崗位工作中，我雖然負責的工作較為簡單，但我始終不忘的就是對工作的嚴謹。三個月來，伴隨著我的業務學習，工作也在不斷變得復雜，但我一直嚴格遵守公司規定，結合經驗，多加思考，實在不懂的也不會擅作決定，會認真請教的領導或有經驗的同事前輩。
在嚴謹的工作態度下，雖然起初我的進展并不迅速，但卻踏踏實實的一路走來，讓自我打下了堅實的工作基礎。
我很感謝--企業的各位同事，雖然我還只是一名試用期員工，但大家對我的照顧卻絲毫不少，總是能幫助我解答一些工作中的問題，還邀請我一起午餐，討論工作。這讓我漸漸加入了--這個大家庭，并希望成為這個團隊真正的一員。
尊敬的領導，以上就是我在企業的基本情況，如您所見，我在基本的工作上已經算的上是獨當一面，而且也有了繼續努力和奮斗向前的決心，我希望能加入貴公司，成為一名不斷拼搏奮斗的--人，還望您能批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇十九
尊敬的領導：
即將過去的20xx年，在公司領導的正確管理下，作為公司的一名保安咳嗽保以本人所看管的公司區域和物品安全防范為己任，認真做好每一項工作。為在新一年里將工作做得更好，現?0xxxx年在公司工作期間的工作情況總結如下：
作為公司的一名保安人員，服從領導、顧全大局，堅守崗位，認真對待自己所做的工作。
遵章守紀是合格員工的基本要求，是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀為榮，并以實際行動，嚴格遵守公司的勞動紀律。
目前，社會上部分人對保安從業人員有某種偏見，這多少給工作帶來一些困擾，因此，作為保安員我能夠正確對待，樹立嚴謹、認真的服務意識，為公司的安全防范盡己之責，將本職工作做好。
要想做好保安工作，必須熟練掌握保安工作的職責、要求和工作內容。
一是通過書籍學習保安工作應有的工作內容和要求。
二是經過公司外派到消防培訓單位參加消防資格培訓，并取得優異的成績，從而大大提高消防技能。
三是認真按照領導的要求去做，認真履行職責。通過各種方式的學習充實自己，使工作能力有所提高。
回顧大半年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在：
一是我們的工作方法還有待進一步的創新和改進。
二是工作上還存在一些不如人意的地方。
三是我們的業務水平還有待提高。
所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
20xx年的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我一定正視現實，承認困難，但不畏困難。我將迎難而上，做好工作。我將繼續遵從公司領導的安排，踏實、認真地做好自己的工作，努力確保所管轄區域內的財產、物品平安。同時，在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責、加強巡邏，為自己所防范區域的安全而繼續努力工作。
以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為xx效力的機會。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇二十
尊敬的領導：
您好!
本人于20xx年xx月xx日成為xx集團的試用員工，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是銀嘉集團寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在本部門的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為銀嘉集團做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感激部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這兩個月的時間，我已從整體上把握公司的運作流程。能夠自我獨自處理問題。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作潛力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自我業務潛力。
兩個月來我學到了很多，感悟了很多;看到銀嘉集團的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同銀嘉集團一齊展望完美的未來!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
個人工作小結轉正申請書（實用21篇）篇二十一
尊敬的領導：
我于xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：
一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。
總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。
在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的教體局領導，尊敬的校領導：
我于xx年8月通過公開招聘進入某某教師隊伍，被分配到某某地方工作。
在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的思想、學習和工作情況匯報如下：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任初二級部的思想品德教學。
由于剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。
經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。
現將具體工作總結如下：
一. 班級管理方面：
(一)、班級管理：
開學伊始，老班主任都勸告我班主任工作要細致，但是班主任的工作最主要的是還是選擇自己的“左膀右臂”，那就是班干部，所以在班干部的選用時還是下足了功夫，在一開始不了解學生的情況下，由學生們民主選舉，但是在后來的效果觀察上，總有些不如人意的地方，出現“我在安靜，我離混亂”的情況，因而我剛開始還在責怪班干部的不作為，導致有的班干部要甩手不干，后果有點嚴重，但是后來經老班主任點撥要究其原因;不要想當然的把自己認為的想法強加給孩子，要聽聽他們的想法。
因而，我把班干部找來，讓他們拿凳子圍坐在我周圍，讓他們不把我當老師，當一個大姐姐一樣的給我和班級管理上提意見，在這種民主的氛圍中，孩子們開始七嘴八舌的表達自己在班級管理上的看法，從中我切實體會到我對孩子們的認識還不如他們的來的細致，也是從此以后我跟班干部保持了如此的.聊天方式，讓他們暢所欲言，我也有的放矢的針對每一個新情況能了如指掌并能及時找出解決方式。
作為一個管理者，首先在下達要求的時候，我要求自己做到身體力行;比如學校禁止涉足實驗樓后面小公園，保護樹木，我在去廁所的路上也繞道而行，不會圖方便從中穿過，讓孩子們知道學校規定人人遵守，學校環境人人愛護。
(二)、班級文化建設：
在班級文化的主題命名上，我結合初二學生正處于世界觀、人生觀初建立的關鍵階段，提出了“夢之翼” 意取放飛自己人生夢想，并為之奮斗的少時理想，讓孩子們為自己的未來好好考慮、規劃;孩子們把自己的夢想寫在小小的便利貼上并貼在了班級文化墻上的夢之樹上，放飛自己的夢想，讓自己每天看著自己的夢想去奮斗，用汗水去澆灌。
(三)、日常規范方面：
初二的孩子相比于初一階段而言，處于性格定型期，因而在此階段要求孩子做到既具有自制力、又能得到長輩的理解。
所以教師要求其既遵守紀律又要保證其能表達自己訴求，所以在日常的班級管理上不能總是以嚴處之，既作在師長角度上進行引導教育，又要站在學生角度上進行變相思考，用心跟他們去交流，讓他們表達自己的看法，令我印象最深的是，一次在嚴厲批評一名在課堂上調皮的學生之后，他回到教室后仍在說話，因而我變換種教育方式，靜下心來跟他進行交流，問他意識到自己的問題沒有，他答道認識到了，那我接著問為什么會一而再再而三的犯錯誤呢?他跟我坦言，他控制不了自己，他也很苦惱，我說我相信你，你相信自己嗎?他說再給他次機會，他愿意嘗試，因而在以后的日子里，他雖然會說話但是次數越來越少，所以一有機會我就會在班會總結上拿他做正面教材進行表揚，以至于后來他成了我的“小親信”，不但能管好自己還幫著我管理其他的調皮學生。
因而我認為初二孩子可以分清楚好與壞，有自己的見解，但是在行為的落實上還要進行長時間的淬煉，這離不開教師的引導和鼓勵。
二、 思想品德教學方面：
這一學年，我擔當初二級部的思品老師，由于剛畢業教學經驗頗淺所以我在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，努力使教學工作按照學校和級部的安排有計劃，有組織，有步驟地開展。
經過一年的努力，我從中獲取了很多寶貴的教學經驗。
(一)用全新的教育教學理念，改革課堂教學
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發課堂活力，有助于學生能力提高與發展的課堂教學的新思路、新模式啟發思維，以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的活動課等，激發了學生學習的積極性，收到了較好的教學效果。
(二)、細研教材、潛心備課
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。
曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。
”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。
在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。
同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
(三)、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初二學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。
例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。
他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。
師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。
教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。
活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。
教師的授課既源于教材，又不唯教材。
師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。
學生的整體素質有了質的提高，思品課堂真正煥發出它應有的活力。
(四)、用先進的教學手段，提高學習效率
現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的專業知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。
這是新課標對思品課程的基本要求，也是思品學科工具性與人文性特點的集中體現。
新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。
信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個的可操作的平臺。
(五)、用扎實多樣的訓練，培養學生的實踐能力
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。
教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。
“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。
教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。
可見，方法的確比知識更為重要，教授方法
才是教學的根本。
那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎――每天堅持整理一課筆記;擴大積累――課外閱讀，史學小故事積少成多;訓練能力――用好教輔資料，透過試題找問題;小測訓練――循序漸進，小測依課文內容隨堂布置，借“題”發揮。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的實踐能力。
(六)、參與教研、聽課，取長補短
利用市組織的優質課比賽，學校組織課堂大比武為契機認真研習教學法尋找差距積極總結使自己的教學能力有了很大的提高。
并且在平時教學中虛心請教其他老師。