在項目策劃中，需要與相關利益相關者進行充分的溝通和協調，確保項目的順利進行。下面是一些成功項目策劃的案例，可以借鑒其經驗和教訓。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇一

1.知道每年的5月第二個星期二是母親節。

2.幼兒給媽媽表達自己對母親的敬意。

3.通過感恩母親的活動增進幼兒愛父母的情感。

2016年5月8日，在本班活動室。

1.感恩手語操《我們是一家人》。

2.幼兒為媽媽準備的繪畫作品裝在信封里。

1.教師向家長幼兒介紹每年5月的第二個星期天是母親節。

2.教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經歷。

3.教師請幼兒為父母做感恩手語操表達對媽媽的愛。

(2)幼兒為媽媽演唱歌曲《世上只有媽媽好》進一步表達對媽媽的愛。

4.教師組織幼兒將自己為媽媽準備的禮物送給自己的媽媽。

教師：小朋友們請把你們今天為媽媽準備的小信封送給你們的媽媽吧，這里面都是你們想對媽媽說的話。

5.教師組織幼兒為媽媽行跪拜禮表達對媽媽的感恩之情。

6.教師請個別家長談一談對本次活動的看法，活動結束。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇二

通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示x學校品牌，并借助母親節活動擴大新生招生，并提教育的知名度、美譽度。

x月x日——x月x日

一起來聽熟悉的聲音!

教育母親節綜藝晚會

1、宣傳活動前準備

a、環境的布置

1)學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2)學校入口及明顯處應懸掛條幅：教育祝各位母親節日快樂!

3)主會場背景墻布置：媽媽，我愛你!

b、宣傳的地點(各分校按照當地宣傳負責人制定的宣傳區域執行) (如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口)

c、宣傳品準備

1)傳單(簡單設計，以溫馨為主題)

2)海報

3)氣球(xx個氣球)

4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)

5)各類表格(電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等)

6)小禮品(購買1-15元左右小禮品為主)

7)錄音機(為錄取學員或家長的聲音用)

d、咨詢處準備：

1)禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

2)前臺擺放活動傳單宣傳品。

3)晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續班學生禮品

e、人員儲備：至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與

f、宣傳品準備：傳單、氣球等(有各學校負責宣傳人員準備)

2)宣傳活動期間操作方式

b、向同學們宣講母親節的日期，教育屆時將舉行晚會;

c、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份;

d 、邀約鐵桿家長參加母親節并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。

教育感恩母親節綜藝晚會

時間：20xx年5月xx日(星期x)x點x分

地點：教室

會務：(音響、攝像、拍照、衛生)

安全維護人員：

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇三

我們___大學青年志愿者協會經濟管理學院分會，本著服務于人的態度，決定在5月10日這天，也就是星期日，在人最多的時刻向我校師生宣傳母親節的真諦，并倡導大家在這一天問候自己的母親。

我們的活動形式是將大家的祝福折成千紙鶴，做成一個許愿樹，希望借著風的詩意，將這片祝福送去母親的心里!

5月8日中午12時許，青協經管院分會宣傳部，在10號樓a座門前，以一副主題為“母親節快樂”的展板為背景，準備好了簽字筆、便簽紙、針線等，向路過的同學們宣傳提醒母親節這個重要的日子，并倡導大家為自己的母親折一只千紙鶴。

活動持續了一個半小時，期間有很多同學加入了我們祝福的行列，我們的千紙鶴慢慢的在一棵樹上被連成一串一串，隨風起舞，感覺十分有詩意。看著大家的祝福，我們都感覺到母親使我們生命里最偉大的人!

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇四

“濃濃深情，反哺之恩”的母親節主題活動，我們整個中心籌備了整整一個月。從場地到參與人員，從贊助方面到噴繪內容，從活動形式到表演方案，甚至是從話筒音響到游戲所需小道具……事無巨細，樣樣都得考慮到。我們整個中心不過12個人，因著這件事忙的團團轉了差不多一個月。可是結果卻是好的，無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎品豐盛的親子游戲，都得到了到場家長孩子和眾多路人的停駐觀看，參與者也非常多。

感動。

由于其規模較大，我們所需要的義工數量也非常多。但是這次活動本身是一個公益性質的義工活動，我們無法為參與人員提供任何補貼——哪怕是幾塊錢的車費。然而令人欣慰的是，連續三次，在我們發出通知后的幾個小時內，我們的義工報名都很積極，人數最終達到35人。盡管有兩個同學最終因為某些事無法參加，但是我們絕大部分人都主動抽出時間配合我們活動的進行，有幾個男生更是從早上8點一直跟隨我們忙到下午活動結束才離開。

此外，還有我們紅藝藝術團和校街舞協會的各位同學，不記得失，大熱天的特地組織眾多人員趕到表演現場為我們帶來精彩的文藝表演，豐富了我們的演出內容，更吸引了大批的母子、路人駐足欣賞。擴大了本次活動的影響。

感激。

感悟。

既然說起了母親節，我就不得不提一句早上在我們去華庭街的18路公交上的一件事兒。我們乘車的時候正是一個高峰期，車廂擁擠且悶臭。所有人都不甘心地推推攘攘。不過我們還是幸運地坐到一個座位。

車子駛到一個站頭的時候上來了一群老年人，當時坐在位子上的金佳星學姐當即就把位子讓開來給老人家坐。首先過來的是一個五六十歲的老奶奶，她看了一眼座位，說道：“給后面的人坐吧，還有更老的。”然后提著兩大袋東西艱難的往后擠。我們往后一看，果然還有個看起來更老的老奶奶。

然而坐上位子的卻不是她!

而是一個十二三歲的小男生。他和他媽媽就走在那老人家前面，一看到座位，那穿著得體打扮高貴的媽媽連忙先把左手擠進來按住那個座位(以示占座)，右手呈弧形把我們車廂的其他人撥開，用胸腹把她兒子頂到了座位上“來，你就坐這兒吧!”——像只“充滿母愛”的老母雞。隨后她高昂著頭，居高臨下睥睨著那個稍微晚了一步、只能顫巍巍地站在那女人旁邊，兩只手緊緊扶住欄桿的老奶奶。

我們同去的所有人都怒了!我真的很想告訴那女人：你很好，你真是一個好媽媽!你寧可自己一直站著也要讓兒子端坐于座位上!好“無私”啊!好“偉大”啊!

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇五

母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節身在異鄉的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!

給媽媽一個驚喜與感動。

促進母子(女)關系。

讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。

感受母愛的偉大。

分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。

由支部提供信封、紙張、郵票等。

宣傳該活動。

制作參考模板。

5月中旬至下旬。

照片，信紙，信封，郵票。

活動一。

1)每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發到郵箱中。

2)由支部洗出所有照片，發放給各位同學。

3)同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統一上交支部。

4)支部統一寄出笑容賀卡。

活動二。

1)在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。

2)在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

3)將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。

最后制作活動紀念電子雜志。

六、注意事項。

1)每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。

2)時間盡量壓縮。

3)切不可提前向媽媽透露此事。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇六

一、活動目的：

xx年的母親節（xx年5月x日）即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：xx年四月二十日——xx年五月十日。

三、活動安排：

（一）第一階段：主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）。

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解＂濃情五月天，感恩母親節＂這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

（二）第二階段：調查訪談階段（四月二十四-——二十七日）。

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：（1）有效問卷回收率；（2）書寫率；（3）答案具體清晰率；（4）家長支持率；（5）優秀答卷比例；（達到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動＂優勝中隊＂評比條件（占50%）。20xx學校“母親節”活動方案活動方案。

（三）第三階段：體驗感恩階段（四月二十八日——五月十日）。

1、感恩母親節——少先隊員＂五心＂行動。

（1）自制一份＂感恩母親—親情檔案＂，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿......

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電（20xx社區春節慰問活動方案800字3篇）話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出＂感恩母親節—最溫馨祝福語＂，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間......

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）。

（4）搜集一個＂我和媽媽的故事＂，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇七

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。

1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。

2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。

3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇八

進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

一、發動學生，廣泛宣傳

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛 并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

四、寫一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學生感恩的心。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇九

10月31日外語協會在××大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。××大學和××學院共六名外教與×師大和××學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。

在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們××學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優點：通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論并制定了周密的'計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓：同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十

20--年的母親節，在這天，__大學團委宣傳部舉辦了以“說說心里話”為主題的母親節系列活動，用自己的方式表達著對母親的愛與思念。

離家萬里，網傳情絲。

活動前期，宣傳部的志愿者們利用微博，空間等媒體平臺公開召集對母親的話。母親節當天一早，南華大學各大小微博便被同學們獻給母親的祝福填的滿滿當當，幾行感謝的文字配上與母親的合影，滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起，令人動容。qq空間里，類似的祝福也不在少數，回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長大成才的我們，形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福，凝聚著共同的愿望，傾訴著相同的話語：媽媽，您辛苦你了!媽媽，我們愛您!

骨肉深情，難以忘懷。

活動期間，筆者采訪到幾位同學，講述自己從小到大對母親無法忘懷的情感。

“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的時光卻只有短短兩個月不到。母親愛喝茶，寒假回家時，特意給母親買了黑茶，她非常開心，喝完茶后還把包裝袋保存起來，經常拿出來和同事、鄰居說起，夸我懂事。越是這樣，我越是愧疚，媽媽為我做了那么多，我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來，我一定努力賺錢給媽媽買更多更好的東西。”__學院的一位同學如是說。

室友__同學回憶：“高中的時候，在母親節為母親洗腳。我現在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后，我和母親說：媽，母親節快樂。母親一下子抱住了我。其實，這只是兒女表達恩情的一種方式，然而對母親來說卻格外珍貴。”

鴻雁傳情，致美麗的你。

活動中，宣傳部也公開征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿，讓同學們以寫信的形式抒發自己心中最真摯感情，宣傳部的志愿者們也鼓勵稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中，不在形式，不為煽情，只為以這種傳統的方式表達多年藏在心底沒能親口說出的愛，給自己最親的人一份安慰。

母親愿意為我們付出一切，但我們所做的微不足道的小事，卻總能讓母親找到感動的理由，其實，她們所做的一切都不需要理由，只因為愛你。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十一

萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

1、主題征文：關于成長，關于母愛

（1）女大學生成長成才的故事

（2）媽媽的故事

（3）我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

江西外語外貿職業學院團體聯合會

承辦：啟夢文學社

xx年xx月xx日

前期準備：

4月16―19日

確定活動方案及相關活動的`組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；

4月20―25日

聯系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持，

4月25―27日

著手宣傳工作

中期工作：

4月29日―5月xx日

動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

5月xx日―5月xx日

在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

5月xx日

舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

5月xx日―5月xx日

整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

5月xx日―5月xx日

收集各院各系征文稿件

6月1日―6月10日

文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

后期工作：

6月11日

公布征文結果

6月13日

優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

八、獎項設置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名優等獎若干、頒發相應的證書及獎品。

九、人員安排：

活動策劃：xx

宣傳海報：宣傳部人員

現場協調：紀檢部人員

十、經費預算：

海報：1x2=2元。

征文獎品：70元。

資料打印：0?1x200=20元。

其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元

共計：100元（編制獲獎作品冊除外）

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十二

"母親節"是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。

二、活動目的。

1、通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人.

2、擴大品牌的社會影響力，使得__的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生.

三、活動主題。

感恩天下母親情，五月送好禮。

四、活動內容。

1、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

五、活動參與對象及報名辦法。

參與對象：全市學生均可報名參與;。

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到學校;。

六、活動市場推廣。

1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;。

2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發放;。

3、各班教師發動__學校內部學員踴躍報名;。

4、網站發布活動通知，公布活動內容。

七、活動現場流程。

1、主持人介紹母親節來歷：

(每一年五月的第二個周日)母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。

賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。

在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。

因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。

她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。

2、"講述媽媽"比賽環節;。

3、"歌唱媽媽"比賽環節;。

4、"素描媽媽"比賽環節;。

5、學校教師團隊"感恩的心"舞蹈表演;。

6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上臺領獎，并合影留念;。

8、報名攻單環節：活動結束后，由工作人員引導家長參觀學校教室，介紹本校教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

八、活動獎品設置及獎勵辦法。

1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、學校校長、家長代表;。

2、獎勵辦法：根據比賽的先后順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;獎品設置：每項前三名，分別獎勵_元學習卡一張，第四名獎勵_元學習卡一張，第五名獎勵_元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發榮譽證書或獎狀。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十三

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得"感恩"是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的`做一些力所能及的家務勞動。

5月6日――5月10日

全體在校小學生

1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我校"感恩母親節"活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

2、開展"四個一"活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以"學會感恩父母"為主題的手抄報制作比賽。

1、"為媽媽唱一首歌""幫媽媽做一件力所能及的事"由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓"百善孝為先"就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十四

2015年五月的第二個周天5月8日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十五

今年的x月xx日是母親節，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的.艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

陽光、親情。

（一）宣傳發動階段（x月x日――x月x日）

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。（全體參加）

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）

1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十六

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：

通過調查訪談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會、感恩母親演講比賽等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的優良情感，以此激發學生的學習熱度，提升學生的道德素質。

濃情五月，感恩母親。

20xx.5.4-10。

1.感恩母親節，少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個開心。每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心。

建議：

可以再卡片上寫上最想對媽媽說的話;媽媽，我愛你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、發郵件等形式向媽媽送上節日的問候和祝福。

建議：

各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語”，在中隊進行展示表揚。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心。給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會房間等等。

建議：

只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝就可以，并且把它記錄下來(體驗日記、照片、視頻都可以)。

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出，搜集一個你和媽媽之間發生的感人至深的故事，講給老師、同學和父母聽，讓他們感到你真的長大懂事了。

建議：

故事能夠打動人，可以使家庭生活中的一個小片段，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時的紀念品，或者是媽媽為你寫的成長日記等等。

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一個愛心。

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽，同時，也能幫你記住，20xx年的母親節，我學會了感恩。

2.利用國旗下講話、校園廣播、led、板報等宣傳形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.各中隊于5月5日班隊會時間開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各教室廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過班內交流的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內涵。

4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。

1.主題教育班隊會記錄，四年級每班交五份學生的心得體會，統一用方格稿紙抄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現象。時間：

2.五六年級每個學生寫一篇以“媽媽，我想對你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書寫認真，內容真切、感人。時間：

5月11日。

3.四至六年級每班選一名最優秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學前把參加演講比賽的學生名單和演講稿電子稿發至少先大隊。

4.一至六年級每個班交一張“五心行動”的圖片，日期：

5月11日。

1.各中隊要高度重視，要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2.加強宣傳。方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位學生。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十七

每年五月的第二個星期日，是傳統的“母親節”。這個節日給世界母親集，是一個很甜蜜的節日。超市，家庭主婦們經常光顧出售，我們可以在這一天業務“親情”，做一些有助于超市形象的公共關系宣傳活動。這個母親節5月9日。

5月8日—5月10日。

**超市康乃馨的節日，或者是甜蜜的母親節。

食物：蛋糕、巧克力、牛奶、新鮮類等；

商品：紙，衛生巾等；

化妝品：潔面乳、營養霜等。

成本估計：一捆的康乃馨（10分支）成本在母親節是關于人民幣5元，相當于打5%的利潤，如果數量減少到5件1公司，預計成本2。5元。

內容：“母親節”的臨近，你想對媽媽說的是什么？5月8日—5月10日，您可以將想媽媽說填寫超市”消息這”。超市把這些單詞放到一個著名的地方超市發表文章。

1、上面的第二個活動，以防止作弊，禮物送到購物小馬克后面。

2、活動3需要準備一個更高檔的客人的書，你把它放在超市，方便顧客購物的嗶嗶聲后，留下一個消息在精彩的內容用電腦處理，張貼在顯眼位置，讓客戶享受，內容包括消息名稱和人的名字被祝福的人。

母親節是由一位名叫賈維斯主張，和她的女兒安娜？賈維斯發起成立。

1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，每一年的第二個星期天，每年5月，也就是賈維斯夫人和死亡，以及那些為母親節。美國政府還規定，母親節這一天，每個家庭將懸掛國旗，尊重他的母親。因為賈維斯夫人就像是康乃馨花朵，這種花已成為母親節的象征。

母親節是充滿溫馨的節日，這一天，家里的男主人在成員把所有baoxialai家務，孩子們每個人都應該做一個讓媽媽高興的事要做孝順。即使遙遠的土地的孩子，也要打電話祝賀媽媽。這一天，美國人民在胸上安裝了花。母親活著，穿色彩鮮艷的花朵，說快樂；母親的死亡，穿白色，表達悲傷。

母親節成立后，也得到了人民的支持世界。安娜？賈維斯活著，設立母親節的國家已達43。今天，慶祝這個節日是國家更多。母親節，已經成為一個真正的國際性節日。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十八

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

：5月12日周五。

（一）寶貝愛媽咪——母親節視頻欣賞。

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷。

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱。

時間：5月10日———5月12日周三至周五。

（一）母親節禮物diy（手工制作）———親親我的好媽咪。

《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）唱支兒歌送媽咪（藝術活動）。

《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

時間：5月10日———5月12日周三至周五。

（一）我和媽咪齊運動（健康活動）。

周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）。

（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）。

鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工制作）。

根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節禮物。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇十九

通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。

一、活動時間。

20xx.5.12。

二、活動內容。

1、最甜蜜的吻送給您。

活動年級：1-3年級。

負責人：、

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想說的話送給您。

活動年級：4、5年級。

負責人：、

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。

活動年級：6年級。

負責人：

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片（電子稿），以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

三、活動組織。

大隊部、各級部主任。

四、活動原則。

具有實效性、要求學生們要感情真摯。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇二十

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇二十一

一、活動背景：

五月的第二個星期日是母親節，正所謂“慈母手中線，游子身上衣。”天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。但由于自身的不善表達，我們很經常無法說出對自己母親的愛，同時各個宿舍的樓管阿姨都是身為母親的女性，她們每天為我們的財產安全著想，是我們身為學生所忽略的。

二、活動目的：

1.通過本次活動，讓同學們能夠有一個機會能向自己的母親說出內心的感謝;。

2.通過本次活動，能夠加深同學們和宿管阿姨直接的感情，了解她們的辛苦，表達我們對她們的感謝。

三、活動時間：20__年5月6日。

四、活動地點：八食堂廣場。

五、活動對象：學六、學七、學八、學十、學十一、學十二的樓管阿姨以及濟大學生。

六、活動行程：

1.活動準備：

(1)準備兩塊宣傳畫板，在其中一塊板子上寫有“母親節，打個電話給媽媽一個節日的祝福吧!”，另一塊板子上寫有樓管阿姨負責的事項，以及各個樓管阿姨的名字以及他們所負責的宿舍樓。

(2)準備六個大個的玻璃許愿瓶，紙張若干，簽字筆若把，六張賀卡，12朵康乃馨，拉花六個，氣球若干，橫幅(送上一朵康乃馨，祝天下的母親節日快樂!)一個。

2.活動過程：

(1)提前一天(20__年5月_日)展于二食堂門口。

(2)20__年5月_日早上八點在八食堂進行擺點，在呼吁大家在母親節的時候給自己母親打電話，送去節日的問候，同時讓他們在橫幅上留下對母親節日的祝福。

(3)讓女同學給樓管阿姨留言，寫下自己對她們想說的話，裝在許愿瓶中，并且把我們的許愿瓶和賀卡擺出來，作為展示。

(4)將裝有同學祝福以及留言的許愿瓶送給各個樓管阿姨，并附上賀卡以及康乃馨于母親節當天。

七、活動所需人力及物力：

人力：濟南大學愛心社社員。

物力：宣傳展板兩塊。

裝飾氣球若干。

許愿瓶六個。

康乃馨12朵。

便簽紙若干。

簽字筆若把。

拉花六個。

橫幅一個。

桌子兩張椅子三把。

八、活動經費：

裝飾氣球10元。

許愿瓶80元。

橫幅40元。

紙筆15元。

拉花5元。

共計：150元。

校園母親節活動項目策劃書（熱門22篇）篇二十二

一.活動目的：

2.為母親送上節日的祝福。

3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

二.活動時間：5月13日。

三.活動地點：__大學信息學院。

四.活動經費：

1.寫祝福語的紙和筆的費用。

2.膠水的費用。

3.貼祝福語的紙板的費用。

4.宣傳費用。

5.沖洗照片所需費用。

五.活動贊助：待定。

六.活動內容：

1.前期準備工作。

b.準備寫祝福用的筆紙和膠水。

c.準備紙板。

2.活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內容。

3.活動當天。

a.準備好當天所需要的物資并檢查。

b.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板。

c.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福。

d.協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

e.指定協會會員拍下感人的一幕幕。

4.后期活動：

a.負責人對此次活動進行總結。

b.把所拍照片沖洗后，公示。

c.收集有關母愛的名言警句一起公示。

d.參與活動的人員寫一篇活動心得。

e.把該活動發表于協會論壇。