優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織，更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇一
愛(ài)我的人有很多，像老師、同學(xué)、爺爺?shù)亲類(lèi)?ài)我的人是我親愛(ài)的爸爸媽媽。
記得中秋節(jié)的傍晚，我見(jiàn)我家的工人正在準(zhǔn)備燒炕，我也湊過(guò)去幫忙，可我怎么也點(diǎn)不著火，于是我靈機(jī)一動(dòng)，把一個(gè)沒(méi)用的打火機(jī)扔進(jìn)了灶里，心想這下火該著了吧，扔完以后我見(jiàn)火還是不著，就把臉湊到灶口一看究竟，突然，一團(tuán)火焰往我臉上直撲過(guò)來(lái)，我猛一躲閃并大叫一聲：“哎呀，我的臉！”，頓時(shí)，我的臉火辣辣的，疼痛難忍，我立刻接來(lái)一盆涼水，拼命往臉上澆，澆了好一會(huì)兒還是無(wú)濟(jì)于事，我媽媽發(fā)現(xiàn)了飯也顧不上吃就立刻送我去了積水潭醫(yī)院，那天晚上，我和媽媽直到凌晨?jī)牲c(diǎn)才回家，回到家里媽媽心疼得哭了，并告誡我以后不要再玩打火機(jī)這類(lèi)危險(xiǎn)品了，看見(jiàn)媽媽那憔悴的面容，我知道我錯(cuò)了，剎那，我被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你對(duì)我真是太好了，媽媽我愛(ài)你！”
今年夏天，我又做了一件傻事，那是一個(gè)星期六的早上，我起床見(jiàn)爸爸媽媽不在家，我很餓想煎一個(gè)鵝蛋吃，于是我把油燒熱之后，就把鵝蛋扔進(jìn)滾燙的油鍋里，結(jié)果我的臉被濺起的熱油燙傷了，后來(lái)我爸爸立刻送我去了醫(yī)院，直到聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)并無(wú)大礙，只需上些藥即可，我爸爸緊張的心情才放松下來(lái)，這就是愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的爸爸，每當(dāng)我遇到困難，總是爸爸沖在最前面，因此，只要有爸爸在我身邊，我就會(huì)感到特別的溫暖，也許這就是愛(ài)吧！
愛(ài)是無(wú)形的，看不見(jiàn)摸不著的，每當(dāng)我們有困難，愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，每一次生病是誰(shuí)把我們送到醫(yī)院，每一次受傷又是誰(shuí)無(wú)微不至地關(guān)心照顧我們？是最?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇二
愛(ài)是什么？是母親望著孩子的眼神；是高山和小溪的呢喃情語(yǔ)；是麻雀為受傷的伴侶啄食；是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿；是星球與星球之間相隔幾億光年的相望；是天空與白云之間的.依偎相守。——其實(shí)，愛(ài)就在身邊。
清晨第一縷朝陽(yáng)迎來(lái)了第一聲雞鳴，我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么呢？好奇心促使我走了過(guò)去。矮瘦的我只能擠在一個(gè)小夾縫中。呈現(xiàn)在我眼前的是：一只有著鵝絨毛的老母鴨，奄奄一息地躺在地上，旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁，看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。
“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來(lái)。只見(jiàn)，幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來(lái)。虛弱的鴨媽媽慈愛(ài)地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神，似乎在訴說(shuō)著眾多無(wú)奈，眾多苦澀，眾多痛苦，但更多的還是那怎么也掩蓋不了的慈愛(ài)與寵溺。也許，鴨媽媽唯一的信念與牽掛便是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開(kāi)了世界，離開(kāi)了她的牽掛，小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時(shí)紅了，似乎有一股說(shuō)不出的感覺(jué)要溢出來(lái)。我抱起小鴨們，走向了奶奶家。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇三
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛(ài)。
幼兒時(shí)，媽媽教我說(shuō)話、穿衣、系鞋帶??????媽媽不時(shí)還教我做人的道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信、有愛(ài)心。懵懵懂懂的我只會(huì)一味地要吃要喝，疼了哭，不舒服也鬧，完全不知?jiǎng)诶鄣哪赣H需要好好地休息。而母親，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日地為我們做好一切。
記得那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然發(fā)起高燒，媽媽看到我這個(gè)樣子，媽媽的心懸了起來(lái)，不僅落下兩行熱淚，媽媽連夜帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一個(gè)多小時(shí)，而在媽媽那時(shí)勝似一個(gè)世紀(jì)的煎熬，醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)覜](méi)有事的時(shí)候，媽媽這才把懸著的心放了下來(lái)。
回到家后，媽媽更是細(xì)心的照顧我，給我熬藥；給我做飯；我不禁流下激動(dòng)的淚水。
以前，我總覺(jué)得媽媽只顧忙自己的事業(yè)，很少關(guān)心我，但是，經(jīng)過(guò)這一次，我深刻地體會(huì)了母愛(ài)的偉大。此刻，我只想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！”
橋梁小學(xué)。
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愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇四
我若是一棵小樹(shù)，父親就是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉；我若是一滴水，母親就是大海，緊緊地與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。
母愛(ài)是偉大的，記得小時(shí)候，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙背著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，又是掛號(hào)又是交醫(yī)藥費(fèi)。終挨到凌晨二點(diǎn)，媽媽依然守護(hù)著我，早晨我起來(lái)一看，她的眼睛里布滿了血絲，可媽媽好像不在乎，還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧你，體質(zhì)多差，今后要注意鍛煉身體！”
對(duì)我的愛(ài)，不僅是母親，還有一個(gè)父親。
有一個(gè)星期六，我在看電視，爸爸看見(jiàn)后說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“明天可以再寫(xiě)嘛！”這怎么行，今天有今天的事，明天有明天的事，快去寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)了，只好去做作業(yè)。
愛(ài)就在我們身邊，爸爸媽媽們用各種不同方式來(lái)呵護(hù)我關(guān)心我，當(dāng)然，也有同學(xué)，老師以及陌生人都幫助過(guò)我，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆善良的心，人世間到處充滿愛(ài)。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇五
這次我要寫(xiě)的是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，她是一位我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨。
那是一個(gè)星期六的上午，天氣很好，我剛剛?cè)チ送瑢W(xué)家，正騎著車(chē)往家趕，忽然，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車(chē)重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒(méi)力氣再站起來(lái)了，路上的行人一個(gè)個(gè)走了過(guò)去，都只是看了一眼，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的樣子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來(lái)，問(wèn)我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見(jiàn)她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，肩上挎著一個(gè)小巧玲瓏的包。我覺(jué)得她不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她聽(tīng)后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我?guī)У讲贿h(yuǎn)處的一個(gè)小診所，醫(yī)生簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說(shuō)：“以后騎車(chē)可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥后，她見(jiàn)我只能勉強(qiáng)站起來(lái)，還不能騎車(chē)，有些不放心，便向我問(wèn)了我們家的電話號(hào)碼，讓我媽媽來(lái)接我。很快，我媽媽來(lái)了，把我責(zé)怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫(yī)藥費(fèi)還給她，可阿姨說(shuō)什么也不要，說(shuō)她還有事，匆匆離開(kāi)了。
雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，可那個(gè)陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的世界將會(huì)變得更加溫暖。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇六
有一種愛(ài)，如流水滋潤(rùn)著我心田，那就是母愛(ài)；但還有另一種愛(ài)，如高聳入云的大山，保護(hù)著我，那就是父愛(ài)！
一個(gè)星期，我們家的新房子收樓了，我們興奮不已。
去到新屋，我們都在欣賞著，議論著，還在說(shuō)怎么布置。爸爸也跟我們一樣高興。可是，一會(huì)兒，他就拿起掃把掃地，掃完地，他拿起抹布，忙著抹窗戶、桌子……他忙個(gè)不停，甚至整個(gè)身體與地板來(lái)了個(gè)親密接觸。他用力地擦地板，渾身冒起了汗，衣服被打濕了。一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸都在忙。我看到爸爸的背濕透了，滿是汗水。爸爸還在清潔，我的心不斷地被楸心。霎時(shí)，一個(gè)身影帶著腥味，說(shuō)：“泳棋，快去看看你的房間吧！”我嘴邊一笑，疾步走到房間。“哇，太美了！”一間童話般的房間展現(xiàn)眼前——而且，感覺(jué)無(wú)比干凈，與之前交樓時(shí)相比，可以說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì)我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴！
說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì)我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴！
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇七
自從上了六年極，媽媽就像和我約定好了似的，每天晚上為我送牛奶。于是，每天晚上九點(diǎn)，總有一杯冒著裊裊霧氣的牛奶遞到我的手上。嗅著牛奶淡淡的清香，我一點(diǎn)也沒(méi)想到對(duì)媽媽的感激。相反，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的：“上中學(xué)了，自然應(yīng)該多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啦！”
可是今天，媽媽不知為什么，竟然把這件事忘了。不知是因?yàn)楹炔坏脚Ｄ棠兀€是別的什么原因，我忽然感到一陣委屈：有什么比我更重要呢？我推開(kāi)虛掩的門(mén)來(lái)到客廳，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)還皺一皺眉。哼！原來(lái)媽媽是真的忘了。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙扰Ｄ獭！笨蓩寢寬亖?lái)一句冷冷的回答：“要喝自己倒。”我來(lái)氣了：“這算什么！每天都給我送牛奶，今天就這樣？”我跑回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。
以后的幾天里，我一放學(xué)就賭氣地跑進(jìn)自己的房間。媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶，我總是冷臉相對(duì)。望著媽媽那若有所失的眼神，那已微微有些駝的背，我似乎有些心軟了。然而又一想起那天的事，我總有些生氣。
星期六的早上，我趁媽媽去買(mǎi)菜的工夫，從自己房間跑到客廳里，一眼看到沙發(fā)上那張常常讓媽媽“發(fā)愣”的報(bào)紙。我一把抓起報(bào)紙，不覺(jué)大吃一驚：原來(lái)報(bào)上用醒目的大字寫(xiě)著：“300元錢(qián)可救助一個(gè)失學(xué)兒童。”旁邊還印著一個(gè)小姑娘的照片。一看就知道是個(gè)農(nóng)村姑娘。她那雙熱切渴求知識(shí)的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“我要上學(xué)！”我的心忽然一動(dòng)：“難道媽媽就是為這件事……”
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇八
每當(dāng)我翻看家里的影集時(shí)，一張發(fā)黃的六寸照片，一個(gè)老人慈祥地微笑著，看到她，我就想起奶奶。我四五歲的時(shí)候，一家六口只靠爸爸每月100來(lái)塊的工資維持生活。哥哥姐姐都懂事了，我最小，經(jīng)常在家里要這要那的。有一次，媽媽出遠(yuǎn)門(mén)了，我看見(jiàn)鄰居吃魚(yú)，就吵著要吃。奶奶明知家里沒(méi)錢(qián)，又怕我傷心，就滿口答應(yīng)了，我非常高興。奶奶挺著老邁的身體，用石磨把高粱輾成粉，好不容易才輾得一小袋就賣(mài)給人家了，換錢(qián)給我買(mǎi)了一條小魚(yú)，那頓晚飯，我吃得可香了。
由于勞累過(guò)度的奶奶病倒了。這時(shí)，我才知道奶奶都是為了給我買(mǎi)條魚(yú)才病倒的。我走到奶奶床前，含著淚說(shuō)：“奶奶，都是我不好，我以后在也不要吃魚(yú)了。”奶奶勉強(qiáng)得笑了笑說(shuō)："好孩子，奶奶老了，人老病多，這怎么能怪你呢！”怪我，都怪我。看到別人吃什么，我也要吃什么。不然的話奶奶你也不會(huì)因我病倒在床上了。這一段時(shí)間，奶奶的病好了一些，但在遠(yuǎn)方的叔叔得知奶奶病了，就回來(lái)陪奶奶度過(guò)病難，叔叔就對(duì)著我們說(shuō)：“這些年都是你們?cè)谡疹檵寢專(zhuān)€要照顧侄子侄女們，已經(jīng)夠累了。
奶奶就先到我那住把。也讓我這個(gè)兒子敬點(diǎn)孝把。”叔叔把奶奶帶到他那兒去了。在這幾年里，我雖然看不到你，但是我們倆就像心有靈犀，都能感應(yīng)到對(duì)方在做什么事。但你還是不放心，我就經(jīng)常讓有回老家的村民，您就會(huì)他們幫你來(lái)看。我知道你愛(ài)我，但我也同樣愛(ài)你！你雖然不在我身邊，但是我覺(jué)得您的心就在我身邊，幸福就在我身邊。奶奶我想告訴您：“您為了我熬盡了心血，這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。忘不了幸福永遠(yuǎn)在我身邊。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇九
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛啊！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校。可是有一次這不爭(zhēng)氣的車(chē)子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧。”但爸爸還是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
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愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十
你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽(yáng)光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標(biāo)記。
那年，我拿到了考卷，一看，馬上把它放進(jìn)柜筒。下了課，便躲進(jìn)廁所里哭，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，一陣芳香能感染到所有人，它不僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原來(lái)是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原來(lái)是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：我知道你的苦，我聽(tīng)說(shuō)康乃馨可以消除疲勞，我就湊了錢(qián)買(mǎi)了一盆，本來(lái)還想買(mǎi)，但我不夠錢(qián)了。我愣住了，跑回教室，一眼看見(jiàn)了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對(duì)我說(shuō)：老師經(jīng)常說(shuō)的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒(méi)關(guān)系，只要你有一顆要改正的心就行了。這段話，我謹(jǐn)記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋＃視?huì)珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十一
在生活中，愛(ài)就像一陣清風(fēng)，不可捉摸卻又清涼宜人；愛(ài)就像一輪暖陽(yáng)，溫暖心扉卻又不灼熱；愛(ài)就像一顆星辰，無(wú)法碰觸卻讓人覺(jué)得璀璨無(wú)比。愛(ài)無(wú)處不在！愛(ài)是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是用心感受的。
記得又一次，我走在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)了一位滿臉滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)像嚴(yán)冬落地，臉上條條皺紋好像一波三折的往事。我注意到老奶奶的右手中拿著一只拐杖，另一只手向前摸著。我看了，驚訝的想：不會(huì)吧！難道這一位老奶奶是個(gè)瞎子嗎？接下來(lái)發(fā)生的事，驗(yàn)證了我的猜想。老奶奶拄著拐杖向前走著，突然，一輛面包車(chē)開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)了老奶奶擋在前面，急忙剎了車(chē)，把頭從窗戶露了出來(lái)，兇巴巴的瞪著老奶奶，破口大罵道：“你這老人家是不是找死啊！沒(méi)看見(jiàn)我開(kāi)過(guò)來(lái)啊！你要是想死也別攤上我啊！出了什么人命我可不賠錢(qián)啊！”旁邊圍觀的人越來(lái)越多，可都不上去為老奶奶說(shuō)話，正當(dāng)我打算為老奶奶辯論是，一位八九歲的小女孩站了出來(lái)，理直氣壯的說(shuō)：“叔叔，是您沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶走在前面，而且，老奶奶的眼睛不好使，您說(shuō)怎么會(huì)看見(jiàn)您開(kāi)過(guò)來(lái)呢？”“我……”那位叔叔頓時(shí)啞口無(wú)言，簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不好出。我看了，心里頓時(shí)覺(jué)得舒服多了。后來(lái)，那個(gè)人開(kāi)著車(chē)慌忙的逃走了，周?chē)娜艘捕紳u漸散開(kāi)了。那位小女孩扶著老奶奶過(guò)了馬路后，說(shuō)：“老奶奶，以后你一定要小心過(guò)馬路了。”老奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你，小女孩，你真是大好人呢！”“不用謝，幫助人是應(yīng)該的，老奶奶，我快遲到了，您好好保重，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”最后，我邁著輕快的步伐去學(xué)校了。
只要人人都多一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十二
如果說(shuō)銘記是一種習(xí)慣，那么幸福就是一種心態(tài)。回味我們心中的一抹風(fēng)景，銘記我們生命里那些幸福的一瞬間，我們便開(kāi)始成熟，有了前進(jìn)的勇氣。
還記得六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我們擁抱著，微笑著，強(qiáng)忍著離別時(shí)的淚水，轉(zhuǎn)過(guò)身去，但我們的心中是幸福的。帶著對(duì)六年同學(xué)生活的美好祝愿;帶著對(duì)曾經(jīng)形影不離的朋友的真摯祝福;帶著對(duì)初中生活的美好向往，帶著“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，我們感到無(wú)比幸福。
那一刻轉(zhuǎn)身的幸福，定格在我的記憶里，于是我?guī)е⑿Γ瑤е８＃鎸?duì)每一次離別轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的名字叫珍惜。
長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，每一次跑課間操時(shí)，我都會(huì)忍不住想退場(chǎng)。看著其他同學(xué)奮勇拼搏，想為班級(jí)爭(zhēng)口氣的時(shí)候，我的心里著急萬(wàn)分，生怕我會(huì)像陶瓷娃娃一樣，承受不住打擊。當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候，身旁的同學(xué)總向我伸出了援助之手：“快，把手給我，這樣你會(huì)更省力些。”說(shuō)完，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，身旁的同學(xué)已經(jīng)帶著我沖到前面，雖然沒(méi)有多余的解釋?zhuān)珔s給了我堅(jiān)持的力量。
那一刻的牽手，定格在我的記憶里，讓我明白友情的幸福，牽手之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的名字叫友誼。
五分鐘后，一位斷腿的小伙子起身站立：“老太太，我扶您，您坐我的位子吧!”此時(shí)車(chē)內(nèi)寂靜無(wú)聲，多的只是慚愧和贊許的目光。
那一刻的讓座，烙印在我的記憶里，讓我明白和諧的幸福，讓座之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的名字叫和諧。
正因?yàn)槲覀兩磉呥@些美麗的幸福，教會(huì)我們?cè)诨貞浿谐砷L(zhǎng)。因?yàn)樾牡膱?jiān)定，愛(ài)的執(zhí)著，它們才充實(shí)了我們的人生，讓我們每時(shí)每刻感到它的存在。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十三
5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開(kāi)始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮?shū)包。很快我爺爺來(lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書(shū)包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。
我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車(chē)棚前的'草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾穑芏嗳硕即钌蠋づ裨诓莸厣线^(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。
在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。
無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十四
其實(shí)幸福就在身邊，它離我們很近，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。回想起來(lái)，其實(shí)沒(méi)一次的微笑都是幸福。
當(dāng)我哭的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)關(guān)心著;在家里，有父母安慰著。當(dāng)我笑的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)陪著我笑;在家里，有父母看著我笑。當(dāng)我孤單的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)相伴;在家里，有父母相伴。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)鼓勵(lì);在家里，有父母支持。
這就是我的幸福，真的很簡(jiǎn)單。
幸福就是快樂(lè)時(shí)的大笑，孤單時(shí)的擁抱，無(wú)助時(shí)的眼神。還有就是在你難過(guò)時(shí)為你講笑話逗你開(kāi)心，在你沒(méi)信心時(shí)說(shuō)一句“加油”，在你驕傲?xí)r說(shuō)一句“比以為你有多了不起”。
其實(shí)幸福就是知足者常樂(lè)。只要你懂得滿足，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。
幸福可以很大，大到你可以滿眼熱淚;幸福可以很小，小到你可以忽視它的存在。可是每當(dāng)人走茶涼的時(shí)候，每當(dāng)生離死別的時(shí)候，回想起以往的一幕一幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)曾經(jīng)是那么的快樂(lè)、那么的美好、那么的幸福、那么的……可卻沒(méi)有把握住，卻讓它溜走了。任何事都是失去后才會(huì)明白，其實(shí)想要的非常簡(jiǎn)單。就像幸福它一直就你身邊，當(dāng)生活依然美好的時(shí)候，你從來(lái)不會(huì)想要觸及它，可失去后，想要回到以前找回它，可天知道已經(jīng)晚了。
幸福就在身邊，只要你擁抱它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是快樂(lè)、悲傷、難過(guò)里面都夾雜著幸福。
幸福真的很簡(jiǎn)單。
它在任何地方。
它在你身邊。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十五
直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫(xiě)了起來(lái)，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒(méi)寫(xiě)呢！寫(xiě)完后老師說(shuō)：“這是一輛要去旅行的列車(chē)，可是車(chē)超重了，必須有一個(gè)人要下車(chē)。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說(shuō)我們要去乘火車(chē)了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯ァＮ乙詾榻K于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說(shuō)：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)。”我聽(tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最?lèi)?ài)的，也都是最?lèi)?ài)我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛(ài)是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么――愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十六
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑。可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶次姨鄣媚敲磪柡Γ徒o我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來(lái)到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟希业牟〔藕玫摹?/p>
在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十七
關(guān)愛(ài)是一句舒心的話，讓人無(wú)比難忘;關(guān)愛(ài)是一個(gè)慈母般的微笑，讓人終身難忘;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到無(wú)私的祝福。那位阿姨慈母般的愛(ài)讓我銘記于心，至今都難以忘懷。
那是一個(gè)深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學(xué)后，我和同學(xué)一起在校門(mén)口等著媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的媽媽來(lái)把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來(lái)接我，我心里難過(guò)極了。俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)雨。沒(méi)多久，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。到了六七點(diǎn)的時(shí)候，從雨中過(guò)來(lái)了一個(gè)身影，我以為是媽媽?zhuān)遗d高采烈。可是，當(dāng)那個(gè)身影走近后，卻不是媽媽?zhuān)掖诡^喪氣。那位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么還不回家?你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?要不我送你回家吧!”我心想：她是不是壞人啊?阿姨似乎明白了我的擔(dān)憂，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個(gè)肯把傘借給我的人，應(yīng)該不是壞人吧!就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個(gè)人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來(lái)，我趕快擦掉。
雨越下越大，路上的積水也越來(lái)越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了。可是媽媽沒(méi)有在家。我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說(shuō)：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見(jiàn)!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來(lái)，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽!。
歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我?guī)椭陌⒁獭５嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)，如果再能遇到她，我一定向她說(shuō)聲謝謝，當(dāng)然，我也要把這份愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到來(lái)自一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛(ài)，就在我們的身邊!
愛(ài)，它就在我們身邊……。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十八
知了在樹(shù)上無(wú)賴(lài)地叫著：“熱死了，熱死了。”狠毒的太陽(yáng)毒辣的噴著火，公交車(chē)站前擠滿了人，卻遲遲等不來(lái)公交車(chē)的影子。人們焦急的等待著，每個(gè)人的臉上都掛著細(xì)細(xì)密密的汗珠。
終于，車(chē)來(lái)了。雖然司機(jī)再三強(qiáng)調(diào)，不要推擠，可人們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然我行我素。一不留神，我以個(gè)頭小的優(yōu)勢(shì)上了車(chē)，幸運(yùn)地找到了一個(gè)座位并坐下，心里樂(lè)滋滋的。
一會(huì)兒，車(chē)上擠滿了人，可以說(shuō)是“寸步難行”，公交車(chē)緩緩行駛著，大概行了兩三站吧，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶。司機(jī)大喊道：“有沒(méi)有誰(shuí)愿意給老人讓個(gè)座？！”，剎那間，原本嘈雜的車(chē)廂突然安靜了下來(lái)。司機(jī)再次喊道，可車(chē)上的人好像木頭一般毫無(wú)反應(yīng)。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，坐我旁邊的叔叔站了起來(lái)，把老奶奶扶著微笑著說(shuō)：“來(lái)，做我這兒。”我細(xì)看這位叔叔的相貌：個(gè)子高挑，五官端正，高鼻梁上架著一副眼鏡。話畢，老奶奶已經(jīng)做了下來(lái)。老奶奶滿頭花白，歲月無(wú)情的小刀在她臉上留下了深深的痕跡，卻顯得很有精神，眼神里充滿了那位叔叔的感激之情，嘴里不忘說(shuō)一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時(shí)臉滾燙滾燙的，耳熱了，全身冒汗了，我感到無(wú)限的羞愧。
下了車(chē)，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關(guān)懷，這個(gè)世界就會(huì)和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個(gè)社會(huì)就會(huì)美好。人間處處有真情！
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十九
成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的愛(ài)，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”也可以來(lái)自自己的內(nèi)心，比如你對(duì)被人的愛(ài)對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……父母為我們付出了多少？他們付出了多少，我們又回報(bào)了多少他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
小時(shí)候，記得有一次：我發(fā)高燒了，媽媽也有些感冒，頭非常的疼，外面還下著傾盆大雨，媽媽讓我吃了退燒藥，可是還沒(méi)有退燒，爸爸不在家，出去了。于是，媽媽背著我冒著疼痛，冒著寒風(fēng)，一步一步走向醫(yī)院。回想的時(shí)候，我哭了。這就是慈祥的母愛(ài)。
四年級(jí)的時(shí)候該測(cè)試了，當(dāng)天，老師還轉(zhuǎn)門(mén)提醒了一下：“明天數(shù)學(xué)考試，要帶尺子、像皮、鋼筆。“.說(shuō)完。我們異口同聲地說(shuō)：”我知道了。”
回到家里，只顧著吸鋼筆水和復(fù)習(xí)，忘記帶了尺子。
第二天來(lái)，老師問(wèn)：“我讓帶的尺子、演草紙……帶了嗎？”"呀！我忘帶尺子和演草紙了”我心想。我趕緊向周?chē)枇艘幌拢唤璧搅搜莶菁垼瑒e人沒(méi)有多余的`尺子，當(dāng)我向我后門(mén)的同桌借的時(shí)候，她說(shuō)：“我有尺子。”我興奮的說(shuō)：“有多余的嗎？”她說(shuō)：“我就一個(gè)，不過(guò)這個(gè)借個(gè)你，我借別人的。”我說(shuō)：“我借走了，你不用，萬(wàn)一你借不著呢？”她說(shuō)：“沒(méi)事，你用吧。”考試開(kāi)始了，前面題做完了后面有畫(huà)圖題我連忙拿起尺子畫(huà)起來(lái)，我心里想：我現(xiàn)在在畫(huà)圖他有尺子嗎？哎~寫(xiě)完卷子了，我檢查了兩遍……考試終與結(jié)束了，我馬上跑到我們的教室，問(wèn)她借到尺子沒(méi)，她說(shuō)借到了，我心里這可沉甸甸的石頭終于放下了。
這就是執(zhí)著的友愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)色無(wú)味的，但是愛(ài)在你身邊。
愛(ài)在身邊的小學(xué)五年級(jí)（實(shí)用20篇）篇二十
愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西，愛(ài)是一種聽(tīng)不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是說(shuō)不出的話語(yǔ)……愛(ài)的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫，揮之不去！
學(xué)校是愛(ài)的共振帶。曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛绮蜁r(shí)送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰(shuí)在你因考試失敗而給你一句安慰的話語(yǔ)；是誰(shuí)在你受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)區(qū)為你犟嘴，打抱不平；是誰(shuí)在你與別的朋友吵架分手時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊……是朋友。
社會(huì)是愛(ài)的磁場(chǎng)。有一種感情，是人們?cè)阢氪ù蟮卣饡r(shí)電視機(jī)前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時(shí)村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書(shū)的當(dāng)機(jī)立斷；有一種感情，是有人為了祖國(guó)的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛(ài)。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，愛(ài)也是一樣。世界上每個(gè)人的心里都有愛(ài)的根基，只要用實(shí)際行為把這些愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘，就可以發(fā)現(xiàn)，愛(ài)布滿世界每一個(gè)角落。
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