人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園新貌實用篇一

國家在發達，家鄉在變化，校園在改變。

當我看到嶄新的校園時，讓我無法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了，變平了。走到路的盡頭，就到校園了。當我走在校門口時，我第一眼看到的是“洼堤民族學校”六個鎦金大字，然后我看到電動門，電動門像毛毛蟲一樣，關閉按鈕，他便緩緩的合攏。當我抬頭看時，無看見天空中懸掛的一座蒙古包，他像一顆耀眼的明星，照亮了整個幼兒園。

當我走在通往第二道鐵門的路上時，這條路猶如一條長廊，長廊右邊有宣傳欄，宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等，讓人看得目不轉睛。左邊有花架，花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭奇斗艷，紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘，白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘，黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當我有游長廊美景后走到了第二道鐵門。

當時我的正前方有一匹騰空的駿馬，他象征著我校師生的高尚品質，花壇上有各色的鮮花，四季盛開。

走到教室聽到同學們的歡聲笑語，走到閱覽室猶如走到書的海洋，走到微機室好像走到了夢想的世界，無論走到哪里都沒有教室溫心，教室想自己的家一樣。

到了中午回到宿舍，廚師在做菜，頓時四處飄滿了菜香，當時我的口水不約而同的流出來，飯后我走到宿舍看見柔軟的床，我真想美美的睡一覺。

校園的變化真大啊，我多么喜歡我的校園。

校園新貌實用篇二

大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團第二實驗學校。我是五(2)班的金怡。今天，我將作為一名導游參觀我們美麗的校園。

走進校門，我們首先來到大廳。這是我們學校多年來贏得的榮譽和金色獎杯。每一個榮譽和獎杯都體現了我們學生多年來的辛勤勞動和汗水。

再往前走，我們進入了一樓的走廊。首先映入我們眼簾的是“愛全世界”四個字。這四個字表明我們學校的老師無私地把他們的愛給了學生。讓我們在他們的愛下茁壯成長。在一樓走廊的柱子上，也有刻有贊美祖國大好山河的古詩詞的長匾。在這些古詩詞中，有一首是最引人注目的，那就是《為育才教育集團作》，它讓我們成為喜歡看滿園榮華的好少年，五大洲指太陽傳播好消息。一樓走廊的墻上也有大匾額，介紹了歷年的人才培養經驗和歷代的人才培養模式。來到二樓走廊，牌匾上有歷代名人語錄。有孔子的“敏感好學，不恥下問，直言不諱”……當我來到三樓走廊的時候，有很多我們大型活動的照片，比如：陽光體育節、數學節、科技節、英語節、藝術節……我們的活動豐富多彩。

來到操場，最引人注目的是操場后面的墻繪。在改造后的墻面上，重新粉刷，涂成新的西湖十景，我們學校是西湖十景之外的第十一景。來健身房，在那里我們可以更好地學習。健身房的墻上，也公布了陽光體育節的學生和班級成績。

女士們先生們，這是我們美麗可愛的校園。今天的訪問到此結束。感謝您的支持和光臨。謝謝！

校園新貌實用篇三

每當走進校園，看到成了我們校訓的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”、“打造詩意學校，共建精神家園”這二十八個醒目的大字，我總會感慨萬千。

如今，們的校園變得像詩一樣美麗，像畫一般楚楚動人。

瞧，操場周圍加了九塊漂亮的板牌，上面寫著來自不同朝代的詩、詞，它不但讓校園環境優美，而且平添了不少文化氛圍。每到課間十分鐘，同學們興致勃勃地跑到平整的操場上大聲朗讀古詩和名言。這時，校園的詩意更濃了。如今，古詩和名言成了同學們的精神食糧，缺一不可。它讓同學們學到了課本上沒有的知識和許多做人的道理。這一首首韻味的古詩，一句句哲理深刻的名言，真讓同學們渴求，老師們喜歡，家長們贊嘆。

校園的教室也變了。一堵堵墻刷得雪白雪白，黑板涂上了一層黑油漆，安上了日光燈，裝上了電風扇，掛上了美觀的窗簾，換掉了舊桌椅。同學們感到教室干凈、整潔、寬敞、明亮，聽起課來格外的有精神。

上學期，我校開展了“星級學生評價”活動，這學期又辦起了校報《岑曉》，同學們對此都拍手稱贊。每天早晨，瑯瑯的晨讀聲打破了寧靜的校園。學校的紀律、衛生、文明禮貌等等方面都要求嚴格，每天都有值周生檢查。就這樣日復一日，學校里的衛生漸漸變得一塵不染。同學們深感在這樣美麗的校園里學習是多么快樂，多么幸福啊！

我們的學校仿佛是一個溫馨的大家庭。同學們之間互相幫助，互相學習，平等相待。我真正體會到校園真的變了,她變得那么美好，變得那么溫暖，變得那么和諧。這使得我們非常愛護這個大家庭。

當然，更美的校園等待我們去建設，讓我們共同努力吧，將她變得更加美好！我期待著那一天的到來。

校園新貌實用篇四

花壇里，幾棵粗壯的柳樹枝條在風中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動著它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡潔而又大方。

花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手里捧著一本書，神態安詳，半張著嘴，好象在念念有詞。

銅像的中山服似乎經過多次折磨，揚起的折紋如同在風中飄動一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。

柳樹在銅像兩旁靠著，仿佛是在傾聽著陶淵明先生的故事。

大廳里，有陶淵明的畫像及名言，廳前兩盆鐵樹像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學校無私地默默奉獻著?。?/p>

升旗臺五星紅旗在空中飄揚，它看著全校師生，似乎幸福的笑了。

這，就是我的學校。

校園新貌實用篇五

近幾年洼堤變了，馬路寬了，商店多了，就連房子也變了。我們的學校也換了個新面貌。

迎著洋溢的春風，伴著悠揚的音樂，我走在去學校的路上，我覺得天格外的藍，云格外的白迎面還有淡淡的花香，使我加快了腳步，看到了校園的新面貌。

墻上的彩旗，隨風而動。猶如一位舞蹈員。那婀娜的身姿特別美麗。呼呼呼的響聲，好像駿馬飛騰的蹄聲。

步入電動大門，筆直的水泥路，猶如長廊一樣。那條“長廊”右邊的宣傳欄里，有各種各樣的蒙古族習俗介紹，比如說吃的，有手抓羊肉、奶豆腐；喝的有：奶茶、羊奶、鮮牛奶；穿的當然是蒙古袍。但是摔跤時就得穿摔跤服了。住的就是蒙古包了。遠程“搬家”就只能靠馬了，所以交通工具就是馬啦。

左邊的花架上有許多花。什么牡丹、薔薇、月季……顏色那就更是五彩繽紛了。

走進第二道鐵門，剛一轉彎，看到的一定是那匹騰飛的白駿馬，它奔騰在花壇上，上面的花，芬芳吐艷，香味香飄十里，那匹騰飛的銀白駿馬被太陽照過后，它的光芒照在學校的每一個角落。它象征著我們學校的業績蒸蒸日上。

閱覽室、實驗室、微機室，這三個地方可是我們的“風水寶地”走進那書的海洋——閱覽室，可以讓你大飽眼福，會讓你有更多的知識。考試作文就變得不再難了。實驗室讓我們明白科學，做實驗，讓我們認證科學的對與錯。微機室更是妙趣橫生，點擊鼠標，輕敲鍵盤，一個自由學習的空間展現在你面前。教室的墻壁可以說是潔白無暇。

宿舍我更了如指掌。那里每一天的伙食都很好。而且兩區還特別近。晚自習，可以給我們自由學習的空間。而且這學期還免費呢！

學校的變化可真大呀！“鈴、鈴、鈴”哎呀上課了，我走進教師，聽著老師給我們講的課，也聽著別的班級的朗朗讀書聲。我相信白楊長大了是房子的棟梁，而我經過老師的栽培，一定會成為國家的棟梁！