一個好的年度總結應該包括對過去一年的成就和挑戰的客觀評估。在下面，我將分享一些年度總結的范文，供大家學習和參考。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇一

供電隊現有職工20人，其中干部4人，配電線路工14人，其他工種2人。

今年，我們將采用分批分類，形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路，培訓內容是管理局頒發的送、配電線路工教材。針對本隊生產階段性特點，培訓計劃分為以下幾個步驟：1、針對春季電網檢修，將利用班前會短時間培訓和案例分析，對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。2、搜索電網檢修方面的教材及安全知識給職工培訓，注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵，做到熟能生巧，努力提高檢修工藝和質量；2、利用業余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規程》和《電力外線工程》這兩本教材，使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解；3、針對每年上、下半年的技能鑒定，我隊將在內部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據職工不同層次分別給予對應培訓，做到職工需要什么我們就培訓什么，培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱，確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核；4、開展“四新教育”活動?！八男隆奔矗盒录夹g、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向，首先我們職培小組必須做到應知、應會，然后再對職工開展培訓，確保他們能夠盡快熟練運用，通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的培訓當中，我們將會穿插一些多媒體課件，把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。

首先，掌握本專業、崗位的各類標準，了解其他相關工作和技術標準，做到“應知，應會”的標準。

第二，提高生產班長的業務與管理水平和處理事故的應變能力。

第三，提高本隊職工的整體素質。

第四，與大隊勞資股積極配合，搞好今年職工的外出培訓情況，做好培訓資料的記錄與整理，確?；鶎域炇找淮涡酝ㄟ^。

1、教課人員備好課，做好授課記錄。

2、聽課人員要專心認真，做好筆記，不得遲到早退無故曠課。

1、本隊進行班前會對所教過的知識進行提問，回答錯誤者，每人每次扣3分。

2、月底考試個工種第一名獎勵100分，不及格者扣100分，考試無故不來者按不及格處理。

3、每周對所作筆記進行一次檢查，筆記不全者每次扣10分，嚴重不全者每次扣20分。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇二

根據《xx公司20xx20xx年員工培訓工作規劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排，按照企業改革和發展的需要，制定本培訓工作計劃。

一、指導思想。

承接公司人力資源及培訓工作規劃，全面開展內部培訓，按照卓越績效管理模式的工作標準，強化培訓過程管控和培訓評估，圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓，進一步提高全員素質和技能。

二、培訓項目實施重點。

（一）全員職業品格輪訓。結合“發力改革勇擔當、降本增效做表率”主題實踐活動，繼續組織開展全員職業品格輪訓，培訓形式和內容將按照集團相關要求，結合公司實際確定，本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾，按計劃組織人員參訓；政工部與人力資源部統籌協調、精心組織，確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。

多樣的內部培訓，進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業精神等。

（三）重點崗位人員培訓。繼續以專業院校為培訓基地，派出一線管理、安全環保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓，逐步實現重點崗位人員專業知識的全員輪訓；組織部分人員進行港口業界同行的考察對標學習，獲取先進生產工藝、管理模式等；繼續依托設備生產廠家和相關專業機構，采取“請專家”、“進廠家”等方式，加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。

（四）管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發展的需要，外聘專家學者來公司，在宏觀形勢、管理思維、能力素養以及專業管理等方面組織專項培訓；組織部分重點崗位管理人員參加專業管理培訓和業務考察，切實做好培訓成果分享和效果轉化。

（五）職業技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業技能培訓與考核鑒定計劃》，組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業技能鑒定培訓。相關單位要高度重視，加強思想宣傳發動，嚴格過程管控，創新激勵方式，切實提高人員自主學習的積極性，保證參訓人員在80%以上。

場，督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況，不斷強化對年度培訓計劃兌現率管理考核。

（二）加強兼職培訓師隊伍建設，保證內部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者，我是好講師”活動，鼓勵兼職培訓師走上講臺，發揮專業特長，不斷提高授課能力；公司組織對授課情況進行現場評價，年終根據評價結果進行等級評定劃分，實施講課酬金獎勵和外培考察激勵，調動內部兼職培訓師鉆研業務、自我提升的積極性；同時做好培訓課程資料的匯總整理，形成兼職培訓師培訓資料庫，便于資源共享，充分利用。二是繼續完善公司培訓課程體系，組織相關培訓師完善教案、制作ppt課件，并在培訓授課中不斷修訂完善，形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系；在此基礎上，各單位要根據實際需要，開發更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材，形成適應不同層次、系統完整的培訓教材體系。

（三）嚴格培訓費用審批管理，確保使用規范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大，要嚴格進行培訓費用審批管控，確保公司重點培訓項目、培訓師資的經費投入，合理進行培訓學習書籍、資料購置，適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統一管控，嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經費投入，各單位要嚴格按規定程序進行審批使用。

（四）完善激勵機制，提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革，適當拓寬崗位薪資變化幅度，推動各級人員進一步提高業務技能和績效水平，更好的調動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇三

為進一步確立“和諧教育”、“可持續性發展”為核心的現代教育觀點，切實把優化教育過程、更新課程內容、完善管理體制作為深入教育科研、推動教育改革的主要抓手，堅持“教育科研為教育改革和發展的實踐服務、為提高教育教學質量和學校管理水平服務、為促進教師的專業化發展和學生的健康成長服務”的宗旨，以教師專業發展和綜合素質提高為目標，以信息化為載體，以教師學習觀念的真正轉變為先導，以師資隊伍建設為重點，扎實有效的我校實際，轉化培訓方式，以如何實現“高效課堂，有效學習”為重點開展培訓，做到重點突出、培訓有序、組織得當、學以致用。

（一）逐步規范學校的校本培訓制度，不斷提高校本培訓的實效性，在理論學習上繼續實施“五定三結合”的培訓模式，做到“邊培訓、邊應用”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，不斷提升教師的專業化發展。

（二）認真落實校本培訓的各項要求、任務，真正做到不走形式，不做過場，繼續開展好以教師基本功為主的常規校本培訓，開展好以集體備課為依托的課堂教學培訓活動，關注教師的自身發展。

（三）采取學教結合，以學促教，以教促學的方法；采用集中培訓與分散培訓相結合、集體培訓與個人自學相結合的方式，不求大求全、力爭讓每個培訓教師都學的所獲、并能應用于教育教學實踐中去，使教師的教育教學不斷得到更新與發展。

（四）立足“校本”，狠抓“教研”，構建以課堂教學為中心的校本研修機制，師訓、教研真正結合課堂，真正指導幫助教師解決課堂教學中出現的各種“真問題”，通過教師反思、學習、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學質量。

（一）師德師風培訓。

1.加大對教師法制思想的培訓，使教師做到依法執教。轉變教學觀、學習觀、事業觀，激發積極向上的團隊精神。

2.培養教師團結協作，甘于奉獻，樂于付出的師德風范，開展系列活動，打造一個自信，自強，自立的團隊。

3.結合教師的實際，開展教師自我成長的規劃設計，制訂自己的成長規劃，通過此項活動，使教師一方面獲得成功的體驗，另一方面讓教師進行自我加壓，分階段實現教師在教育教學上的轉變與提高。

(二)課堂教學研究的培訓。

課堂教學研究的培訓主要以實施名師培訓計劃為主線，以完善骨干教師梯隊培養制度為主要工作目標，引導教師加強課堂教學的研究，實現縣局提出的“高效課堂，有效學習”這一工作重點。

1.教師的自我認識，自我反省，自我定位，自我提高。

要求教師對自我進行綜合的、切合實際的再認識。找出教師在教育教學中存在的不足、困難、困惑并提出來，思考彌補不足的方法、途徑，對自己進行準確定位，并不斷探討解決現實中問題的方法，以便正確認識自己、提高自己。

2.重視青年教師的培養，完善骨干教師隊伍梯隊培養制度。

重視青年教師成長。認真全面地制訂青年教師培養計劃，與全校青年教師簽訂成長目標責任書。在師德師風、理論學習、教學常規、教育科研、繼續教育、成為骨干教師、自評自查等七個方面對青年教師提出具體的、體現個性化的年度目標要求。同時發揮青年骨干教師的典型示范作用，以典型引路的形式，激勵全體青年教師鉆研課堂教學，探索好的教學方法，努力形成特色鮮明的教學風格，讓自主、探索、合作的教學方式成為課堂的主旋律。本學期，將著力抓好以青年教師為主體、以教育隨筆撰寫活動為載體的教育反思工作，為全體教師尤其是青年教師提供隨筆發表的園地，引領全體教師特別是青年教師把反思的目光投向各個層面，讓一個個彌足珍貴的教育案例在咀嚼中走向思考的深度，引發生命的睿智。努力把全體青年教師培養成為“有自己的優勢、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教師。

3.轉改教研活動“假”、“全”、“空”、等現象。

體現教研活動中“教”和“研”的實質性。要求“教者”要不斷創新教學方式方法，不斷嘗試新的教法為“觀者”提供最具價值的素材“研者”（包括授課教師在內）要研究“直正的問題”，不求全，只求能命中真正的要害，今后的教研活動要避免“怕出錯”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋，追求課的“完美”等現象，做到在課堂上暴露問題，在課堂實踐中解決問題。

（三）班主任，輔導員的培訓。

1.狠抓班主任責任意識，使班主任真正理解其重要地位轉變班主任“當與不當一個樣，管與不管一回事”的觀念，強化責任意識。

2.進行班主任常規工作的教育，要統一班主任的班級管理的要求，細化班級管理的實施要求。本學期重點要抓學生的自覺學習的學風，班風問題。特別要抓好畢業班的心理教育，做好班級文化建設，營造一種健康面向上的文化氛圍，在日常教育教學工作中，指導學生開展好各種綜合實踐活動和的主題中隊活動。

總之，本學期要以班級建設為載體，以養成教育為目標開展活動。

（四）現代信息技術培訓。

1.繼續加強我校信息技術培訓的力度，結合我校的“網絡條件下的二次備課”充分利用現有網絡資源，不斷拓展書本知識，拓寬課堂資源教師備課依舊以“網絡知識上的拓展”為重點充分利用和組織好網絡資源，豐富課堂，增加信息量，提高學生學習興趣。

2.本學期加大對中、青年教師的網絡培訓力度。要求每個中、青年教師能熟練制作多媒體課件，熟練查找網絡中各種教育教學資源并加以整合利用，熟練運用網絡收發電子郵件等。老教師要掌握基本的文檔處理和簡單的網絡知識，基本能查找所需資源。

3.充分利用校局域網和校園網站，不斷收集、制作相關教學資料補充教學資源庫，使中、青年教師能夠將培訓運用課堂教學實踐，不斷完善我校的信息化運用與管理。

為了加快教師專業化成長的速度，本學年將積極開展以參與式培訓，變統一的單層次培訓為具有針對性、實效性和地方性的多層次培訓，采取集中研修、校本研修與自學相結合的方式，加大培訓和管理力度，通過各種專題課例研修、評比活動，激發廣大教師學習的積極性，逐步提高全校教師的整體水平和業務素質。

（一）以自學求發展。

自覺認真學習，及時撰寫心得體會，在深化《課程標準》的過程中將“有效教學”的理論落實于教學實踐并客觀地進行總結和反思，以學悟，積累經驗，總結教訓，謀求發展。

（二）以合作求共進。

以集體備課、集體教學研究的形式，開展合作，在教研組中談觀點、說想法，相互交流，借他人之長，補已之短，利用集體的力量實現共同提高。

（三）以活動促提高。

定期開展公開課、交流會、優質課活動，進行優秀論文、優秀教案的評比活動，開展各科教學的研究和學習活動，讓教師在活動中通過學習觀摩和對比，實現自身的提高。

（四）以借鑒謀發展。

學校將派出去、請進來作為常規的培訓方法，在走出去學習、借鑒兄弟學校先進經驗和邀請知名專家進學校指導的過程中相互比照，找到自身差距，借鑒別人的方法，結合實際，實現教師的自我超越。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇四

素質與專業水平，服務于課程改革，培養終身學習和創新潛力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。

1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業精神;。

2.更新教育教學觀念，提升教育科研潛力;。

3.強化教師專業知識及理論學習，提高課堂教學水平;。

4.加強教育技術潛力培訓，提升教育現代化實施水平，推進教育信息化建設。

5.深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業發展，促進教師專業素養全面提升。

(一)著眼實際，注重培訓的針對性。

校師德窗口形象建設。

同時不斷提升教師學歷水平，以適應現代教育發展的需要。

優秀青年教師3――5名與幫扶學校骨干教師、結對幫扶，以點帶面，輻射引領。

斷提高教師教育技術應用潛力。

(二)豐富形式，搞活培訓，注重培訓的實效性。

組等校本性研訓組織，面向全體教師開展“傳幫帶”培訓活動，以“教育理論學習”、“課例研討”、“案例診斷”

有學習提高的機會，以適應教育發展的要求。

交流等形式，分享經驗，共同成長;四是整合利用身邊的優質網絡資源，為教師培訓帶給公共服務平臺，務實開展培訓。

師專業成長的基石。

1.加強領導，健全組織。

師培訓的管理工作，具體培訓由教務處負責。

2.統籌培訓，帶給保障。

穩定可靠的經費來源，確保教師培訓工作順利開展。

構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，振興漩口地方教育。

源，創造性地完成各項工作任務。

時光。

項目資料。

1.總結20xx年師培工作，清理裝訂相關文件資料，整理歸檔。

2.布置假期教師課標和業務學習資料。

1.收集假期教師課標學習記錄。

2.制定20xx年我校教師師培工作計劃。

3.組織開展“一師一優課、一課一”宣傳培訓工作會。

3.做好“關于教育部教師普通話運用狀況調研”活動的調查迎檢工作。

4.各教研組進行“曬課”研討會。

5.布置開展語言文字工作。

1.開展電子白板使用培訓工作。

2.到資中新橋、*中心校進行教學、管理交流學習。

3.配合縣進修校做好骨干教師、優秀教師的后備人才庫建設工作。

4.做好小學科學教師實驗操作技能比賽工作。

5.各教研組開展高效課堂研討培訓工作。

6.完成“一師一優課、一課一”活動“曬課”、“優課”上傳工作。

1.組織我校學科、骨干教師進行教學巡回交流，充分發揮示范、引領作用。

2.組織幼兒園教師開展縣級培訓。

3.完成“國培計劃”、省州各項培訓活動的人員選派工作，加強培訓過程管理，開展好校本再培訓。

4.。開展學校讀書活動。

5、組織開展小學識字教學研討培訓工作。

1.配合縣進修組織的管理者外出培訓學習活動，轉變觀念，提升管理潛力，提高管理水平。

2.繼續開展好“國培計劃”、省州級培訓工作，加強培訓的過程管理。

3.開展校本研修活動。

4.做好期末檢測工作，對師培進行總結，安排好下半年工作目標任務。

1.選派教師參加“國培計劃”、省州級培訓工作。

2.布置暑假教師自學課程標準及師德師風建設。

1.組織完成暑期國培、省、州級教師培訓工作。

1.開展學校繼續教育學時登記、教師成長記錄工作。

2.完成開學檢查視導工作，加強監管，指導學校校本培訓。

3.開展教師教育技術潛力提升工作，組織以現代教育技術與教學資源整合的校本培訓活動。

4.組織教務主任、教研組長參加縣進修校舉行培訓活動，提升組織與管理潛力。

5.開展我校語言文字宣傳月活動。

1.各教研組組織開展高效課堂研討培訓工作。

2.選派我校骨干教師參加縣進修校組織外出學習培訓。

3.繼續開展好國培、省州級的各項培訓工作。

4.開展語文作文教學、數學應用題教學研討培訓會。

5.選派部分教師到廣東xx小學進行跟崗培訓學習。

1.組織德育主任、班主任參加縣進修校舉行培訓工作。

2.指導督促各校校本培訓、語言文字工作以及讀書活動的開展狀況。

3.參加縣進修校組織開展“校(園)長研討會”活動。

4.繼續開展好我校教師有關國培、省、州、縣級的各項培訓工作。

5.開展我校語言文字相關活動。

1.對我校學科、骨干教師進行考核。

2.繼續開展好國培、省州級的各項培訓工作。

3.總結今年教師培訓工作，完成數據上報。

4.完成本年度師培工作資料收集，整理歸檔。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇五

本年度解除職工人數不超過本企業上年末參保職工人數5%企業(不包括勞務派遣公司以及非正規就業勞動組織)對本企業職工(不含當年新招職工)進行轉崗培訓、達到自主消化富余人員或提升職工技能目的且獲得《國家職業資格證書》或《江蘇省就業培訓結業證》上崗證)可申請企業職工轉崗培訓補貼。凡參加我區失業保險且連續3年按時足額繳納失業保險費。

(一)企業在開展職工轉崗培訓時。將培訓人數、形式、工種、內容及課時等相關情況報區人力資源和社會保障局就業培訓科審核、認定。已開展了轉崗培訓的需提供情況說明。情況說明的內容包括：當時培訓目的培訓計劃、培訓人數、培訓形式、工種、內容、課時和培訓考試等情況。

(二)企業有培訓條件的可自行開展培訓;沒有培訓條件的可委托經市、區人力資源和社會保障局認定的社會培訓機構或技工院校組織培訓。合格者發給相應證書。開展有等級要求的工種培訓，應按等級要求組織考核、考試，合格者由市職業技能鑒定中心頒發國家職業資格證書。

(三)企業申請轉崗培訓補貼的培訓職業(工種)應為符合我區產業發展需求的緊缺型職業(工種)且與本企業生產經營直接相關。

(一)補貼的申請。

企業應將經區人力資源和社會保障局核定的培訓方案，上崗證或職業資格證書及復印件、單位申報年度不裁減人員承諾書等相關材料報區區失業保險結算管理中心，申請補貼時。填報《市企業職工轉崗培訓補貼申請表》市企業職工轉崗培訓補貼花名冊》并按規定execl格式報盤，報盤格式為：勞動保障卡號、身份證號、姓名、培訓工種、培訓等級、證書編號、補貼金額、備注。

(二)補貼的審核。

區人力資源和社會保障局就業培訓科負責對企業轉崗培訓方案的實施情況進行審核;負責對職業資格證書辦理情況(包括培訓考試合格但尚未取得相關證書情況)進行審核;負責審核企業職工此次培訓是否已享受過蘇人社]104號、蘇財社234號文件中規定的培訓補貼。

對申報企業的解除職工勞動合同、參加社會保險和發放證書等情況進行初審，2區失業保險結算管理中心負責受理對企業轉崗培訓補貼的申請材料。并報市人力資源和社會保障局審批和市財政局備案。

按照我市同等級各工種平均成本的一定比例確定。即：對取得上崗和初級等級證書的按該等級平均成本的40%給予培訓補貼;對取得中級和高級等級證書的按該等級平均成本的50%給予培訓補貼;對取得技師和高級技師證書的按該等級平均成本的60%給予培訓補貼，實際培訓費用低于相應補貼標準的按照實際培訓費用予以補貼。企業轉崗培訓補貼的標準。

企業職工轉崗培訓補貼的標準為：上崗證培訓150元/人、初級工培訓200元/人、中級工培訓350元/人、高級工培訓500元/人、技師培訓750元/人、高級技師培訓1100元/人。

(一)同一職工當年內參加不同工種的培訓或跨年度參加同工種、同等級培訓的不得重復享受轉崗培訓補貼。

(二)企業可按規定從提取的職工教育經費中列支部分培訓費用用于開展轉崗培訓。

(三)轉崗培訓補貼應專項用于提高本企業職工職業技能的培訓。單獨核算。區人力資源和社會保障局會同區財政局負責對企業轉崗培訓情況及補貼資金使用情況進行監督、檢查。

(四)本文印發之日前已開展轉崗培訓的企業憑上崗證或職業資格證書及相關資料至區人力資源和社會保障局就業培訓科辦理審核確認手續。

(五)按省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于實施政府購買緊缺型高技能人才培訓成果的通知》標準享受過相關補貼的企業。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇六

因為工作調動，我于20xx年10月中旬來少年宮，秋季沒有培訓學生。從20xx年春季開始招收兒童畫班。擬招收4-5歲一個班，5-6歲一個班，若有小學低段孩子報名學習，將會外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課，我配合教師當好班主任，與上課教師一道，搞好班務管理和安全工作。并根據每個年齡段孩子的實際情況編寫教材、教案，力爭讓每個孩子都得到不同程度的提高和發展。為此，特擬定以下計劃。

全面貫徹國家的教育方針，推進素質教育，培養少兒的美術素養及繪畫技巧，使他們能通過繪畫形式大膽表達自己所見、所聞、所想，掌握不同材料的繪畫方法和技巧，具有一定的創新能力，并從中受到感受美、欣賞美、創造美的啟蒙教育，促進學生的全面以展。

1、能夠通過模仿、觀察準確、熟練地掌握一定的繪畫方法和技巧。

2、能夠通過繪畫活動發展少兒的德、智、美。

3、基本掌握不同繪畫材料的正確使用。

4、在培訓中滲透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主發展的教育，讓學生全面發展。

5、會欣賞不同類型、不同材質、不同風格的美術作品，并能在此基礎上進行再創造。

根據兒童畫的要求和學生年齡特點，每個年齡段分為三期訓練。

每年的暑期為第一學期，主要是進行模仿、想象練習，初步掌握繪畫的基本方法。

每年的.秋季為第二學期，主要是進行觀察、模仿練習，能學會用不同材質的繪畫工具進行繪畫。

每年的春季為第三學期，主要是進行觀察、寫生和創造練習，讓更多學生的作品能夠參加不同層級的比賽并在不同層次的刊物上刊登。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇七

在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務。

1、堅持以人為本。牢固樹立一切為了學生，為了一切學生的教育理念，確立服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。的思想。

2、抓好學校穩步發展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

二.具體工作和措施。

1.教學常規管理。

教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2.加強教師隊伍建設。

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發展做出貢獻。

3.強化日常工作規范。

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4.加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量。

(1)學習教育理論，提高自身道德修養。

學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力，并帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

1.在社會公益性培訓與社區教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發展觀的宣傳，配合環保部門開展節能減排宣傳等。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

3.積極開展殘疾人員職業技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業技。

能培訓新思路與新方法，通過實踐總結與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經驗。

4.繼續加強與社會力量的合作辦學，(如山東博文、昆山科高等)力爭在今年在合作辦學的規模與層次有所新的突破。

組織建設：

組織建設是各項工作基礎，是充分發揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設，理順組織關系是二oxx年的重要任務。理順組織關系具體表現為以下個方面：

從思想建設上：明確社區培訓學院與教育局職業社會教育科各自的分工與職責，以便互相協調，共同促進昆山社區教育事業的發展。

從制度建設上：建議報請市社區教育領導小組批準，各鎮社區教育中心校增掛昆山社區培訓學院某某分校招牌，從法規、制度上明確社區培訓學院與鎮社區教育中心之間的上下級業務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強業務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發揮我市社區教育的系統優勢、控制優勢、協同優勢與集團效應、品牌效應，更好地推進我市社區教育工作。

創建迎評。

今年創建迎評的總體目標是：在市社區教育領導小組的統一指揮與協調下，努力作好創建《全國社區教育示范區》的各項工作，爭取以高分通過全國社區教育示范區的評審。為此，市社區培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協助市教育局職業社會教育科開好二oxx年我市的社區教育工作會議;。

2.積極配合創建迎評工作，在我市開展形式多樣、內容豐富的社區教育宣傳活動，努力擴大社區教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴大社區教育在我市的影響與作用。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區教育宣傳月活動，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動，社區教育特色課程評選活動、社區教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區教育征文比賽等系列活動。各鎮社區教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協助市教育局職社科，大力開展創建各級社區教育示范鄉鎮、社區教育示范中心、農科教基地建設、數字化學習社區以及各級、各類學習型組織創建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區評審打下扎實基礎。

除了積極配合與協助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創造條件，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統的社區教育實驗中心。

資源建設。

主動、認真做好各鎮社區教育中心資源開發的服務與指導工作。積極配合中心網站建設，通過積極引進與自主開發，雙管齊下，大力開發網絡教育資源。

繼續加強社區教育特色課程開發的力度，今年打算與千燈鎮社區教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮社區教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。

繼續辦好社區教育報，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。

項目實驗。

本年度將一如既往地加強在對各鎮社區教育中心項目實驗的業務聯系與指導。本年度還計劃在市區選擇兩個街道開展項目實驗活動，(玉山鎮與開發區各一個)通過試點、總結經驗，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區教育征文比賽為契機，努力擴大社區教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個中長期的實驗項目。

理論建設。

上年度完成《社區學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;。

下半年度主要開展省十一五立項課題《江蘇省學習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區教育三級網絡教育體系構建的》研究。

除了加強學院自身理論建設而外，還要加強對各基層單位業務上的服務與指導;積極組織、動員基層社區教育中心共同參與課題研究，通過課題研究增強我市社區教育理論研究的實力，豐富我市社區教育發展的人文內涵與思想內涵。

網站建設。

積極開發各種網絡教育資源，努力做好網站的保養、維護、前后臺統計、網絡安全、增刪資料等網站日常管理工作。

市社區培訓學院將通過各種技術手段，逐步建立與健全以昆山市民學習在線為核心，以各鎮社區教育網站為輔佐，覆蓋全市的社區教育網絡系統。

此外，學院還將通過辦培訓班、網絡答疑、實地考察、當面咨詢等方式，加強網絡通訊員兼社區教育報通訊員的業務培訓。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇八

堅持“為學生的發展服務，為教師的成長服務”的思想，繼續以規范常規管理、研究新學考及高考的改革、改進教學模式為工作方針，以提高教育教學質量、促進學校教師專業成長和學生的成績提高為目標，以各級各類教科研評比、校本教研、教師培訓為立足點，有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。

努力做好教師學習、培訓工作，推進教師專業成長，并要求教師積極關注課改、高考的改革等有關內容，進行針對性的學習和培訓。時刻關注各教育教研網站的培訓、會議等信息，選派教師參加;組織并引導好培訓平臺內的教師進行自主選課，與校辦、政教處等部門加強交流，做好各種指令性培訓項目的人員推薦工作。

以教研組為單位，開展公開課和集體備課為主要形式的教研活動，學期初發放校本培訓手冊，督促教師按時完成。組織各教研組長按照規定制定校本教研目標，開展校本教研活動，將教研和培訓相結合，讓老教師、骨干教師起帶頭作用，通過師徒結對給年輕教師提供學習機會，促進其盡早成長。

舉行第四屆功勛教師評審課、新教師匯報課等方式進一步加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質，以增強課堂教學的實效性。關注縣、市級各類活動、評比信息，組織教師積極參加各級各類論文、案例、課例、微課、技能等評比，安排骨干教師做好學生的競賽輔導，爭取得到好成績，并以此促動教師的發展。關注已立項課題的研究進程，監督和幫助各課題組完成課題的研究與結題工作。改進教科研的評比制度，促進教師的積極性。

依據教學的安排，科學合理的布置月考的命題工作，以考試促學習，并規范命題教師的命題工作，建立學校試題庫。安排好每次月考的評卷工作，準確統計學生的月考成績并及時進行分析，對優秀的學生進行表彰。

在全校范圍內，分年段、分學科組織知識競賽，不僅促進校園內的良性競爭、促進學生學習，也為組織各級各類學生競賽做好選手儲備。在這個基礎上，根據學科特點和學生實際情況，組織學生參加各類評比活動，如指導普高學生參加學科知識競賽，藝術、園林、計算機等專業的學生參加各類技能評比。

要求教研組每大周至少開展一次教研活動，確定主講人，并繼續強化集體備課制，每大周舉行一次集體備課，形成文字材料，上傳校本博客，同時認真組織各種類型的公開課，公開課之前需通知到位，開課時必須人員齊到，課后必須材料收齊，以備檢查。

1、行政領導聯系教研組工作。每位行政領導聯系1至2個教研組，開展課堂調研，參與教學常規檢查，嚴格把關教育教學質量。

2、邀請專家進入校園，開展教育教研的各類培訓，在校內組織沙龍活動，引導教師參與到教育教研工作中來，提高教師隊伍的整體教科研水平。

3、通過師徒結對、徒弟教師統一匯報課等多種形式提高我校青年教師的整體素質，以增強課堂教學的實效性。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇九

黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程。根據區上有關文件精神和關于建設學習型黨組織的要求，結合實際，制定本計劃。

全面貫徹落實科學發展觀，今年干部培訓總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。緊緊圍繞落實中央保持經濟平穩較快發展和加快轉變經濟發展方式的決策部署，以服務大局為宗旨，以深化認識、推動工作、提高素質、增強黨性為目標，以干部需求為導向，著力提升領導干部學習實踐科學發展觀的能力、統籌規劃的能力、創新發展的能力和管理隊伍的能力，為推進學習型機關和干部隊伍建設、推動跨越發展、綠色發展、和諧發展和統籌發展目標提供堅強的思想政治保證和智力支持。

把科學發展與提高能力統一起來，一是堅持把科學發展、提高黨員能力素質作為第一任務。引導黨員聯系實際、學以致用。講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。

增強教育培訓的針對性和實效性。把握黨員需求，二堅持以人為本。按需施教，激發黨員參加教育培訓的積極性，使黨員愿意學、學得懂、用得上。

做到經常性教育與集中培訓并重。三是堅持統籌協調。

探索建立教育培訓黨員工作新機制。拓寬培訓渠道，四是堅持改革創新。促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。

黨員培訓工作目標：

根據不同層次、不同崗位黨員的實際需求，xx年。有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。通過學習教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

培訓的重點工程：

進一步從思想上入黨。通過集中學習、黨課教育或主題活動等方式，1新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發揮先鋒模范作用。使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，時間一般不少于16學時，由黨委負責組織實施。

切實加強黨員的創業就業技能培訓。各支部要與區人力資源部門密切配合，2黨員業務技能培訓工程。著眼于提高黨員專業水平、業務能力和工作技能。抓好黨員的技能培訓，努力使他掌握1門以上專業或技術技能，切實提高黨員的工作能力和就業本領。由各黨支部負責組織實施或協調配合區人力資源部門組織實施，每年培訓時間不少于60學時。

必須進行為期5天(或不少于40學時)集中培訓，3黨員發展對象培訓工程。發展對象吸收入黨前。以《黨章》為主要內容，重點加強理想信念、優良傳統、宗旨作風、權利義務、入黨動機教育培訓。由黨委負責組織實施。

學習黨的路線方針政策，今年干部培訓主要內容是組織干部深入學習馬克思主義理論。把中國特色社會主義理論、社會主義核心價值體系、黨性修養和黨的xx大、xx屆四中全會、中央經濟工作會議精神作為培訓的核心內容，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致;組織干部深入學習機構編制管理理論，把全國機構編制管理工作會議精神和作為培訓的重要內容，增強大局意識、責任意識和憂患意識;組織干部認真學習履行崗位職責所需要的各方面知識，把機構編制管理法律法規、業務知識、業務技能作為培訓的基本內容，重點學習新法規、新辦法和新政策，提高機構編制監督和行政執法能力，促進經濟發展方式轉變;組織干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》全面落實黨風廉政建設工作會議精神，把黨風廉政建設和反腐倡廉教育作為培訓的必備內容，努力做到勤政促發展、廉政保平安”;組織干部圍繞熱點、難點和重點問題，把推進我局系統工作科學發展的新思想、新知識、新經驗作為培訓的鮮活內容，及時更新充實，提升廣大干部破解難題的能力和水平。

采取重點集體學習與平時自學為主的方法進行。黨委每年組織各支部書記進行1-2次集中學習教育培訓，黨員的教育培訓由各黨支部分別負責組織實施。時間不少于8學時;各支部每年組織支部班子成員進行2-3次集中學習教育培訓，時間不少于16學時;各支部每年組織全體黨員進行3-4次集中學習教育培訓，時間不少于30學時。

激發黨員參加教育培訓的內在動力。堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法，一是創新方式方法。積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。

圍繞黨員普遍關注的問題，二是完善黨支部書記講黨課制度。各支部負責同志定期為黨員、入黨積極分子講黨課。深入淺出地作出解答，使黨員思想上受到啟發、理論上得到武裝。

強化服務，三是整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能。充分利用好“黨員活動室”員工之家”等文化陣地，配齊各種教材和專業學習書籍。為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用。充分利用各種報刊、學習宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，通過各種方式方法，積極開展黨員學習教育培訓。

將其納入黨建工作責任制，一是各支部要高度重視黨員教育培訓工作。列入重要議事日程，切實加強領導。黨委每年至少召開一次專題會議，研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各支部要有專兼職人員負責黨員教育培訓的組織管理工作。

總結經驗，二是加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立和完善黨員教育培訓登記制度、黨員學習管理制度和檔案制度。各支部黨員教育培訓情況要及時向黨委反饋。黨委、各支部要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。查找問題，推動工作。每年進行1次學習成果交流，相互學習，取長補短，共同進步。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十

一、指導思想：

本學期我學區將圍繞“師德高尚”、“業務精湛”、“充滿活力”的教師發展要求，以提高教師的整體的素質，建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、適應新時期新課程改革需求、繼續實現高效課堂的教師隊伍為目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，結合縣教體局“一年有突破、三年上臺階、五年爭上游、十年創名縣”的工作思路，堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則，促進教師的專業發展和教學質量的穩步提升。

(一)師德教育方面：

經常性地組織教師認真學習《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師職業道德規范》以及上級教育主管部門關于師德建設的相關要求。引導教師在追求和享受權利的同時，認真履行好職責和義務。加強法制和社會公德教育，引導教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀守法和遵守社會公德的典范，真正做到“一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷?！薄?/p>

利用學校“師德標兵”評選、年度考核等平臺，讓先進教師的模范事跡成為師德培訓的生動材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀和事業觀，增強教書育人、敬業愛生的責任感和使命感。

(二)理念培訓。

開展內容豐富的理論學習。學區讓每個學校定期選擇相關教育理論書籍，指定教師閱讀，增加理論素養。有計劃、有目的地組織學習新課程改革的相關論述和教育教學業務知識，增加文化修養。讓教師寫出研讀心得，并納入教師年度考核。

(三)業務培訓。

1.教材教法培訓。進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。進一步深入學習相關學科的課程標準，開展學科教材教法培訓，幫助教師解讀教材，優化教學方法。通過對優秀課堂實錄、優秀教學設計、案例分析等材料的研讀，增強教師把握教材、設計教學案、實施教學的水平，提高教師駕馭課堂教學的能力。

2.教研能力培訓。幫助教師學會如何貼近教學實際發現問題、篩選問題、制訂課題研究方案，如何有效地開展研究，以達到預期的研究效果，如何進行研究信息的搜集整理，并進行總結、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。

3.教學基本功培訓。繼續做好學校名師評選活動，進行教師賽課、說課比賽，同時開展寫字(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)、普通話、體藝技能、信息技術、等各項基本功培訓，增強全體教師的課堂教學藝術感染力和信息技術的使用能力。

三、培訓措施：

(一)集中輔導。

根據教師教育教學中普遍存在的問題進行有計劃的系統輔導，或根據突發性問題進行有針對性的即時輔導。分學科的或按不同的分工進行學習輔導，各學科帶頭人，負責本學科的集中輔導工作。每學年為新任的學科教師進行“入門”輔導。

(二)專家講座。

學區將安排校長、教師參加教體局邀請的專家學者或專業人員進行理論講座地培訓，對教師進行方向引領，引導教師拓寬知識視野，厚實知識背景，為教師的專業成長和學校辦學層次的提高提供理論支撐。

(三)研討交流。

學區繼續發揮各學校集體備課組、教研組、年級組等各種研討交流的平臺的基礎作用，把研討交流隨時隨地貫穿于日常教育教學的各個環節，真正使研討交流成為校園內、辦公室的主流話語。

其次，我們要利用集體備課構筑研討交流的機制，引導教師認真做好集體備課前的個體準備——吃透教材，優選教法，進而帶著思想和問題參加集體備課。在集體備課時要充分發揮研討交流的優勢，集思廣益，讓所有人都能提高備課質量。

此外，通過組織復式教學基本功競賽等活動，以活動為載體開展研討交流;要充分發揮電子備課室的作用，專人輔導，讓全體教師受益。

(四)加強名師隊伍建設。

名師是教師專業發展的帶頭人，名師是高質量教育服務的提供者，名師是教育教學的研究者，名師是教師群體發展的專業引領者，名師是教師發展學校的促進者。因此本學期我學區繼續加強名師的隊伍建設。主要從三方面做起：

1、加強管理保障名師隊伍建設質量。

本學期組織名師進一步加強學習教體局有關文件精神，結合自身情況制定出可行的發展計劃。由楊永平主任主抓這項工作，學校教導處、政教處緊密結合，成立名師考核小組，定期對此項工作進行督促檢查。

2、搭建舞臺充分發揮名師作用。

要求名師認真履行好各自的職責，積極參與好各項教科研活動，樂于完成上級及學校指派的開課、聽課、評課、講座、師徒結對、新課程培訓、科研指導等任務，廣泛深入地參與新課程師資培訓等各種繼續教育活動;開展“一幫一”、“結對子”活動，定目標、定任務定向培養青年骨干教師;堅持參加學習名師論壇暨名師巡回講學活動，提高教學點教師的整體素質。

3.堅持優秀教師開放課堂。

一是開放本校校內課堂;。

三是邀請城區學校知名教師來我學區獻課，發揮城鄉校際結對捆綁式發展的作用。

四是選派本學區年輕教師結隊到城區學校學習其先進的教學理念，提升我學區年輕教師的業務素養。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十一

在學校全體員工共同努力下，我校20__年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20__年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標和任務。

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。

2、抓好學校穩步發展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

二.具體工作和措施。

1.教學常規管理。

教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

2.加強教師隊伍建設。

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的`錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發展做出貢獻。

3.強化日常工作規范。

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。

4.加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量。

(1)學習教育理論，提高自身道德修養。

學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力，并帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十二

認真貫徹執行《關于切實加強中小學校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。

1、深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2、加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

3、倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學_藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4、教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學_新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。

1、強化教學常規管理。

(1)加強政治學_、理論學_和提高教師自身修養。

(2)認真學_藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)做好教學工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學__，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。

2、加強教研組老師自身素質建設。

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學_提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3、繼續開展教育實驗、教育科研研究工作。

積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出積極的貢獻，并做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十三

一、指導思想：

在黨的十x大精神指引下，認真實踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮實際,特制定本工作計劃.

二、工作思路：

1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理：監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。

三、工作目標。

1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故，中小學校全部達到"平安校園"標準。

2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。

4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》，真正做到學為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養學生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發揮典型的示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。

2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節示范課上，對校本培訓內容要豐富，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，組織教師觀看小學新課程改革優秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得。在完成教育教好一節教改課(以全新的教學理念組織教學)，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。

3、創建安全文明校園。按照教育局平安校園創建活動實施方案，結合我鎮實際，計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行集中整治，并量力進行綠化美化，對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數量的責任押金，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件，消除危險房，加強師生安全紀律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛生、司法部門聯手，綜合治理學校周邊環境，規范以學生為主要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。

4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質量，其次是抓教師--向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評比等環節,調動校長管理的積極極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳";工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范化、制度化、經常化。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查)，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規教學管理入手，加強對常規教學各環節的督查，調動教師的教學積極性，繼續認真開展課堂教學評估活動，堅持業務學習、教學研究制度，堅持培優與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發揮的激勵作用。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十四

為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續教育工作，有力推進我校教研工作進程，促進我校教師工作能力、教學水平和素質修養的提升。我校根據《教育部關于加強中小學教師培訓工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學教師繼續教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓工作精神要求，結合縣局師培辦的工作要求和我校的實際，特制定出我校本年度教師繼續教育實施方案如下：

堅持以科學發展觀和先進的教育理論為指導，不斷探索，逐步完善和深入推進教師校本培訓工作，和進一步深化教育教學改革的進程，以實施全面提高教育教學質量，在20xx年度，我校將圍繞縣師培辦的培訓工作和校本培訓項目，組織展開教師的校本培訓工作，為進一步加強提高教師師德修養和實踐工作能力，促進教師實踐性能力發展。我校將在學校教研室的組織和引領下，通過集中學習、集體交流研討和撰寫學習心得體會，狠抓常規教學教研，力求做好師德建設培訓學習和多媒體白板交互式應用培訓工作的全面實施，實現教師師德修養和教學水平的提升。

在20xx年度，我校校本培訓主要工作目標是繼續加強師德建設和多媒體白板交互式應用的培訓。我校將以集中學習、分組研討、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施，實現教師師德修養和業務水平的提升。

為了使本年度培訓工作任務順利實施，提供強有力工作管理和監督，確保培訓工作任務有效落實，特成立校本培訓領導小組：

組長：

副組長：

成員：

下設校本培訓辦公室：

主任：

1、培訓內容及運行模式：教研室、各科組負責組織科任教師參加的校本研訓。各培訓學習項目、實施步驟按照學校培訓工作計劃，有目的、有方向地進行實施，教研室充分利用教研活動時間和課余時間，組織各科組教師參加師德建設、多媒體白板交互式應用和縣師培辦的培訓。

2、培訓方式：采用集中學習、分組交流、撰寫學習心得體會等形式進行培訓活動。

（一）各培訓項目必須按照培訓領導小組制定的培訓計劃安排時間實施培訓，組織教師分組交流學習，要求撰寫學習心得體會。

（二）采集各培訓活動圖片，組織教師教學展示和觀摩。要求上展示課教師上繳本課時的教學設計、說課稿和教學反思電子版。

3、培訓時間：20xx年3月1日至20xx年12月31日

4、培訓活動安排

（一）召開培訓動員工作會（20xx年2月）培訓工作領導小組組織召開教師培訓工作動員會，統一思想，提高認識，廣泛動員，營造氛圍。

（二）組織培訓項目活動（20xx年3月1日—20xx年12月31日）

（1）師德建設培訓學習（20xx、3、1—20xx、12、31）

（2）多媒體白板交互式應用培訓（20xx、5、1—20xx、6、30）

（3）縣師培辦項目培訓（20xx年度）五、學分登記凡參加培訓項目學習活動的教師，以簽到為依據，完成相關培訓材料的，按照“海南省中小學教師繼續教育學分折算表”的要求，分別給予網上登分。

1、在培訓活動通知下，各科教師必須按時按質按量參加活動，并做好簽到記勤。

2、每位教師必須書寫學習筆記和撰寫學習心得體會作為本人參加培訓材料。

20xx、2、19

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十五

我自__年9月28日入職至今已經3個多月，在這3個多月中，不知不覺的忙碌工作中，__年即將悄然逝去，驀然回首，感慨萬千，收獲亦多。使我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件事情中去總結工作經驗，學習并且已經適應工作環境，并且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我工作成長中一段寶貴的經驗?；仡櫧衲晡覀€人的工作情況，特別是剛剛步入到這個工作環境的時候，說起來還真的有點不習慣，不過后來慢慢的自己也習慣了。

進入公司以來，我的主要工作是中心的硬件及網絡維護，網點故障遠程協助。在此期間特別要感謝魯潔飛經理和朱永清it對我工作方面的幫助，特別是剛剛進入工作時，自己對一些軟件方面的應用不熟練，使自己的工作無法正常完成，在不斷的學習中，使我自己有了很大的提高。在e3系統方面由于自己并沒有經過公司方面的培訓，只是大概方面的了解，在開始接觸e3的時候，總會有很多問題不明白，給各位同事帶來了一些不變，自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作當中能夠避免出現一些不必要的麻煩。

本崗位目前主要有三項主要工作內容:其一、中心的硬件及網絡維護;其二、公司網站及中心呼叫系統的維護工作;其三、網點故障遠程協助?，F對前期工作如下總結和計劃:。

一、中心的硬件及網絡維護。

工作內容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理，并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治機器及整個網絡被病毒攻擊，以及公司計算機相關產品，例如打印機，復印機的日常故障維護及共享設置等。

完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:。

(一)、計算機硬件的維護情況。

公司電腦硬件整個年度總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，整體硬件使用情況較好。

(二)、計算機系統及軟件維護。

公司目前一共近60臺電腦，由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有:系統故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括e3的使用，office辦公軟件的使用等。

(三)、公司計算機病毒的維護與防范情況。

目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播、qq文件發送傳播，為了做好防范措施，公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。

二、公司網站及中心呼叫系統的更進維護工作。

工作內容:公司網站主要包括公司網站的信息更新、維護等，

完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:。

(一)、公司網站方面的維護情況，

調整網站中存在的錯誤代碼，處理連接錯誤;及時補充必要信息。

(二)、中心呼叫系統的更進維護情況，

我們公司12月正式引進呼叫系統，在實施呼叫系統期間出現一些問題，通話質量不穩定，斷線的等等現象，進行更進維護。

三、網點故障遠程協助。

工作內容：此項工作主要包括及時協助網點處理掃描儀安裝、巴槍安裝設置和e3系統的一些常見故障。

完成情況：本年度此項工作的具體完成情況如下：

(一)、及時為網點因電腦系統重裝或者掃描機驅動損壞的電腦安裝掃描儀驅動程序;掃描運單圖片黑白需要為驅動程序打補丁;圖片大小的設置;圖片文件保存的路徑等暫時通過qq遠程處理。

(二)、及時為網點巴槍端口和速率的設置;以及錯掃描的數據類型的修改;數據保存路徑設置。

(三)、及時為網點的e3系統常見的各類問題進行分析和遠程處理，具體分析出此問題是網絡引起的或是操作失誤引起的，還是e3系統本身的問題。針對不同的問題做出具體的解決方案，比如網點常見的有：圖片、巴槍數據上傳失敗或者緩慢;單項目操作失敗不查詢，不能導出數據，連接服務器失敗等等的一些常見的突發性問題。一般情況下引導網點同事重啟e3或者重啟電腦，檢查自己網點的網絡是否正常等自檢工作。如果問題仍然存在及時通過qq工具通過遠程協助處理!保證網點工作的順利進行。

1、公司計算機及網絡方面的管理情況較為混亂，另外，計算機管理也沒有成文的管理制度，因此機器的配較為混亂，年底對公司所有計算機都進行了詳細的配置登記，并把每臺機器責任到人。

2、目前e3軟件使用方面仍存在一些不足，在今后仍需努力學習。

3、有時工作事情太多做事有頭沒尾，對工作按排不合理，沒有主次之份。有時性子太急燥說話的語氣不注意，和個別同事之間相處不融洽。對自己作息時間沒有合理的按排。有時有點被動，上班的時候會做一些跟工作無關的事。

本崗位作為公司一個服務性崗位，下年工作重點可從兩方面進行：

1、公司計算機管理方面，主要包括公司計算機及網絡的維護、oa的維護、中心呼叫系統及網站信息更新工作，網點故障遠程協助，保證公司所有員工在網絡利用方面能正常開展工作，為員工提高工作效率提供一個穩定、便捷的網絡平臺。

2、嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，還對公司的各項業務及運作情況作了一個全面的了解，熟悉業務知識，更好的做好本職工作。

以上是我在監控部it崗位上__年度工作總結及__年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就，同時在新的一年里感謝公司對我的信任與支持。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十六

為保證我礦安全生產，提高安全管理水平，切實做好"一通三防"工作，一季度，我礦將繼續以上級相關文件為指導，根據年度工作計劃要求，深入井下現場，掌握第一手資料，保證我礦"一通三防"工作的安全順利開展，為我礦的安全生產創造良好條件。具體工作計劃如下：

加強通風設施管理，本著通風系統合理、穩定可靠的原則，按照有關要求應設置永久性設施的不得設為臨時設施，風門必須實現閉鎖功能，提高風門的耐用性，減少維修量。強化局部通風管理，防止瓦斯積聚。各掘進工作面的風機切換、瓦斯電閉鎖及風電閉鎖進行定期檢查，并有專人進行負責管理。同時通風科派人每周對各地點進行監督檢查，確保掘進工作順利進行，同時防止局部通風地點的瓦斯積聚。

(1)加強瓦斯監測，根據規程有關規定應監測地點為礦井總回風、采區一翼回風、采區回風巷、回采面進、回風巷、回采工作面及上隅角、掘進工作面、回風巷、各冒高點、機電峒室等一切有瓦斯或可能有瓦斯積聚的地點。

(2)強化放炮管理，杜絕瓦斯事故。嚴格執行"一炮三檢"(即裝藥前、放炮前、放炮后檢測瓦斯)和"三人聯鎖放炮"制，嚴格杜絕瓦斯超限放炮;在放炮地點附近20m內風流中瓦斯濃度達到1%時嚴禁放炮。

(3)加強盲巷管理，嚴格執行瓦斯排放措施。井下所有出現的盲巷做到有出現立即封閉，不留積存瓦斯的死角。

(4)在80209掘進時，掘進通風必須有效、可靠，以預防沼氣超限和積聚，杜絕爆炸事故。

(5)80209掘進巷道內的風筒，要吊掛平直，逢環必吊，環環扣緊，風筒接頭要有反壓邊，風筒無破口，要做到耳聽無聲音，手摸無感覺。

加強綜合防塵管理，完善灑水滅塵系統。在21皮帶下山和21皮帶下山掘進工作面安裝噴霧降塵裝置，對各個轉載點噴霧降塵裝置進行恢復。

定期用水沖洗巷道頂、幫和支架上的沉積煤塵，沖洗下來的煤塵要清理運出。積聚在巷道周邊、支架及設備上的沉積煤塵要定期清掃，清掃的煤塵要及時運走。

加強監測監控系統安全性和穩定性，定期對便攜式瓦斯報警儀和井下傳感器進行調校，提高監測靈敏性及可靠性。跟蹤礦內生產進度對原有監測系統進行改造維護，并將原有老化監測、通訊線路進行更新改造。

繼續開展以通風系統和瓦斯防治為主的"一通三防"隱患排查，主要對礦井的通風系統的可靠性分析、瓦斯防治與等方面逐礦進行排查。

嚴格執行上級領導部門的相關文件要求，對通風系統、監測監控、防火、防塵以及機構隊伍、規章制度、安全投入、現場管理等方面存在的隱患和問題進行排查和治理。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十七

內部培訓班培訓工作組入職培訓公開課網上培訓。

備注說明：

1、各個項目實施專人負責制，確保資源共享，專業分工，便于操作；

3、各個項目均執行詳細的工作計劃，確保培訓有效的執行與最終完成；

5、公開課程備有詳細的年度計劃表，根據崗位所需進行相應的內容培訓；

6、所有課程設置均職位分析與需求調查；

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十八

1、組織“課程你來選”的活動,培訓部將課程主要內容分為通用類、管理類、業務類、工程類以及維序類,發布在網上,學員可根據自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入20xx年課程表中。以提升培訓針對性,優化課件,提高員工的培訓參與度。

2、做好外訓課程的選擇,提高外訓參與比例。根據崗位需求,結合公司實際情況,利用外訓充實培訓內容,積極做好外訓課程選擇,提高員工外訓參加比例。20xx年參訓人次1445人,其中參加外訓人數為36人,20xx年,擬將參加外訓人數提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。

3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。

年度培訓是負責物業發展歷程、企業文化、物業服務認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開展。

根據公司轉型升級規劃,推進標準化建設,不斷完善和更新各項培訓內容,優化崗位培訓內容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內容進行優化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學內容、調整教學方法,提升培訓效果。

1、組織內訓師培訓,20xx年上半年完成。

2、內訓師的定級,20xx年下半年完成。

3、增加異地內訓師。

1、管理員要求每年學習不少于25學分。

2、學分制度的建立,20xx年3月前完成。

3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據,鼓勵員工積極參與培訓。

參考培訓工作年度工作計劃（熱門19篇）篇十九

xx年，我委的教育培訓工作將以“提升行業服務質量、推動產業健康發展”為主線，以項目開發、培訓指導、交流學習、測評考核等為主要手段，進一步凝聚多方面的教育培訓資源，創新思路、加大力度，提高教育培訓工作的質量與綜合效益，為我區旅游業加快發展提供更為堅實的人力資源保障。

（一）針對企業管理人員的教育培訓。

抓好旅游企業中高層經營管理者職業培訓，樹立現代企業經營管理理念，提升旅游企業的核心競爭力。依托“東方講壇&8226;上海旅游講壇”、旅游管理前沿講座等培訓項目，構建行業中高層管理者學習的平臺，加強旅游企業總經理、部門經理崗位職務培訓。

（二）針對專業技能人才的教育培訓。

開展高技能人才和緊缺人才專項培訓，提高從業人員的技能等級，為我區旅游業的可持續發展提供人才支撐和保障。加強廚師、調酒師、宴會服務師等高技能人才培養；加強旅游營銷、電子商務、產品開發、節事活動策劃等領域緊缺人才的培養；加強會展旅游、商務旅游、鄉村旅游等新興領域旅游人才的教育培訓工作。

（三）針對一線服務人員的教育培訓。

以職業素養、專業技能和外語水平提升為重點，有針對性地開展企業員工的崗前培訓和在崗培訓，全面覆蓋餐飲、客房、前廳、導游、計調等一線服務人員，進一步提升旅游服務接待能力，增強服務意識，調動員工積極性，培養出高素質的服務人員。

（四）針對機關干部的自身學習。

通過主題論壇、專題研修班、同行交流等途徑，提高機關干部的政策水平和業務能力，更好地服務旅游企業。

（一）引入“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進大型旅游企業。

引入上海市旅游行業最權威的旅游培訓項目——“東方講壇&8226;上海旅游講壇”進入我區大型旅游企業，為松江區旅游企業從業人員提優質的培訓資源和便捷的培訓機會。

（二）積極創建“上海市旅游人才開發示范基地”

積極參加“上海市旅游人才開發示范基地”創建工作，爭取借助市旅游局的資金及政策支持，在我區創建2－3家市旅游人才開發示范基地，培養一批有素養、有能力的旅游專才。

（三）組織“松江區旅游行業人力資源工作聯席會議”

預計于4月，聯合區旅游協會、區人才交流中心、在松旅游院系負責人召開旅游行業人力資源聯席會議，邀請區內各旅游企業人力資源部門負責人參加，通過資源整合，構建旅游人力資源建設的新平臺。

（四）精心策劃“旅游管理前沿講座”

根據我區旅游業發展的階段性重點工作，結合旅游企業的實際需要，邀請著名旅游專家學者開設前沿講座，對旅游企業中高層管理人員進行提升培訓。

（五）舉辦“季度性專項技能比武”活動。

我們將于每個季度圍繞特定主題組織開展一次專項技能比武，年末組織一次全面的技能比武決賽。3月份的專項技能比武內容為中、西餐擺臺，將于3月下旬正式舉行，實行賽訓結合的方式，請專業老師實地教授，通過比賽檢驗培訓成果，賽訓結合。