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成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)

時間:2025-05-09 作者:影墨

優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇一

樹樁的年輪,意味著成長;藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長;大自然的.花開花落,訴說著成長;我們——感受著成長。

時光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍……。

那天,陽光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。

往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲……但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別,老師跟我們話別,從頭到尾,沒有人開小差,每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說完后,還沒有到放學(xué)時間,同學(xué)們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。

放學(xué)的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學(xué)后,我和幾個好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。

“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對,對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯(lián)系方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”

……。

依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時光的催促下,我們踏上了分別的道路。

在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會。

回到家后,一個人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

猛然間,我突然明白,我長大了。

離別,成長必須面對的角色。

那天的淚水,是成長的淚水。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇二

姥姥是在兩年前因為我上學(xué)而搬過來長住的。剛到濟(jì)南時,她那聽不懂的方言常常讓我莫名其妙,她那一成不變的烹飪水平讓我無可奈何,她平時對事情的種種忍讓讓我不敢接受……姥姥的許多許多,都讓我無可奈何。

一件小事,讓我記憶猶新。

那天下午放學(xué)后,我與朋友如往常一樣在小區(qū)花園分手道別,當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓正想進(jìn)家喝杯水消消暑時,家門卻任憑我怎樣敲都沒人開。

一開始,我想是因為姥姥沒有聽見才沒有開門的,可是,一直敲了好久卻還是沒來開門。姥姥知道我這個時候會放學(xué)回家,平時都是在家里等著哪兒也不去的,今天這一直不開門到底是怎么了?漸漸地,我越來越著急起來,開始胡思亂想:姥姥到底去哪兒了?她不會在外邊迷路了吧?種種擔(dān)心、焦慮接踵而來。急切的敲門聲在樓道回響。五分鐘,十分鐘過去了,我的心猶如一團(tuán)火在燒,在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去似如熱鍋上的螞蟻。

這時只聽“吱呀”一聲,門突然開了,姥姥揉著她那朦朧的睡眼說“我睡著了”。我的火氣一下子從心里涌上來,頭也不回地進(jìn)了臥室,感覺特別委屈,任淚水肆意地在枕巾上流淌。我的手不住的捶打著枕頭,怨恨著姥姥差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊恕@牙崖牭娇蘼暭泵ε苓^來,坐在床邊向我道歉,“對不起呀,剛剛姥姥太累了,躺在床上不知不覺地睡著了,所以才沒有聽見敲門聲……”

姥姥還試圖用平日我教她的"sorry"來哄我開心,或許是因為平時我對她的各種挑剔,再加上剛才的焦躁讓我一下子把氣全撒在了她的身上,淚水就如沒有閘的水龍頭一直流淌,打濕了枕巾,或又因為覺得不解氣,又把一句"你煩不煩"的尖叫丟給了她。沖她吼的瞬間,空氣凝固了,姥姥也沒再說什么,就轉(zhuǎn)身出去了。

這件事情就這樣過去了。

又過了幾個月,老家打電話來讓姥姥回家秋收去,分別時,我趴在姥姥的懷里開始大聲哭泣,很久很久,卻始終沒有對姥姥說這三個字——“對不起“,我的內(nèi)心糾結(jié)著,當(dāng)聽媽媽說姥姥到家后,我立馬撥通了姥姥的電話,對姥姥說著一遍又一遍遲到的對不起,我呆在臥室里,邊打電話邊抓著窗簾,試圖躲進(jìn)窗簾后那幽小的世界。

這一刻,我不想被任何人所打擾,只是想安靜地反省自己,反省自己以前對姥姥的所有不尊重,我回想那一句句讓姥姥傷心的話,覺得自己真是可恨極了。姥姥不管怎么樣,她終是我的姥姥,終是最疼愛我的人,我怎么可以這樣對她,姥姥一定會覺得我是一個不懂事的孩子,她會不會不喜歡我了呢?說著說著,想著想著,淚水竟又一次滑落下來,可這一次的淚水沒有怨恨,而是自責(zé)的淚水,是我成長的洗禮。

這次流的淚水,是我的'一次成長,讓我懂得了尊敬與愛。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇三

書是一位朋友或是一位老師,他能讓你獲得許許多多的知識,有時還能讓你從不開心變到開懷大笑。我在小時候一點(diǎn)也不喜歡讀書,覺得這是一件無聊的事情,爸爸媽媽害怕我不讀書,給我訂閱了許多的書,可我連摸都不想摸,有一次,我玩得不想玩了,便隨手拿了一本圖畫書,讓外婆教我讀,結(jié)果,外婆沒時間,我只能光看圖畫了,看得津津有味,從此,我就愛上書了。只要一有書,我就忘了吃飯,一次媽媽叫我吃飯,我一直說等一會兒……爸爸實(shí)在忍不住了,就一把奪過書,把我拉到了餐桌上,這時我才吃起飯來,把飯三口兩口吞到肚子后,又看了起來,連時間都忘記了。

這時,眼睛開始反抗了,我心里想,應(yīng)該才過幾分鐘吧!為什么眼睛這么快就不舒服了。我跑出去一看,呀!都9點(diǎn)多了,都看了幾個小時了,這才依依不舍的把書放在桌上,上樓睡覺去。書給我們帶來的好處有很多,可以提高我們的作文水平,擴(kuò)展想象力,積累許許多多的好詞好句,讓作文更加豐富,我正是因為多看書,作文才提高了一些,暑假里,爸爸給我在qq上發(fā)表了我的許多文章,很多人都說我寫得好,這讓我更加自信了,但是這些都離不開書的饋贈呀!

爸爸在前一些日子送給我了11本書,我當(dāng)時就像一匹餓狼,貪婪的讀著,不過幾天,這些書就被我看完了,實(shí)在沒書了,我便找來以前的書來讀,《女生日記》和《五三班的壞小子》讓我念念不忘,我看了都快十幾遍了,還是看不厭,里面的很多好詞好句引起了我的注意。開始我只是了用筆劃出來,自從有了摘錄本后,我便抄了下來,對我的寫作大有幫助。看了我的文章,讓你悟出一些道理沒呢?書是我們的朋友,讓我們一起在知識的海洋里遨游吧!

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇四

無意間翻開一本筆記本,一片楓葉悄然滑落。承認(rèn)自己是一個懷舊的人,關(guān)于楓葉的回憶慢慢浮現(xiàn)——“同學(xué)們,從今天開始語文課代表換成xx同學(xué),記住了嗎?”陽老師鄭重地宣布。什么?怎么會換成她呢?從小到大我一直擔(dān)任語文課代表,老師說換就換,是故意讓我難堪嗎?聽到這個消息后,我心里一陣難過,比天塌下來還痛苦。真的是我做得不好嗎?陽老師不過才剛擔(dān)任我的語文老師,就把我換掉,讓我情何以堪?要知道一位女孩幼小的心靈受到打擊后會死怎樣的難過!從此我對這位新老師,便有了較大的成見。而陽老師也多次當(dāng)著全班指出我的不足,這些都是我以前從未經(jīng)歷過的。直到臨近畢業(yè),陽老師告訴我:“老師知道你很優(yōu)秀,不過你要知道,每個人的成長總會遇到或小或大的打擊。像你這樣的優(yōu)生,太少遇到挫折,不知道如何正確面對,以后是要吃虧的。老師之所以撤掉你的職位,是想讓你學(xué)會好好面對挫折,體驗成長的滋味。挫折,是成長路上必過得難關(guān)!”隨后,老師送我一片火紅的楓葉,或許在那一剎那,我真的懂得了什么叫用心良苦。看吧,流淚了吧,那時感動的淚。讓我學(xué)會了勇敢面對。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇五

雨水,濕潤大地,灌溉莊家;河水,匯入百川,流向大海。而淚水,卻是滋潤心田,影響著我的一生。

在蕓蕓眾生里,總會有各種各樣的故事,它們有的驚心動魄,有的看似平凡至極。而我,有這么一位平凡的母親,可在我心里,她給予我的卻是不平凡的教育,足以感動一生。

垂髫小兒·愧疚。

從小我就很調(diào)皮,記得那是在我三歲時,母親讓哥哥提開水瓶,我一聽,便自告奮勇得搶在哥哥之前,去“提”開水瓶,要知道,開水瓶里裝滿了剛燒好的開水,這對一個三歲的孩子來說,是不可能提動的。于是,“嘭”的一聲,開水瓶砸到了地上,而我也摔倒在了地上。從此,我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次,母親看著我的右腳,都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡,眼里充滿著心疼,然后跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責(zé)怪母親,說若不是母親的疏忽,也不會有這種事情發(fā)生。可是我知道,這只是因為我太調(diào)皮,不應(yīng)責(zé)怪母親,可母親總是默默承受,似乎那雙眼里的痛苦怎么也望不穿。

蓬頭稚子·堅強(qiáng)。

六歲那年,正是我要上小學(xué)的時候。我從小怕生,一下子要去上學(xué),和許多陌生的同齡人一起上課,這是我沒有想過的事。我哭著喊著不去上學(xué),可是母親生拉硬拽的把我?guī)У搅诵iT口,還讓我自己進(jìn)去報道,然后就要走。我試著往前走了幾步,回頭看了看,卻發(fā)現(xiàn)母親的眼睛紅紅的,盈滿了淚水。我知道,那時母親一定很舍不得,讓心愛的女兒獨(dú)自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實(shí)讓我學(xué)會了怎么做人處事。還記得母親的話:“不上學(xué)怎么會有出息!”這句話一直激勵著我。

豆蔻年華·長大。

初中畢業(yè),十五歲的我面臨人生的一大抉擇—是上內(nèi)高班,還是留在新疆。我猶豫不決,母親也知道,上內(nèi)高會有更美好的未來,于是送我上了離開家鄉(xiāng)的火車。以前,我總是愛黏在母親身邊,唧唧喳喳的像小鳥。現(xiàn)在,我獨(dú)自在夜空下徘徊,心想:沒有了我的吵鬧,母親會不會寂寞。仰望夜空,眼前總會浮現(xiàn)那雨中送別的淚。

還記得,小時候母親撫摸我的腳時溫柔的說:“長大了一定要去做手術(shù)。”還記得,母親通紅的眼眶。還記得,陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。

即使在凄風(fēng)苦雨的晚上,我也不會迷失反方向,因為母親的淚之海會載我駛向遠(yuǎn)方。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇六

今天早晨我?guī)е夷菭N爛的笑容來到學(xué)校,邁著輕盈的步伐走進(jìn)五2班的教室,來到自己的座位上坐下。今天可是新學(xué)期開學(xué)的第二天,剛好這天是我值日,我得管好同學(xué)們的紀(jì)律啊。我燦爛的笑容一直保持到第三節(jié)語文課老師沒有來的時候,到老師來時我臉上那燦爛的笑容已經(jīng)變成了疼痛的淚水。

事情是這樣的。

叮鈴鈴清脆的上課響起了,同學(xué)們像馬蜂回巢一樣回到教室,拿出上語文課要用的書、文具、筆記本。我拿好了,就和我今天一起值日的周靖波下位管紀(jì)律,讓一些不自覺說話的同學(xué)不要說話,讓他們要自覺。當(dāng)我來到第二組時,見第一組有一個同學(xué)不自覺,在和別的同學(xué)有說有笑。呀!這可不行啊!做為今天的值日班干部,我得去管管啊,要盡到自己的一份責(zé)任。

我站在錢晨和馬嘯宇座位那兒思索著,想圖個方便,于是便想從他們座位那兒插到第一組去。我側(cè)著身從他們背后擠了去,當(dāng)我擠到馬嘯宇那兒,快到第一組時,突然后面有一股力量在使勁地推我,因我沒有任何的準(zhǔn)備,一下子跪在地上,頓時,我感到雙膝有一股疼痛感涌上來,我先是直忍著疼朝推我的人一望,原來是錢晨,他還在那齔牙咧嘴地笑。我忍不住這像針一根一根扎進(jìn)去的疼痛,我流下了眼淚,忍著痛勉強(qiáng)回到自己的座位上坐著。

魏老師來了,我停止了哭泣,認(rèn)真地聽起課來,大概魏老師的課講得太好了雙膝不知不覺地讓我感覺不到了疼痛。叮鈴鈴下課了,隨著魏老師的一走了,雙膝再次疼了起來。頓時,我多么希望機(jī)靈的小老鼠錢晨,能把心思放在學(xué)習(xí)上,不再調(diào)皮!

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇七

在書中,我找到了屬于自己的快樂,我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,敬仰宋江的義薄云天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,”的高風(fēng)亮節(jié),感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛。

書伴我成長,有書的生活是快樂的。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇八

關(guān)于在淚水中成長的作文大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的在淚水中成長作文范文,一起來看一下吧。

很快便進(jìn)入小學(xué),小學(xué)的淚珠,是最有味道的.。首次接觸功課的我們,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們又擁有了一種新的生活——校園生活。第一步邁入小學(xué)的大門,我有了一種成就:我是一個小學(xué)生了,我是一個少先隊員!然而,學(xué)習(xí)的道路必定是曲曲折折的——上課走神,挨老師的罵。這種滋味定不好受;早上起來晚了,遲到了還要被罰站在門邊;特別是考試別考好,雖然能得到老師和家長的安慰和鼓勵,但是……從這時起,我終于懂得了什么是傷心,什么是煩惱——我流下的是傷心的淚滴,滴在試卷上,浸濕了那把紅叉,它紅得雪亮,印入了我的心。在校園里,我們還有那么多的同學(xué),他們都是我一生的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記。在和他們交往中,難免也會有一些矛盾,常常也會流下委屈的淚滴,但這些清潤的淚珠正是我們友情的見證。我們在一起歡笑過,奔跑過,嬉戲過,學(xué)習(xí)過……這些淚水的沖灑下,我正一步一步地邁向成熟。

我不知道這些年流了多少淚水,有激動的、喜悅的、有傷心的……她滋潤著我的心靈,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我漸漸變得勇敢和堅強(qiáng)。那是四年級時,我準(zhǔn)備考鋼琴五級,每天放學(xué)一寫完作業(yè),就立刻苦練,仔細(xì)地記譜子,一遍又一遍的彈,到后來不看曲譜也能熟練地彈奏。終于到了考級的那一天,我懷著緊張的心情來到了考場,叫到我的名字了,我心頭微微一震,走進(jìn)考場,開始了演奏,一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出,……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂聲中時,意外發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了,一瞬間,我的手指也方寸大亂。在老師的嘆息聲中,我迷迷糊糊地走出考場,心情沮喪極了。外面下起了滂沱大雨,還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。

令我害怕極了,我不禁打了個冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我辛苦的練習(xí),竟然沒有結(jié)果,該怎么回去向爸爸媽媽說呢?特別是怎么面對父親?記憶中的父親,通常是早出晚歸,一天也見不到一面,常常一臉的嚴(yán)肅。一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的衣服不時地被風(fēng)吹起,我一邊走,一邊掉眼淚。回到家,我把練習(xí)的曲譜扔到地上,一個人坐在屋里發(fā)呆。這時,一雙有力的大手搭在了我的肩上,我轉(zhuǎn)過頭,看見父親站在我身旁沖我微笑。

“爸,我是不是很沒用。”我低聲說道,“孩子,趕緊把濕衣服換掉,這次考級失誤只是偶然的一次失誤,人無完人,孰能無過。但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著,把我叫到鋼琴前,說:“來,讓我也欣賞一下我兒子的音樂。”我打開了琴蓋,開始了演奏,不知為何,此刻的演奏時那樣的輕松,流暢。一曲奏完,背后傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了,眼淚卻不由自主地流了下來。原以為父親會劈頭蓋臉地批評我,我真的沒想到,父親竟如此慈愛,有人說,父親的愛是深沉的,那一次我體會到了。父親在我最傷心難過的時候鼓勵我:不論遇到怎樣的困難和挫折,都要鼓起勇氣,重新再來。那一次,我哭了,眼淚洗刷了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵,教會我應(yīng)該如何去面對生活中的挫折,鼓勵我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

在熾熱的驕陽下,我和一群不認(rèn)識的小朋友齊齊地站成一排,而挺立在我們前面那個又黑又壯的男子就是我們的教練,他姓周。沒臘,我在進(jìn)行野外訓(xùn)練。其實(shí)我是不想?yún)⒓邮裁匆巴庥?xùn)練,可父親說我動不動就哭,和什么嬌貴物似的,該出去鍛煉一下,吃點(diǎn)兒苦頭了。在幾輪爭論下,我還是被送到了人不人鬼不鬼的野外訓(xùn)練場了。

還是那個太陽,還是那片沙地,還是我和一群不認(rèn)識的人,還是周教練。除了集合時周教練喊得一句:“一字排開。”以外,這一上午我再也沒聽到一句人話了。眼看到了正午,我頭上的汗珠不停地往下掉,周教練卻沒一絲一毫要“發(fā)號施令”的意思,我忍不住要發(fā)牢騷了:“唉,你看……”我和旁邊的人耳語。“你!”周教練指著我:“出列。”我很詫異,叫我干什么?難道好事掉到我頭上--可以吹空調(diào)吃飯了?不管三七二十一,我乖乖的出了列。

“去,到那里做五百個俯臥撐,做不夠不準(zhǔn)吃飯!其他人,解散!”周教練的花猶如天打雷劈,把我嚇了個不輕。再看看其他人,幸災(zāi)樂禍的表情,我的眼淚頓時涌了出來,可是盡管這樣,周教練還是讓我“規(guī)范”地做了五百個俯臥撐,一氣兒下來,我有事腿疼又是胳膊酸的,連飯都吃不下了,我心里很不是個滋味,想哭,可連哭的力氣都沒有了,周教練準(zhǔn)了我一下午的假。終于,我在睡了n個小時后,緩過了勁來,想起上午發(fā)生的事,我的心里又是一陣翻江倒海。“啪嗒,啪嗒……”眼淚順著我的臉頰砸到了枕頭上,爸,媽,我在心底呼喚,可這樣又有什么用呢?在這叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的。

在幾天的訓(xùn)練里,我的意志得到了磨練,漸漸的,我從軟柿子變成了硬石頭。成長,離不開淚水;淚水中,感悟成長!我,長大了!

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇九

關(guān)于成長中的淚水作文大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的成長中的淚水作文范文,一起來看一下吧。

晶瑩的淚水記憶著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開記憶的小窗,許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天,迎來嶄新的今天。在成長歷程中我們有時會哈哈大笑,有時會哭哭啼啼,挫折讓我變得更加堅強(qiáng),明白更多道理。今天就和大家說說我們都經(jīng)歷過一件小事,重溫一下我們童年的樂趣吧!

記得在六歲的時候,我第一次換牙。那時的我并不知道換牙是每個小朋友都要經(jīng)歷的事情,我發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒松動了。我害怕極了,跑去告訴媽媽。媽媽說不要怕,這是每個小朋友都要經(jīng)歷的一個過程,奶牙褪掉后會長出更加堅固的牙齒。我等了好長時間,牙齒變得越來越松,可它就是遲遲不肯離開它溫暖的小窩。后來,爸爸媽媽怕我牙齒長歪了,就帶我去拔掉它。要知道我可是個天生怕血的`女孩,在進(jìn)去前我還信誓旦旦,可等到牙醫(yī)叔叔讓我躺到牙床上時,我嚇得哇哇大哭,嘴巴閉的緊緊的,讓拔牙的叔叔束手無策。在爸爸媽媽的勸說和威逼下,我不得不張開嘴巴,牙醫(yī)叔叔給我打了一針麻藥,然后讓我閉上眼睛。我只覺得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術(shù)似的一會就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過幾天在拔掉奶牙的地方就會長出一顆更加堅固的牙齒,我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)在拔掉奶牙的地方果然長出一顆新牙齒,現(xiàn)在它已經(jīng)長成一顆潔白的成牙了。

我曾是個喜歡流淚的人。

小時候,每當(dāng)看到爸爸嚴(yán)厲的眼神時會流淚,瞧見媽媽手中的鞭子時會流淚,甚至還會為家中小狗的死去、花兒的凋謝而流淚……爸爸每次哄我時總是捏捏我的小鼻子,笑著說:“我的女兒還真是水做的。”當(dāng)時我并不明白這話的意思,只是癡癡地望著爸爸的笑臉。

慢慢地我開始懂事了,就纏著媽媽問:“爸爸為什么說我是水做的?”媽媽說:“因為你三天兩頭總是哭得跟個淚人兒似的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后搖晃著媽媽的手臂說:“我不再哭了,我不是水做的,我是爸爸媽媽生的。”媽媽蹲下來摸摸我的頭,然后把我摟在懷里。

可上小學(xué)后,我往往又會為老師一句不經(jīng)意的批評流淚,為同學(xué)一點(diǎn)小糾紛流淚,甚至為同學(xué)翻看我的作文而流淚……所以又不得不承認(rèn)自己還真是水做的。

到了初中,我追求好的學(xué)習(xí)成績,追求同學(xué)間真摯的友誼,所以常會因一次考試失利而流淚,會因朋友的無心之失而流淚。十四五歲的少女情懷就這樣,常會為一些無名的憂愁流淚;也會為花季的快樂和感動流淚。我有太多流淚的理由,所以每月總是有慣例地流淚。這些淚水不只為自己,還常為同學(xué)、為朋友而流,抑或為垃圾堆里拾破爛的老奶奶而流,為田地里辛苦勞作的老爺爺而流,為爸爸媽媽的日夜操勞而流,為老師的諄諄教誨而流。

偶爾也聽人說:“喜歡流淚的人是最沒出息的。”可不知怎的,我依舊控制不住流淚,但我漸漸懂得要珍惜。琦君的文章中說過:“心因流多淚水而愈益清明。”我想我會因流多淚水而愈益堅強(qiáng),我要從淚水中攝取營養(yǎng),吸取靈氣;我要盡情品嘗淚水的滋味,我要充分體驗每次流淚給我心靈的震撼和啟迪,我要從流淚中感悟人生,學(xué)會堅強(qiáng)。

我是水做的,可慢慢也從骨子里透出了堅強(qiáng)。

如今讀高二了,我已不再隨意流淚。縱算考試失利,我知道光用淚水面對于事無補(bǔ),我只是暗下決心,不動聲色地努力;當(dāng)想起那些過早輟學(xué)的兒童時,我會同情,但我知道不能寄去淚水,只有到學(xué)業(yè)有成之日,才能真正為他們盡一份責(zé)任;面對父母的辛勞,我只想用優(yōu)異的成績?nèi)蟠稹u漸地,我不需要老師念緊箍咒而自覺學(xué)習(xí)。十六七歲了,雖仍只是孩子,但已成熟、懂事了,知道為自己的前途而付出,懂得有耕耘才會有收獲,堅信困難、挫折面前只有庸人才會流淚。

我是水做的,但我已不再隨意流淚。

淚水,童稚天真的淚水,歡樂、悲傷的淚水,誠摯、關(guān)愛的淚水,同情、感動的淚水,有了它,我們的生活才不黯然失色,才五味俱全而如此豐富多彩。

一個人的淚水代表的絕不只是委屈,也絕不僅僅是激動,它是每個人在漫長人生中對憂患意識和痛苦價值的體味,是每個人對人生真諦的探尋,所以我曾喜歡流淚,也因流淚而愈益清明,也才有今天樂觀、堅強(qiáng)的我,情感豐富的我,從容不迫面對挫折和坎坷的我。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十

那一天,我忐忑不安地走到位子上,開始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說。現(xiàn)在開始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對這一場考試。

“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲響起,我的'背后直冒冷汗,手腳頓時沒了知覺。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時感到有一股冷氣從腳底蔓延開來,全身像被冰凍了。看著許多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識地搓著,手心全是汗。

一個“誠信”的種子在我心底生根發(fā)芽,那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠(yuǎn)的“傷痛”。人無信不立!那兩串晶瑩的淚珠告訴我,誠信是金!

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十一

面對成長的,是淚水。

雨絲,纏綿,恩斷,義絕,毫無,瓜葛

當(dāng)淚水從眼眶滾出來時,我已經(jīng)明白,一切都回不去了。

時光,回不去了,人,回不去了。湛藍(lán)的天空隱藏著無盡的殺害,美麗的花兒隱藏著無盡的劇毒,豪爽的笑聲隱藏著無盡的悲痛。

當(dāng)我用淚水洗灑天空時,有人卻歡喜無憂,有人說,命運(yùn)是公平的,那是因為他不食人間煙火,有人說,命運(yùn)是不公平的,我可以說,我更同意第二個人的說法嗎,雖然,每個人路都不會一路風(fēng)順,但他努力過后有了結(jié)果,有了成功,而我,沒有。

我可以說我一無所有嗎,當(dāng)然可以,親情,破碎了,友情,已隨諾言飛遠(yuǎn)了,自信,已被現(xiàn)實(shí)無情的踐踏了一次又一次,傷的千瘡百孔,滿目蒼痍,傷痕遍布。

我一次又一次的被語言攻擊的麻木了,可還是被父母的吵罵刺痛了耳膜。

窗外的雨絲纏綿,而我的心卻如刀絞,坐立不安。

本是鏡中花,留在鏡中死

每天一開家門,炊煙裊裊,香氣撲鼻。這,是家的味道。可是我害怕,終有一天,這已不再是我的家,或者,這里會是只有我在這寂寥里的,悲痛。

其實(shí),家是與個人的搖籃,家是一面鏡子,純白,無雜質(zhì),無碎裂。

可我們沒有想過,我們待得這個鏡子是否有雜志與碎裂呢?

我們是鏡中的花,可愛,天真,無邪。

但世上沒有完美的鏡子。總有一天,它會碎裂那么一點(diǎn),但也有一點(diǎn),有些鏡子,終于經(jīng)不住時光的打磨,破碎的不堪入目,而我們這朵鏡中花,也會因為鏡子的破碎而逝去。

面對成長的,是淚水

長大后的我們,已經(jīng)成熟,所以父母認(rèn)為,我們可以承受壓力,無論多大,或者痛苦,而他們不知道的是,我們長大過后,并不那么想要成長,當(dāng)初所謂的成長,是想著可以自由,可是,并不是,而是殘酷的現(xiàn)實(shí),與淚水,所謂的成長。看清了成長的現(xiàn)實(shí)。

一只昆蟲束博在巨大的蜘蛛網(wǎng)里,流淚,后悔,宰割。

面對成長的,是淚水。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十二

淚水,是很貴重的一個物品,它是心中的一顆寶石,如果不好好利用它,它就會越來越小,直至消失,但你只要將它落在美好的事物上,那顆寶石會越來越亮。成長,需要淚水。

啪。剛剛發(fā)生了些什么?為什么,我的臉,火火的,而且很痛......一個急轉(zhuǎn)身,沖出了門外。剛下過雨,地上濕濕的,倚在樹下,腦子里閃現(xiàn)出剛才的畫面。那句話,仍縈繞在耳畔,你這窩囊廢。毛病不少。還有那揪心的痛。

吶......眼前出現(xiàn)了一星紅色,是什么?走近一看,是一只紅蝶,它不斷撲打著那雙受傷的翅膀,但怎么也飛不起來。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動,好像是剛從火海中掙扎出來的。

它努力地?fù)浯蛑岚颍M管很痛苦......

啊,它飛了起來,紅翼在草叢中閃動,穿越了淚水和虛空,那只紅蝶終于飛了起來,消失在我的視線中。

眼前的一切都動蕩成一片。剛剛的我,不就像那只蝶嗎,受了無數(shù)次打擊,落了無數(shù)次淚水。我抬起了頭,我明白,我要堅強(qiáng),不管前方有多少坎坷,我都要撲打著那雙翼,飛向遠(yuǎn)方。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十三

眼淚,你,悄悄地布滿我的眼眶,涼涼地流過我的臉頰。讓我領(lǐng)會生活的酸甜苦辣。

幼時,眼淚常會在我的眼眶里跳舞,只為一塊糖,一聲不算嚴(yán)厲的呵斥·····這個時候的我,單純而純真無邪。

兒時,眼淚依舊會在我的眼眶里散步,只為了不小心絆倒了的疼痛,同學(xué)小小的捉弄·····這個時候的我,快樂而活潑。

目前,眼淚極少再來,不再為一塊糖,不再為一聲呵斥,不再為小小的疼痛,小小的捉弄。但它仍會在我的臉頰滑翔,直到它累了,倦了,才會閉起紅腫的眼睛。這個時候的我,抑郁而冷淡。

由于,目前的我,已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的.酸澀,生活的沉重。夜深人靜,淡淡的惆悵依舊盤旋在心頭,眼淚輕輕滑下,柔柔的,如清風(fēng)一般拂過我的臉頰,心中卻多了一份莫名的孤獨(dú)與寂寞。每當(dāng)這個時候,都是你來伴隨我,渡過漫漫長夜。醒來,只有眼睛的紅腫告訴我,你來過;每當(dāng)這個時候,都是你來洗滌我充滿陰霾的心靈,你告訴我,陽光總在風(fēng)雨后,過去的總會過去;每當(dāng)這個時候,都是你來撫慰我,幫我打開灰色的心扉,是你給了我藍(lán)色的晴空!

透過淚水,我看見了我的成長;透過淚水,我看見了老師的關(guān)懷,同學(xué)的友情,親人的疼愛;透過淚水,我看見了失敗背后的陽光。

眼淚是我成長的腳印,是伴我渡過喜哀怒樂的朋友!

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十四

從前,我可以說是無論什么演出、競選,都不敢參加,可現(xiàn)在,我不僅通過競選成為一名班干部,還成功進(jìn)入學(xué)校年級讀書分享會,并成為嘉賓。

四年級時,爸爸媽媽為了我的班干部競選打印了內(nèi)容精彩的稿件,我在家里練得滾瓜爛熟,可并沒有下定決心上臺。到了學(xué)校,看著同學(xué)們的精彩演講,我越來越不自信,我手里捏著稿子,手心的汗把稿紙浸濕了,稿子被揉皺了,我深深地吸了一口氣,內(nèi)心緊張,充滿猶豫。誠然,我想獲得榮譽(yù),但我畏懼失敗,更怕受到嘲笑,我內(nèi)心充滿焦急。臺上講著什么,我絲毫沒有聽見,只聽到掌聲一陣響過一陣。我如果沒參加競選,回家肯定會挨媽媽一頓埋怨,我選擇一頭埋進(jìn)書海里,什么都不去理會。突然,老師在問:“還有誰上臺演講嗎?”我內(nèi)心又開始掙扎,最終,我還是放棄了。

直到五年級,班干部競選再次來臨。我同樣準(zhǔn)備了內(nèi)容充足的演講稿。可這次,我仍準(zhǔn)備退縮,我只在下面充當(dāng)看客。當(dāng)小彬上臺后,我驚訝不已,難以想象的.是平時吊兒郎當(dāng)?shù)乃尤灰采吓_競選了,我無法理解他的淚水,只驚異于他哭了。我看著一個一個同學(xué)上臺,聽著聽著,我卻聽到了后面同學(xué)對我的鼓勵。我的勇氣在他們的支持下開始膨脹,但我仍有些優(yōu)柔寡斷,好幾次想站起來,卻又被內(nèi)心的害怕打消了念頭,就在快要結(jié)束時,坐在后面的小澤開始了對我的“威脅”:“你上不?你信不信我不投你的票了?”我心里咯噔一下,同學(xué)們鼓勵了我,他們也對我寄予了希望,我應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望,努力一博才對。想到這里,我懷著感動的心情,緩緩站了起來,剎那間,似乎所有人的目光都聚在了我的身上,我笑著,努力地笑著,走上講臺。“這是我第一次,……”我發(fā)現(xiàn),我的聲音有些哽咽,我臉上的笑容消失了,好象有淚水在流淌。

突然間我明白了小彬的淚水,那淚水仿佛是在渲泄一個人的膽怯,一個人的害怕,一個人的感動。

從這次演講中的淚水后,或者說從這次成長的兌變后,我開始了成長,開始學(xué)會了勇敢。最近區(qū)“三好”競選中,我說得完美流暢。在讀書分享的初賽中,我的發(fā)言頭頭是道,有理有據(jù)。

這,就是一種可貴的成長吧。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十五

當(dāng)我看到了老奶奶送給我的那張便箋時,我的眼眶濕潤了,悔恨的淚水奪眶而出,我知道自己做錯了,此時此刻心里酸酸的,十分難受。

記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)約好了去玩,我們到了那位清瘦的老奶奶家門口,心中便起了邪惡的念頭,我們想報復(fù)她,因為她上次不讓我們在他家門口玩耍,還狠狠地斥責(zé)了我們,那一字一句我們都銘記在心。這一次,如果不報復(fù)她,我們一定不會安心回去,我們之間互換了一下眼色,就隨手揀了一塊小石頭,往他家房頂扔,我也拿起一個非常光滑的石頭,用力一扔,果然命中目標(biāo),可是石頭太光滑了,從房頂?shù)舻搅瞬A希班亍钡囊宦暰揄懞螅覀儑槈牧耍S即迅速騎上自行車,像驚弓之鳥似的逃跑了。我心想:壞了,老奶奶一定饒不了我,我心里忐忑不安。我們散了以后,我的心一直砰砰地跳動著,我像丟了魂似的,害怕極了,我又不敢將此事告訴爸爸媽媽,終日惶恐不安……晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。我想起了早上發(fā)生的事,我開始自責(zé)起來,我只好暗暗立下決心要給老人家賠玻璃。就這樣,/每月的零花錢中攢一部分,直到把賠玻璃的錢攢足。

三個月過去了,一天晚上,我終于可以安心地睡覺了。第二天我用一張作業(yè)紙小心翼翼地包著20元錢,然后寫了道歉信,我告別了媽媽以后,飛快地騎上了自行車,來到了老奶奶家門口,我把包好的錢放在了老奶奶窗戶上,將道歉信壓在了紙包的下面,隨后慢慢離開了。我一邊走一邊暗暗祈禱,老奶奶應(yīng)該會原諒我,我終于可以擺脫惡魔的綁架。

有一天,我路過奶奶的家門口,心里咚咚地跳著,我不由自主地朝老奶奶的家門口望了望,老奶奶看見了,微笑著朝我招手,我忐忑地向奶奶走過去,不料奶奶遞給我一盒餅干,我接過餅干不解地想,開心的吃。可是吃到最后一塊的時候,我看見了我賠老奶奶的錢上有一張餐巾紙,餐巾紙下有一張便簽——上面歪歪扭扭地寫著:你知錯就改還是好孩子!我看了以后,淚水禁不住地掉了下來,我知道這既是開心的淚水,又是悔恨的淚水。

自從這次經(jīng)歷以后,我懂得做錯事不可怕,可怕的是不敢去承認(rèn)的道理,我也深切地嘗到了“為人不做虧心事,半夜不怕鬼敲門”的個中滋味。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十六

那些年,我還是個孩子。

此情可待成追憶,這些情,不是愛情,是難以忘懷的瞬間:

(一)一直感念領(lǐng)導(dǎo)同事對我的幫助和祝福,在我昏迷的時候焦急的眼神,在手術(shù)室外等待的長凳,除夕之夜本應(yīng)和親人過年卻陪我在病房,有空就過來陪我聊天的感動,安慰,理解,還有默默為我做很多事情的同事,有時候,在病房中哼著我愛的那些歌曲,哼著哼著禁不住淚水洶涌。我一直看著外面的天空,深秋的落葉,無痕的落雪,漸綠的柳葉,在那個漸熱的暑期,我終于出院了,懷著久違的心情,望著來往的人流,心里涌來陣陣酸楚。本以為出院意味著一切會慢慢變好,我卻怎么沒想到在現(xiàn)實(shí)憂傷了我的簡單,那些讓我輾轉(zhuǎn)于醫(yī)院與現(xiàn)實(shí)的憂愁,我的迷茫,我的無助,那段日子,我喝酒,我抽煙,我渴望一刻忘記現(xiàn)實(shí)的快樂。然而煙酒永遠(yuǎn)無法逾越現(xiàn)實(shí),我為自己做了主,這期間的周折,讓我難忘,最終,劃上了句號。

(二)最親莫過于家人,我永遠(yuǎn)都記得他們的哭紅的雙眼,讓我心碎,曾經(jīng)以為我不會再讓他們操心,卻沒料到讓他們操了最大的心,我不愿讓他們陪我,是因為我不想讓他們更難受,我記得他們的眼神,他們的話語,父親簽字的忍不住的眼淚,那一刻,我才真的明白,有一種難受,語言無法表達(dá),那個晚上,一個人躺在醫(yī)院的走廊里,徹夜未眠,我的愧疚與傷心交織在淚水中肆意流下,我一直都最想對他們說,爸媽,你們少種點(diǎn)地,別再那么累了,還有,我現(xiàn)在真的很好,請你們不要擔(dān)心。

(三)致曾經(jīng)愛過的人:喜歡你的單純,雖然我們交往的時間不長,但是那些日子,讓我難忘,那些曾經(jīng)漫步在操場,嚴(yán)冷的冬日里靜靜地坐在廊座上看大學(xué)的湖面的幸福。還有愛過的你,因為你喜歡上燕姿的歌,每一次陪你跑步、聊天、吃飯,我都記得,如今,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),唯有祝福你們。

(四)致籃球:曾經(jīng),我那么愛你,你是我生命中的一部分,2003年,我開始看nba,與火箭一起分享快樂與悲傷,2004年,我開始迷戀籃球,那些參加過比賽,那些灑下的汗水,大學(xué)的球場兄弟們的友誼,還有10年公司的那一個冠軍,我將會永遠(yuǎn)收藏。

(五)我一直很慶幸我有幾個好兄弟,雖然很少聯(lián)系,卻總會掛念,我一直相信,我們的感情不會淡,過去的日子我們收藏,未來的日子我們相互祝福。

成長吞噬了淚水(專業(yè)17篇)篇十七

淚水是一種成長的經(jīng)歷,每一顆晶瑩剔透的淚水照亮的是我們成長的路。

我最難忘的是那次的舞蹈課上,老師讓我們?nèi)和龋瑝翰幌氯サ娜耍蠋煏粋€個按下去。我才剛學(xué)不到一年,根本壓不下去,可老師對我們一個接一個下手,十分嚴(yán)厲,我開始害怕了。

輪到我了,老師毫不留情地一下子把我全按下去,我感到渾身發(fā)痛,手也情不自禁地開始顫抖,雙腿感到被撕開的無比痛苦,我的`淚水一滴又一滴地落下來。我想:為什么剛開始學(xué)跳舞的時候,我是那么的期待將來能修成正果,現(xiàn)在卻恨不得回到剛開始的牙牙學(xué)語。

老師看到我們的雙眼通紅,眼睛被淚水清洗了一遍似的。語重心長地說:“孩子們,你們知道嗎,老師以前也是個舞蹈學(xué)生,每次壓腿時我也會哭,而且十分后悔當(dāng)時為什么要學(xué)跳舞。但是老師不懼艱苦,越挫越勇,一路堅持下來了。等你們學(xué)成歸來就會知道所有的淚水都值得,都是一種成長!”

老師的話讓我受益匪淺,那以后每一次流淚都讓我越變越堅強(qiáng)。

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個人簡歷是提供給潛在雇主或教育機(jī)構(gòu)的一份簡要概述,以便對個人進(jìn)行評估。以下是一些個人簡歷的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。。簡歷編號:476736202
技術(shù)工作總結(jié)是技術(shù)人員提升自己職業(yè)素質(zhì)和能力的重要手段。下面是關(guān)于技術(shù)工作總結(jié)的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。因為時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。小和尚不解逆水而游的魚,
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。大課間活動的音樂聲響
策劃書應(yīng)該被視為一個動態(tài)的文件,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和更新。策劃書范文可以幫助你更好地了解如何組織和編寫一個優(yōu)質(zhì)的策劃書。一、活動背景:推動增強(qiáng)共青團(tuán)員意識
轉(zhuǎn)讓的目的可以是為了將資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到更有利的地方,或者為了分散風(fēng)險或?qū)で蠛献骰锇椤^D(zhuǎn)讓是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們需要關(guān)注和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)讓的最新動向和趨勢,以應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)
月工作總結(jié)有助于加強(qiáng)團(tuán)隊合作和溝通,促進(jìn)同事之間的交流和共同成長。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8鶕?jù)《關(guān)于對20xx年黨風(fēng)廉
領(lǐng)導(dǎo)講話稿一般都具有積極的意義,它可以激發(fā)員工的工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,推動組織向更高層次發(fā)展。在這里分享一些成功的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
演講稿需要根據(jù)不同的聽眾和場合來進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,通過閱讀它們可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。老師們、同學(xué)們:大家好!虎步
通過制定安全工作計劃,我們可以更好地管理和控制各種安全風(fēng)險。以下是小編為大家收集的安全工作計劃范文,供大家參考和借鑒。堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的安全工作原則,構(gòu)建平
營銷策劃需要精確把握市場趨勢,不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以滿足市場的需求。隨著科技的發(fā)展,數(shù)字營銷策劃已經(jīng)成為了一種重要的手段,下面我們來了解一下。(舉例說明)作為一個純
在限定時間內(nèi)思考和表達(dá),是培養(yǎng)自我控制力和邏輯思維能力的好方式。下面是一些成功人士的三分鐘經(jīng)驗分享,從中我們可以學(xué)到很多有用的方法。尊敬的各位老師,親愛的各位同
學(xué)期計劃可以讓我們有目標(biāo)地學(xué)習(xí),更加有動力和積極性。學(xué)期計劃是指在每一個學(xué)期開始之前,制定出自己在學(xué)習(xí)和生活方面的目標(biāo)和計劃。學(xué)期計劃可以幫助我們明確自己的目標(biāo)
感謝各位的到來,讓我們共同見證這個具有重要意義的時刻。下面是小編為大家整理的一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。男:比賽進(jìn)行到這里,就要告一段落了。再一次用真誠的掌
通過月工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,避免重復(fù)犯錯。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地撰寫出一份符合個
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,提高自己在工作中的能力和競爭力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。今年是_六五_普法的啟
最后,我們需要按照申請要求的截止日期提前準(zhǔn)備好申請書,并確保所有必需的材料都已準(zhǔn)備齊全。在寫申請書之前,不妨先了解一些常見的申請書寫作技巧和注意事項,以下內(nèi)容或
在學(xué)生會工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功經(jīng)驗,以便在未來的工作中能夠更好地應(yīng)用于實(shí)踐。學(xué)生會工作總結(jié)是對一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)生會工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,申請者應(yīng)該表達(dá)自己對目標(biāo)專業(yè)的熱愛和求知欲,以及對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的興趣和動力。以下是小編為大家搜集整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書樣本,供廣大學(xué)子參
在這個信息爆炸的時代,寫更多的申請書可以增加我們與外界交流的機(jī)會,拓寬我們的視野。在查閱申請書范文時,要注意篩選適合自己申請需求的范文,以減少不必要的困惑和誤導(dǎo)
教學(xué)反思是指在教學(xué)結(jié)束后對教學(xué)過程和自身教學(xué)方法進(jìn)行深入分析和思考。下面是一份詳細(xì)的二年級教案范文,展示了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置、教學(xué)步驟的設(shè)計和評價的方式等。
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,規(guī)劃未來的工作目標(biāo)。如果你正在糾結(jié)如何寫一份有質(zhì)量的月工作總結(jié),不妨參考以下范文,或許能夠給你一些啟示和靈感。
申請書應(yīng)該具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以使讀者能夠清晰地理解申請者的思路和要求。如果你在寫申請書時缺乏靈感,以下是一些申請書的范文供您參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。讓我們一起來了解一些成功教師的教學(xué)工作計劃案例,看看他們是如何做到高效教學(xué)的。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《
教案的完成需要教師和學(xué)生共同努力,形成良好的教學(xué)互動。以下是小編為大家精選的六年級教案范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)
學(xué)好英語可以拓寬職業(yè)發(fā)展的空間,提高個人的職業(yè)競爭力。以下是一些英語學(xué)習(xí)達(dá)人分享的總結(jié)經(jīng)驗和方法,相信對大家的學(xué)習(xí)會有所啟發(fā)。今年我擔(dān)任四一班至四四班的英語教
教師轉(zhuǎn)正是指在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)過一定時間的考察和評估后,將一名合格的臨時教師正式聘任為教師的過程。它對于教師的個人發(fā)展和學(xué)校的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行都具有重要的意義。小編為
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問題和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在數(shù)據(jù)分析崗位工作三個月以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的
想提升自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)嗎?寫一份更多申請書是一個很好的方式。小編為大家搜集了一些成功的更多申請書案例,讓我們從中汲取經(jīng)驗,提升自己的寫作水平。
心得體會是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的機(jī)會,有助于我們提升解決問題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫作和表達(dá)。
通過不斷寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長,從而不斷提高自己的工作能力。以下是一些寫月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家提高寫作水平有所幫助。
每月的工作總結(jié)都是一個機(jī)會,讓我們反思過去,總結(jié)經(jīng)驗,為未來的工作做好準(zhǔn)備。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
入黨轉(zhuǎn)正申請書在內(nèi)容上要求充實(shí)、簡明扼要、層次清晰,體現(xiàn)出黨員對黨組織的關(guān)心和對自身的自律。在寫入黨轉(zhuǎn)正申請書前,先看看以下的范文,或許對你有所啟發(fā)。
服務(wù)月是指通過一段時間的專門活動來提升服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,讓服務(wù)能力得到有效鍛煉和提升。讓我們來看看這些服務(wù)月的成果展示,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
月工作總結(jié)不僅是對過去工作的一種總結(jié),更是對未來工作的一種規(guī)劃。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和寫作風(fēng)格,供大家參考借鑒。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提高工作的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和組織的依據(jù),有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小班教案范文,供大家參考。這些教案囊括了不同學(xué)科和主題,
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)行客觀評價,發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進(jìn)的空間。請大家注意,下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和要點(diǎn),對于月工作總結(jié)的寫作會有所幫助。
心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長的重要來源,值得我們重視和珍惜。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。孫子兵法作為中國乃至世界最有影響
人力資源是企業(yè)中負(fù)責(zé)管理和開發(fā)員工的部門或職能,它對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家提供的人力資源總結(jié)范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1、20xx年
技術(shù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高工作效率。以下是小編為大家搜集的技術(shù)工作總結(jié)樣例,希望對
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,它能夠記錄下我們的成長和進(jìn)步,也能夠為以后的工作提供寶貴的經(jīng)驗。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。
讀后感是對閱讀過程中的感動和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
申請書中的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)可信,不夸大事實(shí),同時突出申請人的亮點(diǎn)和成就。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀申請書的范例,希望能幫到大家。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年
每個月的工作總結(jié)都是對我們工作表現(xiàn)的一次盤點(diǎn),可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。閱讀其他人的月工作總結(jié),可以獲得一些新的思路和方法,提升自己的總結(jié)能力。
誠信不僅關(guān)乎個人形象和聲譽(yù),更關(guān)系到整個社會的和諧與發(fā)展。以下是小編為大家精選的誠信報道,讓我們一起來了解這個時代的誠信風(fēng)尚。本人是________班級____
貧困申請書是一種書面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)申請經(jīng)濟(jì)援助。在寫貧困申請書之前,不妨先閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的精心選取的范文,可以幫助你更好地掌握寫作技巧。
辭職申請書是一種書面材料,用于向雇主提出辭職申請,說明離職的原因和期望的離職日期。它是一種正式的文件,能夠清晰地表達(dá)辭職者的意圖和決定。下面是一些成功離職者使用
月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對過去一個月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種報告材料,它可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工
社會實(shí)踐是學(xué)校組織學(xué)生走出校園,親身參與社會活動的一種教育方式。小編為大家提供了一些精選的社會實(shí)踐總結(jié)示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步
通過工作計劃總結(jié),我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化未來的工作計劃。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。(一)認(rèn)真總結(jié)第二屆西河
制定安全教案是一項系統(tǒng)工程,需要綜合考慮教育資源、學(xué)生特點(diǎn)、社會需求等因素。以下是小編為大家收集的安全教案范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。1、通過故事知道電插
教學(xué)工作計劃的編制需要綜合考慮課程的內(nèi)外部環(huán)境因素,如教學(xué)條件、教學(xué)資源等。以下是一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計劃,供大家參考借鑒。一、熱身運(yùn)動《健康歌》幼兒手拿
導(dǎo)游詞的口才和表達(dá)能力對導(dǎo)游來說非常重要,他們需要通過生動的語言將景點(diǎn)的魅力傳遞給游客。接下來請聽一段經(jīng)典的導(dǎo)游詞,讓我們一起感受旅游的魅力吧。寶塔山,古稱豐林
部門是組織中根據(jù)職能劃分出來的各個獨(dú)立單位,每個部門負(fù)責(zé)不同的工作。以下是小編為大家收集的部門工作總結(jié)案例,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。一、唯才是舉,進(jìn)一步強(qiáng)
范本具有啟發(fā)性和示范性,它們可以激發(fā)我們的寫作靈感,并指引我們在特定寫作領(lǐng)域中的表達(dá)方式。接下來是小編為大家整理的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。2、上進(jìn)心強(qiáng),嚴(yán)
施工合同的簽訂過程需要雙方充分溝通和協(xié)商,以達(dá)成共識。以下是一份完整的施工合同范本,供各位參考,希望能對大家有所幫助。在城市建設(shè)整體規(guī)劃中,園林施工規(guī)劃發(fā)揮著越
英文是一門國際通用語言,它在全球范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用于交流和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。它是世界上最為重要的語言之一,掌握英文可以帶來許多機(jī)會和優(yōu)勢。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英文以提升自己的語言能
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